就职意味着我们从一份工作向另一份工作的转变，我们应该对这段转变进行一份深入思考的总结。如何在就职过程中给人留下良好的印象，是每个求职者都应该思考的问题。下面是一些就职过程中的问题解决方法和思路，希望能对大家克服困难和提升能力有所帮助。
假如给我三天光明读书笔记
我曾将在别的书上，看见一个书名叫，假如给我三天光明，我多想买一本，看看它的内容是什么，在我还没开口跟父母要，弟弟先跟爸爸说了，当书买回时，爱不释手。
我打开书，静静的去看。然后，我了解到，这本书的作者，叫海伦凯勒，她是一位不幸的人。19个月一次高烧，让她从此失去光明和声音。刚刚开始，海伦情绪非常暴躁，她渴望得到光明和声音，看不到世界的希望。
七岁的时候，海伦的父母，为她请来一位家庭教师，叫安妮莎莉文。莎莉文老师的到来，才重新带给海伦的希望，在家人和老师帮助下，海伦学会阅读和写作，认识不同的事物。凭着海伦自强不息的意志，她闯过一个个困难，并以优异成绩进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习。
大学毕业后，海伦凯勒成了一名社会活动家，到各国各地发表演说。
书中的内容，让我崇拜海伦的坚强，海伦凯勒，在用她的黑暗，给人们带来生命的可贵，自己却幸福一生。
海伦凯勒的坚强，永不被打倒的意志，永远留在我的心中。
假如给我三天光明读书笔记
开学后不久，我们八个班开始交换寒假里看的书，我们班换到的书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是美国著名作家海伦·凯勒，换到这本书我很高兴，它不仅给了我很大的感触，还给我了许多知识。
海伦·凯勒在她三岁的时候生过一场病，病魔夺走了她的听力和视力，她成了聋盲人，看不见也听不到，她是多么渴望给她最后三天光明，让她度过三天流连忘返的时光，生病之前她会说一个水字，但现在只是啊啊啊的叫她的母亲教她做手语，用手语交流。
她变的性格暴躁孤独，当她七岁的时候遇到了改变她生命的老师莎莉文。在老师耐心的指导下，她觉得知识是那么地神奇，她开始如饥似渴的去学习，但这对她来说是多么的不容易，但在她永不放弃，坚忍不拔的毅力下，终以优等的成绩完成了哈弗大学四年的学习，成为历史上第一位聋盲人的文学学士。
海伦·凯勒渴望的三天，对于我们健康人来说，只是一眨眼的功夫。但这三天，对于海伦来说却像一个世纪一样。
她做为一个聋盲人，她都能完成大学四年的学习，我们更要学习他的这种毅力，和她不向困难屈服的决心。
所以我们要珍惜身体，珍惜自己所拥有的一切，让自己活得更精彩！
假如给我三天光明读书笔记
读完这本书，我竟会不禁怀疑，这书是否出自一名正常人之手?因为，她那生动的描述，是那么细腻;那么富有生机。她那对世界的感知，不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。
《假如给我三天光明》的资料，时常使我心头温暖，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。
读完这本书，海伦那坚强、乐观的形象，依然能在我眼前清晰显现。在她书中描述的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛?也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们能够在心中拥有自己的一缕阳光”。
在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，就应是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明，那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握这天，从这天开始，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要依旧有活力，人活着，不就应只追求生命的长度，而更应追求生命的光彩!
