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最新小学跟岗学习心得体会报告(8篇)

时间:2023-07-26 06:26:41 作者:WJ王杰

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新小学跟岗学习心得体会报告(8篇)篇一

巴蜀小学是一所位于四川省的乡村小学,拥有优秀的师资力量和热情的教育环境。为了更好地提高教师的专业能力和教学水平,学校开展了一系列的跟岗学习活动。今年,我也有幸参与了巴蜀小学的跟岗学习,深感收获颇多。下面,我将结合自己的体验,分享我的心得体会。

第一段:备课准备

跟岗学习的第一步就是备课准备。我所负责的是语文课,我首先要了解巴蜀小学的教材版本和教学目标,然后根据实际情况选择合适的教材和教学方法。在备课过程中,我与巴蜀小学的语文教师进行了多次交流和讨论,学习到了他们多年的教学经验和教学理念,并从中获得了许多宝贵的建议和指导。通过这些交流和讨论,我对巴蜀小学的教育模式和教学理念有了更深入的了解,并将这些经验融入到我的备课中。

第二段:实地教学

跟岗学习不仅仅是在课桌前备课,更重要的是实地教学。在巴蜀小学的语文课堂,我有机会亲身参与和观察教师的授课。在课堂上,我深受启发和感动。教师们以生动活泼的讲解方式引导学生们主动参与课堂,他们通过举例、讲故事等形式激发学生的学习兴趣和思维能力。同时,他们也注重培养学生的合作意识和团队精神,让学生在教室里形成一个和谐的学习氛围。通过实地观察,我深刻地认识到了巴蜀小学教师的扎实教学功底和较强的师德师风。

第三段:课堂观摩

除了跟岗参与教学,课堂观摩是跟岗学习中另一个重要的环节。在观摩过程中,我注意到巴蜀小学教师注重爱与关怀,能够认真聆听学生的问题和需求,并及时给予正确的引导和指导。同时,他们鼓励学生们大胆发言,积极参与班级讨论和活动,培养学生的表达能力和自信心。除此之外,巴蜀小学还注重培养学生的艺术修养,课堂上有许多丰富多彩的艺术表演和活动,让学生们在学习中的乐趣中感受到了艺术的魅力。

第四段:交流研讨

巴蜀小学跟岗学习活动不仅提供了实践的机会,还给了我与教师们深入交流研讨的机会。在交流研讨会上,我与巴蜀小学的教师们分享了自己的教学心得和经验,并与他们共同探讨了教育教学中的一些问题和挑战。通过这次交流研讨,我发现我与巴蜀小学的教师们有着许多共同点和思考,我们在教育教学中都面临着相似的困惑和挑战,通过交流和讨论,我们共同寻找到了有效的解决办法和路径。

第五段:反思总结

巴蜀小学跟岗学习活动给了我很多启示和反思。通过这次学习,我认识到教育是一项事业,需要不断学习和进步。只有不断跟上时代的步伐,才能更好地为学生提供优质的教育。同时,我也明白到教育并不只是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和人文情怀。教师要做到以身作则,用自己的实际行动影响和引导学生,培养他们的品德和思想。更重要的是,教师要耐心和关爱,要注重启发和引导,让每个学生都能得到适宜的教育,发展出自己的潜力和才能。

总结:通过巴蜀小学的跟岗学习,我深刻地感受到了优秀教师的魅力和巴蜀小学的教育特色。同时,我也明白到教育是一个不断发展和进步的过程,作为教师,我们要不断学习、思考和探索,与时俱进,为学生的成长和发展做出更大的贡献。通过跟岗学习,我不仅学到了知识与方法,更重要的是感受到了教育的使命和意义。我相信,只有不断努力和进取,才能成为一名更好的教育工作者。

最新小学跟岗学习心得体会报告(8篇)篇二

作为小学生,学习工作报告是我们接受教育的一部分。它不仅可以让我们更快地掌握知识,提高成绩,还可以锻炼我们的口头表达能力、理解能力和动手能力。在过去的日子里,我通过学习工作报告的方式来提高自己的学习成绩和技能,同时也收获了不少的心得体会。

