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专业申报汇报材料(优秀19篇)

时间:2024-01-04 07:43:26 作者:念青松

申报材料是用于向有关部门或组织提供相关信息,以申请或报告特定事项的一种书面材料。在下面的内容中,您将看到一些优秀的申报材料写作技巧和经验分享,希望对您的申报有所帮助。

申报市级创绿汇报材料

近年来,大力着手实施创建市级“绿色校园”活动,从抓制度建设入手,广泛深入开展健康教育、环保教育、美化绿化育人环境,努力创建模范校园、卫生校园,创建节约型学校,使学生的文明习惯和行为习惯有了很大的提高,形成了良好的校风,营造出了一个和谐、文明、健康的育人环境,下面就我校创建“绿色校园”工作做一汇报:

一、加强领导,建设和谐育人环境,努力创建市级“绿色校园”。 在开展创建“绿色校园”工作中,我们成立了创建“绿色校园”领导小组,对创建工作进行了总体部署,明确了责任,对创建工作进行全面安排,首先,我们从制度入手,狠抓学校的各项管理工作,大力宣传创建“绿色校园”的意义,认真抓好学校的综合治理工作,落实安全责任制,狠抓安全管理,广泛宣传并开展健康环保教育,有针对性的开展环保实践活动,在全校强化安全教育、健康环保教育、勤俭节约教育,实施学校育人环境建设,美化绿化校园,结合重大节日对学生进行传统教育和特定教育,努力培养学生良好的行为习惯,创建卫生校园,同学们从身边的事做起,在搞好环境卫生的同时,重视个人卫生,养成了讲卫生的好习惯,使同学们加深了对卫生与健康的认识,与此同时,我们不断开展养成教育、文明礼貌教育。

二、加强环境保护与教育,提高师生的环保意识

动,设置宣传栏4个、办黑板报40多期、、办文化墙300多平米、各班还举办了专门的环保教育宣传教育知识演讲,形成了多元化的环保教育机制。

在创建“绿色校园”活动中,我们十分重视开展环境保护的宣传教育,在校内,我们通过宣传栏、远程教育、征文、演讲、橱窗、黑板报和文化墙等多种形式广泛宣传环境保护的意义,使同学们认识到保护环境就是保护我们的家园,热爱自然就是热爱生活,每个同学都能自觉成为环保 小卫士,他们从身边的小事做起,消灭卫生死角,在校园内只要看到有垃圾、杂物、废纸、塑料袋,他们都能主动地捡起来,在少先大队的倡导下,各班都能举行与环保知识有关的主题中队会,强化了同学们的环保意识,在师生的共同努力下,学生乱涂乱画、随地吐痰、破坏环境等不良行为得到了极大的改观。与此同时,我们让学校每一面墙都会说话,在学校每一个楼道墙面我们张贴了宣传标语,其中有环境教育、环境保护知识、健康教育、安全教育、学生自护自救知识、文明礼貌、道德规范、道德养成等丰富多彩的教育内容。

三、开展美化、绿化、净化工程,为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境

化特色,营造了一个欢快、怡人的育人环境,通过这大家的努力,我校的校园环境发生了根本变化,一个花园式的校园已初步形成。与此同时,我们教育全校师生爱护学校的一草一木,并在每一块绿地设立有关“爱护小草,从我做起,爱护绿色就是爱护生命”等警示标牌,学校少先大队组织开展“爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做校园的'主人,严格自律,我们把校园划分到不同年级、班级,使学生在老师的带领下能经常性的到花园除草,随时注意卫生的整洁。并做一些力所能及的劳动实践,我们还结合环保教育课把学生在绿地观察花草树木的成长和季节变化,指导学生认识一些花卉和绿草的生长期限以及生长规律,使同学们更加热爱我们的校园,提高了师生热爱自然、热爱生活的思想意识。在这几年多的校园绿化、美化中,我们共投资约10万多元,使校园育人环境不断美化、亮丽。

四、加强健康宣传,努力创建健康文明的校园

度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

五、高标准,严要求,健康教育水平不断提高

为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备。几年来,学校每年都要保证一定的资金投入,购置健康教育教材和教具,学校的教室采光照明、黑板和课桌椅符合要求, 学校师生饮水、厕所设施也达标。我们还邀请卫生院医务人员对学生做定期的检查,并到学校实地指导一些常见病、多发病和各种传染病的传播途径、表现症状以及怎样预防、隔离,怎样对教室和学生活动场地以及厕所、楼梯扶手等公共设施的消毒方法。在平时的工作中我们建立完善了学校晨检制度,安排专门人员每天对学生到校上课进行晨检,并对学生突发病进行认真的登记,对发现的带有传染性的疾病,如:水痘…我们及时通知家长就医治疗并跟踪病情,待学生病情痊愈后方可回校上课,杜绝了病源的传染,由于我们监控措施得力,从未发生过传染性疾病的爆发和流行,在抓健康工作的同时,我们广泛宣传健康知识,利用各种媒体通过问答形式使学生懂得了怎样预防疾病的传染,使健康工作有序开展。

六、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现

用校园广播、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。同时,我们还根据上级部门的要求,在全体师生中开展健康知识竞赛活动,取得了良好效果。本学期打算召开全校家长会,就做好学生健康教育工作的方式方法讲给家长,使全体家长明确认识,并积极配合学校做好对学生的健康教育和监护工作,形成了有效的教育机制。

七、加强日常卫生工作,积极预防常见病、传染病的发生

1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。

2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次打扫,每天都由值周领导带领相关人员进行检查,列入班级评比。

3、学校的厕所做到每天早、晚冲洗,每天清扫。

4、及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病。

5、对在本校出的水痘,能及时与卫生部门取得联系,采取积极措施,有效控制了疫情的发展。

6、健康教育自评报表及时上交汇总,评价结果实事求是,发现问题和不足都能及时纠正,保证学校健康教育各项评价指标达到上级规定标准。

成绩,我们将继续努力,把我校创建“绿色校园”活动持久扎实的开展下去。

最后自评打分92分。

创建市级“绿色学校”汇报材料

白沙乡中心小学

二0一一年四月十二日

会电专业汇报材料

会计电算化专业成立于2002年,首届招生人数仅为30人,之后招生人数逐年增加,尤其是近三年,由2017年的104人增加到2011年的261人,在校生人数由09年的311人增加到2011年的595人。校内外专任和兼职教师36人,师生比为1:16.53。随着招生规模的扩大,学院逐年增加经费投入,保证本专业的建设和发展。近3年累计向本专业投入的建设经费365.7195万元,主要用于校企合作与工学结合机制建设、人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设和实训条件建设等四个方面。仪器设备总值达26.2564万元,生均4413元;专业纸质图书、专业期刊和专业电子图书29950册,生均50.34册。十年来,本专业在人才培养模式、教学团队、课程设置、教学方法与手段和实践教学体系等方面都得到了长足的发展。

二、专业建设的政策与措施

(一)建设和优化师资队伍

通过建立 “加强双师型师资队伍建设的制度”,实行“青年教师导师制”、实施“青年教师的培养方案”和鼓励教师进修学习与学术交流,建成了一支整体素质高、教学科研能力强、以“双师”素质教师为主体,专兼结合“双结构”的教师队伍。本专业现有校内专任教师23 人,平均年龄36岁。其中高级职称 5名,占专业课教师总数的 22%;具有硕士学位的教师15人,占专业课教师总数的65%;“双师”素质教师20人,占专业课教师总数的87%;博士1人;校外兼职教师13人,其中具有高级职称(注册会计师、注册税务师和副教授)的兼职教师达到了84.62%。近年来,本专业教师积极参加了校内外多项科研项目,共发表教科研论文近60篇,主持、参与省市级以上科研课题研究8项,出版专著6本,同时多名专任教师承担了晋城财政局、晋城财政局会计服务中心、人社局、乡镇局和中小企业管理局、皇城相府集团、高平米山煤矿等单位组织的各类财会、财务管理培训,受到了培训单位和培训学员的高度认可。

(二)加强专业课程开发和教材建设

——账簿的设置和登记——会计报表编制的工作流程,让学生如同身临其境,提高了其动手操作能力和解决实际问题的能力。2017年与创晖联合会计师事务所合作,以《企业会计准则——生物资产》为依据,以晋宏实业有限公司养猪场为实例,共同开发了养猪场的会计核算实训项目,包括会计核算程序和具体的账务处理。

近三年,本专业教师主编参编教材5本,其中二十一世纪高职高专规划教材、校企合作优秀教材2本。还自编校本特色教材2本:《新手会计入门》和《会计实务操作模拟教程》。近5年,在教材使用方面,除了《出纳实务》、《财经法规与职业道德》使用由立信会计出版社出版的行业用书和全国会计从业资格考试辅导教材之外,其他的专业核心课程教材全部使用高职高专教材。

(三)改革教学方法与手段

本专业教学积极推行任务驱动、项目导向等学做一体的教学模式改革,探索采用案例教学、项目教学和学生合作自主学习等教学方法。大多数专业课程将原有的“章节”内容分解设计为多个任务和项目,鼓励学生合作自主学习,尤其是2011年3月,本专业增设erp沙盘手工模拟实训项目,借助erp沙盘模拟,强化了学生的管理知识、训练了管理技能、全面提高了学生的综合素质。

积极探索和推进现代化教学手段的改革。改变传统的一只粉笔、一块黑板的教学手段,充分利用多媒体、仿真软件、专业网络资源平台,将知识的传授从静态转化为动态,将学习的过程丰富起来。为了有效培养学生的专业技术综合应用能力,2017年,本专业购买了厦门网中网的《财务管理》、《出纳》、《审计》(单项实训)软件,这些软件生动展示了会计工作的虚拟流程。

(四)加强校内外实习实训基地建设

加大经费投入建设本专业校内外实习实训基地。目前,除了学院公共机房可为该专业学生的部分专业学习领域课程实践环节提供软、硬件支持外,本专业还有会计电算化实训室、erp(手工)沙盘模拟实训室、会计手工模拟实训室和会计多功能实训室等四个校内实训场所。在不断完善校内实训基地的同时,还充分发挥财经专业建设指导委员会的作用,集聚全体教师的智力和人脉资源,建立了晋城定坤会计师事务所、凤展购物广场和阳城柏山煤矿等11个校外实习基地。学院的计财处也是本专业学生的顶岗实习场所。

三、存在的主要问题

(一)本专业的课程开发有待进一步完善。

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(三)校内实训室建设仍有待加强。

(四)解决一个学校自身很难解决的难题,即:某些实习单位出于保密考虑,对实习生封锁单位账务资料,使得学生在实习过程中因无法接触到实习单位的账务,很难提高学生的基本操作技能。

四、今后的整改思路和措施

(一)加大专业课程开发的力度和深度。加强校企合作,针对晋城经济发展中涌现出来的大量商品流通企业、餐饮业、服装业等,努力与企业开发与这些行业相对应的实训项目,并以此为契机,争取在三年内建设一至两门省级精品课程。

(二)继续建设和优化教师队伍。建立鼓励教师进修的制度,通过外出脱产进修,提高教师的知识素质和科研能力。通过校企合作,深入企业锻炼提高教师的实践能力。并努力在两年内培养一至两名省级教学名师,在建设省级优秀教学团队获得零的突破。

(三)加强实训室建设。争取在两年内再建设手工会计模拟实验室和电算化实验室各一个,构筑内外结合、双方互惠互利的校外实习实训基地,为学生的就业和技能培训提供有力的保障。

(四)通过调查研究,根据社会的需求和我们自身的条件,我们的设想是:在条件成熟时,申请注册成立属于学院自己的会计咨询公司。对外代理企业的会计核算、纳税申报、短期培训等业务,以自己代理的企业的全真实际的账务原始资料及其核算管理的真实过程,对在校学生进行全真实战的训练。以解决部分学生在实习过程中无法接触到实习单位账务的难题,使学生在毕业离校之前就能得到全面真实地训练,实现理论教学与职业岗位培训“零距离”,增强毕业生的就业竞争能力,为学生毕业后尽快适应职业岗位需要打下良好基础。

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专业申报材料

专业技术工作总结(申报经济专业中级职称)。

专业技术工作总结(申报经济专业中级职称)。

贵州铝厂工贸实业总公司龚凤凌。

本人1995年从浙江经济高等专科学校工商系劳动人事管理专业毕业后,分配到贵州铝厂第三电解铝厂人事科工作,从事养老、失业、医疗保险统计管理及劳动合同的签订等方面的工作,被厂部聘任为助理经济师;3月调入贵铝工贸实业总公司人事科工作至今,除继续负责养老、失业、医疗保险统计工作外,还主要从事劳动工资方面的管理,并参与了公司劳动用工、人事、分配制度的改革方案试行工作。现将本人自参加工作以来所从事的专业技术工作总结如下:

