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考察探究心得体会 考察探究数学心得体会(模板9篇)

时间:2023-10-05 15:01:57 作者:紫薇儿 考察探究心得体会 考察探究数学心得体会(模板9篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

考察探究数学心得体会

在学习数学的过程中,我们常常遇到各种各样的难题,同时也会因为这些难题而感到困惑和疑惑。但是,经过长期不懈的努力,我们终于迎来了“拨开云雾见青天”的那一刻。通过多次考察和探究,在数学中收获了许多珍贵的心得体会。

第二段:考察中的思维拓展

在考察中,我们不仅可以熟悉考试形式,更能通过练习不同类型的考试题目来拓展自己的思维。有时候,我们会遇到新颖而陌生的题型,这时候需要我们灵活运用已有的知识,结合实际情况,想出解决方法。我们应该着重于如何循序渐进地推导,梳理出解决问题的逻辑脉络。

第三段:探究中的思维提高

在探究中,我们更多地关注的是数学的本质。通过总结和发现问题的规律,我们可以深入理解数学中的重点和难点知识点,从而达到提高数学能力的目的。同时,我们也需要注意,探究过程中的思维方法和考察有所不同,需要通过反复试错、思考、总结等方式积极探究。

第四段:数学的应用

数学在生活中的运用非常广泛,如金融、物流、医学等行业。我们能够在考察和探究中学到的各种数学知识都是可以直接应用于生活中的。通过不断地学习与思考,我们可以将数学知识应用到现实中,为自己的生活带来实实在在的帮助。

第五段:结语

总而言之,在数学学习中,考察和探究是不可或缺的环节。它们不但巩固了我们已有的数学知识,更使我们能够拓宽视野和提高思维能力。通过不断的研究和探究,我们可以感受到数学的无穷魅力,更可以在生活中得到实实在在的帮助。我们值得在数学的世界中探究更多的个性化思维方法,让数学这门学科更加新颖有趣同时实际应用广泛。

考察心得体会

9月4日,实地探访了由援建的美丽乡村建设托乎拉乡库如力示范村文化礼堂,使我深受触动和启发。

我的第一感受,不单单是整洁的村庄环境,秀美的田园风光,更有健全的公共服务和热情洋溢的精神风貌。无论是他们的建设理念,还是对特色乡村文化的挖掘和提升,以及对美丽乡村建设的那种责任和激情,都非常值得学习和借鉴。

走进托乎拉乡库如力村,明媚的阳光下,五颜六色的花朵中,绿树掩映的生态文明新农村,像山水画一样,美得让人陶醉。户户门前花草点缀、核桃树遮荫,置身其中,我仿佛回到了江南水乡,深感心旷神怡。

这里的房屋设计突出地域特色和乡土气息,装饰风格、外观、色彩与周围环境相协调。村容整洁环境美,注重完善美化亮化配套设施,修建花坛,安装绿篱,建成文化墙,完成水厕改造,修建了垃圾集中收集点、填埋点,达到了民居美化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化、路灯亮化的效果。

我们走进文化礼堂,几个孩子正在美丽的音乐下,欢快地跳舞。“现在大伙空余时间跳舞、唱戏、读报,还可以参加各种健康有益的活动,生活充实和谐多了。”从群众的声音里,不难发现,随着农村环境的改善,群众的生活幸福指数明显提高了。

通过美丽乡村建设,转变农民的生产方式和生活习惯;通过农村文化礼堂建设,创建群众喜闻乐见的精神家园。通过潜移默化,把生态、洁净、健康、文明的理念渗透到农业生产、生活的方方面面,不断地改变和提高农民的价值取向,不断提升农民的整体素质。

临走时,我对陪同参观的村干部说:“你们的村庄太美了,我太喜欢了,我可以买一套住在这里吗?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前,我曾经来过南疆,今昔天翻地覆的巨变,让我真切地感到党和政府对新疆的关爱。

我很高兴自己成为援疆大潮中的一员,我相信援教的这一年半,我会有所作为!

