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第一次煎鸡蛋小学三年级作文
“当”我看看墙上的钟，已经八点了。奶奶还没回来，可是我肚子已经打起了小鼓。犹豫半天，我决定自己做点吃的，可是做什么好呢？忽然，我眼前一亮：对了，就做煎鸡蛋！之前我看过妈妈煎鸡蛋，应该不是太难。
说干就干，我把锅放在炉子上，开了火，然后倒好油。妈妈说过油热了，才能放鸡蛋。谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱”地冒起烟来。我急忙跑到锅旁准备关火，可是烟越升越高。我只好改变策略，一边咳嗽，一边慌忙地拿起鸡蛋在碗边敲开，把蛋清和蛋黄一起倒进锅里。谁知，碗边有水，随着鸡蛋一起进锅，油就“噼噼啪啪”地爆开飞溅出来。我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。
面对眼前的情景，我不甘心，决定再试一次。我认真回想了一遍妈妈煎鸡蛋的过程，将准备工作全部做好，然后重新放油。这次，因为有了经验，鸡蛋煎得非常成功在黄澄澄的蛋黄点缀下，我煎的鸡蛋真像一朵黄蕊雪莲花，好看极了！
爸爸回来听我说了煎鸡蛋的事情，露出欣慰的笑容，直夸我聪明。我心里美滋滋的，因为我品尝了自己的劳动成果，体会到了成就的幸福感。
白醋泡鸡蛋小学三年级实验作文
今天，老师让我们用白醋泡一颗生鸡蛋，我一回家就忙碌了起来。
我在家找到一袋白醋，再把白醋倒在一个透明怀子里，然后把一颗生鸡蛋泡在白醋里，生鸡蛋准备下白醋去游泳了，“扑通”一声生鸡蛋在白醋里欢快地游泳，生鸡蛋像是被气泡包围了，一会儿沉下去，一会儿漂上来。
过了一段时间，生鸡蛋脱下了衣服，就像熟鸡蛋一样，白白的皮肤，软软的身体，我还以为爸爸早已经把壳给剥了呢，但仔细一看，硬硬的壳已经变成了红色的小沫了呢!鸡蛋也裂开了一道缝隙。
但这是为什么呢?让我来揭晓答案吧，因为蛋壳硬的主要成分是碳酸钙，而白醋酸根离子与钙离子结合生成的酸钙，碳酸根离子会变成二氧化碳钙质与酸进行反应消耗后，蛋壳就只剩下了蛋白质等成分了，所以鸡蛋就变软了。
通过这个试验，我明白了白醋和鸡蛋的化学反应。
指导老师:马凤梧。
本文作者：朔州市实验小学三(6)班王卿源。
第一次煎鸡蛋小学三年级作文
经过下午紧张的学习，我早已饿得受不了啦！我想：假如能从天上掉下来一个美味的面包，那该多好呀。
回到家里，我到冰箱里翻来覆去地找东西吃，可是找了半天，一点收获都没有，我失望地走出了厨房。我忽然把头一抬，一眼就看到了妈妈刚买回来的鸡蛋，我忽然想出一个金点子：没有吃的，我可以自己煮呀！平时我看妈妈煎起鸡蛋来挺容易的，不过就是把鸡蛋敲破，放在碗里，往锅里倒油，再将敲破了的鸡蛋放入锅中，像这样，一碗香喷喷的煎鸡蛋就完成了。于是我说动就动，随手抓起一个鸡蛋就向厨房奔去。照着妈妈平时煎鸡蛋的样子，把鸡蛋敲破放在碗里，舀了一小勺盐撒在里面，搅拌了几下，接着往锅里倒油，可是一不小心倒了许多油在锅里。我想：这么煎也没有什么吧。但是，等我把鸡蛋放下去，并没有听见妈妈煎鸡蛋那种“吱吱”的响声。我想：过一会儿可能就会好的。过了一会儿，我去看鸡蛋，发现鸡蛋还没有熟，于是我觉得有点奇怪。为什么妈妈煎的鸡蛋一下锅就煎好了，而我的鸡蛋等了这么久了怎么还没有煎好呢？于是我去请教妈妈，我把事情从头到尾地给妈妈说了一遍，她一听完就哈哈大笑起来，说：“傻儿子，你放这么多油干什么呀？而且油都没有烧热就把鸡蛋放进锅里，当然煎不好啦。”
