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实用开题报告视觉传达设计(汇总19篇)

时间:2023-10-27 18:30:27 作者:笔砚 实用开题报告视觉传达设计(汇总19篇)

开题报告的写作需要力求精炼明确,用简明扼要的语言表达研究项目的核心内容。以下是小编为大家收集的开题报告范文,供大家参考和借鉴。

视觉传达设计开题报告

课程代码:0504041534。

学分与学时:6学分8周。

课程性质:专业必修课。

毕业设计作为学生毕业前最后一项学习任务,是全面展示学生在校学习成果,检验基本功和综合设计能力的教学实践活动。是检验学生对所学知识、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通过毕业设计培养学生良好的思维品质,提高研究问题,独立解决问题的能力。毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。

课程内容与学时分配表。

第一章毕业创作。

教学目的:该实践性课程教学,让学生综合运用所学的各方面理论与实践知识,结合毕业创作课题,进行系统的毕业动画创作,从而全面测评学生的综合能力,是对学生四年来专业学习的总结与补充。

基本要求:本课程要求学生充分运用专业知识与技能,以小组为单位进行动画短片创作。并辅助工作日记等形式,完整记录创作的过程。

重点与难点:

重点:查阅文献资料、资料分析整理。

难点:选择创作主题以及表现风格。

教学方法:坚持教与学,理论与实践相结合的原则,重实践教学,指导学生在实践中发挥所学的知识,展示自己的能力,正确对待这次毕业创作。引导学生在创作中懂得发现问题和解决问题,让学生学会收集资料、查询资料、借用和发挥资料。

主要内容:

第一节二维动画短片创作。

第二节三维动画短片创作。

第三节创作实施阶段。

一、角色设定与场景设计画稿。

二、文字脚本与分镜头脚本。

三、动画画稿。

四、视频作品。

五、工作日记。

六、强调作品的原创性、独立性。

第二章毕业论文。

教学目的:毕业论文是本专业学生在修满教学计划规定的课程学分的基础上,结合毕业创作,利用专业理论和专业技能,调查研究动画发展现状或者发展趋势,提出鲜明观点并进行论证。通过做毕业论文,旨在使学生了解和掌握调查研究市场的基本方法,提高其理论水平。

基本要求:要求学生掌握毕业论文的格式,把握自己的观点,做到观点突出以及独创性。

重点与难点:

重点:论文创作主题以及表现风格。

难点:论文创作主题。

教学方法:理论讲授。

主要内容:

第一节设计题目的选题。

第二节毕业论文格式及内容。

第三节毕业答辩。

五、课程教学方式与考核方式。

1.教学方式:实践教学。

2.考核方式:毕业创作60%、毕业论文40%。

六、参考教材及教学参考资料。

[1][英]哈罗德威特克,约翰哈拉斯.动画的时间掌握.北京:中国电影出版社,1999.

[2]葛竞.影视动画剧本创作.北京:海洋出版社,20xx.

[3]严定宪.动画技法.北京:中国电影出版社,20xx.

[4]涂先智.动画短片制作.长沙:湖南师范大学出版社,20xx.

[5]马华.影视动画影片分析.北京:海洋出版社,20xx.

学校对开题报告所要求的标准构成因素来说,就是对即将投入写作的论文的选题的缘起和意义、论题中的基本概念、相关研究成果、所采用的主要研究方法、可能提供的知识创新,以及论文的工作大纲和主要参考文献的总体陈述。

那么,上述所有这些内容的陈述,又是为了什么呢?以我的理解,就是为了论证论文写作的可行性。由老师和同学面对面进行质辩交流的开题报告会,就是对论文研究计划的可行性的论证会。

这是因为,论文的写作,对于学生而言,投入巨大,存在风险;而且,由于答辩和毕业的deadline,一旦因选题的错误中途写不下去了,很难再有时间更换论题和进行相关积累。

在这个意义上,对学生及其导师来说,对于开题报告的讨论和审议,就是师生双方建立对论文写作的信心。因为这的确会降低论文写作的风险。没有经过开题报告会的论文,或者没有回应和解决开题报告会上提出的问题的论文,都会在答辩时面对更大的风险。

视觉传达设计实习报告

专业实习是我校艺术设计(视觉传达)专业的一项专业实践环节,在本专业的理论教学和实践教学的紧密配合中起着至关重要的作用,对于本专业学生进入各类工作岗位起到积极的指导性作用。

(一)实习目的。

1、通过实习使学生们熟悉本行业内优秀的企业及公司,懂得运用正确的立场、观点、方法认识问题思考问题,独立地、客观地分析和解决设计中的实际问题,使学生将来能更迅速地适应工作。

2、检验学生掌握基础理论知识的水平,培养学生理论联系实际的能力,将所学的理论知识及技巧运用到实际设计中去,发现不足、找出差距,有针对性地加以提高,以便为后期的毕业设计打下更好的基础。

3、加强学生和社会的联系,了解本行业的发展趋势以及市场对本专业的新要求、新需求,并对教学中存在的问题进行调研整改,从而促进教学质量的提高。

(二)实习任务。

1、完成对行业内优秀的公司进行参观学习,并与其负责人讨论交流;

2、完成对当地优秀的专业展览、导向系统的参观记录;

3、返校后学生须完成实习日记及实习报告,教师须完成实习报告。

二、实习安排:

此次实习的安排内容如下:

9月10日:查找资料准备面试;

9月11日:参加实习面试;

9月xx日:参加实习面试;

9月13日:面试获批;

9月14日:第一天实习作图,熟练应用软件;

9月15日:作图熟悉环境;

9月16日:接到任务,交流学习;

9月17日:熟悉工作流程;

9月18日:交流体验;

9月19日:了解设计公司的团队精神;

9月20日:指导设计作品,总结实习感悟;

9月21日:整理资料,完成作业。

实习内容及过程:

第一天就开始找实习公司,因为实习的时间比较短,好多公司都不接受,之前找的实习公司都不接受实习时间比较短的,接连找了两天,都是以失败告终,我们就放弃了去公司实习的打算,刚好有人给我们介绍了一个工作室,让我们去那边实习,就这样,我们在北稍门的标牌市场找到了这个实习工作室。

从学校来这个工作室实习一个星期,从来工作室的那天起我就感受到工作室与学校截然不同的人际关系和生活方式。一个星期下来,感受到了许许多多在学校永远无法理解和体会的东西,设计流程,人际关系,团队精神一切都是那么的新奇,一切都和学校生活有那么大的差距。这周实习的日子里,我也体会出了专业知识的重要性,发现了自己尚且不足的方面,懂得了设计需要坚持学习和创新。

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我自己综合素质的培养,锻炼和提高。

第一天来到工作室,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,还好,老板热心,让我们熟悉了一下这里的环境,了解了一下工作室的状况,也包括工作室里的其他成员等等,最终工作室的老师给我让我们用photoshop和coreldraw等软件模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老板在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。

因为这次实习我们还要做项目,所以我们就给老板说明了我们的情况,老板也想看看我们的能力就先让我们做一些设计,也明确的说了,我们可以找一些项目做,做完后他会给我们指导一下,或是在做的过程中有什么不懂或是软件上的问题都可以问他,对于老板的热心我们还是很感激的。

其间我们也做了一些设计,开始我不知所措,毕竟是第一次在实践中做这么正式的工作。由于自己经验不足,在校的时候实际锻炼机会比较少,在软件操作上也是不够成熟,所以就只能做一些琐碎的设计。

通过前两天的工作实践与交流,基本上了解了工作室的设计流程。首先是客户提出要求,然后是老板根据客户的需求程度,结合团队的每位工作者的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥每位设计者的优点,让设计做到尽量让客户满意。一个设计团队是否优秀,首先要看他对设计的管理与分配,将最适合的人安排在最适合的位置,这样才能发挥每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常优秀,这样很容易造成成员之间的分歧。所以在接到一个项目时候,设计师之间要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。而且在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使项目做得更加完善。而有的客户会盯着设计师把任务做完,往往这种方式基本上是根据客户的意愿做出来的,设计师们最不喜欢的就是这类客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多的追求设计的时效性,明艳、鲜艳的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更容易吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。这几天的实习使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为实习的工作室是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不缺乏创意的同时,还要兼顾他在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及的市场进行分析,找到最恰当的.消费群体,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切的设计行为都围绕着核心该概念展开,这样才能使做的项目不偏离市场。而且做出来的项目也会不仅能让客户满意,还保持了自己的设计风格与自己的对这个项目的创意与创新。

在短短的一周时间里,在做项目的过程中体会到软件操作的重要性和软件运用的熟练程度。在工作室里并不像在学校老师让我们在做作业的时候有足够的时间去慢慢想,慢慢完成,在工作室的要求还是挺严的,尤其在时间的限制上,因为客户给的时间是有限的。短短的一周,我对平面设计有了更深的感受和认识。设计的实用性是很重要的,它是一种良好的沟通方式。而设计师应该和客户紧密相连,与设计团队共同收集客户的反馈意见,反过来说,实践了“外部”从“内部”而来,“内部”又源于“外部”。我们的作品,尤其是出现在公共场合的作品是不可能不被人看到的。无论它是对是错,都不可能不看到它,而这也是我们设计的责任所在。就这一点而言,我觉得各学科之间的交流是非常重要的。例如:平面设计师要用图形的方式与公众沟通时,就需要向建筑设计师、城市设计师、社会学家和工业设计师展示设计方案。然而,我们的设计应将人放在首位,为城市和环境考虑,对新文化有所贡献,用一种新的美学感觉和对人们的尊重来从事设计。

而且,实习还让我了解了平面排版的整个流程,并熟悉了平面排版的软件。其实无论是画册设计还是报纸排版或是广告设计,ps的图片功能都是无比强大的,在做版头、报眉、刊头的时候都会用到ps。所以无论如何ps的所有功能我都必须非常熟悉,这样在做效果时就会很轻松。要把平面设计里的一些设计构思与板式设计结合在一起,这是我实习的最大目的。毕竟我是学平面设计的光是一个小小的排版难不倒我,而真正使报纸具有可观赏价值才是我应该思考和学习的。我看过许多城市的报纸,广州、上海、重庆的都做得不错,有许多东西都可以借鉴,包括网页设计中许多的构图都是可以参考的。总之设计就是再构思、组合的一个过程。可以有一些自己设计的版面出版。这样也为我以后打下一点基础。

时间过得真快,为期一周的实习就这样结束了,原来实习并不像想象中的那么轻松与简单,每天的不停工作,是一种精神上的熬夜,实习的一周里,我学到了很多书上所学不到的,也体验到了以前未曾体会过的辛苦。在宏观上对设计有了总体的认识,在微观上对设计的涵义有了细致的了解,开拓了眼界,找到了不足与差距,增强了我学习的动力。总体来说,这次实习是对我综合素质的培养,锻炼和提高。

五、实习总结及体会:

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。为我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力。

视觉传达设计实习报告

随着人类文明的不断发展,各种视觉传达技术为我们提供了丰富多彩的视觉感受,并且已经从传统的美术、装饰发展到新闻、电子等新兴领域。广告媒介的发展也非常之迅速,据不完全统计,“十一五规划”期间,仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的视觉传达设计人才。

