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以聆听为话题以聆听为话题(通用18篇)

时间:2024-04-11 19:55:03 作者:笔舞

优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。

聆听

今天我看了《时代广场的蟋蟀》这本书,淡淡的余辉撒在精致的封面上:一只老鼠,一只蟋蟀,一只猫正在杂乱的下水管道里吃“大餐”。我小心翼翼地捧著书,轻轻地翻开第一页,就深深地被柴斯特这只会奏乐的蟋蟀吸引住了。书中有四个重要人物“柴斯特”蟋蟀、“塔克”老鼠、“亨利”猫和小男孩“玛利欧”。柴斯特因为贪吃跳进了野餐篮,被带到了纽约的时代广场。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——小男孩玛利欧。

它用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成了震惊整个纽约的演奏家!但柴斯特却心情失落,想念故乡。最后,在朋友的帮助下,柴斯特如愿以偿的回到了故乡。在这个充满金钱味的世界,什么最重要?人们肯定会说:“金钱、地位、荣誉最重要。”但是他们错了,他们忽略了自由和友爱。有人会说:“柴斯特为什么放着明星不去当,偏要到乡下去呢?乡下虽好,但有钱赚吗?像诸葛亮才高八斗却不出山,那永远是茅屋里的穷老头!”

但你们想想,不出名,就永远会被压在食物链的最底层,不得翻身,而在铺天盖地的物质挤压下,自由早已变成了一种很珍贵的东西,面对种种悖论,人们将何去何从?而我喜欢这些“真诚友爱”的使者。在生活现实中:猫和老鼠是天敌,猫和老鼠也不会错过迫害蟋蟀的机会。而书本中没有任何朋友关系的三只小动物,聚在了一起,为了自己的朋友无私奉献着。在那破旧的买书亭,一盏泛着微光的灯,几个特殊的朋友传递着温情,这是一副多么值得深思的画面呀!

我喜爱这个“真诚友爱”的故事,他们用一种充满友爱和温情的光圈,慢慢捂热着人们冰冷的心。记得那前不久可怕的海啸,给大家带来的不幸;台风、泥石流的来临摧毁了家园,给人们的内心带来了极大的痛苦。但无论哪里有了困难,只要人人都伸出友谊之手,那发自内心的温暖才是任何恶劣环境都不能摧毁的。我喜欢聆听《时代广场的蟋蟀》里所传出的大自然的音乐,因为它传递着浓浓的真诚和友情!

聆听

聆听生命中的点点滴滴,生活才更加丰富,至死也不会遗憾。

——题记。

阳光伸着懒腰,忽亮忽暗。我一个人走出家门。

路上看似空无一人,实则处处焕发着盎然生机。我今天饶有兴趣,打算探索一下这秘密,听!一阵响亮清脆的鸣叫从一棵茂密大树上随风飘来,似优美动听的安慰,又似愤懑不平的怒吼。不同的人听到这鸣叫,所感所想也是大不相同的吧!我在心里想着。

路上窜出了几个顽皮的小男孩,正要拿着弹弓打鸟儿呢!嗖!一颗锋利尖锐的石子跨过了一碧如洗的湛蓝天空,击在了粗壮的树枝上,虽无伤及鸟儿,却也早已将它吓破了胆儿,扑棱棱地拍打翅膀,逃到安全的地方去了。你们怎么可以这样呢!我冲着那群正嬉笑追逐的男孩子大吼了一嗓子,眸子里也形似冒着火光。那群小男生好像被我吓到了,愣愣地站在那儿。你们有没有想过,万一真伤到了鸟儿会怎么办?我又放下怒气,心平气和地反问道。其中一个小男生眼里貌似泛起了泪光,发出小声的抽泣,泪水沾湿了衣襟,姐姐,我不是坏孩子,我只是,只是觉得打鸟很好玩我仔细聆听着他诚恳的饱含歉意的话语,并递给了他一张纸巾,你能认真听我的话,并且正确认识自己的错误,就是好孩子,为什么要哭呢?我笑了笑,看着他擦去眼泪。有时候,聆听也是一种尊重吧!这种互相的尊重会给人带来一种温暖,照亮人的生命我对自己说。

忽然,一滴水滴在了脸上,接着天空中便飘起了毛毛细雨,像牛毛,像花针,像细丝。我闭上眼,惬意地站在雨中,聆听雨的故事。滴答是它对美好的憧憬,扑咚是它对生命的歌颂。我想:它至死也是无憾的。

正因为生命是短暂的,有限的,所以生活中的点点滴滴更是那么的珍贵,不论是自然的声音,还是陌生人的劝告,都应仔细聆听。

只有你真正的去聆听,才会发现:聆听也是美丽的。

聆听

这个寒假,我前往了西安进行了游学。

那日,白雪皑皑,万里雪飘,寒冷的冬日为西安披上了银装,渺小的雪花散落在我们身上,也散落在每一个角落。而大明宫遗址公园也早已变成了雪白的世界。

那日,是我们在西安游玩的第一天,也是本次旅程的起点。清晨,我们便坐着大巴,穿过车水马龙的街道与雪中喧嚣的城市,来到了旅程中的第一个景区——大明宫遗址。

淡淡的阳光融化在了空气中,寂静的广场更是未有人涉足。当我们到达目的地时,景区已被大雪覆盖,柔软的雪铺在地上,让我们这群南方孩子兴奋不已,但前方还有更有趣的东西等着我们。

