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河北省高考改革新方案高考政策 山东高考改革新方案解读(优秀5篇)

时间:2023-10-08 21:24:15 作者:雅蕊 河北省高考改革新方案高考政策 山东高考改革新方案解读(优秀5篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

山东高考改革新方案解读

山东2017年高考改革你了解吗?下面百分网小编为帮助各位考生及家长了解高考的最新政策,特为大家分享高考改革方案如下:

1、取消一本线,保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线,好高校,好专业的竞争变得尤为激烈。

2、文理不分科会导致试卷难度上升,对善于文科的学生不利,善于理科的同学扩大了竞争优势。

3、明面上,英语不再统一在高三进行统考,其竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求,这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科拉分。改革后,英语成绩不够好,甚至可能失去进入名校的.资格!

4、三科等级考的存在,使得每门学科都要均衡发展。

1、夯实所有学科基础,不让任何学科成为“短板”。

2、高中知识抢先学习,避免学习落差。

新高一开学后,就将面临“分班考”,分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你,各门学科在暑期达到高一期中水平。

3、极其重视英语,从现在开始抓起,力争第一次英语社会化考试,就考最高分,减轻日后的学习负担。

4、提前树立目标,为“高校自招”做准备。

1、高考改革后,英语实行社会化考试,一年两考,三年六考。考生可多次参加,取最高成绩。

这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机,在高一就尽早考出最好的成绩,那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。

2、英语课程需要我们科学合理地规划。

在高一想取得英语社会化考试的最高分,需要在初中做好充足的准备,做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语的基础,一举决胜中考进名校,摘取英语高考最高分,两全其美!

1、英语考试无论如何改革,考试内容的基本体系不会改变。英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。

2、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2013年的试题难度为标准;

4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;

5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。

2017年语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。

英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,按最高分记入高考成绩,英语满分100分。

文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力,重视发展学生参与社会生活的能力,促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。

高考改革新方案解读

2017年高考改革新方案正式出炉!

语文180分,数学150分,英语多考,综合320分

学生高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考,三年六考,取最高分记入高三的高考成绩。

语数两科设定在6月7、8中的一天统考学生选考三门,按五级制评价。

1、取消一本线,保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线,好高校,好专业的竞争变得尤为激烈。

2、文理不分科会导致试卷难度上升,对善于文科的学生不利,善于理科的同学扩大了竞争优势。

3、明面上,英语不再统一在高三进行统考,其竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求,这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科拉分。改革后,英语成绩不够好,甚至可能失去进入名校的资格!

4、三科等级考的存在,使得每门学科都要均衡发展。

1、夯实所有学科基础,不让任何学科成为“短板”。

2、高中知识抢先学习,避免学习落差。新高一开学后,就将面临“分班考”,分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你,各门学科在暑期达到高一期中水平。

3、极其重视英语,从现在开始抓起,力争第一次英语社会化考试,就考最高分,减轻日后的学习负担。

4、提前树立目标,为“高校自招”做准备。

1、高考改革后,英语实行社会化考试,一年两考,三年六考。考生可多次参加,取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机,在高一就尽早考出最好的成绩,那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。

2、英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分,需要在初中做好充足的准备,做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语的基础,一举决胜中考进名校,摘取英语高考最高分,两全其美!

1、英语考试无论如何改革,考试内容的基本体系不会改变。英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的`英语考试。

2、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2013年的试题难度为标准;

4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;

5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。

2017年语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,按最高分记入高考成绩,英语满分100分。

文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力,重视发展学生参与社会生活的能力,促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。

在改革招生录取制度方面,重点内容包括两个方面:一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。二是加快推行职业院校分类招考和注册入学,体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考,学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

其中,最引人注目的改革内容是,以英语为主的外语将在高一就可提前参与通考,高考统考变为社会化考试,有望打破“一考定终身”。高三高考可能只有一天,“只考语文、数学两门”。

此外,学生可在高一、高二、高三,根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试,招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容,也将成为考核因素。

天津高考改革新方案

天津市人民政府新闻办公室28日召开新闻发布会,向社会公布《天津市深化考试招生制度改革实施方案》。方案明确,从2017年秋季入学的高一年级开始,将取消文理分科;从2017年高考开始,在现有英语听力两次考试的基础上,实行高考英语笔试两次考试。下面一起来看看本次天津市高考改革的最新解读吧!

