优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物，从而引起读者的共鸣。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家写作带来一些帮助。
当世界年纪还小的时候续写作文
燕子开始学飞行，学在天空怎么转弯。它也试过做其它的事，但是没有成功。比如说说话，它叽叽喳喳的声音，把这个安静的世界破坏了。
兔子不知道学些什么。学吃草吗？它瘦的时候觉得这主意不好，胖的时候觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时高兴，有时不高兴。它学会的是蹦蹦跳跳。
种子开始学发芽，学着怎么长高。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞，它丑陋的舞姿，把这些爱美的蝴蝶吓跑了。
向日葵不知道自己该学些什么。学跟着太阳走吗？白天它觉得这主意不错，晚上它又觉得这主意不好。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时抬头向着天，有时低头向着地。它学会的是结出饱满的葵花籽。
老虎开始学捕猎，学着怎么撕咬猎物。它也试过别的事，但是都没有成功。譬如说爬树，它那种能力，连小猫都不如。
豹子不知道自己该学些什么。学捕猎吗？晚上它觉得这主意不好，白天它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好一下子跑到这里，一下子跑到那里。它学会的是高速奔跑。
树木开始学发芽，学着怎么结出又大又甜的果子。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞，它粗壮的身体扭得地面都裂开了，把整个山坡都吓坏了。
星星不知道自己该学些什么。学发亮吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以有时看得见它，有时候看不见它。它学会的是眨眼睛。
小鸟开始学飞翔，学着怎么扇动翅膀。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说游泳，它一飞下去就游不上来了。
猫头鹰不知道自己该学些什么。学爬树吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子这样，一下子那样。它最终学会了在夜里捉耗子。
地球开始学习转动，学着怎么围绕太阳转。它也尝试过做别的事，但是都没有成功。比如说跳舞，它那圆滚滚的身子，一下子碰着了水星，一下子又把火星给撞倒了，把这个世界弄得一塌糊涂。
雷开始学打鼓。它搬出自己的大鼓，咚咚咚地打起来。轰隆隆，轰隆隆，闪电听见了，也扭动着自己细细的腰肢，高兴得跳起舞来。
小鸟开始学习飞翔。它用力扇动翅膀，不知道从高空中摔下多少次，也不知道折断了多少根羽毛。但是它没放弃，坚持不懈地练习，终于飞上了天空。
狮子开始学习捕猎。它也试过做别的事，但都没有成功。譬如说唱歌，它可怕的声音，把这个敏感的新世界给吓坏了。
萤火虫不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以它看起来有时亮，有时不亮。
当世界年纪还小的时候续写作文
树木开始学习生长，他很快就学会了，因为只有一种方式，那就是在阳光下一直生长，一直生长，一直生长……他也尝试做别的事情，做了很多很多，却一次也没成功。譬如说学习为人们遮风挡雨，可是每一次下雨，雨滴都会透过树叶滴在人们的身上。（周子菡）。
当世界年纪还小的时候续写二年级
雨不知道自己该学些什么，学吹动嘛？可是它笨拙的脑子学什么都学不会，最后它哭了，但哭着哭着，它忽然找到了自己最容易的事了，那就是有时下雨有时不下雨。
毛毛虫知道雨找到了自己最容易做的事。毛毛虫也开始努力学习，不久后毛毛虫学会了织茧，让自己变成一只美丽的蝴蝶。
小朋友，你知道小树学会了什么吗？
风开始学飞，学着怎么带来凉爽，它也试过做别的事，但都没有成功。