假如给我三天光明读书笔记
《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒小姐的自传。
海伦·凯勒是一个盲聋哑人，我本来以为盲聋哑人不会创造什么奇迹，更不会完成学业，直到我看完了《假如给我三天光明》这本书，我才知道，原来，只要你有一颗不屈不挠的心，残疾人也可以和正常人一样，甚至可以像海伦那样创造奇迹！
这本书还让我知道了原来我们眼前这片光明、耳边这些声音都是那么的可贵！对我们来说或许这些光和声都不值一提，可它们对那些盲人、聋人却像剧毒解药般的珍贵，所以我决定：珍惜光明和声响。
马克·吐温先生曾经说——十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中，却又给人类带来光明的女性，在黑暗中寻找光明，给这个无望的世界带来希望。
一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
创造这一奇迹，全靠海伦坚定的信念！
《假如给我三天光明》告诉了我们：有一颗不屈不挠的心和一个坚定的信念，就能创造奇迹！
假如给我三天光明读书笔记
活了十九年，怎么说了我承认自己肚子里的墨水的确是少的可怜。小学的时候，学校有一个小的图书馆，那时我还是经常去那里借书看，但那里的书很少，也就差不多一两百多本吧。而且大多数是故事书，所以我看的的也就是那么几个故事而已。差不多是一个星期再还，我差不多回家一下午就可以看一半以上，但也就看一个梗概，大概知道一个故事的大概内容，但是记得不是很清晰。现在说起一个故事我都还不知道我以前看过的的。不过自从小学的作业多了以后我就再也没有接过书了，小学就这样过去了。
在板桥读初中的时候虽然学校有图书馆，但是我一次都没取过钱，我们借书都是团委书记在图书馆借五十几本，在我们在他那里借来看，但是对于我们里团委书记坐的远的的人来说根本就借不来好看的书。所以我都会找同学借书看，但那时同学有什么书看我就看什么。所以我大部分都是找班长借，所以了那是的班长迷恋偏于言情的小说，所以我也是看的这类书，但也仅限于初二时，之后就没有自己课下看图书的经历了。初中也就这样过去来了。
之后我就考到了市里的三中，在高中根本没有精力去看一本很厚的一本书，所以那时候的我偏向于读杂志之类的，比如说是读者呀还有青年文摘，在高一的时候我也不怎么爱看书，好像是在某一个运动会上我开始看了一下，之后我就把整个班上的杂志都找起来看完了，之后我有时候就会翻一下，还可以提高一下写作水平，直到高二的那个暑假。我们换了一个语文老师，假期作业是写十五篇读书笔记，之后我就借了同学五本青年文摘，之后我就疯狂的爱上了这本杂志，每次我都会找班上买了这本杂志新期的同学看，就是排队这个意思，就这儿样忙碌的高中生活就结束了。
高中我还满怀希望读一个好大学，最后我还是连市都没有出去成。刚进入大学就找个兼职减轻家庭的负担，但是这地就这么小1，都不需要我这样的时间不固定的人，最我还是死了这条心。觉得大学生还是应该以学业为重嘛。但是我真的觉得这些课程好无聊，一直还担心期末考试还要挂科了。自从我看了一个抖音，说到一个女生必须要有自己自己的时间读书。我突然恍然大悟，是的呦，的确自己读的书的确是很少，就读书吧。虽然我是不怎么爱的，但是我觉得这个事情就算自己不爱，我也要强迫自己把它当成一个爱好，我读完的第一本书就是假如给我三天光明。我决定读完一本就要写一本书的读后感。
这本书是海伦。凯乐写的。这本书是有点薄，但是让我的领悟很深，其中有些片段也让我很有感触。
在第三章中最后的一段文字中写到；一时间灵感涌遍我全身，眼前展现出无数奇景。从圣上发出了这样的声音：知识给人以爱，给人以光明给人以智慧。是啊，我想了一下是的，我们读书就是为了学知识，最后知识就是给予我们爱的力量，光明还有智慧。虽然海伦·凯勒看不见，她的眼睛给予不了她光明，但是知识却可以弥补这方面。
