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图书馆策划书方案(汇总13篇)

时间:2023-12-20 14:08:54 作者:碧墨

制定策划方案需要进行充分的市场调研和竞争分析,为项目或活动提供前瞻性的指导。请大家仔细阅读下面的策划方案示例,相信会对大家有所启发和帮助。

图书馆创意活动方案_图书室读书活动策划方案

活动摘要:。

作别夕日的艳阳,载着梦想和期盼,带着对未来生活的美好憧憬,我们走进了共同的校园;为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设,促进同学间交流,本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召,举办以“涂我校园文化,创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔,绘出心中新风采,去旧迎新,创建校园文化。

活动目的意义:。

为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设,促进同学间交流,积极响应院团委的号召,我们将举办以“涂我校园文化,创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔,绘出心中新风采,去旧迎新,创建校园文化。

本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色,以“弘扬五四精神,缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采,创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上,结合本专业的特色,创新、发扬五四精神,积极引导全体团员学习五四精神。

组织类型:。

团(工)委。

活动实施步骤:。

一、活动主题:涂我校园文化,创新五四精神。

二、活动对象:涂鸦活动,主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动,主要面向全校师生。

三、活动时间地点:5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定)。

四、活动方案:

1、活动策划:首先做好内部宣传活动,经支部讨论拟定活动主题以及形式,拟定活动方案,撰写。

策划书。

上交团总支审核。

2、版面规划:涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右,由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区:

(1)五四主题区:紧紧围绕五四主题,加入创新元素,设计出主题区。

(2)五四创意区:围绕“五四”主题,自我创意,绘出自己的五四精神。

(3)五四开放区:本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作。

3、活动准备以及人员安排:

(1)材料准备:颜料、画笔、画纸等材料的购置,于活动前两天完成。

(2)场地申请:活动中心以及商业街的场地借用,于活动前一周完成。

(3)活动前期宣传:主要负责海报设计等宣传内容,以及纪念书签设计,于活动前两天完成。

(4)活动当天场地布置:(。

涂鸦活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

宣传活动部分:宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置,主要需要借好相关器材,以及布置好涂鸦作品,布置好“五四开放区”的部分。

4、活动的开展:

(1)涂鸦活动开展:(5月7日)。

活动大概流程:

(a)14:15全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、水桶、抹布等)于活动中心集中,并做好考勤工作。

(b)14:30由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项,然后开始涂鸦。

(c)17:15涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。

(d)17:20老师对本次活动进行总结点评。

(e)17:30合照留念,活动结束。

(f)17:40归还相关器材,做好活动现场清洁清洁工作。

(2)展览宣传阶段:(5月8日)。

(a)11:00借好相应器材,布置好场地。

(b)11:25前展出之前所画的长卷涂鸦,做好宣传。

活动方案:。

一、活动主题——《双人抬小球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。

二、活动准备:

三、活动规则:

1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。

4.因分场地举行,南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名,双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。

四、奖金设定:(以组为单位)。

第一名:奖金800元;。

第二名:奖金600元;。

第三名:奖金400元:

第四至六名:奖金200元;。

参与奖若干名:奖金80元。

活动方案:。

一、活动主题——《双背运气球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。

二、活动准备:

三、活动规则:

1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。

4.因分场地举行,南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名,双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。

四、奖金设定:(以组为单位)。

第一名:奖金800元;。

第二名:奖金600元;。

第三名:奖金400元:

第四至六名:奖金200元;。

参与奖若干名:奖金80元。

活动方案:。

一、活动主题——《杯水相传》锻炼队员的判断力;。

二、活动准备:

三、活动规则:

1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。

2.活动前制定好比赛记录表以及参赛顺序表,比赛按排序依次进行;。

5.因分场地举行,南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名,双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。

四、奖金设定:(以组为单位)。

一等奖1名:奖金400元;。

二等奖2名:奖金300元;。

三等奖3名:奖金200元:

四等奖6名:奖金100元;。

参与奖若干名:奖金50元。

奖金以现金形式发放。

随着社会的发展,活动正逐渐成为大学生活中不可缺少的组成部分。作为作为新世纪大学生中的一分子,在知识海洋中遨游的我们,更希望以一种崭新的姿态来接受社会的检验以完善自我。其实,除了上课、复习、考试;上课、复习、考试之外我们的生活远可以更多彩!我们也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。

