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学校庆祝六一儿童节活动主持词
乙：亲爱的老师们、同学们！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：xxx完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：首先，由领导致开幕词。
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《触电》 表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的.花衣裳里向我们微笑
甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》 表演者：xx小学学前班
甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳
甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 表演者：xx小学二年级
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：请欣赏舞蹈《绿光》 表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由xxx小学学前大班表演。
乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼！
甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强
乙：：请欣赏舞蹈《美好祝福》 表演者：王楼小学二年级
甲：，＂敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
乙：＂敕勒川＂，是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇
甲：每当读起它，我就会联想起白云，蓝天，敖包，淡紫色的无忘我花，连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.
乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》 表演者：王楼小学一年级
甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
甲：你最喜欢什么动物？
乙：我最喜欢的动物是猫。
甲：太好了，今天xx小学学前小班的小朋友想送你一只《xx猫》。
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
乙：请欣赏舞蹈《xx嘀哩》 表演者：xx小学二年级
甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力
乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯
甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲
乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》 表演者：xxx小学一年级。
甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的supper star
学校庆祝六一儿童节主持词
一起出场：
男：尊敬的各位来宾
女：亲爱的小朋友们：
合：大家晚上好！
男：六月的鲜花绚丽多彩；六月的阳光灿烂夺目，
女：在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露；
男：“六一”这个属于我们小朋友的节日，又来到了我们的身旁；
女：今天，社会各界和家庭带着关怀与希望，和我们欢聚一堂；
男：在这里，我仅代表xxxx公司向你们的到来致以最衷心的感谢和热烈的欢迎！
女：同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐，学习进步，快高长大！
男：六一的节日，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
女：它采集着太阳的颜色，汲取着大地的汁液；切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。每个人都有童年的回忆，我们公司的发展将伴随着每个小朋友一起茁壮成长。
男：那么今晚六·一第二届“锦绣杯”儿童节蛋糕制作比赛暨自助餐晚会现
合：正式开始！
女：首先掌声有请xxxx公司店长xxx小姐上台致欢迎辞；
女：非常感谢xxx的讲话。铃鼓舞流传于×××，它代表着吉祥与护佑，下面有请xxx幼儿园的小朋友为我们带来的铃鼓舞蹈表演，掌声有请。
男：今天是个好日子，也是我们小朋友共同的节日，为了表达这个喜庆的日子，我们公司特此精心准备了民族舞蹈表演《好日子》，请欣赏。
一起出场：
男：接下来的时间将安排游戏这一环节，游戏名称叫：“一人比划一人猜”，
女：那么游戏的规则是：家庭组合型，每组限两人，一位儿童和一位家长，儿童的年龄限制在8岁至15岁之间，每组一共猜1xxxx词语。在这里我将邀请5对家庭组合，请现场的小朋友和家长踊跃上台参加！