第二十章我的大学生活中我可以强烈感受到她是多么的渴望读书，多么的渴望上大学，或许可以说是对读大学的一种执念。我特别的佩服。这是我没有的，也是可以说我的身边的人缺乏的。其中写到‘’入读拉德克里夫学院的第一天的情景我至今记忆犹新。这是我生命历程中意义重大的一天，对于它的到来，我心心念念盼了很多年。是埋在心中的的一股潜在力量，使我不顾朋友的劝说，毅然决定与试听正常的人一试高下。我知道人生路上依然障碍重重，但我有跨越他们的勇气。我牢记一句罗马人的箴言，：被驱逐出罗马，只不过是生活于罗马之外而已我不就是走了寻求知识的康庄大道，而被迫去走那荒芜人际的崎岖小路吗？我也知道，在大学里我将有很多的机会同那些像我一样思考、爱憎和奋斗的姑娘们携手向前。这段文字的确很符合我初上大学是的心里期许，但是好像是在大学里老师管的比较松了，我自己好像也偏离了这个轨迹。但是海伦却坚持住了，好像此刻我似乎看透了什么，也醒悟了。真好。在星期三我在某公号看到了一篇文章，内容是从上学到工作，我们到底在为什么而焦虑，大概是在我们高中的时候，我们焦虑的是没有进步，在我们上大学的时候，我们焦虑的是没有目标，在我们才开始工作的时候，我们焦虑的是没有钱，在我们二十八九岁时，我们为焦虑的是我们没有对象。认真的想一想，人生的确是这样的啊，的确和我的过去几年和目前我的状况是相符合的。
我热切的开始了我的大学生活，在我的面前展现出一个美丽而光明的新世界。
在教室里，我感到特别的孤独，因为教授是那么遥不可及。好像是的，老师每次都是上完课就回去了，上了大学，我们一个星期才见我们的辅导员一次，又一次我们隔了一个月才看见我们的辅导员，因为她生病了。
深刻的同情比理性的了解更为重要，这句话可能对我来说不是怎么正确的，我认为应该反过来，理性的了解比深刻的同情更重要才对。就像是在天桥和马路上上乞讨的那些人，有些明明就很健全，但是就是选择这条路，或许他们本身就是很有钱。但是是什么原因导致的，就是那些爱心和同情心泛滥的人，间接的导致的，我片面的理解，如果不是给钱给他们，他们就不会得到钱，就不会错误的理解这个途径会得到钱。也许是可能这些太想赚大钱了，突然头老艺人，就被骗进了传销组织也是说不定的。
在进入拉德克里夫学院以前，我曾把大学生活看得十分浪漫，如今着浪漫主义的光环已经消失。对于刚上大学的我来说是一样的。
在二十二章，我的乐趣中的一段，在我看来，每一个人都有一种潜能，可以理解和接受人类自原始时代以来所经历的印象和感情。每个人的潜意识里都还储存着对青葱土地，淙淙流水的记忆。即使是盲聋人，也剥夺不了他们这种从先代遗传下来的天赋。这种的智能是一种独特的第六感。
第二十九章假如给我三天光明，第一天海伦她想看见那些以他们的仁爱，温柔和陪伴使她的生命有价值的人。
有视力人的眼睛很快就习惯了周围环境的一成不变，他们关注的只是令人惊奇或突出的事物。但是即便在看最突出的的景象时，他们的眼睛也是懒惰的。
第二天，她要去看看有黑夜变成白昼的动人奇迹，当然这只能通过博物馆。
你们有视觉，能看到自己喜爱的任何一幕戏。
第三天，她要在现实世界里，到操劳于日常生活的人们中度过平凡的一天，就是在纽约。
读到最后一段时，失明的我可以给那些看得见的人们一个提示————对那些能够充分利用天赋视觉的人们提出一个忠告：善待你们的眼睛吧，犹如明天你将会遭到失明的灾难。同样的方法适用于其他器官。聆听乐曲的奇妙的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将会遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退，嗅闻所有的鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你在不能嗅闻品尝。让每一种官能都发挥它最大的作用，为世界通过大自然提供的各种接触的途径像你展示的作用为世界通过大自然提供的各种接触的途径向你展示的各种多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧。不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。
珍惜我们所拥有的一切，视力，听力，味觉，触觉，亲情，友情，所有的感情。那怕我们处于忧虑之中，但是我们安静下来思考一下，想一想，我们拥有的东西还是挺多的，说到这里，我们要知足啊。
假如给我三天光明读书笔记
在这个暑假我读了假如给我三天光明这本书，我要把他写成博文，发到班级里，希望得到大家的推荐，谢谢。
这里的主人公是一个小女孩，她从小失去了视力和听力，爸爸还给她说错了名字，她是一个刻苦学习，从不放弃的人，她写了一本名叫箱仙的书，可是有人说她好像抄袭了一本名字叫做笔仙的书先前连书碰都不敢碰，后来又爱上了书。
这么一个女孩真是好!
