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典型案例交流发言(优质19篇)

时间:2024-01-10 03:18:11 作者:笔尘

最后,要在发言稿中注重语调和节奏的变化,以保持听众的兴趣和集中力。在演讲过程中,我们可以参考这些范文的结构和语言表达方式,以提高我们的演讲水平。

交流发言

团结务实、真抓实干求生存;开拓创新、差异管理谋发展,为实现海绵钛厂2015年各项工作目标而努力奋斗!

一、上半年主要工作回顾。

上半年,我厂广大干部职工紧紧围绕全年目标任务,以年中启动试生产为契机,卯足干劲,全面、有序推进恢复试生产及“三同时”验收各项准备工作,成效显著。

1、“抓、保、稳”促生产,全面完成上半年生产任务。

上半年,我厂紧紧围绕运行泥浆蒸发系统蒸发处理钛白高含固四氯化钛,运行盐液处理工序处理钛白次氯酸钠,以及推进恢复试生产进行“三同时”验收各项准备等开展工作,使生产经营得到有序开展。

一是由于去年接收部分钛白四氯化钛固含量较高,不能直接进精制系统,为回收这部分料里面的四氯化钛,腾出浓密机储存空间以便后续生产,于2015年1月21日启动泥浆蒸发系统,回收处理钛白高含固四氯化钛,截止6月24日共处理钛白脏料505吨,回收四氯化钛467吨。

二是年初因精制空气冷却器损坏冒烟,未能按计划启动精制系统处理钛白转运过来的四氯化钛。经过四个月的整改,精制系统于6月13日启动生产,截止6月24日,产出合格精四氯化钛81.13吨。对于前期未能处理的四氯化钛,我们积极配合营销部进行外销,上半年累计外销粗四氯化钛766.24吨。

三是接收处理钛白次氯酸钠23.08吨。同时,还在6月初启动三效蒸发系统,累计处理精盐液240.32吨,产出结晶盐23.88吨。并根据公司要求内部自主完成了三效蒸发系统性能测试工作。

2、加大安全环保工作力度,安全环保形势持续稳定。

上半年,我厂各工序虽然以停产技改为主,但我们加大了安全环保管理力度,确保了上半年安全环保形势持续稳定。

一是切实做好现场安全确认,确保过程受控。针对海绵钛厂各工序面临启动试生产,年初厂部制订了《海绵钛厂生产启动条件确认工作小组管理规定》,使安全责任确认工作真正做到了实处。

二是加大隐患排查治理力度,把事故消灭在萌芽状态。上半年,共查出安全隐患26项,已整改25项,整改率达96%。

三是加强安全环保培训工作,提高了职工的安全环保技能。上半年,累计培训职工2092人次,组织新进员工培训225人次,协调公司组织特种作业取(复审)证262人次。

四是加大应急演练力度,提高应急处理能力。上半年,累计组织开展氯气、四氯化钛、液镁泄漏,以及消防应急演练等各类综合、专项应急演练11次。

五是加强施工管理,确保外来施工人员安全。针对施工项目和外来人员相对较多等特点,积极抓好从进厂培训到现场施工管理等每一个环节。针对高危作业实施了重点高危重点现场防范监管,每天办理相关作业票和现场交接相关安全知识及注意事项,使施工安全管控无漏洞,安全操作无违章死角。

3、狠抓技术创新,提高生产技术工作的成效。

技术创新是推动企业持续发展的根本动力。上半年,我们把技术创新作为海绵钛厂的各项工作的重中之重来抓。

一是生产技术讲究一个“实”字。首先对各车间工艺技术和前期生产经营状况进行了全面梳理,重新修订了技术规程和岗位操作规程,合编为《生产技术岗位操作规程》。其次,结合海绵钛厂实际情况,制定了详细的培训计划,加强了对老员工的技能培训。

二是质量管理讲究一个“创”字。在工作中要求各级管理人员创新思维,大胆开展工作,相继完成了质量体系内审工作和航空航天质量管理体系、ios质量管理体系的年度外审工作和改进项的整改。组织了2014年度qc小组成果发表会,并参加了公司和集团qc小组成果发表。我们还组织完成了海绵钛厂2015年度qc小组14项课题的申报,并按计划稳步推进。

三是分解科技工作目标讲究一个“细”字。结合年初签订的海绵钛厂科技工作目标,分解各项指标并同各车间签订了目标责任状相结合,加强管理,注重细节,按计划推进各项工作的实施;完成了外部研发项目《10kt/a海绵钛生产系统节能改造项目》等在研项目的中期检查报告的提交,完成了十二五重大专项《高品质海绵钛关键技术集成创新》的现场查定,并配合技术中心推进项目验收。制定了《海绵钛多元化市场及生产应用研究》等5项公司内部研发项目,并按计划提交项目实施进展报告。同时,我们还获得了《海绵钛生产用四氯化钛过滤装置及海绵钛生产设备》等24项实用新型专利的授权。

4、强化全员设备管理,大幅提高设备可开动率。

全员参与设备管理,形成人人有责的设备管理机制,是完成全年生产经营目标的根本保证。今年以来我厂重视设备基础管理,以制度规范设备优化,以考核促进设备管理,为“三同时验收”打下了良好的基础。

一是勤检查。在原有设备管理制度及设备考核细则的基础上,增加了具有可操作性及可实施性的“月度/年度设备考核”和“设备巡点检及维护保养”、“设备检修管理”、“设备事故管理”、“备件工器具管理”、“能源管理”五大板块入手,将设备管理工作推进到了量化考核阶段,大大提高了各车间及职能科室对设备管理工作的主动性、成本管理理念和成本管控意识。

二是全员参与。设备管理不是某一个人的事,而是一个系统工程,需要岗位职工全员参与。为此,对设备进行了“分类”管理和“三定”管理;通过维护保养,预防性的进行设备的抢检修工作,以计划检修为主,抢修为辅的控制目标,以小事不过日,大事不放过的原则进行事故管理;此外还以杜绝长明灯、空运转、跑冒滴漏为出发点进行能源科学管控,逐步实现了“五节”要领;使设备管理量化考核有章可行、有据可查、有事可为。同时,通过回收利用、技改技革、自我设计等方式,为公司节约了成本30-40万元,为公司在实现阳光采购和阳光信息平台奠定了良好的基础。

5、发挥党组织的核心作用,凝心聚力服务生产经营。

上半年,由于海绵钛厂长时间的停产导致职工思想懈怠,加之“三同时”验收在即,新进职工较多,生产经营形势十分严峻。为此,我们把做好职工队伍稳定、调动职工生产经营积极性作为党总支的中心工作来抓。

一是党政工团齐动员,做好全员思想工作。做到下班组经常化,了解职工思想动态化,积极做好正面引导工作,特别是针对新进员工,主动与他们谈心,了解学习、生活情况。我们还利用下班时间,经常走访职工宿舍,主动为他们排忧解难。

