征文是一种重要的写作形式，可以培养我们的表达能力。怎样平衡自己的创意与主题要求之间的关系，保持文本的内在逻辑和完整性？下面是一些优秀的征文范文，可以作为你写作中的参考和学习材料。
大班教案我喜欢的汽车
1、认识几种常见的汽车，并请幼儿选择喜欢的汽车。
2、通过操作统计，了解幼儿喜欢的汽车的类型、颜色、牌子。
1、吉普车、轿车、公共汽车、面包车的图片、文字及录像资料。
2、各种颜色图片。
3、各种汽车标志图。
4、印章、蜡笔、纸、记号笔等材料若干。
1、介绍几种常见的汽车
了解它们外形的不同，知道它们各自的名称（教师逐一出示图片、文字卡，让幼儿掌握）：
(1)吉普车；
(2)轿车；
(3)公共汽车；
(4)面包车。
2、观看录像：各种各样的汽车
让幼儿更进一步了解以上四种车的外形特征及功用。
3、操作活动：我喜欢的汽车
(1)我喜欢的汽车类型。
教师将四种车的图片分别置于操作图板上。
操作：请幼儿每人拿一个印章，在自己喜欢的汽车纸板上敲一个印章。
统计：数一数，哪一种汽车的印章数最多。
得出结论：我们班的小朋友最喜欢××汽车。
(2)我喜欢的汽车颜色。
教师将红、黄、蓝、绿、白、黑、灰色图片分别置于操作板上。
操作：请幼儿用颜色蜡笔在喜欢的颜色上画圈，如用红色蜡笔在红色图片下画一个圆。
统计：数一数，每一种颜色都有几个人喜欢，哪种颜色喜欢的'人最多。
幼儿得出结论：我们最喜欢××颜色的汽车。
(3)我喜欢的汽车牌子。
出示汽车标志图，再次认识几种汽车的牌子，分别有：大众、别克、本田、丰田、宝马、富康、现代等。
操作：用喜欢的记录方式在汽车标志图下记录。
统计如上，得出结论：××牌子汽车是我们最喜欢的。
4、完整总结。
方法：将每一次操作的结果集中在一起，得出一个更完整的答案。
结果：如我们最喜欢红色的宝马轿车。
我喜欢的玩具汽车
我的玩具汽车是银白色的。前面有一个标志，是兰博基尼的。汽车前面的盖子可以打开，车头是尖尖的，车灯好像汽车的大眼睛。
车身上有一面挡风玻璃，还有一双雨刮。车门灵活自如，只要一打开，车灯就会亮起来，而且会发出一阵劲爆的音乐。里面有两张座椅和一个方向盘。车尾上有一个后备箱，也可以打开。只要一碰车尾，就能发出刹车的声音，只要一闻右车门，就有一道浓浓的香味。
我把它放到书柜上，我一看它，好像它正在对我说：“你长大以后要买真正的兰博基尼哦。”我喜欢我的玩具汽车。
我喜欢坐的汽车
来日本之后，我在宇治市立南部小学校上学。南部小学校在我家附近，步行大约15分钟的路程。
学校教学楼是三层建筑物，外表刷成浅黄色，朴素大方。教学楼前面的院子里，摆放着许多花盆，还有一个里面养着小动物的小木屋，供同学们上理科课时观察。
进了教学楼大门，有一间大厅，里面整整齐齐地排列着学生们的鞋柜。学校的教室里是木地板，为保护地板，同学们每天到校后先必须换上自己的软底白球鞋，才能进入教室。
教室有两个门，前门进去是黑板，黑板的右边是“通讯栏”，里面张贴着各种班级通讯。后门进去是一排低柜，同学们的书包就放在那儿。书包柜的上方是“学习园地”，张贴着大家美术课上的作品，供大家课余互相观摩学习。
教室的最前面放着一个燃油取暖器。这种取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下点火按钮，它就会自动启动，不一会儿，教室就变得暖哄哄的了。
教学楼的楼道及楼梯上都画着一条中线，把道路分成左右两部分。来往的老师和同学都各行其道，井然有序。楼梯台阶上画着一些几何图案，还写有相关的数学计算公式。同学们在走路的同时，耳濡目染，不知不觉中就掌握了数学知识。
我的新学校真有趣！
我喜欢的汽车五年级
谈起汽车，大家都不陌生。高中低档的汽车，各种品牌的，汽车的品种可谓繁多。那你们喜欢什么车呢？宝马？奥迪a6l？宾利？你们知道我喜欢什么车吗？那就是—兰博基尼。
兰博基尼是由意大利一家汽车公司创作的。它的颜色多样，是一辆跑车，车身很长，使用兰博基尼5.7升v12铝制的强劲发动机，再加上铝合金的轻巧车身使车子跑得更快，每小时310千米的速度，它在高速行驶时，像一枚出膛的炮弹，风驰电掣般地从你身旁经过。惊人的速度、秀丽的`外表再加上一头愤怒公牛的标志，显得霸气十足，一种王者风范顿时显现。当你坐进去后，就感到十分舒适，心情愉悦，似乎到了一个宽广的个人空间，神奇的是：可用方向盘控制一切车内事务。手动杆十分小巧玲珑，挂档十分方便轻巧。导航是安装在挡风玻璃上，使出行更加方便了、块捷。挡风玻璃还可以自动减速，这样使驾驶的安全系数大大提高。后备箱容量大的惊人，睡下两个人都没问题。
我喜欢兰博基尼并不是因为它的豪华、它的潇洒，它是名牌车，而是因为它比其他车安全，这样出行才更加放心，让人能轻松地去驾驶它。因为它更节能环保，让我们自如在快乐时减去大自然的压力。因为它更舒适，使我们在焦急时减少烦恼，沉着冷静，在疲倦时能好好休息。这才是我喜欢它的原因。