小草知道风已经学会了飞，也学起本领来。他不知道自己该学些什么，学唱歌吗？有时它觉得这主意不行，有时又觉得这主意还行……所以，它学会的是春生，秋枯。
雷开始学习打鼓，它很快就学会了因为只有一种方式，那就是，跟着雨、跟着雨、跟着雨。
一提到容易，那万物都在干嘛？我们去看看吧！
春天开始学善良，学着怎么才会让她变美。她也试过变得暴躁，可老是被朋友批评，所以她还是学会善良、温柔。
白云开始学变美，学着怎么才不邋遢，它也试过变邋遢，可老是不行，所以她才学了变得不邋遢。
白云的哥哥乌云看见了，就说“妹妹学了变干净，那我就学变邋遢。”于是，他学会了变邋遢。
小朋友，你知道哪些万物做了哪些事吗？
当世界年纪还小的时候续写
很久很久以前，当世界年纪还小的时候小马学着奔跑。它也试过做别的事，可是都没有成功。
譬如说飞行，它多么想像云一样轻而易举地飘了起来。可是小马试了一次又一次，累得满头是汗，全身无力，可还是飞不起来，有一天它抬头看了一下云，最终想明白了:不是每一样东西都会漂浮，就像云它也不会像自我一样在草地上奔跑，它要学会自我的技能，不让其他凶猛的动物把自我吃掉，这样它才能够在草原上自由自在地奔跑。
马儿最终明白了这才是自我该做的事。
当世界年纪还小的时候续写作文
约150亿年前宇宙大爆炸，46亿年前形成了地球，39.5亿年前地球出现了第一个生物——古细菌，后来逐渐出现各种各样的生物，生物的由来，不论是从哪个角度分析，都会让人感到神奇至极。
当世界年级还小的时候，那里的生物如何生存？又是怎么样出现了一个又一个物种？这些我们无从得知，但人们对远古的遐想，从未停止，人们对宇宙的探索，从未停歇。
当世界年纪还小的时候续写作文
老虎开始学捕食，学着扑，咬，撕，滚。它也试过别的事，但是都没成。譬如唱歌，它粗糙的声音，把这个胆小的森林动物们给吓坏了。
草什么也不会，学变绿么，白天它觉得这个办法不错，晚上它觉得这办法不好，它一直无法决定，只好一直吸收营养，一直长高。于是它学会了一直长高。
星星开始学发光，它很快学会了，因为只有一种方式，那就是，一直眨眼睛，眨眼睛，眨眼睛。
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄眀白自己做什么最容易就行了。
当世界年纪还小的时候续写故事
大树开始学习发芽，学着怎么生长结果。他试过做别的事情，但是都没有成功。比如说跳舞，他跳都跳不出来，因为他一跳，他的腰就给断了。
花朵不知道自己该学些什么。学生长吗？它长啊长，长啊长，等他长成真正的花的时候。大家都会来赏花，他就会变成花园里的“花朵大明星。”
云开始学习变化，他很快就学会了，因为只有一种方法，他一会儿变成小熊猫，一会儿变成小猫，一会儿变成小狗。各种各样的，也太厉害了吧！
当世界年纪还小的时候续写作文
小花开始学习生长，学习争艳。它也试过去做别的事但都没成功。比如说飞，它离开了泥土就再也没有活过来。
星期不知道该学些什么。学习变化？它觉得不是很好，它一直无法确定，只好反反复复地过完星期一，过星期二……过完星期日，再过星期一……于是它学会的是有规律地变化。
当世界年纪还小的时候续写
太阳开始学发光，学着怎样上山下山。它也试过做别的事可是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
月亮不明白自我该学些什么。学发光吗白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一向无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断的变化。
水开始学习流动。它很快就学会了，因为仅有种方式，那就是:一向往低处流，往低处流，往低处流......
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自我做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里;人睁开眼睛，就能够看到一切有多完美………只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序…...