一、养老、失业、医疗保险统计管理。

本人参加工作后从事时间较长的专业技术工作,主要是养老、失业、医疗保险统计管理工作。95年,贵铝职工养老保险进入行业统筹阶段,刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、整理、建立台帐记录做起。在人事科领导的指导下,我认真负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作,填写核算《贵州铝厂职工养老保险缴费基数过录表》,做好各类养老保险数据统计工作,保证信息的准确性、完整性和及时性;在办理、核算养老保险金的支付过程中,我灵活运用自己在校学习掌握的《社会保障学》及有关计算机数据信息库知识,将职工养老保险缴费基数的核算修改为一项简便、合理的函数公式,使单位职工养老保险管理工作由单一、老化的手工操作真正转变成了计算机科学管理,大大缩小了工作量,缴费基数核算的准确性也得到了提高,受到单位领导和职工一致好评。在完成厂内职工养老保险的前期阶段性工作后,在随后而来的失业、医疗保险统计数据的统计过程中,我准确理解各类统计指标的解释内容,保证各种保险统计报表基础原始数据正确,对上述保险统计报表体系中,指标栏目涉及内容较多,指标分解要求也较为细致的,我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容,按统计报表的填报要求,使发生数据变化的逻辑关系正确,对表中指标数据发生重大变化的,及时调整并作变更说明,及时统计汇总。在实际工作中,这样烦琐的统计工作要求我作为一名业务经办人员,要时常进行细致的业务工作效果分析,从定性和定量分析的角度,对整个业务工作效果进行评价,才能得出准确的定量报表数据,同时,必要的企业保险统计数据报表综合分析也是做好此项工作的重要手段之一,以养老保险为例,从参保单位、参保职工、缴费人数、缴费基数到养老保险费的征缴额度的确定,相互之间形成了一条紧密的工作链,在指标参数都确定的情况下,各项指标之间的对应关系都是十分明确的。通过对统计报表各项指标数据的综合分析,我进一步提高了上报统计报表数据的准确性。多年来,我所在人事部门的保险统计信息资料,填报及时可靠,数据准确无误,多次受到有关业务部门的高度评价。

二、日常工资管理和岗位工资制度改革。

在工贸实业总公司人事科,我除主要负责上述类别的保险统计工作以外,还主要具体负责全公司职工工资管理工作。工贸实业总公司作为贵铝集体企业,其下属各分公司工资管理在经过该公司劳资员造表核算后,交人事科最后审核。我从到工贸总公司至今,公司实行的岗位结构工资制度变化不大,工资管理也成了一项较为简单的日常管理工作。尽管如此,我仍然小心认真地做好每月的劳动工资统计审核工作,保证各项原始数据准确无误,并根据上级各部门的要求,及时、准确地上报给各业务部门。包括每月向贵州铝厂人事处上报,每季度向贵阳有色公司上报,每半年和年终向贵阳市统计局、劳动局、白云区劳动局分别报送人事劳动工资报表等,除此之外,我还建立健全了公司职工工资管理各类各项记录台帐,并按规定办理日常的职工转正、职务变动、岗位变动及工龄变化等工作调整的办理工作,多年来,由我经手上报的各级各类报表无差错、无遗漏,时间上从不滞后,多次在有关业务检查、审核中受到上级业务部门的高度好评;4月,贵铝分流改制上市,工贸总公司面临的内外生存环境都发生严峻变化,企业改革势在必行,在总公司领导的重视和支持下,由我科室具体承办的劳动用工、人事、分配制度改革拉开序幕,作为人力资源部的工资管理人员,我参与了公司推行工资实行全额浮动的劳动工资改革方案措施的制定、讨论和修改工作。在具体讨论、修改到最后的定稿过程中,我多次提出有见地、符合本单位实际的改革方案思路,受到主管领导的肯定。最后,由我执笔完稿的我公司劳动用工、人事、分配制度改革方案在经过反复的调查摸底、纵向核算比较后,在年初职代会讨论通过后开始实施。我公司实行的工资全额浮动方案,是在本人档案工资的基础上进行的合理变革。其中,劳动工资改革方案总的'原则是,根据企业经济效益,总公司对各分公司实行总的全额工资浮动分配,职工每月只能领取原月均工资收入的60%,其余40%视单位经济效益上下浮动,半年兑现一次。同时,在我的提议下,公司还进行了岗位结构工资制的改革,我和同事们一起,对全公司职工工资收入进行反复核算比较后进行套改,将原来名目较为繁多的工资明细项目用统一的岗位工作制来套改替代,职工工资由岗位工资、奖金、职称补贴、保留工资四个部分组成,突出了岗位定收入高低的特点,公司职工收入分配制度真正形成了“岗位凭能力”“收入靠贡献”的格局。最初,实行这样大幅度的工资制度改革,尤其是在贵州铝厂范围内第一次实行这样的岗位工资改革,且实行全额浮动,肯定是触及了部分职工切身利益的,在科室领导的指导和帮助下,作为直接的业务经办人员,我对个别收入受到影响,暂时有抵触情绪的职工,耐心向他们做好细致入微的说明和解释、沟通工作,为公司20推行三项制度的改革起到了积极的作用。

以上是我从事人事工作8年多时间来所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作内容中的主导地位,在此就不再敷述了,总的来说,我自95年浙江经专毕业参加工作以来,作为一名人事科的业务经办人员,多年的工作实际也为自己积累了一些有益的工作经验,有较为熟悉过硬的专业技术能力,但在今后的工作中,我还将进一步加强学习,努力工作,不断提高自己的专业技能,为企业的生存、改革与发展作出积极贡献。

二00三年十二月十二日。

教师专业标准汇报材料

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

教育大计,教师为本,教师是办学的第一资源,学校发展的驱动,归根结底要靠教师发展的引擎来实现,而教师专业化发展则是教师队伍建设的一条必由之路。我校在上级领导的关怀指导下,在校领导开拓进取精神的引领下,经过几年的实践和探索,在教师专业化发展的道路上走出了一条务本求实之路。具体汇报如下:

学校在职教师24人,教师的学历达标率100%,其中本科以上学历7人,本科在读5人,占50%;专科学历17人,占66.6%。;小学高级教师6 人,占25%,一级教师18人,占75%。现有市级骨干教师1人,县骨干教师3人。领导班子平均年龄为42岁,一支年轻有活力的领导班子队伍带出了一支特别勤于钻研、敢于实践、大胆探索的教师专业化发展队伍。

一、建设规划

1、提高认识。

了很大提高。

2、发展规划。

我校组织全体教师讨论,制定并完善了相关制度,制定了符合我校实际情况的教师专业发展学校发展规划,目标明确,任务具体。针对岗位为每位教师制定了年度和未来三年发展的教师个人发展规划,每位教师结合个人实际,依据学科专业化、教育专业化和职业理论专业化的要求,制定了明确具体的个人专业发展计划。

学校还特别重视师生的心理健康教育,2017年4月,派王伟慎老师参加了衡水市心理健康辅导员第一期培训,取得了中级心理辅导员证书。培训回来后,我校及时组织了二级培训,并结合本校师生的实际情况,制定了教师心理知识学习计划。2011年李凤老师参加了国培班主任培训、尹丛梅老师参加了数学培训,回来后我们进行了二级培训,收到了良好的效果。

二、拷问教育现状,寻找发展支点

几年来,学校始终把教师专业化的发展工作作为“一把手”工程,建立健全组织机构,成立了以校长宋领弟为组长的领导小组,副校长崔树卫负责具体工作。领导小组全体成员牢固树立了教师专业成长理念,教师岗位终身学习理念,注重学习相关专注和文献资料,同时做了相关学习笔记和学习心得,对教师专业发展学校建设工作的认识水平有了较大提高,具有了比较深厚的理论素养和较高的学识水平,逐步明确了教师专业化工作思路,探索出了一套行之有效的方法与途径。

为切实加强科研的力量,我校成立了专门的教研机构,由年富力

强的青年教师张素稳、李凤担任教研组长。教研组每学期初都组织教师修订研修制度,制定切合实际的教研计划,日常教研做到了管理有序、高效,教研记录齐全完整。同时,本着整体协调,分工合作的原则,将各个教研组有机组织起来,做到了月度有检查,学期有总结,并且将教研工作与教师的综合评价、考核、奖惩结合起来。

在推进教师专业化发展过程中,我们明确责任,确保了各项活动有计划、有目标、有执行、有检查、有反馈这样的螺旋式上升的良性循环过程。

针对教师专业化发展过程中的现状问题,我们进行了多次的调查研究,反反复复拷问教师职业发展的关键性问题,不断探索撬动整个教师专业化发展的支点究竟在哪里,在调查问卷、教师会座谈等多种方式倾听“民-意”的基础上我们确定了学校的发展理念,并制定了学校发展规划与教师专业化发展建设规划、计划——不断寻求自我发展与团队共赢。正是在“成全学生,成就教师”理念的指引下教师制定了属于自己的个人三年发展规划,激发了教师发展的内驱力。

三、健全制度体系,保障有序运行

版图书共九大类1963册,基本上满足了师生教育教学的需要,其中的教育理论专注和专业理论书籍也在不断更新中。还订阅了《中国教育报》《河北教育》《小学生学习方法报》等专业报刊杂志,更好地为我校师生服务。现有远程教育接收室、光盘播放室,每天都接收大量优质的教育教学资源为师生服务;2011年新建备课室一个、多媒体教室一个,其中备课室有电脑六台,并且已全部接入互联网,基本上能满足教师电子备课、网上学习的需要;多媒体教室作为学校开展集中学习、组织公开教学的多媒体培训场所,为教师的专业发展提供了广阔的平台。

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农民专业合作社汇报材料

近年来,在、市政府的高度重视和大力支持下,紧紧围绕牛、果、菜等重点产业,通过抓宣传培训,示范社和规范化,综合服务,我市农民专业合作社发展速度加快,登记数量增多,带动辐射作用不断加强,规范化程度和农民组织化程度显著提高,农民收入增加。市上先后制定出台了5个支持农民专业合作社发展的文件。2017年3月,认定市级农民专业合作社示范社40个,制定了《平凉市农民专业合作社示范社创建管理办法(试行)》,下发各县(区)贯彻落实,进一步推动了农民专业合作社示范社的创建工作,促进了农民专业合作社规范健康发展。

宁县格瑞苹果专业合作社、庄浪县强庄生猪养殖专业合作社受到了农业部的表彰奖励,静宁县格瑞苹果专业合作社理事长景永学受到原国务院副回良玉的亲切接见。

随着农业专业化、商品化的不断发展,特别是在农业产业化的推进过程中,在适应新的市场经济体制条件下,农村出现了一股新的合作发展潮流——组建农民专业合作经济组织,它是市场经济条件下推进农业产业化经营的重要举措,是创新农村经营体制、提高农民组织化程度的有效方法,更是实现农业增效、农民增收,促进农村经济发展的重要途径。下面,就我镇实际,从我镇农民专业合作经济组织的现状、主要作法、新发展合作组织情况、存在的问题和加快发展的对策五个方面作汇报。

一、我镇合作组织总体发展情况

是龙头企业带动型。 如我镇××生猪养殖小区依托××集团,购买优质饲料及种猪,带动农户76户,实现养殖户每头猪增收 100余元。二是部门领办型。如镇果树协会、蔬菜协会,由技术人员、种植大户组成,现拥有会员 1238 个,年增收1800多万元。三是能人、大户领办型。如今年新发展的××梨产销合作社,创建人自己承包果园300亩,且带动300多户,涉及××,××,××等村。××农产品产销专业合作社,向农民收购瓜、菜、果及畜禽产品,主要实施销售。目前已带动农户:果农65户、瓜农30户。这些农民专业合作组织在当地的农业生产经营中做给农民看、带着农民干、帮着农民富,在一定程度上促进了全镇农村经济发展。

目前,我镇的农民专业合作经济组织正在逐步走向规范建设。在现有农民专业合作经济组织中,有章程的13个,占总数的100%,已建立财务制度的专业组织5个,占38.5%,重大事项由成员(代表)大会表决的8个,占61.5%;在工商部门注册的7家、民政部门注册的6家。

二、对重点发展对象的规范化建设情况

2017年是合作社法颁布的第一年,我镇认真落实上级文件精神,积极发展农民专业合作组织。今年新发展合作组织4家,分别是:××梨产销合作社、××农产品专业合作社、××果林农场 ;整合提高3家,分别是:××蛋鸡协会、××甜瓜产销协会、××生猪产销协会。

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申报无烟单位汇报材料

安乡县血防专科医院始建于1953年,位于深柳镇和平休闲街,占地面积10亩,建筑面积7000平方米,现有干职68人,中级职称21人,初级职称27人,医院拥有“勤奋务实、敢为人先”的领导班子;“开拓创新、和谐向上”的医疗队伍;“求实进取、文明整洁”的办公环境。宗旨为全县广大人民群众健康服务。

创无烟单位工作情况

创建无烟先进单位是进一步加强医疗规范化管理建设,为全县人民营造健康、推进单位绿化、净化、美化以及推进环境建设的一项重要工作。

多年来,我们坚持“以预防为主的方针”理念,以“积极营造良好控烟环境,促进大家身心健康发展”的工作思路,积极开展 “无烟单位”创建工作。不断完善控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色的就医环境而努力。现将我们开展创建“无烟先进单位”工作汇报如下。