设计的世界是一个竞争性强,瞬息万变的世界,要求广告从业人员对社会有准确的领悟,既对时尚潮流了如指掌,又对民族的,精典的,传统的设计元素领会透彻;既要关心商家想要做到什么,又要关心老百姓在想些什么;反应敏捷,思维活跃,有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴小处着眼,从基础理论,基本思维,基本技巧,基本训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师而做准备。现在视觉传达设计行业各媒体,包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、dm刊登都是很好的发展趋势,也被各商家所看好,虽然竞争激烈,但是如果在这一行业做久了,对自身也是一个相当的提高,而且有利于个人发展,对以后的从事行业也有一定的帮助。视觉传达设计作为一种有偿的、付费的信息传播形式,它利用各种传播媒介被设计内容传播给大众。同时,视觉传达设计也是文化观念的载体之一,在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面,视觉传达设计受到特定的社会文化环境的影响,是反应社会文化的一面镜子;另一方面,视觉传达设计本身就是社会文化的一个组成部分,对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此,视觉传达设计除了宣传具体商品以外,还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。

进入21世纪,人类不得不承认技术正在重新构造我们的现实,它已经成为一种强大的力量,在很大程度上控制和决定了社会、经济、文化及其未来的发展。计算机技术、网络信息技术、多媒体技术使人们直接面临“数字化生存”,与此同时,它们也冲击着传统的传达方式,视觉传达设计正在经历着一场数字化的革命。而这些先进的技术、先进的探索设备、先进的研究方法和手段,也为设计师观察事物的角度和思维方式提供了不断延伸和扩展的机会。因此,我们的设计师只有主动地迎接信息时代的洗礼,从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手,坚持三者的辩证统一,才能彻底地推动视觉传达设计在信息时代的大发展。

案例分析。

肯德基企业视觉识别系统策划。

近年来,视觉识别系统为越来越多的企业所熟知和运用,成为促进企业发展的一个重要发展环节,肯德基企业在中国的迅速扩大和发展也离不开这一步。

(一)视觉识别系统的重要作用:

1、提升企业管理水平。

2、整齐规划办公,生产区域和厂区环境等。

3、规范员工的厂服和标志。

4、统一新的场区视觉系统。

5、增强企业竞争能力。

6、提升企业的文明程度。

(二)肯德基视觉识别要素。

1、肯德基的名称。

企业名称即企业的名字,是用文字表现的识别要素,是一个企业的第一人称。肯德基的英文名字是kentuckyfriedchicken,即肯塔基州炸鸡的意思,通常简称为kfc。

2、肯德基的标志。

企业标志是指代表企业特征、个性和形象的特定造型、图案。符号、色彩或其他设计,是企业的代表和象征,借此人们可识别,区别企业。

肯德基的标志是一个老人的笑脸,花白的胡须,白色的西装,黑色的眼镜,永远都是这个打扮。这个和蔼可亲的老人就是著名快餐连锁店“肯德基”的招牌和标志——哈兰·山德士上校,当然也是肯德基这个著名品牌的创造者。在这个标志上给人们留下深刻印象的就是肯德基爷爷的笑容,它给予大家的是一个慈祥的老爷爷的形象,拉近了企业与消费者之间的举例,同时它也是一个专业的师傅的形象,说明了肯德基里的所有食品都是专业化的。整个企业标志给人以积极向上、快乐、美味以及迎接八方来宾之感。

3、肯德基的标准字。

标准字,又称组合字体,是指将某种事物、组织、团体的名称进行整体组合之后所形成的字体。

肯德基的标准字是kfc,配以红白相间的斜道,和山德士上校的慈祥和蔼笑容给人以专业、大方的印象。

4、肯德基的标准色企业标准色是指企业指定某一特定的色彩或一组色彩系统,运用在企业的视觉传达设计的媒体上,通过色彩的视觉刺激和心理反应,以表现企业的经营理念、组织结构和经营内容等物质。肯德基的标准色主要是红色,再配以简单的白色。从交通信号上来讲,红色表示“停”肯德基则充分利用了这一点,招牌的底色做成红色,当你看到红色的时候,都会不自觉地自然驻足。而标志上老爷爷穿的衣服是白色的,则给人以专业的厨师的印象,让消费者对其产生信赖感。

5、肯德基的包装:

鱼条带:盛装一份深海鳕鱼条(三块)。

蛋挞盒:一盒蛋挞装六个。

8号纸袋:早餐时段使用,因为早餐是不提供塑料袋的。

儿童餐纸袋:装儿童餐,堂食或外带。

饮料代:外带饮料和圣代时用,冷热饮不能同时放在一个饮料袋。

6、肯德基的广告:要使广告具有实现企业视觉识别、树立企业形象的作用,在进行广告设计时,必须科学、合理地利用企业视觉识别的基本要素。肯德基广告语:有了肯德基,生活好滋味、肯德基网站上广告:

肯德基平面广告设计:

7、肯德基标识:

肯德基标识自从1952年正式面世以来,历经五代,受到全球消费者的欢迎。这次推出的肯德基新标识保留了山德士上校招牌式的蝶形领结,但首次将他经典的白色双排扣西装换成了红色围裙。这红色围裙代表着肯德基品牌家乡风味的烹调传统。它告诉顾客,今天的肯德基依然像山德士上校50年前一样,在厨房里辛勤为顾客手工烹制新鲜、美味、高质量的食物。全新肯德基标识为肯德基这一世界上极具声誉、备受欢迎的品牌增添了与时俱进的现代感。新标识将应用到餐厅设计、广告、食品包装、员工制服、公共用品等所有视觉元素。

视觉传达设计开题报告

在中国高等设计教育中,“视觉传达设计专业”受到了社会的普遍欢迎,众多高校均开设了“视觉传达设计专业”,为我国的教育事业和社会发展做出了巨大的贡献。急剧扩大的招生数量也从表面上看似解决了社会的供需关系,但就业形势并不乐观,“视觉传达设计”市场依然存在“人才难觅”的状况。设计教育其核心竞争力是人才,追求数量、忽略质量的设计教育现状势必会影响设计产业健康和持续的发展。在招聘时许多企业更是明确列出应聘人员要具有几年的美术功底,会操作哪几个电脑设计软件等。不可否认,电脑制作是艺术设计的辅助工具,但其地位仅仅处于从属地位,这种错误的信息对于艺术设计类学生是一种误导。企业在招聘时候更青昧有实践经验的学生,这样就形成了设计领域的“马太效应”,人才培养与社会需求间存在“剪刀差”,毕业生就业处境尴尬。当前,随着经济全球化的趋势不断扩大,经济和文化的飞速发展,社会也赋予视觉传达设计师更高的要求。设计师除了具备一定深厚的基础知识外,还需要动手解决实际问题的能力及团队合作能力等。而在实际的教育中则出现了类似的现象:一些学生创意大胆、富有想象力,但可行性了解甚少,设计作品无法真正付诸于实现;更有些学生,在校成绩优异,但一踏上工作岗位,就迷失方向,设计方案往往与市场脱节。诸如此类情况,会影响“视觉传达设计专业”的实用性,因此必须对“视觉传达设计专业”教育引起高度重视和深刻反思。

现代设计发展至今,分类越来越细致,但由于社会与市场不断变化的需求与挑战,综合型的设计人才已成为这个时代的需要,除了要求设计师要有横跨诸多设计领域、门类的专业特长,还要有能够将不同设计领域细分又能系统地加以综合思考的能力。而就目前的设计教育看,重视觉表现,轻文化内涵和专业实践,课程之间仍然处于被束缚的孤立尴尬状态之中,各个专业互不联系,只局限于自己领域内,缺乏有机的衔接和交流。于是在就业中弱点逐渐被暴露,学生知识面狭窄,综合适应能力差,从学校踏入社会的学生就像盲人摸象,只看到了局部,从而无法满足社会的需求。其次,理论与实践失衡,出现“学难致用”的局面,大量不切实际、天马行空的设计作品普遍出现,部分毕业生进入社会还要接受企业的“二次回炉”,浪费了时间,也为企业带来了不可估量的损失。另外,外行内行人士误认为人人都可以从事“视觉传达设计”,目前市场上有很多景观、动画、民艺的学生纷纷加入“视觉传达设计”的队伍,也因此出现了“人人可以搞视传”的错误理念,阻碍着创新能力的发挥。诸如此类情况的出现,直接对“视觉传达设计专业”的设计教育提出了一个现实的命题,如何在共性中寻找个性,形成自己的学科特色并在有限的专业课程下培养符合社会需要的综合型应用型人才,以适应飞速发展的市场需求势在必行,且刻不容缓。

21世纪是知识经济快速发展的时代,在全球一体化的大背景下,培养适应市场需求且快速适应社会发展的全方位设计人才已成当务之急。然而“视觉传达设计”一路走来,虽然产生了很多优秀的设计师,但很大一部分年轻设计师不能沉下心对待设计,为了谋生也在思考全新职场的发展。刚熟悉市场动向的这批人因缺乏坚强的意志等原因离开了设计市场,设计行业迎来的也是一批刚出校门的毕业生,他们需要经过很长一段时间经历从“学院派”到“商业派”的转型。针对这些问题,对设计教学模式以及思维模式进行重新审视,以及构建科技化、市场化且具有现代形态的设计教育体系,是我们每个热爱设计的人值得深思的问题。

笔者通过电话访谈、走访广告公司、个人感知实践、问卷调查等形式,深刻洞察社会人才的需求状况,致力于探讨市场行情对人才的需求状况以及设计大趋势进行准确的把握,从“后知后觉”到“先知先觉”,发现问题及时改正,缺什么补什么,站在更高的位置俯看设计教学,提升自己的同时也为教学改革提供切实可行的意见。同时,立足于对国内部分艺术设计类高校“视觉传达设计专业”进行概况对比,在其共性化的教育背景下,突破原有局限且单一的专业领域,创造性的运用不同领域的知识,使其在多元化发展的基础上却不失其地区特色,引领并带动地区经济的发展,也帮助云南本土企业不断发展壮大、应对国内及国际上无处不在的竞争。进而也准确把握社会以及行业对人才知识、能力、素质的要求和变化趋势,以及追根溯源,对“视觉传达设计专业”毕业学生工作实况进行资源汇总,找到大批设计师遭遇转行的原因,将其贯穿一气,提出解决问题的对策,为“视觉传达设计专业”人才培养计划和课程大纲的修订等提供可靠的依据和帮助,培养一批能快速适应社会发展的全方位设计人才,以适应社会经济的发展需求,最终使高等教育真正成为推动经济发展的加速器。

视觉传达从其字面含义来讲包含“视觉”与“传达”两个基本概念,是一门研究“看”及其运用的综合学科,是通过视觉的形式进行意念的表达、信息的传播,从而达到促进销售、展示与认知的目的。所谓“视觉”,顾名思义就是指人类的视觉器官所能看到的表现事物,造型和形式是视觉表现的两个基本要素,通过造型说话,借助形式把话说好;而“传达”,是指信息发送者通过各种媒介利用视觉符号本身,向接收者进行信息的传达、情感的互动、文化的交流,它包括四个环节即“谁”、“把什么”、“向谁传达”以及“效果如何”。而作为艺术设计教育中重要组成部分的“视觉传达设计专业”,其专业名称大概始于20世纪90年代以后,实质是依据变化了的市场行情,着重培养视觉传播设计人才的过程,让学生更好的了解设计流程以及视觉表现的手法,使文化得到有效传播。设计主体需借助于精心挑选的图形、文字、色彩等视觉符号,通过变换、解构、重组,向作为传达对象的计门类,作为“平面设计专业”的延伸学科有着更宽广的领域,其内容不仅包含报刊、杂志、海报等传统的平面应用媒介,空间展示、包装等立体媒介,同时还包含动态的新媒体设计,如动画设计、影视设计等。在设计教学中,课程主要涵盖广告设计、字体创意、印刷排版、书籍装帧、包装设计、企业形象设计(ci设计)、展示设计、数码影像设计等。

