人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
期末考试后的反思
初三的一年是基本适应了新课改教材，教材内容、对重难点、对知识应传授的深度能够做到心中有数。所以在备课上下了不少功夫，虚心向同年级老师请教。课堂上注意精讲多练，注意了作业的布置和检查，课后辅导也下了一定的功夫。本次考试，两个班级都尽到了自己最大的努力。反思自己的教学，有很多问题需要解决。
在课堂教学时，有时有急躁情绪，急于完成课堂目标，而忽视了同学对问题的理解。没有给学生足够的时间思考问题，久而久之，一部分同学就养成了这样一个可怕的习惯：老师出题时不用去思考，因为老师一会儿就讲，这样恶性循环下去，学生由来不及思考发展成为根本不用思考或完全依赖老师讲解，继而发展成为需要去独立思考时，却已经不会思考，长此以往，学生的思维能力何以得到提高?学生课后不能独立完成作业也就在情理之中。
在课堂教学中由于缺少对他们的及时鼓励，有时也不免使学生对自己也失去了信心，适时的激励对学习成绩的提高应该说也是一个很大的促进。要学会表扬的艺术，而不是不满意就对学生抱怨。对学生发火。
在下一步的教学中，要努力保持原有成绩，甚至更好。
期末考试后的反思
每次考完试，卷子发下来后，老师都要让我们写一篇卷面分析，这次也不例外，此刻我就对这次期末考试做一个透彻的分析吧。
这次考试的成绩不理想，失利的原因是，因为我平时做作业时不认真，太毛燥，总把老师和爸爸妈妈的劝告当耳旁风，以前的错误不但没改，反而变本加厉了。比如：数学卷子上有这样一道题让你决定“分母比分子小的分数是假分数”。这道题应是对的。可我当是匆匆读了一遍，一看和前天妈妈让我背的概念不一样，就把它打错了，令我万万没想到的是它只是换了一个说法，但意思却是一样的阿，没想到，我却犯了一个这么低级的错误，真让我明白了“大意失荆州”的意思了呀！总的来说数学的分都扣在计算上，这就是我平时不爱计算，懒得计算造成的，计算潜力差的后果。
语文几乎都是错的字词，这就说明我的基础知识学的不扎实，平时写作业时，妈妈总在身旁叮嘱我要做到:“手到眼到心到”这三到，可我总是不听。这次期末考试反映了我在学习中的一些问题，我辜负了老师和家长对我的苦口婆心，我会在今后的学习中改正和弥补这些缺点和不足，争取在下次考试中取得满意的成绩。
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初二期末考试后的反思
时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧!似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。
现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。
期末考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要拉分的是英语。
其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的.那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!
期末考试后的反思
期末考试结束了，1月14日那一天，我来到校园，看到校园里的景色是那么美，空气是那么清新。
我来到了我的班级，又是那个熟悉的样子，绿色的一扇门，那透明不能在透明的窗户，黑板立在墙上，我走到门口喊了声“报告！”又是那个熟悉的身影——老师，老师说：“进来吧！”等呀等，终于等到那最紧张的时刻了——念成绩了。
英语老师说：“今天李静娜同学考了全班第一，也就是一百！”“我？我？我英语全班第一一百？不可能吧？我惊讶的呆在了那！”英语老师请我到讲台上说话。
我说：“考了全班第一，这是一件既让我惊讶也让我高兴的一件事，我要感谢英语老师，辛苦的教育我，我才会考全班第一的，大家要一起努力哦。”我说完，班上一片掌声。
英语老师报完了每个同学的成绩之后，该念语文成绩了。
“这次考试，成绩还不错，但是还是有个别同学考的不太理想，大家加油，全班最高分是九十八分，第二是九十六分，第三是八十九分，大家知道是哪三个吗？”老师说，“九十八分吴新彤，九十六分陈馨琳，八十九分李静娜。”
“请这三位同学上台讲话”老师说到。
我站在台上想：yes！我又考了第三名！
吴新彤同学和陈馨琳同学说完就是我了。
我说：“八十九也不是很好，我希望我做的更好！”说完我走下了台。