为了提高大学生对社团活动的认知,使之学习更多的人际交流技能和养成更为健康的人际关系心理,并展现自己独特的公共活动创意,最终推动整个高校校园生活向更为积极有益的方向开展,在团委的指导下,我校将举行一场“活动创意大赛”

“活动创意大赛”活动如下:

大赛主题:学会学习学会快乐。

大赛。

口号。

:学习、娱乐、合作、成长。

竞赛内容:学生(校园)活动创意设计作品。

奖项设立:冠军、亚军、季军。

参赛对象:对校园活动策划有着浓厚兴趣的安徽农业大学在校学生。

主办机构:安徽农业大学校学生会。

协办机构:安农青年网青禾bbs。

活动安排:

20xx年:前期宣传。

20xx年:开幕式及校园活动策划大赛准备会。

20xx年:大赛预赛。

20xx年:总决赛。

20xx年:大赛颁奖典礼暨闭幕式。

【时间暂未确定,另作安排】。

作品要求:

1、以人文精神、校园文化、社团活动等专题校园活动为着眼点:

·人文精神:从人文关怀的角度,设计出各种方案来体现北京大学生的新形象,丰富大学生的精神文化生活,同时弘扬中华民族的优秀文化,推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合,加深大学生之间的了解、信任与友谊。

·校园精神:可紧紧抓住日新月异的校园文化,以此为基础开展大学生的独特文化生活,并进行创意设计。

·社团文化:社团在大学当中有它自身的地位和作用,它让目标更接近的同学走到了一起,在走进社会之前,拼一身热血,满腹热情,为了自己的理想和追求共同奋斗在学校和社会的舞台之上,每一个成功的社团都有它自身可以繁衍生息的理由。

2、以校园活动。

策划方案。

的形式来表现作品。策划案是一种特定的文体,在诸多专业领域具有非常重要的地位和作用,任何活动的实现都离不开好的策划方案或文案写作。社团活动策划案应该包括如下几个方面:

·活动标题;。

·背景意义;。

·活动建议;。

·行动方案;。

·经费预算;。

·预估效果;。

·评估方式;。

·团队介绍等。

参赛方式:

2.参赛小组人数一般3~5人;。

3.参赛作品应该是对课余生活和开展学生活动的设想,可以是社团活动也可以个人活动的设想。活动内容不限,要求在有意义的基础上力求形式上的创新。

4.参赛小组应是在调查分析的基础上,完成一份完整、具体、可执行的活动策划书;。

6.交稿工作全部截止;。

7.大赛所有活动的解释权归大赛组织委员会。

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图书馆活动策划方案

在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件,规划方案《图书馆捐书活动方案》。

二、活动目的。

为了营造学习氛围,传递书香气息,实验小学举办“捐一本图书、献一片真情、享一份快乐”爱心捐书活动。当我们手捧万卷之书时,你有没有想到那贫困山区里的同学们,他们吃不饱穿不暖,更别说看或买到到更多的书了。也许你的一本书并不重,或看过多次,或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧,让我们伸友谊的双手,给贫困山区的学生们献上一份爱心,使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游,使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。同时也让我们学校的孩子上了一堂有教育意义的实践课,让实验小学这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中,以此体验“书香传情”活动带来的快乐与愉悦!

三、活动主题:

捐一本图书、献一片真情、享一份快乐。

四、活动时间:

五、活动地点、对象:

实验小学全体学生。

六、捐书种类:

1、各种辅导资料、练习册等。

2、工具类书、词典、字典等。

3、报刊、杂志、故事书等课外读物。

4、名著、小说、散文书籍。

七、活动流程。

第一阶段,筹备宣传工作。

1、布置条幅,挂于操场领操台旁。

2、向学生发出倡议书。

3、课间操后举行捐书启动仪式。

第二阶段,接受赠书。

1、各班开展献爱心捐书主题活动。

2、学生以班为单位,学生个人直接到班级捐赠。由辅导员老师组织收集,进行正确分类,填好捐书登记表,并将收集到的图书统一送至学校图书室。

3、对所有捐赠图书的同学,学校一律登记造册,永久保留。

4、学生捐书2册以上者,学校送上一枚爱心礼仪章。

第三阶段,总结。

1、各班主任协助图书馆老师将图书搬运到图书馆。

2、整理会场,进行捐赠仪式。

3、总结。

八、活动附件:

图书馆活动策划方案【】

xx县图书馆“文化推盛宴,书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

20xx年4·23世界读书日活动主题:阅读,请到图书馆!