我原来以为煎鸡蛋是一件最简单的事。可是今天我知道了无论多么简单的事，自己不去做永远都不会。
第一次煎鸡蛋小学三年级作文
今天早上起来，发现家里没有人，我在家里转了一圈，在桌子上发现了一个纸条，是妈妈写给我的，她说今天她和爸爸有事要出去一天，奶奶也去找她姐姐了，看完我非常开心！我终于可以自己当家一回了，可就在我高兴没一会儿的时候，我的肚子就发出了警告，他饿了。于是，我在家里东找找西找找，就是没有饭出来，倒是找出了几个鸡蛋，我想起以前奶奶就是用鸡蛋给我间的鸡蛋饼，于是我自己也想试一试。
我在冰箱里拿出鸡蛋，我把电饼铛打开，倒入油，把油烧开，一不小心，一点热油弄到了我手上，很痛，我只好远远的看着那些没有经过训练，却跳的很高的油，跳来跳去过了一会儿由终于不跳了。我磕了一个鸡蛋，一不小心，蛋清流了我一手，我没有管，鸡蛋倒进了电饼铛里，我把蛋黄弄碎，把那一面煎熟之后，我把鸡蛋翻过来，继续煎，这样一个鸡蛋饼，我就讲好了，我按照这样又降了几个。
吃着我亲手煎的鸡蛋饼，我感觉好吃极了，同时我也懂得了一个道理，什么事都不容易，但只要你努力，总会成功！
第一次煎鸡蛋小学三年级作文
今天，真是阳光明媚，鸟语花香啊！小鸟叽叽喳喳的唱歌，为我伴奏，花儿的香味真是带给我了快乐，今天真是一个美好的早晨。
爸爸、妈妈都出去上班了，只有我和哥哥在家。我把妈妈交给我的作业全部都写完了，所以我自由了。于是，我下了楼，看见“乐乐”——我家的小狗。“乐乐”跟在我的后面，不停地摇着尾巴，一直在“汪汪”地叫着，好像在说：“小主人，我好饿，你可以给我点东西吃吗？”想到美味的煎蛋，于是我摸着“乐乐”的头说：“别急，别急，我给你煎鸡蛋吃。”
于是我学着妈妈的样子，穿上围裙戴上袖套，在锅里加了很多热水，很多油，然后把鸡蛋打烂，放在了锅里，可我等了半天，怎么鸡蛋还没好。我就拿勺子弄了一下蛋黄，还是没好，我就大声叫道：“哥哥快点下来。”哥哥急匆匆的跑了下来，说：“干嘛？”我说：“蛋煮不熟。”他看了一眼哈哈大笑起来说：“连火都没有打开，怎么煮得熟呢？”我笑着说：“我加的是热水呀。”哥哥说：“没有火，什么水也没用。”我恍然大悟，连忙打开火，蛋一会儿就熟了，我把蛋捞了起来，没有蛋白，只有一个嫩嫩的蛋黄。我把蛋黄压碎，混在饭里给“乐乐”吃，让我惊讶的是，没想到它还口大口的吃着呢！吃得可香了。
我虽然没有完全成功，煎鸡蛋却成了煮蛋黄，但我今天很快乐。我相信下次一定会成功的煎出美味完整的鸡蛋！
三年级小学生鸡蛋饭作文
每次看到妈妈在厨房里大显身手时，我就两眼冒光，心里很敬佩妈妈做饭时的动作，我学着妈妈做饭时的样子，加上妈妈对我的指点，做饭就成了我的拿手好戏。
我最拿手的一道菜是蛋炒饭，但学习的过程是很艰难的。记得我第一次做蛋炒饭时，总是往打好的鸡蛋液里放调料，弄得炒出来的蛋炒饭很咸。把火点着等油锅里的油热好了之后，把蛋液小心翼翼地倒进油锅里时，总把蛋液从高处倒下来，因为怕被油烫到，结果蛋液从高处落到油锅里，油反而四处乱溅，溅到手上、脸上更疼。
妈妈教我：“倒蛋液时，把碗放低一点，这样油就不会乱溅。”
听从妈妈的教诲，我掌握了倒鸡蛋液的技巧。等鸡蛋液在锅里成型了，一边用锅铲切一个口子，让蛋液流出来，等另外一个成型了又切开一个口子。蛋液成了蛋饼之后，再切成一段，把米饭倒进去，用锅铲捣碎。蛋炒饭的米饭用隔夜饭比较好。
等所有技巧都掌握，我有一次自己一个人给爸爸妈妈做蛋炒饭时，看太干了，给加了点水，炒出来的饭黏黏的，真是为难了妈妈和爸爸。但我知道了做蛋炒饭的基本做法，要想做好吃就要多练了。