一、组织管理落实到位

1、我们成立了以医院院长为组长,书记、副副院长为副

组长,各科室负责人为成员的控烟领导小组,各负其责,党、政、工、团等组织齐抓共管控烟工作。

2、根据我们实际情况,建立了《创建无烟单位实施方案和工作计划》。《方案计划》从组织管理、宣传教育以及人、财、务的配备方面作了规定和说明,并在日常工作中认真落实。

3、我们把控烟工作列入了本单位工作计划,定期召开控烟工作会议,把创建无烟单位与创建文明单位评定相结合,确保控烟工作行之有效的开展。

4、定期召开控烟的工作情况分析会,及时提出整改措施。,每年年初在认真分析上一年度工作情况的基础上,制定本年工作计划,目标、措施明确具体,年终有工作总结。

二、宣传教育深入人心

1、利用每次干职大会、每季度的工作小结会、科主任会宣传控烟工作的重要性以及我单位的控烟工作要求。

2、通过宣传橱窗、戒烟处方多种形式,向全体干职宣讲吸烟有害健康等知识,帮助大家充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使大家控烟意识增强。利用禁烟日向全体干职发放禁烟倡议书和吸烟有害健康的宣传资料,与科主任签订禁烟协议书,进行控烟知识测试等。多渠道、多途径、多形式的宣传教育使控烟工作深入人心。

三、硬件设施齐全,为控烟工作提供保障

1、在大厅、会议室、楼梯、走道以及醒目的地方都设有禁止吸烟的标志,会议室、办公室不设烟具及附有烟草广告的标志和物品。

2、单位内设有多媒体电视、宣传橱窗、黑板报、资料室等宣传硬件设施,定期向全体干职进行控烟相关宣传教育。

3、多年来,我们宣传教育力度大,措施过硬,得到了全体干职的积极响应,使我们禁烟活动健康正常地开展并收到了明显的效果,单位内环境优雅整洁,无吸烟、乱扔烟头等现象发生。

四、监督检查有力,控烟工作扎实有效

1、控烟领导小组成员对各项控烟工作进行监督、检查。我单位领导带头控烟,上至院长,下至普通职工,自觉遵守控烟制度,全体职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了大家的控烟意识和控烟责任感。

2、利用每月的卫生大检查,对各科室以及各个角落进行查看是否有烟头,发现问题及时在大厅黑板上写提示,提醒家长遵守控烟制度。

上下努力,共创“无烟单位”新局面。为营造一个无烟单位的文明环境,进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚,我们将继续作好控烟工作,为全县人民的身体健康作出新贡献。我们控烟自检工作基本完毕,现申请卫生局领导来我单位进行控烟达标评估工作。

2012年4月30日

府谷县幼儿园占地面积3028平方米,建筑面积1520平方米,现有 14个教学班,属一所规模较小的全日制公办幼儿园。按《规程》要求配备行政管理人员、教师、保育员以及其他各岗位的人员,现有在岗教职工62人,一线教师专业和学历100%达标。拥有“勤奋务实、敢为人先”的领导班子;“开拓创新、和谐向上”的教师队伍;“求实进取、文明整洁”的园风园貌。

幼儿园内活动场地宽敞、整洁,无污染、无噪音的影响,园内绿化面积达到20%,周边绿草如荫,鲜花盛开,环境优美。班级室内外环境创设具有浓郁丰厚的儿童情趣,充分体现了校园文化的教育性以及我园的特色教育,能有效促进幼儿的`身心健康发展。

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专业申报材料

专业技术工作总结(申报经济专业中级职称)。

专业技术工作总结贵州铝厂工贸实业总公司龚凤凌本人1995年从浙江经济高等专科学校工商系劳动人事管理专业毕业后,分配到贵州铝厂第三电解铝厂人事科工作,从事养老、失业、医疗保险统计管理及劳动合同的签订等方面的工作,1998年被厂部聘任为助理经济师;1999年3月调入贵铝工贸实业总公司人事科工作至今,除继续负责养老、失业、医疗保险统计工作外,还主要从事劳动工资方面的管理,并参与了公司2003年劳动用工、人事、分配制度的改革方案试行工作。现将本人自参加工作以来所从事的专业技术工作总结如下:一、养老、失业、医疗保险统计管理本人参加工作后从事时间较长的专业技术工作,主要是养老、失业、医疗保险统计管理工作。95年,贵铝职工养老保险进入行业统筹阶段,刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、整理、建立台帐记录做起。在人事科领导的指导下,我认真负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作,填写核算《贵州铝厂职工养老保险缴费基数过录表》,做好各类养老保险数据统计工作,保证信息的准确性、完整性和及时性;在办理、核算养老保险金的支付过程中,我灵活运用自己在校学习掌握的《社会保障学》及有关计算机数据信息库知识,将职工养老保险缴费基数的核算修改为一项简便、合理的函数公式,使单位职工养老保险管理工作由单一、老化的手工操作真正转变成了计算机科学管理,大大缩小了工作量,缴费基数核算的准确性也得到了提高,受到单位领导和职工一致好评。在完成厂内职工养老保险的前期阶段性工作后,在随后而来的失业、医疗保险统计数据的统计过程中,我准确理解各类统计指标的解释内容,保证各种保险统计报表基础原始数据正确,对上述保险统计报表体系中,指标栏目涉及内容较多,指标分解要求也较为细致的,我认真正确归类处理统计报表各项指标的内容,按统计报表的填报要求,使发生数据变化的逻辑关系正确,对表中指标数据发生重大变化的,及时调整并作变更说明,及时统计汇总。在实际工作中,这样烦琐的统计工作要求我作为一名业务经办人员,要时常进行细致的业务工作效果分析,从定性和定量分析的角度,对整个业务工作效果进行评价,才能得出准确的定量报表数据,同时,必要的企业保险统计数据报表综合分析也是做好此项工作的重要手段之一,以养老保险为例,从参保单位、参保职工、缴费人数、缴费基数到养老保险费的征缴额度的确定,相互之间形成了一条紧密的工作链,在指标参数都确定的情况下,各项指标之间的对应关系都是十分明确的。通过对统计报表各项指标数据的综合分析,我进一步提高了上报统计报表数据的准确性。多年来,我所在人事部门的保险统计信息资料,填报及时可靠,数据准确无误,多次受到有关业务部门的高度评价。二、日常工资管理和岗位工资制度改革在工贸实业总公司人事科,我除主要负责上述类别的保险统计工作以外,还主要具体负责全公司职工工资管理工作。工贸实业总公司作为贵铝集体企业,其下属各分公司工资管理在经过该公司劳资员造表核算后,交人事科最后审核。我从99年到工贸总公司至今,公司实行的岗位结构工资制度变化不大,工资管理也成了一项较为简单的日常管理工作。尽管如此,我仍然小心认真地做好每月的劳动工资统计审核工作,保证各项原始数据准确无误,并根据上级各部门的要求,及时、准确地上报给各业务部门。包括每月向贵州铝厂人事处上报,每季度向贵阳有色公司上报,每半年和年终向贵阳市统计局、劳动局、白云区劳动局分别报送人事劳动工资报表等,除此之外,我还建立健全了公司职工工资管理各类各项记录台帐,并按规定办理日常的职工转正、职务变动、岗位变动及工龄变化等工作调整的办理工作,多年来,由我经手上报的各级各类报表无差错、无遗漏,时间上从不滞后,多次在有关业务检查、审核中受到上级业务部门的高度好评;2002年4月,贵铝分流改制上市,工贸总公司面临的内外生存环境都发生严峻变化,企业改革势在必行,在总公司领导的重视和支持下,由我科室具体承办的劳动用工、人事、分配制度改革拉开序幕,作为人力资源部的工资管理人员,我参与了公司推行工资实行全额浮动的劳动工资改革方案措施的制定、讨论和修改工作。在具体讨论、修改到最后的定稿过程中,我多次提出有见地、符合本单位实际的改革方案思路,受到主管领导的肯定。最后,由我执笔完稿的我公司劳动用工、人事、分配制度改革方案在经过反复的调查摸底、纵向核算比较后,在年初职代会讨论通过后开始实施。我公司实行的工资全额浮动方案,是在本人档案工资的基础上进行的合理变革。其中,劳动工资改革方案总的原则是,根据企业经济效益,总公司对各分公司实行总的全额工资浮动分配,职工每月只能领取原月均工资收入的60%,其余40%视单位经济效益上下浮动,半年兑现一次。同时,在我的'提议下,公司还进行了岗位结构工资制的改革,我和同事们一起,对全公司职工工资收入进行反复核算比较后进行套改,将原来名目较为繁多的工资明细项目用统一的岗位工作制来套改替代,职工工资由岗位工资、奖金、职称补贴、保留工资四个部分组成,突出了岗位定收入高低的特点,公司职工收入分配制度真正形成了“岗位凭能力”“收入靠贡献”的格局。最初,实行这样大幅度的工资制度改革,尤其是在贵州铝厂范围内第一次实行这样的岗位工资改革,且实行全额浮动,肯定是触及了部分职工切身利益的,在科室领导的指导和帮助下,作为直接的业务经办人员,我对个别收入受到影响,暂时有抵触情绪的职工,耐心向他们做好细致入微的说明和解释、沟通工作,为公司2003年推行三项制度的改革起到了积极的作用。以上是我从事人事工作8年多时间来所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作内容中的主导地位,在此就不再敷述了,总的来说,我自95年浙江经专毕业参加工作以来,作为一名人事科的业务经办人员,多年的工作实际也为自己积累了一些有益的工作经验,有较为熟悉过硬的专业技术能力,但在今后的工作中,我还将进一步加强学习,努力工作,不断提高自己的专业技能,为企业的生存、改革与发展作出积极贡献。二00三年十二月十二

申报科技示范村汇报材料

堰畈桥村位于陈贵镇东北部,距离镇中心仅0.5公里,大金省道穿村而过,区域位置优越,交通十分便捷。全村共有15个村民小组689户,总人口2407人,规划面积252.4公顷,耕地面积3190.2亩,农业主要以种植水稻为主。几年来,堰畈桥村坚持以科学发展观为指导,不断开拓创新,通过科技兴农调结构、科技创业促发展、科技富民增收入,着力谋划村级经济社会发展和群众增收致富。

目前,全村辖区内有雨润工业园、亚光公司、宏盛机械、真有味食品公司等多家民营企业。2017年,第一产业经济总值1000万元,第二三产业经济总产值1400万元,农民人均纯收入8600元。村级集体经济总收入72.5万,近年来,我村获得多项荣誉:2017年陈贵镇农村科普工作先进单位、2017年陈贵镇三个文明建设先进单位、2017年陈贵镇先进单位、2017年陈贵镇招商引资项目建设先进单位、2017年黄石市先进基层党组织、2011年荣获湖北省文明村、湖北省宜居村庄、大冶市巾帼示范村。今年7月全省新农村建设暨城乡一体化建设工作现场会在陈贵镇召开,我村的党员群众服务中心作为重要参观点,其中乔清湾作为全省旧村改造的典范,在会上作了经验交流,全省进行推广。我们的主要做法是:依靠科技进步、依托现代龙头企业、科学发展养殖业和配套产业。

2017年,全国500强企业——雨润集团在我村建设了“大

冶福润禽业食品有限公司”,2017年,该公司建成投产,年可加工3000万只肉鸡。我们抓住这次机遇,在政府的鼓励和引导下,我村委会和群众合资240万元,建设了年出笼肉鸡40万只的养殖场。其中养殖小区7个,养殖示范户7家,从事肉鸡养殖农户达70余人。目前,该养殖场按照福润公司“四提供一回收”的经营模式,与福润公司签订了产销合同。为了提高经济效益,2017年我们在市科技局及有关农业专家的指导下,创新养殖方法,引进生蛆喂养新技术,既减少了生产成本,又降低了肉鸡的发病率,还缩短了肉鸡的生长周期,极大地提高了经济效益。目前,已出笼肉鸡40万只,产值达1000余万元,依托福润禽业这个全省农业产业化示范企业,年增利润40余万元。

2017年,雨润集团又投资6亿元建设了200万头生猪屠宰、2万吨肉制品加工项目“隆庆肉食品加工企业”。对于我们堰畈桥村人来说,这又是一个大好的机遇。目前,我村的养猪专业户达10家,平均每户年出栏生猪1000余头,建立了3个专业养殖合作社。为了配合雨润集团的发展,村集体和养殖专业户新增投资,建设了年出栏2000头的生猪养殖场,与雨润200万头生猪屠宰项目配套。目前,我村还在积极引进金凤凰农业公司新上养牛项目。金凤凰公司先以每亩固定的价格流转土地,然后在把土地无偿提供给养牛的农户使用,并为养牛户提供草种、幼牛、饲料等,同时还派专业技术人员进行养牛技术培训和指导,已经在吴本二湾和王监湾发展50户农户,养殖500头肉牛,目前初显成效。待技术成熟后,准备逐步向全村推广。

