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最新中队工作总结 城管中队工作总结(精选9篇)

时间:2023-09-07 14:35:14 作者:文轩 最新中队工作总结 城管中队工作总结(精选9篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

中队工作总结 城管中队工作总结篇一

今年以来,xx镇城管中队按照“城乡管理一体化、城乡执法一体化”的总体目标,在区局、大队的正确领导和大力支持下,结合辖区实际情况,以强化镇容镇貌管理及环境综合整治、强化队伍纪律作风建设、提升群众文明意识、提高城市管理工作水平为目的,不断加大工作力度,扎实开展了各项城市管理和行政执法工作。

中队按照“抓班子、带队伍、建制度、严管理、促工作”的思路,制定完善了一整套内部管理制度,全方位加强中队建设。按照城管中队规范化建设的标准,先后制定了队员行为规范、文明言行规范、队员执法工作规范、队员队容风纪规范、以及请销假制度、值班制度、文明办公制度等一系列规章制度,从制度着手规范执法队员和协管员的言行规范和工作标准。

1、攻坚克难,强势推进违建整治

今年以来,在区、镇两级关于违法建设整治工作的统一部署下,紧紧围绕“全面部署、分步推进、重点突破、整治出效”的原则,以镇区重点工程拆迁安置、重点片区改造为重点,在全镇继续保持高压的违法建设整治态势,取得了阶段性的成效。今年以来,共拆除住宅违建273处,面积18593㎡,非住宅违建17处,面积10076㎡。超额完成了区下达的整治任务。以拆违促拆迁,全力保障镇区建设、地块开发、安置房的建设,有力的保障了市区重点工程顺利进行,也为世博期间的召开营造了良好的环境。

2、提高效率,切实改变全队作风

针对队伍中存在的工作责任心不强、管理标准不高的情况,中队每月开展了两次全中队思想纪律作风整顿活动。在全体队员完成自查自纠材料的基础上,狠抓整改措施的落实,使路段管理成效得到明显提高,工作作风得到自觉转变,队伍形象显著改善。通过坚持组织每周不少于两次的法律法规学习,以案例分析的形式,加强全队业务培训及职业道德教育,促使队员的执法思路不断拓宽、执法水平不断提高。

3、突出重心,促进镇容镇貌提升

高标准抓好了城乡大环境整治工作。在镇区主要道路及有关门店周围增划机动车停放泊位120余个,缓解镇区停车矛盾,消除道路交通安全隐患;完成辖区主干道振胡路的亮化改造工程。组织人员对镇区范围及主要道路两侧乱张贴乱涂写进行清理,共2120余处;清理卫生死角8处、清除乱堆乱放60余处;进一步完善了广告审批管理制度,对各类沿街店招店牌、户外广告、灯箱实行扎口审批,确保镇区道路立面整齐有序。全年中队合计拆除辖区范围内不规范小型灯箱19只,要求业主规范原已设置的户外广告审批手续,查处教育流动摊贩70余人次,接处群众举报90余起,完成各类线路保障任务20余次。

4、集中力量,适时开展专项整治行动

中队根据季节性的违规特点,先后开展了不规范户外广告、乱涂乱贴、车辆乱停放、流动摊点、店外占道经营等十多项整治行动,镇容镇貌有了比较明显的改观。集中开展了对全镇中小学、幼儿园周边环境专项整治工作,全面改善校园周边环境,切实解决校园周边环境存在的矛盾和问题。在对辖区内实际情况充分排摸的基础上,明确集中整治的重点,有针对性地统一制订集中专项整治方案,并根据不同季节、不同路段有重点地开展整治工作,及时总结整治中遇到的问题,制定对策,确保整治工作顺利开展。通过教育与处罚相结合的原则,极大地优化镇区的停车管理秩序。多措并举大力整治“牛皮癣”,严厉打击非法小广告。促进全民参与、齐抓共管治理“牛皮癣”的氛围,对辖区内维修洗车特种行业、废旧金属收购站点等多种内容的专项整治,充分发挥了城管队伍的协调、监督、检查职能收到了良好的效果。

20xx年是中队开展城市管理行政执法工作新的一年,在区局、大队的关心支持下和悉心指导下、,全体队员共同努力,中队的城市管理工作凸显了一定的亮点。

一是对废旧物品回收站实行了跟踪检查、定期回访的管理方式中队积极与工商、公安等部门配合,取缔16家,无证经营的废旧回收站,规范19家。同时按照《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》的有关规定,加强日常监管工作,促使辖区内废旧回收站点做到了围档设置统一、物品堆放分类,无暴露垃圾、无卫生死角,有效的防止了集中整治后回潮反弹等情形,逐渐落实了长效管理。

