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诫勉谈话情况报告篇一
尊敬的____________
您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。
自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。
通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
思想觉悟不高，对重要事项认识严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。
我决定做出如下整改
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和同事加强沟通，保证不再出现类似错误。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
短短几百字，不能表述我对自己的谴责;更多的责骂，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为公司的发展做出更大的贡献。所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。说真心话，在公司上班认识很多同事，真的很开心很愉悦!
在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。
在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请领导相信我。
检讨人
2020 年**月**日
检讨二
为了切实加强对领导干部的教育、监督与管理，促进干部廉洁自律，有效防范违纪现象的发生，根据《中国xxx党员权利保障条例》、《xxx行政监察法》及其他有关规定，特制订本制度。
一、诫勉谈话适用于以下事项
1、有信访或其他渠道反映，涉及到党风廉政建设方面的情况，需要听取本人意见、早打招呼的。
2、经帮助教育仍无改进，需进一步批评教育，促其重视，使之改正的。
3、可能酿成严重违纪的苗头性问题，需要批评提醒、引以为戒的。
4、其他需要实施诫勉谈话的事项。
二、诫勉谈话的对象
水产系统全体工作人员。
三、确定诫勉谈话对象的程序
对工作人员的谈话，由局党政领导决定，并及时向局纪委通报诫勉谈话情况。
四、主谈和参与谈话的分工
与局中层干部的谈话，一般由局党委领导班子成员主谈;与一般的工作人员的谈话，一般由该科室的领导或负责人主谈，可请纪委人员参加。
根据需要，局党委可直接对有关人员实施谈话。
五、谈话的主要内容
1、向被谈话人指出反映的问题，说明谈话的目的。
2、被谈话人就反映的问题做出解释、说明或检讨。
3、根据被谈话人的陈述情况，对其提出要求和希望。
经组织考察、民主测评、民主生活会或年度考核，凡属下列情况之一，虽够不上法纪处分，但群众信任程度差，工作消极怠工，组织纪律观念不强，问题确实突出的，均应实行诫勉。
诫勉谈话情况报告篇二
经组织考察、民主测评、民主生活会或年度考核，凡属下列情况之一，虽够不上法纪处分，但群众信任程度差，工作消极怠工，组织纪律观念不强，问题确实突出的，均应实行诫勉。
1、贯彻执行党的基本路线和各项方针政策及分局的各项安排不力，全局观念不强，组织观念淡薄，不思进取，工作消极，得过且过，自由主义严重者;2、不能正确贯彻党的民主集中制原则和各项规章制度，不能积极维护党中央、上级党组织的权威，影响和削弱党组织凝聚力、战斗力，损害党和群众的关系;在班子内部闹不团结，不能按党性原则和领导干部的标准严格要求自己;干部职工不服从领导，分配的工作不去完成或者完成的质量和效率低，组织纪律松散，直接影响工作者;3、缺乏事业心和责任感，工作不扎实，作风飘浮，脱离群众，脱离实际，不能很好地履行自己的职责，政绩平平，无特殊情况完不成组织下达的任务和指标，或因渎职造成工作失误较多，经济效益和社会效益较差，追名逐利，弄虚作假，欺上瞒下者;4、领导干部和一般干部职工思想意识较差，道德品质等方面存在问题，不能廉洁自律，以权谋私;群众反映较大者;5、因其他问题组织认为需要实行诫勉者。