追溯“视觉传达设计”的起源,可以从最初人类始祖在洞窟壁上画的那些具象或抽象的符号说起,那时的人类便有了用视觉图像的形式来指代某事物或记录某行动,用一些象征性质极强的图画文字来进行有意识的记事或表意,在长期的生活及生产经验的积累中,人类形成了丰富的审美能力与表现手段,经过漫长的历史时期,逐渐形成了讲究“内容”与“形式”的结合,“艺术”与“科学”的融合,以及在追求造型美感的同时更注重设计理念的表达。在中国,“视觉传达设计”不断的变换着角色。最早并没有“视觉传达设计”这个词语,而被称之为“装潢设计”,之后又从“装潢设计专业”中分离出来,衍生了“平面设计”。伴随着科技的日新月异,多媒体技术的迅猛发展,传媒的影响愈发凸显,传统的“平面设计”涵盖的内容已经无法适应与新的信息传达的媒体需要,二维的传播信息已越来越不能满足快速变化着的现代生活的需要。此时,为了适应市场的需求以及专业建设的发展,才从“平面设计”中更新和延伸出“视觉传达设计”这一学科。其作为时代发展的产物,体现着当下设计的时代特征和丰富的文化内涵,成为集传播、营销、符号、心理、管理等多学科交融的学科门类。“视觉传达设计专业”作为高等院校中普遍开设且应用性较强的艺术设计门类,在现代设计中有着举足轻重的作用,具有巨大的市场需求与发展潜力。当下数字化媒体的出现,进入了真正意义上的视觉传播时代,固有的符号正在被打破进行重新解构,渐渐地超越原先的范畴,走向更为广阔的领域,从教育信息、文化信息、市场经济信息以及娱乐旅游信息,无不充斥着“视觉传达设计”的身影。所以很多高校已经意识到“视觉传达设计专业”必须紧跟时代步伐,依据市场的需求而进行改革,敏锐捕捉行业发展动态,积极探索出合理、高效的人才培养模式,培养出集知识、技能一体的应用型人才,从而完成新一轮的蜕变。

论文以阐述云南地区“视觉传达设计专业”在现实社会中的应用现状及存在问题为线索,并通过分析归纳国内部分高校“视觉传达设计专业”的设计教育状况、云南地区高校人才培养模式的现状,借助网络、媒体及阅读参考大量的视觉传达现状分析的文章及数据统计,同时借助于电话访谈、走访广告公司、个人感知实践、问卷调查等访谈形式,对“视觉传达设计专业”的发展及应用现状,进行系统性的梳理和归纳,并找出“视觉传达设计专业”与现实需求之间存在的问题,以此来修正高校的人才培养模式。在教学中凸显地域特色,强调理论与实践课程的有机结合,为培养适应时代和经济发展需要的高素质设计人才提出一些建议,构建教学改革与地区发展双赢的范本。

abstract4。

第一章绪论7-9。

1.1选题依据及研究背景7-8。

1.2选题目的及意义8。

1.3研究内容8-9。

1.4创新点及存在的主要问题9。

2.3.1人们精神层面的价值体现11。

2.3.3带动地方文化建设的价值体现12。

4.1.2定位不准确且缺乏特色25。

4.2.2认同与尊重度低27。

[1]设计艺术教育笔谈.潘鲁生著.山东画报出版社.20xx年7月。

[2]设计大讲堂—匠心独运.倪建林主编,潘鲁生著.重庆大学出版社.20xx年1月。

[3]设计基础教学.周至禹编著.北京大学出版社.20xx年10月。

[5]感.悟.设计/设计艺术文集.刘佳著.中国轻工业出版社.20xx年9月。

[6]设计在谋.张道一著.重庆大学出版社.20xx年4月。

[7]设计管理:商业的设计.海军主编.中信出版社.20xx年3月。

[10]靳埭强:身度心道.王晓松等著.安徽美术出版社.20xx年5月。

[12]视觉传达设计专业应用型人才培养探析.郑建鹏.设计艺术.20xx年2月。

[15]应用型艺术设计人才培养模式的思考.张小纲.装饰.20xx年10月。

[16]通才教育-现代高等教育发展的必然趋势.陈火英.教育探索.20xx年12月。

[17]德国高等应用型人才培养的特征和启示.舒光伟.全球教育展望.20xx年3月。

[19]当前大学课程改革的几点反思.刘旭.高等教育研究.20xx年4月。

[20]江南大学设计学院教育改革思路汇报.20xx年11月。

视觉传达设计实习报告

视觉传达设计专业就业方向与就业前景分析这都是为了各位同学多了解对于视觉传达设计专业就业方向与就业好不好,请大家认真阅读。

视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志,来传递给接受者各种信息的设计。

其主要功能是起到传播和推广的作用。

视觉传达设计专业经常被称为平面设计,它涉及到的领域有很多,例如:报纸、杂志上的各种平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。

在设计学中,其内容主要包括:广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计(vi设计)、展示设计、数码影像设计等。

视觉传达设计专业主要采用“设计项目教学法”进行教学,通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解平面广告设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种平面设计软件,使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。

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视觉传达设计实习报告

摘要:这个暑假,我很荣幸的去杭州向正科技有限公司实习,在那里进行了30天的实习,能巩固自己所学习的专业并学习新的知识,我感慨颇多,我见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我带来了意想不到的效果。

关键词:努力勤奋;团队精神;

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。

一、实习单位介绍。

公司历程:2002年,浙江工业大学艺术学院新媒体设计系成立,开始了在多媒体、网络和3d虚拟现实领域的教学、研究和设计实践。

2006年,新媒体设计的学科队伍并入浙江工业大学工业设计研究所(系)继续发展,并开始培养数字媒体与交互设计的研究生。

2009年,交互设计研究所成立,下设虚拟现实工作室等5个实验室,同时注册杭州向正科技有限公司,实现了产学研一体化的发展。

公司由多年从事互联网运营、广告设计、软件开发以及动漫制作具有设计开发工程师们组成的优秀团队,一直以来专注于高端网站建设、以及政府虚拟互动软件、动漫营销策划等,浙江工业大学艺术学院产学研一体战略合作商。是浙江工业大学交互设计研究所-web创新实验室。

业务涵盖:企事业单位互联网应用服务、网站建设、web互动游戏、多媒体展示设计、动漫设计、flash动画设计、seo网站优化推广、电子商务的应用、等视觉设计推广领域。

二、实习内容。

这次实习我主要是做一些简单的平面设计,一些辅助的图标,并且学习网站模块的设计和一些简单的flash。面对一些新的知识,新的软件,刚开始自己害怕,因为在公司里实习的都是一些本科毕业的大三学生,而我在学历上低人家一等,又没接触那新知识,刚开始自己很彷徨,但有谁一开始就会运用没雪国的知识我想,所以自己并不灰心,也不给别人戴高帽,也不能给自己台阶下只有拿出自己的本事,再加勤奋好学,什么事情都可以办好。、第一周,我先熟悉整个公司的设计部门他们的工作职责,虽然是设计部但任务还是不一样的的,有动漫小组,主要负责一些动漫设计,包含很多,策划、台本绘制、动画设计、场景设计、配音、配乐、后期合成。游戏、教学课件、电子杂志、影视制作、flash全站开发等交互设计。包括windows/mac/linue等操作系统平台的软件界面设计解决方案。提供会展、活动、企业、产品、软件、网站等系统的吉祥物及表情设计公司/产品/服务等品牌标志以及定制化vi设计。专业的公司、产品、门户等各类型网站图形设计服务。

最主要是帮助网站小组做一些简单的排版,和一些图片后期制作,在这里才发现原来自己在学校所学的东西是多么缺乏内容,看来真的步入了社会就真的很现实不是由自己的主观意识,和自己的设计理念。我们要从顾客的角度,商品在市场的销售情况宣传力度等等来考虑,有时候自己觉得十分完美的作品,顾客不喜欢照样通宵达旦的改。

第二周,我开始试着学习flash动画的制作,在练习抠图,就花费了一个星期,看似简单的东西,里面却深藏不露,特别是自己一点也没接触过的那是雪上加霜,因为本来对于ps不怎么好的我又开始专研flash,晚上还要回家加班加点。第三周,第4周继续在这设计小组,每天的工作虽然还是这样子,但是却很有挑战性,人应该不怕辛苦,怕的是你知道辛苦却不去坚持与努力。少壮不努力老大徒伤悲,说的就是我们这一代的年轻人,在经济发展越来越强大的中国,许多的父母开始宠溺自己的孩子,有些家庭给予的孩子不是精神上的文化而是一些物质的追求导致现在的孩子在遇到一点点困难的时候就开始退缩。

三、

实习小结。

在这30天里,我经历了很多,每天面对的不是父母那微笑的面庞,没有那冒着热气的饭,没有轻松的时刻可以好好的看看电视节目。牺牲了许多的,但我也收获了很多的东西,那是每天在家里看看电视,吃喝玩乐中学不到的。

在实习中,有些前辈他情绪不是很好的时候,自己忙着自己的设计,关心不到我时我会试着等他心情好的时候在去请教他,每当遇到问题的时候我都会先把它记录下来,在他们闲暇的时候去请教。这样既不影响他们的工作,也不耽误自己的学习,也能他们对于我的印象有个比较好。

网页是世界上最有价值的不动产之一。人们在这个不足0.1平米的空间内投资达数百万美元。网页对公司的影响比简单的电子商务增收方法大得多;网页也是公司对外的脸面。web站点就像一栋房子,它的每一个窗口都可以看成一扇门,人们可以沿着搜索引擎其他web站点的链接,绕过主页而进入web的深层。

多欠缺的知识。于是回归本源,先把课本上的东西弄通再谈其他。然后又到图书管里借了几本网页制作方面的书籍来参考。

在对基本知识有了详细的了解之后,做起东西来就得心应手多了,知道引导页能过加映像之后,我决定为我的网页设计一个引导页。

然后是主页和二级页面的设置。要注意,网上只能使用jpg和gif两种图象格式,其他诸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在网上,因为它们太大了,但可以用图象软件进行转换,比如office97的照片编辑器。把准备在主页上出现的图象放进相应的目录里后.在一步一步的边学边做的过程中,看着心中的东西一点一点的出来,真的很有成就感。虽然自己的网页技术还差的远,但是回顾一下这周真的学到了很多的东西。

广告界有这么一种说法:“只怕想不到,不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实,创意在哪里都是“干金难买”,因为,它只属于你。其实,技术不难学到手,难的是在工作中时时让自己的脑袋运转,激荡自己的独特的思想和想法。只有这样,你才能在工作中突出自己,显现自己的价值。

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.我终于明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。

了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。在工作的时候要经常面带微笑,这样会让别人有个预约的心情,不会再看见你的一张苦瓜脸后,更加不愿意的教你,这样子自己更吃亏。一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。

