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德育工作总结发言稿(实用6篇)

时间:2023-09-09 06:26:43 作者:笔尘 德育工作总结发言稿(实用6篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

德育工作总结发言稿篇一

一、节目质量大幅提高,本年度的团队工作注重队伍建设,一方面稳定学生艺术队伍,整合各队编制,另一方面不断提高师资辅导本事,经过进修、交流、自修、观摩等多种途径来提高教师自身业务水平和教学辅导水平。从舞蹈队和合唱队武术队的节目中能够明显地反映出来,今年在参加县里举办的庆六一文艺汇演中我校艺术团取得了舞蹈组第一名和第二名的好成绩,并获得了社会的好评。

二、初步探索出一条适合团队发展的运作机制,从团队队员的选拔途径、辅导教师的多层次指导、排练活动的长短,为今后艺术团的'前景发展打好基础。

艺术团在各级领导的关心和指导下将坚持为学校中心工作服务、为学校文化建设服务、为学生成长成才服务,逐步走数量建团、质量建团、精品建团之路,进取探索艺术团建设和管理的有效方法,努力构成管理制度规范、引导机制明确、艺术情趣高雅、艺术形式新颖的发展模式,为提高我校学生的艺术修养、创设和谐学校文化和培养优秀艺术人才等各方面作出更多的贡献。

综观本学期工作,还存在不少的问题,但愿在以后的的工作中不断完善和发展。

德育工作总结发言稿篇二

赤水小学

一、指导思想

本学期艺术教育工作在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教育常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进了学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益,积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性的发展。

二、具体工作

(一)学习新课程标准,艺术课程个性化

在上学期的基础上,继续制订个性化课程计划,结合学科课程内容,使音乐、美术课程均有多种艺术特色,通过“提倡多元化教育”、“组织系列艺术活动”等措施,真正将教学改革落到实处。

(二)贯彻新课标精神,切实加强课题研究

充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习,贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,培养一批具有特色的全面发展的高素质人才。

(三)完善常规管理,强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

(四)校外教育创新开拓,寻求新亮点和发展点

要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。我们要坚持教育创新,拓宽思路,寻求新亮点、新发展点,显现校外教育的不可替代性,与校内教育互联互动互补、共同发展。

德育工作总结发言稿篇三

在过去的一个的学期中,我们在市教育局的正确领导下,以“艺术品牌”建设为先导,紧紧围绕“培养有文化素养,艺术气质的阳光少年”这一育人目标,团结全体教职员工,凝心聚力,克难攻坚,积极有为,为顺利实现学校转型,改善学校办学条件,全面提高学校教育教学质量而努力工作,较好地完成了年期制订的各项工作计划,达到了预期工作目标。

一、管理工作

1、规范一周一次行政会议、校长办公会议,隔周召开教工大会。明确议题,做好会议准备工作。及时做好期初、期末以及每周的行事历编制工作,做好各种会议的通知、会议室准备,以及对外接待工作。

2、完善各种制度建设。办公室牵头,完善了《奖励性绩效工资方案》、修订了《校友奖学金奖励方案》;政教部门牵头修订了《学生手册》、班主任管理和奖励办法;后勤部门晚上了《固定资产统计管理办法》、学校常见财务报销制度汇总等制度措施。

3、继续完善校务公开制度。对教代会中教师提出的提案进行了回复,继续推进处室工作月汇报制度。

4、加强学校对外宣传工作。改版了学校校园网,为每个教师设置形象照,重新更新了名师风采;充分利用报纸、网络、电视台等社会媒体向学生、教师、家长、社会展示我校风采,提高我校的美誉度;拍摄了动画电影《定制的,才是最好的》。

5、继续做好学校招生工作。牵头学校初中、高中的招生宣传工作,编辑《招生专刊》、邮寄学校喜报、策划了多个招生专题微信等,助力学校招生工作取得圆满成功。

6、做好人事工作,包括完成20__学年第一学期教师考核工作;完成市级名教师申报评选工作;做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作;做好20__年职称评审、履职考核申报工作;做好20__学年校级评先评优工作及市级先进推选等工作。

二、教学工作

1、推进学校课程改革,先后三次召开学科指导中心会议,商讨高中三年课程安排、考试时间节点安排、教学计划安排;完善学校课程体系,确定了学校课程方案和课程建设规划。高中各学科基本上已经按照学生水平和新高考课程安排,制定校本化的教学计划和课程标准。

2、开展教学公开周活动,对六个年段、职初教师等都开展了教学调研活动。进一步推进课堂教学改革。强化课堂教学常规,完善教学常规检查方式方法,将常规检查纳入教学考核。完善网上阅卷系统和教学调查系统,及时对教学进行精细化诊断。

