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荷花节演讲稿(实用6篇)

时间:2023-09-12 20:41:19 作者:纸韵 荷花节演讲稿(实用6篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

荷花节演讲稿篇一

在一个天气不错的一天,我去恒谭公园去看荷花,因为我从来没见过荷花,所以我又惊又喜。

到了那个地方,首先进入眼帘的是那一望无际的荷叶,多的像“绿的海洋”。荷叶呈圆形,好像一个个又绿又圆的气球;荷叶有的也露出一点儿嫩尖儿,好像有人来吃它似的,很害怕;有的已长成“手掌”般大小,有的已成“大姑娘”,了全部华丽;有的已经变成“老人”了,颜色没有昔日的华丽,已全部灰了,华丽也无影无踪。众多荷叶挤在一起,好像在开会似的,议论纷纷,好像亲密无间的好朋友,形影不离;不像在说悄悄话似的,不想让别人听见,所以弯下身子。荷叶上的露珠像晶莹透亮的珍珠。这时风吹来,荷叶就开始像是怕痒的“珍珠”挠痒痒。“珍珠”笑得嘴不合拢,直到风停了为止。

荷叶观察完了,我开始观察荷花了,荷花真是千姿百态,五颜六色。荷花有的白得像一捧雪;有的红得像一团火;黄得像一堆金;粉得像娇气的小姑娘;有的含苞欲放,好像腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着,像个小姑娘用红润的手捧着脸;有的昂首怒放,把自己的美丽的笑容,献给人看。每个荷花都有自己的花蕊,有的是白的,有的是黄的……花蕊挤在一起好像在开会,议论纷纷。有的花瓣已经落下,变成了莲蓬,颜色绿绿的,显得很年轻。莲蓬圆得像皮球一样。

一阵风吹来,我仿佛忘记了自己是人,而是荷花,鱼儿在我脚下游来游去。蜜蜂在为我采蜜,我感觉开心极了,在联想中跳舞。

在我心中荷花是最美的,这一天是我最开心的一天。

荷花节演讲稿篇二

相传,荷花是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间成双成对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心。在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情的在湖中嬉戏,直至天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入了湖中,并让她“入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,人间却多了一种玉肌水灵的鲜花。

荷花是我国的传统名花。其叶清秀,花香四溢,泌人肺腑。荷花因此被赋予了仙子般的灵性。即便是生于淤泥沼泽,也固守着碧玉般的纯净,释放着自己的芬芳,默默地奉献着自己的圣洁,无私地释放着自己的芬芳。

有人说,护士穿着洁白的衣服,戴着洁白的帽子,就象一朵朵洁白的荷花,有出淤泥而不染的高洁,有濯清涟而不妖的清纯。

在我选择职业之初,母亲就对我说:“孩子,去当护士吧,那是一个崇高的职业。”我听从了母亲的话语,满怀着对护士的崇敬和向往走进了护士学校。

在护士学校,老师对我们说,你们选择了护士专业,也就选择了奉献。

若我当初没真正弄明白这“奉献”二字的深刻含义的话,那么,从我第一次走进病房,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我这才真正发现,这“天使”称号的背后还真有无数人在无私的奉献着!

我们的职业是被人尊称的“白衣天使”,没有亲身的经历,就不能真切感受到“天使”背后的艰辛与苦累。

——打针、发药、铺床、输液。在苦中感受着呵护生命的快乐。

——交班、接班、白天、黑夜。在累中把握着生命轮回的航舵。

在医院特有的气味中,我走过了清纯的少女时代;在白色蒙蒙的氛围中,我用一颗真诚的心丈量了无数个夜晚的漫长;在亲人的期待和焦怨声中,我把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人;……。工作琐碎责任大,如白荷花像默默无闻地奉献着。

记得我还在××医院工作时,我们科的病房里,住着一位患病多年近70岁的老人。病痛的折磨使他变得近乎呆滞、麻木,就连他的家人都对他失去了信心。

然而,我们护士没有放弃他,每天向他问好问安,给他铺被扫床,翻身按摩。天冷了,我们为他送去热水袋;发药时,我们为他凉好开水;……。我们时时处处用青春的活力去感染老人,用满腔的爱去温暖老人,日久天长,老人的生命力竟奇迹般的复活了。每当他看到护士向他走来,便见其发自内心的笑容。这慈样的充满父爱的笑,就是对我们护理工作的最大赞许,也是至高的褒奖。

医院要求我们提高医疗服务质量和树立良好的医德医风,我们护士也应和医生一样心里时刻装着病人,像皮肤科的黄桂芳老医生那样,立足本职,强化医疗服务意识,在技术上精益求精,树立良好的职业道德,努力提高自身的医疗、护理水平。