第二段:学习工作报告的益处

学习工作报告是宣布和讲述一个人的学习进程或者工作情况的过程,可以帮助我们进一步了解自己在学习中的优缺点,提醒自己在学习中需要注意的问题,让我们更深入地了解这门学科,更好地完成学习任务。学习工作报告将使我们在细节和问题上得到改善,并在学习或工作方向上得到指导。这样,我们可以逐渐形成良好的学习和工作习惯。

第三段:学习工作报告的方法

在学习工作报告中,有许多方法可以使用,最常用的是讲述法、演示法、实验法、图片法等,这些方法可以让我们更直观地理解学习或工作的内容,让我们更好地掌握知识,既是听众的需求,也是报告人自我表现的方式。通过不同的方法来展示自己的成果,让学习和工作得到更好的发展。

在学习工作报告中,还需要掌握一些技巧。首先,我们需要提前准备好报告的内容和材料,以确保报告的顺利进行。其次,我们需要通过合理的分工,使报告的各个环节清晰明晰,更易于理解。另外,我们需要注意语言和发音的准确性,以及讲解和演示的流畅性。通过掌握这些技巧,可以让我们更好地展示自己的学习和工作成果,凸显自己的能力和优势。

第五段:结语

如果我们能经常运用学习工作报告的方式来展示自己的学习成果,这对我们今后的学习和工作都具有非常积极的意义和影响。它不仅可以提高我们的学习成绩和能力,还可以让我们更好地了解自己在学习和工作上的不足,从而更好地调整自己的学习和工作方法。因此,我们应该更多地利用学习工作报告的方式来展示自己的学习和工作成果,从而提高我们的学习和工作水平。

最新小学跟岗学习心得体会报告(8篇)篇三

作为小学生,我们每天都要学习,每周还要去上一两次学校的课外活动。这一周,我们的老师对我们进行了学习工作报告,让我们分享了自己的学习和参加课外活动的经历。在这篇文章中,我将分享我的一些心得体会,并谈谈我的学习和工作报告给我带来的启示。

第二段:学习报告的体验

我必须承认,“学习报告”这个话题一开始让我很紧张。我担心自己会出现词不达意,让老师和同学对我产生误解。但是,当我站在台上开始讲述我自己的学习经历时,我发现这个过程不仅让我感到自信,还让我更好地理解了我所学的内容。通过我的讲述,我开始换位思考,从别人的角度去分析和处理一个事情。这种交流方式也让我们的同学更容易理解我们的思考过程和想法。

第三段:工作报告的经验

参与课外活动的另一个重要方面是工作报告。每周,我们会从课外活动中选出一项工作,然后对其他同学进行介绍。在这个过程中,我意识到学习和参加工作有很多相似之处。 在与同学分享我的工作经验时,我发现我在记录和整理我的经历时更有条理和逻辑性。 我意识到,这种记录有助于我在将来更好地回顾我所做过的和所取得的成就。

第四段:多元思维

我们的老师告诉我们,学习和工作报告不仅仅是让我们变得更加灵活和自信,更重要的是让我们养成多元思维的习惯。从其他人的报告中学习不同的事物,思考和解决不同的问题,会让我们更多样化和更加富有创造力。通过这种方式处理信息,我们会更加训练我们的思维能力,在团队中更加有效地工作。

第五段:总结

总而言之,在这一周的学习和工作报告中,我学到了许多有用的技能和知识,包括如何更好地表达自己、更有条理和逻辑地思考、记录和回顾自己的经验。 我学会了如何更好地理解别人的想法和工作,还学会了更好地与人交流,并发展了强有力的思维方式。 我相信,这些新掌握的技能和知识将对我未来的学习和职业规划带来重大的价值和帮助。

最新小学跟岗学习心得体会报告(8篇)篇四

义联庄小学 李秀

一、要热情的工作、学习

在养正反思会的第一个小环节就是热身运动,徐小老师热情洋益的《原地扭胯》热身舞,在《踏浪》音乐的伴奏下舞出了徐小老师的工作激情。非常棒!工作需要激情,需要热度,学习又何尝不是呢!要想学生学习好,也要让学生带着激情去学习才会有好的效果,带学生带班级带团队就是带激情带状态。要想办法让学生激情满满的开始每一天、每一节课的学习,这应是老师工作的第一步。