问,每年开展技术培训2期,受训人员达200余人,外出学习考察人数达10余人。

存在的主要问题及困难

一是资金短缺,扩大规模有难度。

在我村集体经济快速发展的过程中,虽然取得了一定成绩,但是与我们的发展规模与要求相比,资金短缺依然十分突出。特别是技术改造和设备更新的资金不足仍然是我村快速发展的重要瓶颈。许多好的思路和项目因为没有足够的资金而错失良机。

二是专业人才匮乏,抵抗市场风险能力不足。

一部分农户的文化水平还较低,对接受科学知识和正确运用科学技术有一定难度。另外,几个专业养殖户科学经营、科学管理方面的知识还有待提高,抵抗市场风险的能力不高。

三是信息不畅,科学发展受限制。

村民群众普遍感觉在目前的科技信息交流和生产活动中,遇到的最大困难首先是“信息闭塞”和“缺少新技术”,其次是“经济困难”,第三才是“产品销路”和“资源短缺”等问题。因此,如何充分利用国家、省市的科技信息资源,加强国家科技信息资源在我村的整合和利用,对于养殖专业户来说如何利用网上供求信息,信息发布是他们最关心,也最希望实现的`事情。

下步工作思路及打算

头肉猪的标准化养殖场;采取村集体参股的方式投入40万元,与民间资本合办物流运输公司,为雨润提供运输服务;继续做好土地流转和基础设施建设的工作,为吸引更多的外商来我村投资创造好的条件。力争以科学的方法、科学的理论和科学技术,促进村级经济发展和提高村民收入,通过三年的努力,村集体经济总收入达90万元以上,农民人均纯收入达1.2万元。

2、强化科技服务,为新农村建设提供有力支撑。一是结合我村实际,培育农村科技服务中介组织,发挥中介机构在农村经济发展中的作用。二是注重信息化工作。努力借助远程教育等网络资源的优势,搭建村级科技信息服务平台,为广大农民提供及时、有效、可靠的技术、政策和市场等信息服务,推进农业特色产业的生产和经营。加强科技队伍建设,选拔一批高素质有专长的人才,送出去培训学习,努力培养我村的专业化农业科技人才队伍,不断提高我村农业人才综合素质。

3、建设文明村居,提高村民生活幸福指数。我们将努力提高科学素质,用科学改变村民思想,计划在近期内,让村民代表参观中国第一村:华西村,让村民用科学眼光看社会主义新农村建设发展现状,了解他们的发展过程和科学管理的方法鼓励我村群众,让他们看到新农村美好发展的前途。让讲科学、用科学的风气在我村逐步形成,让科技之风在堰畈桥村收到更大的效益,取得更辉煌的成果。

2011年10月20日

申报爱婴医院的汇报材料

各位领导、专家:您们好!

为落实卫生部创建婴医院的指示精神,保护妇女和婴幼儿的身体健康,我院特申请创建爱婴医院。

一、一般慨况

我院始建于一九五二年。位于繁华的民权大道中段,地理位置优越,交通便利。占地面积4.5亩,使用面积17000平方米,拥有固定资产千万元。现有在岗职工243人,,其中专业技术人员占90%,其中高、中级职称人110,占总数的49%。 医院首批被市、区级政府批准为城镇职工基本医疗保险定点医院、工伤保险定点医院、新农合定点医院,也是省宋庆龄基金会医疗服务委员会“优惠就诊定点医院”。其技术力量雄厚,中医优势明显,医疗设备先进,科室功能齐全,特色专科突出,是一所集医疗、预防保健为一体的综合性二级甲等中医院。

医院共设立24个科室,6个病区,180张住院床位,平均年门诊量达十余万人次。病区配置有医用电梯,每个病区均设有高、中档病房,以满足不同病人的住院需求。标准化手术室、中心供氧、中央吸引、床头呼叫、自动报警系统,虚拟程控电话等先进设备及配套的高档医疗服务设施,环境整洁,温馨典雅,为住院病人提供了理想的就医环境。

医院拥有东软飞利浦螺旋ct,带闭路电视的500ma x光机,美国ger200e—b超并配ya-g-6000工作站,十二导联全自动心电图机、多功能心电工作站、经颅多谱勒诊断仪,十八项三分类血球计数仪、十项尿电脑检查仪,血流变诊断仪,全自动牙科治疗台,全电脑彩色双屏乳腺诊断仪,数码电子阴-道镜,肛肠病多功能治疗管理系统等先进医疗设备,为临床各项诊疗奠定了基础,提高了医院综合竞争力。

医院多年来始终坚持以病人为中心,“以患者至上,服务第一”为宗旨,狠抓医疗质量管理,受到了广大患者的依赖和厚爱,年业务收入以20%左右递增,先后获得市级文明单位,信阳市卫生系统先进单位,中医系统综合医疗质量考评第一、二名等荣誉称号。

2017年上半年,总诊疗人6万余人次,住院病人近2000 人,其中住院分娩 200余人。

二、组织工作

自申报爱婴医院以来,院领导首先组织召开全院职工大会作宣传及动员工作,并成立了统筹全盘负责监督和指导工作的院领导小组,负责以各种形式宣传母乳喂养知识和哺乳管理相关知识的宣传组,负责院内医疗质量的技术组及负责内勤事务的后勤组;建立保护、促进和支持母乳喂养的组织。领导身先士卒,全院上下各负其责,各尽其能。

三、院内培训情况

1、全体医护人员的培训

全院医护人员均经过上岗前18小时母乳喂养及哺乳管理培训,其中有“母乳喂养”、“创建爱婴医院”录象的`播放,有妇产科医生及儿科医生的讲课,使医护人员理解并熟悉了有关母乳喂养及哺乳管理的相关知识;全院职工分为业务组、后勤组,业务组以“奶头皲裂”、 “奶胀”、 “奶不够”、 “当母亲和婴儿分开时”为题作了生动、深刻的角色扮演,时间3小时。且就一些关键的技巧如“喂哺的正确姿势、体位”、“正确的挤奶手法”作了反复的表演。

2、后勤人员的培训:与医护人员一起进行18小时的母乳喂养培训及3小时临床实习(即角色扮演),在培训前、后分别进行了测试,培训后成绩显著提高。

四、院内外宣传情况

2、院外:每两月一次的宣传专刊以“母乳喂养的好处”、“创建爱婴医院”为题,内容丰富、新颖,以健康教育为主,醒目标语的张贴、借赶场天设点咨询、宣传资料的发放共计1000余份,开设咨询门诊及咨询电话。另外,支持组织将会对各自区域内的母乳喂养中的有关问题作出解答。

总之,宣传工作的形式多样,有声有色,深得社会好评。

五、各种制度

在原有制度的基础上,根据母乳喂养及爱婴医院的各项具体要求和本院的实际情况,制定了以下新制度:

1、母乳喂养常规

2、乳-房护理制度

3、早吸吮制度

4、简易奶库制度

5、母婴同室病房管理制度

6、母婴同室病房消毒、隔离制度

7、清洁卫生制度

8、产妇出院须知

9、卫生工作制度

10、分娩室工作制度

及三个十条等,各项制度均框架上墙,以便有关人员遵照执行。

六、随访系统

为保护、促进和支持母乳喂养的开展,成立了母乳喂养支持组织,包括各村卫生室,负责对各村的孕妇、产妇在母乳喂养中有关疑难问题作出解答,并给予指导和支持;开设母乳喂养热线咨询电话6250719及母乳喂养门诊。

儿童的健康服务。

在院领导的正确决策指引下,根据我院爱婴医院工作计划,制定我科关于爱婴医院工作计划,以巩固创建“爱婴医院”成果为目标,努力体现“儿童优先、母亲安全” 的爱婴医院宗旨,不断探索爱婴医院长效管理机制,努力提高住院分娩产妇纯母乳喂养率与降低非医疗需要剖宫产率,采取了一系列有效措施,现汇报如下:

一、坚持我院母乳喂养制度

开展整体护理,帮助正常分娩和剖宫产分娩的产妇做好母婴早接触、早吸吮。指导产妇正确的喂哺体位、含接姿势和挤奶手法。全院医务人员经常为孕产妇宣传母乳喂养的好处,并提供母乳喂养的帮助和指导,成功实施我院促进母乳喂养的十项措施。

二、开展多种形式的母乳喂养知识宣教

大胆探索母乳喂养宣教形式,病区进行了公休座谈会的改革,利用每周一、三、五下午病区召开公休座谈会,对住院孕产妇及家属进行母乳喂养知识集体宣教,并进行护患沟通答疑,目前取得良好成效。同时利用孕妇学校、黑板报、宣传画、健康教育等多种形式努力传播母乳喂养知识,取得了良好的效果。

三、实行24小时母婴同室制度

在进行新生儿疾病筛查、新生儿沐浴、新生儿预防接种等母婴暂时分离时,进行统筹安排,保证母婴分离时间不超过1小时,达到按需哺乳。加强对母婴同室病房管理,每日通风至少2次,每次30分钟,保持室内空气新鲜,阳光充足,清洁、整齐、舒适、安静,确保孕产妇及新生儿的安全。

四、认真开展爱婴医院制度自我监管

根据《母乳喂养管理规定》,责任护士负责母乳喂养加强指导工作,病房不准有奶瓶、奶嘴,无奶粉广告,针对每个母乳困难的产妇具体情况进行个别指导。制定了《剖宫产管理制度》,有效降低了非医疗需要性剖宫产率。

五、不断巩固爱婴医院知识培训

对我科工作人员实行每年8小时复训与考核,并纳入绩效考核方案,使爱婴医院成果不断完善和巩固。

六、按卫生部、公安部有关《出生医学证明》管理规定,依法使用《出生医学证明管理软件》,专人负责,证章分开,做好管理与发放工作。

七、公示爱婴医院热线电话,提高6个月内纯母乳喂养率

三年来,我院的爱婴医院管理工作虽取得了一定的成绩,但也有很多不足之处。今后,我们将加强业务学习,不断提高产科质量,继续完善和巩固爱婴医院的成果,努力促使我院的爱婴医院工作迈上一个新的台阶。

专业发展学校汇报材料

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

教育大计,教师为本,教师是办学的第一资源,学校发展的驱动,归根结底要靠教师发展的引擎来实现,而教师专业化发展则是教师队伍建设的一条必由之路。我校在各级领导的关怀指导下,在校领导开拓进取精神的引领下,经过几年的实践和探索,在教师专业化发展的道路上走出了一条务本求实之路。具体汇报如下:

一、基本情况

学校在职教师24人,教师的学历达标率100%,其中本科以上学历7人,本科在读5人,占50%;专科学历17人,占66.6%。;小学高级教师6 人,占25%,一级教师18人,占75%。现有市级骨干教师1人,县级名师一人,县骨干教师3人。领导班子平均年龄为42岁,一支年轻有活力的领导班子队伍带出了一支特别勤于钻研、敢于实践、大胆探索的教师专业化发展队伍。

二、建设规划

1、提高认识。

为了提高全体教师对教师专业化学校建设的认识水平,学校组织教师进一步学习了《河北省教育厅关于建设中小学教师专业发展学校促进教师专业发展的意见》的文件,并通过撰写学习笔记、交流学习心得等方式,在我校形成了浓厚的教师专业成长氛围,各位教师也树立了岗位终身学习理念,对教师专业发展学校建设工作的认识水平有了很大提高。

2、制定规划。

对岗位为每位教师制定了年度和未来三年发展的教师个人发展规划,每位教师结合个人实际,依据学科专业化、教育专业化和职业理论专业化的要求,制定了明确具体的个人专业发展计划。

三、寻找发展支点

几年来,学校始终把教师专业化的发展工作作为“一把手”工程,建立健全组织机构,成立了以校长宋领弟为组长的领导小组,副校长崔树卫负责具体工作。领导小组全体成员牢固树立了教师专业成长理念,教师岗位终身学习理念,注重学习相关专注和文献资料,同时做了相关学习笔记和学习心得,对教师专业发展学校建设工作的认识水平有了较大提高,具有了比较深厚的理论素养和较高的学识水平,逐步明确了教师专业化工作思路,探索出了一套行之有效的方法与途径。

针对教师专业化发展过程中的现状问题,我们进行了多次的调查研究,反反复复拷问教师职业发展的关键性问题,不断探索撬动整个教师专业化发展的支点究竟在哪里,在调查问卷、教师会座谈等多种方式倾听“民-意”的基础上我们确定了学校的发展理念,并制定了学校发展规划与教师专业化发展建设规划——不断寻求自我发展与团队共赢。正是在“成全学生,成就教师”理念的指引下教师制定了属于自己的个人三年发展规划,激发了教师发展的内驱力。

四、健全制度体系,保障有序运行

循环过程。

为切实加强科研的力量,我校成立了专门的教研机构,由年富力强的青年教师张素稳、李凤担任教研组长。教研组每学期初都组织教师修订研修制度,制定切合实际的教研计划,日常教研做到了管理有序、高效,教研记录齐全完整。同时,本着整体协调,分工合作的原则,将各个教研组有机组织起来,做到了月度有检查,学期有总结,并且将教研工作与教师的综合评价、考核、奖惩结合起来。