二是在加强镇区管理的同时,将管理触角延伸到社区与农村。中队将辖区各村、社区作为拓展管理范围的切入点。指派队员进入村、社区参与居民区、休闲广场管理,根据各村、社区的实际需要,积极参与到农村管理和新农村建设中,有效地促进了群众革除文明陋习、树立文明新风。

三是积极转变理念,以服务促管理。中队在总结以往工作经验时,发现由于在镇区开展城市管理尤其是行政执法工作时间不长,许多城市管理相对人因不了解相关规定而发生习惯性违法行为。中队适时调整思路,以服务促管理,通过队员主动上门服务方式,变事后查处为事前控制,解决了部分户外广告因不了解规定而未批先设的情况,城市管理效果明显提高。

一是队伍整体素质与城管工作的实际要求尚有距离;

三是市容管理的标准还需进一步提高;

四是建立长效管理机制还有待进一步探索。

为此,面对即将到来的20xx年,中队的城管工作必须紧紧围绕区局、大队的中心工作目标,继续贯彻“抓班子、带队伍、建制度、严管理、促工作”的理念,深入持久开展大环境整治,进一步提高镇容镇貌管理水平,扎实推进中队自身的规范化建设进程,全面落实市容环卫责任制度,不断解决群众关心的热点难点问题,提升镇区管理水平,营造良好的人文环境和投资环境。

具体将采取以下几方面工作措施:

建立健全过错追究制度、执法权限制度等一系列规章制度,建立权责明确、相互联动、相互监督的办案责任机制。在业务工作上,内勤、宣传、法制、督查、执法队员、协管员等工作岗位人员安排、职责要与区局相匹配,做到工作标准一体化、工作内容一体化。制定日常路段管理标准、内务管理标准、装备管理、执法规范操作程序、日常对外形象、处理事务流程、接处警机制等等多方面的统一规范,并严格对照实施。

切实按照队伍规范化建设的具体指标要求,不断加大执法装备的投入,配齐配强各项执法装备。执法装备能满足执法需要,执法服装统一、齐备,达到快速反应要求。

始终将队伍建设放在各项工作的首位,着力打造一支“学习型、作风型、思想型”的城市管理行政执法队伍,不断夯实队伍规范化建设基础。在日常管理工作中充分发挥党员的先锋模范作用,加强思想教育,积极开展主题活动,增强为民服务的意识,激发队伍凝聚力和向心力,充分调动队员的工作热情。通过面对面交流等多种形式,及时全面掌握队员的思想动态,促进中队整体执法形象、管理形象的提升。

一是加强培养和指导,引导队员正确处理“道德素质”与“执法工作”的关系,发挥工作潜力。

二是倡导人性化执法,强化管理就是服务的思想,打造“以人为本”的人性化执法环境,努力解决群众关注的难点、热点问题。

三是增强创新意识,提高综合素质,增加工作的积极性、主动性和创造性,改进工作方法,提高工作效率。牢固树立亲民、爱民、为民意识,及时听取反馈意见和建议,提高办事效率。

要进一步提高全体队员的工作责任心,做深做细做透路段管理和案件查处工作。对照市局城乡一体化的管理标准及“天堂杯”创建要求,改变日常管理工作时紧时松的现象。狠抓辖区中心地段及主干道沿线环境综合整治工作。开展集中清理“城市牛皮癣”、拆除不规范的无主、破损、陈旧的小型广告,加强督促沿线河道保洁等工作。重点规范镇区主干道门店的经营行为,规范车辆停放秩序,规范户外广告和店招店牌的设置。落实管理责任,与相关路段管理人员工作绩效挂钩,抓牢考核不放松,对拟定的各项考核措施进一步细化内容。

总之,中队将着力狠抓队伍规范化建设,稳步推进辖区内的城市管理和综合执法工作,让辖区的镇容镇貌得到进一步的改善和提高,努力使中队整体工作再上一个新的台阶。

中队工作总结 城管中队工作总结篇二

一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。经过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。