哦!不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
当世界年纪还小的时候续写
乌云开始学雷声，每一天小雨弟弟到人间的时候，乌云就把世世代代传下来的“雷鸣大鼓”拿出来，一边敲一边“啊——啊——啊”地叫。可是没叫几天，喉咙就哑了！于是，它就去学扔斩月双刀，它整整学了九九八十一年，最终开始扔了，乌云一边打着鼓一边扔，孩子们被吓得魂飞魄散！
小树来学点火，它点着点着。突然，一不细心把自我给点着了，小树害怕极了，哇哇大哭起来，这震耳欲聋的哭声把这个敏感的新世界吓坏了。小树只好快速长大，喝水，吃肥，开花和结果！
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自我做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。十二星座在太空里，守护着黄道十二宫，招财猫一向在摇手，就能够吸引顾客来买东西，让钱财越来越多……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了！
当世界年纪还小的时候续写作文
云朵开始学飘动，学着怎么变成雨点儿。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它尖尖的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
树不知道自己该学些什么。学唱歌吗？风儿来的时候它觉得这主意不错，风儿走的时候它觉得这主意不好。它一直无法决定，只好反反复复，春天变绿，秋天变黄。于是它学会了不断变化。
那时候，生活就是那么简单。只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
当世界年纪还小的时候教案
《当世界年纪还小的时候》里的内容其实是大家所熟知的，但是舒比格让人惊喜、充满童话色彩的故事是不会让你提前猜结局的，要耐心等待。我们在那些简单又神秘的事物中发现故事，比如：动物是从哪里得到名字的；怎样才能获得帮助和幸福。
这本书里我最喜欢的一个故事是“当世界年纪还小的时候”，这个故事主要讲了：当世界年纪还小的时候，万物都得学会生活。星星汇集成星座。石头就简单多了，它们只需要不断地增重。它们是地球上最早完成的东西。太阳开始发光，它开始学习上山下山，日升日落。月亮有时圆有时缺，它学会的就是不停地变化。
我按照这个故事的方式重新写了一个故事，这个故事是这样：当世界还小的时候，那里静悄悄的，没有一个人更没有一只动物，也没有一朵鲜花和一根小草。突然，从天而降了一个奇特的外星人。他在念着无人能够听懂的语言：“xxx。”他是在说：“你好。”可是没有人回答，他看着四周，到处都是又暗又静，他不希望这里像他的家园那样可怕。所以他用尽了自己所有的力量来换我们美好的环境。后来他因为把所有力量都用尽了，所以他死了。他死后，过了二十年，天慢慢地亮了，许多花草树木都长出来了。后来长出了动物，再后来长出了人类。就是这位善良的外星人用生命换来了我们现在美丽的家园！
我觉得这是一本可以让人读了又读让人心灵干净，让人做回最真自己的书。
其实一个人认真思考，努力学习，就能写出一本好书。
当世界年纪还小的时候教案
1.巩固“纪、必”等14个生字，会写“世”1个生字。
2.朗读课文，感受课文其妙的想象，读好自己喜欢的部分。
3.能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。
流利、有感情地朗读课文，读好长句子，读好自己喜欢的部分。
能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。
一、谈话导入。
1.师：同学们，在你们很小很小的时候，刚出生没多久的时候，都学会了什么呢？
（预设：走路、吃饭、穿衣服等等。）。
2.师：不只是我们人类，万事万物都有自己年纪很小的时候，都要学习本领，今天我们就继续学习第24课《当世界年纪很小的时候》。（齐读课题）。
二、识字写字。
1.指导书写：学写“世”。