当我们到达展厅后,解说员对景区结构及建筑布局进行了讲解。在空旷的展厅中,两个巨大的景区模型向我们展现了详细的布局,犹如两个立体的地图一般。而展厅右侧的壁画还为我们讲述了唐朝时期,异国为我国进贡时的场景,明丽鲜艳的颜色仿佛在述说着曾经的繁华。

紧接着,我们便在解说员的引导下移步到了丹凤门遗址博物馆,馆内便是古代大明宫的正南门——丹凤门的遗址。在游览的过程中,我们不仅了解了丹凤门的历史及特点,还见识了壮观雄伟的丹凤门。丹凤门不仅是大唐王朝的国家象征,还有着“盛唐第一门”之称。空荡荡的遗址馆里,丹凤门静静地横卧在馆内中央,安详地沉睡着。

在接下来的时间里,我们在各个展厅里“穿梭”着,更深一步地了解了大唐文化及古代的历史,一个个博物馆向我们诉说着曾经的繁华,从唐朝的建筑特点到服饰、器具等生活用品。当被尘封已久的文物展现在我们眼前时,我们仿佛看到了曾经繁华的大唐,即使隔着一层铁锈,我们都能感受到蕴藏在其中的宝贵价值。

走出博物馆的大门,漫天的飘雪便开始向我们挥手,细小的,被天空细心雕琢的雪花缓缓地落在我们的身上,我将手从手套中抽出,小小的雪花飞入我的手掌心,在一瞬间快速地融化,很冰,很凉。

巨大的大明宫立体模型里,回荡着孩子们玩雪时欢乐的笑声。离开时,我回望着离我越来越远的博物馆——那些记录着历史的地方,在这雪白的世界里,在沉寂的脑海中,回忆着,聆听着曾经的繁华。

聆听

站在河岸边,聆听汹涌的涛声,聆听到的是“滚滚长江东逝水”的悲壮豪迈。

坐在留声机旁,聆听优美的音乐,聆听到的是“小弦切切如私语”的曼妙纤柔。

走在花园里,聆听自然的声音,聆听到的是“红杏枝头春意闹”的喧笑欢悦。

生活处处有美音,只需双耳去聆听。

拨开历史的层层帷幕,我侧目凝视,倾耳聆听。我听到了你“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语,我听到了你“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的狂傲之言,我听到了你“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”的豪爽欢笑……李白,你本是天之骄子,误坠入尘世间。在凡尘气息的沾染之下,你的理想被敲碎,你的自信受打击,你的狂傲遭磨灭。聆听你的诗语,聆听你心理变化的历程,从满腔抱负到茫然徘徊最后甩袖而去,你依旧狂放,依旧孤傲,只是“青莲居士”的清高里夹杂了几许无奈的超脱。聆听你的心声,我不由得对卷长叹,朝廷里少了一位栋梁之才,历史上却多了一位千古诗仙。我明白了,既然人生大道上此路不通,何不转个弯,换个方向?或许就是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗。正如前之古人陶潜,后之来者柳永,仕途难以得志,便转换思维,转向另一条道路,说不定就能登上人生的另一处高峰。

聆听你的《命运交响曲》,我听到的是对生命与活力的呐喊;聆听你的《田园交响曲》,我听到的是花草与虫鸟的欢吟;聆听你的《月光》,我听到的是深夜里轻浅的低语……你大呼:“我要扼住命运的喉咙,它绝不能使我屈服。”有着这般的乐观自信与高傲顽强,双耳失聪又算得了什么?只要心怀梦想,一样能以热情做翅膀,在音乐的天空里自由翱翔。聆听你的音乐,聆听你的呐喊,我明白了,只要坚强乐观,没有什么困难是克服不了的;只要坚持努力,没有什么理想是实现不了的;只要心中有梦,我心依然飞翔。

聆听你的话语是一种剖解的刺痛,也是一种撕破虚伪的畅快,更是一种内心深处的觉醒。你说:“这世上本没有路,走的人多了,也就有了路。”你告诉青年们不能趋附前人,要在黑暗中走出一条通往光明的新道。你说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”你宣告自己与旧社会决裂的决心,也告诉我们何为真正有价值的人生。你说:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”你呼吁人民站起来,为自由民主勇敢地斗争。聆听你的话,我明白了何为爱国,何为真实,何为勇敢。

聆听,让生活更美好,让人生更成功。

聆听聆听,作文

世间的美好,莫过于静静聆听一曲悠扬的旋律。

在我的心中也温存着一首值得聆听的曲子――《摇篮曲》。或者有人说我幼稚,但我却不以为然。这有曲子是那样的普通,它不是一首情绪激昂让人振奋的歌,也不是一首缠缠绵绵让人黯然泪下的歌,它是一首让我深深感受到温暖的歌。

“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈的双手,轻轻摇着你……”

闭上眼睛,脑海里浮现着妈妈那安详的神情,温柔的动作,不由的微微一笑。这笑,是温柔的。记忆中妈妈的声音是那样的柔缓,就如一条明澈的小溪,静静地向前流淌着,直到那凉爽的水,沁入了我的心里。不需要任何伴奏,这音乐之美,仿佛童话一般,甜美而幸福,让人久久的沉醉于此。

在歌声的引领下,我看到了晨曦中,妈妈用轻柔慈祥的声音呼唤着睡眼朦胧的我,睁开眼睛看到的,是妈妈那如春风般的微笑。那笑容,已经深深地印在了心上,让我所有的烦恼都烟消云散了。