男：获得游戏第一名将发放一份精美礼品，同时我们也为参与游戏者准备了丰富的礼品，另外，请所有参赛蛋糕制作比赛的小朋友到比赛区域对号入场。
男：其实此游戏的意义促进了父母和孩子的心灵沟通，这五位家庭组合都配合得非常好，好，感谢你们的参与，有请工作人员发放奖品。
合：让我们手携手，肩并肩，用你们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图！
男：好，让我们一起将目光转到蛋糕比赛现场。
蛋糕制作比赛过程
女：参加本次比赛小朋友有：幼儿组：少儿组：
男：评分标准：以10分制，分构思2分，色彩2分，绘图2分，整体2分，创意2分。
女：ok，儿童蛋糕制作比赛已告一段落，请在座各位将目光转向我们的舞台；
男：傣家的竹楼，俗名又叫“干栏”，幽美别致的傣家竹楼，具有亚热带明媚风光，以其别具情趣的建筑式样和风格，傣族的胡芦丝乐器其音色优美、轻柔，曲调多有深情，委婉之特点，那么请欣赏由胡芦丝配乐的傣族舞蹈《竹楼情歌》，有请xx幼儿园的老师们。
一起出场：
男：非常感谢xx幼儿园的小朋友们为我们带来这么多精彩的节目表演，更感谢老师们辛勤的付出，是你们培养了他们的聪明、活泼、可爱，再次向老师们说声：您们辛苦了！
男：获得儿童参与奖分别是：幼儿组：，少儿组：上台，每人将获得礼品一份，有请颁奖嘉宾：xxxx店长xx小姐为他们颁发奖项。
获得最佳参与奖分别是：幼儿组：，少儿组：，请上台
奖品为：奖杯一个及壹佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xx幼儿园老师xxx小姐
男：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
获得最佳创意奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及壹佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xx幼儿园园长xxx小姐
男：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
女：获得季军奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及壹佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xxxx公司财务总监xxx小姐
女：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
获得亚军奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及贰佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xxxx公司董事总经理xxx先生
女：谢谢小朋友及颁奖嘉宾，
获得冠军奖分别是：幼儿组：，少儿组：请上台，
奖品为：奖杯一个及叁佰元现金奖券，
有请颁奖嘉宾：xxxx公司董事长xxx先生(合影一分钟)
女：谢谢我们的小朋友及颁奖嘉宾，同时也祝贺以上小朋友获得了可喜的成绩！
男：让我们再次用掌声祝贺他们。
男：我们自豪，我们拥有未来，我们骄傲，我们拥有明天；
女：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快；
男：拥有明天，便拥
有一块神奇的画板，让我们写下最美的文字，画下最美的图案，留下光彩照人的成长足迹！
女：xxxx公司举办的六·一第二届“锦绣杯”儿童蛋糕制作比赛暨自助餐晚会取得了圆满成功！
男：我们将期盼着来年的相聚，再次相聚在这美好的夜晚！请各位继续用餐。
合：谢谢！
学校庆祝六一儿童节主持词
幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
幼2：叔叔、阿姨们
合：大家下午好!
师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年!在这充满期待的季节里，我们又种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长!
幼1：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花。
幼2：六月，我们迎来了自己的节日“六一”国际儿童节。今天我们将载歌载舞与所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光!
合：广场幼儿园“六一”联欢会现在开始!
师：广场幼儿园是一所集托儿所、幼儿园于一体的多功能现代化艺术幼儿园，是苏北地区“0-6”周岁婴幼儿潜能开发实验研究基地。现代幼儿教育研究表明，3岁以前是开发幼儿智力的关键期，幼儿一生中智力的50%是在0-4岁就已形成!据中央教科所的调查，0-6岁期间入园对幼儿的智力水平、个性品质的影响非常巨大。我园就是依据以上先进的教育观念，从0岁至6岁每年为幼儿确定一个分为智力、语言、科学、艺术、情感、保健等六个方面的发展目标，并定期考核，从而形成了“开发婴幼儿潜能，培养其艺术特长和浓厚的学习兴趣、塑造自信向上的个性、实施全面素质教育”为我园办园的特色。(小托班幼儿表演同时进行)
1、师：刚才表演的《宝宝爬》是代表我园新生力量的小托班幼儿，他们平均年龄不足2岁，在我园浓厚的艺术熏陶下，这些小可爱们虽然才呀呀学语，但在台上一点也不怯场，敢于充分展示自我，表现自信和可爱，让我们给这些活泼的小宝宝们一些鼓励吧!