开展领导干部谈心谈话是我们党的优良传统，是加强领导干部日常教育、管理、监督和沟通交流的重要途径，是做到对苗头性、倾向性问题抓早抓小，防止其演变成违纪违法行为的新时期加强和改进干部工作的有效手段。
如何更好的开展谈心谈话工作有如下几点建议：一是明确谈心谈话教育活动的原则。
坚持实事求是、以人为本的原则。
在以事实为依据，以纪律法律为准绳前提下，用人文关怀和心理疏导的方式，关爱教育被谈话人，从而达到春风化雨、润泽心田、防微杜渐的效果。
二是创新谈心谈话教育活动的方法。
采取定期不定期和分期分批的方式，做到因人因事确定谈话内容，努力做到因势利导、有的放矢。
三是明确谈心谈话教育活动程序。
明确谈心谈话时间、地点、内容、要求等，并做到提前告知被谈对象。
要求谈心人在谈心交流前做好充分准备，详细了解被谈对象的情况，确定谈心重点。
谈心谈话对象根据谈心谈话要求，就涉及的问题提出相应的整改措施和解决办法，并以书面形式向镇纪委上报整改情况。
诫勉谈话情况报告篇三
这段时间，游彬过得很郁闷。
今年4月，由于在项目资金审批上把关不严，作为项目审批部门负责人的他，受到了诫勉谈话。事后，面对同事投来的异样目光，面对领导的不闻不问，他感觉这次谈话犹如挥之不去的污点，管下属、干工作也没了劲头。
然而，由于他的懈怠，他所在的部门很快就再次出现违规审批项目资金问题。这一次，还未走出诫勉影响期的他，又受到党内警告处分。
游彬之所以“错上再错”，除个人原因外，也折射出其单位党组织在他被诫勉后没有及时“帮一把”，而是不闻不问、不理不睬的现象。
从实践看，做好思想政治工作并非易事，仅靠一次诫勉谈话，很难彻底根除干部的思想“病根”。只有加强后续跟踪，持续巩固谈话效果，做好后半篇文章，才能使诫勉谈话真正在做细做实党员干部监督中发挥利器作用。
但从采访情况看，一谈了之的问题在各地都有不同程度存在。有的通报函告不到位，开展警示教育也不及时；有的把谈话作为“终点”，忽视个人和单位问题的整改；有的没有对处于影响期内的诫勉对象开展回访教育，导致诫勉对象的心结并未解开，这都极大地影响了诫勉谈话的实效。
之所以会出现这些现象，有党委（党组）的原因，比如有的认为诫勉谈话针对的都是“小问题”，不必“小题大做”；有的怕得罪人，不愿揭谈话对象的“伤疤”，于是对谈话对象的认错态度、思想动态听之任之。对于纪检监察机关来说，也有现实困难。一位省纪委监委监督检查室干部表示，其所在室联系20多个派驻纪检监察组，涉及460多名省管干部，而全室只有6名工作人员。开展诫勉谈话，重心往往集中在前半篇文章上，让他们再把工作延伸到后半篇文章，便显得力不从心。此外，不少地方反映，对于做好诫勉谈话后半篇文章，目前缺乏具体操作层面的制度。
诫勉谈话是加强日常监督的重要手段，是运用第一种形态的重要方式。党的十八大以来的实践已经证明，第一种形态“红脸出汗”是各级党委（党组）要做的大量工作，属于其主体责任的范畴。无论诫勉谈话还是其后半篇文章，都离不开主体责任。
现实中，已有地方迈出探索步伐。中央纪委国家监委驻中国人民银行纪检监察组出台的相关办法就规定，干部受到处分处理后，所在党组织要履行日常教育帮扶工作的主体责任，及时安排人员与其谈心交心，帮助其从思想根源上认识错误、汲取教训，尽快消除顾虑、卸下包袱。同时要严格管理，发现思想消极、履职不力甚至出现新的违规违纪苗头，要给予批评纠正并及时报告。
诫勉谈话后半篇文章是监督执纪工作的自然延伸，纪委监委作为党内监督和国家监察专责机关，在这方面不应缺位。从目前实践看，通报、函告诫勉情况给相关部门，将诫勉材料归入廉政档案，要求诫勉对象限时提交个人检查或整改报告，列席民主生活会听取诫勉对象作说明，针对诫勉谈话发现的问题下发纪律检查建议函或监察建议函等，都是纪检监察机关做好后半篇文章的主要内容，也是履行监督职责的具体体现。
采访中，不少纪检监察干部表示，诫勉谈话后半篇文章应坚持“谁主管、谁开展”。他们认为，纪委履行监督职责必须实现对监督对象的全覆盖，但全覆盖并不是要亲力亲为，去盯住每一个监督对象。大量的监督对象还是应该由党委（党组）直接领导管理。在开展诫勉谈话后半篇文章上，纪委如果代替诫勉对象所在党委（党组）去亲自抓、亲自管，就等于种了别人的田，不仅容易造成主体责任丢失，监督责任也会履行不好。只有坚持“监督的监督”职责，一体推进两个责任，才能把诫勉谈话的后半篇文章做细做实。
