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教师初级职称个人工作总结(优秀7篇)

时间:2023-10-03 14:52:03 作者:笔砚 教师初级职称个人工作总结(优秀7篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师初级职称个人技术工作总结

xx年怀揣着对教育事业的一腔热情,踏上了三年师范求学路,xx年带着三年的教学成果,带着美好的憧憬,回到了我的故乡xx镇从教,时间的脚步匆匆,一转眼十二年的时间,如白驹过隙,弹指一挥间。十二年来,我时刻记得老师的教诲,时刻铭记“幼吾幼以及人之幼”的从教誓言,兢兢业业,不敢有丝毫的懈怠,如今停下身来,回首身后的脚印,虽不笔直,但也渗透着无尽的汗水,其中的种种,令我回味无穷。

回首我如今的辉煌,我的一切都得益于我坚持不懈地学习,中师三年,我是班级唯一一个不会美的女生,我几乎把所有的零花钱都花在了买书上,无论是各种学科的教学教法,还是世界名著,都是我涉猎的范围,这种学习也奠定了我今后成长的基础,xx年刚一毕业我就开始承担县、市级的赛课,并且成绩不俗,但我深知我年轻,我有着对教育事业的热爱,我不会也没有被小小的荣誉冲昏头脑,在我母校向阳堡小学,那些我昔日的老师,今日的同事,对我倍加呵护,我也虚心的向他们求教,先进理论的指引,昔日师长的点拨,让我如一只振翅的小鸟,羽翼日益丰满,工作起来也更加如鱼得水。

我的进步得到了同事们的认可,领导的赞许,家长的肯定,孩子们的家长纷纷往我班送学生,各级赛课我也成绩不俗,我感觉到自己的身上有用不完的劲,挥洒不尽的热情。

不过“学如逆水行舟、不进则退”,正当我准备大展拳脚的时候,新一轮的课改开始了,当时我刚生完孩子,二十七岁初为人母的喜悦让我不忍放下孩子,却又不甘落于人后,在两难之时,我毅然选择了教育,选择了学生,我抛下孩子,接下了一年级课改班,那段日子的艰辛,至今回想起来,我只能说是信念在支撑着我,是对教育,对孩子的爱支撑着我,不然从小体质单薄的我是无论如何也坚持不下来的,每天,天不亮起床,开始一天的“工作”,把孩子的尿布洗好、喂完孩子,给孩子穿戴整齐,送到婆婆那,吃口饭,马上到学校,因为还有三十几个孩子等我,一天的课不算,孩子的吃喂拉散我几乎都得管,赶到农忙,我就成了他们的保姆,这还不算,最难的是工作,“干工作不难,难的是把工作干好”为了干好工作,我每天晚上秉烛夜读,不知看了多少理论书籍,也不知看了多少案例,一边看书,一边看着孩子,那种心痛的感觉,没有做母亲的人永远也无法体会,可为了更多的孩子我必须这样做,现在回想起来都觉得对不起女儿,那年女儿咽喉发炎,不哭不闹就是不吃东西,找妈妈,可当时我正准备县级的赛课,没有时间,当我忙完手中的活,看到女儿瘦削的小脸,泪水如决堤的洪水,带着无限的愧疚奔涌而下,当医生用药棉从女儿的咽部擦出血水时,我泣不成声,许多人看着我,他们不理解孩子们都是一样的病为何我反应如此强烈,只有我知道我对得起学生,对不起女儿。

xx年以后,农村大面积开始了新的教改之风,远程教育,电脑,多媒体进课堂。这对于我来说又是一种新的考验,为了能尽快适应课改需要,我买了电脑,每天钻研,制作课件,如今已能熟悉的运用多媒体进行教学了。

“知识改变命运”,这是我们学校的校训,我深信,我更相信老师的知识底蕴可以潜移默在地影响学生,因此,课外我也广泛涉猎,为了给学生一杯水,我正努力着成为源头活水,xx年师范校毕业后,我于二ooo年取得了汉语言文学大专学历,二oo九年我又通过自考,取得了汉语言文学本科学历,也许是由于我爱好读书吧,我的学生都很爱读书,而且作文都很好。

如今做为一位市骨干教师的我,仍不会懈怠,今后仍会勤学努力,

有句话叫“挑战与机遇”并存,我特别欣赏,也许是还年轻不黯世事,也许仍有着出牛犊不怕虎的豪情,四年级伊始,我接受了即为班主任,又为英语教师的任务,小学阶段几乎所有学科的教学任务我都曾尝试过,不说游刃有余,也到未曾失败过,而小学英语的教学始终是我心中的一个结,小学英语课设置的初衷,不过是培养学生、听、说、能力为主,兼顾读写训练而已,而事实英语教学效果的考核却不然,这给英语老师以极大的压力,事实上小学英语教学已成为众学科中最难的一个症结,虽然我的自身身体素质也不是很好,严重的咽喉炎常让我力不从心,但当面对学校缺英语老师,又缺班主任的难题时,我毅然接受了这项任务,因为我不会对英语低头,我要接受这个挑战,并战胜它。

