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保护环境人人有责教案反思(通用11篇)

时间:2023-10-14 10:34:54 作者:雨中梧 保护环境人人有责教案反思(通用11篇)

教案是教师教学的重要依据,通过制定教案,教师能够更好地组织教学内容和方法,提高教学效果。以下是小编为大家收集的二年级教案范例,供教师参考借鉴。

保护环境的心得体会保护环境人人有责

俗话说:“保护环境,人人有责”,保护环境和安全问题一样都是一个值得大家去重视去关注的问题。

在来上班的路上看到一个这样的场景,一个背着小孩的妈妈弯腰捡起了地上的一个雪糕袋子,好像画面就定住在那一刻,我看见孩子的妈妈是微笑着的,她的心理也许是在想,我是不是在为这个环境出了自己的一份责任呢?这个妈妈是很美好的,她的行动来告诉我环境是大家的,保护环境是每一个人的责任,也许我们做不了什么轰轰烈烈的保护环境的事情,但是我们可以捡起一片地上的垃圾,少扔一些电池,少用一些一次性的胶袋,多用环保袋子等细微的小事都是可以保护环境的。

从什么时候开始,外婆家的小溪没有鱼类的存在了,溪上漂浮的是一袋又一袋的垃圾,小溪上海浮着一层油渍,这个是多么令人心酸的场景,要怎么样去做才能让外婆家的小溪变回以前的模样呢?有一天,看见年迈的外婆拿起了铲子去把溪边的垃圾一袋袋的铲起来,然后叫我拿到垃圾场去扔了,隔壁的叔叔阿姨看到,也纷纷拿起自家的铲子和外婆一起干了起来,铲了很久,小溪边的水开始有点清澈了,外婆又放了一些小小的鱼类放进溪水边,我好像可以看到从前溪水的模样了。是外婆用行动给我做了证明,教会我保护环境,是我们应有的责任,我们可以从身边的小事做起。

保护环境,人人有责,最关键的还是要唤起人们的环保意识,从我们的本身做起。养成一个良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,看到垃圾都能主动捡起来。

保护环境人人有责小班教案

1、了解环境污染的危害及主要原因。

2、能用连贯的语言表述自己的.见解,愿意与同伴和老师进行积极交流。

3、教育幼儿从我做起,注意保护环境,增强幼儿环保意识。

1、幼儿对周围环境情况有大致了解

2、塑料制品的东西若干

3、减少白色污染的宣传单若干

4、筐篮五个

一、导入活动,由小松鼠搬家引出课题

师:前段时间小松鼠搬家啦!可是正好碰到下雨天,所以有些东西就存放在我们华盖山上了。今天天气很好,小松鼠想请我小菲老师和你们一起帮忙把它落在山上的东西去送到它家里,你们愿不愿意帮忙啊!

二、上山,组织幼儿进行讨论、分类,知道塑料制品给我们人类带来的好处

1、好,那让我们出发吧。去看看小松鼠把东西落在那了!

2、你们看,小松鼠把东西落在这了,那我们分工一下吧。把这些东西都带回去。

3、我们分5组,3人合作去捡,看看那一组合作的最好。

4、幼儿分散捡东西,教师巡视。

6、幼儿一一介绍,并说出这些都是塑料制品

三、白色污染给我们带的危害

1、组织幼儿讨论:

(1)白色垃圾好不好,为什么?

(2)怎样才能使我们的环境变漂亮呢?我们该怎么样做呢?

(3)怎样使更多人知道减少白色垃圾,要保护环境呢?

2、老师小结。

小朋友一起互相探讨。

保护环境人人有责小班教案

6月5日

20**年“6月5日”世界环境日中国主题是:“改善环境质量推动绿色发展”,旨在旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念。

大家一齐动手,让我们的生活充满绿色!

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保意识。

2、不要践踏花草树木,懂得要爱护一草一木。

家长宣传:在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期,并对世界环境日做大致的介绍等。

二、宣传本次世界环境日的.主题。

一起唱响今年的主题:“低碳减排?绿色生活”。

三、观看相关图片

让幼儿大胆说一说图片上的内容,说说这样正确与否,并说明理由。

四、联系实际

请幼儿说一说,平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木,不采摘周围的花朵,不践踏草坪等来增强环保意识等。