对此，有地方已拿出务实举措。福建省纪委监委要求，实施诫勉谈话后，由诫勉谈话对象所在单位负责对其在诫勉期间的监督和考察。全省纪检监察机关注重诫勉谈话案例的原因分析，对问题发生单位存在普遍性、苗头性、倾向性问题的，及时向问题发生单位提出整改建议，并要求所在单位认真查摆剖析，制定整改方案，抓好整改措施落实，及时向纪检监察机关报告整改情况。
记者在采访中了解到，类似这样的做法，正逐步变为生动的实践。
一所高校财务处长因违规收受红包受到诫勉谈话。谈完话后，当地纪委不仅函告该高校党委加强对该干部的教育管理，还在回访诫勉对象时，对该高校党委开展后续教育监督管理的情况进行了检查。
一家医院副院长由于违规决策受到书面诫勉。之后，当地纪委下发纪律检查建议书，建议该医院的上级主管部门党组举一反三，及时整改。该党组总结教训，专门修订了落实“三重一大”事项的规定。
一位市管干部接受诫勉谈话后，其所在市纪委专门发函，要求其所在党组织召开专题民主生活会，安排该干部对诫勉情况作说明，班子成员开展批评。开会当天，该市纪委派人列席，履行监督责任。
“在后半篇文章上，纪委不是样样都亲力亲为才叫履责，强化‘监督的监督’来压实主体责任也是履责。”陕西省西安市纪委副书记、监委副主任李红雨说。（中国纪检监察杂志社记者 白广磊 李靔）
诫勉谈话情况报告篇四
我怀着无比愧疚的心情，向各位领导做出深刻的检讨，由于我上学期间学习不够认真，成绩不理想，高中毕业复读一年后，在家长的安排下以高考移民的方式，参加了xx的高考，后又迁回xx工作，并在以后的工作中没有如实向组织反映这个问题，对自身出现的这个情况，我向各位领导做出深刻的检讨。
出现这个问题，主要是因为自己在思想认识上不到位，对干部档案管理的严肃性没有在思想认识上引起高度重视。同时，对干部档案管理的制度、规定学习不够认真、细致，没有对相关条目进行准确的理解和把握。
在今后的工作中，我会严格执行相关规章制度，认真听取、坚决服从领导的指示和要求，确保将各项工作做到位。同时，认真吸取这次的教训，认真对待组织部门对我的批评和教育，不断提高自己的思想认识水平，坚决杜绝此类问题的再次出现。
总之，我会更加严格要求自己，不断加强自身学习，认真履行好岗位职责，以加倍努力的工作来证明自己，恳请组织考验！
2020年2月26日
诫勉谈话情况报告篇五
一、诫勉谈话对象:市联社机关科级干部、市直属各公司正副经理，市直管基层社理监事会正副主任。
二、具有下列情形之一者，实行诫勉谈话:
(二)年度考核中被确定为不称职等次的;
(三)工作中出现重大失误的;
(四)组织发现存在可能酿成严重违纪的苗头*问题的。
三、诫勉谈话一般由分管纪检的领导主谈，谈话人不得少于两人。
(一)谈话人向被谈话人介绍反映的问题，提出谈话的有关要求;
(三)谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的情况，对被谈话人提出要求;
(四)被谈话人对接受诫勉谈话以及对谈话人所提要求表明态度。
诫勉谈话情况报告篇六
为深入推进党风廉政建设和反腐败工作，切实提升拒腐防变能力，根据上级纪委有关文件精神，现结合我局实际，特制定谈话函询、警示诫勉、责令纠错工作制度。
第一条谈话函询制度是立足于事前防范，本着有则改之、无则加勉的原则，对有违法违纪苗头的行为适时进行提醒和告诫，逐步形成防范预警机制的监督教育措施。
第三条谈话函询的适用范围：
(四)适用谈话函询的其他行为。
第四条谈话函询的对象由纪检监察室确定，并负责组织实施。
第五条谈话由纪检监察室负责通知到指定地点进行，由两名纪委人员参加，谈话应形成记录，并由谈话对象核对签字后归档。
第六条函询应送达《函询通知书》，明确告知其应注意的事项和问题，对反映的问题作出解释和说明。被函询单位或个人应在10日内作出书面答复，并将整改落实情况报纪委书记和纪检监察室。
第七条对谈话函询对象涉及的问题，经谈话函询后群众仍有同类问题反映并查证属实的，转警示诫勉、责令纠错;构成案件的，立案进行查处。
第八条办理谈话函询事项，应建立台帐，由纪检监察机关备案并留存。
第三章警示诫勉制度
