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2023年听完讲座心得体会模板

时间:2023-07-21 06:02:02 作者:曹czj

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2023年听完讲座心得体会模板篇一

2015年4月27日,我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训,有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》,使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。涂老师对于教育事业的热爱,对于教育规律的深入探索,对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风,给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考,我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃,他的想法是那样的恰到好处,他的课给我很大的启发。

一、教师要优秀,就必须注重细节。

涂老师在讲座时强调:老师要讲好每一节课,因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握,譬如:上课板书的位置、板书所写的内容等。今后,我一定要时刻注意自己的一言一行,多读书、多请教,争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。

二、教师是主主导、学生是主体。

式的满堂灌。

三、师生人格的平等。

虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等,但他们的人格是对等的,所以在教育教学过程中,绝不能做出有损学生人格的事情,譬如:体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行,别伤害他们幼小的脆弱的心灵。

四、对教育的态度要端正。

涂老师说,现在教师对教育存在着三种态度,即把教育当作事业做,就能做出成绩,是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做,可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的,那就是对学生的一种犯罪,是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业,认真对待学生,认真对待每一项工作,对教育始终抱有一种敬畏之心。

五、努力提高自己的素质,做一个合格的教师。

涂老师讲到,新时代的教师要有较高的思想觉悟,对历史和现实能正确地看待,具有敬业精神,较强的竞争意识,善于与人合作,具有健康的心理状态和身体素质,这是对教师基本的要求,作为一名“三名”培养对象,我要多读书、多请教,努力提高自己的素质。

六、教师要勤思考,勤动笔。

教师要想提高自己,在工作中做出成绩就必须在自己的

教育教学工作中,勤思考,善于发现问题,解决问题,并把自己稍纵即逝的思想火花记下来,形成自己的教育教学思想。

七、成为名师的方法。

涂老师在讲座的最后,给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议:要多观察,勤反思、多换位思考、多尊重学生,做到教学相长。

通过这次涂老师的讲座,给我很深的触动,让我明白了我离名师的标准还差很很远很远,在今后的工作中,我要把这次学到的'东西尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去,结合自己的实际情况,努力向同行学习请教,多读书、学习先进的教育教学理念,让自己更加进一步接近名师的要求。

2011年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座,让我感受颇多,受益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书,潜下心来育人》的讲座。

听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业,她一直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着“教育是奉献”的真谛。

听高老师的讲座,更折服于她的语言艺术,几个多小时的讲座,高老师很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈,那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;小故事,笑话,顺口溜,信手拈来,让我不得不佩服她的知识储备。

作为教师,我们也总在教学园地中摸索着:怎样超越传统,给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。

说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。

爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。高老师告诉我们:植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心,就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”在平时的教学中,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能会接踵而来。

尤其是学习、品行上的后进生,更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到:作为老师,更要学会宽容。宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。

高老师列举当今社会怪“现象”:人们的财富在增加,但满足感在减少;沟通工具在增加,但深入的沟通在减少;认识的人在增加,可以谈话的人在减少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,完整的家庭越来越少;路越来越宽,心越来越窄;楼房越来越高,视野越来越低作为教师,对社会中出现的怪现象,要能保持一颗平常心。

掌握心理平衡,就掌握了健康的金钥匙,就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。”高老师这句话,深深印在我的脑海里,作为老师,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。要做到心理平衡,高老师告诉我们,就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更难。二是正确对待他人,心中常有爱心。三是正确对待社会,常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确,基本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐,不能气馁。因为世上万物,福祸相依,风水轮流。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的,只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。

高老师的讲座,我感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语

言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考,我会好好体会她的理念和心得,慢慢的融入我的课堂、我的人生。

2023年听完讲座心得体会模板篇二

最近,我们学院组织了一场征兵宣讲会,让我们聆听了军方的官兵讲述他们的征兵故事和国防认识,让我深刻感受到了征兵工作的重要性和国家的未来发展与安全的关系。这篇文章,我将分享我从宣讲会中收获的体会和感想。

第二段:了解国家的现状和需求

在宣讲会上,军方的官兵向我们介绍了我国现在的国防形势和需求。他们让我们认识到,中国是一个大国,在国际大环境和国家发展之中,军队的重要作用不仅在于维护国家安全,还在于维护国家利益,这是一个潜在的巨大压力。因此,我们的国家需要更多优秀的青年来加入军队,为国家的安全和发展贡献力量。