幼1：小朋友们，快到苹果乐园来，这里是我们的大舞台，让我们尽情的唱起来，跳起来!请欣赏舞蹈《青苹果乐园》，表演者：胡昊天、赵子婧等。
2、师：纯真、友善、心灵美，是广场幼儿园教师特有的专业素养，她们尊重幼儿的各种需要，以一颗慈母般的爱心呵护关爱着每一个幼儿。年轻的教师们与孩子们心心相印，为幼儿撑起了一片晴朗的天空，让他们在真善美的小世界里尽情的徜徉。请看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱诺、张如男等。
3、幼2：小班小朋友活泼可爱，他们表演的舞蹈《小毛驴》充满了童趣。瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《小毛驴》，表演者：吴楚侬、马莹等。
4、师：“自信好探索、勇敢善交往、审美有情趣、表现会创造”是我园的具体教育目标，我园以艺术启蒙教育为特色，塑造孩子高雅的气质，培养孩子高尚的情操，让孩子们在人生的大舞台上编织多彩的童年。请看中班小朋友的服装表演《多彩的梦》，表演者：廉政、张恩泽等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我们是一群快乐的小班小朋友。请欣赏歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔园园等。
6、师：您谆谆的教导如一阵微风，吹进我心灵的深处，又象雨点轻轻滴落，在我的童年里绘下一圈圈成长的痕迹;繁星闪烁的夜空就象您慈爱的笑容，亲切而又温暖;您关爱的话语象鸟的呢喃，是草的絮语，深深牵动着我儿时的情感，亲爱的老师啊，我多么想对您说，“妈妈，我爱你!”请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》，表演者：冯童、荣畅等。
7、幼2：方向盘手中握，我是一名小司机，建设四化需要我，我为祖国运输忙。请看舞蹈《小司机》，表演者：胡石伟、刘小晗等。
8、幼1：天空是小鸟的家，池塘是小鱼的家，流浪的星仔走天涯，何处才是你的家。请听获得县第四届幼儿十佳小歌手称号的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、师：为了提高我县学龄前幼儿的艺术素质，给孩子们提供一个氛围浓厚的艺术殿堂，我园成立了“广幼艺术团”，在声乐、舞蹈、器乐、绘画等颇具特色的领域孜孜不倦地探索。一年半以来，艺术团的队伍不断扩大，小团员们的艺术水平也步步上台阶，如今我园的艺术之花已开遍了县内外学前艺术领域。今年暑假我园应广大家长要求，继续举办暑期艺术团活动。下面请欣赏我园艺术团幼儿表演的电子琴合奏。表演者：钱乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界儿童欢聚一堂，让我们尽情地happy吧!愿欢乐伴着童年成长，让爽朗的风儿带着我们自由飞翔，去放飞童年的梦想!请看歌伴舞《生日快乐》。表演者：陈诗诗等。
11、师：保卫祖国，维护和平是军人义不容辞的职责，我园重视对幼儿进行爱国主义教育，从小培养他们锻炼身体，保卫祖国的豪情与壮志，树立维护祖国和平统一的爱国之情。请欣赏舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飞、刘威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友爱洗澡，我们都是讲卫生的好宝宝。请看舞蹈《我爱洗澡》。表演者：王乔、武梦梦等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛开的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鸟;《祖国，祖国，我爱你》由获得县第四届幼儿十佳小歌手称号的王碧凡小朋友演唱。
14、师：我园是苏北地区“一机双语”实验基地，是沭阳培养新型国际人才的摇篮，英语教学因其独特的寓教寓乐情景式教学法吸引了幼儿极大的学习兴趣，使幼儿在玩的过程中充分体会到了学习英语的乐趣。我园的英语教学已获得了家长们一致的认可，形成我园特有的教学形式。下面请看由我园自己编排、师生同台演出的英语童话剧《拔萝卜》。表演者：
15、幼2：每天五分钟，早起做运动，你瞧，全托班的幼儿做的健美操多么的潇洒!请看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、师：星光灿烂的夜晚，晶莹的星星是我们永远讨论不完的话题，每一颗星星都有一张天真的笑脸，每一颗星星都有一个幸福的童年。请欣赏歌伴舞《爱星满天》，表演者：陈澄、刘春等。
17、幼1：晴朗的天空属于我，前方的大路属于我，辉煌的未来属于我，让我们舞起手中的彩圈，共同奔向美好灿烂的明天!请看团体操表演《圈操》，表演者：孙畅、毛宇等。
18、师：请欣赏县第四届幼儿卡拉ok比赛银奖获得者侍东方小朋友演唱的歌曲《看大戏》。
19、幼1：请欣赏英语合唱第一首
幼2：第二首幼1：第三首
20、师：舞蹈《渔翁乐》通过表现小鱼们的顽皮与老翁的无奈，向我们充分的展示了一幅夏日鱼儿大丰收的喜悦画面。由省推新人大赛十优获得者曹宜红老师编排，艺术团幼儿表演，请欣赏。
21、幼2：请欣赏艺术团幼儿表演的舞蹈《看电影》。
22、师：我园的教师多才多艺，她们不但勤于育人，精于教学，而且专业基本技能扎实。热爱艺术，擅长舞蹈的滕芳老师就是其中之一，在历年参加的各类比赛中，多次获得省市及国家级的奖励，她编排的舞蹈富有童趣，深受艺术团幼儿的喜爱。下面请欣赏由省推新人大赛十佳获得者滕芳老师编排的舞蹈《老鼠与醉猫》。
23、师：教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，素质教育是这棵大树上幼嫩的枝桠，更须要精心的培植和呵护。为培养孩子自主学习、自主发展等综合能力的提高，我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳!