保护环境人人有责小班教案

1、尝试用多种材料和不同美术方法表现夏天的沙滩。

2、自主选择材料,大胆表达对夏天的感受。

1、墙面创设:“美丽的沙滩”,太阳伞、游泳的人、海里的鱼等,制作步骤图,相关的实物图片。

能选用不同的材料和方法制作、装扮太阳伞、画画游泳的人、折折做做海里的鱼等,并结合环境的暗示,寻找一定的'装扮规律。

名称:制作扇子

1、尝试制作扇子,用多种方法、材料装饰扇子。

2、体验摇动扇子时的凉快感觉。

扇子制作:实物扇子,剪好的各种不同形状的扇子,一次性筷子或冰棍棒,运用一正一反的方法折的扇子、装饰扇子等。

制作扇子,用画、粘、插等方法装饰扇子,并尝试有规律地装饰扇面。

名称:夏季用品超市

1、了解夏天的基本生活用品,并尝试进行分类摆放。

2、能进行7以内物体的目测,并进行买卖游戏。

1、夏季用品超市场景。

2、生活中材料布置货架,收集和各种夏天的用品(太阳眼镜、防晒霜、蚊香、扇子、太阳帽等)。

了解夏天的一些用品,能结合夏天用品的种类和用途等进行分类,并进行买卖游戏。

名称:合伞

1、结合情景合伞,进行口手一致7以内的点数,并认识数字1——7。

2、尝试数的不同排列方法(如从大到小、从小到大)。

1、墙面创设:合伞(伞,1——7数字,小朋友若干)。

2、下雨了(1——6数字,从大到小、从小到大地排列)。

3、小动物和小花(小动物和小花若干,有规律的排列。)

名称:夏天真热呀

尝试运用合适的积木表现太阳伞、树、凉亭、太阳帽等造型,表现夏天遮阳的地方和用品。

1、墙面创设:太阳伞、树、凉亭、太阳帽等情景照片(或图片)。

2、步骤图:太阳伞、树、凉亭、太阳帽的构建方法。

3、辅助材料:废旧材料(瓶子、盒子)、纸板、透明胶、双面胶、装饰材料等。

参照环境中的图片和步骤图进行拼搭,表现物体的造型,并结合废旧材料(纸板、小木块等丰富活动场景。

名称:夏天的葡萄

运用卷、贴等不同方式制作葡萄成熟的景色。

夏天的葡萄:图片或实物,制作步骤图等。彩泥、纸剪条状和葡萄轮廓、各色毛线、蜡笔、压印图片、吸管、回形针、扭扭棒、彩带等。

自由选择材料制作、表现夏天的一串一串的葡萄,并结合语言表现区挂挂、数数、说说夏天葡萄成熟了。

大班保护环境人人有责教案

1、通过观察、思考,引导幼儿联系生活实际,大胆讲述出环境被污染的一些原因。

2、培养幼儿有爱护自然的环保意识。

故事录音,图片几幅,幼儿绘画作品等。

1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的`缘由。

1、老师出示狮子进行介绍。

2、出示一幅大图,引导幼儿观察。

3、幼儿联想生活经验,大胆想象并讲述。

(1)是什么原因使狮子得了这种怪病的呢?(也可分散讨论)

(2)分别出示小图及字卡,找出动物们栖息地被污染的原因。

4、引导幼儿思考结局。

(1)狮子为什么要一步一回头呢?

(2)有什么办法使森林里的空气变新鲜,请狮子王和小动物们重新回来呢?

拓展活动:

1、听了这个故事你的心情怎样?

2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净,请狮子王和小动物们再回来的故事。

3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。

保护环境人人有责中班教案

当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题,它关系到整个人类的`生存,因此,把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识,知道大自然是个有机整体,人类既要改造自然又要保护自然环境,也是很有必要的。因而,在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论,进一步增强幼儿的环保意识。

1、在实验操作的基础上,让幼儿了解烟尘会污染空气,能影响人体健康和动植物的生长。

2.引导幼儿能够关注周围的环境,增强幼儿的保护意识。

3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。

通过操作,让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害,培养幼儿的环保意识。

1、清水、污水各一盆,香烟、房屋(幼儿用积木拼搭)

2、录像:香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。

引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动

一、幼儿观看木偶表演,引起幼儿的兴趣

森林里,小动物们都在快乐地游戏着,它们在草地上捉迷藏,在树林里开演唱会,玩得真高兴。忽然,附近的工厂里排出大量的黑烟,它们一个个都显得无精打采,有的甚至昏倒在地,小动物们纷纷逃离了森林,躲到别的地方去了。

二、实验活动

教师:“咦,小动物们为什么要逃走,躲到别的地方去呢?”