（1）教师范写，学生书空笔顺。
（2）教师指导书写要点，学生临摹、练写。
（3）相机评价。
2.巩固要求会认的字。
（1）齐读词语，本课要求会认的字标注红色。（相机指导读好轻声和三声。）。
（2）字词游戏：摘星星，抢读生字。
三、初读课文，整体感知。
1.带着问题读课文。（要求第一遍大声自由读寻找答案，如果没有找到，可以默读第二遍。）。
2.释疑。
（1）课文讲了当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。（指导读好第一自然段：指名读、齐读。）。
（2）课文先后介绍了太阳、月亮、水学会生活的故事，在2-4自然段。
（3）只要万事万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了，在5-7自然段。
（4）这个故事只是开头，在8、9自然段。
四、深度探究，展开想象。
1.学习第2自然段。
（1）指名读第2自然段。
（2）猜一猜“譬如、粗糙、敏感”的意思。
（3）找一找太阳学会了什么。（发光、上下山）。
（4）展开想象：如果你是太阳，你还想学习什么？（配图提示）。
2.学习第3自然段。
（1）指名读第3自然段。
（2）说一说为什么“这主意不好”，为什么“这主意不错”。
（3）在这一段中找一个合适的词或短语形容月亮。（反反复复、不断变化）。
（4）找一找月亮学会了什么。（不断变化）。
3.学习第4自然段。
（1）指名读第4自然段。
（2）找一找水学会了什么。（往低处流）。
（3）指导三个“往低处流”的朗读：第一个自然平实，第二个强调“低处”，第三个“轻柔延续”，结合省略号感受区别。
（4）思考：为什么水要往低处流？（因为这对它来讲是最容易的事。）。
4.学习第5-7自然段。
（1）读第5自然段，发现：每样东西都做自己最容易的事，生活的就变得很简单。（指导读好长句子）。
（2）分别说一说“太阳、月亮、水”做什么事最容易。
（3）当万事万物都做最容易的事，世界就会变得很有秩序。
（4）展开想象：还有哪些事物做了自己最容易的事，让世界变得有秩序？
（根据填空补充句子，配图朗读小诗，感受事物的美好。）。
5.学习第8、9自然段。
（1）读第8自然段，思考：为什么有很多开头？
（引导：最开始的时候，太阳、月亮就会发光吗？是不是慢慢学会的呢？高山一开始就喜欢安静地待着吗？还是慢慢学会的呢？）。
明确：一切事物都有年纪很小的时候，都要慢慢学会本领，一切都要从头开始。
（2）展开想象，续编课文。（根据填空补充句子，展开想象。）。
6.师生合作，配乐朗读课文。
五、课堂小结。
万事万物都有年纪很小的时候，比如一颗小小的知识的种子，在我们的心里生根发芽，伴随着我们的学习，开出一朵绚烂的花。（板书）。
六、布置作业。
从这两个开头中任选一个，把你课上说过的句子和你的组员分享，组成一首首优美的小诗吧！
1.这世界还相当有秩序。
当世界年纪还小的时候教案
我看了许多的小故事，大部分内容都是讲搞笑的、可怕的……我最喜欢“一千个恶作剧”，这是一篇搞笑的故事，故事讲了一个小魔鬼从地狱来到人间，为了回到地狱，必须要收集1000个恶作剧，它就和小朋友一边上学一边收集恶作剧。
我觉得这本书很好看，虽然这本书的插图不好看，但故事内容却丰富多彩，很吸引人。
其实呢，我在买书的时候觉得这本书一定是一篇很长很长的作文，但书到我家，我翻开书一看，并大吃一惊，原来这本书由很多有趣的小故事组成，看起来很好看。
当世界年纪还小的时候作文
很久很久以前，当世界年级还小的时候，每样东西都必须学会怎么生活。
大象开始时就非学爬树不可，可它那庞大的身躯只要轻轻一碰，还没发育好的小树就骨折了。这下，森林里的树们可都遭了秧了。最后，大象不得不好好学习喷水，或者逃脱猛兽的追捕。
海是个爱搞恶作剧的“捣蛋鬼”，只要它一发现小船，就会打一个大大的喷嚏，把小船卷进自己的肚子里。可它觉得卷一两条船没意思，于是每次都弄得“翻天覆地一团糟”才肯罢休，甚至都把来救援的船也“吃”了。不过，它也有好的一面，那就是帮忙人类提供水资源和发电。