幼1：欢乐属于今宵
幼2：希望留给未来!
合：让我们唱起同一首歌，期待明年再相会!
师1：广场幼儿园庆“六一”联欢会到此结束。
看过庆祝六一儿童节幼儿园主持词
学校庆祝六一儿童节活动主持词
合：大家上午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：六月还有一个小秘密，我们xx之星迎来xx市xx新教育新理念。
乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心
合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来
乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、文艺演出活动正式开始
甲：xx年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间
乙：xx年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想
甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子
乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮
甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，带给我们的祝福的是xx班的舞蹈《开门红》
乙：课堂是孩子们放飞理想的地方
甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园
甲：让我们带着梦想飞翔。
乙：请欣赏舞蹈《向前冲》
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方有一种文化称之为国粹经久不衰男儿当自强它就是中华武术。
乙：请欣赏大三班小朋友的表演《武术》
结束语：
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的小朋友们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
乙：东郭镇中心小学庆祝“六一”才艺展示——
合：到此结束——
甲：感谢大家的精彩表演！
合：最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
再见！
学校庆六一儿童节主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们。
合：大家上午好。
男：六月里花儿香，六月里好风光。
女：六一儿童节，歌儿到处唱。
男：歌唱我们的祖国繁荣富强。
女：歌唱我们的生活幸福安康。
男：让我们和全世界的小朋友们一起欢乐的歌唱。
女：歌唱和平，歌唱阳光，愿所有的快乐，缤纷绽放。
合：xx中心校庆“六一”文艺汇演现在开始!
1、男：首先请让我们来欣赏幼儿园小班的舞蹈《爱啦啦》。
2、女：小班朋友真可爱，在看看中班的舞蹈《篮球梦想》。
4、女：接下来，让我们欣赏活力四射的啦啦操。
5、男：瞧，瞧!我们学校的同学多棒啊!一年级的小朋友用他的小提琴为我们带来了《龙的传人》，掌声欢迎他们精彩的表演。
6、女;让我们再次把掌声送给他。我们要感谢抚育我们的爸爸妈妈，我们要感谢教导我们的老师，让我们用感恩的心来感谢一路陪伴我们的亲人、朋友!
7、男：《马兰谣》相信大家非常熟悉，有两位同学想要自己的舞蹈，来演绎这首歌曲。大家掌声欢迎。
8、女：戏曲是我国特色的传统文化，很具有地方特色。黄梅戏相信大家很熟悉，特别是《打猪草》的对花，现在我们来欣赏《打猪草》对花前段的演唱。
9、男：多么优美的唱腔，这让我们想起来春天。春天虽然过去了，但那美丽的桃花却留在我们的心中。请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》。
10、女：春天有美丽的桃花，夏天有高雅的荷花，秋天有傲气的菊花，冬天有洁白的雪花。每个季节都有他独特的美，请欣赏合唱《四季的问候》。
男：成长在祖国的怀抱里，我们朝气蓬勃。
女;我们是祖国的春天，我们是民族的希望。
男：衷心感谢党和政府对我们的关心和重视。
女：衷心地感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
男：衷心地感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
女;祝大家，身体健康，学习进步，节日快乐。
合：xx中心校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家。
学校庆六一儿童节活动方案
2016年的庆六一活动是以第二课堂展示和参加区级比赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的庆六一我搞得更人性化一些。这是我2016年六一活动总结如下：