吃着妈妈做的饭,仿佛那是一罐喝不及的蜜糖,心里暖暖的,似乎又涌进了一片温热的海洋。

夜晚的灯光下,面前多了一杯热牛奶,身上多披了一件衣裳,转头一看,是妈妈那一如既往的笑脸,用她那无言的语句鼓励着我。

随着轻柔甜美的旋律,我仿佛现在正躺在妈妈的怀抱里。

童年里的每一天,哪一天不是在妈妈温暖的怀抱里入睡?我眷恋母亲的怀抱,那是我成长的摇篮;留恋那美妙的歌声,那是儿时爱的摇篮曲。孟浩然用“谁言为寸草心,报得三春晖”表达了对慈母发自肺腑的爱,我用“妈妈我爱您”概括了妈妈饱受的沧桑,道出了女儿对妈妈无尽的爱和感激。

出门前,妈妈总是说:“路上小心,别忘了早点回家。”吃饭时,妈妈总是说:“吃菜,别光吃肉。”写作业时,妈妈总是说:“写作业细心点。”……我总是不耐烦,心想:妈妈,可真唠叨!

其实,唠叨又何尝不是一种爱呢!

美妙的歌声,那是儿时的摇篮曲。妈妈的唠叨声,温暖的怀抱,爱的谆谆教诲,那是我成长的“摇篮曲”。

聆听

生在江南却终日穿行在城市的水泥森林里,喧嚣的声音堵塞了听觉。渴望放下一切,带着恬淡的心情,去聆听那生生被扣在教科书上的清雅江南。

终于走进了真正的江南,笼罩在茫茫晨雾之中,如梦似幻。没有排成长龙的汽车,只有清脆的自行车铃声在薄雾之中穿行。行走在碧柳青草间,潺潺溪水奏出一连串美妙的音符。吱嘎作响的木桥架起两岸粉墙黛瓦的屋舍,在风韵悠远的流水之上奏出一曲特有的.江南曲,简单质朴而又充满柔情。溪边,勤劳的江南女子正在浣洗衣物,明朗的笑声时不时传到对岸巷子。一派“小桥流水人家”的悠然意蕴。

信步走在狭长的巷子里,踏着青白的石板,听轻缓的步子在幽深的巷子里反复的回声。细指轻轻划过粗糙的墙壁,听斑驳的旧墙诉说一段陈旧往事。“吱呀”一声,一扇门打开了。一位鬓发斑白的老人很自然地将一盆水泼在门前。这样简单,这样质朴的气息正是江南生活的底蕴。

沿着枕河的巷子走,偶尔传来一些戏迷吹拉弹唱的声音,音响店播放着戏剧。老人将木椅搬出,坐在街角恬暖的日光里,闭上眼细听远处传来的悠扬而婉转的音韵。走得乏了,挑个就近的茶馆坐下,细细品味绿茶的清香。天井少女弹奏的《春江花月夜》与茶客们轻声交谈的吴侬软语夹杂在一起,竟是那样和谐,令人陶醉。

没有繁华的景致,没有喧闹的人流,只有在千年的岁月里,延续千年未曾改变的安宁。聆听江南,我听到了自然和谐与质朴纯真。愿在此刻任山川安然,年华静走。静静地聆听江南之音。

聆听

在音乐厅中聆听宗次郎用陶笛演奏的《故乡的原风景》,真是让我陶醉。

仿佛在静谧的田野中,空无一人,只有大山与青草的身影。无数的花朵夹杂在青绿色的草间,红的娇艳,黄的暖意,白的纯洁与紫的高贵,似乎被柔情的风洗去了春的消愁和困倦。洁白的云犹如天使俯看大地。

又好似在村庄里。清晨的细雨调皮地挠着我的手。窄窄的小路好像铺了一层青衣,滑滑的,又朦胧;轻柔的,又美丽。我的手抚过粗糙的房梁,门窗,仿佛细雨的呼唤又让它们活跃起来。

像身处森林中。闻得到花的芬芳,草的清新,连续几阵清风吹过,送来了它积攒的混杂着的浓郁香气。

又像在小溪旁。听潺潺河水流过了田野,村庄,森林,与鸟儿、昆虫、清风一起合奏着。

《故乡的原风景》,真是让我陶醉了。

聆听

总是很喜欢花,不是因为那粲然的美丽,也不是因为那醉人的花香,只是因为欣赏。用心谛听,你会发现,每一朵花,都暗藏着一个故事。

它不甘于匍匐在地上,所以从出生的那一刻起便开始了攀登。

天刚亮,它就收拾好行装,一刻不停地向上攀,向上攀,全然不顾阳光灼伤了它娇嫩的皮肤,雨滴打花了它美丽的妆容。每向上一寸,它都强忍着剧烈的疼痛。暗夜里,它在半空中翘首,仰望头顶的天空,寒风肆无忌惮地撕扯着它。慈爱的大地母亲在下面焦急地呼唤:“回来吧!我的孩子——”然而它明白:如果倒下去,等待她的只有死亡,所以,决不能放弃!