3、全面建立教育教学质量监控体系。通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式,及时进行教学质量反馈,加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研,组织各类教学质量分析会。

4、做好高、初中招生考务工作。考试选拔过程公开、公正、透明,考务组织流程更加合理、科学。通过网络系统的运用,简化了考生和家长的报考过程复杂性,增加了公正性。

三、德育工作

1、重视安全工作,学生身心犯罪率为零。定期排查隐患,安全工作到位。本学期,经过不断的技术改进,学校各部位视频监控应不间断进行图像采集,视频监控图像保存时间已不少于30天。“一键式”报警系统及校园围墙周界入侵报警系统也能正常使用。顺利通过各类安全检查工作。

2、重视心理健康工作,做好高危学生排查和干预工作。本学年两次定期的普查,在每学年的新生常规普查工作后筛选建档共确定35名重点关注疏导对象,通过访谈或者团体辅导,对学生的情绪偏差进行了有效干预,收效良好。

3、加强班主任队伍建设。定期开好班主任例会或班主任沙龙(每两周一次),为班主任提供一些实效性较强的学习资料和德育案例,学习材料“身边化”,鼓励班主任以案例的形式做经验交流;加强对班主任(特别是年青班主任)的培养和提高,尽量创设外出交流、培训学习的机会,以此加速提高他们的工作水平和能力。

4、加强学生队伍建设。通过系列讲座培训,从当前我校学生干部中存在的主要问题,学生干部形象和作用,学生干部工作方法等方面对团干部,学生会干部和班干部进行培训指导,使他们成为团委和班主任的有力助手。与团委共同打造一支自我管理、自我教育、自我服务水平较高的学生干部队伍。积极开展各类评优评先工作,表彰广大师生,表彰获得市直各类荣誉18人次,校级荣誉85人次。熊依莹等7位同学获得市直及市级优秀学生(干部)荣誉称号;黄丽珠老师所带的高三(1)班荣获市直先进班集体荣誉称号;薛珍等5位老师获市直德育案例评比二、三等奖。

5、开展丰富的德育主题教育活动。开展内容丰富多样的晨会教育活动。在内容上寻找更加贴近学生、结合时事的主题,在形式上采用学生更为喜闻乐见的方式,力求更加实效地进行人格教育。充分发挥班集体的主体作用,把主题晨会和班级的特色活动结合起来,实行承办制,形成系列活动,让学生主动参与其中,发挥我们学校艺术特色。

四、特色工作

1、深化艺术课程改革、加强艺术常规管理。继续完善了艺术专业基础选修课程,开发艺术专业选修课程;继续完善了艺术专业管理制度,加强常规管理,提升教学质量;继续完善了艺术社团建设,坚持面向全体学生,因地制宜地开展艺术实践活动,提高学生的艺术审美力、表现力和创造力。本学期开展了校舞蹈团、合唱团、民乐团、戏剧团活动;开展了高一学生的艺术专业规划活动;加强了南北校区午间艺术自习的校园一卡通管理,及时发现并处理违规现象。

2、完善教研活动,加强艺术队伍建设。积极探索艺术专业教学课堂教学模式。以备课组为单位,严格按照计划开展课程,抓好课堂常规管理,积极探索新的课堂教学模式,发挥学生的积极性与主动性。

3.以艺术节活动为平台,充分展示我校艺术水平。组织开展我校第26届艺术节活动,经过1个多月的比赛与展示,共举办了个人比赛项目11个项,分年级举办集体比赛项目5项,共11个班级参与了艺术节比赛项目的承办工作,全校非毕业班所有同学都参加了至少一项艺术活动,今年在原来的基础上新增了环保服装设计比赛,让美术类学生更多的展现自己;积极组织优秀学生和优秀节目参加20__年州温市第28届中小学生艺术节,共获得市一等奖12项、市二等奖8项、市三等奖3项,市直属二等奖1项;并承办了市艺术节群舞比赛,获优秀组织奖和优秀承办单位奖;组织我校两个优秀的节目群舞《梨园情》和校园剧《当你老了》参加全国第五届中小学艺术节现场展演活动,获得全国一等奖1项,全国二等奖1项。