一、构思要早
今年的4月份，我就开始策划今年的六一能够多点参与的学生，对于孩子们来说，多么期盼一年一次他们的节日啊!我想在内容上丰富点，时间上不要太长，学生参与面能多些，这样的儿童节他们将会更喜欢，印象更深刻，也更能宣传好咱们的学校。要是能有赞助商就更好了，使得效果更明显。
二、内容和时间要适当
1、新队员入队仪式
2、颁发各种荣誉证书
3、表演节目
4、颁发节目奖次
当时我是这么想的，这样的节日，孩子们拿着奖状回家多么开心的一件事情啊!所以在奖状的数量上我增大了量，每班将有12名的学生获得各种称号的奖状，宣传班主任尽量让这些奖实至名归，让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。
三、活动的安排
1、我设计了一个庆六一的活动节目申报表，很正规的，让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏形式等，班主任认真填写，让这个活动更加正规化。我也将这些节目进行合理排序，穿插各类节目，让学生不会疲乏。串词我都设计在主持稿当中。
2、可是收集完节目表之后发现节目太多了，有的班级报了3个节目，时间太长，学生坐不住怎么办?于是我把前两项和第四项放在了5月31日，这样6月1日这天就是纯汇演，尽情的享受六一的快乐。
3、在汇演的前几天，学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会，把各个细节考虑的周详，确保六一顺利进行，圆满成功。
4、六一前我们进行了彩排，并且打分评奖，针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单，把每个节目的问题写在了备注后面，发到每个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。
5、这次的节目多，内容丰富，但是依据以往的经历，每次节目与节目之间，总是有学生喧哗，于是我设计了一个现场抽奖送礼品的活动，提前让家长、学生、老师把名字和对六一的祝福写在一张纸条上放在抽奖桶里。我提前预约了三家杂志社给我们提供一些小礼品或是玩具书籍等等。让每个节目中间上下场花费时间长的就进行抽奖，学生的注意力又一次集中到了舞台，效果不错。
四、各种器械、设备的检修
六一那天就是需要良好的音响效果，于是广播室的音响成了我头疼的事情，担忧的关键点。多次配合戴校长、高主任、窦老师调试音响，直到放心为止。
五、主持人的选定
对于主持人我想用新人，让四年级的学生有机会主持，也更好的能够参加明年区里的主持人比赛，给新人机会。提前给他们背诵主持稿，设计更好的串词，让他们能够胸有成竹的主持学校的大型活动。衣着上也有明确的要求，大气，语言具有煽动性。
六、反思
1、今年我还觉得要是还有亲子的节目和老师的节目，将是更好的使得家校共同育人的目标。
2、班级的节目要提炼。
3、让更多的家长来支持我们的活动，宣传力度要加大。
学校庆六一儿童节活动方案
5月30日上午，城港路街道庆祝六一国际儿童节活动在城港路街道中心小学举行。参加会议的有城港路街道办事处的领导、有各办学单位、企业领导以及街道中心小学全体师生共计700人。会议在热烈、喜庆的气氛中顺利举行，共安排了八项日程：
一是奏国歌，二是敬献红领巾，三是宣读表彰决定，四是为莱州市杰出优秀儿童和街道杰出儿童颁奖，五是学生代表发言，六是董校长发言，七是街道办事处尹书记讲话，八是庆六一文艺演出。
学校实施素质教育所取得的丰硕成果，引起了与会领导的高度认可，当他们看到部分校舍墙皮破损时，纷纷慷慨解囊，总计捐款近2万元。党工委领导和社会各界对教育的重视和支持，必将激励广大教育工作者以更加百倍的热情投入到教育教学中去，使城港路的教育在保持镇街第一的基础上再创佳绩。
第二则
为了能让学生度过一个愉快而有意义的节日，我校安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、学生编排的舞蹈、相声、健美操、合唱、独唱等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
我校在开展庆六一活动的过程中除了积极配合校组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学校的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小朋友儿童时期所每年经历的第一此儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
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学校庆祝六一儿童节主持词
甲：夏日荷花别样红，莲湖广场人潮涌。
乙：接天莲叶无穷碧，欢声笑语歌作舞。
甲：今天晚上，又是一个美好的晚上。衡阳市群众艺术馆艺术培训中心少儿优秀节目的汇报演出，第二届“小荷之韵”少儿文艺节目展演，又在这美丽的莲湖广场与大家见面了。
乙：欢迎亲爱的小朋友们，家长朋友们!