几天后,我们看到了它开出的美丽花朵,羞怯而圣洁。

于是,我们明白:向上攀吧,向上攀吧,在更高处,有地面看不到的绚丽风景。

上帝待它如此不公,只给了它一团绿,一把针。

它的日子,大都在唾弃与鄙夷中度过,因为她不但不会开花,还经常会刺伤人。但它毫不理会,只是将这一切埋在心中,酝酿成昂扬的动力。

有一天,满脸皱纹、坚硬带刺的它竟然有了花朵!那是怎样的花朵呀,金色的花瓣,光彩夺目,连美丽的蝴蝶都感到羞愧。

于是,我们明白:不要介意别人的眼光,只要信念不倒,就一定会取得惊人的辉煌。

千年迷梦醒来,上苍却只给它瞬间的疯狂。

轻轻地浮起一个温柔的笑,独自感受着清凉月光的抚摩。一室的甘露,悄无声息地渗入它的躯体,凉凉的感觉,甜甜的滋味。

它展开雪白的舞衣,开始不停歇地轻舞,跳啊,跳啊,跳啊!热血在身体里沸腾,灵魂在夜空里狂舞。风骤起,它衣袂飘忽,宛若仙人,美不可言。无人赞叹,无人欣赏,只有月光下她自己孤单的身影。它忘却一切地舞动,风华绝代。尽管清楚地知道在长夜的尽头,生命会凄美地结束。但它无悔,因为它曾努力地绽放过美丽。

于是,我们明白:如果你忍受不了寂寞,那么你将荒芜自己的一生。

每一朵花,都诠释着生命的真谛。常留点空闲,放松心情,聆听花语,心灵会因此变得更加空灵、澄澈。(指导教师?宋淑华)。

聆听

繁重的学业,不知封闭了多少学子的心境,他们似乎将耳朵关闭了,这个世界中美丽的声音失声了。风声、雨声也消失了,只剩下读书声。我则不然,当我发现这些情况时,我觉醒了,于是试着从学业的匆忙中走出来,去聆听生活,去感受美好的气息。

就在这时,我发现了早晨——悦耳动听的早晨是如此可贵。

早早起床站在阳台上,舒展我的身心再闭上眼,整个身心就进入另一个世界。

起先是宁静,“万籁此俱寂”般的静。世界似乎是真空,没有传声的介质。整个大地像蜷缩成一团的婴儿,安详地睡着,不动声色。

然后渐渐地,晨风引来了微光——淡雅却温柔的太阳光。她像母亲一般轻抚着孩子——大地。于是,早晨醒了,乡村醒了,一天也醒了。几只麻雀悠闲地掠过长空,停息在电线上、树梢头、屋顶上……它们犹如情歌对唱一般,你一言我一语。树叶沙沙地伴起奏来,然后就是人的声音了。有人打开大门,那是一声宏亮而沉钝的声音,之后又会有人打开后门,放出鸡鸭。禽儿们抖抖身子,或“叽叽”或“嘎嘎”地欢呼起来。接着,几辆摩托车与人家做早饭的碗勺声就全面地揭开了晨帘。

由静到响的声音犹如一曲合奏,而听者就是我——认真聆听的我。有了这样的感受,我才认识到,人类需要聆听,因为那是摆脱一切琐事,让人飘忽而升华的途径。

聆听,让急切的心和缓下来,让消沉的心腾跃起来,让复杂的心清静下来,让匆忙的世界停歇下来!而打开这个可以使人沉醉的优美世界,就需要聆听,也只能是聆听。

聆听是一种助听器,让你听见未知的声音,让你听见最优美的声音,让你听见与自然脉脉相连的心跳声。那一刻,你的灵魂会全然地脱离肉体,飘临到一个舒适而义最简单的意境中去。也许,那就是可以解脱一切尘俗的天堂。

当粗俗的人踏上风尘的社会时,当你迷茫时,请聆听吧!你会知道初生的你是如何呼吸的,你会知道初生的世界是如何淌血的!

聆听

邓紫棋,一个音乐上的风云人物,成长于一个音乐世家,母亲为上海音乐学院声乐系毕业生,外婆教唱歌,舅父拉小提琴,外公在乐团吹萨克斯风。在家人的熏陶下,邓紫棋自小便热爱音乐,喜爱唱歌,5岁时便开始尝试作曲及填词,7岁时参与教育电视的演出,13岁完成了8级钢琴,并与陈奕迅合拍加州红月饼义卖广告。但她的唱歌道路并非一帆风顺。她独特的口音,是因为左边颚骨萎缩,令上下颚牙齿不能咬合,导致说话时会漏风,但紫棋没有因为这些小困难放弃对音乐的喜爱,并且在这条道路上越闯越猛。

16岁的邓紫棋正式出道,夺得20xx年度叱咤乐坛流行榜颁奖典礼“叱咤乐坛生力军女歌手金奖”,20xx年3月,邓紫棋代表香港,与日本歌手阳光直人、台湾歌手唐禹哲在亚洲博览馆举行以“亚洲三角”为主题的`《asiamusicconnection20xx》,20xx年,参赛中国湖南卫视《我是歌手第二季》,夺得总决赛亚军,在洛杉矶举行的第27届儿童选择大奖颁奖礼(kids’choiceawards,kca)获得“最受欢迎亚洲艺人大奖”……越来越多的奖项成了紫棋姐姐的囊中之物,我在网上看着,仿佛多看一个字,我对她的敬仰就多一分。我坚信,邓紫棋的荣誉和实力绝对不亚于本兮和s·h·e,他们都是实力派与偶像派的结合!