二是充分发挥桥梁纽带作用,让职工主动参与企业管理。我们多次召开职工企业民主管理联席会,积极倾听和征集职工对企业管理的意见。同时,广泛开展“创建学习型班组”、“青年突击队”、“入职体检”、“节日送温暖”等活动。

二、存在的`主要问题。

2015年上半年,海绵钛厂各方面工作都取得了可喜的成绩,但是,我们也应看到,依然存在着很多问题和不足。具体表现在:

1、生产中的问题预判不足,部分计划未能按时完成。

对生产过程中出现的问题预估不足,影响了生产的顺利推进,如年初精制空气冷却器损坏冒烟、泥浆蒸发炉搅耙变形等问题,导致了精制部分生产计划未能按时实施;精制系统在6月中旬启动后,工艺、仪表及设备问题频繁,严重影响了精制的生产效率。

2、成本意识亟待提高。

企业的竞争力最终体现在可控的生产成本上。而我们的部分干部不是盲目乐观就是盲目悲观,最根本的是没有成本管理的意识和概念,表现在管理中就是不能把握影响成本的主要因素并采取正确的控制措施,对浪费现象视而不见,没有成本管理的意识、思路和措施。

3、维稳工作还应加强。

由于产业的总体经营形势和海绵钛停产的实际情况以及员工对薪酬管理的不满意度增高,导致人员大量流失,尤其是熟练操作工和技术骨干的流失,对海绵钛厂的后续发展造成了不可估量的影响。

三、下半年主要工作思路。

下半年,全体员工坚定信心,紧紧围绕全年产量、质量等各项指标计划,团结一心,想方设法,真抓实干,攻坚克难,实现全流程工艺的持续稳定运行,按时完成“三同时”验收工作。为此,计划重点开展好以下工作:

(一)万全准备、精心组织,确保试生产工作“安、稳、长”推进。

2015年海绵钛厂的核心任务是“控亏、维稳、通过验收”,其真正目标是“寻求出路,谋划未来”。海绵钛项目工程建设周期长,试生产、安全环保批复一再延期,可以说项目“三同时”验收和工程竣工验收已经刻不容缓。尽管项目的验收还未完成,从项目的意义来讲,还谈不上亏损、赢利,因而,控亏要从备品备件、生产物资等方面进行严格管控、内部挖潜。同时维持核心骨干队伍稳定,保住海绵钛将来发展的希望。

(二)精细管理,保障“三同时”验收工作顺利进行。

一是合理组织,精细管理,完成四氯化钛过滤器和真空过滤器的性能检测,氯化车间行车的防腐工作,双室槽液下泵的改造及试用性能测试。

二是按照节点计划组织好各工序恢复试生产工作,有序组织,科学合理的安排生产,确保项目“三同时”验收顺利完成。

三是加强基础管理,针对新员工偏多的情况,以提高安全意识、安全技能为出发点,稳扎稳打做好安全工作。加大安全环保宣传力度、培养安全环保意识,努力实现下半年无事故。

(三)注重生产信息的收集、分析与对标管理。

加强对各项生产数据、工艺参数和技术经济指标的收集整理分析,与国内同行业先进水平和设计指标进行对标管理,以“稳质量、降成本”为最终目标,找出差距,确定关键控制因素,寻求最优的工艺参数和控制方案。

(四)加强人员培训与团队建设工作。

2015年,人员稳定、员工素质将是影响海绵钛按时完成“三同时”验收工作的重要因素。一是要采取多种形式,大力开展形势任务教育,让职工看到困难但不惧怕困难,变压力为动力,让员工充分认识到钛金属在各种新兴领域、国防安全、军事领域,传统化工等领域的不可替代性,新立公司的海绵钛产业有着广泛的差异化发展前景,转变观念,创新工作思路,提高员工的操作技能和安全技能,确保核心人才队伍的稳定。二是更好地满足“三同时”验收用工技能需求和广大职工对职业技能培训多样化的需求,建立适合发展需求的职业技能培训长效机制,通过技能比赛、开办培训班等方式,提升海绵钛厂全体员工的职业技能和职业素质。

(五)岗位职责梳理、工作考核制度完善与强化。

加强各科室、科室的通力协作,明确各自的职责任务,确保工作落到实处,做到极致。

以“三标一体”规范化管理为载体,加强标准化管理意识,建立标准化管理体系。补充和完善各类规章制度,并加强制度的落实和执行,真正实现制度管理人。

(六)强化设备管理、理清管控思路。

车间、设备管理部门相关人员强化设备管理意识,树立全员参与设备管理理念,设备管理部门、维修车间及各生产车间在工作过程中建立良好的沟通渠道,设备维护保养、检维修工作及设备专业管理要形成良性工作机制,确实以设备完好性、可用性保证生产。同时面对生产工艺缺陷和设备质量缺陷,设备管理部门应形成常态化的管理模式,多方位寻求解决问题的方法。

(七)注重技改技革、小改小革工作。

通过总结原设计及实际生产中存在的不足,以“稳生产、降成本”为核心,系统性的提出技改技革、小改小革项目,以最小的成本投入,获取最大的成果。

(八)推动科技项目的进展。

二是结合生产实际,协调好生产和科研项目的关系,推进年初制定的《海绵钛多元化市场及生产应用研究》、《降低还原蒸馏炉前电耗的技术攻关》等5项公司内部研发项目的实施,为“降成本、拓市场”打下坚实的基础。

(九)节能降耗,查找“浪费点”活动。

二是积极组织跑、冒、滴、漏专项治理活动,对存在问题的及时进行整改,使得现场跑、冒、滴、漏现象得到有效控制。

(十)党、工、团及群众工作。

按照“内聚人心、外树形像”的目标,树立正气,传递正能量,营造团结、向上、奋进、守纪、守法、爱厂的企业文化氛围;以宣传为手段,以典型为榜样,加强宣传阵地建设,引导员工形成正确的人生观、价值观;打造独具特色的海绵钛企业文化。一是加强党总支建设,按照标准党支部建设方案实行规范管理,多与职工沟通交流,做好政治思想工作,增强职工的凝聚力和向心力,调动各方面的工作积极性。二是深入扎实的开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动。在搞好规定性动作的同时,搞好自选项动作,认真查找、整改四风问题,解决群众诉求及实际问题,推动中心各项工作全面开展,真正做到两不误,两促进,两发展。三是继续强化领导班子建设、党风廉政建设、干部队伍建设,齐心协力、团结进取、埋头苦干,共同搞好海绵钛厂的管理及其他各项工作,为“三同时”验收工作服务。四是在党总支领导下,工会和团委共同配合,深入车间、班组大力开展形势任务教育,引导职工从公司改革发展的大局出发,坚定信心,攻坚克难,提振职工的信心和工作状态,进一步发挥党工团凝聚人心的作用。

海绵钛厂全体职工在公司各级部门的正确领导下,以良好的精神状态、严谨的科学态度、扎实的工作作风、和谐勤奋的团队,履职尽责,真抓实干,为实现2015年全年生产工作各项目标而努力奋斗!