现代理论告诉我们,要组织一个成功的中队,中队辅导员首先要选择一些品学兼优、职责心强,乐意为同学服务的队员担任队干部,进行培养和教育,促成成为榜样,带动其他队员不断积极,构成正确的团体舆论和优良的队风。队干部选用后,在以后的工作中进行教育和培养,当他们在工作中出现失误和疏漏的时候,要给予适度的指导和帮忙,在工作中实践落实,在总结中取长补短、全面提高。

每个孩子都有自我的思想,他们渴望被理解、被尊重。在新课改的大背景下,教师既不宜居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷漠地刺伤孩子。平时教师应当注意以朋友的身份,放下教师的架子不等地去和他们谈话,平等地与队员们进行交流。一位教育专家曾指出:教育的奥秘在于坚信孩子"行"。

活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。所以,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了很多的中队活动。

充分利用队会课,针对队里出现的各种问题,组织各种主题活动。如"故事大王"比赛,讲讲身边的人和事;"我是少年小歌手"比赛,唱唱我们的新生活;"假如我是大记者"活动,评评周围的坏现象等等。

经过一学期对中队每位队员地用心经营,在全体中队干部的同心协力下,三二中队蒸蒸日上,她们将迎着太阳,走向更加辉煌的明天!让梦想伴行,走出五彩缤纷的明天!

中队工作总结 城管中队工作总结篇三

一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议,对大队干部进行培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播,由各班选播内容,其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活,拓宽了他们的视野。

4、培养学生良好的文明习惯,提高学生的素质,我校少先队做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员文明素质得到普遍提高。

5、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗,各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩,每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况,去引导规范队员们的不文明行为。其次,要求各大队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查,吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中,使学生能在绿色环境中快乐学习。

二、各类活动及时开展,教育效果显著。

三月份开展了“心中有他人”主题教育活动,我们把这个活动与学雷锋密切起来,从身边做起,并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。

四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。

五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。

六月份开展了校园艺术周活动,积极组织学生参与排练及比赛,在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中,配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等,提高自救互救能力。

一学期过去了,在学校领导的关心指导下,在全体辅导员、少先队员的共同努力下,取得了较好的成绩,我们将继续努力,争取在今后将我校的少先队工作做得更加出色。

中队工作总结 城管中队工作总结篇四

“把规范留给自己,把文明带给社会”是队部本学期对全体队员的要求,利用班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让队员与《守则》、《规范》找差距,学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。积极参与文明班的评比。

二、做好班干部的工作

在班级管理中,对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂,它应该面向每一个学生。班干部轮岗,就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是:先定岗,而后学生竞选上岗,组成第一轮班委。

下一轮则由个人自愿申报,再根据申报人员构成情况及班级工作需要,师生讨论确定新一轮班委,轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素,班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生,注意不到他们的长处,这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的;某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会,往往比别人更珍惜,更努力。

三、认真组织少先队活动——丰富多彩

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”,这样的教育先就失去了一半成功的机会。如今的学生大都是独生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事顺心,唯我独尊,这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义,凡事斤斤计较,犯了错误总把责任推给别人。为此,我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动,让他们从身边的同学身上学会关心他人,学会宽容待人。

回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进龋。

中队工作总结 城管中队工作总结篇五

这个学期,是我第二年担任班主任,面对的却是分班后组建的新的班级,403班。接到班级的同时,我开始飞速回想上学期期末班主任论坛时老师们介绍的先进的班级管理经验,思考如何尽快使新的班级上轨道。

403班,只是一个班级编号,严格来说,我们这个新的班集体还没有名字。集合了班里所有的脑袋,秉持着像父母给孩子取名的神圣感,我们新溪校区403中队自主取名为“小先生”中队。这个名字缘于陶行知先生提出的“即知即传”的“小先生制”。“小先生制”指人人都要将自己认识的字和学到的文化随时随地教给别人,而儿童是这一传授过程的主要承担者。尤其重要的是“小先生”的责任不只在教人识字学文化,而在“教自己的学生做小先生”。由此将文化知识不断延绵推广。在缺乏自主意识、充满被动学习的今天,也十分有必要。取名“小先生”中队,希望孩子们不仅仅学习知识,而要更多学习如何学以致用,建立用自己所学的知识来服务他人服务社会的理念,爱与关怀生活。