紫棋姐姐,谢谢你,你教会了我,坚持。

聆听

苏醒的铃声,回荡在空中,待苏醒后静静地回忆那爱的铃声。

——题记。

“铃铃铃…铃铃铃…铃铃铃……”响亮的电话铃不断地呼叫,把我从美梦中拉回了残酷的现实。我埋怨着,呢喃着,谁啊,竟敢打扰本小姐的美梦!……突然想起要去学校,猛地起身,要去接电话后闪人。惊醒的我,马上起身,连鞋子都没穿就踉踉跄跄地向电话飞奔而去。经过我以声的传播速度奔跑,在铃声未结束前接到了电话。“喂?”我一边喘大气一边毫无力气地说着。“玲啊,怎么还不去学校啊?都2点半啦!刚醒吗?”对面那熟悉而响亮的声音再次把我惊醒。顿时,我又愣住了,待我醒时已被吓到了,惊讶地对着电话问道:“啊?不会吧?”我望向钟的那边,时针落在了“2”上,而分针,也毫不客气地跑到“6”那里去了,钟响起了。我急得连声“再见”都没来得及说就挂了电话,向房间冲去。

在仓促间完成了穿衣穿鞋,收拾书包等一系列动作,并向我的自行车飞奔而去。再以光的速度向学校飞去。我努力睁大迷梦的睡眼,头脑竭力保持清醒,车轮转得飞快。在我跨入教室门槛的那一刻,上课铃响了起来。心里的那颗沉重的石头“扑通”地落下,我喘着气走回位置。

上课时,脑海里不断地浮现那个紧张的时刻,心里不断地感激那个及时的电话,又感叹了一番。顿时才想起,那熟悉的声音便是亲爱的妈妈的爱的呼唤。我不再埋怨她把我从梦中拉回现实,反而觉得自己好惭愧,连声“再见”都没有跟她说就挂电话,也觉得妈妈是那么地贴心,多么地会为我着想,担心。对比起这伟大的母爱,我好渺小。这时,又心生了许多感激之情。

自从那天以后,妈妈担心我又睡过头,就每天用手机往家里打电话,唤我起床。伴着这母爱的铃声,我再也没有迟到过,只因为我有这么个爱我,贴心的妈妈。她告诉我,她总要听到那一声声嘟声,无人接听的声音,才会放心,知道我已经醒了,去学校了,没有人在家了。

聆听

说起江南水乡烟雨迷蒙的春天,定是烟柳画桥,枫帘翠幕,云树绕堤沙,无法语言的美。而即使是在喧嚣的市都之中,春天依旧携着它独特的美,在某个早晨如约而至。

连续数个月的雾霾驱散了年后的生机,已不记得是何时开始呼吸这闷热,污浊的空气,这雾霾也不知何时散去。每天的生活依旧忙碌,拼命学习跑步,麻目的动作着。失败、考试的失意在连绵的雨后愈发深厚。踩着满脚的泥泞,我没理由的甩下鞋,冲母亲发一通脾气,一夜未言语。

第二天清晨,我早早的醒了,闹钟直直的指向八点,周末的开始。我心中弥漫展昨夜无理取闹的歉意,起身寻找母亲。轻呼了几声无人应答,我踱步到阳台旁,略一张望,却瞥见母亲小小的身影。她坐在一张低矮的板凳上,略弯着腰。脚边放着一盆肥皂水,几乎要溢出来。一边放着我两双板鞋,沾着大片的泥泞脏乱不堪。她将长长的头发盘起束在耳后,随着搭拉着。她左手拿起一只板鞋,快速解下鞋带放至一旁,右手握着一个毛刷蘸上肥皂水开始洗鞋。从厚实的橡塑胶底到表面的帆布,母亲的手熟练地上下穿梭移动,刷子亲吻帆布的声音略显剌耳,却另其褪去污渍,焕然一新。母亲翻转过鞋子仔细地点了点头,抬起手小心地拂一下额间的汗珠,便又拿起了另一只。我连忙找来毛巾,悄悄地走到母亲身边,蹲下身为她擦脸。母亲有一瞬间的呆愣,随即笑开了。“妈妈,对不起。”“傻孩子,没怪你。”母亲笑着让我去休息,我摇摇头搬来凳子坐到一旁。

清晨的阳光透过窗间,洒在母亲身上亮得很。母亲被光笼罩着,细腻的眉眼愈发温和,长长的睫毛翕动着,被风拂落的发丝垂在脸旁。我觉得母亲特别美。她站起来略吃力的晾晒板鞋,一阵春风拂过,似乎带着浓郁的清香,暖洋洋的。此刻空气中氤氲着的,是醉人的花香,是母亲缱绻平淡的爱。

春天,无论是否有雾霾,无论是在烟雨江南抑或是福是浮世喧嚣中,她都如约而至。它装点了自然,承载着爱意,驱散污染,也洗净了心中的烦躁不安。

以聆听为话题的作文聆听雨声

“又下雨了”我自言自语道,百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐,是那样微弱,又是那样连续不断。我撑起一把伞,独自向老巷走去。

细雨朦胧,百万条雨丝笼罩着整条老巷,显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板,发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了,如同一位历经风霜的老人,守望着这座村庄,风雨依然。因为村里经济发展,把村里的平房全盖成高楼,连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上,形成一个个小水潭,红的,蓝的,绿的,惟独找不到原来那独特的清澈感,除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建,保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆,都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯,有些刺眼,使我不得不快步走进老巷。