考察心得体会

上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习,从他们口中得知,学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色,听了之后感觉是神话,有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学,我校15名教师经过两天蹲点观摩学习,确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等,让我感受到我校教育教学改革存在的不足,谈以下感受:

一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了,从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本,只有充分利用学生,发展学生,才能更好的锻炼学生。

校园文化建设有声有色,突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜,上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语,且用中英文对照,给学生创造了良好的语言学习氛围的同时,更多的是对学生的肯定和鼓励,增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来,如通报告示、教室外的批评栏,让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的,是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙,每一幅字画,每一个标语,营造一种积极向上的,赏罚分明的学习环境,提高了学生对真善美的追求,培养了学生的正义感。

校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治,一日三打扫,分学习小组轮流打扫,由小组长负责,班级自主管理委员会督促检查量分,班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾,教室里也是非常整洁干将,垃圾桶周围也看不到垃圾,这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的,这需要长期坚持,长期训练,并且用强有力的考核机制去考核,才能形成良好的个人卫生习惯。

学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书,学生们都能很有兴致的读书,不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课,学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务,教室内无一人说话,更看不到学生在教室内打跳、追逐,有无老师在对他们已没有任何约束,学生能充分发挥自主能动性,最大限度的发挥潜能,充分享受学习带来的乐趣。

在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告,我发现宜中能发展到现在的状况,这与学校高效的管理是分不开的,对教师和学生的管理都能做到刚柔相济,通过严格完善、科学的管理制度管理人,服务人。尤其是对学生管理方面,学校注重班主任队伍建设,通过多方面、多渠道培养班主任,提升班主任工作热情和工作意识,统一思想认识,同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核,考核结果直接与班主任津贴挂钩,进一步促进班主任工作扎实开展;通过建设学校学生自主管理委员会机构,由政教处管理,对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查,对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩,有效促进各班级的管理;各班都成立了班级自主管理委员会,职务由学生通过报名竞选产生,主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作,并交检查结果用来考核学习小组,同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实,学生的行为得到有效的引导和规范,形成了良好的学生教育氛围,从而形成了学生自已管理自已,自主发展的良性循环模式。

课堂教学采用教师编写学生自主学习学案,课前学生自学完成学生任务,教师讲课不超过15会钟,课堂学习教师将课堂真正还给了学生,给了学生充分展示的机会,通过展示,教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导,有针对性的突破教学中的重点和难点,课后留给学生10分钟的课堂检查时间,学生在当堂课就消化掉教学内容,使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来,学生的学习意识,学生兴趣得到充分的挖掘,同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。

在与几位教师交流后,我发现这些教师的敬业意识强,有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高,有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动,尤其是教研活动,老师们更是当做一件重要的工作来做,对于导学案的编,要经过层层审核,不符合教学实际,以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论,直到满意为止。

1、加强教师,学习提升理论知识,更新观念。

2、学生管理思想不统一,步调不一致。

3、学校管理制度有待修改。

4、校本教研应做到务实,高效。少行政安排,多注重教研实效。

5、创造机会让教师外出学习考察,开拓眼界,提升境界。

考察探究春节心得体会

第一段:引言(100字)

春节是中国最重要的传统节日之一,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。作为一位外国人,我有幸参与了今年的春节庆祝活动,这次经历使我对中国的文化和传统有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我对春节的考察和探究心得体会。

第二段:春节的由来与传统(200字)

春节是中国人庆祝新年的最重要的时刻,也是家庭团聚的日子。我发现春节有着丰富多彩的传统活动,如守岁、贴春联、放鞭炮和走亲访友等。在春节期间,人们还会进行一系列的祭祀活动,以感谢祖先和神灵对家庭的保佑。红色是春节的主题色彩,代表着喜庆和祝福。除了传统的习俗,我还学到了一些与春节有关的趣事,如舞狮、舞龙和魔术表演等。

第三段:春节期间的生活和氛围(300字)

春节期间,各种庆祝活动在城市和农村持续进行。在街头巷尾,人们戴着大红花,穿着节日盛装,脸上洋溢着喜悦的笑容。各种灯笼和彩灯点缀着大街小巷,营造出浓厚的欢乐氛围。我参观了一些庙会和游园活动,这是人们休闲娱乐的好去处。在这些场所,我有机会品尝到各种传统美食,如饺子、年糕和汤圆。我还参与了一些传统游戏和活动,如猜灯谜、舞狮和放风筝等。这些经历增强了我对中国文化的理解和欣赏。