1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。

3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动。

4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。

1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。

地点:xx县一校,xx镇六校,xx校。

时间:4月18、19日。

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。

地点:图书馆所设各图书流通点。

时间:4月15日--20日。

3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动。

地点:姑墨广场。

时间:4月22日10:30—12:00(北京时间)。

4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。

地点:xx广场、阅览室。

时间:4月20日—5月30日。

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。

地点:图书馆。

时间:4月—8月。

图书馆活动策划方案【】

为了更好的迎接世界读书日的到来,支持和鼓励学生更好的沐浴书香,创造良好的读书氛围,提高自身的良好素质,校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

读书使青春展翅,知识让生命飞翔。

图书馆。

中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司。

学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式。

内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

活动时间:20xx年4月10日下午2:00。

活动地点:图书馆学术报告厅。

2、“天翼杯”征文竞赛活动。

征文主题:阅读经典,感悟人生。

围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章),可以谈阅读某本好书后的心得体会,也可以写对某篇文章的评价等,可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟,2000字左右,20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱,严禁抄袭。在截止日期后,本次征文活动评委组将进行集中评选,结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上,并在“读书月”总结大会上颁奖。

奖项设置:

一等奖1名精美奖品(平板电脑,价值500元左右)和证书。

二等奖3名精美奖品(品牌mp4,价值300元左右)和证书。

三等奖10名精美纪念品(节能台灯,价值100元左右)和证书。

(征文详细要求见海报)。

3、“品读经典”奥斯卡影片欣赏。

为了拓展读者的视野和人文底蕴,体现大学生活的文化气息,丰富课余生活,活跃校园文化,品读文明经典,领略大家风范,图书馆将于“读书月”活动期间,每周五(20xx年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片,每晚1部,共4部。

4、专题讲座。

主题1:读书与人生(主讲人:戎林,互动有小礼品赠送)。

活动时间:20xx年4月19日下午3:00。

活动地点:图书馆学术报告厅。

主题2:“中国知网”数字资源培训(主讲人:许兰馨,互动有小礼品赠送)。

活动时间:20xx年5月8日下午3:00。

活动地点:图书馆学术报告厅。

5、精品图书展:“你选书,我买单”读者荐书活动。

为了增强文献采购的针对性和实用性,确保采购的文献符合学生需求,加强读者与图书馆的互动,特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动,由学生挑选精品图书,图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。

活动时间:20xx年4月23日-24日。

活动地点:图书馆一楼大厅。

6、特别还书日。

为保护图书馆资源,提高图书资源利用率,图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动,凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书,全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书,如有污损和遗失,请按图书馆有关规章制度办理)。

活动时间:20xx年4月23日。

活动地点:图书馆各书库。

7、谜语竞猜及图书馆知识有奖问答。

为了弘扬中华民族传统文化,丰富大学生课余生活,培养同学们的阅读兴趣,加强校园文化氛围建设,图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。

活动时间:20xx年4月26日下午2:00-5:00。

活动地点:图书馆一楼大厅。

8、“文化传承”图书捐赠活动。

“捐一缕书香,献一片真情”。文化的传承,需要书本的支撑;读书的快乐,需要与大家分享,图书馆号召全校师生参加捐书活动,共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。

活动时间:20xx年4月10日—5月9日。

活动地点:图书馆一楼采编室。

学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会。

内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。

活动时间:20xx年5月10日下午4:00。

活动地点:图书馆学术报告。

图书馆创意活动方案_图书室读书活动策划方案

“世界读书日”到来的时候,图书馆应举办一些活动,如何写出有创意的。

活动方案。

呢,下面本站小编给大家介绍关于图书馆创意活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动背景。

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所,一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口,以其丰富的馆藏量,广泛的服务对象,被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况:

1.部分读者的爱书、护书意识淡薄,有书籍破损、遗失现象;。

2.三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅,所以三楼书籍整理的工作量很大;。

面对这些情况,我们深感我院的的志愿者深入到图书馆,开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召,特在我院开展志愿整理图书馆活动。

二、活动目的。

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用,通过帮助管理员整理书籍,维持安静的读书环境,既能协助图书馆有条不紊地运行,又能使每一个受到知识的熏陶,从而提升学生的服务意识和公德意识。