第九条警示诫勉制度是立足于监督和挽救，对存在一般性违反廉洁自律要求的行为进行及时纠偏引导，终止其错误行为的告诫勉励措施。
第十条警示诫勉的对象为已经出现不廉洁行为或存在不廉洁的苗头性、倾向性问题，以及在改革创新、干事创业或具体工作中存在一般性廉洁自律问题的单位和职工。
第十一条警示诫勉的适用范围：
(一)职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品
质、廉政勤政等方面存在苗头性、倾向性问题;
(二)单位存在一般性不正之风;
(三)工作过程中出现工作失误和偏差的;
(四)适用警示诫勉的其他行为。
第十二条警示诫勉对象由纪检监察室根据群众投诉举报或公安工作中发现的问题提出，由纪委书记提请局党委会研究确定。单位主要负责人的警示诫勉由局主要领导和联系或分管领导组织，民警的警示诫勉由纪检监察室组织。
第十三条警示诫勉应送达《警示诫勉通知书》，告知警示诫勉对象存在的问题，纠正错误倾向，终止错误行为;对执法办案中存在的偏差和失误，提出改进工作的意见，并监督其整改落实，并将整改落实情况报纪委书记和纪检监察室。
第十四条警示诫勉在送达《警示诫勉通知书》的同时，可对警示诫勉对象进行诫勉谈话。谈话由纪检监察室负责通知到指定地点进行，一般由纪委书记和联系或分管局领导会同纪委委员两人以上参加，谈话应形成记录，并由诫勉对象核对签字后归档。
第十五条对警示诫勉对象涉及的问题，经送达《警示诫勉通知书》或警示诫勉谈话后，仍不改正错误的，转责令纠错或组织处理。构成违规违纪的，应立案查处。
第四章责令纠错制度
改机制的挽救保护措施。
第十七条责令纠错的对象为已经造成错误事实，构成轻微违规违纪，可不给予纪律处分的党员民警。
第十八条责令纠错的适用范围：
(三)在实际工作中，党委或纪检xxx门认为可不给予追究纪律责任的;
(四)适用责令纠错的其他行为。
第十九条责令纠错的对象由纪检监察室根据群众投诉举报或公安工作中发现的问题，在调查核实的基础上提出，经纪委书记同意报局党委会研究确定。责令纠错由纪检监察室组织，并负责将相关情况向局党委会进行专题汇报。
第二十条责令纠错应送达《责令纠错通知书》，指出存在问题的性质及其危害，剖析错误根源，限期整改;对损害国家、集体利益和公民合法权益的行为，采取补救措施，挽回损失;属于制度或管理上的问题，应责令建立健全制度，堵塞漏洞。
第二十一条在送达《责令纠错通知书》的同时，应对
责令纠错对象进行诫勉谈话。谈话由纪检监察室负责通知到指定地点进行，一般由纪委书记和联系或分管局领导会同纪委委员两人以上参加，谈话应形成记录，并由责令纠错对象核对签字后归档。
第二十二条责令纠错的时限一般为一个月。确需延长时限的，经报请局党委会研究同意后延长，但最长不超过两个月。责令纠错的落实由纪检监察室负责监督。
第二十三条《责令纠错通知书》送达后，对消极对抗，影响恶劣，错误仍继续蔓延造成一定后果的，按照有关规定立案查处或采取组织处理措施。
第二十四条责令纠错整改期满后，纪检监察室通过个别走访、听取汇报、组织座谈等形式，及时了解整改落实情况，确保整改工作落到实处。
第二十五条责令纠错相关情况应记入个人廉政档案，且年内不得参加评先选优，一年内不得调动或提拔使用。确需调离岗位、责令辞职、免除职务的，按照有关规定办理。
第五章附则
第二十六条警示诫勉和责令纠错的民警所在单位，将纳入县局队伍管理绩效考核。
第二十七条本制度由纪检监察室负责解释。
第二十八条本制度自发布之日起施行。
诫勉谈话情况报告篇七
2012年x月x日，发生xx事件，构成铁路交通一般c24事故，给公司在社会上造成了较大的负面影响。2012年x月x日，此次安全事故，先后上了公司总经理办公会和公司党委会，可见公司内部对安全事故的高度重视。x月x日下午，对我个人发出诫勉谈话通知书，且公司党政xx书记、xx总经理两位领导百忙中挤出时间，亲自约谈。没有偶然，只有必然，面对安全事故，我们必须深刻反省，深层剖析，找到原因，按照“四不放过”的原则，来吸取经验教训。客观的原因不赘述，主观上，因为我的问题，给公司抹黑，拖公司后腿，我感到寝食不安，对此次安全事故的发生，作为项目经理，我负有直接的主要的领导责任和管理责任。在原先自我批评与检讨的基础上，这些天我又客观征求意见、深层次查找存在问题，认真分析原因，并认真制定了整改措施，在思想、工作、作风等方面都力求新的改进与转变，进一步增强了自己的政治观念、责任意识，提高自己的综合素质与业务水平，为能较好的完成神府后续工作及以后的工作打好基础。现将个人整改措施报告如下。