在我们这样的偏远小农村,英语在大家的心中是那么微不足道,这无疑使英语教学更加雪上加霜,所以首先要唤起孩子们的热情,引起家长的重视,一节课四十分钟,可准备一节课的教案,教具往往要超过四十分钟,只为那可以刺激感官引起学习兴趣的鲜艳的图案、明丽的色彩,为了让四十分钟扎下根基,见到成效,我所付出何止四十分钟。

作为学年组长,我不但要教好自己的书,还要带好学年的头,除了参加评教评学以外,我还要带领同学年的其它教师搞好科研工作,在十分繁忙的工作中于四月份抽身去xx县实验小学学习一周,这为我的教育生命又一次注入了活力,回校后主动上了示范课,并将学习心得与同事们交流共勉。

我们四学年组确定的科研课题;“如何提高学生的计算能力”,在我们全组人员共同努力下,经过理论收集,教师示范课验证,理论升华总结经验的几个过程,圆满结束,受其它教师委托,我还将我们的科研成果撰写成论文,与全校教师交流。

爱是人类永恒的主题,它是那么美妙,它可以融化坚冰,可以温暖万物,一个老师的爱之力量,更是博大,伟大的。

我们班因为特殊情况,虽作为班主任,但我在班级的时间远不及其余班主任,这无疑给管理上带来了莫大的难度,为了当好这个与我熟悉又陌生的班级的班主任,我绞尽脑汁。

我觉得首先应该让学生在心理上亲近我。不是说:亲其师才能信其道吗?为了让学生们真正在心里上亲近我,我成了最忠实的听众,一年来,不但我班学生的自身状况我十分了解,就连谁妈生病了。谁爸上哪打工了,挣多少钱……我几乎都了如指掌,学生与我的亲密关系让我工作起来游刃有余。

没有教育不好的孩子,只有不称职的老师,良好的奖励机制,会激发他们自身的潜能,我们的“优秀少年之家”受到了学生的重视,一种比、学、赶、超之风由此而起。

每个人都希望得到别人的信任与尊重。没有人愿意被人象贼一样看着,稍有不对,就平加训斥,学生们也一样,要充分的信任他们,他们得到了尊重,还给你的必是加倍的尊重。

这样的教育也获得了不错的效果,在我们学年当中我们这特殊的班级成绩始终名列前茅,没有任何一名学生双科低于百分,在各项活动中也表现十分突出,英语竞赛上,孩子们自发组织排演了课本剧,自己筹钱买了生日蛋糕,在庆“五、四”演出中我班的相声《比口才》、电子琴连、歌曲纷纷获奖,作文比赛赵如意获一等奖,我们班主推出的坐姿,我班的卫生状况无一例外地受到好评,我也根据自己的教育教学经验撰写了教育教学论文多篇如《口语文际教学中的几点做法》《“教学的秘诀是真爱”》《“幼吾幼以及人之幼”》《关于手指与太阳——由一句佛教俚语引发的反思》等。

“疾风知劲草”多年后积累,多年的磨砺,我虽不能说是百炼成钢,但也收获很多,我的努力也得到了领导的好评,同事的好评,多年来我获得了无数的荣誉,几年来连续获得优秀教师荣誉称号:多年来数次承担县市等各级赛课,二oo一年在县教学竞赛中获一等奖,二oo三年在名优工程说课中获二等奖,xx年教学展示中获二等奖,xx“春花杯”一等奖,xx年新课程教改优秀教师,xx年十五期间教育科研优秀实验教师,xx年省课程展示一等奖,二00六年被评县市两级教学好评……。

不过金无足赤,人无完人,无论多么尽心竭力,我们只能做得更好,无法达到最好。对于我来讲,工作中还有很多的不完美,需要我去努力完善。

即身为父母就对女子负有责任,既为师长就要对每一个孩子负责,也许即将面对的是更大的挑战,即将挑起的是更重的担子,但有句话始终激励着我;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我会在今后的工作中,更加坚定信念,努力学习专业知识,技能,向更高更远的目标迈进。

教师初级职称个人技术工作总结

一学期来,本人思想健康上进,热爱祖国,遵纪守法,热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,严谨治学,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作;服从学校安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,以人为本,以校为家。