在上级领导的大力支持下,我校现拥有图书阅览室一座,各种新版图书共九大类1963册,基本上满足了师生教育教学的需要,其中的教育理论专著和专业理论书籍也在不断更新中。还订阅了《中国教育报》《河北教育》《小学生学习方法报》等专业报刊杂志,更好地为我校师生服务。现有远程教育接收室、光盘播放室,每天都接收大量优质的教育教学资源为师生服务;2011年新建备课室一个、多媒体教室一个,其中备课室有电脑六台,并且已全部接入互联网,基本上能满足教师电子备课、网上学习的需要;多媒体教室作为学校开展集中学习、组织公开教学的多媒体培训场所,为教师的专业发展提供了广阔的平台。

五、学习交流 学习型校园特色彰显

我校坚定不移地引导教师确立“终身学习”、“全员学习”、“团体学习”、“自主学习”的先进素质教育理念,不断强化教育教学理论和教学水平,通过学习交流,形成了浓厚的学习氛围,学习型校园特色彰显。

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文明单位汇报材料文明单位申报汇报材料

近年来,我校在上级党委的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的基本路线和各项方针政策,认真贯彻党的十x大和省、市委思想政治工作会议精神,以xx同志“三个代表”的重要思想为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,在深化教育改革,全面推进素质教育的同时,深入持久地开展了文明单位建设活动,学校面貌进一步改善,教职员工参与热情空前高涨,文明建设工作呈现出崭新的局面,全面推动了学校各项工作的健康发展。学校也先后荣获“蚌埠市教育科研先进集体”、“蚌埠市青少年科技活动先进集体”、“安徽省体育传统项目学校”、“安徽省中学思想政治课教改实验基地”、“安徽省绿色学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省‘五.四’红旗团委”、“蚌埠市平安校园”、“蚌埠市德育示范校”“蚌埠市双拥模范单位”、“蚌埠市文明行业先进单位”等荣誉称号。现将我校创建文明单位工作情况汇报如下:

一、领导班子创建文明单位活动意识强、决心大、充满活力、团结务实、奋发向上。

1、加强学习,努力提高领导班子的思想理论水平。

强化理论学习是我校领导班子加强思想建设,形成团结务实、奋发向上班子的根本措施。我们坚持抓好领导班子的学习,学习邓小平同志建设中国特色社会主义理论,学习江总书记关于教育问题的谈话,学习江总书记"三个代表"的重要思想,以及党的十六大精神。通过学习,使领导班子成员在两个方面形成共识:首先,只有认真学习,不断掌握先进的教育理念,才能站高一步,看远一步,想深一步,才能率领广大教师投身教育改革的实践,才能保持学习、工作的先进性;其次,作为一所市级示范中学,要在全市乃至全省教育界创出品牌,建成名校,只有坚持把创建文明与深化教育改革和发展有机结合,推进学校整体工作发展,才能实现学校新的跨跃。

2、加强组织领导,制定奋斗目标,把创建文明工作纳入规范有序的运行轨道。

在学习取得共识的基础上,学校提出了“行动起来,为创建文明学校而努力”的创建口号。为了加强对创建工作的领导,学校重新调整、充实了由党政工团和有关职能部门参加的创建文明单位领导班子,明确职责,加强协调,形成合力,全校上下形成了精神文明建设与深化教育改革协调发展的机制。

二、营造奋发进取的氛围,抓好队伍建设,凸现教职工在精神文明建设中的主力军作用。

1、抓好党员的学习,使全体党员明确党员在学校实践“三个代表”中担负着重要责任,为精神文明建设提供保证。

加强党员的思想建设、组织建设和作风建设,除了要求方法上的创新,体现"有思路就有出路,有活动就有活力"的创意外,更重要的还在于工作上的务实。学校坚持在党员队伍中开展主题教育活动,精心设计教育主题,强调针对性,突出有效性。xx年暑假,按市教育局的统一安排,开展了为期三个月的保持共产党员先进性的教育活动,通过重温入党誓词,写心得,听讲座等多种形式,进一步强化了党员的责任意识和党性教育。加强党建工作,积极在青年教职工中发展党员,把政治素质高、业务能力强的同志吸收到党的周围,树立典型,争创先进。通过学习,全体党员认识到,新时期的中国共产党对党员的个体素质要求更高了,不仅要有全心全意为人民服务的思想,还要有先进的实践能力。从教师这一职业要求来看,既要有先进的教育理论,掌握先进的教学手段,还要有先进的教学实践。这就对每个党员提出了不断学习、不断提高、不断完善的新要求。当前课堂教学是学校的中心任务,每个党员就应该在这一任务中发挥一个党员一面旗的先锋模范作用。

2、以师德建设为抓手,增强教职工教书育人、服务育人、管理育人的事业心,以身立教的使命感,尊重学生、爱护学生的责任感,形成文明的风尚。

学校创建文明单位工作的落脚点就是要增强教师热爱教育事业、热爱学生的情感。学校重视抓好教职工的学习,组织学习《人民日报》评论员文章、学习江总书记《关于教育问题的谈话》、学习全国、全省教育工作会议精神、学习《公民道德建设实施纲要》,学校还就进一步加强师德建设、提高德育工作的实效性等方面提出了认真贯彻的实施意见,制定了《蚌埠五中教师职业道德实施细则》。同时又结合教育理论的学习,请市有关教育专家及安师大、华师大教授来校作辅导报告,观看报告录像等。通过学习,不断提高了广大教职工的思想层次和工作标准,进一步明确了21世纪教育发展对当代教师的要求和社会责任。教师是学校教学工作的主体,我校每年确定一个主题,从"尊师重教"到"敬业爱生,教书育人",使师德建设的内涵不断充实、不断拓展。

3、抓好创建文明处、室、组工作,夯实两个文明建设的基础。

在认真抓好党员、教职工学习的同时,学校注重以创建文明处、室、组为抓手,使创建活动与教职工岗位工作相结合,从而使创建活动落到实处。抓好一支队伍,建立各部门负责人、年级组长、工会组长、教工团支部书记为核心的处、室、组创建文明领导小组。每周召开一次例会,明确职责,形成合力;建立创建文明组室制度和目标责任,做到创文明组室人人有事做、事事有人管;建立创文明组室的学习规范要求,做到每周学习内容有准备,发言有中心,学习有记录;建立创建文明组室的办公室规范管理制度。营造一个舒适、洁净、整齐的工作环境,让人每天有一份好心情走上岗位;建立创文明组室教师互帮互助制度,做到组里教师有公开教学大家互相帮助,教师有困难大家互相关心,教师身体不适有人问候,家里有困难大家互相帮忙。xx年,我校初三年级组获“市级青年文明号”称号,初二、高一年级组获“教育系统青年文明号”称号。

学校通过抓好、抓实学习来促进广大干部、教职工的政治思想水平、教育理论素养的升华,让创建文明单位的意识和先进的教育理论、学校的办学思想融为一体,成为学校全员的共识,一个奋发进取、比学习、比进步、比贡献的群体氛围已经形成。

三、加强校园文化建设,营造健康、积极、向上的育人氛围,突出育人特色。

1、坚持以养成教育为根本点,系统地进行文明礼仪教育,促进良好校风的形成。学校认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。狠抓《中学生守则》和《中小学日常行为规范》的学习与训练,制订了《蚌埠五中学生一日常规》及《违纪学生处理办法》,系统地进行文明礼仪养成教育,并分层次的落实。要求学生做到“六个五”和“七个不”,培养学生良好的行为习惯。注重加强常规管理,对起始年级进行入学教育,开展形式多样的行为养成活动,举办“讲公德,论责任,守法纪”主题班会及演讲比赛,开学第一周对各班进行“三齐五好”检查,班级量化考核贯穿于整个学年工作中,年终对班级纪律、作业、卫生等方面进行综合评比,作为评选优秀班集体、优秀班主任及文明学生的重要依据。学校开展养成教育活动,使学生思想上重视,行动上体现,逐步形成自觉守纪的良好习惯,也促进形成良好的班风、校风。在xx年度市教育系统开展的创建文明礼仪示范班活动中,我校有2个班组获得市文明礼仪示范班称号,1人获省优秀学生干部,12人获市三好学生、优秀学生干部称号。

2、积极开展校园文化建设,充分挖掘学生潜能,展示学生特长。

学校坚持上半年举办科技文化艺术节,下半年举办校秋季田径运动会,结合重大节日,组织开展了“迎国庆”演讲比赛,“颂歌献给党”大型歌咏比赛,充分搭建各种平台,展示学生的文艺特长。

学校重视校园群众体育活动的开展,成立了校软式排球队、毽球队等,建立了体育训练队的管理制度,使体育课外活动扎实有序的开展,培养了一批体育特长生。

3、充分挖掘社区资源,提高学生的综合素质。学校与市龙子湖区治淮街道共同创办了青少年思想道德建设基础,使学校教育、家庭教育、社区教育融为一体,进一步发展德育功能,丰富了德育的内涵。在假期学校选拔优秀学生干部到治淮街道各居委会担任主任助理,协助居委会处理日常事务,积极参与社区文明建设。组织学生上街道、下社区帮主任打扫卫生,清除我市“牛皮癣”,净化周边环境。积极组织学生参与治淮街道组织的体育和文艺比赛。使学生溶入社会,有利于学生健康成长。

4、积极组织开展科技创新活动,培养学生的科技意识和创新能力,促进学生综合素质的提高。

学校在市科协的支持下,通过自身努力和不断发展,在科技创新活动中取得了一系列的成绩,进一步丰富了校园文化,形成我校的一大特色。在活动中,我们成立了科技活动领导小组,抽调各科骨干教师担任兴趣科技小组指导教师,成立了发明科技小组、环保小组、生物学科小组等兴趣小组,并定期开展活动,由于科学创新活动开展的扎实有效而有特色,使我校多次在“三小”科技活动、生物与环境科学实践活动、“珍惜生命之水”活动中荣获国家、省、市级奖励。

学校坚持把建设以社会主义文化为主体的校园文化,营造良好的育人氛围作为建设社会主义精神文明建设的主要任务来抓。针对青少年的身心特点,本着以育人为核心的原则,经常组织开展科技、体育、艺术等活动,把思想教育、知识传授寓于青少年学生喜闻乐见、热情参与的活动之中,丰富了青少年学生的校园文化生活,优化环境。

新农中学申报名校汇报材料

2011年,刘秋云局长《在全区2011年教育工作总结暨表彰大会上的讲话》中提出“小学出彩、初中出名、高中出人”的工作思路,这个工作思路清晰实在,导向明确,在刘秋云局长的正确领导下,在各级主管部门的热情关怀中,我校打造名校工作顺利实施,并取得丰硕成果。

回顾工作历程,我校紧紧围绕蔡甸区教育局打造高效课堂、队伍建设、特色创建、平安校园建设等主要目标任务,以科学、规范、高效管理和“比、访”活动为抓手,遵循人本立校、和谐发展理念,创新思路,狠抓落实,注重实效,使学校“创名校”工作稳步推进。

一、以“两测”活动为抓手,做好新一轮省级文明单位的创建工作。

认真落实蔡甸区教育系统未成年人思想道德建设及文明程度指数测评(“双测”)工作,发挥省级文明单位的示范带头作用,制定了学校未成年人文明创建计划和实施方案,突显了“以德为先、以人为本”的办学理念,加强德育管理,把未成年人思想道德建设做为实施有效德育的工作重点。

1、建立和完善德育管理制度

学校政教处进一步完善和制定了包括课堂德育、日常管理、健康素质、团队建设、校园文化、校园安全、德育队伍建设等方面的内容和活动安排的德育管理制度。从制度上为未成年人思想道德建设工作提供保障。

2、创新对未成年人思想道德建设的教育管理

在一起,政教处、团委、班主任加强对学生的常规管理,将思想教育和学生日常规范有机结合起来,让学生时时处处都受到思想道德教育,培养了学生良好的文明习惯。以家长会为平台,加强了学生家长和学校及教师之间的沟通,使家庭和学校形成合力,有效提高了学生的思想素质;开展“道德模范进校园”活动,以“道德讲堂”、国旗下的讲话、思想品德课堂为阵地,广泛宣传道德模范们的先进事迹和崇高品质,形成学习、关爱、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围,不断推进公民道德建设,不断提高市民文明素质和城市文明程度。

3、立足实际,开展了未成年人思想道德建设系列活动

积极开展学生道德实践和体验,组织学生开展社会调查、参加社区实践活动、献爱心活动,组织师生看望福利院老人、开展“我爱校门一条街”城-管革命活动以及“小手拉大手,文明齐步走”进社区等活动,开展以班为单位的集体竞赛与评比活动,举办了校田径运动会、校艺术节、校园集体舞比赛等系列活动,举行了“学雷锋精神 做道德高尚人”手抄报比赛、认真评选市、区、校三好学生、优秀干部、优秀团员、三礼标兵、优秀班集体等,使学生在活动中得到体验,受到教育。