三、活动主题。

走进知识海洋,扬起绿色风帆。

——图书馆整理活动。

四、活动时间、地点、对象。

活动时间:第10至16周周末(具体时间待定)。

活动地点:图书馆还书台。

活动对象:全院所有志愿者。

五、活动流程。

1.前期宣传。

2.发放通知,招募志愿者。

3.志愿者名单公布及信息的登记。

4.对志愿者分组及有关方面的培训。

5.志愿者工作安排。

6.中期宣传。

7.后期。

工作总结。

8.后期宣传、评优工作。

六、活动具体安排。

1.10月30日请广告部设计制做宣传海报。

2.10月31日在金瀚林2栋,琴湖4、6栋,南苑8栋张贴招募志愿者的通知,并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。

3.11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。

4.11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。

5.实践部干事每个人负责一个班,带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。(详见附件)进馆之前负责人要强调注意事项,出馆之前要和老师沟通,询问老师对我们工作的一些建议和要求,并及时做好记录。每次活动之后,志愿者可以写出自己的感受与大家分享。

6.图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。

7.后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料,配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。

8.后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。

七、活动要求。

1.要求每个志愿者有爱心,积极向上,能吃苦耐劳。

2.所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理,按时到岗,积极主动的完成老师所安排的任务。

3.活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。

4.活动中不迟到、早退,有事要提前一天请假。

5.志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。我们会在活动中不断改进,努力做到最好。

一、活动主题。

“留下书香,带走灰尘”

二、活动目的。

1、通过我们党组织自愿者对图书的整理,让图书馆和阅览室更加整洁美观,也使同学们阅读时能在更短的时间内找到自己想要的图书,使图书馆和阅览室真正成为我们的心灵家园。

2、通过这次活动,展现我们党员的奉献精神,让更多的人了解党组织。

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动对象。

福建江夏学院会计学院党员自愿者。

六、活动流程。

(一)前期准备。

1、活动前由总负责人和图书馆、阅览室进行协调,说明此次活动,以保证工作的正常进行。

2、由各小组组长在活动前告知本组的党员自愿者在活动过程中的一些注意事项,并要求他们准时到达活动现场。

3、活动前,各小组组长把人员名单报给人员负责人。

(二)活动过程。

1、18:30时,所有党员自愿者在图书馆前集合,由人员负责人负责签到并分发自愿者绶带。

2、活动总负责人向参与者讲明具体活动过程和注意事项。

3、活动过程中,所有人都必须听从指挥者的安排,在图书馆内不得大声喧哗,手机应调为关机或者静音状态,以免打扰其他同学自习。

4、活动结束后,所有党员自愿者到图书馆前集合,由人员负责人负责签到并收回自愿者绶带。

(三)后期工作。

各小组分析此次活动的优点和不足,做好工作总结,存档备案,以备下次活动参考。

七、注意事项。

1、活动中的工作人员应听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。

2、全体自愿者在活动中要保证自己的着装打扮符合党员的精神风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念,以体现我院党组织成员的精神风貌。

3、参加活动的人员要保证每次都能在规定的时间内集合完毕,以保证活动流程的连续。

4、如果本应参加活动的人员临时不能参加,应提前告知有关负责人。

5、如遇特殊情况活动不能举办,所有人员应听从总负责人的安排。

一、活动背景:

图书馆管理员为了更好的管理书籍,需义工帮忙整理。

三、活动时间:

每日9:00—12:00。

1:00—4:00。

6:30—9:30。

四、活动地点:

图书馆。

五、活动名称:

图书馆整理书籍。

六、活动对象:

信工学院所有建档的贫困生。

七、活动流程:

1、由勤工助学服务中心负责人和图书馆管理员协商好,并建立好长期的合作关系。

2、由勤工助学服务中心负责人召开学院贫困生代表大会,详细解释该活动的相关事宜。

3、选定各班贫困生的负责人,并将本班的贫困生名单交至勤工助学中心负责人。

4、由办公室制作海报20张,加大力度以提醒广大需做义工的同学。

5、由勤工助学服务中心负责人将安排表在星期天之前交给义工部的一名成员和图书馆的管理员,并告知该成员在下周之前负责通知安排表上的义工及时去图书馆做义工。

6、负责通知的义工成员应提早半个小时通知,以给负责人足够的时间召集五名同学。

7、做义工的同学去二楼找图书馆管理员,由管理员安排人员进行活动。

8、做完义工后,由管理员对工作质量进行评估和检查,并决定是否盖章。

9、活动中,勤工助学服务中心可派义工部成员进行监督,或不定时的去图书馆进行抽查,并可以向管理员了解活动情况,及时记录下管理员的建议或突发情况,并告知勤工助学中心的负责人。