山洞不知道自己该学些什么。它想了很久，还是没有主意，最后不得不什么也不干，一个人站在密林深处。后来有了人类，他们喜欢把石器、食物存放在山洞中。山洞学会的是当人们的免费仓库。
大地万物自由生长，美好世界慢慢变化。鱼儿在池塘里跳舞，小鸟在大树上唱歌……
只要每个人都做自己该做的事情，这世界就相当有秩序了。
当世界年纪还小的时候续写作文
大树开始学长叶，学着怎么开花。当然，他也试过做别的事，比如说唱，他粗糙的声音，把这个全新的世界吓坏了。
小草不知道自己该做些什么。学长叶吗？它觉得生长在沙漠这主意不好，生长在草原它又觉得这主意不错。它一直无法决定，一会儿被风吹向这里，一会儿被风吹向那里。于是它学会的是不断摇摆。
星星学习发光，他学得很快，因为他爸爸太阳妈妈月亮都会发光，所以就叫星星发光。但是星星只喜欢妈妈一起，而月亮只晚上出来，所以它每次也晚上出来。
那时候生活就是这么简单。每样东西只要弄清楚自己做什么最容易就好了。
世界在缓缓变化，万事万物在自由生长。花从泥土中脱颖而出；动物和人类只要睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这个世界还相当有顺序……。
哦，不要再讲了，最好再从头开始讲。因为这个世界没有结局，却有很多很多的开头。
当世界年纪还小的时候教案
对现代人来说，世界年纪小的时候，是远古时代，那时的景象，我们不太清楚，有传说从古到今，我们也可以置疑不信。对将来的人来说，现代生活，也是世界年纪小的时候。那么，以《当世界年纪还小的时候》作为名字的一本书，会讲些什么故事，会告诉读者什么道理，读者当然有所期盼。
不过，书中的有些故事还是吸引了我。譬如《三张椅子》、《小女孩和死神的故事》、《巨大的面包》、《如何寻找帮助》。那是我不曾听说过的故事，新鲜，有趣，像是古典童话中的人物复活，也像是现代人梦幻中的奇境。
这本书的作者是一位智者，他的幽默和智慧常常在不经意流露，让人在莞尔一笑的同时，悟出幽深的哲理。
有两个故事特别耐人寻味。一篇是《书》，另一篇是《一千件糊涂事》。《书》中那本书的遭遇，似乎荒诞，却可以引发每一个读书人思索，关于如何读书，如何对待知识。《一千件糊涂事》是本书的最后一篇，读完这篇引人入胜的作品，再也不会埋怨作者不会讲故事。这是一个发生在未来的故事，是一个小魔鬼和一群孩子之间的故事，在这个故事里，魔鬼和孩子们互相关心，天堂、人间和地狱，失去了界限，而笼罩统领这一切的，是一个爱字。这是于尔克・舒比格的理想，也是人类的理想。
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当世界年纪还小的时候作文
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
蜘蛛学织网，学着怎么吐丝。它也试过做别的事，你知道结果怎么样了吗？它也学过跳高，虽然它总待在高处，但是差点摔断了小细腿。
小猫想：“学习什么呢？就学唱歌吧！”“喵，喵，喵喵喵”它一边哼着歌，一边看妈妈捉老鼠，心里老想着捉老鼠，却忘了唱歌，所以它只学会了捉老鼠。
蝴蝶学习飞舞，它没一分钟就学会了。因为它只要轻轻拍打那美丽的双翅，就能自如地上升下降，翩翩起舞起来。
世界在一点一点的变化：太阳从东边升起，西边落下；小孩成长为大人的过程，学到了无尽的知识；植物在你的眼皮下慢慢地成长，开花结果……只要万物都做自己最容易的事，这世界就很有秩序了。
当世界年纪还小的时候作文
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习自己应该怎样生活。
太阳开始学习给万物带来光明，让各种花绽放。当然，他也试过做别的事，可是都没有成功。譬如说蹦极，当他纵身往下一跃的时候，全世界仿佛地震了一般：星星被震得东倒西歪，月亮被震得摇来摇去，地球呢，则像个皮球似的滚呀滚！
小草原来打算长得又高又大，但在后来一阵暴风雨中，他亲眼目睹一棵大树的树枝被折断后，连忙把自己的枝条缩进土里，只露出几片叶子。
石油想让自己变得清澈些，但没办法，他有个怪脾气，不喜欢阳光，小草也不想到他住的那片阴暗的地方，所以他只好保持原来那脏兮兮、黏乎乎的样子。
还有一些东西也在学自己该做的事，龙卷风在学芭蕾舞，小行星在学旅行……这个世界很有秩序。