4、抓好法纪、心理健康教育,促进学生健康成长

开展法纪教育。学校与派出所积极配合,在学生中认真开展法纪教育、禁毒教育、反邪教教育、文明上网教育等教育活动,组织学生开展了“珍爱生命,远离毒品”签名活动,通过活动的开展,增强了学生的法纪观念,提高了学生自律自护能力。为搞好特殊群体学生教育,学校加大行为偏差学生的教育、转化、矫治工作力度,做好预防青少年犯罪的教育工作。对经济困难家庭学生,学校也进行了帮扶。

种形式的专题讲座,创设良好的心理健康氛围,给学校德育工作提供了良好的环境。为抓好心理健康教育,学校选派吕刚和李技念两位教师参加了全省心理健康教育骨干教师培训,吕刚老师还取得国家二级咨询师的证书,提高了心理健康教育师资队伍水平。

关爱留守学生。积极配合区教育局做好义务教育阶段留守学生情况调研工作,制定工作制度,落实关爱行动,在教育教学方面,要求全体教师对他们在心理上进行辅导,在学习上给予帮扶。

5、开展“弘扬武汉精神,共建美好家园”教育活动

认真落实区教育局关于“弘扬武汉精神,共建美好家园”教育活动的通知精神,组织全体学生开展了“阅读伴我成长”系列活动;举办了“争当武汉精神践行者”主题班会、黑板报评比、征文比赛等活动;学校在校院墙上写上了“敢为人先,追求卓越”,对武汉精神进行宣传,激励师生以“敢为人先,追求卓越”的豪情,投入到教学及学习中,奋勇争先,争创一流。

6、注重特色发展,促进学校内涵发展

学校高度重视特色创建工作,形成了教育教学管理、体育业余训练和文明创建三大特色。

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申报省一级学校的汇报材料

多年来乌牛行知幼儿园在各级领导和社会各界的关怀支持下,始终坚持以儿童发展为本的办园宗旨,立足实际、求真务实、开拓创新,在内部管理、设施完善、保教质量上都取得了长远发展。现将自查情况汇报如下:

一、幼儿园概况。

乌牛镇行知幼儿园是一所农村幼儿园,创建于xx年,至今已有xx年,幼儿园占地面积840平方米,建筑面积500平方米,户外活动场地400多平方米,我园设有小班、中班、大班三个年龄段,目前设有4个班级(小班1个、中班1个、大班2个),共有一百多名幼儿。在园教职工11人,其中园长1名、教师6名,保育员2名,厨师1名,保安1名。教师均具有中专及大专学历水平;本园环境优美,基本设施设备齐全,能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。今年幼儿园经过装修,环境更加优美整洁,进入幼儿园犹如进入一个温馨的家园。

二、行政管理。

(一)加强队伍建设,科学精细管理?

认真贯彻《纲要》精神及各类幼教法规,按照保教并重的原则,确立德、智、体、美全面发展的观念,牢固树立为社会、家长、幼儿服务的思想意识。我们根据义务教育实际,严格按年龄编了4个班,其中大班2个,中班1个,小班1个,各班年龄按《规程》规定的人数,无超编现象。社会和家长满意率达99%以上。教职工共12人,达到了教职工与幼儿人数为1:6的比例。我园重视对年轻教师的培训工作,建立教师成长档案,将“练师功、修师德、铸师魂”作为教育管理和队伍建设的永恒主题。

(二)加强民主监督,维护教工和家长权益。

对内,建立了园务会家长委员会等管理机构,坚持实施以人为本的管理评价机制,进一步加强团队组织建设,建立健全各类规章制度,定期召开职工代表大会、家长委员会,及时听取和采纳各反面意见,切实保障教职工的合法权益,尊重教职工的基本权利。对外,通过家长会家长开放日、家长观摩教学、家访、qq群等多种形式强化家园联系,与家长建立平等、互动的联系,实现家园同步教育,促进保教水平的进一步提高。

三、安全卫生。

(一)加强安全管理,提高安全意识。

成立安全工作领导小组,建立健全安全管理卫生保健制度,制定适合我园的安全公约和应急预案,与每个教职工都签订了安全责任状,定期和不定期开展检查,确保责任到人、措施到位。配备了专门的保安人员,各班级都要求家长固定有专人接送,有效保证了幼儿的人身安全。经常对教职工进行安全教育,先后开展了“安全在我心中”演讲比赛、安全主题教育、“消防演习”等活动,促进全员安全意识进一步增强,自我保护能力显著提高。

(二)加强膳食管理,促进幼儿健康成长。

认真贯彻《保健制度》,幼儿入园体检率达100%,幼儿预防接种卡建档率100%。每年教职工体检一次、厨师每半年体检一次,在园幼儿每年体检一次,每半年为幼儿测身高、每季度为幼儿测体重、视力一次,按年龄完成计划免疫、接种工作。每日晨检,全面观察,每班都认真做好全日观察记录和服药记录。教玩具、餐具定期按时消毒,保证幼儿一人一巾一杯。室内通风好、光线充足,为幼儿创设了良好的生活环境。定期邀请妇幼保健院资深大夫进行保健知识培训和健康教育宣传,更好地促进幼儿的心理健康发展。严格执行《集体用餐管理规定》,食品采购票证制度健全,抓好带量食谱,幼儿膳食科学、全面,食谱营养平衡合理,赢得了家长和社会的广泛赞誉。

四、教育教学。

(一)注重课程园本化。

寻找适宜的课程模式,促进课程达到平衡状态。研究制定了相对稳定的统一教学计划,主题教学以省编教材为主,教师可依据自己班级的发展需要自行选择,并有创造性地使用,同时根据农村的`地域、季节、重大事件等一些幼儿感兴趣、关注的问题及时生成一些课程,经过一段时间的尝试看,学科内容基本达到平衡状态,突出了地域特色,为课程园本化打下了良好基础。

(二)注重环境课程化。

一是环境人本化、儿童化。要求环境真正体现孩子的学习、孩子的想法、孩子的创造,如在教室的墙面布置孩子生活、学习主题探索中的轨迹,有记录、有绘画、有调查表、有活动照片等。环境不再是装饰品,而是幼儿生活、学习的大舞台。二是环境动态化。按照区角作用以及更换的必要性、周期性,尝试将每个区角划分为积累区、主题区和推荐区三个小区。这样层层循环,既体现环境的目标性、操作性,又体现出丰富性和动态性。三是环境个性化。班级不同,主题不同,家长幼儿教师不同,在探索、布置上也就千差万别。在实施过程中,我们同年龄班的教师经常一起出谋划策,一起分析主题,一起分析可提供的材料,发挥了较强的创新合力。

申报省一级学校的汇报材料

河北省滦县法院辖区面积1000余平方公里,常住人口53万,流动人口约4万人。该院现有干警101名。近年来,该院牢牢把握“公正与效率”工作主题和司法能力建设、提高司法水平这一主线,抓管理强素质,实践司法为民,抓审判强执行,彰显司法公正,抓改革强理念,提高工作效率,实现了队伍建设有新加强,审判工作有新进展,司法改革有新突破,服务水平有新提高,物质装备有新改善,司法为民有新的举措。今年以来,该院共受理各类案件1679件,审、执结案件1355件,结案率达到80.7%,同比提高了8个百分点。共解决涉案标的额6400余万元,为当事人挽回经济损失4500余万元。

一、以规范化管理考核制度为龙头,队伍建设规范化。

滦县法院党组充分认识到,要抓好法院工作,实现工作进步,首要的是抓好队伍建设。而抓队伍的前提,又必须建立一套长效制约激励机制。为此,该院在总结过去队伍建设和审判管理成功经验的基础上,于初实施了规范化管理考核制度。从制度运行情况看,该项制度使该院从立案、审判到申诉、执行都有章可循,从行政管理到思想政治工作都有纪可依,从每个岗位到每个单位和干警都有目标任务都有制度约束,从而将全部工作纳入了系统化、科学化、规范化的管理轨道,已经促使全院形成“团结协作创满意班子,从严治警创满意队伍,开拓进取创满意业绩,司法为民树良好形象”的良好局面。在队伍建设上,干警人均学习笔记达到10000字,学习心得人均4篇。同时,鼓励干警参加继续教育和培训,20有49名干警参加了学历教育,52名干警参加各类培训。目前,该院本科以上学历的干警达到55%。两年来,该院共有18篇调研文章在省以上刊物公开发表。另外,规范化管理制度的实施,结合审务公开、监督电话、公开承诺等制度,在廉政建设方面形成了“不能为的监督机制、不敢为的惩处机制、不愿为的自律机制”的廉政监督网络。

二、以“阳光审判”为平台,审判工作流程化。

滦县法院把司法公正作为生命线,努力构建确保司法公正和实现社会正义的“阳光审判”的平台,让“阳光执法”贯穿于法院全部执法工作。今年以来,该院的立案、送达、排期、开庭、举证、质证、审判、执行等全部公开并实施流程化管理,用微机跟踪每个环节,依法应当公开审理的案件,公开率达到100%,判决案件公开宣判率达到100%。审判工作的流程化,使该院的审判工作出现了“七高两低”的可喜局面。今年上半年该院的结案率达到80.7%,解决涉案标的额6400余万元,同比分别增长6个百分点和14个百分点。共执结案件378件,案件执结率达到96.7%,标的额2476万元,同比分别提高3个百分点和11个百分点;民事案件简易程序适用率达到92.3%,同比提高11个百分点;刑事自诉案件调解率达到89%,同比提高10个百分点;民事案件调解率57%,同比提高4个百分点。与此相对应,该院上半年共发生上诉案件66件,发改16件,案件发改率0.953%,较市要求3%的目标低2.047个百分点;而社会各界关注的涉诉信访案件数,则下降了48%。

三、以提高司法质量和效率为目标,司法改革纵深化。

改革是发展的动力,创新是前进的.阶梯。为此,该院以提高司法质量和效率为目标,实施了各项改革。针对因没有专门的信访机构而导致一些信访案件不能得到及时解决的问题,该院报请县编委批准成立了信访办公室,对于进一步抓好信访工作,解决群众关心的热点难点问题,从源头上减少信访上访案件,发挥了巨大作用。在立案改革上,推行了全部案件由立案庭审查立案,从而统一了立案标准,把好了审判的第一关口。推行了由立案庭直接将案件分到主审法官试点工作,由立案庭负责将受理的案件直接分到各业务庭的主办人,解决了个别干警“挑案件”的现象。认真落实了人民陪审员制度,在抓好选任、培训等工作的基础上,积极邀请人民陪审员参与审判,两个月来人民陪审员已参审案件4件。在执行改革上,进一步完善了执行债权凭证制度,上半年共发放债权凭证18件,涉及标的额19.3万元,有效地保护了申请执行人的合法权益。充分发挥了“执行110”的作用,今年已接警86次,出警86次,执结案件44件,部分执行39件,执行标的额53.6万元。

四、以适应现代化审判需要为目的,基础建设规模化。

现代化审判不仅需要有一支政治业务双过硬的法官队伍,也需要强有力的物质装备来保障。为此,通过多方协调争取上级法院和县有关部门的支持,跑国债、打报告,争取资金抓好基础建设。针对基层法庭建设相对落后问题,该院于年开始建设榛子镇法庭和小马庄镇法庭。两个法庭共计投资185万元,预计今年可投入使用,将极大地改善基层法庭的办公条件和诉讼环境。同时,根据车辆较少且老化,不能满足办案需要的现状,该院于今年新购入办公用车3辆,有力地解决了交通工具紧张的状况。另外,还针对档案管理和办公、信息宣传现代化的需要,共投资7万元,新上档案专用密集架三组,购置了全新的卷宗用品。并新购置微机1台,打印机3台,数码摄像机、照相机各1台,新上办公电话1部。

五、以“以人为本、司法为民”为理念,司法工作人性化。

今年以来,滦县法院进一步强化“以人为本、司法为民”的执法实践。在刑事审判工作中,该院除彻底消除了超期羁押,并在庭审时刻意为被告人除去械具,准备座位、饮用水等,着力体现惩罚犯罪与保护人权并重的人性化司法理念。在执行工作中,该院坚持特殊情况特殊办理,采取人性化的执行方法,使“死案”变成“活案”。如王某某申请执行庞某某排除妨碍一案,因判决结果为庞某某恢复王某某房屋外墙的原状,而所谓原状,又没有照片等资料予以证实,使案件成为一件难案。对此,执行干警认真分析案情后,副院长、执行局长刘建国亲自带领执行干警,邀请镇政府、村委会干部及当事人的亲属,分头做双方当事人的思想工作,最终使双方达成和解协议,由庞某某一次性给付申请人王某某房屋修缮费700元,案件顺利执结。同时,滦县法院还想群众之所想,积极开辟“绿色诉讼通道”,最大限度地开展司法救助活动。对家庭贫困、企业经营状况不好的诉讼当事人,实施了诉讼费减、缓、免。今年上半年,该院共办理诉讼费减、缓、免案件66件,涉案金额高达53.6万元,其中办理诉讼费免交案件17件,金额7.86万元。此外,该院还为老年、残疾等书写诉状困难的当事人办理口头立案16件,干警无偿资助老、弱、病、残当事人数十次,金额达500元。