典型案例表态发言【】

6月4日,单位统一部署安排组织党员干部开展“以案促改”警示教育活动,通过观看反面警示教育案例视频《能吏的巨腐蜕变》和《母亲河的眼泪》,深入了解学习区委办公室关于印发《刘亚伟等4人严重违纪案件以案促改工作实施方案》的通知(平新办文〔20xx〕6号)、《关于解决形式主义突出问题为基层减负的若干举措》的通知(〔20xx〕10号)、区纪委《关于对财政局和彬案件开展以案促改的通知》(平新纪改〔20xx〕2号)等文件和区委书记乔xx讲话精神,以及对案件的处理决定。并学习有关的法律法规,同时学习了邵xx局长讲授的廉政党课。通过学习,我感触很深,从而深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能保住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。今后我将不断加强政治理论学习来坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,坚决贯彻落实上级的各项决策部署,转变工作作风,全力以赴做好本职工作和其它各项工作。结合我的岗位实际,具体要做好以下几点:

一、不断学习,提高认识。

我在思想上高度重视,用心参加集中学习、集体讨论。通过观看警示教育视频,我明白他们的不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,独断专行,腐化堕落,不仅仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。透过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负绿色作文网的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习潜力,提高自身的防御潜力、提高自身的保护潜力,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。

二、以案促廉、警钟长鸣。

通过观看警示教育片《能吏的巨腐蜕变》和《母亲河的眼泪》,我们发现当今社会出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则。”等现象。背弃了理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此,在本职工作岗位上,必须要严于自律、公道正派、洁身自好,清正廉洁,在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

三、多做实事,乐于奉献。

作为一名共产党员,要坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束潜力,提高自我警省潜力,坚决抵制诱惑,过好权利关,金钱关,人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

通过警示教育学习,为我自己今后的人生道路敲响了警钟,在自己的本职工作中,以身作则,要做到廉洁自律,自觉理解党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而让组织放心,让领导满意。

典型案例分析会表态发言稿

班级:2012级汉语言文学2班。

学号:2012014364。

——教育歧视,悲剧之源。

一、案例背景。

孙老师家教中心是河北省石家庄市裕华区的的一所以提高高考艺术生文化成绩的私立家教中心,该家教中心借鉴其他私立学校的经典管理模式。有着教师加上作业辅导的大学生员工大概20人左右,我作为作业辅导教师之一,我很幸运的能够和五十多个同学一起拼搏在高考的路上,看着学弟学妹们的进步,我是欣慰的。孙老师家教中心同时和其他有名的高中不管是生源还是教师都有着很大的优势,因此给艺术生上课的老师基本上都是石家庄有名气的中学教师。孙老师家教中心形成了走读或寄宿相互结合的方式,学生每天基本都学习到凌晨两点多。

特别要指出的是该家教中心的校长也就是此教教中心的语文老师,该语文教师有着七八年的教龄。不管是管理学生还是在执行力方面都是雷厉风行,毫不含糊。但是在其富余经验和受到传统。

教学。

模式的影响下产生了许多问题,我记得最清楚的是当时一个成绩特别差的顽皮的学生为旁边的一个优秀学生讲解问题时,该语文老师走到那个学生面前,用蔑视的眼光看着他说:“这你也会????你还是别误导人家吧。”从此以后那个学生上课从来不发言,有的时候甚至躲着老师和家长经常出入酒吧、ktv等等娱乐场所,以致成绩直线下降。

由于老教师受到固化思想的禁锢,没有能够很快的适应新时代的学生,不能够完全的了解学生,因此在教学过程中产生了很多问题。

三、

歧视学习差的学生,教师眼里感觉学习差的就是坏学生、就是不聪明的学生。

由于教师存在不仅以上三点的问题,所以导致了不能够培养出优秀的人才,打击了学生信心,以至于产生诸多悲剧。

三、案例启示。

笔者认为不管是以盈利为目的的私立学校还是我们的任何公立学校、甚至是我们大学生家教都应该以一颗作为“人的心”来面对学生,不管是学习差还是学习成绩优秀的学生我们都要相信他们,对此我想说对于自己的学生:“你都不相信学生了,谁还会相信他呢?”所以相信他吧,让他把话说完吧,或许是我们自己错了,我们不应该为了那么一点点的教师的尊严而去忽视学生的尊严,毕竟他们才是我们的未来。因此笔者有以下几点建议:

一、弯下腰和学生对话。

二、用良心传达知识。

三、用博大的思想去影响学生。

四、用一生为他们创造未来。

做交流发言

在__镇政府已经一年多的时间,这些日子下来收获颇多。上半年,我在宣传文化部门工作,主要负责党委宣传工作与各类文化活动,向外界推介我镇,传播红色正能量,向内组织群众文娱生活,丰富百姓精神世界。下半年在办公室工作,需要的不仅仅是以往的工作经验,办公室工作更是需要进行统筹。

结合以往工作经验,我谈一谈以下几点:

坚定理想信念继续奋勇前进。

对于__镇的发展,做好个人的工作是基础。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,基层一线是追逐梦想、践行理想的大舞台,要以今天再晚也是早,明天再早也是晚的精神对待各项挑战,对于平常里的工作,作为年轻干部的我要讲点真话,年轻干部是党的事业薪火相传、后继有人的希望,不能做明哲保身、精致的利己主义者,要做胸怀坦荡、心底无私的改造者;要有点精神,要有股斗争精神,敢于较真碰硬,敢于对不良现象拔刀亮剑;要有点敬畏,时刻警醒自己,敬畏法律,敬畏党章,守住底线,不碰红线,尊规守纪,善始善终。

积极融入组织发挥个人效能。

对于__镇的发展,不仅仅需要个人的努力,更需要团队的力量,俗话说,众人拾柴火焰高,打造一直团结有力的狼性团队是__镇高质量发展的必备条件。青年干部是狼性团队的中坚力量,作为青年要一是时刻把握好组织要求与个人追求的关系,大河有水小河满,大河无水小河干,机关工作忙、任务重、要求高是常态,年轻干部有时或多或少会有一些其他的想法,这就要求青年干部必须认真思考组织要求与个人追求的关系,必须使二者在根本方向上相一致,在实践中找到一个最大公约数。二是要学习别人的长处,心有所长,寸有所短,在单位工作中要多学习别人的长处,只有这样才能促进团结,形成团结的良好氛围,如果大家互相看不起,就无法团结一致干事创业。三是要有明确的工作目标,青年干部心往一处使,力往一处用,为同一个梦想而奋斗,树立坚定的理想信念,才能将集体利益最大化。