假如给我三天光明读书笔记
最近，我看了《假如给我三天光明》这本书，看了过后，我深有感触。
这本书的主要资料是：主人公海伦·凯勒在生过一场大病后，双目失明，耳朵听不见，嘴巴不能说话，成了一个盲聋哑人，然而她却没有对生活失去期望，而是振作起来，乐观地、进取地应对生活，慢慢地走出黑暗与寂寞，重新建立起信心。她并没有认为自我与正常人有什么不一样。遇到《霜王》事件时，她勇敢地应对挫折，冲破逆境，最终考上了哈佛大学。
看到这儿，我不禁想：海伦·凯勒并不是一个健全的人，但她仍旧乐观地应对生活，从不怨天尤人，她明白这样根本于事无补，所以她尽力地使自我的脑子不要钻牛角尖，安心地跟着安妮·沙莉文教师学习知识，让自我的心灵得以平静，并用自我的文字来表述自我的生活。她曾说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”
一些拥有健全体魄的人，常常抱怨自我的生活不够完美，所以怨天尤人，并没有想过这样做根本没有用，而是继续在抱怨。但他们可曾想过，那些身体残缺的人，从来没有抱怨所上天对自我的不公平，而是抱着乐观的态度去应对生活，即使被医生判了死刑，可还是欢乐地过生活，融入社会的氛围中。
我也曾抱怨过生活，认为自我的生活过得太乏味，总想找点儿新鲜事来做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其实，我们要放开一点儿，让自我的生活过得充实。
四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦；正如和平年代的某些人，居然期望有战争刺激一样。殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚，所以，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。
假如给我三天光明读书笔记
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
小说主要写了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。
在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，虽然遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友。海伦在学习中，正由于她那种不屈不挠的精神，她慢慢地学会了说话、写作。
虽然在这一过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理上有缺陷，所以繁重的功课使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍后来海伦在生活中遇到的一些伟人，马克·吐温同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善。
从今天起，我一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
我要做的事情除了练习，还是练习。枯燥的练习带来的疲倦和一次又一次的失败常常让我灰心，但一想到再坚持一会就能挺过这一关，我所爱的人就能因我的进步而喜悦，我就又来了精神。
这是海伦在学说话时的感受。她摸着别人的喉结和口型的变化来模仿学说话。一句“除了练习还是练习”说出来容易，可做起来又有几个人能真正坚持到底?海伦这段话还告诉我们，爱是动力，爱是学习、工作、奋发和生活的原动力。心中有爱的人什么困难都难不到他们。想到再坚持一会就能够让我所爱的人也是最爱我的人高兴，最枯燥无味的事情一下子就变得生动有趣起来了。任何事情，不管有多渺小，只要有爱作背景，都将是最伟大的事业。
前几个周我阅读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦是一个非常坚强、勇敢的人，她克服了没有听力和视力的困难，取得了伟大的奇迹，她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。
海伦希望自己能有三天的光明。第一天，她要看人。她要看的第一个人是她的老师莎莉文，正是这位老师让她有了了解世界的能力。第二天，她要看日出，她想看到太阳的光辉。第三天，她有太多东西要看，无法规划出准确的目标了。
海伦从一个盲人的视角，告诉我们一定要珍惜生命。
假如给我三天光明读书笔记
读一本好书就是与一个伟大的心灵交谈，就是一种提高生命价值的享受。
读《假如给我三天光明》就是一种巨大的享受。
海伦·凯勒是一个生活在盲、哑世界的人。她在19个月大时因为一次猩红热而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安妮·沙利文的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。竟然毕业于哈佛大学。
海伦·凯勒这样一个残疾人，竟然创造出如此多奇迹。她向我们展示出残疾人的尊严和伟大。然而，许多人突然间生活在一个无光、无声的世界里，就会自暴自弃，自甘堕落。但是海伦·凯勒却给我们看到残疾人与众不同的一面。
海伦·凯勒曾经说过：要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
是啊，如果我们认为岁月还相当漫长，那么我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，那样充满热情。
我们要学会珍惜，不要往往只会珍惜不属于你的东西，也要更加珍惜自己目前所拥有的。
我们要学海伦·凯勒那样，遇到困难要不低头，勇敢挑战，要坚持不懈，才能够活得更精彩。