现在，我的蛋炒饭已经出神入化了，你可以和我切磋一下吗？
神奇的鸡蛋_三年级作文_小学作文
今天李老师给我们带来了一个神奇的礼物，它一摔就碎，很脆弱。它摸上去很光滑，穿着一身金黄色的衣服，这可真是一个神奇的礼物啊！
老师让我们玩大力士的游戏，看谁能把这个鸡蛋捏碎。我们推荐出来了一位男生，他特别兴奋，使出了全身的力气去捏鸡蛋，可是这颗鸡蛋还是完好无损。同学们都怀疑老师是不是把鸡蛋给煮熟了或者这颗鸡蛋是假的，可是老师告诉我们这是一颗真的鸡蛋。
鸡蛋为什么会捏不碎呢？原来手捏鸡蛋时，力气会被平均分散开。
今天李老师带来了一颗神秘的小东西，它就是我们今天的'主角—鸡蛋，仔细的看一看就会发现鸡蛋是金黄色的，有着椭圆形的身子，摸上去很光滑，拿在手里沉甸甸的，这礼物可真是神奇极了！
李老师让我们玩一个游戏，就是让我们用手把鸡蛋捏碎。李老师让我们女生推选一个男生，经过商议我们推选很高且强壮的徐剑宇出来，让他来捏鸡蛋。只见他眼睛和眉毛紧锁，用尽力了全身的力气想把鸡蛋捏碎，可是无论他怎么用力，鸡蛋还是完好无损，最后他以失败告终。
李老师让我们思考鸡蛋为什么捏不碎？有人说是李老师把鸡蛋煮熟了，有人说是石头鸡蛋，还有人说是手太软了。后来李老师告诉我们，这颗鸡蛋没有被动过手脚，之所以捏不破事因为鸡蛋外壳像房子上的屋顶，用手捏的话力量就会被平均。如果一个地方用力，另一个地方不用力，鸡蛋就能被捏碎。
我学会了炒鸡蛋小学三年级作文
星期天的早上，我起得很早，因为今天我要跟妈妈学习炒鸡蛋。
我先拿出一个碗放在案板上，再拿出一个圆溜溜的鸡蛋，学着妈妈的样子，把鸡蛋在碗上一磕，使劲一捏，哇！弄得我满手都是蛋黄。妈妈笑着说：“鸡蛋磕开一条缝后，你要轻轻地掰，用力要均匀。没关系，你再来试一次吧。”于是，我又拿出一个鸡蛋，轻轻地一磕，鸡蛋就裂开了一个小口，轻轻用手一掰，果然，蛋黄和蛋白就乖乖地滑到了碗里。蛋清亮亮的，像一汪清澈的湖水，蛋黄像一个皎洁的月亮静静地倒映在湖水之中，真好看！
接着，我又切了一些葱花撒在鸡蛋上，再放入少量盐，用力搅拌起来。妈妈帮我把锅放在煤气灶上点着了火，等锅热了之后再倒入适量的油，只一小会儿，油锅就开始冒烟了，妈妈忙叫我把鸡蛋倒进去，我既高兴又紧张，闭上眼睛把鸡蛋倒进了油锅里，只听见“滋溜溜”的一声响，鸡蛋的周围冒起了很多泡泡，我正要用铲子把鸡蛋翻过来，妈妈说再等一会儿，大约一分钟左右，一阵浓浓的鸡蛋香扑鼻而来，我赶紧用铲子把鸡蛋翻过来，只见金黄色的鸡蛋里镶嵌着又白又绿的葱花，颜色非常好看，我迫不及待地夹起一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里，哇！真香啊！简直是色，香，味俱全，我用铲子把鸡蛋盛到盘子里端到了餐桌上，看着我亲手炒的鸡蛋，我的心里甭提有多高兴了。
大口大口地吃着我自己炒的.鸡蛋，我觉得这简直是世界上最好吃的美味。
今天的鸡蛋真香呀！
第一次煎鸡蛋小学三年级作文
我经历过很多第一次，我最记得的是第一次煎鸡蛋。
今年暑假的一天，爸爸妈妈都出往了，只有我一个人在家。我的肚子很饿，就想起了妈妈煎的鸡蛋，想得我直留口水，于是我尽不犹豫地从冰箱里拿出一个鸡蛋，开火，然后把有倒到锅了，我原本以为很轻易，谁知……那些油溅到了我的手上，害得我跑出厨房，我平静了下来，又股起勇气走进厨房，把鸡蛋大到了锅里，哎呀！蛋壳也进往了，我手忙脚乱地把手伸到锅里，这时，一滴“顽皮”的油溅到了我的手上，我“哇哇”大叫，在看我“伤势”的同时，又闻到了一股焦味，“啊！我的蛋蛋！！”我又把蛋翻了过来，看到那边烧得黑乎乎的，我就把蛋给倒了。