其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。我自己觉得实习最重要的是:要勤学勤问,要胆大心细。

视觉传达设计实习报告

系别。

年级专业。

学生姓名。

指导老师毕业实习艺术设计级艺术设计专业xxxxx。

xxxx。

2012年3月30日。

一实习时间、地点、岗位和单位。

2012年2月——2012年3月。

实习地点:杭州市文一西路75号数字娱乐产业园2号楼1楼。

实习岗位:网站编辑。

实习单位:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

二实习目的毕业实习是实践过程的重要组成部分,是培养学生理论联系实际、独立分析问题和解决问题的能力,是巩固和提高学生所学的基础理论、知识和技能,是对学生进行能力综合训练的极为重要的。

教学。

环节。

通过社会实习实践,熟练专业技能,把平时学到的的知识运用到实际工作中,了解艺术设计机构,其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设。计活动与人力、资金、社会的关系,为以后进入社会做好准备。

作为一名合格的大学生,不仅要在学校里努力学习与专业相关的理论知识,完成应有的专业水平,更要将所学理论知识与社会实践有机结合,在实践中体会真理、检验自我。

锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。

三实习内容。

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家电子商务公司去实习,因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进电子商务公司,将所学理论与实践相结合,这也是我们这次实习课程的目的。经过很长时间的寻找终于找到了一家规模中等的电子商务公司。

在进这家电子商务公司时费了很大的力气,他们根本就不需要我们在校的学生,在经过再三说明请求下他们才同意让我在那进行实习工作。

这家电子商务公司属于典型的本土公司,大家都知道杭州以电子商务平台占商业主导。公司总共有20个工作人员,公司内部设置大约也和其他同级公司相似;老板即公司总经理,负责整个公司的统筹与管理;下设业务部,编辑部,客服部,财务部等。因为公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以参与了数个客户的客服,售前商家合作事项等方面的开发和交流,获得很多难得的学习和锻炼的机会。以下是我的实习工作状况。

第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。

很幸运,带我的“师傅”第二天很耐心的教导我改如何进行实际的编辑操作。由于本身市视觉传达专业,对于提及的软件熟悉度方面还是有相当的把握。所以很有胸有成竹之感。其实所谓网编,在电子商务公司就是美工“专员”。当然不管是美工还是编辑都和设计是相关的,因为两者需要的思维模式和设计师是相通的,都励志在将“东西”做好,做精。此时想想暗自庆幸自己在学校便比较努力学习专业知道和软件技能,如今碰到临时考察倒也不慌不忙。这样正好锻炼一下自己。但还是由于经验不足,刚开始找不到头绪,不知道该做些什么,如何排版才是最适合这个产品的。所以在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的任务。还没有真正地参与到比较完整的编辑项目之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道了一些。在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,所以现在也不清楚到底怎样做“美工设计”是事半功倍是适合产品项目的。

告海报做的惟妙惟肖,生动吸引人才能让消费者在第一眼就对公司产品产生购买欲。当然前提是产品质量是上乘的,服务质量是绝对好的。

经过了几天琐碎的编辑任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西,学会了怎样与员工合作直达共赢,怎样揣摩消费者对海报“一见钟情”的心理,锻炼了自己的交流能力,在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼,可谓收获丰厚。

四实习收获及。

心得体会。

短暂的实习生活过去了,通过这次实习,在编辑方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。从学习中也让我更深刻的了解电子商务行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为将来的小小设计师,更要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合。

总得来说在实习期间,很辛苦,更受到了很大的启发。这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校后我一定会更加努力学习专业知识,理论与实践相结合,在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一步!

视觉传达设计开题报告

形式美研究是设计构思的依据和前提,创意形式独特的包装定位策略才能指导成功的包装设计。通过现代包装设计创意定位研究,加深消费者对产品的认识了解,在消费者的心目中增强商品的品牌意识和价值意识,占领消费者的心理空间和视觉空间,指导并完成消费行为。

在商品同质化现象日趋严重的今天,我们总是希望能够借助一种方法,让原本雷同的商品以差异化形态展现在顾客眼前。无疑,跳眼的包装设计以其出众的视觉识别力所形成的感官高度评判,会帮助我们的商品从众多竞品中脱颖而出,使消费者留意、停顿、观察,赞赏并产生购买行为,这也是每个商家所追求的最理想化的包装设计。而让这种让人过目不忘的包装的最重要的表现形式就是具有独特的形式美。

食品包装是食品商品的组成部分。食品工业过程中的主要工程之一。它保护食品,使食品在离开工厂到消费者手中的流通过程中,防止生物的、化学的、物理的外来因素的损害,它也可以有保持食品本身稳定质量的功能,它方便食品的食用,又是首先表现食品外观,吸引消费的形象,具有物质成本以外的价值。因此,食品包装制程也是食品制造系统工程的不可分的部分。但食品包装制程的通用性又使它有相对独立的自我体系。

根据本课题研究任务,从方便面包装装潢设计入手,进行深入的理论分析,并用综合方法设计方便面的系列包装设计。采用理论与实践结合的方法,进行比较研究,采取正交试验方式选取最佳方案,并进行重点调查,实证分析。

1、进行市场调查,了解该类别产品包装设计市场现有情况,分析其中的创意手法和设计风格。

2、查找各种食品包装设计的书籍和材料,确定如何将商品包装形象与现代设计理念有机结合的方法。

3、学会独立分析问题和解决问题的方法,运用所学知识进行包装设计和平面设计;并按照确定的理念设计包装结构及装潢设计。

1、第一阶段:毕业设计动员,确立设计方向,收集、分析、整理资料。

2、第二阶段:创作构思:搜集素材,素材处理,素材提炼。

3、第三阶段:确定毕业设计初稿,在老师的指导下完成设计稿。

准备情况(查阅文献资料及调研情况、实验仪器设备准备情况等):

1、食品网站。

2、包装设计基础与创意(张大鲁、吴钰编).。

3、包装设计实务教程(李晓民、康立新编).。

4、企业文化与包装的联系。

基于对食品的市场概括和对产品的分析,所以我们的包装设计的特点是对方便面本身做。

出价值的包装,由于该产品面向广大群众,因此,如何能使产品在市场中脱颖而出的同时节约包装成本成为我们这次包装设计的首要问题,通过对包装盒的观察与研究,我们组将对方便面这一系列的产品进行包装盒的设计,同时将包装盒的设计能够在一定的程度上保护好产品的同时,又能引起消费者的注意。

在对产品做出理解和分析后,在市场环境的熏陶下,我们三人经讨论在包装设计过程中,我们要考虑很多的因素:

1、科学性。

要使包装设计达到科学合理,不仅要运用数学,力学,机械学等自然科学的知识,而且要涉及经济学,美学,心理学等社会科学的组织。

2、技术性。

包装结构必须充分考虑机械成型性,特别是现代技术条件下的机械成型性。

3、保护性。

保护产品以免受到外来障碍的侵袭和冲击,包括防潮、防霉、防蛀、防震、防漏、防碎、防挤压等。

4、便利性功能。

商品包装在生产―流通―消费各主要环节上都应有以下工功能:

(1)便于生产制造,适应工艺操作。

(2)便于商品流通,使之装卸省力、堆码牢固。

(3)便于陈列销售,有利于货架和橱窗的摆放、展示、有利于分类保管和拆零、分售。

(4)便于商品销售,给商品在销售过各中的识别、分类、分档、入库验点、出库交换等提供方便。

(5)便于消费者携带和使用。

包装是产品策划、宣传、营销策略、树立企业形象的重要环节,包装设计则是包装工业发展的灵魂,是沟通设计艺术与现代科技、市场营销结合融汇的桥梁,设计方案的优劣,直接影响包装的生产加工与质量性能、商品的消费方式与市场经济效果。

包装设计是以保护产品安全流通、方便储运与消费、促进销售,依据特定产品的性质、形态和流通意图,通过策划构思形成概念,以艺术和技术相结合的方式,采用适当的材料、造型、结构、文字、图形、色彩和防护技术处理等,综合创造新型包装实体的科学处理过程。它在社会生活中有着非常重要的作用,这主要是因为好的包装设计可以准确地向消费者传达商品信息,给消费者深刻的印象。

视觉传达设计实习报告

专业实习是我校艺术设计(视觉传达)专业的一项专业实践教学环节,在本专业的理论教学和实践教学的紧密配合中起着至关重要的作用,对于本专业学生进入各类工作岗位起到积极的指导性作用。

(一)实习目的。

1、通过实习使学生们熟悉本行业内优秀的企业及公司,懂得运用正确的立场、观点、方法认识问题思考问题,独立地、客观地分析和解决设计中的实际问题,使学生将来能更迅速地适应工作。

2、检验学生掌握基础理论知识的水平,培养学生理论联系实际的能力,将所学的理论知识及技巧运用到实际设计中去,发现不足、找出差距,有针对性地加以提高,以便为后期的毕业设计打下更好的基础。

3、加强学生和社会的联系,了解本行业的发展趋势以及市场对本专业的新要求、新需求,并对教学中存在的问题进行调研整改,从而促进教学质量的提高。

(二)实习任务。

1、完成对行业内优秀的公司进行参观学习,并与其负责人讨论交流;

2、完成对当地优秀的专业展览、导向系统的参观记录;

3、返校后学生须完成实习日记及实习报告,教师须完成实习总结报告。

二、实习安排:

此次实习的安排内容如下:

9月10日:查找资料准备面试;

9月11日:参加实习面试;

9月xx日:参加实习面试;

9月13日:面试获批;

9月14日:第一天实习作图,熟练应用软件;

9月15日:作图熟悉环境;

9月16日:接到任务,交流学习;

9月17日:熟悉工作流程;

9月18日:交流体验;

9月19日:了解设计公司的团队精神;

9月20日:指导设计作品,总结实习感悟;

9月21日:整理资料,完成作业。

三、实习内容及过程:

第一天就开始找实习公司,因为实习的时间比较短,好多公司都不接受,之前找的实习公司都不接受实习时间比较短的,接连找了两天,都是以失败告终,我们就放弃了去公司实习的打算,刚好有人给我们介绍了一个工作室,让我们去那边实习,就这样,我们在北稍门的标牌市场找到了这个实习工作室。

从学校来这个工作室实习一个星期,从来工作室的那天起我就感受到工作室与学校截然不同的人际关系和生活方式。一个星期下来,感受到了许许多多在学校永远无法理解和体会的东西,设计流程,人际关系,团队精神一切都是那么的新奇,一切都和学校生活有那么大的差距。这周实习的日子里,我也体会出了专业知识的重要性,发现了自己尚且不足的方面,懂得了设计需要坚持学习和创新。

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我自己综合素质的培养,锻炼和提高。

第一天来到工作室,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,还好,老板热心,让我们熟悉了一下这里的环境,了解了一下工作室的状况,也包括工作室里的其他成员等等,最终工作室的老师给我让我们用photoshop和coreldraw等软件模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老板在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。

因为这次实习我们还要做项目,所以我们就给老板说明了我们的情况,老板也想看看我们的能力就先让我们做一些设计,也明确的说了,我们可以找一些项目做,做完后他会给我们指导一下,或是在做的过程中有什么不懂或是软件上的问题都可以问他,对于老板的热心我们还是很感激的。

其间我们也做了一些设计,开始我不知所措,毕竟是第一次在实践中做这么正式的工作。由于自己经验不足,在校的时候实际锻炼机会比较少,在软件操作上也是不够成熟,所以就只能做一些琐碎的设计。