语文也报完了，接下来，就是我最不好的一科了——数学。
“这次期末复习，经过我的观察与发现，有几个同学获取了很大的进步，分别是：李静娜一百分，陈子依九十四分，中怡可九十三分！大家给点掌声鼓励一下。”yes！我又考那么好！
记得期中考试我说过失败是成功之母，你们说，对吗？
期末考试后的反思
期末考试结束了，我的成绩很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望这只是一场梦。
考试之后，我进行了深刻的反思，总结出了以下几点不足之处。
no·1 基础知识不牢固
一直以来，我的基础知识就是一个大难题，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首换了位，本来，答案是正确的，可是，却因为几个错别字，而丢了不该丢的分。其一，主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细，没有用心去记写，导致了现在这样的结果;其二，因为平时总用电脑打字，有些字输入拼音就能正确显示出来，至于具体怎么写，有时候就忽略了，这也是我出错的原因之一。
no·2平时作业不细心
no·3 面对错题不重视
曾经有一些错题，出现在我的面前，而我却没有重视，从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候，绞尽脑汁想那道错题的解法时，才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错，错在哪儿?这也导致了，碰见以前做过的类似错题还，是无从下手。以后我对待错题要认真分析，仔细改正，学会活学活用。
我相信在我的努力下，这次期中考试的成绩，不仅仅是空前，也是绝后。
语文期末考试后的反思
6月30日，我们进行了期末考试。这次升级考试，体现出了我们平时学习的基础知识是不是很扎实，积累的课外知识是不是很丰富。
在卷子发下来之前，我的`心情和大家一样有一点紧张。当卷子发下来后，我定睛一看，哦!考了98.5分。我在考试前所期望的分数是最少96分以上。虽然这个 成绩我比较满意，但是还是需要总结。因为只有总结出错误的原因，下一次才能取得更好的成绩。
错题一：第六大题判断正误的第5小题：“矗”字是品字形结构，由三个“直”组成，第十六笔是“提”。答案应该是对，结果我写成了错。我以前一直认为“矗” 字的第十六笔是“横”，但是后来我仔细一看发现第十六笔就是“提”。这个题的错误原因是没有仔细观察字形，字的笔画没有掌握好。最后扣分：1分。
错题二：第三大题作文：根据上面给出的《保护黄河》一文写出读后的感想。整篇作文我的构思、字数都应该达到标准，但是字写的不太干净，勾掉的地方比较多。 这个题的错误原因是：勾画的地方有点多，心有一点急。最后扣分：0.5分。
经过上次期中考试的反思，这次我的考试成绩比上次提高了三分。希望经过这次的反思，我的成绩会更加优秀。无论做什么事，只要做的不好，总结和反思便是最好的良药。
期末考试后的反思
我的语文成绩也出来了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我觉得这次的题挺难的，为什么我可以考那么多分？原本我是不对语文成绩抱任何希望的，没想到我就阴阳差错地考了一个92.8分。
拿到卷子后，我起先开始疑惑：为什么我考了这么高的分？又开始高兴：我考了一个好成绩！再开始了自责：这个题你不应该出错，因为你会。虽然考了第二，但是我始终赶不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我还是没能得第一。
令我高兴的是后面课外阅读题最难的两道题：赏析词语的表达效果与请概括写一写短文主要讲了一件什么事这两道题，我1分都没有扣。
令我自责的是用“操”字的不同意思组词，有两个题一个是掌握的意思，我写了操作，本来对但是老师却扣了我的分，另一个是劳心费力的意思，我写的是“操瘁”，又错了，共扣了1分。还有我写了一个词是浏览，但是我写成了“流览”，被扣了0.2分，真是后悔。
所以我也对语文期末考试总结了经验：
1、抄字、组词、多音字、词语解释保持全对
2、句子万花筒看清要求、不要抄错字、忘加标点符号
3、古诗词运用用准确
4、文言文词语解释、课文内容全对
5、课内阅读认真审题，记住作者及作者的`其他作品
6、课外阅读读三遍，第一遍大致浏览，第二遍带着问题去读，第三遍深入思考地去读
我要牢牢记住这些方法，以后会做的题不错，不会做的题争取做对！
期末考试后的反思