第四段:春节的重要意义(300字)

春节在中国社会扮演着重要的角色,不仅是家庭团聚的时刻,也是人们表达美好祝福和愿望的时刻。春节是一个让人们放下繁忙工作,放松身心的时刻。人们在春节期间向亲朋好友送去祝福和礼物,以示关爱和尊重。此外,春节还体现了尊重长辈和传统文化的价值观。通过参与春节活动,我意识到家庭的重要性和传统文化的价值,并以一种全新的方式看待这些价值。

第五段:对春节的总结和展望(200字)

通过参与和考察春节,我深深地被中国文化和传统所吸引。春节不仅是一种庆祝活动,更是人们对美好生活的向往和期待。我相信,春节将在未来继续保留并发展下去,成为中国国际形象的一个重要组成部分。我对未来能够继续参与和了解春节的庆祝活动感到兴奋,并希望通过这种方式与中国的文化和传统保持联系。

总结(100字)

春节是中国最重要的传统节日之一,我在今年的春节庆祝活动中有幸参与,这次经历使我对中国的文化和传统有了更深入的了解。春节是一次团结、欢乐和祈福的盛会。通过参与春节活动,我对中国文化有了更深刻的理解,也加深了我对家庭和传统文化的重要性的认识。我相信春节会继续在未来发展,并留下更深远的影响。

考察心得体会

通过这次参观我们开拓了视野,更新了观念,000行的许多发展理念和工作方式值得我们借鉴,为我们所用。

首先,优秀的企业文化感染人。曾经有人说过,企业文化就是创造一种符合企业实际、催人上进、开拓创新、永争一流的企业精神。精神的力量是不可小觑的,穆斯林千山万水地去麦加城朝拜、犹太人颠沛流离也要从返家园,这些都是精神力量的感召。而今天也有越来越多的企业开始宣扬自己的企业文化,用优秀的文化感染人,因为在一个群体里只有文化的最终认同才能人心所向,把所有涣散的力量积聚在一个点上爆发出坚不可摧的生命力。000给了我航空般服务的感受,看到000走廊上“幸福银行”四个大字的时候,我突然觉得这就是他们的企业名片,人人在用微笑为企业做宣传。感染我的还有他们军队般的纪律。在制度面前,人人平等,从领导到员工每天例行晨会,大家分享笑话,交流心得,喊奋进的口号,点头颔首微笑间互递名片,抛开所有的烦恼,让一天的工作从微笑开始,用心办理好每一笔业务,耐心解答客户的提问,让客户体验到幸福感、对企业认可,选银行首选0000行。

人坚持学习的良好氛围,他们不保守,坚持用新的知识武装自己,开拓创新,把新的观点、新的理念应用到工作当中。

000行有 “连续7年保持无不良”好业绩,这个好的业绩得益于00人创新传统清收模式,加大激励考核机制,按月考核四级不良,而不是传统的按季度对其清将化解,这样做保持了当月不良当月消化,防微杜渐,把不良扼杀在萌芽状态。最后,卓越的领导感召人。0000董事长亲自向我们讲述了他的个人发展史,并与我们一同爬000山,他的平易近人给所有的人留下了深刻的影响,然而让我更为触动的是他亲自弯下腰拾起落在地上的一片叶子。所谓一屋不扫,何以扫天下,想要领导人不仅仅靠得是厉声责骂,而是要有仁德之心,用优秀的人格魅力感染人。一个领导者的领导魅力并不和性格内相、外相有直接的关系,而是在他的举手投足表现出来的对追随者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集团的史玉柱原经营事业破产倒闭,无法对外偿付债务,更无法给跟随他的员工发工资,但是追随者都坚信跟着这个领导不会错,他终究会带他们从新打下一片天地。不得不说领导就是一面旗帜,是所有员工前进的号角和方向,而000行的成绩也正是得益于有这样一位卓越的领导者。

学习回来,我思绪万千。我将把000优秀的服务和卓越的理念融入的自己的工作当中,保持谦虚上进的态度,认真学习,与时俱进,开拓思路,创新工作模式,为把0000行打造成优秀的企业而服务。