乙：还有来到我们舞台前的广大市民朋友们。
甲乙：欢迎你们!
乙：串烧，串烧，又香又辣的串烧。
甲：哇，哪里有串烧，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串烧?
乙：是我们群艺馆培训中心的小朋友们，他们把炫酷的百老汇风格，时尚潮流的韩国风爵士，还有充满青春活力的`校园派爵士串到了一起，要在这里烧起来。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：请欣赏爵士舞，《jazzbaby》。
甲：接下来，请欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖国的春天。
乙：少年少年，像那星星闪耀着光焰。
甲：少年儿童是祖国的未来，他们是祖国的未来，肩负着祖国建设的重担。
乙：让我们祝福他们有一个幸福美好的童年，祝福他们健康成长。甲：请欣赏少儿歌曲联唱《少年少年，祖国的春天》。
甲：课堂是我们汲取知识的殿堂，是净化我们心灵的天堂，是我们快乐成长的地方。
乙：课堂上，花儿朵朵，彩蝶翩翩，我们认真听讲，举手发言。甲：请欣赏少儿舞蹈《举手发言》。
乙：接下来请欣赏少儿民族舞《小小俏花旦》。
甲：火车不是推的，汽车不是拉的，牛皮不是吹的。
乙：我们班有一个人可会吹牛了，吹起牛来还一套一套的，真把你会吹死去。
甲：真的?牛皮可以把人吹死，我不信。
乙：你不信?行，那你就听听吧。
甲：相声，《吹牛》。
甲：123，举起手，看着我，笑一笑。
乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遥。
甲：哈哈哈，你可真够快乐的。
乙：请欣赏歌曲《快乐的歌》，演唱者，谢娜。
乙：拉丁舞：《change》
甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜欢吃什么水果?乙：我喜欢呀，苹果，我最喜欢吃苹果了。
甲：现在是夏天，夏天要吃„„
乙：我知道我知道，要吃西瓜了。
甲：哈哈，西瓜没有，大家还是看节目吧。少儿舞蹈，《水果歌》
甲：小丁呀，你刚刚说你喜欢吃苹果，这苹果呀，还真有。乙：在哪在哪?给我吃给我吃。
甲：可是这个苹果不能吃只能听。
乙：什么，只能听不能吃，哪是什么苹果呀?
甲：古筝合奏，《小苹果》。
乙：啊——!
甲：任何一门艺术都要有基本功，练不好基本功，就学不好艺术。乙：外行看热闹，内行看门道，台上三分钟，台下十年功。
甲：学艺术其实是很苦的，当每个孩子在我们群艺馆艺术培训中心默默无闻的学着各种基本功时，家长们看着也蛮心疼。
乙：为了让大家了解艺术的艰难与艰辛，我们群艺馆艺术培训中心特意将把学生带到莲湖广场，向大家作一个展示，让大家看看，孩子们是怎么学习艺术的。
甲：请欣赏基本功展示《国风》。
乙：少儿舞蹈《书香年华》，请欣赏。
甲：电子琴演奏，《相亲相爱》。
甲：我们都看过电影版的《霍元甲》，那里杀声霍霍，把日本鬼子打得屁滚尿流。
乙：哈哈，我们的爵士舞《霍元甲》，也一样可以把日本鬼子打得屁滚尿流。
甲：真的吗，我不信。
乙：不信，那就请你看，爵士舞《霍元甲》。
甲：大王来了，大家快快躲起来。
乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。
甲：大王来了我不怕，我有爸爸作靠山。
乙：请欣赏舞蹈《大王巡山》。
乙：热闹的演出，终于圆满结束了。
甲：感谢各位小朋友们，各位家长们，还有广场上的各位爷爷奶奶，叔叔阿姨们!
乙：谢谢你们的到来，是你们让我们有了演绎的激情，艺术的梦想。甲：衡阳市群众艺术馆艺术培训中心2016年优秀节目汇报演出，乙：第二届“小荷之韵”少儿文艺节目展演。
甲乙：到这里就结束了，感谢大家，明年再见!