此次天津市考试招生制度改革经过了公众参与、专家论证、风险评估、集体讨论决定等多项程序;面向高等教育、基础教育、职业教育、教育专家和学者、市人大代表、市政协委员、学生家长等多方征求了意见和建议。共历时11个月,数十易其稿,最终形成实施方案。经天津市政府常务会议和天津市委全面深化改革领导小组审议通过后,报教育部备案。

天津市教委主任王璟、天津市考试院院长孙志良分别对《实施方案》做了解读。

学生和高校选择权不足,不利于人才选拔和培养。评价方式单一影响学生全面发展。一考定终身使学生负担过重。保障教育公平的体制机制不够健全。

今年继续推进九年义务教育均衡发展、高校自主招生改革、深化高职院校分类考试招生,改进录取方式,改革监督管理机制等,并选择部分区县试点实施高中学生综合素质评价实施办法;明年开始实施英语科目一年两次考试,逐步合并录取批次,并从明年高一年级开始全面实施高校考试招生制度综合改革。

不会。学生的高校招生录取总成绩与现行高考“3+综合”的`总成绩相同,语文、数学、外语分值未变(每科150分,共450分),学生自主选择的等级性考试在计入高校招生总成绩时的分值也未变(每科100分,共300分)。等级性考试科目成绩在a、b、c、d、e等的基础上细化为21个等级,提升了等级性考试的区分度。

明年起,市属高职院校在津招生计划主要安排在春季高考,分别招收普通高中毕业生和中职学校毕业生,春季高考将成为市属高职院校在津招生的主渠道。

普通高中毕业生通过春季高考报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质成绩使用普通高中学业水平考试成绩,职业适应性测试实行统一命题、统一组考、统一评卷,参考高中学生综合素质评价。

中职学校毕业生通过春季高考报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试,其中文化基础考试科目为语文、数学、外语;职业技能考试分为工程技术类、管理服务类和艺术体育类;全市统一命题、统一组织,学生可自主选报1个考试类别。语文、数学、外语每门满分150分,职业技能性测试满分200分,总分650分。探索春季高考英语科目考试成绩由全国英语等级考试(pets)成绩认定的办法。

明年起,对参加统一高考报考高职院校的学生,高职院校(主要为其他外省市和部委属高职院校)依据语文、数学、外语3门科目统一高考成绩,参考普通高中学业水平考试成绩和高中学生综合素质评价进行录取。

取消全部7项鼓励类加分项目,保留4项全国性扶持类加分项目,完善1项地方性扶持类加分项目。

根据教育部统一部署,高校自主招生安排在统一高考后进行。申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容和形式,依据高考成绩和学校自主考核情况,参考普通高中学业水平考试成绩和高中学生综合素质评价,选拔具有学科特长和创新潜质的学生。符合高校要求的学生在公布高考成绩后单独填报自主招生志愿,在本科一批录取前完成录取。要进一步规范录取程序和要求,加强信息公开公示,确保公平公正。

取笔试和听力各两次考试中较高的分数,计入高考总分。

江苏高考改革新方案解读

江苏省教育考试招生制度改革新闻发布会召开,首次正式面向社会公布江苏高考改革新方案。那么大家知道本次高考改革新方案有哪些呢?下面一起来看看吧!

新方案将实行“3+3”模式,统考科目语文、数学、外语三门不变,选考科目从现在的“6选2”变成“6选3”,并计入总分。新方案从2018年秋季入学的高一新生起开始启用,在2021年普通高考中正式实施。

百分网小编给大家介绍一下此次高考改革方案主要变化的三个方面。

和现行高考方案相比,新方案的统考科目仍为语文、数学、外语3门,保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”,即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门选考科目。这一调整,进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权。

自主选择,文理不分科,这也就预示着学生培养上,科学精神与人文素养并重是大势所趋。而6门科目自主自由选择,则意味着多种选科组合的可能性,学生很可能要实行‘走班制’上课,这对于学校的师资调配、组织教学、课务安排、学科之间关系的协调都提出挑战。

江苏高考现行方案下,高考总分是480分(含附加分),家长师生一直诟病的问题主要有:由于语、英两科比重过高,有偏文轻理倾向;且总分偏低,考生密集,区分度小。实施改革新方案后,总分将是几分,目前还不确定。但新方案明确:“6选3”选科成绩计入高校招生录取总成绩。因此,新方案高考总分肯定会比480分高。据称,浙江高考总分700多分,江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值相接近。