在教学方面,我认为,提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是关注课堂上的情况。

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习。

通过一期的努力,终于得到了相应的回报。我任教的班组在各方面的评比中都名列同年级前茅。我的做法得到了学生、家长、同仁的肯定,我决心继续努力,争取迈向更高的台阶。

教师初级职称评定个人工作总结

五年来,我一直跟职高的学生在一起,对于他们这个群体的'认识有一个过程:从之初的惊愕———不理解——企图逃避——无法逃避——勇敢直面——细心观察——私下交流——个别谈心——一起郊游、玩耍——谈得来——社交软件聊天——无话不谈,到现在很多学生毕业了,还经常跟我联系,逢年过节的时候还能经常收到某些同学的祝福短信,这些在普高的老师看来虽然是很普通的事情,可是职高的老师都知道,能做到这些绝不是一件容易的事情,不是身在其中的人,的确是很难体会到其中的艰辛的。

从事教育之后才越来越深刻的体会到,教育是一门服务行业,虽然有很多崇高、光辉的口号,可那些不是白送给一位刚上讲台的年轻老师的。那些鼓舞人心的口号,如“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”等是人们对于教师职业的美誉,一位年轻教师可以把这些当作是对于自己的鞭策,可千万不要自己骗自己,以为那说的就是我自己,否则,就容易跌一个大跟斗,把自己给摔得头破血流,直到最后才痛定思痛,彻底清醒过来。教师职业,要求我们更多的时候讲求的是付出,是不计回报的付出,而且是“捧着一颗心来,不带半根草去”的付出,有时候还是学生不稀罕、可我们还不得不笑脸奉送的付出,是一种辛酸的“恨铁不成钢”、可又“打不得、骂不得”的无言的付出。

有句歌词唱得好“付出总有回报,要做就做最好”,可是面对职高学生的现实,我有时候又不得不承认,“只要做了就好,付出不求回报”才是比较务实的态度。做了一点点的付出,就想要求回报是很不现实的,也是会让自己一而再、再而三的失望的,与其在失望的等待中慢慢咀嚼痛苦的滋味,还不如一开始就明白的告诉自己:不要幻想!

走近讲台的这五年,是我个人迅速成长和成熟的五年。五年来,在学校领导、老师的关心和爱护下,我才能从一个刚刚走出校门、对这个社会充满一脑子幻想的毕业生,到今天成长为一位能够站在讲台边充满自信的面对我的学生,遇到问题时能够循循善诱、侃侃而谈的负责任的青年教师。五年来的路虽然谈不上如何的波澜壮阔、惊心动魄,但还是充满了曲折。之所以能够走到今天,除了个人微不足道的努力之外,我感觉更重要的,还是党的教育政策的先进性和各级领导的英明领导,正是这些才深深的吸引我一路走来虽然历经曲折却依然无怨无悔。

选择了做教师就应该甘于日复一日的平淡而不平庸的生活,就应该以饱满的生命热情去激励、引导年轻的莘莘学子,就应该以高尚的人格、渊博的学识来陪伴学生度过他们人生中的这一段“风雨如晦,鸡鸣不已”的峥嵘岁月。只有这样,我才能对得起学生对我的那一声平凡而普通的称呼,因为我是他们的“老师”!

我做教师的生活才刚刚起步,今后的职业生涯还有很长的路要走,我愿意在兢兢业业教育、引导学生的同时,不断提高自己教书育人的本领,“过一种幸福完整的教育生活”。

教师初级职称认定个人工作总结

时光荏苒,自2015年10月从事投标工作至今已将近一年时间了。在这段时间的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

在思想上积极向上,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。

在工作上,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够把领导交代的任务按质按量完成,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充。

工作能力及专业知识方面,我主要从事的是投标工作,负责项目从投标报名到完成施工合同备案,缴纳工伤保险的每个细节,都需要足够的耐心,还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的热心帮助,详细讲解下,也了解和参与了一些具体工作,收获很大。

在工作期间,我不错过,不浪费每一次锻炼的机会,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时,利用闲余时间向领导及同事请教有关投标工作的各种知识。曾先后参加西部新城秀川园住宅小区工程、、自由花园工程(三标段)工程、时光小区施工总承包工程的投标工作,均成功中标。在这个过程中我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

从事投标工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大;大事、小事压在身上,往往重视了这头,却忽视了那头,顾此失彼,今后我要不断的完善自己努力做到更好。

通过总结这段时间的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在不足,对有些领域的投标工作不是十分了解,个别工作做得还不够完善。在今后的工作中,我将努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

教师初级职称个人技术工作总结

一转眼一个学期就过去了,在学校领导、科任老师、班级同学的配合下圆满的完成了这个学期的教学工作,现将一个学期总结如下。

在教师这个职业,是要不断的为学生去解疑答惑的,这就要求老师需要具备丰富的教学经验,为学生解决学业上的问题。但是有时候可能教学方法出现问题,导致学生听不懂,或者理解错误导致考试的时候失分。所以就需要老师要不断的去虚心学习,去学习一些高效的教学方法和答题技巧,从而帮助学生提高分数。