一、存在问题
1、现场安全责任落实不到位。越在大干快上的时候，作为领导者和指挥者，越应该冷静，换个角度，明锐捕捉安全责任落实的疏漏和真空，真正把全员、全过程、全方位的安全管理落到实处，防患于未然。给现场的员工以警醒无影灯，不让麻痹松懈滋生出安全的阴影。
2、施工技术复核审查不严格。xx构件刚度不够，设计无检算，在现场已经发现问题后，没有及时得到妥善复核与技术改进，没有起到科技先导、严格把关、动态调整的作用。作为技术出身的干部，没有在应该具有相对优势的方面，给务实向上的大学生们以引领。
3、项目应急措施处置不妥当。紧急应急措施未细化，没有预备后备责任人，项目人员动态调整后，相应的组织机制及人员没有动态调整，没有全面细致的预想，没有演练，没有给相关的人员明确相关的标准和注意事项。紧急应急，速效救心，随身携备，泰然不惊。这么关键的事项，我没有督促落到实处。
4、综合安全监管构架未给力。没有偶然，只有必然。事实上，之前已经发现事故苗头，现场明细与图纸不符，比设计图纸降低标准，现场管理技师已经多次来项目部反映问题力求改进，然而，经过一个个员工的手与眼睛，一层层的关口和限制，从操作工、技术员、质检员、安全员到管理干部，从现场、工区到项目部，从材料到技术，没有反映出来，没有反映上来，慢慢将小病拖成了大灾。立体的监管，多渠道的监控，还是耳目失聪。
以上四个方面的问题，汇总起来，确实反映出在相当一些问题上，从我这里开始，就有了麻痹大意的侥幸心理，就有了落实不到位的隐患，就有了不稳定和谐的因素。我作为项目经理，领导管理素质、能力与水平还很不够，还亟待充电与提高。
二、整改措施
以xx事件为契机，结合安全活动月活动的开展，在项目部范围内实在掀起排查安全隐患的活动。在这半年的诫勉期内，在公司领导的真切关怀和正确指导下，我必须严于律己，认真整改，确实提高自己。
1、加强自身学习。学习工程法律法规及技术规范，学习工程管理理论，学习领导行为艺术，学习社交与口才，学习工程技术及“四新”运用，学习公司的有关规章制度等，通过这些学习，提高自己的专业水平，在项目宏观管理的统筹与掌控上，能得心应手，提高自己的综合素养。
2、完善项目管理。在落实安全责任制、落实安全监控等方面，在制度上完善从严，在分工上明确从实，在责任上落实从细，在操作上可行从密，严格监控，细化应急，动态跟进，按规章制度办事，按操作流程办事，按工作标准办事，保证项目管理，尤其是安全管理组织机构框架持续动态健康和谐运行，提高自己的管理能力。
3、加强交流沟通。和班子成员间，和各部门、各工区间，和各劳务队伍间，和外围地方环境上，加强充分的交流与沟通，注意他们的意见和建议，以及他们的需求，只有建立在交流沟通上的调查研究，才能反映出真实的问题，才能集思广益、群策群力，才能方便决策和执行。讲究工作方式方法，改进工作作风，从我做起，厂务公开、集体决策、党政会签；从细节做起，每一项施工与结算，工作流程与标准，让参与的每个职工都清楚。通过开诚布公的交流，通过平等和谐的交流，建立一种团结友爱、真诚信任、无私奉献的团队精神氛围，凝心聚力，形成公司企业文化的力量，让员工有积极健康向上的心态，有乐观的责任感与归宿感。
如果以这种不断学习、追求向上与完善的态度，以认真负责、提高管控的务实精神，以改进作风、沟通团队的力量，定能不断创新强身，完善自我，适应新形势、新环境、新岗位的挑战和需要，搞好本项目的后续工作，力求将此次事件的影响降到最低，同时给大家确实敲响安全生产的警钟，给企业一个较为满意的结果，以及完成企业交给我的每一项新任务。
总之，我将以公司领导的诫勉谈话整改为契机，严格按照公司党委的要求，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这半年的诫勉，自己在思想观念、工作作风上都有明显进步，努力发挥好党员干部的先锋模范作用，为促进自己管理素质、能力与水平的快速提高，为推动我项目团队和企业持续健康和谐发展做出自己应有的贡献。