通过前两天的工作实践与交流,基本上了解了工作室的设计流程。首先是客户提出要求,然后是老板根据客户的需求程度,结合团队的每位工作者的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥每位设计者的优点,让设计做到尽量让客户满意。一个设计团队是否优秀,首先要看他对设计的管理与分配,将最适合的人安排在最适合的位置,这样才能发挥每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常优秀,这样很容易造成成员之间的分歧。所以在接到一个项目时候,设计师之间要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。而且在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使项目做得更加完善。而有的客户会盯着设计师把任务做完,往往这种方式基本上是根据客户的意愿做出来的,设计师们最不喜欢的就是这类客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多的追求设计的时效性,明艳、鲜艳的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更容易吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。这几天的实习使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为实习的工作室是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不缺乏创意的同时,还要兼顾他在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及的市场进行分析,找到最恰当的.消费群体,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切的设计行为都围绕着核心该概念展开,这样才能使做的项目不偏离市场。而且做出来的项目也会不仅能让客户满意,还保持了自己的设计风格与自己的对这个项目的创意与创新。

在短短的一周时间里,在做项目的过程中体会到软件操作的重要性和软件运用的熟练程度。在工作室里并不像在学校老师让我们在做作业的时候有足够的时间去慢慢想,慢慢完成,在工作室的要求还是挺严的,尤其在时间的限制上,因为客户给的时间是有限的。短短的一周,我对平面设计有了更深的感受和认识。设计的实用性是很重要的,它是一种良好的沟通方式。而设计师应该和客户紧密相连,与设计团队共同收集客户的反馈意见,反过来说,实践了“外部”从“内部”而来,“内部”又源于“外部”。我们的作品,尤其是出现在公共场合的作品是不可能不被人看到的。无论它是对是错,都不可能不看到它,而这也是我们设计的责任所在。就这一点而言,我觉得各学科之间的交流是非常重要的。例如:平面设计师要用图形的方式与公众沟通时,就需要向建筑设计师、城市设计师、社会学家和工业设计师展示设计方案。然而,我们的设计应将人放在首位,为城市和环境考虑,对新文化有所贡献,用一种新的美学感觉和对人们的尊重来从事设计。

而且,实习还让我了解了平面排版的整个流程,并熟悉了平面排版的软件。其实无论是画册设计还是报纸排版或是广告设计,ps的图片功能都是无比强大的,在做版头、报眉、刊头的时候都会用到ps。所以无论如何ps的所有功能我都必须非常熟悉,这样在做效果时就会很轻松。要把平面设计里的一些设计构思与板式设计结合在一起,这是我实习的最大目的。毕竟我是学平面设计的光是一个小小的排版难不倒我,而真正使报纸具有可观赏价值才是我应该思考和学习的。我看过许多城市的报纸,广州、上海、重庆的都做得不错,有许多东西都可以借鉴,包括网页设计中许多的构图都是可以参考的。总之设计就是再构思、组合的一个过程。可以有一些自己设计的版面出版。这样也为我以后打下一点基础。

时间过得真快,为期一周的实习就这样结束了,原来实习并不像想象中的那么轻松与简单,每天的不停工作,是一种精神上的熬夜,实习的一周里,我学到了很多书上所学不到的,也体验到了以前未曾体会过的辛苦。在宏观上对设计有了总体的认识,在微观上对设计的涵义有了细致的了解,开拓了眼界,找到了不足与差距,增强了我学习的动力。总体来说,这次实习是对我综合素质的培养,锻炼和提高。

五、实习总结及体会:

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。为我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力。

视觉传达设计实习报告

我院视觉传达设计专业的人才培养定位是:培养高素质、创新型、应用型视觉传达设计人才。高素质是基础,创新能力是核心,应用型是目标。人才培养定位突出创新在人才培养中的核心作用。

2.1调研目标通过问卷调研了解:

(二)社会对视觉传达设计专业知识要求。

(三)社会对视觉传达设计专业技能要求。

(四)社会对视觉传达设计专业工作态度要求。

2.2调研设计。

(一)调研内容。

调研内容主要针对视觉传达设计专业进行问卷调查,设置了六个问题。在问卷中,针对未来视觉传达设计的发展机遇、与其他设计领域的相互结合、从业人员收入、行业对毕业生的素质要求、觉传达设计专业学生最需要培养的能力、哪些课程应该删减、新课程开设等方面进行调研。

(二)调研方法。

调研方法主要是问卷调查。由于本次调研以视觉传达设计专业专业调研为调查主题,为了使得调查结果与社会所需紧密结合,所以将本次调研对象锁定在该专业的毕业学生以及参加工作多年的从业的人员。

(三)样本设计。

调查地点定于长三角地区,所调查的样本构成为视觉传达专业毕业生或相关行业从业者。

2.3调研实施(一)调研时间。

(二)调研实施情况。

本调查采用问卷调查的方式,通过纸质和电子稿的方法发放。在整个的调查过程中,所调查范围的人数为120人,回收的有效问卷94份,回收率约为百分之85%。

2.4调研具体数据及分析。

(一)问题:你认为未来视觉传达设计的发展机遇在两个方向?

调查结果显示,在94位受访者中,选企业形象设计的有39人,占总体比例的23.1%;选包装设计的有10人,占总体比例的5.9%;选网络传媒的有56人,占总体比例的33.1%;选样本与印刷的有6人,占总体比例的3.6%;选婚庆策划的有9人,占总体比例的5.3%;选新媒体的有33人,占总体比例的19.5%;选摄影摄像的有16人,占总体比例的9.5%。

从整体上来看,超过半数的受访者认为未来视觉传达的发展机遇应集中在网络传媒方面;另外有一部分受访者认为企业形象设计、新媒体和摄影摄像也将在视觉传达未来的发展中占有一席之地样;相对来说,看好印刷样本及婚庆策划市场的比较少。

(二)问题:视觉传达设计专业应该与哪个设计领域进行相互结合?(多选)。

调查结果显示,在94位受访者中,选环境艺术设计的有21人,占总体比例的14.8%;选产品设计的有24人,占总体比例的16.9%;选服装设计的有9人,占总体比例的6.3%;选景观设计的有4人,占总体比例的2.8%;选网页设计的有25人,占总体比例的17.6%;选商业影像的有51人,占总体比例的35.9%;选其他的有8人,占总体比例的5.6%。

从整体上看,超过三成的受访者认为视觉传达设计应该与商业影像进行结合,其次是网页设计、产品设计、环境艺术。选择服装设计和景观设计的受访者低于一成。

(三)问题:近年来,视觉传达设计在大设计领域里,收入属于?

调查结果显示,19人选择的收入较高,占总人数的21.1%,61人选择了收入一般,占总人数的67.8%,选择收入较低的为10人,占总人数的11.1%。

根据调查结果,视觉传达设计工作者的收入处于大设计领域中的中等水平,有超过半数的受访者收入情况一般。另外有两成的人认为收入较高,认为收入较低的约占一成。

(四)问题:行业对视觉传达设计专业毕业生最重要的素质要求是?(多选)。

调查结果显示,选职业道德和工作态度的有27人,占总体比例的20.9%;选相关专业知识的有24人,占总体比例的18.6%;选胜任目前工作的能力的有21人,占总体比例的16.3%;选工作效率的有10人,占总体比例的7.8%;选团队合作精神的有14人,占总体比例的10.9%;选学习新知识和新技能的态度的有33人,占总体比例的25.6%。

从调查结果看,受访着认为视觉传达设计专业毕业生最重要的素质是学习新知识和新技能的态度,其次是职业道德和工作态度、相关专业知识、胜任目前工作的能力、团队合作精神和工作效率。

(五)问题:您认为当今视觉传达设计专业学生最需要培养的是?(多选)。

调查结果显示,对于当今视觉传达设计专业学生最需要培养的能力和特质中,有35人注重电脑软件操作,占总体比例的14.6%;关注文案策划的有24人,占总体比例的10%;重视美术功底的有23人,占9.6%;重视设计思维的有67人,占27.9%;看重社交能力的有29人,占12.1%;认为合作精神重要的有31人,占12.9%;重视思想品德和心理素质的分别有8人和23人,分别占3.3%和9.6%;通过调查我们发现,受访者们认为当今视觉传达设计专业学生最需要培养的能力和特质是设计思维,其次分别是电脑软件操作、合作精神、社交能力、文案策划能力、美术功底、心理素质和思想品德。

(六)问题:课程设置。您认为以下课程哪些应该删减?(多选)。

调查结果显示,认为字体设计课程应该删除的有12人,占总体比例的8.2%;选择图形设计的有7人,占总体比例的4.8%;选择标志设计的有7人,占总体比例的3.4%;选择编排设计的有6人,占总体比例的4.1%;选择广告文案的有5人,占总体比例的4.8%;选择书籍设计的有19人,占总体比例的13%;选择包装设计的有11人,占总体比例的7.5%;选择招贴设计的有15人,占总体比例的10.3%;选择企业形象设计的有8人,占总体比例的5.5%;选择摄影的有6人,占总体比例的4.1%;选择coreldraw的有7人,占总体比例的4.8%;选择photoshop的有3人,占总体比例的2.1%;选择flash的有18人,占总体比例的12.3%;选择网页设计的有5人,占总体比例的3.4%;选择产品展示的有17人,占总体比例的11.6%;根据调查结果,受访者认为应该删减的课程依次为书籍设计、flash、产品展示、招贴设计、字体设计、包装设计和企业形象设计。选择图形设计、标志设计、编排设计、广告文案、摄影、coreldraw、photoshop、网页设计的受访者较少,比例上都5%以下。

2.5调研小结。

本章利用大量表格的形式叙述了问卷调查结果,从94位受访者对于问卷中六个调查问题的解答,逐一进行了数据整理、分析与探讨。最后得出以下几点结论:

视觉传达开题报告范文

职位名称:

工作地区:

成都市龙泉驿;成都市青羊区;。

待遇要求:

2000元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

英语;。

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

(本文来源于大学生个人简历网转载请注明)

工作经历。

其他信息。

自我评价:

非常热爱市场销售工作,有着十分饱满的.创业激情。在巨合房地产代理有限公司两年从事市场销售工作中积累了大量的实践经验。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。

发展方向:

非常热爱市场销售工作,有创业激情。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。

其他要求:

联系方式。

设计的开题报告

我国家具具有悠久的历史,是中华民族文化遗产的重要组成部分。家具与人们的生活息息相关,密不可分,己经充实在人们日常生活的每一个角落。家具作为人们日常生活中不可缺少的元素已不仅仅是一种物质需要,也已经成为现代人生活的精神需求。而且,起居室占据非常重要的地位用来弘显一个家庭的气度与公众形象的重要场所。家具的品质体现着人们生活质量的高低。不同的自然社会环境塑造了不同的家具特征,家具作为文化和艺术的产物,对于任何一个民族来说,都需要有其自己风格和特点,社会毕竟是在发展,是在进步的,不同的历史时期都会表现出不同的时代特征。因此,现代中式风格(起居室)家具的设计时代性和民族性有机地结合在一起。

现代中式风格(起居室)家具设计要求家具的时代性和民族性并存,既能体现时代气息、又带有浓郁民族特色,同时还适应现代工业化生产。也就是巧妙地把中华民族的文化特征与时代潮流相结合,使其既具有古典家具的艺术特质,又具有现代家具的艺术效果。因此,现代中式家具应是具有中国特色的、科技的、绿色的、人文的家具复合体。