第三段:军人职责和荣誉

征兵宣讲会也让我了解到军人奉献的精神和职责。军人的职责是保家卫国,他们的身上承载着国家和人民的希望。他们在日常工作中不离不弃,保障国家的战斗力。每个军人都经历过压力和军旅生涯中的艰辛,但他们选择去军营服役,不是因为优越的待遇,而是因为一个人的爱国情怀,是对祖国和人民的热爱。

第四段:理性对待征兵工作

宣讲会也让我感受到了社会大众对征兵工作的不同态度与看法。有人认为,军旅生涯会令年轻人失去自由,失去自我,生活质量并不高;也有人因各种原因抵触军旅生涯,而拒绝服役。当然,在这里我并不想一味美化征兵工作,军旅生活有其不同于普通人生的特殊性质,对于自由生活有很大的限制,需要一个人具备一定的决心和勇气。但是,我们需要理性对待这件事。军旅生活是一个很好的平台,能使一个年轻人更加独立、自信,增长阅历和技能,为将来的事业打下基础序幕。

第五段:总结

征兵宣讲会给我们上了一堂生动的国防教育课。通过宣讲会,我的思想也得到了一些转变。我意识到,能够为祖国服务,能够参与到国家建设的进程中是人生中的一份荣耀,一个不同的选择,一种生活方式。而作为一个年轻人,我们更要对家国有深厚的感情,对民族的未来产生深入的思考和关注,并保持自己的坚定决心,勇往直前。相信随着征兵工作的开展,将有更多的年轻人走出家门,奔赴前方,融入军队,为祖国奉献自己的才华和青春,为国家的安全与发展作出更大更为深远的贡献。

2023年听完讲座心得体会模板篇三

保险是现代社会不可或缺的一项金融服务,它为人们提供了重大意外和风险的保障。最近,我参加了一场保险讲座,从中学到了很多有关保险的知识。在此我想分享一下我的心得体会。

第二段:对保险的认识

在讲座中,讲师首先介绍了保险的定义和基本原理。保险是一种通过互相转移风险的方式,以保费为基础,为保险人提供保障的合同关系。通过购买保险,人们可以将自己面临的风险转移给保险公司,从而在不幸的事件发生时得到经济上的援助。我认识到,保险的本质是共同分担风险的一种合作方式,它对于保障个人和社会的稳定发展起到重要的作用。

第三段:保险的种类及选择

在讲座中,讲师详细介绍了各种常见的保险类型,包括人寿保险、健康保险、财产保险和车辆保险等。他解释了每种保险的特点和保障范围,并提醒我们在选择保险时要根据个人实际情况进行合理的选择。我了解到,不同的保险适用于不同的风险,所以在购买保险时应根据自身的需求和经济状况来选择合适的保险产品。

第四段:保险的购买和理赔流程

讲座还讲解了保险的购买和理赔流程。购买保险时,我们应该仔细阅读保险合同,并注意合同中的条款和责任范围。在保险事故发生时,我们应及时向保险公司提交理赔申请,并提供相关证据,以便顺利获得保险金。通过学习这个流程,我认识到购买保险不仅是为了获得风险保障,还需要我们在购买前做好充分准备,并对理赔流程有所了解,以便在需要的时候能够得到及时的帮助。

第五段:保险的重要性和建议

通过听完保险讲座,我对保险的重要性有了更深的认识。保险不仅为个人提供了经济上的安全感,也为整个社会的稳定发展做出了贡献。在日常生活中,我们应该根据个人需求和经济状况,选择适当的保险产品,提高自己的风险防范意识。同时,我们也要提高对保险合同条款的理解,确保购买的保险符合自身需求,并保持保险保单的及时更新。最后,我要感谢讲座给我带来的收获,这对于我今后的保险选择和理赔过程都非常有帮助。

总结:

通过参加保险讲座,我对保险的认识有了深刻的提高,了解了保险的基本原理、种类及选择、购买和理赔流程等。我认识到保险的重要性,它为个人和整个社会的安全做出了贡献。我也意识到在购买保险时需要做好准备,选择合适的保险产品,并了解保险合同的条款和理赔流程。我相信,通过这次讲座的学习,我将能更好地保护自己的财产和生命安全,同时也能为家庭和社会做出更有效的贡献。

2023年听完讲座心得体会模板篇四

英语作为一门全球通用的语言,在现代社会中的地位越来越重要。为了提高自己的英语水平,我决定参加一场英语讲座。这场讲座由一位来自美国的演讲专家主持,主题是如何提高沟通能力。在这次讲座中,我学到了很多实用的技巧和经验,非常受益。