在小先生制的理念指导下,我们将“体验学习”作为特色学习项目。我为孩子们设计制作了相应的向阳花体验卡。平时的学习表现、学习习惯、行为习惯优秀可以得到一枚盖章,集齐30枚章,换一张向阳花体验卡。体验卡上可以填写合理的体验愿望,比如:体验当向阳花农场小先生;体验做一次绿豆发芽实验;体验一次晨读领读;体验登台为大家唱首歌;体验主持一次团队游戏课;体验在黑板上写一天课程表……我还与任课教师提前联系、阐述了设计想法,约好了在体验过程中给予必要的指导,并向体验成功的孩子颁发实践体验成功证书,以这样的形式肯定孩子们的积极尝试,鼓励他们不断向上、向心、向美。

这样的体验学习实践活动的不断开展,“小先生”中队的“小先生们”也越来越多了。有孝心小先生廖登彩、毛佳浩等;有绘画小先生徐家宜,画得一手好国画;有主持小先生陆美琪、潘如松、梁洁等;有写作小先生周依婷、戈葳葳等;有巧手小先生闫梦雪、梅宇等;有乐器小先生姜欣雨、陈家明等;有英语小先生甘子诚、李肖萍、李东睿等;有科技小先生汪天翔、芮向豪等;有昆虫小先生顾凡昊等;还有卫生小先生第一大组、第三大组等……形式灵活,不再仅限于个人,而是发展到各小队、各大组。我原来将地砖瓷砖扫地分给专门个人,发现孩子们会自顾自,对安排到的工作容易懈怠。后来按大组承包一周的打扫,以大组为选手,评比“卫生小先生”,效果立竿见影。而行为习惯差的男孩子也开始争当“阅读小先生”或“唱歌小先生”,想要在我们的团队游戏课“向阳花班级新声代”中一展身手。团队游戏课是小先生们主持的,迎元旦的教室是每个人齐动手美化的,甚至我的小书架也是小先生们分头帮忙装好的。

随着小先生增多,获奖也越来越多,校园能手节上有多人获得优秀;科技小先生芮向豪的小发明在平湖市科技作品展上展出;书写小先生陆美琪在平湖市英语四年级书写比赛校级评选中获得一等奖;写作小先生周依婷的读书笔记被评为校十佳读书笔记,作文《七色笔的争吵》在校报上发表;乐器小先生们参加了敬老院慰问演出,参加的口琴节目还在平时市小学器乐比赛上获金奖;还有女足小先生李翠琳12月代表学校参加了今年平湖市第一届笼式五人制足球赛……小先生们平时认真读书,每周认真完成孝敬实践及记录,他们在中队中开始自觉自治管理,受到值周校长好评,在市和新埭镇、学校各个比赛与活动中,都积极参加,非常踊跃,本学期有60项孩子们个人获奖,五项竞赛进行的十七周中,我们班级共有十四周获得满分,班级文化评比一等奖,集体项目全镇二等奖,校园吉祥物葵娃设计大赛优秀组织奖,语文公开课一次,数学公开课一次,英语公开课一次,美术校本课程录像课一次。

孩子们在小先生制理念下的体验学习生活中收获了学习带给他们的自信心,也正收获着知识与能力带给他们的成长,他们把收获写进了“体验日记”中,而我也和他们一道记录着我的点滴感受。我写的《体验学习,乐享成长——班级管理专题》在本学期的《新溪教育》杂志上刊登。11月丽水的老师们来我校考察时,学校更是给我机会向他们介绍了我们403小先生中队的班级文化。小先生中队的体验学习还没有多么丰厚,但是好在我们开始了,我们每天在做,在实践中,这些踏实的努力成就了我所有的勇气。

和孩子们在一起,我每天都很开心,我常常情不自禁地看天空,孩子的天空是那么纯粹,那么蓝!让人忍不住想去呵护。我想,一个班级,不是一个编号,它应当是有生命力的。它应该是班里所有孩子坚实的依靠,是师生们值得信赖、共同倾心,呆得住并且还想留下、留恋的地方。我们常常说班级就是孩子们的家,我在努力尝试的就是用理念撑起这个家,用体验学习这个载体支持他们更积极的学习生活,用爱与行动一起守望属于孩子们的天空!