4、开展丰富多彩的艺术活动。本学,开展了“送艺下乡”活动,为文成樟台中学送去了我校师生演出的一台精彩的节目,丰富了樟台中学的业余文化生活,也促进了两校的友谊;组织开展了“高雅艺术进校园”活动,迎来了浙江歌剧院的高雅艺术,为所有高中艺术专业同学们,带来了艺术享受;组织开展了新高一学生赴杭州访学,参观了中国美院和浙江音乐学院、浙江艺术职业技术学院,观摩了专业课、体验了专业课,让学生提前感受到了艺术高校的专业课程。并组织了艺术专业课程的介绍和专业生涯规划,让学生迈入学校起就对自己的艺术专业有思考、有规划。

五、后勤和基建工作

1、完善后勤管理制度。本学期,学校先后修订了《差旅费报销制度》、《国有资产管理制度》等后勤管理制度。

2、学校聘请有资质的审计单位,对我校国有资产进行审计核查,厘清了盘盈、盘亏等情况,并出具了审计报告,这是我校逐步规范国有资产管理的一个很好的开始。

3、总务后勤工作人员能认真听取广大师生建议,及时在工作中落实;听取师生合理化建议,积极改善食堂饭菜质量;能及时对校舍校产进行检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造良好的工作学习环境。

4、学校改建工程虽然由于变压器等问题,暂停了一段时间,但是,复工之后,进展顺利。预计一标段在11月可以顺利结顶。目前,已经启动二期的有关准备工作。

德育工作总结发言稿篇四

锣鼓铿锵、水袖飘飘,日前,学校艺体中心人头攒动、座无虚席,2000余名师生共同观看大型神话京剧《宝莲灯》。这是由中国教育部、文化部、财政部共同主办,浙江省教育厅承办的2012“高雅艺术进校园”活动,由浙江京剧团为同学们献上专场演出。艺体中心、团委组织了各分院的学生代表观看演出,也邀请了热爱京剧艺术的教职工及家属、湖州京剧票友前来欣赏,整个活动热烈而有序,既丰富了大学校园文化生活,又提高了大学生的文化艺术素养,深受参与师生的好评。2012年的“高雅艺术进校园”活动让学子走进国粹文化、感受京剧艺术。京剧是中国的国粹,已有两百多年的历史,享誉海内外,它最大限度超脱了舞台空间和时间的限制,达到“以形传神,形神兼备”的艺术境界。在历时100分钟的演出过程中,京剧演员们的精彩表演让同学们沉醉其中,婉转迂回的唱腔、眼波流转的明眸、眼花缭乱的武戏,让在场师生看得目不转睛,有时候一幕落下才回过神来,紧接着就是阵阵热烈的掌声与喝彩。演员们谢幕之后,同学们还在讨论剧中沉香救母的感人情节,回味着优秀青年演员们的传神表演。学校积极组织学生参与其中,意在让学生感受高雅文化、陶冶情操。在场的同学们表示,“高雅艺术进校园”这一活动不但让高雅艺术走近学生,而且每年的艺术形式都不一样,同学们在欣赏到高水平的艺术表演同时,还能够开阔眼界,接触到不同类型的艺术表演,使同学们的艺术素养在深度和广度上都得到了提高,期待着明年能够继续参加这一活动。

“青春九零后 永远跟党走”大学生合唱大赛

5月25日晚,“青春九零后 永远跟党走”大学生合唱大赛总决赛在艺体中心举行。来自各分院的13支队伍参加了角逐,艺术团合唱团和志愿者村文艺队参与了表演。党委副书记丁根林,党委组织部、宣传部、学工部、校团委等部门和各分院负责人观看了比赛。

任感和朝气蓬勃上的青春风采,展示了大学生高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。

1、汽营110

1、报关100

3、国贸1103等班级的合唱形式新颖、表现不俗,让观众耳目一新。

通过举办合唱大赛,丰富了大学生课余生活,营造了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为大学生提供了展示艺术才华的舞台,培养了团结合作精神,增强了学生集体主义思想;挖掘了大学生艺术潜质、培养学生学习音乐的兴趣,不断提升学生的综合素质。

学校艺术团师生参与市第三届“全民饮茶日”活动

茶里乾坤大,杯中日月长。中国人有几千年的饮茶习惯。在漫长的岁月中,中华民族在茶的培育、制造、饮品应用以及茶文化的形成和发展,为人类文明史留下了绚丽光辉的一页。5月6日下午,以“茶为国饮•健康饮茶”为主题的湖州市第三届“全民饮茶日”倡议行动启动仪式在湖城长岛公园隆重举行。