一个学期匆匆过去，紧张的期末考试也告一段落。在这个暑假即将来临之际，决定总结和反思本学期期末考试。期末考试是对自己学期学习的评价，是学生必不可少的考试。现在我已经六年级了，下学期要面对毕业考试，这次期末考试也变得不平凡了。这次期末考试总体来看，我的成绩不错，语文得了99，数学满分，英语得了98。我对我的成绩比较满意如果我能以这种状态准备毕业考试，那就没问题了。但是我也发现了我的不足。我的国语已经很久没得过这么高的分了，但一年到头还是有七八个满分的啊！相比之下，我还有改善的余地。国语卷，我的作文被扣了一分，相当遗憾。写作题目是《从“”到“！”》或《我长大了》。我会选择第二个。我认为自己的文章太短了，失去了分数。英语圈，问题相对多。表面上，我只被扣了2分，其实我被“关于5个问题的满分”淋透了。我得出结论，两个主要因素使我犯了错误。第一，课文复习得不周到。第二，不认真审查问题，粗心大意。清楚地记得元音字母前要用单数加an，没注意到就丢了分。说起来容易做起来难！暑假期间，我必须抓紧补充不足之处。下学期，我期待能以优异的成绩参加决战毕业考试！
高一期末考试后的反思
【例文一】
这次期中考试是进入高中以来的第一次大型考试，其目的是检验我们开学以来的学习成果并使我们意识到高中学习的紧张性和知识的多样性。
总体来说我考得很不好。无论是文科还是理科。
首先来说数学成绩。我的数学一直是我的优势，无论是在初中或者是高中开学的几次测验都能体现出来。但是在期中考试上，我的成绩非常差。基础题没有落实，大题中间小错误不断，导致整道题的答案出现错误，一分都得不到。我做题还是过于浮躁，思路没有理清楚就急于下笔，导致了整道题给阅卷老师留下思维混乱的印象。
政治更是如此。主要扣分点还是在选择题上面。尤其是很多句话选择正确的几项的题。说明我还存在不少概念性的问题，对老师上课讲的知识理解的不够深刻，知识掌握的不够全面，听讲存在问题。所以我要加强政治的课堂效率，认真做学探诊。
英语问题也很严重。各方面都有待加强。语法问题十分严重，对老师上课讲解的`内容理解的不够透彻，有问题没有能够及时解决，积攒下来)成为了很严重的问题。我的单词量还是不够，应该是还差得太远。studio上的单词没有落实，企鹅英语读物看过就忘，读后感中自己的感悟理解太少。这些都是问题，现在开始注意并改正。
我的语文成绩一向不是很好，这次主要错在前面的选择题和作文。我的书看的也不少，但是作文总是没有真情实感或者是事迹太空洞，总之就是存在着较大的问题。物理还是相对考的比较好的，可能是物理基础较好，基础落实的比较好，但还是可以有所提高。化学的实验部分和那些提高题是我的问题所在，应多看书和优化设计上面的讲解。历史也是比较一般的，在班中中等偏上，都是靠考前突击的，我应该加大听课效率。
总之这一次考试成绩不理想，算是给我敲了一次警钟。希望通过提高听课效率，课后复习能够有所进步。
【例文二】
经过几个月艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来的公布成绩的那一天……
“我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好!”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。
把一切都忘记吧……
期末考试后的反思
前几天期末考试结束后回答问题的瞬间，我预计这次自考会是梦幻的。但是我一直期待着出现一些期待和奇迹。
但是在我理解我真正的分数前一秒，我还是有一点期待的。直到事实被无情地证明，我放弃了这一丝期望。来的人像树一样面无表情，冰冷清澈。走出校门后，我习惯性地抬起头，找到了她的——个月。但是今天我发现她和以前有点不同，今天她看起来更凄凉，更惨。人似乎也少了很多，四周凄凉无生气。看着这一切，我心里也增添了一点凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六百已经没了。只是空壳在路上而已。
到家后，爸爸看到我这个样子，已经知道了80%。安慰了我几句，但他什么话也没说。因为他相信自己的儿子是一个能经受挫折的人。我坐在椅子上转来转去，呆呆地看着周围的风景不断快速移动。内心只会不断地反问自己。“你只有这点实力吗？就这样吗？”“长期以来，‘不’一词是从内心深处出来的‘不’。现在，这是我们回答的。正是这个简单平凡的“不”字再次燃起了我心中的火焰。这似乎是我第一次真正理解“不”一词的意思。
我想分析一下这次考试的错误是什么原因。以后我必须通过我的不懈努力实现这个“不”字！