积极抢抓机遇主动推介__。

对于__镇的发展,要紧跟镇党委、政府,贯彻落实上级指示精神,近年来,__镇大力发展招商引资、农业工业项目,注重党建引擎、安全生产、城建规划,在__镇高速发展的同时,我们也要奉献自己的一份力量。当__冬瓜荣获国家地理标志的时候,我作为__政府的一名工作人员深深感到自豪,对于__冬瓜我也有自己一些想法,例如与知名食品行业企业合作,延伸产业链开发饮品冬瓜茶等,做好产品宣传,做响产业品牌。今年以来,__镇坚持项目为王,一切盯着项目干,一切围绕项目转,坚持全员全域全年招商,取得了良好的成绩,作为青年干部,虽然认识的人不多,但还是加大力度推介我镇,把我镇良好的形象宣传出去,将我镇优惠的政策宣传出去,发动自己的一份力量。

对于整个__,我是渺小的,而当千万万个有志青年投奔__发展时,那我们不再渺小,接下来的日子里,我当时刻勉励自己,培养上善若水厚德载物之品质,韬光养晦宁静致远之谋略,做新时代的青年,在基层绽放自己的理想。

党员干部学习违纪违法典型案例交流发言材料全文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

近期,我认真学习了×典型案例通报,感到深受触动、深受教育。×是政治问题与经济问题交织的腐败典型,严重违反了党的纪律和国家法律法规,严重败坏了党员干部的形象声誉,严重损害了政法机关的公信力。对×的查处,充分体现了省委严明党的政治纪律和政治规矩的鲜明态度,释放了全面从严治党永远在路上的强烈信号,体现了持续优化政治生态和发展环境的坚定决心。

前车之覆,后车之鉴。我将深刻汲取×严重违纪违法案件的警示教训,切实引以为戒、警钟长鸣,始终从严修身律己、廉洁用权,坚决同违背党的初心和使命、影响党的先进性和纯洁性的问题作斗争,做到“忠诚、干净、担当”。

一、以×对党不忠、阳奉阴违为鉴戒,始终坚定理想信念,做到对党忠诚。

坚定的信仰始终是党员干部站稳政治立场、抵御诱惑的决定性因素。×个人成长进步比较顺利,但是其党性修养却没有随着职务的提升而提升,反而逐步迷失自我,把权力地位当作享受,一步步滑向违纪违法的深渊。尤其是其心存侥幸、对抗组织调查,彻底丧失了对党的忠诚,对组织的责任,对纪法的敬畏。根本原因在于理想信念动摇、初心信仰迷失。

作为领导干部,必须坚定理想信念,及时修枝剪叶、补钙壮骨,时刻保持理论上的清醒,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。必须牢牢坚持党对工作的绝对领导,坚决执行中央大政方针和决策部署,始终严守政治纪律政治规矩,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。必须锤炼坚强党性,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,用党性教育激发廉洁司法的内在自觉,浸润法治理想,厚植为民情怀,让公正司法、司法为民内化为全市干警的自觉信念和行为准则。

二、以×以权谋私、贪赃枉法为鉴戒,始终坚持审慎用权,强化权力监督制约。

权力的滥用和失控是滋生腐败的源头。“没有监督的权力必然导致腐败,这是一条铁律。”×利用职务和地位形成的便利条件,干预和插手司法活动,就是放松了对权力的约束,把公权当特权,造成了恶劣影响,最终走向人民的对立面。

作为领导干部,一方面要强化自我约束,始终牢记权力是党和人民赋予的,要正确对待和行使审判权力,始终做到依法用权、秉公用权、审慎用权,始终做到战战兢兢、如履薄冰、如临深渊,绝不允许把手中权力变成谋取私利的工具。另一方面要强化监督制约。压紧压实院党组主体责任,推动主体责任和派驻纪检组监督责任贯通联动,同向发力,发挥更大监督效果和治理效能。完善审判执行权力监督制约机制,压实院庭长审判监督管理职责,提升智能化监督管理水平,形成审判监督管理闭环。严格执行“三个规定”等铁规禁令,进一步排查、评估、健全司法廉政风险防控体系,真正把审判执行权力关进制度的“笼子”里。

三、以×投机取巧、以权渔利为鉴戒,坚决惩治司法腐败,涵养政治生态。

党的十八大以来,中央猛药去疴、激浊扬清、刮骨疗毒,反腐败斗争取得压倒性胜利,党心民心得到极大提振。但滋生腐败的土壤依然存在,政法队伍教育整顿开展以来,不只是×,也有我们身边的领导干部和干警被立案查处,影响极其恶劣,教训极其深刻,同时也充分表明,当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势依然严峻复杂,只有坚定不移深化反腐败斗争,才能让意欲腐败者无机可乘。

作为领导干部,我将坚定扛起全面从严治党政治责任,持续释放全面从严治党越往后越严的强烈信号,以更高的标准、更严的要求,坚持严明政治规矩、严格履职尽责、严守纪律法规、严肃执纪问责,抓好全面从严治党、从严治院。一方面要坚决惩治司法腐败。强高压、出重拳,紧盯利用司法权以案谋私、贪赃枉法、充当“司法掮客”等行为,斩断“围猎”和甘于被“围猎”的利益链,形成“伸手必被捉”的强大压力和持续震慑。另一方面,坚持严管与厚爱相结合。更加准确把握“惩、治、防”的辩证统一关系,强化日常监督管理,充分运用好第一种形态“红脸出汗”,早警示、早提醒,引导广大干警自觉拒腐防变,真正做到因敬畏而不敢、因制度而不能、因觉悟而不想,公正廉洁行使党和人民赋予的权力,营造风清气正的政治生态。

四、以×家风不正、生活腐化为鉴戒,始终从严修身律己,守住纪法底线。

一味地放纵家人,最终身陷囹圄、祸及家人。究其原因,都是在于怠于修身,没有树立正确的家庭观、亲情观、利益观。

作为审判机关,每个案件都是利益之争,法官时刻面临各种诱惑,只有私德严、家风正,才能政风清、政德廉。我将以×为反面典型,始终坚持从严修身律己,正确对待和处理公与私、义与利、廉与腐、俭与奢、苦与乐、亲与清的关系,自觉抵御各种利益诱惑,坚决杜绝特权思想和特权现象,自觉维护清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、“亲”“清”干净的政商关系,自觉带头树立良好家风,从严管好家属子女和身边工作人员,更加坚定自觉地筑牢廉洁底线。

交流发言稿

尊敬的老师,家长你们好!