教师专业发展学校汇报材料

我校建于1980年,学校占地面积 26 亩,建筑面积4320平方米,现有12个教学班,在校学生440人。学校共有专任教师23人。其中小学高级教师10人,小学一级教师13人;本科学历1人,专科学历20人。学校配备了标准的计算机教室,多媒体教室、科学探究室、仪器室、实验室、图书馆等。配有视频互动与网络研修系统,校园网运行正常。学校秉承“ 勤奋上进,文明健美”的校训,坚持“以人为本、关爱生命、快乐成长、全面发展”的办学理念,我们通过优化管理,并搭建各种平台,促进教师的专业发展,收到了良好的效果。现对我校近几年的教师发展工作向各位领导做简要的汇报:

一、完善管理机构、加强组织领导

学校成立了由一把手任校长的教师专业发展学校组织机构,校长和教导主任职责明确,且能够有效履行领导、指导、监督等责任。教师专业发展纳入了学校整体规划,制定了教师专业发展学校规划,每位教师都制定了个人专业发展规划和计划,并提高了对教师专业发展学校建设工作的认识,具有比较深厚的理论素养和较高的学识水平。

二、多方筹措资金,为教师的专业化发展保驾护航

近几年来,我们精打细算、减少不必要的开支。办公经费除满足日常教学之需外,绝大部分都用于了购置教学设备、改善办学条件上,我们是最早建起微机教室、最早建起语音教室、最早建起标准化实验室、最早建起科学探究室、最早设立舞蹈教室、最早实现班班通的学校之一。我校的实验室被保定市教育局认定为“标准化实验室”。各专用教室全天对师生开放,老师们已经养成了利用专用教室上专业课的习惯。

2011年11月,我们学校图书馆改扩建完成,由原来的不足80平米扩大到现在的240多平米,师生阅览桌90余张,新购置图书11500册,剔除原来过时的旧图书,图书馆藏书达到了15800册,生均36册,春晖图书软件的使用使师生借阅图书既便捷又高效,再配以个性化的书架、时尚艺术性的装饰、针对学生年龄特点赋予人性化的阅览空间布置,使图书馆成为我校最具吸引力的地方。我们规定每两周最少组织一次师生借阅活动,每位师生一次可以借阅3本书,每班每周上一节阅读课,每学期开展两次以上读书征文活动。图书馆的充分利用为师生搭建了一个查阅文献、积累知识、开拓视野、提高写作能力的平台。去年,我校图书馆被河北省教育厅认定为“河北省一级图书馆”。

三、加强师德师风建设,提高教师的师德素养

学校高度重视师德师风建设,严格政治学习制度,教师有政治学习笔记。对教师的师德实行了多元评价制度,即学生评、家长评、学校评,将教师的师德素养作为年终考核的重要组成部分。根据局里和教育中心的精神我校还在去年的9月份召开了全体教师师德演讲比赛,教师们感触很深,有的甚至在演讲时潸然泪下。学校为每位老师颁发了荣誉证书和物质奖励。每年都有很多教师撰写师德论文。我校郭瑞艳老师被评为县级师德先进个人,刘英春老师被评为市级师德标兵。

四、学习培训,提高教师的专业理论和技能

培训我们的每位教师都能积极圆满的完成学习任务,有的老师还被评为“优秀教师”。

五、扎实搞好校本教研,促进教师专业化发展

1、创新观念,树立校本教研意识

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申报省一级学校的汇报材料

同比提高了8个百分点。共解决涉案标的额6400余万元,为当事人挽回经济损失4500余万元。

一、以规范化管理考核制度为龙头,队伍建设规范化。

滦县法院党组充分认识到,要抓好法院工作,实现工作进步,首要的是抓好队伍建设。而抓队伍的前提,又必须建立一套长效制约激励机制。为此,该院在总结过去队伍建设和审判管理成功经验的基础上,于xx年初实施了规范化管理考核制度。从制度运行情况看,该项制度使该院从立案、审判到申诉、执行都有章可循,从行政管理到思想政治工作都有纪可依,从每个岗位到每个单位和干警都有目标任务都有制度约束,从而将全部工作纳入了系统化、科学化、规范化的管理轨道,已经促使全院形成“团结协作创满意班子,从严治警创满意队伍,开拓进取创满意业绩,司法为民树良好形象”的良好局面。在队伍建设上,干警人均学习笔记达到10000字,学习心得人均4篇。同时,鼓励干警参加继续教育和培训,xx年有49名干警参加了学历教育,52名干警参加各类培训。目前,该院本科以上学历的干警达到55%。两年来,该院共有18篇调研文章在省以上刊物公开发表。另外,规范化管理制度的实施,结合审务公开、监督电话、公开承诺等制度,在廉政建设方面形成了“不能为的监督机制、不敢为的惩处机制、不愿为的自律机制”的廉政监督网络。

二、以“阳光审判”为平台,审判工作流程化。

滦县法院把司法公正作为生命线,努力构建确保司法公正和实现社会正义的.“阳光审判”的平台,让“阳光执法”贯穿于法院全部执法工作。今年以来,该院的立案、送达、排期、开庭、举证、质证、审判、执行等全部公开并实施流程化管理,用微机跟踪每个环节,依法应当公开审理的案件,公开率达到100%,判决案件公开宣判率达到100%。审判工作的流程化,使该院的审判工作出现了“七高两低”的可喜局面。今年上半年该院的结案率达到80.7%,解决涉案标的额6400余万元,同比分别增长6个百分点和14个百分点。共执结案件378件,案件执结率达到96.7%,标的额2476万元,同比分别提高3个百分点和11个百分点;民事案件简易程序适用率达到92.3%,同比提高11个百分点;刑事自诉案件调解率达到89%,同比提高10个百分点;民事案件调解率57%,同比提高4个百分点。与此相对应,该院上半年共发生上诉案件66件,发改16件,案件发改率0.953%,较市要求3%的目标低2.047个百分点;而社会各界关注的涉诉信访案件数,则下降了48%。

三、以提高司法质量和效率为目标,司法改革纵深化。

改革是发展的动力,创新是前进的阶梯。为此,该院以提高司法质量和效率为目标,实施了各项改革。针对因没有专门的信访机构而导致一些信访案件不能得到及时解决的问题,该院报请县编委批准成立了信访办公室,对于进一步抓好信访工作,解决群众关心的热点难点问题,从源头上减少信访上访案件,发挥了巨大作用。在立案改革上,推行了全部案件由立案庭审查立案,从而统一了立案标准,把好了审判的第一关口。推行了由立案庭直接将案件分到主审法官试点工作,由立案庭负责将受理的案件直接分到各业务庭的主办人,解决了个别干警“挑案件”的现象。认真落实了人民陪审员制度,在抓好选任、培训等工作的基础上,积极邀请人民陪审员参与审判,两个月来人民陪审员已参审案件4件。在执行改革上,进一步完善了执行债权凭证制度,上半年共发放债权凭证18件,涉及标的额19.3万元,有效地保护了申请执行人的合法权益。充分发挥了“执行110”的作用,今年已接警86次,出警86次,执结案件44件,部分执行39件,执行标的额53.6万元。

四、以适应现代化审判需要为目的,基础建设规模化。

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教师专业发展汇报材料

细沟小学位于阜平县城东南,始建于1945年,后由完美日用品有限公司、广东省青少年发展基金会、河北省青少年发展基金会等社会各界鼎立相助,于2017年10月建成并投入使用。我校坚持以“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校”为目标,不断完善“德育为首,教研先行,强化师资,科学评价,全面育人”的综合管理措施。逐步发展成为一所教改意识浓,教学理念新,管理标准高的农村寄宿制完全小学。学校先后荣获“标准化学校创建工作先进单位”、“教育教学质量优胜单位”、“明星小学”、“十佳明星小学”等称号。

一、基本情况:

学校有1-6个年级6个教学班、1个幼儿班。1—6年级116人,幼儿25人,学生在校总人数141人,其中住宿生52人。现有教职工11人,专任教师9人,学历合格率100%,其中本科学历教师1人,中级教师8人,市级骨干教师、师德先进个人3人,县人大代表1人。全体教师积极参加继续教育培训与考核,能熟练应用计算机和多媒体教学设备,岗敬业、乐于奉献、教书育人。

学校占地15700平方米;建筑面积5400平方米;仪器、 1

试验室为4间,80平方米;电教室40平方米;阅览室、图书室40平方米,藏书4574册;电子备课室2间,40平方米;电教室2间,40平方米;微机室2间40平方米,电脑35台;音、美专用教室各两间,共80平方米;学生宿舍140平方米,食堂60平方米,满足了学生生活的需要。

二、建设规划

(一)发展理念:学校的功能和价值在于能为学生提供源源不断的优质教育资源,而其中最活跃而又最重要的教育资源就是教师。因此我校确定以“教师发展为本”,坚持把“引领教师专业化发展”作为学校教师队伍建设的第一要务。

(二)发展目标:以“引领教师专业化发展”为目标,构建教师“以校为本”的继续教育机制,完善“以教师的发展为本”的教师管理、评价制度和激励机制,争创以“自主认识、自主发展、自主提升”为标志的教师专业发展学校。

(三)发展规划:制定教师专业发展学校与教师个人发展规划。根据学校发展规划的基本要求,制定出教师专业发展的基本要求,做到符合自身实际、目标具体、操作性检测性强。

三、组织机构建设

研组侧重教学科研与课程培训,由彭义霞负责。日常组织形式上将教师队伍建设的重心下移到教研组,使得教研组不仅是课程实施的教学合作小组,同时又是课程开发的研究小组。定期召开相关会议,研究落实具体工作。对教师的教学设计、作业批改定期有检查、学期有总结评价。

四、经费保障和时间保障

每年拿全年经费的5%投入教师专业发展作为专项经费,保障校内骨干教师、优秀教研组、优秀备课组等激励制度的落实;同时为教师的培训、交流考察、专业发展等学习活动提供物质和精神奖励。学校有计划地组织教师外出参观学习、听课培训,凡上级组织的外出学习和教研活动我们都不折不扣的派出人员参加。三年来白自玲,彭义霞,周秀云三位教师到高阳师范参加了骨干教师学习培训,李娜老师到石家庄参加英语教师培训学习。2011年8月周秀云,李娜到城厢中学参加英语培训学习,杨春红,杨万军到阜平中学参加数学培训学习;白自玲,彭义霞到城厢小学参加语文培训学习等等,对外出参加培训的老师要求回校后做一次报告、讲一堂公开课、写一篇心得体会,供老师们学习交流。学校还定期邀请教研室、乡总校领导到校来诊断、教研、指导我校的教科研工作。

五、教师队伍建设

五、六年级教师全部荣获县“优秀教师”称号。学校教师全部有教师资格证,全部取得教师普通话合格证,专任教师均能胜任循环教学。还注重团队的发展,实行师徒结对,为青年教师安排了带教老师,师徒之间互帮互学,共同进步,加快了青年教师的成长,有利于资源优势的互补。

六、研训活动

完善组织研训机构,建立校本研训专项档案,形成研训效果测评体系,注重日常教研活动的资料管理。做到每次校本研训有组织、有主题、有针对、有实效,活动前有计划、有方案,活动后有记录、有反馈、有整改、有总结的制度。定期组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会。每年对规划的实施情况及时地进行总结,修正那些不合理的因素,对规划进行科学的调整。力求使校本研训在科学化、规范化的引导下取得良好的效果。

七、师德教育

提高广大教师的人格素养,增强教书育人的自觉性和主动性。加大情感投入,调动积极性,关心体贴教师,帮助他们解决实际问题。通过以上举措,教师的整体师德素质得到了大幅度提高。2017年度白自玲教师荣获“保定市优秀班主任”称号。彭义霞教师荣获“保定市师德标兵”称号。2011年白自玲被评为县人大代表。

八、学校特色

学校全面启动基础教育课程改革工作,推行地方课程,积极开发校本课程,我校制定了校本课程开发方案,成立了以彭义霞、白自玲业务精干的教师为成员的校本课程研发小组,进行以“知荣明耻 师生共勉”为主题校本课程开发,促进师生“荣辱观”的培养。我校积极开展了教师“知荣明耻”演讲比赛,征文比赛,教师随笔、教师感言等一系列活动,使我校教师在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展,在发展中追求人格的自我完善。促使学生明辨是非,谈吐文雅,举止文明、老师追求上进,团结协作,营造了良好的校园文化氛围。

虽然我校教师专业发展工作取得了一些成绩。然而,对照上级对学校教育的要求,我们还有许多不足,还有许多需要开发和创造的领域,我们希望通过本次评估,得到各位领导、专家的指点和帮助,使我校教育、教学、管理更科学、更有效。