在学校中我们要以与学生同等的地位去工作,做到不迟到、不早退、不旷会,只有严格的要求自己,才可以让学生严格的遵守中学生行为规范。在平时的工作中,关心学生在学习生活上遇到的问题,及时为学生解决问题,与学生建立良好的师生关系,在学生中树立良好的形象。

课堂上高效的完成教学任务本身就需要课后大量的精力去准备,课前我深入研究教材的重难点以及文章的结构和思想,同时结合班里学生的基本情况去备课。在课堂上我结合多种教学方法,利用多媒体等新式教学手段去吸引学生的学习兴趣,提高课堂的总体的教学效率,让学生对学习感兴趣、不枯燥。在课后及时批改作业,及时发现学生在这节课的听课质量和问题,在下节课可以快速的提出问题并进行讲解,加深学生的印象。

总之,在这一个学期的工作中,我的教学质量和教学水平得到了很大的提升,感谢学校领导对我的信任以及同学们的配合,在下一个学期我一定会以一个更高的水平来要求自己!

体育教师初级职称个人工作总结

本人于7月毕业于辽宁工程技术大学地理信息系统专业,同年同月进入中铁十九局******项目部。回顾这些来的工作,我参与的工程是土建工程与矿山采剥工程。每个工程对我来说,都是一次全新的锻炼,都是一次经验的积累。在这些年中,我已从一个涉世未深的本科生成长为一名合格的施工人。

207月至2月,我在******项目部任实习施工员,主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度,认真完成领导交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教,直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下,在较短的时间里,我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与完成高位水池工程的开槽任务,得到了领导及同事们的肯定。在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。

20我在******项目部任助理工程师,先后认真完成了一期选厂场平、锅炉房开槽、厂区竖向及道路及矿区专用公路修建工程等工程。其中厂区竖向及道路工程获得有色金属工业(部级)优质工程,20xx年被评为有色金属工业(国家级)优质工程。在工作中,我仔细阅读图纸,认真核算各种材料的申请数量,力争避免不必要的浪费,为企业节约每一分钱。每天我都坚持写施工日志,认真记录当天发生的有关工程上的事件,对于工程上发生的自己不能解决的问题,及时向主管领导汇报。我不怕苦、不怕累,积极配合主管领导,努力完成其交办的各项任务。

203月,由于工作需要,我在******项目部担任工程部副部长,先后完成行政生活区道路施工及中水管线开挖与铺设等工程。其中中水管线15km,特点是作业线路,工期紧,各工序交叉作业,协调工作难度大。施工时值夏季,气温较高,吃在现场,睡在现场,在施工中克服种种客观困难,思想上积极动脑筋、想问题,积累了较多的现场施工经验,为以后的发展奠定了坚实的基础。

20xx至今负责采区测量,参与各个附属工程的建设、采剥计划的制定、编写考核制度以及监督工程完成进度工作,并把对上对下计量工作纳入日常工作日程,组织工程交工、督促并管理工程资料的编写、移交等相关工作。

2012年3月,我在******项目部担任工程部长,全面负责工程部管理工作。

在工作中认真体会了“胆大心细”四个字,并将其逐渐融入到工作、生活、学习中,时刻谨记:把简单的事情做好了就不简单了,把平凡的事情做好了就不平凡了,本着这种积极的心态,把工作放在首位,努力使各项工作争先创优。

通过理论结合实践,再加上自己的不断总结经验,我已能够胜任本职工作,较好地完成了各项工作任务,同时得到单位领导和同事的肯定。在今后的工作中,我要继续巩固提高自己的专业知识和业务水平,扬长避短,进一步做好本职工作。

教师初级职称个人技术工作总结

1、积极配合学校、科室做好各项工作。

2、加强班级管理,加强对学生的思想教育,培养优良的学风、班风。

4、做好培优补差工作,尤其是培优工作效果明显。

5、经常和家长联系的工作。对问题学生及时教育,严防各类事故的发生。

6、做好安全教育工作。我时刻提醒学生加强交通、食品安全防范意识,不能有丝毫的放松。

7、积极配合体育老师做好体育训练工作。

8、积极主动地与各科教师沟通、交流,与他们协商并倾听、采纳他们的意见,及时处理了班级存在的问题,力求师生关系融洽。

1、所带班级英语成绩有待提高;

2、班风学风虽然大有改进,但离预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

3、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

4、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

1、认真学习先进的教育教学理念,深挖教材,努力提高课堂教学质量。

2、加强教育教学工作研究,探索适合本校学生的有效教学方法,力争中考英语成绩上一个新台阶。

3、进一步开展后进学生转化工作,力争减少中考低分学生人数。

4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

5、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

6、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。