目前在我国已初步形成了自己的家具工业体系。随着市场经济的发展,消费者良好的教育背景和日益个性化的价值观念,对家具产品及服务水准的期望越来越高,家具市场也已进入了产品细分、市场细分、商圈细分的营销阶段,家具经营也逐步向家居文化方向延伸,企业专业化、产品系列化和市场细分化,将是家具行业发展的趋势。

事实上,现代中式家具的起步已有10多年的历史。当前,国内已有很多专家、学者作了一些理论上的探讨,很多家具厂商也作出了很多努力,开发出一批集时代特征、民族特色于一体的家具产品。开始只是个别家具企业(如联邦集团、顺德三友家具有限公司的部分产品)为在市场中突出产品的个性,增强市场竞争力而推出的现代中式家具新产品;后来许多高校家具专业的老师对“现代中式家具”的研究,现代中式家具才上升到理论上的研究,并形成成熟的现代中式家具概念。

到目前为此,现代中式家具已逐渐步入正常发展的轨道。

随着人们物质水平的提高和住房条件的改善,人们对生活质量的要求也越来越高,而现代中式风格家具自身所具有的实用性、时代性、民族性,体现出了中华文化特色又能适应现代生活的需要,普遍受到了人们的青睐。所以,希望通过对现代中式风格(起居室)家具产品设计,去探索出一套适合于现代生产、符合现代生活需要而有能跟上当前社会发展节奏的现代现代中式风格(起居室)家具产品,能够满足起居室场所的气度与形象要求,来满足市场的需求。

本课题对现代中式风格(起居室)家具设计,设计出更符合用户需求的家具产品,不仅可以满足随着生活水平的提高,人们对家具的要求,改善了人们居住环境、丰富人们的精神生活,同时对保持中国家具风格性等方面均有着十分重要的意义。而且使家具行业取得进步。求得发展。

[1]邓背阶、陶涛等.家具设计与开发[m].北京:化学工业出版社.

[2]邓背阶、陶涛等.家具制造工艺学[m].北京:化学工业出版社.

[3]中国轻工业联合会综合业务部.中国轻工业标准汇编·家具卷(第三版)[m].北京:中国标准出版社.

[4]张绮曼.室内设计的风格样式与流派(第二版)[m].北京:中国建筑工业出版社.

[5]唐开军.家具装饰图案与风格[m].北京:中国建筑工业出版社.

[6]陶涛.中国传统家具中的中华文化[j].家具与室内装饰,20xx(7).

[7]王世襄.明式家具研究[m].北京:中国建筑工业出版社.

[8]李宗山.中国家具史图说[m].武汉:湖北美术出版社.

[9]尹定邦.设计学概论[m].长沙:湖南科学技术出版社.

设计的开题报告

在国际国内,家具市场竞争激烈,产品造型花样百出,总结其特点无外乎以下几种类型:花哨,奇形怪状,给生活带来的是一种视觉污染,家居生活需要宁静,惬意;功能单一,外形呆板,随着消费群体的变化,年轻一代已经厌倦这一切,我们的生活需要色彩,需要变化;制作精良,价格却昂贵,只能望洋兴叹。在这样一个追求时尚个性的时代,人们对各种事物都要求体现出自己的个性,房子里的装饰要求符合自己的风格格调,这对于家居产业是一大挑战。这样模块化家具设计就成为一个不错的选择,有一些基本的功能模块,有一些必要的连接材料,这样客户就可以根据个人需要将标准件组装成不同形式和用途的椅子或其它家具,从形式上做到多样, “用最低的成本享受最丰富多彩的家居生活”,努力为消费者营造一个设计的空间,让他们参与进来设计他们的生活,畅想他们的美好未来。家具模块化设计不仅产品满足用户多样化需求的程度提高,企业对市场的响应能力亦增强,新产品的开发与成本降低,还延长了产品的生命周期。

中国家具产业经过改革开发以来20年的发展,已初具规模。现在还继续着多年来的快速发展。但随着工业技术和艺术设计的创新,中国家具业面临巨大的变革。往抄袭西方设计的道路已不再适合其发展了,只有走原创设计,创立有自己特色的品牌的才是中国家具业的真正出路。功能要求多元化,符合日益丰富起来的生活内容;款式要求多样化,符合日益强烈的个性审美所需。

当今的家具设计界越来越认同并接受这个设计观念,那就是:设计新家具就是设计一种新的生活方式、工作方式、休闲方式、娱乐方式越来越多的设计师对“家具的功能不仅是物质的,也是精神的”这一理念有更多、更深的理解。现代家具正朝着实用、多功能、舒适、保健、装饰等方向发展。

能力。模块化的产品设计和生产可以在保持产品较高通用性的同时提供产品的多样化配置,因此模块化的产品是解决定制化生产和批量化生产这对矛盾的一条出路。

1. 研究内容

在了解家具发展历程以及目前家具市场的发展状况之后,参考室内设计师和家具设计师们的重要文献后,试图探讨模块化家具设计在家具行业的发展前景,以模块化的设计理念来解决目前家具行业的突出矛盾,为消费者营造一个舒适丰富的家居环境,达到“幸福生活,从设计开始”的理念;为如何使得企业降低成本,提高企竞争力提供一个参考的方向。同时将大学所学的理论知识应用到实践中,将脑海中天马行空的想法运用各种方法、手段以及合理的步骤做成实物模型,亲身体验设计的全过程,为今后走上设计岗位打下必要的基础。

2. 研究方法

通过查阅文献及网上资料的搜索,了解家具模块化设计的发展历史,发展现状和趋势及面临的问题。总结前人设计的方案经验及用户对产品使用的反馈意见,发挥个人的想象力,利用大学阶段所涉及的专业知识,运用手绘,计算机辅助设计等实现家具模块化的设计。

3. 研究手段

主要通过调查研究,问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法,文献阅读、资料收集,草图绘制、模型制作、实物制作等设计方法和在指导老师的正确指导,通过对设计方案进行分析研讨,考虑方案的适用性,可行性和美观性和前景,确定最终的设计方案。

4. 研究步骤

(1).广泛查阅与本课题相关的资料;

(2).资料整理,分析产品发展所面临的问题及用户反馈意见,提出设计的具体计

划,绘制设计草图方案;

(3).手绘草图展示和制作

(4).对设计进行综合的调整,设计确定与具体制作

(5).效果图的制作,版式的制作

(6).模型的制作

指导教师签名:

年 月 日

设计的开题报告

在品牌营销的今天,对一个现代企业来说,没有vi设计,就意味着它的形象将淹没于商海之中,让人辨别不清;就意味着它是一个缺少灵魂的赚钱机器;就意味着它的产品与服务毫无个性,消费者对它毫无眷恋;就意味着团队的涣散和士气的低落。但这并不能作为盲目追求低质量的vi设计的借口。企业可以通过vi设计实现这些目的:对内征得员工的认同感、归属感、加强企业凝聚力,对外树立企业的整体形象,资源整合,有控制的将企业的信息传达给受众,通过视觉符号,不断的强化受众的意识,从而获得认同。

经过了一段时间的资料查询和走访,才发现了国内咖啡屋vi设计的不足。所以,我想突破上述几点,将‘漫城咖啡屋’的标志的做到更为完善。我将以企业文化理念为基础,从咖啡屋实际出发设计制作标志,增强标志与咖啡屋的协调统一性,与社会产生强烈的共性,将咖啡屋的经营理念、企业文化、管理制度真实有效的展现给社会大众,使此标志成为的‘漫城咖啡屋’的形象代言,体现与众不同的设计风格。

1、根据企业理念形成,初步定稿,即完成标志的设计;。

2、基本要素系统:标准字,标准色,标准和标准字的组合;。

3、应用系统之办公用品:信封,名片,工作证等;。

4、应用系统之外部建筑环境:企业招牌,公共标志牌,路标指示牌霓虹灯广告等;。

5、应用系统之交通工具:轿车,面包车等;。

6、应用系统之服装服饰:员工制服,胸卡等;。

7、应用系统之广告媒体:路牌广告,招贴广告等;。

完成资料的收集工作20xx.12.20---20xx.2.24。

完成初稿20xx.2.24---20xx.4.10。

最后定稿20xx.5.2-20xx.5.10。

[1]喻湘龙。李娟。vl设计[j].桂林:广西美术出版社,20xx.1.

[2]李小红。《vi设计模块》,20xx.12.

[3]徐阳。刘瑛。《品牌与vi设计》,20xx.12.1。

[4]刘婷婷。vi的设计与制作[n].中国包装报,20xx,(20xx/07/07)。

[5]曹晖。vi-视觉识别设计的美学形式与特征[j]文艺评论,20xx,(06)。

[6]雷圭元。雷圭元论图案艺术[d].南京:浙江美术学院出版社,1992.11。

[7]阎评。祥物设计[m],西安:陕西人民美术出版社,20xx.5.

[8]赵茂生。装饰图案[j].北京:中国美术学院出版社,.9.

设计的开题报告

在介绍了一般标志设计的创意与构想方法的基础之上,解读了蚌埠“爱心之家”奶茶店vi设计的内涵,给出了蚌埠“爱心之家”奶茶店vi基础要素系统设计内容与分类。

“爱心之家”奶茶店;标志;vi设计

蚌埠“爱心之家”奶茶店是来自由现代各奶茶店的想法,通过对现在奶茶店的掌握以及了解,将奶茶店特有的创意、意境等融合在一起,具有很鲜明的对比及特色[1]。随着那奶茶店的发展,“奶茶”作为一种时尚饮品,越来越受到广大青少年的热捧,而对此,我们在这方面,做出了相应的想法。现在广大青年,不是在外上学就是在外打拼,在家里面的时间少之又少,所以,就是想给人一种家的感觉,仿佛置身于家中,这是我们这次设计的目的,不仅在宣传方面做到,在价格方面更要做到,而在我们这个“爱心之家”奶茶店里,从外到内都能温暖到每一个人。

当前,奶茶作为一项低投入、高回报的精英项目日渐红遍各地市场。但纵观奶茶店经营市场,各店本着以品质招徕顾客的原则,采取多种不同的策略,不管实在店面的装修,还是在宣传等方面。然而在这个市场里,每家店都在注重创新,怎么做才能新颖,很少有人能做到给人一种家的感觉。就我们此次所做奶茶店而言,其各自的策略当然也是有所不同的,而他们大体上秉承着“以自己的特色吸引消费者,以服务水平维护消费者”的理念。而我们蚌埠“爱心之家”奶茶店,不仅做到这一点,我们还要给人以家的感觉,让大众从心里去接受它,让他们感觉到一种家的感觉。

随着生活节奏的加快,方便、简单、快捷的食品受到越来越多消费者的追捧。而奶茶遍布各地,消费者在任何地方都能够买得到。同时奶茶较其它食品更为方便,即买即饮,不管是在办公室里,还是在去办公室的路上,一些消费者没有时间选择或购买自己的早餐或者是午餐[2]。而“爱心之家”奶茶店带来了不一样的感觉,它不仅仅是一家奶茶店,更能给人带来一种温暖,比如合理的搭配营养早餐和午餐,给人一个健康的饮食,还为那些来不及吃饭的人提供更优质的服务。而我们奶茶店的vi设计,就是要打造这样的感觉,不只是看到的,更让群众能够感觉到。