视病人为亲人,对每一位前来就诊、住院的病痛患者精心呵护,用仁爱之心去温暖每一位病痛患者,在平凡的护理岗位上辛勤工作,用天使般的笑容和言语,舒解患者的心理压力,用精湛的护理技术,配合医生为病人的早日康复作最的努力。

护士总是忙忙碌碌,奔走不停。白大褂一穿,工作起来什么思想情绪和生活的烦恼都要被抛到了脑后,从上班到下班,从这间病房到另一间病房,有时连坐下来喘口气的工夫也没有。抢救危重病号,加班加点,废寝忘食,工作的每一天,护士的神经总是高度紧张着。一个病人痊愈出院了,新的病人又送来了,就这样,我们日复一日,年复一年努力地工作着。

再过20、30年,当我们不再年轻,当我们青春妙龄越离越远,皱纹爬上我们的脸颊,青丝变成了缕缕白发时,我们再回过头来看看自己人生选择了护士这一神圣的职业时,我们会为今天的工作无怨无悔。

上周日,踏着夏日的脚步,我和丈夫带着儿子来到位于广州海印桥附近的东湖公园,又见湖中的荷花静静地开了。联想到自己从事的职业,此时此刻的我,对白白荷花的敬意油然而生。

亲爱的朋友、同事们,如果您看到洁白的荷花,在一瓣瓣地,默默无闻地盛开着,那或许就是我,就是我们白衣天使的情怀!

谢谢大家!

荷花节演讲稿篇三

教学目标 :

1、通读全文,能正确、流利地读课文;

3、学习第2、3自然段,感受荷花的美,并能有感情地朗读这两段。

4、初步学会用“什么怎么样”的句式概括段意。

教学重难点:目标2、3、4

教学过程 :

一、揭题

1、你看过荷花吗?你仔细观察过荷花吗?

2、有一位作者仔细观察过荷花,并写了一篇优美的文章,

我们今天就来学习这篇文章。

3、揭题,板书课题。

二、通读全文

1、学生自由读课文,

老师给你三分钟时间,要求读得正确、流利。

2、反馈

(1)请同学们选择自己喜欢的一段话来读。

(2)按课文一段一段读,如喜欢读第一段的请站起来读。

三、学习第2、3段

1、请同学们有滋有味地反复地读第2段。

2、请你读读最喜欢的一句话。

一个学生读后,再问,有没有读得更好的,最后全班齐读。

读后说说这一句子好在哪里?

这一句写出了荷花的什么?(板书)

说后再有感情地读这一句。(自由读,想象读,品读)

3、各句教学时的要点

第一句:

第二句:

荷叶多、美

抓“挨挨挤挤”和比喻句

第三句:

从读中抓住“冒”

给“冒”换一词

你认为怎样的“钻”、怎么样的“长”才是“冒”?

将你刚才说的词加进课文中的句子,读一读。(先指名读)

练习:白荷花在这些大圆盘之间           地冒出来。

第四~六句:

学生在读句子时,教师指导“莲蓬”的形。

看图,教师指图中的部分荷花,让学生用文中的语句来说,注意要有感情。随机理解“花骨朵”、“饱胀”、“破裂”等词。

你觉得荷花怎么样?(美)什么美?(姿态美、颜色美)如果只有一种姿态,美不美?用一个词来概括种种姿态。(千姿百态,姿态万千等)

品读4-6句,体会荷花的姿态美。(一学生读,其他学生看图欣赏;教师读,学生闭眼想象;学生自由读。)

4、齐读第2段

教师小结:是啊。(下面用抒情的语调,朗诵第3段。朗诵时适当延长、停顿,让学生接下一句,以引起共鸣。)

请同学们有滋有味地读第3段。(读中悟美)

四、说段意练习

1、教给说段意的方法,作“什么怎么样”的句式说。

2、学生自读第2段,说说段意。

3、讨论。

五、课堂作业 

作业 本1、2、4(1)

板书:

荷   花

有的……

冒      有的……    千姿百态

(多、美)  有的……

荷花节演讲稿篇四

荷花,也就是莲花,素有“花中君子”的雅号,自古以来,就被人们视作高洁、淡泊、坚贞等象征,其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质成为很多人的座右铭,也是我们党员干部应该具备的一种可贵品格。梅开百花之先,独天下而春,还与松、竹并称为“岁寒三友”,以它高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励,是人们干事创业的精神指引。

当前,我市正处于非常关键的发展时期,需要广大党员干部在干事创业中秉持荷花品质、梅花精神,自觉把思想和行动统一到中央、省委、市委的工作部署上来,改作风、树形象、做表率,凝心聚力推进新常德新创业。