爸爸妈妈回来后，我把我煎蛋的事告诉了他们，他们都抱着肚子哈哈大笑，我说：“有什么可笑的啊？这是第一次嘛！！”
这个第一次在我的脑海里留下了一道深深的烙印。
三年级小学生鸡蛋饭作文
本人自进入贵公司工作至今已经快两个月的时间了。在这紧张、忙碌而又充实的工作中，在公司领导和同事的帮助下，我边学习边工作，有进步也有不足。下面，我就把这两个月的工作情况总结如下：
一、前台日常工作。
1、前台接待。
接待人员是展现公司形象的第一人。在工作中，我严格按照公司要求，工装上岗，热情对待每一位来访客户，并指引到相关办公室，为领导提供了方便，也为客户提供了方便。xx年来，共计接待用户达1000人次左右。
2、会议接待。
参与接待了神族联通全省财务会议、运维部工作会议、人力监察培训会议、全省经营部工作会议、临沂分公司与菏泽分公司共同召开的经营分析会等大型会议，在这种外部会议中，严格按照会议需求高标准布置会场，积极协调酒店相关事宜，并做好会议过程中的服务，在这个过程中，我学到了更多的待人接物，服务礼物等相关知识，积累了很多的经验。
3、内部会议管理。
按照各部门的需求合理安排会议室，以免造成会议冲突，并注意做好相关登记，以及会议室的卫生保持，公众物品的善后检查等工作，以便为本部人员提供更好的服务。xx年来，共安排内部会议500次以上。
二、综合事务工作。
在完成本职工作的同时，认真完成领导交办的随机工作，并积极参加公司组织的各项活动，协助领导同事筹备了首届职工运动会；在神族联通诚信演讲活动中获得第一名；神族联通诚信演讲比赛获三等奖，目前正在积极筹备xx年文艺汇演的节目汇总、选拔、演出等工作。
三、工作中的不足。
在工作中主动性不足，与领导沟通较少，遇事考虑不够周全、不够细致。文字功底欠缺，在信息报送环节没有做到及时抓住公司信息亮点，导致信息数量和质量不高，影响公司在全省的信息排名。
捡鸡蛋三年级作文
星期日，我去奶奶家，一进门就听见母鸡“咯咯哒、咯咯哒”地在叫，我心想，一定是母鸡生下鸡蛋，在告诉主人了。我连忙朝鸡窝飞奔而去，果然不出我所料有的鸡窝里只有一只鸡蛋，有的鸡窝里竟然有三只鸡蛋，我捡得不易乐乎，一下子捡了12只，这些鸡蛋拿在手里还是热乎乎的。
就这样，我只要一听到有母鸡的叫声，就去捡鸡蛋，有时候去捡时母鸡还在生，有时候母鸡已经生完蛋了，可还是赖在窝里不肯出来，我只好小心翼翼地把手伸到母鸡的屁股下，把鸡蛋拿出来。不过也不是每次运气这么好，有几次是空手而归的。
到了中午，我跟妈妈说：“我要吃蛋汤，还要用今天我捡的鸡蛋来蒸，因为今天的鸡蛋肯定是最新鲜的，有些还是刚从鸡屁股里挖出来的！”妈妈同意了。吃中饭了，妈妈搬出刚刚蒸好的蛋汤，我一闻，真香啊！我想味道一定很不错，我迫不及待地尝了一口，啊，真是美味啊！妈妈还告诉我，鸡蛋最有营养了，蛋黄中的卵磷脂、甘油三脂、胆固醇和卵黄素，对神经系统和身体发育有很大的作用，只要每天吃一两个鸡蛋就可以保持良好的记忆力。
我听了妈妈的话，心想，以后一定要多吃鸡蛋，增强抵抗能力，保持良好的记忆力，因为好的身体才是学习的本钱。
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炒鸡蛋作文三年级