中队工作总结 城管中队工作总结篇六

以《小学德育纲要》为依据,以邓小平教育理论、“三个代表”、胡的”八荣八耻”和教育法规为指导,以爱国主义教育为主线,以环保教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

二、工作要点

(一)深化爱国主义教育

1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动,培养学生的爱国热情,增强民族凝聚力,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

2、继续深入开展“民族精神代代传”活动,通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式,大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。

(二)加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习,开创我校的德育特色。

2、继续深入开展雏鹰争章活动,提高学生综合素质,在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。

3、养成教育融于队活动中,结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队,开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动,提高队员的思想道德素质。

4、抓好少先队自身建设,健全少先队组织,培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养,中队抓好中队干部的培养,同时设立各种实践岗位,让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规工作,定期召开大、中、小队干部例会,并做好会议记录,每年度对队干部至少培训三次,中小队活动每月至少一次。

(三)抓好阵地建设

2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事,尤其是校园环保方面的,树立榜样。建立一支学生小记者队伍,及时采集学生间的好人好事,加大宣传力度。

3、加强班级文化建设,如图书角、学生作品展示角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展“优美教室”评比活动。

4、加强少先队鼓号队的建设,努力创造条件,组建一支训练有素的少先队鼓号队,不断加强鼓号队的训练、管理,规范少先队鼓号队队伍的建设。

5、加强值周工作,通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周教师和值周生进行岗前培训,力争通过值周教师和值周生的共同努力,对我们校园的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

(四)抓好本学期大队部重点工作

1、爱国主义教育

2、学生文明行为习惯养成教育工作:做到“杂物不乱扔,讲话低声调,下课不打闹,人人有礼貌“的一日常规。

三、具体每月工作安排

九月

1、“弘扬和培育民族精神月”教育活动启动争民族精神章

2、各中队制定中队活动计划

十月

1、庆祝国庆(各中队举行“美丽的祖国,可爱的家乡”主题班会)争民族精神章。

4、组织建队日活动。

5、鼓号队训练。

十一月

1、“环保在我心中”绘画、征文大赛争环保章

4、优美教室评比。

5、鼓号队训练。

十二月

2、“拾贝壳环卫队”优秀队员评比,争清洁章

3、“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛争小作家章

4、宣传20xx年“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”争奥运章

5、庆祝元旦活动。

6、鼓号队训练。

一月份:

2.做好学期资料积累、整理归档工作。

3.写好少先队工作总结。

中队工作总结 城管中队工作总结篇七

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有许多不足。不过我们全体队员在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

中队工作总结 城管中队工作总结篇八

1主题教育活动:

今年以来,中队以“维护核心、听从指挥”和“两学一做学习教育常态化”作为教育重点,深入开展“公安消防党旗红暨示范性基层党组织创建活动”结合建党96周年、建军9周年等特殊节点开展纪念活动。印制党建图册2余份,建设成“党建示范园”一个,开展了“绿色党建和谐警营”创建活动,先后引起省市多家媒体广泛关注,并争先报道。通过一系列的活动引导官兵打牢思想政治基础,筑牢了宗旨意识和使命意识。

2党组织建设:

党支部作为党组织开展工作的基本单位,是党全部工作和战斗力的基础。北关中队党支部认真研究各项重大事宜,正确决策引导,使中队准确无误的开展各项工作。今年两名预备党员转正为正式党员,四名同志预备党员,为党组织注入了新鲜的血液;中队党支部书记、副书记先后多次开展专题授课,引导官兵树立正确的人生观、价值观,增强党员党性原则,提高党员思想觉悟,增强官兵团结意识;充分发挥党员先锋队的重要作用,树立官兵看齐意识,学习榜样、学习先进,增强自身修养。

3争先创优活动:

中队通过开展系列争创活动,在部队内部形成树立标杆、创优争先的激励氛围。在各级领导的关怀与鼓励下,通过全体官兵的共同努力下,中队一名同志被荣记三等功,有三名同志获得嘉奖。两名同志先后被总队、支队评为“优秀共产党员”,一名同志喜获大同市公安局书画摄影展优秀奖,收到锦旗6面。尤其是在20xx年5月8日北关中队早操遇到“摔倒群众头部出血,昏迷不醒”,勇施援手,妥善处置,更是得到了人民群众的阵阵掌声。

4执勤战备工作:

北关中队根据训练考核大纲、支队年度、月训练计划,每周认真研讨训练方案,详细制定训练计划,并每周进行并摸底考核,形成考核机制。同时,按照司令部全年,认真筹备开展训练、灭火作战实地演练、执勤安保等各项工作。全年共演练单位7余家,六熟悉1余次,同时开展联勤联训工作,印发微型消防站指导手册12本,确保辖区安全稳定。圆满完成元旦、春节、“一带一路”国际合作高峰论坛、全国两会、清明、中高考、国庆、中秋、等重大消防安全保卫工作。对辖区消防水源进行全面清查,建立辖区消防水源档案,修订重点单位预案32家。截至目前,已将所有重点单位预案进行更新,水源全部普查完毕,并录入灭火救援管理系统。定期对3g单兵图传、35兆对讲机等通信设备的测试,训练,因地制宜制定地下应急通信方案,开展实地演练;在支队组织的迎春杯比武竞赛中,获得普通中队第二名;在队列会操中荣获”第三名”,赵天富同志被评为优秀指挥员。尤其在20xx年7月,根据支队工作安排,在大队的大力支持下,成立北关中队攻坚组集训队,并且以优异成绩圆满完成集训任务,未发生任何安全事故。

5队伍管理教育:

大队领导不定期进行督导与帮扶,认真落实“大队管理中队”工作,极大提高了中队的正规化管理水平。中队强化教育,落实制度,严格执纪,严抓一日生活制度,突击拉练、不定时点名、点验等方式方法,严抓部队管理,严格落实派车审批、出入营门登记、查铺查哨等制度,确保无事故。积极开展谈心活动,释疑解惑、化解矛盾、理顺情绪、凝聚人心。规范官兵行为,引导官兵在八个小时以外做到自重、自省、自警、自爱。通过开展《条令条例学习月》、《“严纪律、强素质、抓制度、促落实”百日教育整顿活动》、《大同市公安消防支队酒驾问题集中整治月活动》狠抓部队管理,全面加强安全防事故工作,确保部队高度稳定。

6后勤管理工作:

城区大队根据集训工作需要,为北关中队改造训练塔并提供后勤保障,为夏季练兵比武提供强有力的支撑。为中队配置架子鼓、吉他、贝斯、摄像机、洗衣机等器材,极大满足了中队执勤战备、生活的需求。定期对中队车辆装备器材补充油水电气,并对其进行维修维护保养,确保随时能够冲得上打得赢。中队全体官兵以队为家,建成花坛两处,营造了拴心留人的生活环境。严格落实伙食管理制度,打造明厨亮灶工作,认真召开经委会,严格制定食谱制度,广泛征求官兵意见3余次,并组织每名官兵对所购买主副食进行验收,在保证官兵伙食质量的前提下,做到公开、透明。合理利用经费为每名官兵购买了训练运动鞋、防寒耳套、手套,克服天气寒冷的问题,并针对比武考核以及组织活动表现优异人员进行奖励,并颁发相应奖品。

7警营文化活动:

中队因地制宜,开展“一队一特色”文体活动,大队为中队聘请专业音乐老师进行一对一教学,乐队现已成型;结合消防安保任务重的实际,中队开展多彩多样的活动。缓解官兵压力,节假日制定丰富的娱乐文体活动,设立奖励措施。

3深入抓好安全防事故工作,大力开展五无创建活动;

4大力开展六熟悉、演练工作,提升官兵实战能力;

5完善专业队伍建设,提升专业队伍事故处置能力;

6抓好全年思想政治教育工作和主题教育活动;

7严格落实伙食管理制度,搞好后勤给养保障工作;

8加强官兵体技能训练常态化,提高官兵体技能水平;

20xx年工作圆满结束,我们将认真总结,总结经验,查找不足,吸取经验教训。20xx年,我中队计划从提高中队整体能力上下工夫,在上级党委的正确领导下,在各级首长的关心和支持下,北关中队全体官兵团结一心,把工作更上一个台阶!

中队工作总结 城管中队工作总结篇九

这个学期,是我第二年担任班主任,面对的却是分班后组建的新的班级,403班。接到班级的同时,我开始飞速回想上学期期末班主任论坛时老师们介绍的先进的班级管理经验,思考如何尽快使新的班级上轨道。

403班,只是一个班级编号,严格来说,我们这个新的班集体还没有名字。集合了班里所有的脑袋,秉持着像父母给孩子取名的神圣感,我们新溪校区403中队自主取名为“小先生”中队。这个名字缘于陶行知先生提出的“即知即传”的“小先生制”。“小先生制”指人人都要将自己认识的字和学到的文化随时随地教给别人,而儿童是这一传授过程的主要承担者。尤其重要的是“小先生”的责任不只在教人识字学文化,而在“教自己的学生做小先生”。由此将文化知识不断延绵推广。在缺乏自主意识、充满被动学习的今天,也十分有必要。取名“小先生”中队,希望孩子们不仅仅学习知识,而要更多学习如何学以致用,建立用自己所学的知识来服务他人服务社会的理念,爱与关怀生活。