考察探究春节心得体会

第一段:引言(120字)

春节作为中国最重要的传统节日之一,承载着中华民族的丰厚文化底蕴,使万千家庭团圆、亲友相聚。在这个喜庆的时刻里,我积极参与各种活动,考察探究春节文化,从中收获了许多宝贵的体验和心得。在这篇文章中,我将分享我对春节的深入了解和个人的感悟。

第二段:传统文化之美(240字)

在考察春节期间,我深受传统文化的魅力所吸引。我参观了庙会,目睹了传统的表演和游戏,伴随着锣鼓声和欢笑声,我感受到了春节的热闹和喜庆。此外,我还学习了包饺子、贴春联等传统习俗,亲身体验了中国人历代以来的生活方式和智慧。这些传统的活动和习俗,让我更加了解和珍视中华文化的独特之处。

第三段:家庭与亲情(240字)

春节是家人团聚的重要节日,我和父母一起回到了我的家乡。在这段宝贵的时光里,我感受到了亲情的浓浓温馨。我们一起进行了大扫除、贴春联等准备年节的工作,一起制作年夜饭和品尝各种美食。这些活动不仅加深了我与家人之间的感情,也让我更加明白家庭的可贵和团结的重要性。在这个特殊的节日里,家人的陪伴成为了催化剂,让我的心充满了爱和温暖。

第四段:传承与创新(240字)

在过去的春节庆祝方式之外,我也发现了许多新的变化和创新。随着科技的进步,越来越多的人选择用微信、支付宝发送红包,亲友间也越来越多地通过视频通话来互道新春祝福。这些新的庆祝方式使我们更加方便快捷地与远在他乡的亲朋好友联系,带来了更多的欢乐和祝福。同时,也离不开对传统文化的传承和尊重。传统与现代的融合,使春节更加富有活力和魅力。

第五段:心灵的洗涤与希望(360字)

春节不仅仅是一个传统的节日,更是我们的心灵洗涤与希望之源。在这个特殊的时刻,我深切感受到了心灵的愉悦和满足。通过参与各种活动,我感觉到自己内心的平静与和谐。与此同时,春节也寄托了人们对未来的美好期望。在新的一年即将开始的时候,人们通过放鞭炮、观灯会,表达对来年生活的美好祝愿和吉祥如意的期盼。这种精神的洗礼和对美好未来的向往,使我在新的一年中更有动力和信心去面对生活的挑战。

总结(120字)

通过参与春节的考察探究,我对传统文化有了更深入的理解和欣赏,感受到了家庭和亲情的可贵,也看到了传统与现代的融合与创新。同时,春节也使我的心灵得到了洗涤与滋养,并激发了我面对未来生活的希望和勇气。我希望在未来的春节中继续深入探究和体验,弘扬中华民族丰富多彩的传统文化。

考察心得体会

7月26日至28日这三天,在蝶山教研室周颖主任的带领下去南宁参加了广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会,领略不同名师的教学风格,聆听专家们对小学语文教学的独到见解。在7月29日这天到园湖路小学观摩学习。此行让我感受颇深,收益匪浅,还学到了一些有益的经验,启发了新的工作思路,现将学习情况汇报如下。