此外,会上还传出信息:英语分值比重将提高,英语的听力、口语两块将实施一年两考,笔试暂在讨论中。

现行方案,选科是计等级的,而高考录取划线首先看语数外三门总分,因而物、化、生、史、地、政这些选科的地位相对就削弱了。新方案明确把选修科目考试成绩计入高考总分后,确立、提高了这些科目应有的地位。现在有的选修科目老师相对轻松,未来势必会面对更大的挑战。

今年2月3日,教育部发布《关于同意河北等17个省(区、市)深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》,明确了我省新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的.高一新生起开始启动,在2021年普通高考中正式实施。这个时间点较此前坊间一直传言的“2017年开始启动”晚了一年。

比大家预期的晚了一年,说明高考方案的制定实施是相当慎重的,必须经过准备充分。2018年启动,对于学校来说,应该说是有更充足的时间吃透方案精神,进行深入调研,着手师资调配、课时课务的准备。

江苏省教育厅负责人表示,虽然江苏高考新方案已通过教育部审批,但该方案目前还是大的框架方案,江苏还要出台配套方案。

a:更有利于增加考生区分度

从去年本报获得的消息来看,对于江苏高考新方案,已经基本敲定的是:英语一年两考、听力不取消、总分可能增加。英语成绩和学业水平考试成绩均倾向“以分计入”。

有教师及家长担心,英语一年两考后,会不会出现学生为了“刷高分”而不停参加考试,由此带来更重的负担呢?对此有人建议,英语可以进行等级计入。

对此,吕老师表示,选测科目以及英语考试科目成绩以分计入高考总分,首先有利于增加总分,增加对各个科目的区分度;第二,有利于把高考考试科目和选测科目结合起来计入总分;第三,有利于学校按照自己的办学定位、人才培养目标进行教学;第四,有利于高校招生时选择适合学校的学生。

a:不会,新方案本身就在减压

对此,吕老师认为,人们通常担心考试科目越多,学生的压力越重,事实上,江苏根据2008年高考方案实施下来,教育部门总结发现,“如果你只考一门或者少数几门,反而把几门搞得很深很偏很难很怪,学生钻进里面后,很难全面、灵活地多学知识,向多方面综合发展,最后负担并没有减轻。”

因此,增加总分,将选测科目的成绩计分算入总分,虽然多考一门,却并不见得会增加压力,反而有利于学生之间的区分度,利于高校选拔人才。“学校可以按照自己的办学定位、人才培养目标和学科门类确定考试科目,供学生选择,江苏新方案会给学生一定的选择空间。”

a:可帮考生提分,增加机会

师生如何看待“3+3”新方案?有考生表示,这样更利于自己选择理想的大学。理由是,如果选测科目考到双a,虽然按照目前的高考方案已经很高,达到许多本一高校的等级门槛;但是,就算再擅长这两门科目,它们都只是“死等级”,而非“活分数”,不能在高考总分加分,也就无法将自己的全省排名拉到更高的层次。

有些学生选测科目很有天赋,但遗憾的是,它们只是通行证,却没成为进分数要求更高的名校的敲门砖。”一名班主任惋惜地表示。“如果选测科目作为分数计入高考总分,我相信男学霸一定会比现在增加不少。

也有人表示,新方案可能会对一批农村中学的学生更有利,适度提高农村学生考取大学的比例。"

高考改革新方案

开始启动,20整体实施。江苏省新高考为“3+1+2”模式,“3”为语文、数学、外语3门统一高考科目,不分文理;“1”为在物理、历史2门选择性考试科目中选择1门;“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中选择2门。

1、选择性考试科目等级转换规则

选考科目采取等级分转换模式,由原始分进行等级划定后,再由等级转换而来的分数。

对于某一再选科目,考生该科目的合格性考试成绩达到合格后,转换时赋分起点为30分,满分为100分。

具体转换规则和步骤:

第一步,按照考生原始分从高到低划定a、b、c、d、e共五个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%,从而将考生的原始分转换成了等级。

第二步,将a至e五个等级内的考生原始分,依照等比例转换法则,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数段,从而将考生的等级转换成了等级分。

2、起以“院校专业组”方式投档

“院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业(类)的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业(类)。同一“院校专业组”内各专业(类)对考生的选考科目要求相同。

“院校专业组”是志愿填报与投档录取的基本单位,与现行的按“院校+专业(类)”填报志愿和录取不同,新高考改革方案是按“院校专业组+专业(类)”进行志愿填报和录取。

高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,以“院校专业组”为一个招生单位,按专业(类)进行录取。