今天，奶奶说我长大了，要自己学做做一道菜。可是，我从来没有做过菜啊！于是，我去请教奶奶，怎样才能做好一份香喷喷的炒鸡蛋，因为这是我最爱吃的菜。
首先，我在奶奶的指导下，从冰箱里拿了三个鸡蛋，然后把三个鸡蛋磕在碗里，撒了几粒盐，切了点火腿肠放进去。正准备搅拌时，奶奶打断了我，让我倒入一点料酒。我问奶奶为什么要放料酒？奶奶说这样是为了去除腥味。
一切准备就绪，打开煤气灶，只听“轰”的一声，火苗便“跳”了出来。接着往锅里倒油，油热了，我不管三七二十一，“哗啦”一声就把鸡蛋往锅里一倒。正准备翻炒，突然，油“砰”到我的手上了，疼的我差点都把铲子给扔了。“滋啦”鸡蛋急得在锅里大叫。我顾不得手疼，抓紧去翻炒鸡蛋。鸡蛋液变成了块儿，颜色也变得金黄，“ok”，可以出锅了！注意：千万不要炒糊了。这是奶奶的提醒。
吃着自己做的炒鸡蛋，我心里有一种甜滋滋的感觉。
作者：金硕。
今天是周末，我想要吃炒鸡蛋，想到：以往都是爸爸妈妈炒鸡蛋让我吃，今天该轮到我了吧！于是，我便把爸爸这名大厨请进了厨房。
爸爸先教我打鸡蛋。一开始我打鸡蛋的时候把鸡蛋青都流到手上了，像鼻涕一样，粘粘的。而且碗里还有一点鸡蛋壳。爸爸说：“不要灰心，下面我们把盐撒在碗里。”“好的。”我激动的说。之后，我们把切好的大葱放进了碗里，一直搅拌，等到鸡蛋起泡泡的时候才能停止。
打完鸡蛋后，在锅里放入油，等油烧热，再把鸡蛋倒进去，用锅铲在锅里翻炒，不一会儿，鸡蛋就好了。
鸡蛋熟了，我赶紧把它盛在碗里，端到餐桌上。一股香气迎面扑来，我尝了一口，说道：“今天的鸡蛋是我吃过最好吃的一次，因为这是我自己的劳动果实！”
剥鸡蛋三年级作文
“什么？3.3秒剥一个鸡蛋还完好无损？我的天啊！这个太强了！”课上看完视频，全班同学齐声喊道！
老师说：“3.3秒不是神话！只要我们找到正确的方法。我们剥鸡蛋，有三个步骤。首先，敲鸡蛋的腰。第二，轻轻按摩桌子上360度的鸡蛋。第三，打开蛋壳！一个完整的蛋就出来了！听老师这么一说，我在座位上搓着手，跃跃欲试！
“似乎每个人都迫不及待地想进行一次‘小测试’。好吧，我给大家计时，看我能不能打破你认为强的3.3秒！”我的小心脏扑通扑通的跳着，感觉像是在打鼓！我好紧张啊！我想获得第一名。老师喊“开始”的时候，我先快速敲了敲桌子上的鸡蛋“腰”，听到砰的一声。哇！就像蜘蛛网一样！然后给小鸡蛋做了一个“困难的‘360度’全身按摩”，噼里啪啦的声音仿佛是提前为庆祝剥蛋成功而发出的一阵掌声。最后我轻松的把蛋壳分成两半，一个完整的蛋出来了！
你完了！我以闪电般的速度举起了光秃秃的鸡蛋。“第一个地方诞生了！三秒钟！三秒钟！三秒钟！你真厉害！”老师兴奋的跳上讲台！哈哈哈！我是第一个，只用了三秒钟！我站了起来，像一个胜利的将军一样向大家点点头！同学们鼓掌祝贺我，一个个羡慕的看着我！
哇！好像一战成名了，这个粉丝度就够了！
那颗鸡蛋三年级作文三年级鸡蛋的小实验
这天，我接到通知，全班要举行一次鸡蛋撞地球的比赛。这使我非常开心。
第二天下午，我把我的成品带来了。同学们看见我的七层防御，感到很新奇，一个个都来看我的杰作。我想，瞧就瞧吧。没想到他们竟想试试我的防御如何，一个力气大的同学，操起我的.大衣鸡蛋，猛地往地上一摔，鸡蛋碎了。我愣愣的站在那里，半晌没回过神来。
回到家，我把事一五一十地和妈妈说了。她一听，火冒三丈，骂道：“亏我还大清早的给你找这找那，你倒好，把这个给人家玩，还玩碎了，你……（此处省略三万字）”我一句也没说，任她说我没脑，没啥。最后，她让我“一边凉快去”，我才在墙角呜呜地哭出了声。