雨稍稍大了点,拍打着我的伞,‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨融合的青苔,踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是轻快的吗?整条老巷,演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜,是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落,在老巷里听起来是那样清晰,却又是那样低沉沙哑。巷外的车声,已经听不见了,只有雨声,在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞,细细聆听着雨声,倾听着老巷低沉缓慢的诉说。

经常来这里,尽管这条老巷不长,但至少在这里,在此刻,无喧闹的车声,无刺眼的灯光,无浑浊的气味,只有被雨冲刷后青苔的清新,这是属于老巷的气味:只有雨滴落的声音。雨敲击着石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的诉说,雨跌落在墙边,沙沙的缠绵,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆听此刻的雨声,这般不舍,这般惋惜。我撑着伞,作为他唯一的听众,我细心地聆听着。

走到老巷的尽头,雨停了。我收好了伞,巷外,繁华继续,巷内,是否雨声依然呢?

我对雨声极其敏感,既讨厌又喜欢。

说它好听吧,的确是呀!在寂静的夜里,突然响起一阵闷雷,仿佛一首乐曲的开场白。随后,风声、雨声一齐释放出来,如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱,雷声是“咚咚”的大鼓声,而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点,组成了一曲天空的仙乐,从遥远的地方传来。小草在风中摇摆,接受这次沐浴。那声音,对我来说是一首催眠曲,我躺在床上,用心聆听大自然为我演奏的乐章,渐渐进入了梦乡。一觉醒来,天早已亮了,雨也在不知不觉中,只有那清新的空气和小草上的`露珠是雨后的见证。

有时到了星期天,我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作,雷公公也重重地敲起了他的大鼓,雷声便排山倒海地向你逼来,仿佛在对你说:“哈哈~!这下没法出去玩了吧!”

雨水就是那么“两面派”,既令人欢喜,又令人憎恶。

听,窗外的雨声:沙沙沙,沙沙沙……柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引人遐想的意境,犹如潺潺的清泉融入冬天,融入每个人的心灵。

自从我开始记事起,不知怎么的,我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水,轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时,若是窗外下起了雨,我决不会错过。推开窗,远处的红墙,窈窕的翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,在潇潇细雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔着一层层纱幔。久之,雨便成了我的“知己”,它似乎了解我的烦恼,总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝,一屡屡,闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈,都在这一瞬间,被雨冲得无影无踪。

……雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏.它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了人们的喜悦,奏出了灿烂辉煌的明天!

朋友,你可在阳台上边呼吸新鲜空气边听雨,每个季节的雨都在诉说。

春天,雨是轻轻悠悠的,“滴答,滴答”,像一曲无字的歌谣。一滴滴贵如油的雨滋养着万物。如果你细心,会闻到春雨的气息。那是一种类似西瓜的味道,也许春姑娘为了唤醒那些“懒虫”才散发出的吧!春雨,它洒大地上,细润着土地。“啊,新芽!”我惊呼起来。春雨原来在诉说:大家别怕,有我,寒冷就不敢来了!春雨,预示着炎热的到来。

夏天,大雨倾盆。也许是玉皇大帝都受不了炎热,便命令马上下雨。瞧,刚刚还是晴空万里,随着一声旱天雷,乌云笼罩,下起了倾盆大雨,不时在天空划过几天闪电,像是要把炎热撕裂!“噼里啪啦”像是天上的一只摇滚乐队在演奏。呵,没下一会儿,太阳又出来了,这时别提有多凉快了。夏雨豪爽的性格使我们措手不及,想下就下,唉,天气预报也说不准。夏雨仿佛在诉说:哈哈,小朋友们,快去买根冰棍吧!夏雨让玉皇大帝不开心了,便带来了凉爽。

秋天,雨是绵绵的,不时带来一阵凉爽的风。“沙沙、沙沙”,像是在叙说它悲愤的人生。轻而缓,像是接受了它悲苦的人生。每一滴秋雨,都是秋的眼泪。它唱哭了植物们,植物们听这声音,为它伤心,枯萎死去,只有菊花,它绽放在秋,它们仿佛有着同样的经历,对痛苦的人生而愤懑。菊花凋谢了,秋,惆怅地离去,便带来了寒冷。

冬天,雨像雾一般,飘在空中,凄婉迷离。风是它的朋友,冬不忍心将寒冷带给大自然,但是这是它的天职,风便将寒冷带给了人们。它使劲儿吹啊,吹啊,把家家的窗户上都留下了寒冷的结晶霜。它替冬愤怒,让人们知道全球变暖给冬的痛苦,便哭了起来。冬也愤怒了,下起了雪。

听完了四季雨的诉说,我对大自然就怀着一颗感恩的心,要知道,没有水,就没有生命。

以聆听为话题的作文聆听雨声

”这,确实是一种心灵的.倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望,而老师则用半世的时光来倾听,来作答。

我想说,我们只是平常人,或许并不能听到很深刻的音符,但只要用心倾听,那么生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。

【分析】。

此文开门见山,指出倾听是一种心与心、灵魂与灵魂的“交融和共鸣”,接下来谈了两层意思:一是倾听音乐和自然界的声音是一种幸福;二是心灵的倾诉需要用心灵来倾听。其中又以第二层意思为重点,主次分明。在这一层的论述中,作者为我们讲述了两个颇具震撼性的小故事,增强了文章说理的力度。