建立积极的人生观应是育人的应有之意,半天的跟岗学习,从三位老师的课例展示出我看出了这么几点:一是口令化引领,每个教学环节,每次纠偏,每次交流发言都有口令,比如:我来说,你来听等等,把这些口令固定化,模式化,好操作。二是上台展示,到台上去展示,能很好的锻炼人,激发人。有时这种外在的激发是必要的。三是抢台,机会有限,名额有限,你只有抢才能展现自我。这会让人越发积极主动。四是鼓掌,用一种特有的有节奏的鼓掌方式来激励人。五是平时礼仪的培养展示,每次学生离场时,都会对听课老师鞠躬问候。我想应该就是这些小细节成就了育人的伟大。

三、还课堂于学生

三节课例展示,都充分发挥了学生的主体作用,老师充当的就是引领者,他们是如何做的呢?那就是“抢台展学”,我的理解就是学—展—评—引。老师上课伊始,在黑板上出示学习任务,让每们学生明确学习任务,做到带任务学习。学生分组—分工,通过独学—对学—群学来完成任务,接下来开始抢台展示学习成果,单上,四人小组上等台前展示,展示完由学生来点评,纠错,引领。老师大胆放权,能由学生完成的全由学生来做。学生俨然成了小老师,小助教,小主持,小主播。玩转课堂、翻转课堂由此显现。

以上是我的一些言不由意的小认识,以后我会在课堂实验中努力践行之,以期有较好的效果。如何让我们的课堂更有趣一些,更合理一些,更丰富一些,我们在路上!

跟岗学习心得体会

跟岗学习心得体会

跟岗学习心得体会

老师跟岗学习心得体会

骨干教师跟岗学习心得体会

最新小学跟岗学习心得体会报告(8篇)篇五

近期,我有幸参与了巴蜀小学的跟岗学习活动,收获颇多。在和老师们共同度过的短短的时间里,我深刻地感受到了他们的辛勤付出和爱心奉献。通过与他们的交流和观察,在不同的方面我都有了新的体会和收获。以下是我对此次学习的心得体会。

首先,我认识到教师是一份非常辛苦而充满挑战的工作。教师要时刻保持严谨的精神状态,精心备课,因材施教。在课堂上,不仅要教授知识,还要引导学生的思考。在巴蜀小学的课堂上,我看到了老师们满脸的疲惫和汗水,却依然坚守在讲台上。他们耐心地解答学生的问题,用温和的语气鼓励每一个孩子。在这里我真切地感受到了他们对教育事业的热爱和责任感。

其次,我在跟岗学习中领悟到教学方法的重要性。好的教学方法不仅能够提高学生的学习效果,还能够激发他们的学习兴趣。在课堂上,我见到了巴蜀小学的老师们灵活运用多种教学方法的情景。他们通过讲解、讨论、游戏等不同的方式,让学生们对知识产生浓厚的兴趣,积极参与到学习中。这种教学方法的多样化,不仅提高了教学效果,更让学生享受到了学习的乐趣。

再次,我学到了班级管理的重要性。一个良好的班级管理能够提供一个良好的学习环境,促进学生的全面发展。在巴蜀小学的班级中,我看到了老师们细致入微的管理工作。他们对每一个学生都非常关心,关注学生的学习进步,关注学生的心理变化。他们通过举办班级活动,培养学生的集体荣誉感和团队合作意识。通过家校合作,建立起了良好的师生关系。这些都使得学生们能够在一个温暖和谐的环境中学习成长。

此外,我还深感教育与家庭的关联密切。教育事业需要家长的积极配合和支持。在巴蜀小学的家访中,我看到了老师们与家长紧密合作的场景。他们向家长们宣传教育理念,提供有针对性的家庭教育指导。他们鼓励家长积极参与到孩子的学习中,共同为孩子的成长努力。只有家校携手合作,教育事业才能更好地发展。