现在我把孩子的一些学习方法和老师家长们交流一下,经验谈不上,倒有几点教育孩子的感受,希望能与各位家长共勉。

一、家长要有一个良好的心态,不要把自己未实现的理想强加于孩子。让孩子自由发展,顺其自然。

二、从小培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性让孩子知道学习是自己的事。孩子放学一回家就先去写作业,然后才吃饭,从一年级就养成了这个习惯,然后渐渐成了他生活的一部分,习惯成自然。

三、创造良好的学习环境和家庭氛围。孩子写作业时尽量不要打扰他,让他有个安静的学习氛围。也不要开电视、玩电脑。我家孩子从五年级就已经不交闭路了。只有在寒、暑假期时间才交。这样他就能安下心来学习。

四、以鼓励为主,批评为辅的方法发现孩子的优点和进步加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点,就看你平时的观察。不要一味地拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点比较,这样会挫伤他们的自尊心。我们从一年级开始不管是大、小考试,成绩下来从没有对孩子施加压力,每次都是给予孩子信任和支持的眼神。

考好不能骄傲,继续努力、加油;考不好帮助他们找原因、找方法。我记得上学期期中考试不太理想,接下来的时间每天回来练习、补课,从三年级的数学开始一直到六年级的题,除法不对,解方程不会,这些都有待于熟练,而且做的题多了,见到的题型也多了,平时能熟练地操作了,把握,到考试时会得心应手。做得好的方面,要及时表扬,同时,也要针对性地指出不足。

五、多关心孩子的学习,有条件的尽量陪伴孩子预习做功课等。这样他会感到不孤单,学习起来会有很大的动力。而且随时能帮他解答一些问题。

六、多读书,读好书。这样能丰富知识,开阔视野。课外阅读必不可少,去图书馆让他感受那种氛围。静静的坐在那里,读一本自己喜欢的书,会让他显得很放松、也很快乐。

七、家长争当一位倾听者,让孩子当一名表演者。不要对孩子的话不屑一顾,那样对孩子有点不尊重。同时也让他有一个锻炼的机会,语言表达能力很重要。同时逻辑思维能力都能得到很好地锻炼。

孩子的成长与进步,都离不开老师的辛勤付出和同学们的帮助。祝愿所有的老师和孩子们能为这六年的美好时光画上一个圆满的句号!

谢谢大家!

学习违纪违法典型案例交流发言材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

近期,我认真学习了*典型案例通报,感到深受触动、深受教育。*是政治问题与经济问题交织的腐败典型,严重违反了党的纪律和国家法律法规,严重败坏了党员干部的形象声誉,严重损害了政法机关的公信力。对*的查处,充分体现了省委严明党的政治纪律和政治规矩的鲜明态度,释放了全面从严治党永远在路上的强烈信号,体现了持续优化政治生态和发展环境的坚定决心。

前车之覆,后车之鉴。我将深刻汲取*严重违纪违法案件的警示教训,切实引以为戒、警钟长鸣,始终从严修身律己、廉洁用权,坚决同违背党的初心和使命、影响党的先进性和纯洁性的问题作斗争,做到“忠诚、干净、担当”。

一、以*对党不忠、阳奉阴违为鉴戒,始终坚定理想信念,做到对党忠诚。

坚定的信仰始终是党员干部站稳政治立场、抵御诱惑的决定性因素。*个人成长进步比较顺利,但是其党性修养却没有随着职务的提升而提升,反而逐步迷失自我,把权力地位当作享受,一步步滑向违纪违法的深渊。尤其是其心存侥幸、对抗组织调查,彻底丧失了对党的忠诚,对组织的责任,对纪法的敬畏。根本原因在于理想信念动摇、初心信仰迷失。

作为领导干部,必须坚定理想信念,及时修枝剪叶、补钙壮骨,时刻保持理论上的清醒,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。必须牢牢坚持党对工作的绝对领导,坚决执行中央大政方针和决策部署,始终严守政治纪律政治规矩,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。必须锤炼坚强党性,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,用党性教育激发廉洁司法的内在自觉,浸润法治理想,厚植为民情怀,让公正司法、司法为民内化为全市干警的自觉信念和行为准则。

二、以*以权谋私、贪赃枉法为鉴戒,始终坚持审慎用权,强化权力监督制约。

权力的滥用和失控是滋生腐败的源头。“没有监督的权力必然导致腐败,这是一条铁律。”*利用职务和地位形成的便利条件,干预和插手司法活动,就是放松了对权力的约束,把公权当特权,造成了恶劣影响,最终走向人民的对立面。

作为领导干部,一方面要强化自我约束,始终牢记权力是党和人民赋予的,要正确对待和行使审判权力,始终做到依法用权、秉公用权、审慎用权,始终做到战战兢兢、如履薄冰、如临深渊,绝不允许把手中权力变成谋取私利的工具。另一方面要强化监督制约。压紧压实院党组主体责任,推动主体责任和派驻纪检组监督责任贯通联动,同向发力,发挥更大监督效果和治理效能。完善审判执行权力监督制约机制,压实院庭长审判监督管理职责,提升智能化监督管理水平,形成审判监督管理闭环。严格执行“三个规定”等铁规禁令,进一步排查、评估、健全司法廉政风险防控体系,真正把审判执行权力关进制度的“笼子”里。

三、以*投机取巧、以权渔利为鉴戒,坚决惩治司法腐败,涵养政治生态。

党的十八大以来,中央猛药去疴、激浊扬清、刮骨疗毒,反腐败斗争取得压倒性胜利,党心民心得到极大提振。但滋生腐败的土壤依然存在,政法队伍教育整顿开展以来,不只是*,也有我们身边的领导干部和干警被立案查处,影响极其恶劣,教训极其深刻,同时也充分表明,当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势依然严峻复杂,只有坚定不移深化反腐败斗争,才能让意欲腐败者无机可乘。

作为领导干部,我将坚定扛起全面从严治党政治责任,持续释放全面从严治党越往后越严的强烈信号,以更高的标准、更严的要求,坚持严明政治规矩、严格履职尽责、严守纪律法规、严肃执纪问责,抓好全面从严治党、从严治院。一方面要坚决惩治司法腐败。强高压、出重拳,紧盯利用司法权以案谋私、贪赃枉法、充当“司法掮客”等行为,斩断“围猎”和甘于被“围猎”的利益链,形成“伸手必被捉”的强大压力和持续震慑。另一方面,坚持严管与厚爱相结合。更加准确把握“惩、治、防”的辩证统一关系,强化日常监督管理,充分运用好第一种形态“红脸出汗”,早警示、早提醒,引导广大干警自觉拒腐防变,真正做到因敬畏而不敢、因制度而不能、因觉悟而不想,公正廉洁行使党和人民赋予的权力,营造风清气正的政治生态。