秉持荷花品格、梅花精神,要有敢于担当的魄力。无数事实表明,要做到像荷花、梅花一样净洁无污,就要真正为人民掌好权、用好权。但是现在,有的党员干部却刻意歪曲荷花品格、梅花精神的本意,尽享做太平官的清福,不同程度地存在着“为官不为”现象。唐代常德诗人李群玉曾题诗咏梅:“已被儿童苦攀折,更遭风雨损馨香。”赞颂梅花不惧严寒、凌雪怒放的高贵精神。越是工作任务重、矛盾多、压力大,就越考验党员干部的品格。市委六届十一次全委(扩大)会议暨市委经济工作会议提出,全市党员干部要有荷花品格、梅花精神,就是期望广大党员干部能站在时代的高峰顺势登高,敢于担当、群策群力、奋发作为,以抓铁有痕、踏石留印的狠劲,以咬定青山不放松的韧劲,以不达目的不罢休的拼劲,带领全市人民向着共同的目标奋力前行。

秉持荷花品格、梅花精神,要有刚直不阿的正气。莲与廉不仅音同,而且意同,皆有清、净、直、节之意,梅也有洁、静、雅的文化意义,所以莲与梅不仅血脉相通,而且灵性相通,始终在默默地坚守着自己不染、不妖、涤尘、脱俗、祛燥、趋直、超群之精神。现在,党员干部中确实存在不敢坚持原则、奉行“好人主义”的现象。有的遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退,该抓的不抓、该管的不管、该改的不改;有的有心“栽花”,无意“栽刺”,该教育的不教育,该批评的不批评,甚至出了问题还包着、护着。如果任由这种情况发展下去,势必败坏干部队伍风气,损害党的执政形象。因此,我们党员干部就要像莲、梅一样,在是非面前,旗帜鲜明、原则至上;在难题面前,敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前,敢抓敢管、动真碰硬,任何时候都不当“和事佬”,不当“好好先生”。

秉持荷花品格、梅花精神,要有淡泊名利的胸怀。荷花和梅花向人们展示了一种低调淡泊、不事张扬、清净正直、无私奉献的襟怀,这正是党员干部为官从政需要的精神品质。党员干部要坚持辩证思维,以平衡的心态对待得失,以豁达的胸怀看待名利,以奉献的精神服务社会,不为浮名所累、不为私利所缚、不为权欲所惑。要树立正确的权力观,把权力视为服务、当成责任、化作动力,把精力集中到园区攻坚、城市提质、民生升温等创业实践上,集中到为群众谋福祉上,竭尽全力搞建设,集中精力促发展。要正确对待组织,正确对待群众,正确对待同志,正确对待自己,始终保持锐意进取、奋发向上的良好精神状态和工作状态。

“位不在高,廉洁则名。权不在大,为公则灵。”经济发展新常态为常德的发展提供了弯道超越的新机遇,创业干事新风尚为常德的未来沉淀出心齐气顺的新环境,机遇稍纵即逝,发展时不我待,全市广大党员干部都应秉持荷花品格、梅花精神,以更加饱满的激情、更加务实的作风,投身到新常德新创业的伟大实践中来。

挖掘荷花品格和梅花精神内涵,弘扬荷花出污泥而不染的品格和梅花傲霜迎雪的精神,培育廉洁文化,进行润物无声、潜移默化的廉洁从政、廉洁从业教育,纯洁广大党员干部群众人生观、世界观和价值观,大力营造风清气正的社会环境。县纪委干部教育室、县文联联合主办以“荷花品格、梅花精神”为主题的征文活动,并为此选了一批优秀作品在微澧州平台上刊发。

许久后,我才得知他是我小学同学的父亲,甚至,我们老家都相距不远。按理说,我对他们应该是很熟悉的,但自从这个同学转学后,我至今未与她见面,与她的父亲打交道不多,唯有的几次,却让我印象非常深刻。

那时,我在老家电视台工作。县里的张津公路翻修改造时,单位的领导让我去跟张津公路做新闻采访报道,这样年终时便可签下一点宣传赞助费,有了这点费用,我才能将基本工资领到手,安心过个年。领导是照顾我,宣传费­­------对每年都难以完成又从不积极主动完成任务的我来说,是一道难以逾越的坎。我前后给张津公路做了十几次报道,自认做的质量不高,又是第一次独自去合作单位讨钱,一路上惴惴不安,也不敢提前跟他联系。运气不太好,去了三次,才遇到时任张津公路改善工程开发有限公司总经理的他。他一见到我,听我支支吾吾地说明了来访的缘由,便毫不犹豫地签单了。我大舒一口气。他签完,看着我,突然很是歉意地说道:“丫头,不好意思,我晓得你们拍得很辛苦,主要是经费太少,要不,我也会给你补齐的。”我一愣,这才发觉要他给我签的费用,相比我们的付出,实在是太多了。也正因为这一点,我心中隐隐,难以启口。可他一个领导,能设身处地为我们考虑,让我很感动。他说得很诚心,是觉得自己能力有限,无法帮助到我,心里有愧意。后来,他给台里的宣传费,不多不少,看得出很是按原则办事的。