此外,排比句和哲理句的运用,也为全篇增色不少。

十一月间,大雪纷飞。小明因为怕冷就躲在家里欣赏窗外的雪景。不一会儿,雪停了。整个大地成了银装素裹的海市蜃楼,又像粉妆玉砌的梦幻天堂,到处琼枝玉树,美不胜收。太阳也揭开了自己的面纱,洒下一缕缕阳光。小明不禁感到疑惑:太阳难道不怕冷么?它为什么要顶着凛冽的寒风出来呢?小明想了好久也想不通,便去问爸爸。爸爸意味深长地说:“太阳之所以不怕冷,是因为它心里装着人们。它知道,它如果不出来,人们就不能享受温暖了。太阳的这种无私奉献、为他人着想的精神很值得人们学习埃”小明听了,若有所悟地点了点头。从此,小明开始试着改变。变得不再自私自利,变得肯为他人着想了。这一切,都因为冬日里的那一缕阳光。

2.感受生活中的那一缕阳光。

感受生活中的那一缕阳光,他像家人,鼓励你,关爱你,抚平你心中的创伤。

感受生活里的那一缕阳光,他像老师,教导你,指引你,帮你找到理想的征帆。

感受生活里的那一缕阳光,他像朋友,陪伴你,安慰你,让你重新找到迷失的方向。

家人,你坚实的后盾,他们拥有你可以依靠的肩膀。家,是永远的港湾,不管你曾经多么的迷茫,他永远会为你点亮明亮的银灯。生活会随着时代变迁,但家人对你的爱永远不会改变。妈妈的苦口婆心,爸爸的语重心长,那都是温暖的阳光,照进你幼小的心房。

老师,你的导航者,为你指引人生的方向。老师的谆谆教导,你是否都铭记心上。你学习生涯中的跌跌撞撞,都是在为你止痛疗伤。你成功时是否注意到老师眼中泛起的泪花,是对老师最大的回报,因为这一缕阳光,必将为你找到成功的方向。

朋友,你忠实的fans,不论你遇到什么困难,他都会陪你乘风破浪,冲破黑暗,渡过难关。朋友是你的强心剂,让你对任何事都充满信心,因为他是一缕阳光给你带来无穷的力量。

感受生活里的那一缕阳光吧,他给你最想要的力量!

聆听聆听,作文

在中国的山区有许许多多的留守儿童的家庭,在一些地区也有许许多多的贫困家庭,在这些家庭中——孩子成为了家庭的梁。父母常年在外打工,家里只有自己和年迈的爷爷奶奶。

他们用自己那双稚嫩的小手撑起了整个家。他们何时抱怨过?他们没有抱怨过。但你可知道他们心中想过什么?他们有多少次在砍柴时受伤;他们有多少次采药时跌下山坡;他们有多少次独自哭泣;她们有多少次……有太多的多少次我们已经数不清了。

有一次,我在电视上看到了这样一个片段:一名16岁的女生在中考后急急忙忙的赶回家,没有停留半步。她为何会这样着急?原来她有着一个让她放不下的家,她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截瘫的父亲,有一位聋哑的弟弟,还有年迈的爷爷奶奶她的父亲在一场车祸中失去了自理能力患上了高位截瘫,她的母亲不辞而别。他就成为了家的主心骨,每天她一有时间就会到附近的工地打工,为补贴家用,如今她考上了高中,面对如此高的学费她不知该怎么办,因为这个数字对于她来说好比天文数字。她一直有着这样的一个愿望:有一天她的父亲能站起来了,弟弟不再是聋哑人了,妈妈回家了。这也是常常出出现在她梦中的,也许这就是她的心声。

在电视中我们还经常看到这样的一幕:一名是四、五岁的少年憋着驻矿在山上砍柴,回到家中面对得不是父母的一句亲切的问候而是年迈的爷爷奶奶,一顿顿饭菜只有那一道永不曾改变的一道菜,不曾换过。他的心里多没希望此时此刻不是自己和爷爷奶奶坐在一起吃饭而是一家人团坐在一起吃一顿丰盛的饭菜。他的内心深处以藏着对爸爸妈妈的思念,他不曾说出过。

看到这些,我真的想替那些留守儿童对他们的父母说:“爸爸妈妈,你们快回来吧,我很想你们。”其实这是他们共同的心声,是他们永不改变的心声。那些在远处打工的父母们不要长时间在外劳动了,常回家看看吧,你们的孩子想你们了。

让我们去聆听他们的心声吧!

以聆听为话题的作文聆听雨声

“又下雨了”我喃喃自语道,百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐,是那样微弱,又是那样连续不断。我撑起一把伞,单独向老巷走去。

细雨朦胧,百万条雨丝笼罩着整条老巷,显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板,发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了,如同一位历经风霜的老人,守望着这座村庄,风雨仍然。因为村里经济开展,把村里的平房全盖成高楼,连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上,形成一个个小水潭,红的,蓝的,绿的,惟独找不到原来那独特的清澈感,除了老巷。因为老巷偏远所以没有重建,保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆,都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯,有些扎眼,使我不得不快步走进老巷。

雨稍稍大了点,拍打着我的伞,‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨交融的青苔,踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是轻快的吗?整条老巷,演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而可惜,是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落,在老巷里听起来是那样清晰,却又是那样消沉沙哑。巷外的车声,已经听不见了,只有雨声,在着空寂的老巷里彷徨着……我撑着伞,细细聆听着雨声,倾听着老巷消沉迟缓的诉说。

经常来这里,虽然这条老巷不长,但至少在这里,在此刻,无喧闹的车声,无扎眼的灯光,无浑浊的气味,只有被雨冲刷后青苔的清新,这是属于老巷的气味:只有雨滴落的声音。雨敲击着石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的诉说,雨跌落在墙边,沙沙的缠绵,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆听此刻的雨声,这般不舍,这般可惜。我撑着伞,作为他唯一的听众,我细心地聆听着。

走到老巷的尽头,雨停了。我收好了伞,巷外,繁华继续,巷内,是否雨声仍然呢?