随着经济的发展,人们也对生活的质量越来越高,美味、营养、天然、养生、健康,成为消费者对奶茶的新要求[3]。之所以称之为“家”,就是因为我们能够做到这些,在人们的观念里,只有家里面的食物才是最安全的,而我们就是要打造家里面的那种安全、营养的奶茶。

1.标志设计的创意目的 我要利用标志来代表一家奶茶店的文化与形象,从而达到被认可的目的。在标志设计中,创意是联想,是一种有意识的创造性的活动,标志的真正价值所在是表现在其成果是人类思维活动的结晶。一个普通的图形,要通过设计者的创意加工,才能诞生一个具有生命力的标志图形。

2.标志设计中的创意步骤 标志设计不是纯粹的艺术创作,设计师的创作思维必须要基于客观事实。确定标志设计的题材是一个非常理性过程,计师在设计的过程中,要敢于创新,让复杂的事情看起来简单,将新旧元素结合。所以,在创意的过程中要从不同的交付去考虑,结合不同的表现手法我们这次是为一家奶茶店做vi设计[4]。首先,我们调查了各奶茶店的各种标志等涉及到vi方面的案例,然后又在网上搜索了大量关于奶茶店vi设计中所牵涉到的知识、需求;在调查中积累了一定的经验后,我们开始对这家奶茶店的性质进行分析:这是一家以突出家文化的奶茶店,而且根据现在的市场需要,那么,我们就决定围绕着“文化”、“和谐”、“创新”这三个中心来思考设计方案;经过讨论,我们决定直接选择橘色作为我们的设计主色,我们基本确定了标志的设计方向:橘色、活泼,前沿。经过反复讨论、修改,最后确定了一个房子似的图形作为我们的标志。这就我们对标志的整个设计过程。

“爱心之家”奶茶店vi设计――标志,释义: 喻意为房屋代表的家,给人一种家的感觉,整个标志,大量运用了橙色这个色,因为橙色在暖色系中是最温暖的色,我们所做的就是给人们温暖,让他们能够感觉到我们的热情,它可以使人联想到金色的秋天,丰硕的果实,是一种富足,快乐而幸福的颜色。而在爱心奶茶店中,我们就要做到在杯里面,要放足够的量,让热更加能到感到幸福快乐。而房屋里面所包含的home主要起到一种强调的作用,让人一眼看上去,就知道表达的是什么,给人一种直观的感觉,home中的m可以形象接近于心,表达爱心,突出爱心之家的主题,简化的茶杯以烟囱的形象表达出来,带给人家的温馨,它由房屋和烟囱还有里面的字母代表家的图案和谐统一的组合在一起,同时又抽象展现了一个家的良好意境,诠释了“幸福快乐”的完美喻意,再配上标准橙色,构成了象征和谐、美满、舒适、时尚,温暖,热情的企业符号。logo中文字体为简化萝卜体,是为了给人一种活泼,想要去看的感觉。

1.宣传类 包装杯子、包装盒、单杯座、双杯提袋、四杯提袋、宣传、标语墙、桌旗、海报、灯箱、袋子、轿车、邀请函。

2.办公用品 会员卡、信封、名片、标签工号牌徽章、标签。

3.服装雨具及店铺 男女工作服、雨衣及门面。

蚌埠“爱心之家”奶茶店不仅给人们带来了方便安全的奶茶,还给人们一种家的感觉,让漂泊在外的青年人,可以感觉到一种温暖。在奶茶这个领域中,突破了奶茶店老套的宣传方式,更为一些年轻人打造出了一个方便的饮食习惯。这次做设计的经历也会使我终身受益,我感受到做设计是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫设计了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

[1]刘境奇.广告创意设计[m].上海:上海交通大学出版社,20xx.

[2]易忠.版面设计[m].合肥:安徽美术出版社,20xx.

视觉传达设计专业行业调研报告

在此次的调研过程中,我所选择的是宜家,宜家的主风格是指瑞典的家具厂商宜家的家具产品的设计风格:简约,清新,自然;收纳性特别强;易搬动和自行拆装;所用材料不贵重;时尚简单不繁杂,设计一定要实用性强,简单而巧妙。符合年轻人对生活的品味要求。适合中产阶级人群。宜家在国外主要是受常搬家且住房面积不是很大的年轻人的喜爱。

大致是四种:

斯堪地娜维亚:很欧式的那种。

时尚风格:颜色鲜艳,有冲击力。

年轻的瑞典人:价格便宜。

乡村风格:实木。

宜家家居作为一家来自瑞典的具有独特风格和品牌形象的家居用品零售商,一直致力于为顾客提供种类繁多,美观实用,老百姓买得起的家居用品。宜家设计秉承北欧经典风格,简约明快,能够平板包装、顾客自己能够组装的产品大大降低了产品成本。

宜家一直以来都倡导“娱乐购物”的家居文化,他们认为,“宜家是一个充满娱乐氛围的商店,我们不希望来这里的人们失望”。宜家最先将“家居”这个全新的概念引入中国,很多来宜家的人都不是纯粹来购物的,他们已经习惯性地把它当作了一个休闲的地方,顾客在这个环境中会不知不觉被“宜家文化”所感染。宜家文化让顾客体会到:原来厨房可以如此整洁大方、井然有序,客厅可以如此色彩缤纷、功能丰富,卧室可以如此温馨无比、风情万种。顾客在宜家不但可以买到称心如意的家具或家居用品,更重要的是也学会了色彩可以这样搭配,杂物可以那样收纳等,许多的生活常识和装饰灵感在这里悄然迸发。久而久之,宜家成为家居的代名词。

在宜家买场内的陈设艺术设计风格主要是简欧风格,但是由于属于中国市场,所以有很多的陈设品还是参杂着中国的设计元素和中国人的习惯在其中。

照明物------灯具的主要解析,因为有了光明我们才可以尽情的欣赏这些美丽的陈设物品带给我们不一样的感官,当然这些照明灯具则更是一种艺术。

在如今人们将照明的灯具叫作灯饰,从称谓上人们就可以看出,灯具已不仅仅是用来照明的了,它还可以用来装饰房间。目前灯具市场品种极为丰富,造型千变万化,性能千差万别。灯具的美感十分重要,色彩美、造型好的灯具能给人带来愉悦感。由于照明灯具是整个居室装饰的有机组成,因此,它的样式、材质和光照度都要和室内功能和装饰风格相统一,并按照这个原则去选购照明灯具。其最终目的是使灯具周边各种受光物体有均匀的分布,使人们视觉功能发挥良好效力。灯具一般可分为吊灯、吸顶灯、台灯、落地灯、壁灯。在选择灯具是一般要考虑三个因素,即实用性、光色、灯具的风格。有许多都是宜家调研中收集的漂亮灯具。

整体性陈设------组装的作用,在整体的组装过程中,简欧风格的装饰陈设以浅淡的色彩给人洁净的清爽感。从而刺激着消费者的购买欲望。

这是在宜家中典型的一角,浅淡的地板,灰白的墙面,浅褐色的餐桌上,放着简简单单的一些摆设,一些盘子,连餐桌上方的吊灯也是浅淡的灰白色,没有绚丽的色彩,却清新的让人觉的清爽大方,就算时间飞逝,这样的陈设却永远不会觉得过时。

简欧风格的另一个特点,就是黑白色的使用。黑白色在室内设计中属于“万能色”,可以在任何场合,同任何色彩相搭配,而不会使人产生单调感。

在简欧风格的家庭居室中,黑白色常常作为主色调,或重要的点缀色使用。版式家具也起源于欧洲,这种使用不同规格的人造板材,再以五金件连接的家具陈设,可以变幻出千变万化的款式和造型。就如上图宜家的陈设,它们都是主用的黑白色作为主色调,简单的造型,经典的黑白色,在这个已经审美疲劳的世界里别具一格,很是清新。

但是在宜家家居进军中国之后,受到了中国风俗习惯的影响,在简欧风格之中又增添了许都属于中国人自己的感觉,例如使用中国古老的建筑材料竹编、木头、镶嵌、雕花、古式家具的仿做等等。

灯具是提供室内照明的器具,也是美化室内环境不可或缺的陈设品。在没有自然光线的情况下,人们工作、生活、学习都离不开灯具。其次,灯具用光的不同,可以制造出各种不同的气氛情调,而灯具本身的造型变化更会给室内环境增色不少。

灯光来烘托、凸现其形象。灯具大致有吊灯、吸顶灯等。其中,吊灯、吸顶灯、落地灯、壁灯、射灯属于局部照明方式,一般室内多采用混合照明方式。

在宜家,我看到很多的装饰陈设、家具都是简洁的却不乏有强烈的装饰感,它们完全都不是用任何雕花、纹饰,统一的线条、大色块。这迎合现代简约主义的简洁至上的原则。以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求。线条是构造形态的基础,因而在家居中是很重要的设计元素。这种设计而现代人快节奏、高频率、满负荷的特点。

设计的开题报告

在国际国内,家具市场竞争激烈,产品造型花样百出,总结其特点无外乎以下几种类型:花哨,奇形怪状,给生活带来的是一种视觉污染,家居生活需要宁静,惬意;功能单一,外形呆板,随着消费群体的变化,年轻一代已经厌倦这一切,我们的生活需要色彩,需要变化;制作精良,价格却昂贵,只能望洋兴叹。在这样一个追求时尚个性的时代,人们对各种事物都要求体现出自己的个性,房子里的装饰要求符合自己的风格格调,这对于家居产业是一大挑战。这样模块化家具设计就成为一个不错的选择,有一些基本的功能模块,有一些必要的连接材料,这样客户就可以根据个人需要将标准件组装成不同形式和用途的椅子或其它家具,从形式上做到多样,“用最低的成本享受最丰富多彩的家居生活”,努力为消费者营造一个设计的空间,让他们参与进来设计他们的生活,畅想他们的美好未来。家具模块化设计不仅产品满足用户多样化需求的程度提高,企业对市场的响应能力亦增强,新产品的开发与成本降低,还延长了产品的生命周期。

中国家具产业经过改革开发以来的发展,已初具规模。现在还继续着多年来的快速发展。但随着工业技术和艺术设计的创新,中国家具业面临巨大的变革。往抄袭西方设计的道路已不再适合其发展了,只有走原创设计,创立有自己特色的品牌的才是中国家具业的真正出路。功能要求多元化,符合日益丰富起来的生活内容;款式要求多样化,符合日益强烈的个性审美所需。

当今的家具设计界越来越认同并接受这个设计观念,那就是:设计新家具就是设计一种新的生活方式、工作方式、休闲方式、娱乐方式越来越多的设计师对“家具的功能不仅是物质的,也是精神的”这一理念有更多、更深的理解。现代家具正朝着实用、多功能、舒适、保健、装饰等方向发展。

能力。模块化的产品设计和生产可以在保持产品较高通用性的同时提供产品的多样化配置,因此模块化的产品是解决定制化生产和批量化生产这对矛盾的一条出路。

1.研究内容。

在了解家具发展历程以及目前家具市场的发展状况之后,参考室内设计师和家具设计师们的重要文献后,试图探讨模块化家具设计在家具行业的发展前景,以模块化的设计理念来解决目前家具行业的突出矛盾,为消费者营造一个舒适丰富的家居环境,达到“幸福生活,从设计开始”的理念;为如何使得企业降低成本,提高企竞争力提供一个参考的方向。同时将大学所学的理论知识应用到实践中,将脑海中天马行空的想法运用各种方法、手段以及合理的步骤做成实物模型,亲身体验设计的全过程,为今后走上设计岗位打下必要的基础。