10、义工将义工证和活动表交至勤工助学中心的值班室(20栋106)。

11、由义工部负责人负责审核和决定是否盖章,由义工部成员将各自负责的班级的考核表做成电子表格,应在本周内完成。

12、负责通知的义工部成员将本周内的图书馆管理员的意见反馈表负责整理并及时反馈给义工部负责人。

八、活动的可行性:

13、图书馆因借书,阅览书籍频繁,书籍易混乱,需人员整理。

14、义工成员有足够的时间空闲时间,不会影响到学习时间。

15、该活动简单易行,不需特定的技能广大同学都能完成任务。

九、可能出现的突发情况及应对措施。

16、五名同学突然有事,不能全去。

措施:由勤工助学中心的负责人负责安排其他班级的义工代替,保证任务及时完成。

17、图书馆突然需要大量的义工。

措施:管理员通知义工部负责人,由义工部负责人再临时调派人员。

十、小结:

通过此次活动,既锻炼了广大同学的实际工作能力,又帮助图书馆管理员,还响应了国家号召,希望勤工助学服务中心多开展此类活动。

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图书馆电子书创作比赛策划方案

朋友们,每年的12月5号是国际青年志愿者日大家知道吗?作为一名青少年,作为一名合格的志愿者,我们在这一天应该行动起来,用自己的实际行动证明自己。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望;将温暖传递下去,使更多的同事了解志愿者,加入志愿者的队伍。弘扬志愿者精神,传播服务理念。致力于让志愿者帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。所以,特此举办一次志愿者活动,希望各位积极参与,加入到志愿者的团队中来,传递爱心,传递温暖。为这个社会带去自己的一份力量。

一、活动目的:

1.展示志愿者风采,丰富志愿者生活。提供平台使我司志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

2.通过活动,培养志愿者服务的能力,积极探索我司志愿者服务的新思路,新方法。

3.打响志愿者活动的品牌,使更多同事了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者的队伍。

二、志愿者誓词:

我愿意成为一名光荣的青年志愿者。

我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

三、参与人员:

_全体志愿者。

四、活动议程:

1、宣誓仪式开始。

2、大会主持人讲话。大会主持人简要地讲明宣誓的意义,讲解誓词的基本精神。

3、宣读誓词。宣读誓词时,宣誓人应右手握拳上举至耳部,由预先指定的一名宣誓人在队前逐句领读誓词,其他人高声复诵。

4、宣誓人代表讲话。宣誓完毕,由宣誓人代表讲话。

5、领导讲话。请上级领导等人员作简短讲话,对宣誓人员进行鼓励,提出希望。

6、宣誓仪式结束。奏(唱)自愿者歌,大会主持人宣布宣誓结束。

五、活动时间:

2020年_月_号。

六、活动地点:

图书馆活动策划方案

结合学校校园文化建设工作实际,大力推动校园文化建设进程,努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用,积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿,认真筹备,决定在我校举办“引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园。 宣传标语:

1、 树立良好的读书风尚 推进大学文化建设

2、 汲取知识的力量 建设美好的校园

3、 营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化

4、 与好书作伴 与文明同行

5、 享受文字之美 体验读书之乐

6、 多读书 读好书 让生命溢满书香

图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织

1、 利用led显示屏宣传

2、 根据借阅量评选优秀读者

3、 调查问卷

4、 捕捉书香精彩瞬间摄影

5、 寻宝答题

6、 图书交换

7、 名师讲座

8、 书刊代订

9、 图书展销

10、 征文比赛

五、 活动计划

(一)利用led显示屏宣传本次活动

内容:通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

(二)根据借阅量评选优秀读者

优秀读者评选方案如下:

a:评选对象:凡我院20xx-20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

1. 在图书馆无违规及不文明行为;

2. 到馆次数多,借阅图书数量多;

3. 图书馆建设建言献策,提出的建议有较高参考价值,

关心和支持图书馆的发展。

c:评选办法

共评选优秀读者25名,按综合总分排名评选,满分100分;

具体评选办法见下表:

d: 奖励办法:

1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单;

2、对优秀读者予以表彰,颁发荣誉证书,赠送精美图书

(三)调查问卷

调查方法与内容: 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容:读者利用图书馆情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求情况;意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向,问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见,结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计,以便于从不同角度进行研究分析。

(四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛

在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材,某个角落,某个清晨,总能发现一些精彩的瞬间,通过本次比赛,记录下学校里属于学生专有的风景线。