最后,通过这次跟岗学习,我获得了对于巴蜀小学教师的真挚敬意。他们用辛勤的汗水浇灌了一片片知识的田园,用爱心耕耘孩子们的未来。感受到了他们对教育事业的热爱和奉献精神,增强了自己从教的信念和责任感。同时,也为自己将来成为一名优秀的教师树立了榜样。

通过此次跟岗学习,我对于教育事业有了更清晰的认识,也明白了教师需要不断的学习和提高自己。我将保持对教育事业的热爱,不断学习,不断积累经验,为孩子们的成长贡献自己的力量。同时,也希望巴蜀小学的教师们能够继续坚守岗位,为孩子们的未来谱写精彩的篇章。

最新小学跟岗学习心得体会报告(8篇)篇六

简先民20xx年3月4-7日,我有幸参加了佛山一中骨干教师跟岗学习。通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。

“在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中,我们听到了四节真实的常态课,参加了一次数学科组活动。这四节常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了高中学生身心的发展规律和学习特点,非常有利于高中生各种能力及良好个性的健康发展。

一、润泽心灵的校园文化

下联:赋书卷气、籍鸿鹄志、怀国家情、昂首直行、奔赴前方。惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领,老师们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,最终表现在全体教职员工身上的气质,最后形成学校独具一格的一种精神气息。

二、震撼人心的行为习惯

作为教育工作者,我们都知道要把学生培养成为四有新人,这是教育的终极目标。但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远,学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符,可是在佛山一中却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。在学生眼里,教师就是表率,教师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。志向高远的教师带出志向远大的学生,知识渊博的教师带出博学多才的学生,严于律己的教师带出遵纪守法的学生,宅心仁厚的教师带出充满爱心的学生,这就是教师的人格魅力。

三、匠心独具的教学艺术

课堂是教育学生、培养学生的主阵地,教师更应该在传授知识的同时,注重提高学生素养。

高三(7)班黄老师的分类讨论专题《分段函数的零点》,整节课教师围绕目标,层层推进,这一节课因为是上午的第五节,学生已经出现疲劳,注意力容易分散。根据这一特点,为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,黄老师采用了创设情境的教学方法,设计了色彩鲜艳的课件,让学生在课件所创设的情境中学习。同时还让同学们通过合作交流发现分段函数的零点的规律性,与二元一次方程和二元一次函数息息相关,这样既活跃了学生的思想,开拓了学生的思路,激发了认知兴趣,又充分发挥了学生的学习积极性。

跟岗学习让我深深的感受到:作为教师,一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验,才能在教学中获得成功!今后,我要努力提高自身的素质,不断的丰富教学经验,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高教育教学水平,相信成功是属于我们的!

最新小学跟岗学习心得体会报告(8篇)篇七

一、高度团结的领导班子。

这几天的学习中,每天都可以看到郭校长的身影,早到晚回,随时听课,随时参加教研会,面容和蔼,意见中肯且不拖泥带水。学校日常事务有条不紊,领导班子和谐共谋发展。

二、知识渊博的教师队伍。

我的指导老师张文英老师为使我学有所得,她精心拟定了影子学习计划,在这短短的5天里给我安排了许多的学习、实践活动,让我在学习、实践中不断超越自我,不断进步提高。跟岗学习期间,理论的学习只是一个方面,我们更多的是教学实践活动。课堂是教育学生、培养学生的主阵地,教师更应该在传授知识的同时,注重提高学生素养。让我记忆犹新的是教导主任赵丽君老师的一节思品与社会课,这节课充分显示出了赵老师渊博的知识,多样化的教学方式,扎实的教学基本功,不愧是省级教育能手。

三、多才多艺的一小学子。

我们这一周参加的活动比较多,礼拜一下午看了一场电影(跑出一片蓝天),听了一段广播(争当小舵手),礼拜二下午参加了四年级的好书推荐会以及一至三年级的体育达人秀,礼拜三下午参加的是六年级的读书演讲赛以及四至六年级的体育达人秀节目,礼拜四早上体育运动会开幕式下午及礼拜五是运动会。我感觉学生排练活动没有占据太多时间,均是先一天布置任务第二天就实施,但学生自己组织很好,不需要老师操太多的心。