1、现在我们做两个实验。

(1)出示一盆清水和污水,让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较,把两条小鱼分别放入清水和污水中,观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。

(2)出示幼儿拼搭的房屋,用一个大的薄膜罩罩住它(封闭),然后在里面放入一根点燃的香烟,过一会儿让幼儿观察它们的变化,会发现房屋周围都是烟雾。

三、录像:让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染,知道它的危害。

1、观看录像:引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘;车尾排出的烟尘、废气,以及香烟弥漫的房子;动物们远离城市等。

2、提问:这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害

3、小结:动物和人需要清洁的空气。

四、讨论活动:烟尘、废气会污染环境,怎样来预防这些危害。

幼儿讨论,鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。

小结:我们都需要清洁的空气,保持空气的清洁就是保护我们自己。

五、延伸活动:《谁是环保好娃娃》

小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃,为什么?并给环境好娃娃画上一个五角星。

保护环境人人有责

如今,片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原,清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟,美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什?这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食,精致的家具,华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我买的生活带来了许多的乐趣,如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别无趣。

早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,不能看到小猫小狗向你微笑,只能看到一张张陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

让大家携起手来,共同创造这美丽的家园吧!让我们重新看到青山绿水,鲜花遍地,百鸟欢歌,生机勃勃的场面吧!让我们的生活的环境更加美好,更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境,人人有责”,相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。

大家一定要做到“保护环境,人人有责。”

保护环境人人有责

“叮铃铃······”一阵清脆的铃声响了起来。“喂,是逸恒吗?”我连忙接起电话:“是呀,你是谁?”咦?电话里的人怎么知道我的名字呢?“哦,我是王阿姨,今天有空吗?有空请你妈带你到我的新家——清水河畔旁边,来玩吧?我高兴地想:这下可有的玩儿喽,于是我便答应了。

我跟妈妈坐着的士(出租车)来到了清水河畔,不一会儿,妈妈带着我来到了王阿姨新家楼下。咦,清水河吗?怎么这么臭啊!我边走边想,只见前面遍地是垃圾,蚊蝇飞舞,一阵风吹来,臭气足足能熏倒十几头大象呢!河面垃圾堆积如山,飘着死鱼,死老鼠,垃圾袋,瓜果皮削等等。在死鱼中间还有大便呢!让人看了就想吐。我便和妈妈捂住鼻子,一口气儿跑到了王阿姨家。

我走进王阿姨家,妈妈说:“你看看你,把人家王阿姨已经擦过的地都踩脏了。”王阿姨说:“没关系的。”说完便拿布擦干净了。

哇噻!王阿姨家真豪华,简直像宫殿一样。地面上擦得光彩照人,墙壁刷得雪白雪白,连天花板都干干净净。王阿姨拿出茶点招待我们,让我们饱餐一顿。吃完后,我刚想把果皮扔进垃圾桶,王阿姨说:“没关系,让我来。”铛铛,只见王阿姨随手一扔,把果壳等垃圾扔到了河里。我见了,说:“阿姨,你······啊哟!痛死了。”妈妈狠狠地拍了我一下,不让我说。吃过饭后,我们要走了,王阿姨来送,顺便把垃圾扔到屋外的地上。

回家的路上,我自己编了一首诗:“屋内干净了,屋外蚊子蛟,河边风一吹,行人捂鼻跑。”我还对妈妈说:“有诗为证,王阿姨的行为是错误的。”妈妈说:“嘿,会写诗啦,长进了不少呀!”

小朋友们,你们可不要学王阿姨一样乱丢垃圾哦!见到垃圾要弯腰捡一捡哦!保护环境,人人有责!

保护环境人人有责

由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断地向大自然排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。这一系类的破坏都会是人类乃至地球遭到致命一击。“停手吧!地球公民们,我们渴望地球,渴望一个美好的家园!”

再说一说我们国家的首都——北京,曾经多么辉煌;曾经多么繁华;曾经多么令人向往,但这一切的一切也都已是曾经。当你看天气预报时,上面有几天写的是晴天,然而又有多少天写的是雾霾?当你看到天气预报的屏幕上所写的都是重度雾霾、空气质量为差、pm2.5浓度等等,难道你就没有为自己破坏环境而感到羞愧吗?因为人类的破坏又出现了雾霾这一词。雾霾的出现自然遭到了很大的灾害,而这一切一切都是人类的破坏所造成的。“觉悟吧!人类们!