活动对象:全体读者

活动内容

赛期4月23日~5月23日

宣传期4月23日~4月30日

宣传方式 图书馆张贴有关海报 宣传画。

作品收集方式 参赛作品上交至邮箱 参赛评选方式

评选期5月24日~6月3日

初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选

图书馆活动方案策划书

一、 活动背景:

图书馆管-理-员为了更好的管理书籍,需义工帮忙整理。

二、 目的活动:

三、 活动时间:

每日9:00—12:00 1:00—4:00 6:30—9:30

四、 活动地点:

图书馆

五、 活动名称:

图书馆整理书籍

六、 活动对象:

信工学院所有建档的贫困生

七、 活动流程:

1. 由勤工助学服务中心负责人和图书馆管-理-员协商好,并建立好长期的合作关系。

2. 由勤工助学服务中心负责人召开学院贫困生代表大会,详细解释该活动的相关事宜。

3. 选定各班贫困生的负责人,并将本班的贫困生名单交至勤工助学中心负责人

4. 由办公室制作海报20张,加大力度以提醒广大需 2

做义工的同学。

5. 由勤工助学服务中心负责人将安排表在星期天之前交给义工部的一名成员和图书馆的管-理-员,并告知该成员在下周之前负责通知安排表上的义工及时去图书馆做义工。

6. 负责通知的义工成员应提早半个小时通知,以给负责人足够的`时间召集五名同学。

7. 做义工的同学去二楼找图书馆管-理-员,由管-理-员安排人员进行活动。

8. 做完义工后,由管-理-员对工作质量进行评估和检查,并决定是否盖章。

9. 活动中,勤工助学服务中心可派义工部成员进行监督, 或不定时的去图书馆进行抽查,并可以向管-理-员了解活动情况,及时记录下管-理-员的建议或突发情况,并告知勤工助学中心的负责人。

10. 义工将义工证和活动表交至勤工助学中心的值班室(20栋106)。

11. 由义工部负责人负责审核和决定是否盖章,由义工部成员将各自负责的班级的考核表做成电子表格,应在本周内完成。

责人。

八、活动的可行性:

13. 图书馆因借书,阅览书籍频繁,书籍易混乱,需人员整理。

14. 义工成员有足够的时间空闲时间,不会影响到学习时间。

15. 该活动简单易行,不需特定的技能广大同学都能完成任务。

九、可能出现的突发情况及应对措施、

16. 五名同学突然有事,不能全去。

措施:由勤工助学中心的负责人负责安排其他班级的义工代替,保证任务及时完成。

17. 图书馆突然需要大量的义工。

措施:管-理-员通知义工部负责人,由义工部负责人再临时调派人员。

十、小结:

通过此次活动,既锻炼了广大同学的实际工作能力,又帮助图书馆管-理-员,还响应了国家号召,希望勤工助学服务中心多开展此类活动。

图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放会公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。这种共享方式,让“知识因传播而美丽”。

1. 让同学们在图书漂流中增长知识,开拓眼界。

2. 给同学们提供一个交流的平台,让美的思想在燕大穿梭。

3. 图书漂流体现了人与人之间的信任,友爱。它是一种品质的提升。

每周一至周五,中午9:30—12:10;下午4:30—6:10

三舍门口·图书馆前·西区(具体地方待定)

1.每日两班,每班次派2-3人。

2.每周值班人员固定但尽量复值班(注意避开课时)。

3.监查处严格监督值班人员值班。

1.活动策划宣传:在青协专栏张贴海报;委托各班青协委员通知各班级。

2.图书收集及整理:派青协工作人员设固定地点收集图书,让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理,登记,并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。

3.首漂及推广:*日起将在各设定地点开始图书漂流活动,阅读爱好者只需登记便可取书;青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则,流程等事项并放置意见簿,签名笔以收集意见。

1.阅读者要爱惜图书,让知识漂流地更久远。

2.每人限取2本及以内,保证更多爱书者获取知识。

3.漂书内放有“漂流卡”,它是思想传递与交流的桥梁,因此我们严禁不健康的思想的出现。

4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。

1.每本书的发放都要做好登记。 借书需要持相关证件,学生证,id卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量,思想感言,并做好图书修复工作。