但是，万物如果搞不清楚自己该学什么的话，那这个世界就会乱成一锅粥。你设想一下：月亮在天空中到处飞，太阳不停地分开、合拢，分开、合拢……这世界该有多么恐怖啊！
当世界年纪还小的时候续写作文
很久很久以前，当宇宙年纪还小的时候，许多星球都要学习各种各样的本领。
土星开始学习做铠甲，可是最后只做出一个小圆环。土星又开始学跳舞，他那笨重的身体跳起舞来，把他身体里的物质吓坏了，于是他不学跳舞了。
木星不知道学什么，于是他开始和土星一样做铠甲。他不仅什么也没做，身体里还积满了灰尘。木星生气了，他抖了抖身子，身体里的灰尘飘然而起，形成了风暴。木星觉得很好玩。所以每天都要抖身子，于是他学会了引发风暴。
宇宙的生活就这么简单。只要每个东西都做自己擅长的事，就非常有秩序了。
当世界年纪还小的时候作文
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么应对这个世界。
石头最早不是现在的样子，他不重也不硬，而是一团松软。但是这个敏感的新世界，一片轻飘飘，她需要坚硬，需要力量担当。于是，石头站出来了，担负起这个任务。从此，他就学着变硬、变重，一直在变。
风儿不知道学什么，他就静静的，就好像不存在一样。突然，他发现自己可以吹，他能把小花吹弯了，把柳树吹成另一种漂亮的姿势。风儿很骄傲，他想把石头也吹一吹，怎奈这个时候的石头，已经力大无比了，任凭风儿再怎么吹，也岿然不动。
小草急于想见这个世界的模样，她开始疯狂地冒着芽儿。花儿也不甘示弱，使劲地吐露芬芳，向这个世界展示着她的美丽。
很快，这个世界上的所有植物都加入到大世界的阵营中来，整个世界顿时一片新绿，到处欣欣向荣。
就这样，世界慢慢地丰富了起来。
这个时候，动物们也来了，有长颈鹿，有野牛，有羚羊，有小兔子，很多很多他们迫不及待地长大，也迫不及待地与世界正面接触。他们的一言一行都好像在和这个美丽新世界打招呼。
哦，当世界还小的时候，人类呢，他们在哪里，我还不知道，大概还在酝酿阶段吧！
当世界年纪还小的时候教案
接下来的其实是大家所熟知的，但是舒比格让人惊喜、充满童话色彩的故事是不会让你提前猜到结局的，要耐心等待。我们在那些简单又神秘的事物中发现故事，比如：动物是从那里得到名字的；怎样才能获得帮助和幸福。洋葱、萝卜和西红柿，不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。
在现实生活和幻想之间的大门是敞开的。每个孩子，年轻和成长的都可以走进去，去体验……。天堂是这样一个世界――也就是当她还小的时候的那个世界。随着时间的流逝，一切都改变了。里面藏着43个小故事。
谁读这本书都会惊叹，因为在书中藏了美丽的灵感。一本可以让人读了又读，让人心灵干净，让人做回最真自己的书，一本感悟与安慰、安静与回味并齐的一本神奇的书。
当世界年纪还小的时候作文
当世界年纪还小的时候，就有了洋葱，萝卜和番茄，还有一株小小的瓜苗，谁也不知道它是什么。
“瞧，这个小家伙定是我的后代。”番茄披着火红的狐袍，肥胖的身躯使它走起路来左摇右晃，活像个醉汉。
“嘿，你胡说什么，它应该归我。”洋葱尖着嗓子，不甘示弱，忍痛划破手指，熏得番茄睁不开眼睛，“看到没，我最厉害，它要跟我走。”
“好了，别争了，小瓜苗跟谁还不一定呢。等它长大了再说。”每当这时，萝卜就会出来当和事佬，劝解两人。
“我是南瓜，”小瓜苗开口了，声音不大却很坚定，“我是南瓜！”
洋葱，萝卜和番茄不相信世界有南瓜这个东西，它们认为那只是空想。小瓜苗默默不说话，它只是努力地生长。它吸收着地里的水分，营养，奋力伸展着手臂，把头用力向上探出。
“小家伙，别卖力了。你是变不成什么所谓的南瓜的。”番茄捧着肚子，哈哈大笑。
“对呀，对呀，你还是乖乖跟着我们吧！”萝卜和洋葱附和道。
小瓜苗不理会它们的讥笑，默默地走着自己的成长之路。终于，在瓜苗那越来越大的手臂上，结出了一个个的南瓜。南瓜们晃着头，摇动着身躯，开心地笑了。洋葱，萝卜和番茄却沉默了，它们为自己的孤陋寡闻感到羞愧。它们一头扎进图书馆，没日没夜地“啃”着书。
当世界年纪还小的时候，就有了洋葱，萝卜，番茄和南瓜。