四、以*家风不正、生活腐化为鉴戒,始终从严修身律己,守住纪法底线。

一味地放纵家人,最终身陷囹圄、祸及家人。究其原因,都是在于怠于修身,没有树立正确的家庭观、亲情观、利益观。

作为审判机关,每个案件都是利益之争,法官时刻面临各种诱惑,只有私德严、家风正,才能政风清、政德廉。我将以*为反面典型,始终坚持从严修身律己,正确对待和处理公与私、义与利、廉与腐、俭与奢、苦与乐、亲与清的关系,自觉抵御各种利益诱惑,坚决杜绝特权思想和特权现象,自觉维护清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、“亲”“清”干净的政商关系,自觉带头树立良好家风,从严管好家属子女和身边工作人员,更加坚定自觉地筑牢廉洁底线。

交流发言稿

家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况人格形象和实践行为对孩子愚想品德的形成具有形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。

和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子应在和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的,作为父母我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。

为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,让他在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中插下志存高远的种子。

我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面亲十分注重父母的榜样,每天晚上我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化地影响,养成了爱读书的良好习惯。

我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时跟关心孩子的心理成长。孩子十几岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,她的争无小事。这也是我们了解孩子和老师家长们沟通交流最好的机会。在我的心里,一直觉老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好。不管是老师批评还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒操,继续努力;孩子遇到困难时,我会知道他积极面对,克服困难。班级老师十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他的问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

三、重在教子做人,树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。

在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。

转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴帝看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感等等。我们为孩子点滴的成长、进步而感动。生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

交流发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是八(6)班的龙敏妍,很荣幸今天能在这里发言,今天我发言的题目是《好的学习方法—成功的捷径》。

在一个人生存与发展的各种条件中,终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心,因此,我想把我总结的学习方法与大家交流。

首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的,我们要善于做到劳逸结合。

然后,要确立一个学习目标。目标越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。

其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自己的学习很有帮助。在课外时间,我们更要多看课外书,扩充自己的知识量,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们不能仅仅局限于课内老师所讲授的知识。

第三,抓好学习的关键学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习,也可以在周末。预习要找重点,难点,要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。听课:课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。复习:复习要遵循遗忘规律,及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。作业:布置作业的目的是巩固学习的知识,作业要独立完成。多数同学为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭。

第四,是关于自己曾经做错的题目。一般我会将做题整理在一个纠错本上,写上错误的原因,错解与正解,以及记录同种类型的题目,避免以后的学习中再犯类似的错误。平时多翻翻纠错本,是有助于我们的学习的。

第五,课外最好适当的准备一些参考资料,才能更好的掌握书本内容。我们也要多做题,多见题型。

另外,我们还需要1.英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。2.对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。3.数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。并且时常找一些压轴题,来锻炼自己的思维能力。4.习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法。5.政史地生要多背多记忆,要重视这些科目。

其实,每个人都有适合自己的学习方法,每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法,只要是适合自己的就是最好的!具备一个好的学习方法等于走上了成功的捷径。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。我们要记住:当你越来越有能力时,自然会有人关注你,改变自己,你才有自信,梦想才会慢慢的实现,做最好的自己,懒可以毁掉一个人,勤可以激发一个人,不要等夕阳西下的时候才对自己说,想当初、如果、要是之类的话不为别人,只为做一个让自己都羡慕的人。

我的发言完毕,愿与大家共勉。谢谢!

交流发言稿

尊敬各位xxx、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx级医学检验技术1班的xx。

今天不仅是“三进三同”的xxx交流会,更是我系第四期青马的第一课,也使得今天的交流会更有意义。

理想是船,实践是桨。要想行船,必须划桨。

今年10月28日,有幸参加我校“三进三同”社会实践活动,去的就是长江xxx西,重庆奉节的xx镇xx村。很感激,很难忘。

实践期间,收获是丰盛的,体会也是真真切切的。

我的第一点xxx是:作为大学生,我们要勤当头,拒绝懒惰。在短短的几天中,我们全组人员和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃,同住,同劳动。我们走进住户了解民情,深入田间地头,体验群众生活,增进与他们的感情。凡是身体力行。

其实我们不仅是参加这类的实践活动才能做到这些,更多的我们需要在日常生活中做到“体验生活,热爱生活”,当然这个生活不是狭义的.。

勤奋是勤奋者的,懒惰是懒惰者的通行证。

年轻的我们,要勤于学习,不停划桨。

团体操的艰辛与汗水,运动会的拼搏与呐喊,拔河比赛的团结与协作。

我想医学技术系在逐日壮大,医学技术系团总支学生会在成长,我们作为这个大家庭的一员我们不仅在成长,更自豪我们是其中的一份子。

我的第二点xxx是:作为大学生,我们要敏为先,锐意进取。

我们去农村体验生活的同时,我们同样把都“大学生”带进了农村。一言一行,好的习惯是在日常生活中不断培养我相信短短的几天时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔财富。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。生活处处是实践,并不是在“三进三同”才可以有这样的xxx,我们也希望有幸去实践的同学能每小时繁殖2代的速度,感染更多的人,把这些xxx带给身边更多的人。

今天三进三同的xxx交流会,通过青马工程这样一个特殊的场合来与大家xxx,我想意义多了很多。

“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,不仅是到实践中去、到基层去,更要把个人的命运同社会、同国家的命运的发展xxx起来,才是大学生成长成才的正确之路。

同学们:梦想再美好,没有实践这片桨,梦想也只不过是空想。我们唯有荡起实践的双桨,才能在理想的大海上远航!远航!!!

我的演讲完毕,谢谢大家倾听!

交流发言稿

各位老师:

大家下午好!

从前面几位班主任的介绍中,我又学到了很多宝贵经验。记得教育家魏书生曾经说过:“做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”是啊,班主任工作苦中有乐,神圣而崇高,但我觉得,做班主任完全是源于一种心中的责任,一种问心无愧的责任感。至于我管理班级,没有太多经验,今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些体会:

(一)清楚议程,认真策划。

在写一篇主持词之前,一定要清楚地知道会议的背景和每项议程,并认真分析每项议程之间孰轻孰重,然后确定议程的一二三四项。排列顺序的进程就是串联主持词的进程。确定每项的顺序,没有固定的方法和法则,但要坚持便于会议的顺利进行、进步会议的整体效果和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后,就要认真斟酌如何写开场白、如何构成x、如何结尾,这都是主持词不可或缺的一部份,要潜心研究、认真策划。

(二)留意条理,衔接得当。

不论是写甚么样的主持词,都要有条理性。没有条理,主持词将失往它存在的价值,也没法将整个会议串起来。但仅仅串起来还不够,还必须串得自然、流畅,衔接得当,这就需要在选词造句时特别要留意考究。如在选择连接词、转折词时,要恰到好处;同一辞汇不要屡次出现,同一意思要选择不同的辞汇来表达,力求到达殊途同回的效果。

(三)善于应变,勇于创新。

会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动,采用不同的语言和风格。比如,法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子,有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时,就更要善于应变、灵活多变,如,各位领导、同道们,刚才大家就等题目发表了很好的建议和意见。并就等题目进行了讨论。这些用省略号省略的题目都是随机的,很难预感的。还有在会议进行的进程中会发生一些意想不到的题目,这都需要在起草主持词时,力求斟酌到所有可能发生的事情。同时,不能千篇一律,要突出每篇主持词的个性和特点,勇于创新,不能是老一套。

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交流发言稿

各位领导、各位老师:

下午好!