第二段:讲座内容概括

在讲座中,演讲专家首先介绍了沟通的重要性。他解释了沟通对个人和职业发展的积极影响,并列举了一些成功人士在沟通方面的案例。接下来,他详细讲解了如何提高口语表达能力。他建议我们多读英语书籍,多听英语广播,并要注意模仿正宗的发音和腔调。此外,他还提到了沟通的非语言表达,如肢体语言和面部表情,这些也是有效沟通的重要组成部分。

第三段:我的收获

在这次讲座中,我学到了很多有关沟通的技巧和方法。首先,我意识到了“倾听”的重要性。演讲专家强调了有效倾听的必要性,他说只有当我们真正倾听对方的意见和观点时,才能进行有意义的交流。这让我深思自己以往沟通中的不足之处,我决定从现在开始更加注重倾听对方,以建立更好的沟通关系。另外,我也意识到了肢体语言和面部表情的重要性。通过观察和学习,我认识到这些非语言表达也能传递出强烈的信息,有助于更好地与他人沟通。

第四段:改进策略和深化学习

为了更好地应用讲座中学到的技巧,我制定了一些具体的改进策略。首先,我计划从现在开始每天都看一些英语新闻,并尝试将新闻内容用英语复述出来,以提高我的口语表达能力。其次,我会更加关注我身边人的肢体语言和面部表情,在交流中更加敏锐地捕捉出对方的情绪和意图。此外,我还决定为自己设定一个目标,每周至少与一位母语为英语的人进行交流,以提高我的听力和口语能力。

第五段:总结、展望未来

通过参加这场英语讲座,我不仅收获了宝贵的沟通技巧,而且也积累了更多的实践经验。我深刻体会到了沟通对个人和职业发展的重要性,并明确了提高沟通能力的必要性。在今后的学习和工作中,我会更加努力地应用这些技巧,提升自己的英语水平。我相信,通过不断地学习和实践,我能够成为一位更加优秀的沟通者,并在各个领域取得更大的成功。

2023年听完讲座心得体会模板篇五

征兵讲座是每个年龄在19岁及以上男性都会接触到的事情,它是了解国家征兵政策和义务的重要途径。我最近去参加了一次征兵讲座,整个过程令我深受启发和感动。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会。

一、关于国家的募兵政策

首先,我了解到了国家的募兵政策。现在,我明白了为什么每个男性都需要履行兵役义务。国家需要保护我们的领土和安全,因此构建强大的军队是必要的。此外,适龄男性加入部队可以接受高质量的军事训练,增强健康和身体素质,为他们的未来奠定了坚实的基础。

二、关于征兵程序和要求

第二,我了解了征兵程序和要求。参加部队之前,牵涉到许多程序,例如体检、面试和考核等。这些程序旨在确保适龄男性仅限于身体强壮和有军事素质的人员。当然,也需要符合一些基本条件,包括身高、体重和教育水平等。同时,参军选手还需要具备爱国精神、团队合作和不怕吃苦耐劳的品质,为国家的安全服务。

三、珍惜家庭和休闲时间

通过听完征兵讲座,我意识到我们需要珍惜家庭和休闲时间。参军是一项艰苦而危险的工作,需要长时间的军事训练和部队驻扎。因此,征兵官员提醒我们要珍惜与家人相处的时间,并为适应军队的生活方式做好准备。他们也鼓励我们在闲暇时间进行健康有益的活动,来保持良好的身体和精神状态。

四、发扬爱国主义精神

在听完讲座后,我深刻地意识到一个公民的责任和义务是为国家的安全和利益服务。因此,爱国主义精神是我们在适龄后所应该拥有的品质。我们需要关注国家的发展和安全问题,在必要的时候要挺身而出,为国家献身。

五、感恩人民军队

最后,听取征兵讲座后,我对人民军队更加感激。他们为国家和人民风雨无阻,保护我们的安全和利益。因此,我们每个公民都应该向他们表示感谢和尊重,同时也应该尽力为其服务。

总之,参加征兵讲座是一项重要且有益的经历。我获得了很多关于国家征兵政策和义务的知识,也对参军人员的奉献精神和崇高品质心怀敬意。我将以更积极的态度和行动服务国家,也希望更多的人对国家征兵工作有所了解,为实现国家安全和繁荣作出自己的贡献。

2023年听完讲座心得体会模板篇六

触动心灵的宣传讲座,总能为我们带来新的感悟和启示。近期,我有幸参加了一场宣传讲座,深受启发。在这场讲座中,我从五个方面获得了重要的心得体会:环保的重要性、科学的力量、创新的价值、团队的力量以及个人的责任。我深信,只有充分理解并践行这些心得,我们才能共同迈向更美好的未来。