3.学期末收回漂流书籍。

1.来源问题可与院领导或图书馆协商。

可以举办一个捐书活动,参加活动的同学把自己觉得不错的,已经看过的书捐献出来,等价交换一些特权,比如可以一次多借2本书或者什么的。。。

2.若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。

3.图书的选择要严格,防止出现不良书籍或反动书籍。

4.禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。

寸草心全体成员

轮班制

关于书籍招募工作 1, 可以通过到宿舍走访去回收一些有用的书籍

2, 可以招募一些捐书大使

3, 设立捐书地点,鼓励广大同学捐书

4, 向大四学长求助

5, 找到相关单位合作 剩下的交给欣然啦

xx年10月12日——11月6日

新形象、心服务、馨感觉

时间

活动内容

活动地点

10月12日

开幕式暨图书漂流活动启动仪式;

图书馆工作委员会二届一次全体会议

图书馆大厅

图书馆会议室

信息检索技能竞赛

10月16日、10月23日

数字资源利用讲座

图书馆学术报告厅

10月12—11月6日(书村网http://)

“你选书我付款”图书荐购活动

市新华书店

越洋书城

邮政书城

10月12—10月30日

“我眼中的图书馆”摄影比赛

图书馆

10月17日、10月24日

影视欣赏

图书馆学术报告厅

移动主题活动

图书馆

11月6日

“我与图书馆”读书演讲比赛、

颁奖仪式暨闭幕式

图书馆学术报告厅

图书馆

xx年10月10日

图书馆宣传月活动策划书

图书馆活动策划

为了全面提高我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织开展丰富多彩的`青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,热爱祖国、热爱和平的思想感情。

7月1日——8月30日。

1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日——8月24日(作品征集)。

2、模型拼插活动;7月25日上午9:30(现场活动,限30人,需提前报名)。

3、纪念抗战胜利xx周年征文演讲比赛;7月18日——8月30日(首先征集优秀演讲稿,8月30日后组织汇报演讲比赛)。

4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日(来图书馆参与)。

5、暑期少儿绘本阅读推广活动;8月8日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提前报名)。

6、少儿手工彩泥制作;8月15日9:30(现场活动,限30人,需提前报名)。

7、手工折纸活动;8月22日上午9:30(活动,限30人,需提前报名)。

8、少儿拼图比赛;8月29日上午9:30(现场比赛,需提前报名)。

9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;7月20日——8月29日(征集作品)。

图书馆策划书

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的'志愿精神,确立一个正确的人生价观、价值观,为创新和谐校园贡献一份力量。我系志愿者协会特开展“学雷锋树新风,志愿服务促和谐”志愿者服务活动。

二、活动目的。

通过组织志愿者打扫图书馆,提高团队合作精神,增强爱护公物、改善生活、学习环境的观念意识。

三、承办单位:电子工程系青年志愿者协会。

四、活动时间地点。

五、活动前期准备。

1、活动策划人联系图书馆负责人商定有关事项。

2、做好宣传,呼吁我系青年志愿者积极参与本次志愿活动。

3、组织部做好人员登记、安排工作。

六、活动内容。

第一批:于本周六下午3点到图书馆二楼集合签到,分组对图书馆的现刊阅览室、第一书库、第二书库和电子阅览室等进行卫生打扫以及一些书籍的整理。在活动的过程包括拖地,擦玻璃,擦电脑及桌、椅、键盘等。

第二批:于下周三下午3点到图书馆一楼集合签到,分组对过刊阅览室、读者服务部、馆长室等地方进行卫生打扫。

七、活动说明:

(1)参加者无需带劳动工具。

(2)本活动属于公益活动,表现积极的同学学期末会评出先进个人若干名。

(3)参加者为大一、大二的志愿者其他有意者也可参加。

注意事项:

1打扫时注意人身安全。

2注意保护图书以及其他图书馆硬件设施。

3活动应当有组织纪律,义务打扫完毕不可提前离开,待全部集合完毕后,签退离开。

图书馆策划书

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所,一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口,以其丰富的馆藏量,广泛的服务对象,被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况:

1、部分读者的爱书、护书意识淡薄,有书籍破损、遗失现象;

2、三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅,所以三楼书籍整理的工作量很大;

面对这些情况,我们深感我院的的志愿者深入到图书馆,开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召,特在我院开展志愿整理图书馆活动。

二、活动目的。

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用,通过帮助管理员整理书籍,维持安静的读书环境,既能协助图书馆有条不紊地运行,又能使每一个受到知识的熏陶,从而提升学生的服务意识和公德意识。