现在科技越来越发达了。汽车也越来越好了。希望汽车公司能再接再厉，生产出更好的汽车。兰博基尼我喜欢的车，我来了。为了我心动的兰博基尼，奋斗吧，我一定要拥有你。
我喜欢坐的汽车
我有一个美丽的学校。学校的前方有一个宽阔的，巨大的操场。操场真大啊，大的让我找不到边；操场真美啊，碧绿的草木让你觉得像是走进了连绵不断的童话世界；操场真好啊，我们在它的身上玩耍，它也不介意。
把梧桐叶扫到一边用火烧掉。往里走，就到了小卖部，平时，小卖部里有很多人买东西，比如：一带羊肉串。两袋巧克力，三合水果派等等。再往里走，就道了高年级老师的办公室，总务室和实验室了。高年级老师的办公室非常凉快，四年级下学期我去抱书时，站在办公室门前，感到无比的凉爽。总务室在高年级老师的办公室旁边，总务室里的书非常多：语文，数学，英语等许多科的书都是从总务室里抱出来的。而实验室里可可怕了：那里边有几个用骨头摆好的人体模型，甭提多吓人了。
走向学校深处，有三，四，五，六年级的班，一个班大约有四，五十多人。这几栋教学楼里有一个阅览室，也就是图书馆，图书馆由学校的主任来管理。
我们学校后面有一座大山，站在大山上再看看学校，那它的景色就全部收进了眼底。一栋栋教学楼上的爬山虎，显得格外翠绿迷人。
虽然我的学校没有别的学校宽阔，没有别的学校那么巨大，也没有别的学校里用来玩耍的游乐设施；但是，我还是爱我的学校，为我的学校自豪！
我喜欢的汽车三年级
我喜欢的菜有很多，如：水煮鱼、红烧肉、糖醋排骨、小鸡炖蘑菇......但在这其中我最爱妈妈做的“麻辣排骨”。
麻辣排骨的味道很好，你一旦吃上了，就舍不得停下来。虽然辣，但很有嚼劲，很q弹哦！
其实，制作麻辣排骨的步骤还挺简单的呢！下面就让我为大家讲解一下吧！
首先，将买来的排骨煮熟，然后用冷水冷却，再起油锅将已是半成品的排骨倒入锅中，来回翻炒，然后将辣酱倒在排骨上就行了，接着就等它煮熟。（说明：这辣酱是自制的，用花椒、尖椒等一些辣椒绞碎，拌制而成的辣酱。）
我喜欢的汽车五年级
你们有喜欢的汽车吗？你们喜欢的是“汽车三宝”吗？——宝马？奥迪？奔驰？在五年级开学的前一天，爸爸答应带我去盐城的一家大型的汽车公司展览会。(自由展览，拍照)。
今天是星期三的早上，我爸爸开着小汽车带着我开往盐城了，一路上，我一直拿着照相机，心里十分高兴。有时在路上见到什么好看的美景还顺便拍下来。
到了盐城，我迅速跳下车，拿起照相机，和爸爸一起走了进去。
刚走进去，放眼望去，只见到处都是汽车或者是汽车模型，这里的车比赛车场上的汽车还要多的多。更让我赞叹的是，就连公司的大楼基本上都是用汽车的外型打造的。
看完后，突然来了一位女阿姨，他见我非常的喜欢这辆小汽车，便对我说：“向朋友你好像很喜欢这辆小汽车，是吗？”我笑着说：“是的`，我从小就喜欢‘大黄蜂’”。阿姨说：“那你可以坐到里面的，但是不能瞎弄！”我立即没有感觉到爸爸的存在，但是我知道爸爸并不生气。坐到车里后，发现爸爸正在笑。
我坐在车里一直在摸着车子内的每一个角落。直至到中午11点的时候，我才慢慢的从车子里出来。出来后爸爸对我说：“如果你真的喜欢这辆车的话，我以后一定买给你！”我真是高兴中加高兴。实在太高兴了！
这是我喜欢的小汽车！你那？
我喜欢的汽车六年级
我喜欢很多多姿多彩的东西，我喜欢和蔼可亲的人物，可爱活泼的动物
我喜欢我那爱笑的表姐，我的表姐个子高高的，一派天真，一派糊涂。瓜子脸上长着两道柳叶眉，柳叶眉下一双黑色、梯形的眼镜，里面装着一双笑眯眯的眼睛，鼻子底下有一张能说会道的樱桃小嘴儿。
我喜欢警察叔叔，意志坚强，性格刚烈，从不屈服于坏人。他们不但英勇，而且破案能力很强，是我心目中可亲可敬的人。
我还喜欢我们和蔼的张老师，她的头发染成了黄色，她长着一双会说话的眼睛，长的非常美丽。自从张老师当上班主任以后，我们班整体情况发生了翻天覆地的变化，我也变了，从学习不好，到学习中上，而且我还当上了小组长，妈妈也夸我学习终于有进步了，这不但有我自己的努力付出，最大的功劳还是来自我们伟大的张老师。
我还喜欢曾经的美丽。小时候，我们的家园是多么的美好，四面环山，绿水长流。清晨，我们在绿树红花中玩耍；中午，我们用清凉宜人的溪水洗去尘埃；傍晚，倚在父母身上，静静地听奶奶讲那遥远的历史故事。绿树红花中我们曾有过幸福美好的童年。可是如今，由于人类肆无忌惮的砍伐，杀戮，践踏。这一切，都不复存在了。
我还喜欢竹子，爱她的清新高雅，爱它的虚心劲节，爱它的朴实无华，也爱它的高尚品格。
我还喜欢的有无数，像天上的星星，像地上的沙尘一眼永远数不清。
红山小学五年级:张琪
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