她却把握拖到小房间，开始打我。我觉得痛极了，连发出呻吟的力气也没有了。我使出吃奶的劲，大声哀号。她却不留情，一直打到我皮开肉绽，才罢手。我觉得，这正反映了一句话：最毒妇人心。
我还是像往常一样坐在饭桌前。今天的晚饭很丰盛，我却没有食欲。我看着面前的番薯泡饭，觉得黄艳艳的番薯真像一泡蛋黄，这使我想起了那颗可怜的鸡蛋。
我煎鸡蛋三年级作文
鸡蛋的香味已经把班上的所有人都引来了，“哇!真香呀!”我的口水都要流下来了，大家在那七嘴八舌地说着。老师说：“你们想不想吃鸡蛋呀。”“想。”我们异口同声地说。
老师给我们发了碗和筷子，但是煎鸡蛋的材料可不止这些，还有电热锅、鸡蛋、油、盐、炒勺，准备好材料后，我们就开工了。
老师把我们2人一组分成了4组，我和陈虹宇一起煎鸡蛋，陈虹宇先倒了少量的油，然后，我再把油用炒勺炒热，我拿起鸡蛋，把它敲碎，谁知，没等我反应过来，鸡蛋的蛋黄和蛋白都喷涌而出，好险!差点就掉在地上碎了，鸡蛋出来以后，我越看越像幽灵，拿起炒勺拼命的炒，时不时翻两下，直到蛋白变白，鸡蛋变硬，蛋黄变黄为止。放盐的时候，我提醒陈虹宇不要撒太多盐，不然鸡蛋会咸的，最后，香喷喷的鸡蛋就出锅了。我和陈虹宇拿碗来盛鸡蛋，我们准备品尝一下我们的劳动成果，我尝了下说：“不淡不咸，恰到好处”。制作成功，我和陈虹宇相视一笑，飞快的将鸡蛋吃光了。
煎鸡蛋需要细心和耐心，煎鸡蛋时也有人失败，不过不要紧，我们最重要的是享受这段美好的过程。
煎鸡蛋小学三年级作文
中午，妈妈教我煎鸡蛋。
我先拿三个蛋，再拿着青椒，把它洗干净，放在钉板上切碎。妈妈拿锅就开始煎鸡蛋，先把油放在里面，再把青椒放在锅子里面。把它来回拌动，妈妈说：“先把味精和盐放再锅里，”这样就可以不放味精和盐了，再把鸡蛋放在碗边磕几下，磕出一条裂缝儿来，然后用手把鸡蛋壳掰开，黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清从蛋壳里流出来。我又在碗里加点儿盐，用筷子不停地搅拌。搅拌好以后，煤气打开，往锅里放油。又热了，我把鸡蛋也放到油锅里,一阵：“啪啦、啪啦”的声音，鸡蛋液开始起泡泡了！过了一会儿，我拿起铲子把鸡蛋翻了个身，一股香喷喷的味道扑鼻而来，我忍不住尝了一口，真好吃。
做煎鸡蛋真好吃呀！
无壳鸡蛋三年级作文
现在的世界非常奇妙，平时生活中也充满了科学知识，当今社会也已离不开科学了。只要我们睁大眼睛，勇于探索，细心观察，敢于研究，就一定可以探求出其中的奥妙。就算是平常最常吃的鸡蛋也有和科学息息相关的东西。
曾经有一次听别人说，一个鸡蛋的壳你捏是绝对捏不碎的'，我不免兴中会产生疑问：谁都知道鸡蛋薄薄的壳，特别容易坏，怎么可能捏不碎呢？到底是真的假的？难道它那薄壳是黄金甲？古诗中说的好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我决定找个机会做个实验，验证一下这个说法。
趁妈妈不在家，我从冰箱里拿出两个妈妈早上才买来的新鲜鸡蛋，又从橱柜里拿出一个大碗，我的实验开始啦。首先，我拿起第一个鸡蛋，像平常一样在碗边轻轻一敲，鸡蛋立刻裂开一条缝，再一扒，嫩黄的蛋汁便顺着碗边流入碗中，这使我更加怀疑鸡蛋捏不碎到底是真是假；第二个鸡蛋，我为了保险起见，防止蛋汁把厨房弄得一片狼藉，又得挨老妈批，所以找来了一个更大的碗等着，然后把手放在碗上空，食指与拇指捏起鸡蛋，咬紧牙关，闭着眼睛，接着两根手指使出吃奶的劲一起用力，就在我准备听到鸡蛋破裂的声音时，我的手却完全没有感到鸡蛋碎了，我睁开眼一看，可不是嘛！鸡蛋正毫发未伤的“躺在”我两指间！难道它的壳真是“黄金盔甲”吗？虽然试验成功了，但不明白其中的道理可不行，于是我又请教无声老师——电脑。