在此,我非常感谢我校的领导,给了我这次外出交流的机会给了我 与在座的各位老师 相互交流的机会,做一个关于班级管理的发言。我认为 我在班级管理中 所做的事都是琐碎的、平常的事,在各位年长的 有着丰富班级管理经验 和年轻的有活力的 班主任老师面前 与其说是经验交流,到不如说是班门弄斧。今天,我只是把我平时的一些做法拿来和大家交流交流,希望大家能指出我工作中的不足,提出宝贵意见。

想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。低年级的孩子,一般喜欢将自己生活中的一些趣事,与老师同学分享,我也有时课后把有的学生叫到身边,和他们聊聊天,问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?告诉他这几天进步了!告诉他哪几天作业完成很漂亮,也问他有什么不懂的?? 这时候,我就把握好教育的契机,对他们提出要求。

我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱。以前我对学生特别严厉,只要有一点不按我的要求去做,我就会严厉的批评。自从有了自己的孩子,我对学生的态度也慢慢发生了改变。知道用一种爱去关心他们,用一种爱去宽容他们。

每当学生犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就会换位思考:如果我是孩子,是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径?于是,在这样的前提下,孩子们适当的的调皮捣蛋、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。

对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的.

观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。

我们班的男同学,是一个特殊家庭的孩子,平时由外公照顾生活起居。学习无人督促、辅导。学习成绩一直是个难题。可这样的学生也有他的长处。记得有一次,我当着学生表扬说:胡大伟每次值日,总是把垃圾桶倒得很干净。

之后他每次值日总是很积极的把垃圾桶倒干净,劳动时也表现的非常积极。还有一个女生,父母在外打工,平时由爷爷奶奶看管,作业常常不做,学习成绩很不理想,但在去年置换老师任教期间,这个女生的成绩有所上升,每次考试都有进步,置换老师和我讲了这事,我及时表扬了他,鼓励他继续努力,争取有更大的进步。那段时间他的学习劲头十足,期末考试成绩也有很大的提升。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级是良好习惯养成的关键期。低年级养成了良好的习惯,到高年级就不用那么费神了。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到有老师在与没有老师在一个样。

如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我们班部分学生不认真学习,不喜欢学习,学习不好的主要原因是:基础知识、书写较差,读书不认真,不出声,懒得读,有的拿本书仅仅是做个样了。布置的作业不完成。对于那些不想学习,不想做作业、书写差的学生给他们布置难度较低、分量较少的作业,逐渐培养他们良好的学习习惯。

我还根据低年级孩子的特点,一方面,用比一比方式来巩固学生的良好习惯。我常说的就是比一比哪一组读得最认真,比一比哪一组的卫生搞得最干净??另一方面,作为班主任老师,以身作则,有时带领他们扫地,进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,说一说,提醒孩子们该怎样做。孩子们记在心里,良好的习惯也就慢慢养成了。

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,培养好了,他们就是班主任的得力助手,也就成为班主任的“左右手”。我现在带的这个班是我从学前班带上来的,在学前班时就发现苗子,一年级时就慢慢培养这些有能力的学生,二年级就让他们尝试管理班级。如今三年级了,班上的一些日常琐事基本上就是有这些小助手来负责。像我班的班长、副班长、生活委员等几位同学已经成为了极其负责任的班干部,我的小助手。

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。

我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。每学期,我都会对班上半数以上的学生家长都进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳??我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。如我班有几个学生,由于特殊的家庭,盼望的二胎男,平时家长极其溺爱孩子,作业都不能按时完成,频繁的迟到。久而久之孩子就养成了坏习惯:经常不认真完成作业,做事拖拉对学习没兴趣??这种情况我会及时的与家长沟通,与家长交流。请家长为了自己的孩子与学校配合共同帮助他改变。

总之,班主任工作是一项复杂琐碎的工作,只有从点滴做起,从琐事做起,这样就成功了一半。以上几点,只是我在班级工作中做的一些琐碎的事,还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任老师学习,踏踏实实干好班主任工作。谢谢大家!

交流发言稿

各位老师:

下午好!

很荣幸今天在这里和大家一起交流。先做一个自我介绍。20xx年到学校工作,至今已有近四年的时间了,但由于本人一向低调,可能还有不少同事不太认识我。我叫黄华丽,计算机组教师,一直担任计算机专业课教学,现在担任xx级综合5班班主任。

接学校通知让我上台发言,让我很是意外,不知道说些什么,从何说起,因为在坐的老师和领导比我更有发言权。所以有说的不对之处,请大家批评指正。

下面就从以下几外方面谈谈自己的一点认识。

本人从事班主任工作已近一年的时间,虽然班主任工作很辛苦,但能从班主任的工作中学习到很多东西。班主任能更深入地了解每一名学生,有更多地与家长接触的机会,知道家长对学校的要求,对孩子的期望,大多数家长还是希望孩子能学到东西,将来能找到一份合适的工作。

首先,学校的主体是学生,学校的教育应以学生的发展为根本,学生的发展就是学校的发展,学生的成长就是学校的成长。学校应为学生提供发展的舞台,为他们的就业提供更宽广的舞台。

只有学生认可了,家长才能满意,家长满意,才能赢得社会的口碑,得到社会的认可。

以就业为导向,为目标,以能力为本位的课程设置。曾看到这样一句话:所谓职业教育就是就业教育。也就是说职业教育要睢准就业,学生就业时需要什么要的能力,我们就教什么样的能力。

我校学生的文化基础普遍较差,初中的基础课程就跟不上,成绩差才到了职业学校,到了高中,学习高中数学、英语等基础课更是困难。高一年级开设的都是文化基础课,每天都让他们对着古诗词,各种高难度的数学公式,满眼不认识的英语,对于他们来说确实是种煎熬。同时,等到他们就业时,这些知识基本用不到。因此,可以考虑减少文化课的课时量,而改为学习与就业相关,对就业有用的课程。

另外,对于专业课课程的选择,也应如此,以就业为导向,开设偏重实践的课程,而一些专业性强,难度大的理论课可以考虑少开或不开。

打造专业品牌,树立信息技术学校对马鞍山人心中的地位,需要培养一批肯干教师,有更高的专业技能,专业素养,这样才能培养出优秀的毕业生,适合市场需要的专业技能人才。

这需要专业课教师对本专业的知识不断学习,及时通过网络、书本各种渠道掌握专业发展方向,为指导学生提供参考。另一方面,学校应该重视教师的人个发展,通过让教师参加各种培训,或送出去学习等各种方式提高教师专业素养。