启动仪式上,我校艺术团舞蹈演员进行了采茶舞表演。一群姑娘身扎彩衣,头戴斗笠,个个神采飞扬,她们载歌载舞,展现出上山坡、走小路、穿茶丛、双手采茶、拣茶,在茶叶丰收归途中追、扑蝴蝶的喜人形象,构成了茶乡风和日丽的生动情景。在跳跃活泼的乐曲和采茶姑娘轻盈优美的舞姿里,使现场的观众感受到了沁人心脾的茶香和江南明媚的春光。最后,我校艺术团的“采茶姑娘”为市民献上了一杯杯青青幽幽的香茶,有安吉的白茶、长兴的紫笋茶、德清的莫干黄芽,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飘溢四周。

德育工作总结发言稿篇五

本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部和团支部的精心筹划与组织,广大师生的积极参与,举办得非常成功。本次艺术节以“在阳光下成长”为主题,以培养学生的综合素质为核心,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋。

二、内容丰富,异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的歌曲、舞蹈、演讲、书法、绘画、黑板报作品,就像五颜六色的风筝在空中翱翔,充分展现了同学们的多才多艺。

最值得称道的是二年级的手语表演《感恩的心》,师生同台表演,把我们带入了一个无声的世界,简单的手语动作表达了他们对社会、对他人、特别是对孤残孩子的关爱;同学们的小品《招聘》、《免费电话》等,融娱乐、欣赏与教育为一体,令人回味无穷。“鱼水深情”绘画竞赛中,一幅幅作品让我们感受到了孩子们歌颂祖国的热情。各班的黑板报各有千秋,张扬了个性,展现了自我。最难得的是全校学生全员参与,体现了自主性,体现了创新教育的思想。

三、氛围浓厚,放飞激情

本届艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,并充分利用海报、广播等宣传工具扩大宣传力度,增加艺术节的影响力,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

艺术节是体现素质教育的一个重要方面,是学校文化建设的一项战略工程。可以说,本届文化艺术节广大学生以自己的才情,弘扬和创造了艺术文化,体现了当代小学生热爱艺术,追求真善美的精神风貌,为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐,为繁荣发展校园文化作出了贡献。

德育工作总结发言稿篇六

为响应学院号召、壮大正规化艺术团,并为了今年的迎新晚会准备,文艺部特于20xx年9月26日组织艺术团纳新活动,文艺部与艺术团共同负责此次活动,通过与秘书部成员完美配合,努力工作,使得此次活动各项工作得以圆满结束。

20xx年09月26日18时

经信教学楼e区一楼小教室

计算机学院团委艺术团&学生会文艺部

吉林大学计算机学院20xx级学生

团委副书记,艺术团团长,副团长,文艺部部长

由文艺部、艺术团成员与文艺部大一成员进行走寝宣传,并提向班级负责人讲解纳新形式,下达通知协助节目名单的上报工作,并且由文艺部成员按照艺术团六个表演部门分教室部门纳新;纳新工作结束后,文艺部及艺术团共同商定纳新成员,并电话通知。

纳新当天,文艺部与秘书部成员提前到达纳新地点,进行场地布置;

正式开始后,按照部门及预先计划有序进行纳新;

纳新工作结束后,文艺部及艺术团共同商定纳新成员,并电话通知;

(一)、成功之处:

文艺部第一次采用全新的纳新形式,纳新不以小型晚会出现而是以各个部门分别纳新,使得能够更大范围的选取到各个方面的人才,也使得各个部门都能吸收到更为适合部门特色的具有相应的表演才能的演员!虽然是首次尝试,在艺术团团长、副团长,文艺部部长、副部以及新加入文艺部的部员们的辛勤努力达到甚至超越了预期效果!整个文艺部齐心协力,工作认真,活动安排情况基本完善。从前期宣传到报名工作顺利进行,没有硬性摊派、没有强制参加!活动流程进行顺利,现场秩序维持较好,组织者能够有效率地安排参赛同学进行上场比赛。时间把握尺度恰到好处。

(二)、活动不足之处:

副部不能很好做好角色变化,跟着布置场地而不是组织部员和其他成员进行相关事项;针对此现象,我部开会以纠正副部的失误。

举办过该次活动之后,我们会认真做好工作总结、反思工作不足、积累工作经验,为下次活动打下坚实良好的基础。让计算机学院通过我们艺术团和文艺部向外界更好的展示我们学院风采,让团委组织在学生心目中树立更加优秀的形象。

此次活动是本学期文艺部的第一个活动,我们希望借此锻炼文艺部成员的各个方面能力,也希望老师能够看到文艺部为学生服务、为学生工作积极奉献的决心!希望锻炼文艺部成员热爱学院、为学生工作认真服务的态度,我们将继续努力,不愧于老师为我们部门提供的诸多便利,不愧于学生会为我们提供的平台、舞台,不愧于计算机学院全体学生对文艺部的支持和厚爱!