首先,宣传讲座引导我们认识到环保的重要性。讲座中提到,地球的资源正在逐渐枯竭,环境污染也日益严重,这给人类社会造成了巨大的危机。保护环境,节约资源,已经成为我们的重要任务。通过这场讲座,我认识到环保不仅仅是个人的责任,更是整个社会的共同责任。只有每个人都积极行动,才能共同建设美丽的家园。

其次,科学的力量是引导我们前行的灯塔。在这场宣传讲座中,我们了解到科学在各个领域的重要作用。科学具有解决问题的方法和手段,可以帮助我们面对各种挑战和困难。通过科学研究和技术创新,我们可以有效地解决环境问题,实现可持续发展。因此,我们应该积极倡导科学精神,鼓励更多的人从事科学研究,以推动社会的进步和发展。

第三,创新是推动社会发展的重要力量。讲座中强调了创新的价值和意义。创新不仅仅是指科技创新,还包括思维方式、管理方式等方面的创新。只有不断创新,我们才能应对不断变化的社会环境,才能在竞争激烈的世界中立于不败之地。因此,我们应该鼓励创新思维,培养创新能力,为社会的进步和发展做出更大的贡献。

第四,团队的力量是战胜困难的关键。在宣传讲座中,我们学到了团队合作的重要性。一个人的力量是有限的,而一个团队的力量是无限的。通过合作,我们可以充分发挥每个人的优势,克服各种困难和挑战。在团队中,我们可以相互倾听、相互学习,共同为实现共同的目标而努力。因此,我们应该积极参与团队合作,培养团队意识和团队精神,以实现更大的成就。

最后,个人的责任不可忽视。在听完这场宣传讲座后,我深刻认识到个人对于环保和可持续发展的重要性。每个个体都应该认真履行自己的责任,积极践行环保理念,从身边的小事做起,如垃圾分类、节约用水等,为创造美好的生活环境贡献自己的力量。只有每个人都担负起个人的责任,我们才能共同推动环保事业的发展。

通过这场宣传讲座,我对环保和可持续发展有了更深刻的理解和认识。我相信,在广大人民的共同努力下,我们能够创造一个绿色和可持续发展的美好未来。同时,我们也要意识到,环保事业的推动需要我们每个人的积极参与和努力,我们应该从自己做起,带动身边的人一起行动。相信只要我们共同努力,我们一定能够为我们的子孙后代留下一个更加美好的世界。

2023年听完讲座心得体会模板篇七

德育作为一种教育形式,旨在培养学生的道德素养和价值观。最近,我有幸参加了一场德育讲座,在听讲座的过程中,我深受启发,对德育的重要性有了更深刻的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座的主讲人向我们介绍了德育的基本概念和目标。他指出德育是培养学生健全人格、正确价值观和道德观的过程,旨在帮助学生成为有道德情操,自律自觉,具有社会责任感的公民。通过系统的学校教育,学生将学会如何正确判断和处理各种道德问题。听了这些介绍,我对德育有了更深入的了解,意识到德育对于一个国家和社会的健康发展至关重要。

其次,讲座中提到了德育在学校中的实施方式。主讲人强调了家庭和学校在德育教育中的重要作用。家庭是孩子的第一所学校,父母应该履行起培养子女道德的职责。学校则应该通过开展各种活动,搭建道德教育平台,培养学生的社会责任感和公民意识。听了这些介绍,我意识到了德育教育需要全社会的共同努力,家庭和学校应该相互配合,共同为培养属于下一代的有道德素养的公民做出贡献。

第三,讲座中给出了一些德育教育实施的案例。主讲人提到了一些学校在德育教育中的创新做法,比如设立学生议事会,让学生参与学校的管理和决策,培养他们的责任心和团队合作精神。此外,还有一些学校组织学生进行志愿者服务活动,让他们亲身体验到助人为乐的快乐,进一步培养他们的责任感。这些案例给了我很多启示,给了我许多思考。

第四,讲座中还提到了德育教育的评估方式。主讲人强调,德育教育的评估不能仅仅依靠考试成绩,应该包括对学生品德的考核。他提到了一些学校中实施的德育评估机制,比如品行考核、道德风尚评选等。通过分析这些评估方式,我认识到德育教育的评估不仅仅是对学生知识的衡量,更重要的是对学生品德的培养和发展的考核。