近日,康成小学为了让每一个学生参与艺术活动,发展艺术特长,增添兴趣爱好,围绕“多彩校园·放飞梦想”这一主题,开启了“五月艺术活动月”,在活动中做了3个创新:

第一,广泛设置艺术项目,让每个学生充分发挥自己的兴趣特长。在五月艺术活动月里,学校在项目设置上进行了2大创新。一是项目设置范围广,共设文艺和美术两大类共14个比赛项目。学校成立专门的评委小组对各类比赛项目进行评选,选出的优秀节将在六一节演出。二是有特色新鲜的项目吸引学生。比如摄影,棋类,班级展板、中国功夫舞蹈,首次开展“康成小学校园吉尼斯”活动。活动流程为:先自己申报,学生在教师或家长的帮助下根据自己的兴趣特长和年龄特点提出富有特色的申报项目(不能和学校设置的项目重复)。再班级审核,学生所报吉尼斯项目得到审核后,班主任指导学生进行训练,并初步确定申报者的成绩。最后阶段评比,学校形成“校园吉尼斯”认定组,对学生申报的项目进行集中测评,确立校园吉尼斯纪录。

第二,组织以班级为单位参加的大型艺术节目,让每一个学生参与多种艺术展示,增强了班级凝聚力。本次艺术月集体参赛项目有大型健身操、班歌合唱和班级特色版面评比,学校要求每个班级的学生必须参与。这就使得班主任平时更加关心艺术薄弱生的特长培养,平时积极准备,全员训练,这些集体项目让兴趣单一性格内向的孩子得到了锻炼,还增强了班级凝聚力。

第三,实现了两个结合。一是把过程准备和比赛相结合。利用课余时间,学校各社团、各班级从四月份开始提前训练,5有21日和22日两天时间,各班级参演,学校集中验收。二是把集体项目比赛和个体项目比赛相结合。本次艺术月集体参赛项目是大型健身操、班歌合唱和班级特色版面,除了学校设置的统一项目比赛,还设置了自由形式的项目。比如学生个人作品自由展示,根据自己的兴趣,学生的任何作品都可以得以展示。

学校开展五月艺术月不仅仅是一个活动,更是为了给学生搭建一个平台,让每一个孩子都参与其中,让孩子的每一个特长都得以发挥,让孩子的兴趣点和创新思维得到最大程度拓展。

申报无吸烟单位汇报材料

安乡县血防专科医院始建于1953年,位于深柳镇和平休闲街,占地面积10亩,建筑面积7000平方米,现有干职68人,中级职称21人,初级职称27人,医院拥有“勤奋务实、敢为人先”的领导班子;“开拓创新、和谐向上”的医疗队伍;“求实进取、文明整洁”的办公环境。宗旨为全县广大人民群众健康服务。

创无烟单位工作情况

创建无烟先进单位是进一步加强医疗规范化管理建设,为全县人民营造健康、推进单位绿化、净化、美化以及推进环境建设的一项重要工作。

多年来,我们坚持“以预防为主的方针”理念,以“积极营造良好控烟环境,促进大家身心健康发展”的工作思路,积极开展 “无烟单位”创建工作。不断完善控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色的就医环境而努力。现将我们开展创建“无烟先进单位”工作汇报如下。

一、组织管理落实到位

1、我们成立了以医院院长为组长,书记、副副院长为副

组长,各科室负责人为成员的控烟领导小组,各负其责,党、政、工、团等组织齐抓共管控烟工作。

2、根据我们实际情况,建立了《创建无烟单位实施方案和工作计划》。《方案计划》从组织管理、宣传教育以及人、财、务的配备方面作了规定和说明,并在日常工作中认真落实。

3、我们把控烟工作列入了本单位工作计划,定期召开控烟工作会议,把创建无烟单位与创建文明单位评定相结合,确保控烟工作行之有效的开展。

4、定期召开控烟的工作情况分析会,及时提出整改措施。,每年年初在认真分析上一年度工作情况的基础上,制定本年工作计划,目标、措施明确具体,年终有工作总结。

二、宣传教育深入人心

1、利用每次干职大会、每季度的工作小结会、科主任会宣传控烟工作的重要性以及我单位的控烟工作要求。

2、通过宣传橱窗、戒烟处方多种形式,向全体干职宣讲吸烟有害健康等知识,帮助大家充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使大家控烟意识增强。利用禁烟日向全体干职发放禁烟倡议书和吸烟有害健康的宣传资料,与科主任签订禁烟协议书,进行控烟知识测试等。多渠道、多途径、多形式的宣传教育使控烟工作深入人心。

三、硬件设施齐全,为控烟工作提供保障

1、在大厅、会议室、楼梯、走道以及醒目的地方都设有禁止吸烟的标志,会议室、办公室不设烟具及附有烟草广告的标志和物品。

2、单位内设有多媒体电视、宣传橱窗、黑板报、资料室等宣传硬件设施,定期向全体干职进行控烟相关宣传教育。

3、多年来,我们宣传教育力度大,措施过硬,得到了全体干职的积极响应,使我们禁烟活动健康正常地开展并收到了明显的效果,单位内环境优雅整洁,无吸烟、乱扔烟头等现象发生。

四、监督检查有力,控烟工作扎实有效

1、控烟领导小组成员对各项控烟工作进行监督、检查。我单位领导带头控烟,上至院长,下至普通职工,自觉遵守控烟制度,全体职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了大家的控烟意识和控烟责任感。

2、利用每月的卫生大检查,对各科室以及各个角落进行查看是否有烟头,发现问题及时在大厅黑板上写提示,提醒家长遵守控烟制度。

上下努力,共创“无烟单位”新局面。为营造一个无烟单位的文明环境,进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚,我们将继续作好控烟工作,为全县人民的身体健康作出新贡献。我们控烟自检工作基本完毕,现申请卫生局领导来我单位进行控烟达标评估工作。

2012年4月30日

府谷县幼儿园占地面积3028平方米,建筑面积1520平方米,现有 14个教学班,属一所规模较小的全日制公办幼儿园。按《规程》要求配备行政管理人员、教师、保育员以及其他各岗位的`人员,现有在岗教职工62人,一线教师专业和学历100%达标。拥有“勤奋务实、敢为人先”的领导班子;“开拓创新、和谐向上”的教师队伍;“求实进取、文明整洁”的园风园貌。

幼儿园内活动场地宽敞、整洁,无污染、无噪音的影响,园内绿化面积达到20%,周边绿草如荫,鲜花盛开,环境优美。班级室内外环境创设具有浓郁丰厚的儿童情趣,充分体现了校园文化的教育性以及我园的特色教育,能有效促进幼儿的身心健康发展。

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文明单位汇报材料文明单位申报汇报材料

一、领导高度重视,做到分工明确,责任到人,为创建工作提供组织保障。

我校在确定创建市级文明单位的目标后,首先组建了由学校党支部书记秦加军同志任组长,校长杨希成同志和工会主席李红霞同志任副组长,教务主任马雪梅、闫秀丽,德育主任赵瑞、行政办主任秦长智、总务主任谢福金任成员的文明单位创建工作领导小组,并进行了明确的分工,要求责任到人。支部书记负责全面创建工作,校长负责抓各项工作的落实,行政办主任协助校长抓各项工作落实,教务主任负责教育教学工作,团支部书记负责抓学生的活动安排,总务主任抓社会治安综合治理,德育主任抓学生的思想道德建设工作。在各项工作的开展中,大家努力做到分工不分家,互助协作,各项工作有计划、有安排、有落实、有检查、有总结,突出实效。领导班子成员还认真学习理论业务知识,依法治校,以德治校,尽最大能力为教职工办实事,办好事。在实践中不断提高自己的管理能力和管理水平。

二、全面加强思想道德建设工作。

教育教学工作是学校的中心工作。学校在抓好教育教学工作的同时,始终把师生的思想道德建设放在首位来抓,通过多种形式的学习和组织形式多样、丰富多彩的活动,提高了教师的师德修养和学生的思想道德水平,增强了教师队伍的凝聚力和向心力,使学校的精神文明创建工作成效显著,稳步发展。

1、学校利用每周三政治学习时间和寒暑假集中学习时间组织教职工认真学习邓小平理论,学习“三个代表”的重要思想和“十六大”报告,学习十六届三中、四中全会精神,学习了《宪法》、《刑法》、《未成年人保护-法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的决定》等教育法律法规。提高了全体教职工依法治校、依法执教的水平。教职工在学习中能认真做好读书笔记,结合自身的工作、学习和生活撰写心得体会,把理论知识用运到工作实践中,做到理论联系实际。

2、以“三风”建设为中心,努力创建和-谐的校园文化氛围。

我校在围绕教育教学中心工作的同时,狠抓德育工作,把“三风”建设放在首位,完善和补充了一系列规章制度,如《教师管理制度》、《学生管理办法》、《教育教学管理基本要求》、《教育教学奖励办法》、《校园管理办法》等到,通过学习来规范学生生的言行,在教学中培养学生端正的学习态度和良好的学习习惯,教师通过师德演讲、“三字一画比赛”、教职工冬季长跑比赛、硬笔书法比赛、朗读诵比赛、趣味活动等,增加教师队伍的凝聚力,提高教师的基本功以促进教师良好的学风,好的学风带来好的校风,让学生人人都活泼健康,让教师人人都团结爱生,共创和-谐的校园氛围。

3、爱国主义及革命传统教育是我校德育常抓不懈的工作之一,这项工作的开展将对学生的人生观价值观和世界观的形成起到非常重要的作用,具有深远的意义。在学校党支部的安排和组织下,学校团支部及少先大队每周一的升国旗仪式成为学生受教育的主要内容之一,广大师生通过国旗献词和国旗下讲话不仅在礼仪、爱校、爱环境等方面受到潜移默化的熏陶,还可以了解很多课外知识,增长了见识。党支部加强对党员的教育和管理,发挥党员的先锋模范作用,发挥党支部的战斗堡垒作用。今年6月30日学校党支部组织中心校全体党员去乌市观看了爱国主义影片,参观了八路军驻新疆办事处和烈士陵园,党员们在烈士碑前重温入党誓词,使全体党员受到了一次深刻的教育。每年临近清明节,学校都组织一批少先队员、团员及教师前往烈士陵园祭奠英灵。向烈士敬献花圈,在烈士碑前庄严宣誓,表达自己的决心。同时,德育处还组织学生进行爱国主义歌咏比赛、演讲比赛。故事比赛等来增强学生的集体主义观念和爱国主义情怀。

4、讲文明、树新风,争做诚信小公民。在举国上下大力倡导诚信教育的今天,诚信已成为学校教育中不可缺少的一部分内容。因此,学校组织了专题为“讲诚信树新风”的系列活动。通过演讲、讲故事,争做小公民征方比赛,主题班会、“我的不是我来说”、“诚信在我心中”的宣誓签字仪式等多种形式的活动让学生懂得诚信的重要性。结合公民道德建设月活动对涌现出的好人好事进行大力表彰和奖励。

5、加强法制教育,增强守法意识,依法执教,依法治校的观念应当体现在师行的一言一行当中。学校不仅组织教师广泛深入地学习有关法律法规,做到依法执教,还通过课堂教学渗透及聘请专家司法人员进校讲-法。近年来我校先后邀请了县教育局德育专干汪淑霞老师、法制副校长马永杰同志、少管所陈红梅专家、市教委德育处、市关心下一代工作委员会李忆祖专家多次给学生讲解了青少年犯罪成因分析,如何防止犯罪?“交通法规”、“中小学心理健康教育”等方面的内容,通过列举大量的案例,放映纪实片让学生真切地体会到守法的好处,并懂得有法可依的道理,增强了学生的法制意识。

6、提高学生的身体和心理素质,学生的良好的意志品质。学校教育的目的是让学生身心全面发展,只有这样才能适应新时代的要求。学校德育处每年都要组织专项心理咨询活动和青春期教育讲座,目的是为了促进学生身心和-谐发展,通过活动有效地提高了学生心理健康素质。学校每年都要组织七年级的全体学生进行军训,专门聘请武警后勤总队的教官来校组织军训,每年为期一周至十天的军训生活,不仅让学生锻炼了身体,磨练了意识品质,还增强了学生的集体主义观念,吃苦耐劳的精神和团队协作的精神。更重要的是改掉了学生一些不良习惯,让学生的精神面貌焕燃一新。我校结合南郊地区的实际情况,每年9月15日左右农民收获土豆的季节,学校组织学生参加社会实践活动,参加勤工俭学劳动,组织学生拾土豆。通过这项活动,既使学生集中补上了社会实践课,锻炼了学生顽强的意志品质和吃苦耐劳的能力,又为当地农民秋收帮了大忙,勤工俭学收入又补充了学校教育教学经费的不足。可谓一举多得。学校团队每年3、4月都要组织团队员进行义务劳动,为乡敬老院打扫卫生,打扫永丰乡集镇卫生,清理卫生死角,为友邻单位清理卫生等。这些活动的开展有力的促进了学生在认识过程式中的健康成长。