保护环境从我做起,我们要做到:不随便扔垃圾、绿色出行、节约资源……我们做到这些地球妈妈就会带来蓝天和微笑。

保护环境,人人有责!为了未来可以看到那姹紫嫣红的春天、郁郁葱葱的夏天、硕果累累的秋天……为了曾经那美丽的地球,从我做起,从身边的一草一木做起!!!我相信明天会更好!!!

密云县第三小学六(3)班

保护环境人人有责

如今的我已经在风雨的磨练下变得又高又壮,不过我真的很讨厌现在住的地方。我站在一条公路旁,和其他的树一起,被修剪成了一个模样。这条公路的汽车总是飞驰而过,卷起一阵又一阵的尘土。不远处的化工厂,每天都排放着大量的有毒气体,过往的人群总是匆匆而过,有的戴着口罩,有的干脆全副武装。漫天飞舞着白色的塑料袋,不远处堆积的垃圾堆散发着难闻的气味。最近的工作量越来越大,人类排放的二氧化碳一天比一天多,几棵树木都已经力不从心了。

今天,我遭遇了来这之后最倒霉的一件事。

20xx年7月11日雨

连降了几天的酸雨,我终于生了病。一些刚长出的新叶还是嫩绿色的,就被酸雨中的硫酸、硝酸物质腐蚀了。我的免疫力大大下降,现在只是硬撑着,拼出最后的一点毅力。几个伙伴已经到了风烛残年的地步,四肢已经麻木了。人类啊!你们什么时候能觉悟!我真的很困,很想睡觉,可是我不能这么睡去。我是大地的护卫兵,如果我死了,大地妈妈的恩情我怎么报答?望着不堪重负的大地妈妈,她那仅存的几根头发深深地触动了我伤痕累累的心,我得活下去!

正在我打瞌睡的时候,却被几个中学生惊醒。只见他们每个人都胸前都戴着耀眼的团徽,双手拿着扫帚、铁锨,正忙碌着,认真地捡拾着道路两旁的垃圾,还给我们松松土。晶莹的汗珠不停地流下来,和雨水一起浸湿他们的校服,可他们并没有退缩,仍旧打扫着。望着他们阳光可爱的笑脸,我笑了,我又重新有了信心,人类已经开始觉悟了!

20xx年1月3日小雪

近来,各种绿色环保的标语横空出世,终于唤起了全人类保护环境的心!曾经的荒山又种上了新树,即使是在冬天,也给人一种清新、舒适的感觉。

人们的环保意识大大地得到增强,他们开始注意保护环境,保护地球。各种新材料新能源也相继研发出来,为人类绿色环保的生活增添了一抹新绿。鸟儿欢歌着,在城市的上空自由盘旋,不再担心浓重的烟雾,不再担心突如其来的石头和捕鸟网。一切都重生了!

各种白色塑料袋都不见了踪影,人们节约用水,不用一次性物品,生态环境得到很大的改观。终于不用再担心被砍到卖掉,不用再担心有人在我胳膊上荡秋千,不用再担心酸雨的侵蚀,我终于过上了幸福的生活。

保护环境人人有责

同学们:

我们人人都得保护环境,热爱地球,因为地球是我们的家园,所以我们要爱护它。如果地球被毁灭了,我们怎么办?所以同学们我们大家必须得保护环境。

我有一次在一个公园里玩,看见一个叔叔在乱丢果皮,我准备去捡的时候,有一位清洁工人去那里打扫果皮,打扫得很干净一尘不染,那位叔叔有丢了一个瓶子在河里面,那个瓶子离河岸很远了,清洁工人毫不犹豫地去捡那个瓶子,清洁工人就直接下水去捡,水淹没了清洁工人的腰边了,在旁边的的人们都看呆了,连忙夸奖清洁工人,同时也批评了那个丢瓶子的叔叔。

清洁工人上来以后全身湿透了,他对那个叔叔说:"地球是我们的家,我们必须爱护地球,地球上每、江河,都是我们的母亲河。有一些人买不上水,交不起水费,就直接喝小溪、小河里的水,如果这条河是有一些人要喝的水,用的水怎么办?所以小伙子以后别再这样了,并且人能乱丢垃圾,这里有垃圾桶。”

那个叔叔听了以后脸立刻红了起来,低下头说:"对不起,我不该这样,”同学们,我们以后不能乱丢垃圾,也必须像清洁工人那样,如果有人乱丢垃圾就必须去阻拦他(她),并且还要告诉他乱丢拉圾的危害,如果你原来有那样乱丢垃圾的习惯,就得趁现在还小改掉这个坏习惯。

同学们,我们必须保护地球,把地球变成我们最美的家园!