通过查资料，现在我终于明白了，原来这其实是一个科学原理。鸡蛋壳虽然很薄，但它是一个椭圆形，当你去捏它时，它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是运用这个原理建成的。人们利用这一原理造出了拱桥，尽管它看起来比较单薄，但是车水马龙从它身上辗过，它巍然不动，例如赵州桥，它在那里站了几千年，将多少人马渡过对岸，俯身凝望滚滚河水流向远方。人们还利用这一原理建造了拱门，设计了汽车、飞机和安全帽盔等。
但是如果捏两个就不一样了，不费多大的劲就能将他们捏碎，这是为什么呢？其实当我们一手捏两个鸡蛋时，手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，因为接触点作为受力点，面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。
不止这些，还有更多的科学知识等着我们去探究呢！现在，我们应该用更加准确的科学知识来武装我们的头脑，让科学散步全世界每一个角落。
三年级作文：捏鸡蛋
“今天，我们要一起捏鸡蛋。”妈妈说。我一听，心想：“不就是一个小小的鸡蛋吗？我一定把它捏得粉身碎骨。”
我从家里拿出一个鸡蛋，把它放在手上，然后握紧拳头，花了九牛二虎之力，可是小小的鸡蛋还是完整地躺在我的小手心里。我不相信，我还对付不了这个还没有我拳头大的鸡蛋。再来一次，这次，我咬咬牙使出吃奶的劲，但是这个可恶的鸡蛋还是纹丝不动，安然无恙。我跑去问妈妈：“妈妈，为什么我不能把这个鸡蛋捏碎呢？”妈妈说：“鸡蛋的蛋壳很薄，又很圆。它能把接受到的外界力量均匀地传递出去，所以很难捏碎它！”“哦，原来是这样啊！”我点点头。
这次的捏鸡蛋，让我知道了小小的鸡蛋里也藏着大大的学问呢！
种鸡蛋三年级作文
于是我叫爸爸一起来做实验，爸爸把一个鸡蛋握在掌心，然后用力地捏下去，可是鸡蛋还是好好的。我想：“真奇怪，我也来试试。”爸爸把鸡蛋放在我掌心，说：“你用掌心用力捏，但不要用手指捏，那样会破的。”我开始用力地捏鸡蛋，可我用了吃奶的力气也没把鸡蛋捏碎，这是为什么呢？爸爸带我去查了资料，原来鸡蛋是圆的，捏在手心的'时候，它表面的压力是相等的，所以捏不破。原来是这样，我明白了。
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抢鸡蛋三年级周记
比赛开始了，先由六个人来抢五个位子.老师用鼓快一阵慢一阵地敲着.同学们有的用手按着凳子走，有的用屁股紧靠在凳子上走.只听见老师的鼓噶然为止，同学们一个个都坐了下来，一个同学一个同学后面有一条位子不要，一定要抢别人的为子.后来一个位子也没抢到.那个同学只能离开了，抡到凳字的同学可高兴了说：”真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫.
我大摇大摆的走上了台，我和一个男同学是过五关斩六将，一直到了最后的一次.老师的鼓急促起来了，只听见嘎然一止，鼓声停了下来，那时我的心像一只小兔子.我像闪电一样坐了下来，可是没想到那个男同学部用屁股把我挤下来了，我非常生气.那个男同学一阵狂笑，同学们为他欢呼雀跃.