在小先生制的理念指导下,我们将“体验学习”作为特色学习项目。我为孩子们设计制作了相应的向阳花体验卡。平时的学习表现、学习习惯、行为习惯优秀可以得到一枚盖章,集齐30枚章,换一张向阳花体验卡。体验卡上可以填写合理的体验愿望,比如:体验当向阳花农场小先生;体验做一次绿豆发芽实验;体验一次晨读领读;体验登台为大家唱首歌;体验主持一次团队游戏课;体验在黑板上写一天课程表……我还与任课教师提前联系、阐述了设计想法,约好了在体验过程中给予必要的指导,并向体验成功的孩子颁发实践体验成功证书,以这样的形式肯定孩子们的积极尝试,鼓励他们不断向上、向心、向美。

这样的体验学习实践活动的不断开展,“小先生”中队的“小先生们”也越来越多了。有孝心小先生廖登彩、毛佳浩等;有绘画小先生徐家宜,画得一手好国画;有主持小先生陆美琪、潘如松、梁洁等;有写作小先生周依婷、戈葳葳等;有巧手小先生闫梦雪、梅宇等;有乐器小先生姜欣雨、陈家明等;有英语小先生甘子诚、李肖萍、李东睿等;有科技小先生汪天翔、芮向豪等;有昆虫小先生顾凡昊等;还有卫生小先生第一大组、第三大组等……形式灵活,不再仅限于个人,而是发展到各小队、各大组。我原来将地砖瓷砖扫地分给专门个人,发现孩子们会自顾自,对安排到的工作容易懈怠。后来按大组承包一周的打扫,以大组为选手,评比“卫生小先生”,效果立竿见影。而行为习惯差的男孩子也开始争当“阅读小先生”或“唱歌小先生”,想要在我们的团队游戏课“向阳花班级新声代”中一展身手。团队游戏课是小先生们主持的,迎元旦的教室是每个人齐动手美化的,甚至我的小书架也是小先生们分头帮忙装好的。

随着小先生增多,获奖也越来越多,校园能手节上有多人获得优秀;科技小先生芮向豪的小发明在平湖市科技作品展上展出;书写小先生陆美琪在平湖市英语四年级书写比赛校级评选中获得一等奖;写作小先生周依婷的读书笔记被评为校十佳读书笔记,作文《七色笔的争吵》在校报上发表;乐器小先生们参加了敬老院慰问演出,参加的口琴节目还在平时市小学器乐比赛上获金奖;还有女足小先生李翠琳12月代表学校参加了今年平湖市第一届笼式五人制足球赛……小先生们平时认真读书,每周认真完成孝敬实践及记录,他们在中队中开始自觉自治管理,受到值周校长好评,在市和新埭镇、学校各个比赛与活动中,都积极参加,非常踊跃,本学期有60项孩子们个人获奖,五项竞赛进行的十七周中,我们班级共有十四周获得满分,班级文化评比一等奖,集体项目全镇二等奖,校园吉祥物葵娃设计大赛优秀组织奖,语文公开课一次,数学公开课一次,英语公开课一次,美术校本课程录像课一次。

孩子们在小先生制理念下的体验学习生活中收获了学习带给他们的自信心,也正收获着知识与能力带给他们的成长,他们把收获写进了“体验日记”中,而我也和他们一道记录着我的点滴感受。我写的《体验学习,乐享成长——班级管理专题》在本学期的《新溪教育》杂志上刊登。11月丽水的老师们来我校考察时,学校更是给我机会向他们介绍了我们403小先生中队的班级文化。小先生中队的体验学习还没有多么丰厚,但是好在我们开始了,我们每天在做,在实践中,这些踏实的努力成就了我所有的勇气。

和孩子们在一起,我每天都很开心,我常常情不自禁地看天空,孩子的天空是那么纯粹,那么蓝!让人忍不住想去呵护。我想,一个班级,不是一个编号,它应当是有生命力的。它应该是班里所有孩子坚实的依靠,是师生们值得信赖、共同倾心,呆得住并且还想留下、留恋的地方。我们常常说班级就是孩子们的家,我在努力尝试的就是用理念撑起这个家,用体验学习这个载体支持他们更积极的学习生活,用爱与行动一起守望属于孩子们的天空!