还有一次,是兄弟县市来澧县举办羽毛球比赛,接到采访任务后,和往常一样,我跟负责赛事的他联系。由于当时台里外出采访的交通工具有限,我便询问他:“在采访当日,能否让他单位的车接送一下?”我刚说完,便听到电话那头的他满是歉意地答道:“丫头,实在对不住,我自己也是骑自行车过去的,你明天的出行要自己解决了。“听到这话后,我暗自一怔,无言地挂上了电话,内心深深地被触动了。不管怎样,他是一个领导吧,我怎么也没想到他会骑着自行车出行,这仿佛与”领导的光辉形象“不大符合。平常,看惯了领导们乘坐豪华专车,一路呼啸而去。他却独自一人,骑着自行车出行。他高大魁梧的身躯骑着小小的车轮,一骑一拐,淹没在滚滚人海车流中,这幅画面,好多天都在我脑海里不时地浮现出来。

后来,领导们下乡调研时,我有时也会看到他,还是那副容貌,身材高大,笑容和蔼,跟人打交道乐呵呵,和群众打成一片。也曾听说过他援过藏,还听到坊间有关他的传闻:逢年过节,会骑自行车去菜市场买牛肉的领导只有他。当官居然没人给他送礼?有人对此揶揄:“当官混到他这份上,也算是白混了。”当然这是传闻,不知真假。

无独有偶,我在一篇写到他的文章里看到:在盐井担任镇长兼党委书记期间,他有个小本本,专门记该镇干部的报销费、招待等费用,他对每个干部的支出费用都了如指掌,一笔笔账记得一清二楚,连同自己的各项费用。镇里招待费包干到人,书记不得超过8000元,谁超过了自己贴,施行的头一年,他自己超支了74元,当月发了工资后,他便将钱交到了财政所。朋友想找他批张“条条”,到镇陶器厂拿几个龙缸,没想到,他从自己口袋里掏出30元给了陶器厂的负责人,还笑着扬了扬手中的票子,强调说:“以后只有这个‘条条’管用!”当时,他是镇里的当家人,要花钱是只要他开个口的事,可他以身作则,宁愿自己贴钱,也不愿乱花费国家一分一厘。他的一言一行,一举一动,对清廉作出了生动的诠释。

他从我们邻村那个小山村出发,做了父母官,是市里首批远赴隆子县的援藏干部,在那边辛苦拓荒求发展,回乡后又力争为家乡做贡献,就算不再位高权重,就算身边很多人都笑他傻,他依然一身正气两袖清风,一生为民乐在其中。无需多言,梅花坚贞不屈的精神,荷花“出淤泥而不染”的品格,想必在他的身上都有真正体现吧!

荷花节演讲稿篇五

静静的湖面上,布满了翠色欲滴的荷叶,像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶,那荷叶有的像一把把张开的绿伞,有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽,更别说是“冰清玉洁”的荷花了!

葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放。有的低着头,像一个个羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一个傲气的小公主;有的懒懒的靠在荷叶上,像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊!一阵风吹来,翠绿的荷叶中,亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅洁、沁人心脾。

“荷花虽然很美,但是它们是大家的。大家都要来欣赏,不能摘掉。”

我又问:“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用!”

我惊讶的说:“原来荷花的来历是这样的,我都不知道!”

我摸着头,不好意思地说:“嘻嘻,荷花还有这么多作用啊!”

回去后,我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花,我爱你!

荷花节演讲稿篇六

我最喜欢荷花,因为它有“出淤泥而不染”的品质。今天,我又来到了美丽、奇妙的荷花天。

漫步在乐清湾高架桥上,远远地就能看到嫩绿的荷花。一望无际,真可谓是绿色的世界,绿色的海洋。在这荷叶间,还有一些小白花,那就是荷花。如果不仔细看,还以为是白蝴蝶呢!

为了能尽快清楚看到荷花,我一路小跑来到它们面前。这些荷花有的含苞待放、有的已经开的大大的,还能看见里面的花蕊。它们优美的身姿,在荷叶的衬托下,好像一个亭亭玉立的少女,它好像在说:“大家只要像我一样,也会很高雅的!”于是我挺直了胸膛。这时,一阵微风吹来,把这安静的情景吹变了样。风好像是一曲美妙的音乐,把还在睡觉的荷花姐妹从梦中唤醒。

面对眼前的荷花,我完全醉了。