以聆听为话题的作文聆听雨声

某份杂志曾做过一次调查:什么人最受欢迎?答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默,它是倾诉的载体――诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担,一种关怀。它是人与人,心与心,灵魂与灵魂,感情与感情的交融和共鸣。

相对于生理上的失聪者,更多的人在心理上也“听力不佳”,因为生命中的另一种音符――心灵的倾诉,是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是,当她遭遇车祸被宣告“死亡”后,是父亲仍执意要求医生救治她;在她成为植物人的日子里,是父亲悉心地照顾她,真是天也动容,地也深受感动,她终于奇迹般地苏醒过来,并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时,父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”,召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了,原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱,只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听,倾听的是诚挚的爱,是莫大的幸福。

另有一则报道,一位驰名中外的航空研究领域的院士,为了实现她的理想――创办一所免费高校,数十年来一直节俭地生活。学校开办后,为了尽可能供更多的学生入学,她常常要补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老,享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒、无法就读而自杀的学生写来的一封血书――“您看到这封信时,我已经不在了,但我仍是您的学生,我仍然想说,我要读书……”在接受采访时,这位院士由衷地感慨:“面对这一强烈的呼唤,我知道自己别无选择,虽然路是艰难、坎坷的,但我只能坚持着走下去。”这,确实是一种心灵的倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望,而老师则用半世的时光来倾听,来作答。

我想说,我们只是平常人,或许并不能听到很深刻的音符,但只要用心倾听,那么生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。

【分析】。

此文开门见山,指出倾听是一种心与心、灵魂与灵魂的“交融和共鸣”,接下来谈了两层意思:一是倾听音乐和自然界的声音是一种幸福;二是心灵的倾诉需要用心灵来倾听。其中又以第二层意思为重点,主次分明。在这一层的论述中,作者为我们讲述了两个颇具震撼性的小故事,增强了文章说理的力度。

此外,排比句和哲理句的运用,也为全篇增色不少。

十一月间,大雪纷飞。小明因为怕冷就躲在家里欣赏窗外的雪景。不一会儿,雪停了。整个大地成了银装素裹的海市蜃楼,又像粉妆玉砌的梦幻天堂,到处琼枝玉树,美不胜收。太阳也揭开了自己的面纱,洒下一缕缕阳光。小明不禁感到疑惑:太阳难道不怕冷么?它为什么要顶着凛冽的寒风出来呢?小明想了好久也想不通,便去问爸爸。爸爸意味深长地说:“太阳之所以不怕冷,是因为它心里装着人们。它知道,它如果不出来,人们就不能享受温暖了。太阳的这种无私奉献、为他人着想的精神很值得人们学习埃”小明听了,若有所悟地点了点头。从此,小明开始试着改变。变得不再自私自利,变得肯为他人着想了。这一切,都因为冬日里的那一缕阳光。

2.感受生活中的那一缕阳光。

感受生活中的那一缕阳光,他像家人,鼓励你,关爱你,抚平你心中的创伤。

感受生活里的那一缕阳光,他像老师,教导你,指引你,帮你找到理想的征帆。

感受生活里的那一缕阳光,他像朋友,陪伴你,安慰你,让你重新找到迷失的方向。

家人,你坚实的后盾,他们拥有你可以依靠的`肩膀。家,是永远的港湾,不管你曾经多么的迷茫,他永远会为你点亮明亮的银灯。生活会随着时代变迁,但家人对你的爱永远不会改变。妈妈的苦口婆心,爸爸的语重心长,那都是温暖的阳光,照进你幼小的心房。

老师,你的导航者,为你指引人生的方向。老师的谆谆教导,你是否都铭记心上。你学习生涯中的跌跌撞撞,都是在为你止痛疗伤。你成功时是否注意到老师眼中泛起的泪花,是对老师最大的回报,因为这一缕阳光,必将为你找到成功的方向。

朋友,你忠实的fans,不论你遇到什么困难,他都会陪你乘风破浪,冲破黑暗,渡过难关。朋友是你的强心剂,让你对任何事都充满信心,因为他是一缕阳光给你带来无穷的力量。

感受生活里的那一缕阳光吧,他给你最想要的力量!

以聆听为话题的作文聆听雨声

听,窗外的雨声:沙沙沙,沙沙沙…柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引人遐想的意境,犹如潺潺的清泉融入秋天,融入每个人的心灵。

自从我开始记事起,不知怎么的,我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水,轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时,若是窗外下起了雨,我决不会错过。推开窗,远处的红墙,窈窕的翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,在潇潇细雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔着一层层纱幔。久之,雨便成了我的“知己”,它似乎了解我的烦恼,总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝,一屡屡,闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈,都在这一瞬间,被雨冲得无影无踪。

雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏.它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了人们的喜悦,奏出了灿烂辉煌的明天!