最后,我从这次讲座中体会到德育教育的重要性。德育是对学生综合素质的培养,是对他们内心世界和外部行为的塑造。一个人的品德和道德素养对他自身和社会都有着重要的影响。只有通过德育教育,我们才能培养出真正具有社会责任感和公民意识的人才,推动社会的健康发展。我决心将这次讲座中学到的知识应用到实践中,努力培养自己的品德,同时也积极参与到学校的德育活动中去。

综上所述,这次德育讲座让我有了更深刻的认识,对德育的重要性有了更全面的理解。德育教育是一项长期而艰巨的任务,家庭和学校都要共同努力,才能为培养德智体美劳全面发展的人才做出贡献。我相信,通过全社会的共同努力,我们一定能够培养出更多品德高尚、有责任心的公民,为社会的繁荣做出贡献。

2023年听完讲座心得体会模板篇八

2015年4月27日,我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训,有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》,使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。涂老师对于教育事业的热,对于教育规律的深入探索,对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风,给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考,我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃,他的想法是那样的恰到好处,他的课给我很大的启发。

一、教师要优秀,就必须注重细节。

涂老师在讲座时强调:老师要讲好每一节课,因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握,譬如:上课板书的位置、板书所写的内容等。今后,我一定要时刻注意自己的一言一行,多读书、多请教,争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。

二、教师是主主导、学生是主体。

式的满堂灌。

三、师生人格的平等。

虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等,但他们的人格是对等的,所以在教育教学过程中,绝不能做出有损学生人格的事情,譬如:体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行,别伤害他们幼小的脆弱的心灵

四、对教育的态度要端正。

涂老师说,现在教师对教育存在着三种态度,即把教育当作事业做,就能做出成绩,是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做,可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的,那就是对学生的一种犯罪,是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业,认真对待学生,认真对待每一项工作,对教育始终抱有一种敬畏之心。

五、努力提高自己的素质,做一个合格的教师。

涂老师讲到,新时代的教师要有较高的思想觉悟,对历史和现实能正确地看待,具有敬业精神,较强的竞争意识,善于与人合作,具有健康的心理状态和身体素质,这是对教师基本的要求,作为一名“三名”培养对象,我要多读书、多请教,努力提高自己的素质。

六、教师要勤思考,勤动笔。

教师要想提高自己,在工作中做出成绩就必须在自己的

教育教学工作中,勤思考,善于发现问题,解决问题,并把自己稍纵即逝的思想火花记下来,形成自己的教育教学思想。

七、成为名师的方法。

涂老师在讲座的'最后,给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议:要多观察,勤反思、多换位思考、多尊重学生,做到教学相长。

通过这次涂老师的讲座,给我很深的触动,让我明白了我离名师的标准还差很很远很远,在今后的工作中,我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去,结合自己的实际情况,努力向同行学习请教,多读书、学习先进的教育教学理念,让自己更加进一步接近名师的要求。

2011年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座,让我感受颇多,受益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书,潜下心来育人》的讲座。

听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业,她一直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着“教育是奉献”的真谛。

听高老师的讲座,更折服于她的语言艺术,几个多小时的讲座,高老师很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈,那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;小故事,笑话,顺口溜,信手拈来,让我不得不佩服她的知识储备。

作为教师,我们也总在教学园地中摸索着:怎样超越传统,给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。

说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。

爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。高老师告诉我们:植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心,就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”在平时的教学中,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能会接踵而来。

尤其是学习、品行上的后进生,更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到:作为老师,更要学会宽容。宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。

高老师列举当今社会怪“现象”:人们的财富在增加,但满足感在减少;沟通工具在增加,但深入的沟通在减少;认识的人在增加,可以谈话的人在减少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,完整的家庭越来越少;路越来越宽,心越来越窄;楼房越来越高,视野越来越低作为教师,对社会中出现的怪现象,要能保持一颗平常心。

掌握心理平衡,就掌握了健康的金钥匙,就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。”高老师这句话,深深印在我的脑海里,作为老师,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。要做到心理平衡,高老师告诉我们,就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更难。二是正确对待他人,心中常有爱心。三是正确对待社会,常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确,基本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐,不能气馁。因为世上万物,福祸相依,风水轮流。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的,只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。

高老师的讲座,我感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语

言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考,我会好好体会她的理念和心得,慢慢的融入我的课堂、我的人生。

1.听完讲座 心得体会

2.听完育儿讲座心得体会

3.听完讲座后的心得体会

4.听完讲座的心得体会

5.听完学习讲座心得体会

6.听完讲座心得体会

7.听完教授的讲座心得体会

8.听完讲座后心得体会