在广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会上,赵志祥专家的课和王嵩舟专家的课将高超的课堂上的语言表达能力体现得淋漓尽致。在赵志祥专家的课上,不时的听到这样的语言:真好;一教就会,果然好;精彩,一点面子都不留给我、同学们的智商超群,情商高……学生在他的精美的语言和巧妙运用逆反心理的教学中,80分钟的课,一眨眼就过了,《伯牙绝弦》这篇古文在他的语言的引导下表演到了极致。王嵩舟的课,语言非常的抒情、动听,衔接非常的自然,听他的课简直就是享受,《去年的树》这篇童话故事,王嵩舟专家一开课就直接进入正题,干净、利落:故事的开头是这样写的,谁来读?诸如这样的对话很多。在他语言的带动下把鸟儿的表情和心理的描写演绎得惟妙惟肖。于永正专家说:“看老师上课,不要看他的教学方法,是要看他是否服务于学生。”这次的课,无论是周步新特级教师的,还是李玉贵、赵志祥、王嵩舟……的课都能体现出来。特别是72岁高龄的于永正专家更是我学习的楷模,在他的作文课《珊瑚》中,总是关注每一位学生,笑容是多么的亲切,总是在学生中来回巡视、辅导学生写作,时而和学生低声细语,时而弯下腰来认真地指导学生,就像一个服务员,忙上忙下,真正服务于每位学生。周奇老师在三十分钟里,他没有停留在学生一下子?龅?ldquo;可爱”、“喜爱”上,而是有意识地领着学生找文眼,用一个特写“偷?!”去找松鼠“偷”的动作,去找家人对松鼠“偷”的反应。还通过让学生用“。?!”的句式来表达家人对松鼠的感情。就是一个语气词“唉”,周老师就带着学生读了四遍,轻轻地把学生“唉”进作者一家人的心里,感受作者一家人对松鼠的无限怜爱。费时不多,老师讲得也不多,过程更是简单明了。但整节课,老师都让学生穿行于文本的字里行间,让一个个语言文字鲜活起来,跳动起来,让松鼠那可爱的样子自己蹦进了学生的脑海,拨响他们心中对松鼠的喜爱之弦。

除了听众多专家的课以外,我们还聆听了杨再隋专家的报告《怎样吃准课标修订》。整场讲座以平平淡淡教语文,简简单单教语文,扎扎实实教语文,轻轻松松教语文贯穿始终,杨教授为我们解读了新课标扩标的几项重要内容,第一是对写字教学的浓墨重彩,要重视写字教学。让身为低年级老师的我印象尤为深刻,扩标明确规定,每一天的语文课要拿出十分钟时间给孩子写字,写字不仅是培养技能技巧,更要透过写字培养其性情、学习态度和一丝不苟持之以恒的精神,老师要起好示范作用,关键要提高教师的素养。第二,是适当降低难度,减缓坡度,低年级要求会认生字1600个,会写800个,要求多认少写。第三,不要远离文本,过渡发挥,不要以集体讨论代替个人思考。第四,关于朗读目标,杨教授也为我们做了全新的解读,既由之前提出的有感情地朗读转变为学习用恰当的语气去体会理解作者的情感态度,提倡自然地朗读,讲究自然、平实、生活化的朗读。第五,关于多媒体的应用,由过去强调善于利用到扩标里提到的合理利用多媒体设备辅助教学,明确指出多媒体的过分使用会先入为主的削弱学生对语言文字的理解。第六,教师要正确地理解和把握教材,很多课不是存在教学方法的问题,而是对教材的理解和把握的问题。

他们的课以深厚的文化底蕴,丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。

每堂课细细的听下来后,感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备,所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴,当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。

通过本次学习,使我深刻地认识到做为一名教师,要精心设计课堂,利用新课改理念指导自己的教学,真正把课堂还给学生,使它成为学生学习知识展示自我的平台。我将以这次名师观摩课为契机,努力向高水准看齐,不断提高自己的文化底蕴和业务水平,通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越,迈上一个新的台阶。

考察心得体会

当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时,教育界权威人士曾说:课程改革的关键在于教师观念的更新,课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以,培训部门也为此做了大量工作,确确实实也坚持了“先培训在上岗,不培训,不上岗”的原则。但实际的情况是:我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中,课本换了,观念没换,即所谓的旧瓶装新酒,穿新鞋走老路。这样,对课程改革是一种抹杀。

思考二:不断“充电”,提高教师素质。

了大量的人力、物力、财力,但是效果不佳,或者说收效甚微。这有学校层面的原因,也有教师自身的原因。从教师角度上讲,惰性、依赖性很强,缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训,部分教师认为没有什么效果,充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因,确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析,现在老师不大喜欢教师之间的工作交流,而更喜欢与网络交流。可以这么说,教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说,我们必须重视教师教师素质的提高,而且要花大力气去做这件事情,但是我们确实也很困惑。

思考三:学校应该有自己的教学模式。

考察中我们发现,江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校,教育教学成绩突出,我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教,当堂训练”的教学模式,先学是有目标的学,发挥了学生学习的主体性,后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论,弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业,进行严格训练,形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课,集体讨论;讲究精讲多练;讲究面向全体,分别要求。结合我们的实际情况,我从走进课堂的听课调研中发现:我们有部分教师也有自己一套教学模式,那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的,我们也明显看到,这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法,应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事,然后着手让其推而广之。