三、活动主题。

走进知识海洋,扬起绿色风帆——图书馆整理活动。

四、活动时间、地点、对象。

活动时间:第10至16周周末(具体时间待定)。

活动对象:全院所有志愿者。

五、活动流程。

1、前期宣传。

2、发放通知,招募志愿者。

3、志愿者名单公布及信息的登记。

4、对志愿者分组及有关方面的培训。

5、志愿者工作安排。

6、中期宣传。

7、后期工作总结。

8、后期宣传、评优工作。

六、活动具体安排。

1、10月30日请广告部设计制做宣传海报。

2、10月31日在金瀚林2栋,琴湖4、6栋,南苑8栋张贴招募志愿者的通知,并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。

3、11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。

4、11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。

5、实践部干事每个人负责一个班,带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。(详见附件)进馆之前负责人要强调注意事项,出馆之前要和老师沟通,询问老师对我们工作的一些建议和要求,并及时做好记录。每次活动之后,志愿者可以写出自己的感受与大家分享。

6、图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。

7、后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料,配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。

8、后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。

七、活动要求。

1、要求每个志愿者有爱心,积极向上,能吃苦耐劳。

2、所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理,按时到岗,积极主动的完成老师所安排的任务。

3、活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。

4、活动中不迟到、早退,有事要提前一天请假。

5、志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的`意见。我们会在活动中不断改进,努力做到最好。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

图书馆策划书

今年正值雷锋同志逝世50周年之际,为了发扬雷锋同志的“乐于助人,无私奉献”的精神,学生会学习部特此举办了该活动,以鼓励同学们发扬“雷锋精神”,为创造一个干净、舒适的学习环境而奉献自我发光发热,使得“雷锋精神”在我们身上得以传承下去。

二.活动时间与地点活动时间:3月5日—4月5日。

活动地点;校图书馆。

三.展开形式。

以义务打扫卫生的形式展开。

四.活动的开展。

将本部同学分为五组,每组8人,每两人负责一个楼层,每组打扫一天,每人每周轮2次,其余的五人作为机动小组的成员,入五组内的某位成员临时有事不能去,则由机动组内部协调顶替请假人员打扫卫生。

五.活动总结。

通过这次活动,有助于锻炼各干事之间的协调配合能力,使大家深刻认识到雷锋精神及雷锋同志几十年如一日的无私奉献精神。同时帮助了图书馆的老师减轻了工作负担,有助于老师附录一:

原则:

1.一层一人,共四层,每天需八人,每周五天,则每人每周轮两次,机动组每天至少出一人用于临时更换。

2.选人原则按照该人该天空课最多原则,替补尽量选空课最少的五人。

图书馆策划书

结合学校校园文化建设工作实际,大力推动校园文化建设进程,努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用,积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿,认真筹备,决定在我校举办“引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园。

宣传标语:

1、树立良好的读书风尚 推进大学文化建设。

2、汲取知识的力量 建设美好的校园。

3、营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化。

4、与好书作伴 与文明同行。

5、享受文字之美 体验读书之乐。

6、多读书 读好书 让生命溢满书香。

图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织。

1、利用led显示屏宣传。

2、根据借阅量评选优秀读者。

3、调查问卷。

4、捕捉书香精彩瞬间摄影。

5、寻宝答题。

6、图书交换。

7、名师讲座。

8、书刊代订。

9、图书展销。

10、征文比赛。

(一)利用led显示屏宣传本次活动。

内容:通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

(二)根据借阅量评选优秀读者。

优秀读者评选方案如下:

a:评选对象:凡我院20xx—20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

b:评选条件:遵守图书馆的借阅规则,自觉维护学习秩序和学习环境,爱护书籍,爱护公共设施,具有较强的公共意识和公共道德。

1、在图书馆无违规及不文明行为。

2、到馆次数多,借阅图书数量多。

3、图书馆建设建言献策,提出的建议有较高参考价值,关心和支持图书馆的发展。

c:评选办法

共评选优秀读者25名,按综合总分排名评选,满分100分。

具体评选办法见下表:

d:奖励办法:

1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单。

2、对优秀读者予以表彰,颁发荣誉证书,赠送精美图书。

(三)调查问卷

调查方法与内容: 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容:读者利用图书馆情况。读者文献信息需求情况。读者对文献信息服务的需求情况。意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向,问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见,结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计,以便于从不同角度进行研究分析。

(四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛

在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材,某个角落,某个清晨,总能发现一些精彩的瞬间,通过本次比赛,记录下学校里属于学生专有的风景线。