四、润泽心田的校园文化。

作为教育工作者,我们都知道要把学生培养成为四有新人,这是教育的终极目标。但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远,学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符,可是高新一小却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。周一是学校升旗的日子,护旗队,鼓号队庄严壮观。学生一个个严肃整齐行礼,连一年级的新同学也是。是什么让这些懵懂的儿童在国歌响起时举起小手?是说教吗?也许。但我更相信是教师的榜样在引领着学生。我注意到,在高新一小周一早上升国旗的时候,在郭校长的带领下所有的教师都朝着国旗行注目礼,在整个升旗过程中,没有一个学生在动,没有一个教师自由交谈。在学生眼里,教师就是表率,教师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。志向高远的教师带出志向远大的学生,知识渊博的教师带出博学多才的学生,严于律己的教师带出遵纪守法的学生,宅心仁厚的教师带出充满爱心的学生,这就是教师的人格魅力。

五、负责重视的义工家长。

再搞每一次大型活动时都能看到一些陌生身影在校园活动,我有些纳闷,怎么会有闲杂人?后来一问才知道是家长义工,他们义务来帮助学校搞后勤服务,不但是这些,他们还很关心子女的学习每天都会询问科任教师学生的在校情况及作业完成情况,和咱们的家长一比,简直是天上地下。

本次影子研修学习让我深深的感受到:作为教师,一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验,才能在教学中获得成功!今后,我要努力提高自身的素质,不断的丰富教学经验,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高教育教学水平,相信成功是属于我们的!总之,这次学习我每天都学有所得,真的是满载而归了。感谢酒小和高一小给我这个学习的机会,感谢指导老师--张文英老师。

最新小学跟岗学习心得体会报告(8篇)篇八

每天进入校园,迎面扑来就是浓厚的艺术气息,别具风格的教学楼里传来了管弦乐队优美的演奏声。花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。在这如诗如画的环境中学习、工作,是一件多么享受的事情啊!行走在校园的走廊内,处处充满着文化气息,最亮眼的风景就是每个班级墙壁上孩子们的作品。楼梯上可以看到各种标语,没有现场说教,只有渲染熏陶。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过李校长不断引领,各位x一小老师们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,最终表现在全体师生身上的气质,最后形成学校独有的一种精神气息。

作为一名老师,我们都知道良好的学习习惯对学生的成长起着重要的作用。在一小,看到了令我们心灵震撼的行为习惯。课前铃声一响,孩子们已经从容不迫地准备好了课堂上需要的书本和学习用品,坐姿端正地等待着老师;周一是全校的升旗时间。平时,当国歌声响起的一瞬间,校园内的学生,无论在做什么,都会不约而同停下脚步,向着国旗升起的方向举起小手敬礼,一直站到国旗升完为止……在学生眼里,老师就是表率,老师的一言一行无不潜移默化地影响着学生,严于律己的教师带出良好习惯的学生,这就是教师的人格魅力。

本周,聆听了多堂语文课,我们有一个很深的感受:不论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师,教学功底都非常深厚、扎实。师父们的课前准备充分,课堂上关注学生的学情,注重教学实质,鼓励学生感悟,牢牢抓住学生的学习注意力,充分突出了以学生为主体以教师为主导的新课程理念。学生素质高,从学生的课堂表现和精彩发言,可以看出他们学习习惯很好,课外阅读面很广;从学生回答问题时的积极、大气、出口成章,教师点评时的精炼到位、恰到好处点拨与引导,不难看出教师对学生的训练有素以及学生对老师工作的认可与回报。

本周我们听到的每一堂课,都是一个“美”字。老师的声音很美,歌声很美,形体很美,琴声很美,人长得也美。老师们不吝赐教,细心地帮我们磨课。在这个过程中,我们对音乐专业领域也有了更新的认识,在教学上有了一定的进步,我们对音乐课有了更深的认识。在今后的音乐教学中,我们将会把学习到的方法实施到教学中,同时不断创新,使我们的音乐教学又上一个新的台阶。

由衷感谢一小为我们搭建了一个很好的学习平台,每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵以及精湛的教学打动了我们的心,使我们的内心再次焕发激情,燃起斗志!