思考四:课堂教学——教师最有研究价值的场所。

教育的基地是学校,教育的接受主体是学生、是人,教育的最终目的是全面提高国民素质,培养高素质的建设人才。要实现这一目标,就必须以人为本,把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的,这一目标的实现,必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前,优化课堂教学,就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务,从师生的实际出发,根据教学规律,设计合理的、科学的教学方案,然后灵活机动的执行这个方案,以期用合理的投入(即师生时间、精力和资源耗费),取得最大可能的效果,这个效果反映在学生身上,就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为,课堂教学的评价应有五个重要标准:趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学,教师上课的目的在于只要把课上完,把教学内容讲完。而恰恰相反,忽视了最有研究价值的主体---学生。课堂还是教师讲,学生听,学生记,学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中,学生是没有什么乐趣,没有什么探究性、自主性可言,也就无所谓的以学生为本。

洋思中学蔡林森校长曾说:教师一届学生没教好,还会有下一届;而家长只有一个孩子,他们把孩子交给你,就希望你百分之百的成功,所以我们必须教好每一个学生。

办好教育,任重而道远。

考察探究春节心得体会

春节是中国最重要的传统节日之一,也是中国人民最为隆重、热闹的节日。在这个传统佳节里,家家户户张灯结彩,欢天喜地。每年的春节,我都有幸回到家乡,参与到这个节日的狂欢中。通过这几年的观察和体会,我对于春节又有了更深的认识和思考。

首先,春节给我留下了深刻的人情味。春节是一个家庭团圆的节日,远离家乡的人们纷纷回归家中,与亲人一起团庆。无论是长相厮守,还是亲朋好友的拜访,春节给了我一个近距离接触家人和朋友的机会。在这个烟花爆竹声中,我感受到了浓浓的亲情和友情。无论是长辈们用温情的话语对我嘘寒问暖,还是与伙伴们相聚时的欢声笑语,都令我感觉到了家的味道。春节不仅仅是一个传统节日,更是一种浓郁的人情味。

其次,春节给我带来了对传统文化的思考。春节是华人文化的重要组成部分,其中蕴含着丰富的内涵和深远的历史根基。无论是中国灯笼的制作、舞龙舞狮的表演,还是包饺子、放烟花的习俗都是我在这个节日中亲自参与和体验的。通过这些传统活动,我对中国传统文化有了更深的了解和认识。我明白了过年不仅是吃年夜饭,还有传统的年糕、年货,这是传统中的一部分。春节的一切都是传统文化的体现和延续,它让我对传统文化有了更大的兴趣。

再次,春节让我对社会责任有了更深的认知。春节期间,很多人们会选择回家,尽可能与家人团聚,而放下身段回家的人多半来自一些大城市或者外地打工,其中有很多人是为了生活而努力打拼,才能让家人过上更好的生活。这使得我想到了身边努力拼搏的人们,他们为了家庭的幸福默默付出,春节只是一个短暂的放松时间。我从中深深地感受到了社会责任和家庭责任的重要性,也更加珍惜他们为我们创造的美好生活。

最后,春节给我带来了对未来生活的思考。每年的春节都是一个全新的开始,也是我为自己立下新年目标的时刻。在这个节日里,我会思考过去一年的成长和收获,以及明年的规划和期望。我会反思自己的不足之处,并制定新的计划和目标。春节的氛围给了我重新出发的动力和信心,让我对未来充满了期待和希望。它让我意识到自己作为一个个体,需要不断努力和进步,才能在新的一年有所新的成长和突破。

总的来说,春节是一个充满温情和思考的节日。它使我感受到了亲情和友情的重要性,也深入了解和思考了传统文化的价值。春节让我认识到自己的社会责任与家庭责任,更让我对未来生活有了更深的思考和规划。春节不仅仅是一个节日,更是一种生活态度和对人生的思考。通过这些体会和认识,我坚信春节会一直是中国人民最为重要和隆重的节日,也将一直传承下去。