2.研究方法。

通过查阅文献及网上资料的搜索,了解家具模块化设计的发展历史,发展现状和趋势及面临的问题。总结前人设计的方案经验及用户对产品使用的反馈意见,发挥个人的想象力,利用大学阶段所涉及的专业知识,运用手绘,计算机辅助设计等实现家具模块化的设计。

3.研究手段。

主要通过调查研究,问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法,文献阅读、资料收集,草图绘制、模型制作、实物制作等设计方法和在指导老师的正确指导,通过对设计方案进行分析研讨,考虑方案的适用性,可行性和美观性和前景,确定最终的设计方案。

4.研究步骤。

(1).广泛查阅与本课题相关的资料;

(2).资料整理,分析产品发展所面临的问题及用户反馈意见,提出设计的具体计。

划,绘制设计草图方案;

(3).手绘草图展示和制作。

(4).对设计进行综合的调整,设计确定与具体制作。

(5).效果图的制作,版式的制作。

(6).模型的制作。

指导教师签名:

开题报告设计

a、提出和研究的背景:现实背景、历史背景。

b、提出和研究的依据:政策依据;理论依据;实践依据。

e、问题研究的意义:现实意义;历史意义;实践意义;方法论意义。

以上几点要求做到:少而精;针对问题;能指导操作;表述简明、准确,有具体贯彻要点,涵盖子课题,能理解把握。

2.课题的界定:对课题题目的界定;对条件词、关键词的界定,包括内涵与外延。

3.基本主张与研究设计。

a、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求,可以是哲学的、政治理论的,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

b、研究的具体目标。总目标、分目标,目标要实在,要可行。和内容。课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

c、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分解。

d、研究的方法、原则与策略:方法、原则与策略的理论支撑;方法、原则与策略的可操作性;方法、原则与策略的活动性。课题研究的方法:有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。确定研究方法时要叙述清楚"做些什么"和"怎样做"。

e、课题研究的步骤。课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。

f、预测课题研究的成果及形式:本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。如。

调查报告。

实验报告研究报告论文经验总结调查量表测试量表微机软件教学设计录像带等。其中调查报告研究报告论文是课题研究成果最主要的表现形式。

g、有效的组织保障:课题研究的组织机构和人员分工在方案中,要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理,争取让每个人了解自己工作和责任,不能吃大锅饭。但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。

h、其他保障:如课题组活动时间;学习什么有关理论和知识,如何学习,要进行或参加哪些培训;如何保证研究工作的正常进行;课题经费的来源和筹集;如何争取有关领导的支持和专家的指导;如何与校外同行交流等。

4.简短的结语。

的结语要简洁,可以对课题管理部门提希望,给研究人员提要求,可以表示课题组的态度和决心。

5.可以写上引文注释和参考文献。撰写开题报告时引用了他人的材料、数据、论点、文章要按要求注明出处。反映出课题组严肃的科学态度,体现出开题报告的科学依据,同时也是尊重他人劳动的体现。

vi设计开题报告

据卡内基国际和平基金会统计,2009年世界穆斯林人口为18.23亿,穆斯林人口增长率为1.84%。穆斯林民族独具的宗教信仰影响着自身的生活习惯和饮食习惯,在外打工,创业,上学等越来越多的穆斯林人口流动到现代城市中,针对穆斯林人口多,餐厅比较少的城市现状,本文做出关于现代城市中穆斯林餐厅的设计方案,即做出最人性化,最具特色的设计。

本文即是关于民族特色餐厅---—“穆斯林餐厅”的设计,从穆斯林民族特有生活习惯的角度剖析现在餐厅设计中存在的问题,并以民族特色设计和人性化设计为例,阐述穆斯林餐厅设计对当今社会的影响和作用。本课题的研究对提升设计师的设计理念,对今后研究穆斯林民族饮食文化提供了参考价值。

现阶段,国内外越来越强调对穆斯林的重视,人口多,独特的民族信仰和风俗习惯等方面使得政府的重视力度日渐增强。

在国外,沙特,阿富汗,阿联酋,伊拉克,伊朗,巴基斯坦,马来西亚等很多国家都关注着穆斯林民族的发展,国外的穆斯林建筑,国外穆斯林民族的`清真寺,再讲到国外穆斯林餐厅,这些都为穆斯林提供了更好的生活环境。穆斯林建筑有自己独特的形式与风格,它是一种特殊的空间造型艺术,它通过建筑要素的结构形式,空间划分,色彩以及材料装饰给建筑增添一份独到的美感。国外穆斯林建筑运用了拱,柱,梁等结构形式。建筑中最具特色的一个特征的“拱”,它代表着穆斯林建筑,是一个“标志”、“符号”。穆斯林建筑的外观整体结构框架是由尖形和圆拱形组合而成,建筑的入口采用的是马蹄拱和多叶拱,也常用到圆拱形和半圆拱形。穆斯林建筑中的特色还在于极有韵味的穹窿形式,建筑空间内部以具有巨型穹顶的大殿为中心,周围由若干个小穹顶环绕着。大殿内柱子密集,柱顶和室内顶面之间有充电着的两层发卷,这样的大殿结构让人感觉空间的宽敞而深邃,庄严而肃穆,形成了一种空间的构造关系。穆斯林建筑的内部装饰也独具特色,感觉像星座一样的吊灯悬挂在中心大殿的顶部,大殿内柱体上雕刻着特穆斯林风格纹样,周围墙壁上壁挂给人以身处彼境的感觉,墙壁和柱体上写有《古**经》警句。大殿的门窗一般呈圆拱形,门窗上有木雕窗花,花饰符合穆斯林的装饰风格。国外穆斯林餐厅众多,餐厅中整体建筑样式运用穆斯林建筑形式,餐厅布局也符合穆斯林风格,地面装饰由带有拼花图案的地毯组成。餐厅的装饰色彩独具穆斯林风格,因为绿色象征着生命,大自然,象征祥和等更多的意义,所以穆斯林国家常用灰绿等稳重的调和色,在建筑的粉刷中常用白色。

在国内,新疆,兰州,山东,河南,内蒙古等地区的穆斯林组成了一个大家庭,国内也有很多相关穆斯林的建筑空间,中国以木结构为主的传统建筑风格的清真寺以及中国北京,新疆,宁夏等多个地区的大型穆斯林餐厅,都能体现出穆斯林的特色,体现穆斯林民族民俗文化和穆斯林所在地区的文化。中国穆斯林建筑结合国外穆斯林文化,把两种风格融会贯通,相互补充,把握建筑群体的装饰风格和色彩基调,凸显穆斯林这一民族的悠久历史和民族气息。中国穆斯林餐厅也借用了穆斯林建筑形式。在色彩装饰上主要运用了黄色,黄色代表着西北地区最本土化的穆斯林民族,代表着淳朴的穆斯林赖以生存的土地,而且黄色更容易搭配出最暖,最美的色彩,给人以无穷的光明与希望。

国内外政府对穆斯林的重视有所增加,但是穆斯林在饮食方面的问题仍然存在,穆斯林的清真食品稀少,在内陆地区穆斯林餐厅更是屈指可数,再者,穆斯林食品对其他各民族也有相当大的吸引力,这就要求我们需要在这样的市场着手发展空间,对经济发展产生一定的效益。

穆斯林迁移聚居加之其他各民族的喜好,了解了最新情况再加以分析研究,通过查阅资料文献,相关书籍,报刊等辅助对象再一次深入,然后我开始做我的设计。我的设计目的是从众多方面考虑,尽管是为了穆斯林自身饮食的局限性还是对于食品多元化的共享,即是做出最人性化,最具特色的设计。整个设计围绕着穆斯林民族独具的“特色”,首先,外观是一座拥有穆斯林文化气息的穆斯林建筑,餐厅入口处醒目的特色建筑柱体式的总服务台的设计,使在外的穆斯林重温家的感觉,让其他顾客感受到民族独特的气息。紧接着是内部空间——“大厅”的特色设计,开敞式的大厅像穆斯林建筑中的大殿一样作为中心点,对空间划分还是空间装饰都要有独特见解。再加上餐厅内部各个小空间的特色设计(包间,厨房,卫生间,仓库,办公室等的设计)和内部管理空间的设计,在这些人性化的空间布局,功能分区整理完善后;最后是穆斯林餐厅空间装饰所进行的分析(室内色彩的分析和灯光照明的分析以及材质的分析等等)。

通过阅读国内外的有关穆斯林林信息我了解到穆斯林文化的丰富内涵和面临的问题,通过阅读《民族餐厅设计》我得到了民族餐厅的特色空间设计,把两者有益的结合,做出更具特色的设计,写出更朴实的论文。

[1]俞进军.民族餐厅设计[m].北京:中国建材工业出版社,2005.

[2]刘圣辉.京城风韵2005北京最佳餐厅设计[m].辽宁:辽宁科学技术出版社,2005.

[3]刘圣辉.欧陆餐厅设计[m].沈阳:辽宁科学技术出版社,2003.

[4](英)贝唐·赖德.新餐厅设计[m].大连:大连理工大学出版社,2004.

[5]李江军.玄关隔断客厅·餐厅[m].北京:北京科学技术出版社,2007.

[6]吴宗敏.国际风格餐厅[m].大连:大连理工大学出版社,2007.

[7]丁丁.装修实例:厨房·餐厅[m].杭州:中国美术出版社,2000.

[8]程瑞香.室内与家具设计人体工程学[m].北京:化学工业出版社,2008.

[9]李祖清.商业空间绿色艺术[m].成都:四川科学技术出版社,2002.

[10]赵子夫.餐厅装饰设计[m].哈尔滨:黑龙江科学技术出版社,2003.

本课题的研究内容是:穆斯林餐厅室内空间设计规划。

本课题的研究方法是:第一,广泛阅读各类书籍,学习各种理论,构筑研究该命题的理论平台,从更深的层面上来认识和了解穆斯林餐厅室内设计规划的合理性。第二,参与调研与社会调查和亲身实践,通过亲身体验去感受优秀设计作品中对餐厅的要求,获取研究的第一手材料,使这种感性成为理性的基础。第三,使掌握到的内容与实践相结合,在实践中去丰富和验证自己获取的理论知识,充实对穆斯林餐厅室内设计的认识与理解。第四,在老师的指导下通过餐厅设计,再进行探讨与研究,形成比较系统的理论研究成果的设计说明。

本课题的预期目标为:通过书写该设计说明,预计形成比较系统的理论研究成果,形成设计说明一篇。争取获得优秀学士论文或在公共刊物发表。

计算机、autcad软件、3dmax软件、书籍。

1第七学期1-4周毕业论文开题确定选题。

2第七学期4-8周毕业论文选题,明确题目明确选题题目。

3第七学期10周毕业论文任务书下达,教师做论文撰写报告,明确要求与规范完成开题报告。

4第八学期1-3周拟订毕业论文提纲,构建论文框架形成论文结构框架。

5第八学期4-8周撰写毕业论文初稿撰写毕业论文二稿撰写毕业论文三稿论文格式调整,严格按照统一要求交稿、打印,装订成册指导教师评阅论文,写出评语完成毕业论文。

6第八学期六月底毕业论文答辩完成毕业答辩。