交流发言稿

《电缆厂库管先进个人》——发言稿尊敬的各位领导、同事们;大家好!今天我能够有机会站在这里发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字;感谢!我作为xx电缆厂一名普通的库管员,我觉得我是非常幸运和幸福的。

因为在我这个岗位工作上,能够得到领导和同事们的鼓励和鞭策,这是对我足够的信任、支持与帮助,使我与其他员工一样,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着自己的才华;我的每一点滴进步,领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励,并给予了很高的荣誉。因此,我衷心的感谢各位领导们,感谢同事们!今天我能够评为20xx年度的先进个人,我觉得归功于六个字:“信任、帮助、支持”。

谈到信任,就是要感谢各部门领导及同志们对我的信任,让我有了一个发挥自己潜能的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的xxx,我今天的进步是与他平日里的帮助、指导和支持分不开的。是他在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示。

非常的感谢xxx,我想说的是:我觉得我们这一年来在一起,合作的很开心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!谈到支持,就是要感谢所有同事们,感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合。这一年来,他们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。

虽然,我被同事们推选为先进个人,但我觉得我不是做的最好的,我还做的很不够,还有许多很优秀的同事在自己的工作岗位上认认真真。勤勤恳恳的工作着,他们同样也很优秀。

最后,我想说的是:在新的一年里,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,积极协助领导,把各项工作开展的更加有声有色,越来越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。再一次的感谢大家。

谢谢。

交流发言稿

各位老师:

你们好!

今天,我来把自己在培养学生阅读习惯的一些做法跟大家交流一下。

平台很重要。我是一个有着教龄的小学语文老师,以前在培养学生阅读习惯方面,自己一个人是闭门造车,收效甚微。近两三年,我开拓了眼界,先后去南京参加了“七彩语文”现场观摩,去无锡参加了“现代与经典”现场观摩,去深圳参加了东南教科所组织的儿童阅读课程推进大会,特别是加入“亲近母语”团队后,感觉自己提升了不少,教学的实效也确实有了提高。

引领学生阅读首先需要氛围。“我愿意相信一些儿童阅读推广人的结论:如果你的家里有书架,而书架上的书达到了200本,那你的孩子爱上书的可能性可以达到60﹪。我很喜欢60﹪这个‘可能性’——既给你希望,又让你觉得很真实。”

初次接手这个班级,我立刻着手建立班级图书角,号召学生将自己看过的书籍带到教室来,我还把自己儿子看过的书籍也贡献出来。然而学生带来的书籍数量不多,有阅读价值的书更少,什么漫画书啦,作文书啦,占了一半。我脑海里涌现了一个想法,——为学生购买一批适合阅读的课外书。但费用从哪出呢?总不能自掏腰包吧,找学校报销更是不现实。

我在课题组长徐老师指引下,想到了发挥家长委员会的作用。我在家长微信群当中倡议:为班级学生添置图书,购置书柜。由家长代表在网上购书,产生费用大家均摊,账目公开。老师只提供书目,不插手账目,不指定购书地点,自然也就没有违背师德的瓜田李下的嫌疑了。

家长们的反应很强烈,让我很感动。于是我按照自己的想法去做。我把教育部推荐的小学生阅读书目和“亲近母语”课题组在xxxx年度推荐的书目进行汇总,发给家长去选购书籍。经过一个月的筹备,班级的图书柜已经实现雏形了。这里值得一提的是,图书柜是一个热心的家长自己做的,而且没有收取任何费用。等于说是他个人捐赠给班级使用的。

我根据这些图书内容的深浅度分为三大类:一类书学生自由借阅,随时借随时还,不需要履行任何手续;二类书是在统一时间,统一发放,人手一册,看完可以互相交换传阅,这类书基本都是绘本(图画书);三类书是短时间内看不完的,可以借回家,要登记的。为此,我打印了图书借阅记录簿,还培养了三个学生当图书管理员,让自己从琐碎的借阅当中抽身出来,也让学生的管理能力得到锻炼。

二年级孩子独立阅读能力不强,我就动员家长跟孩子一起进行亲子共读。我也赞成不能过早地培养孩子的独立阅读能力,因为孩子的理解能力还是很有限,一些生僻词语会影响孩子阅读的连贯性。家长跟孩子一起阅读可以帮孩子扫除一些障碍,进行交流。在学校里,有空闲时间我会给学生大声朗读。

还有一引起家长的意识跟不上,我就让那些优秀的家长在班级微信群里经常反馈孩子的阅读进展,带动更多的家长参与进来,让更多的家长意识到家长的陪伴孩子的阅读是很有必要的。气可鼓,不可泄。我对表现好的学生看书进行表扬,看完一本书就奖励一张小奖状,达到了五张奖状就发一个益智类玩具奖品。

孩子看书终归有些随意,理解肤浅,老师的引领是必不可少的。我就开展全班共看一本书活动,对学生看整本书进行有效指导,经常跟学生交流看书的体会,也就是课题组所说的聊书。跟学生聊书,我一般采用三步走的策略,首先进行阅读指导,激发学生阅读欲望,然后督促学生静心阅读,最后还有一个交流讨论的环节。目前,我班学生共读了五本书,分别是《一年级大个子和二年级小个子》《了不起的狐狸爸爸》《小熊温尼菩》《木偶奇遇记》《豆蔻镇的居民和强盗》。

低年级坚持让孩子大声诵读带韵味的诗文很有好处。我在班级当中推行“日有所诵”将近一年了。对于二年级小朋友来说,在规定课时之内,在完成教学任务的情况下,一篇一篇读通,背熟,还要弄个一知半解,真不是一件容易的事。学生最初的新鲜感已经慢慢淡化,不少学生已露疲态。我也因为教学进度的问题,各种大型活动的冲击,有时思想上也会有些松动。每晚我都翻几页薛瑞萍的《我们班的'阅读日志》,我又坚定信念,必须坚持下去,我要想办法激发孩子们的热情。

刚开始,我是每天带学生背一首,但有些学生完成有困难。我就跟学生比赛背,看谁比老师先背会,让学生说说自己为什么背得快。对于不会背的学生,我不再强求,但要求回家大声读给父母听;对于会背的学生,我奖励小红花、小奖状。这样他们的主动性大大增强,阅读习惯得到培养。

后来,我又学习其他老师的做法:一周读一个单元,周一通讲通读,每天都循环读,力求熟读成诵。有些老师讲解时难免上成了语文课。我总是提醒自己不要穿新鞋,走老路。书读百遍,其义自见。除了有少量的语句较为生涩,的确需要讲解以外,大多数文章我还是带着学生一起大声读。

时间不够,我就挤。下雨天,做操时间自然是黄金时间;班会课,身为语文老师,自然也可以谋些“学科私利”了。

语言的积累不是一朝一夕的工夫,水滴石穿,绳锯木断。我一定会用朗朗书声为他们构筑一个温馨的成长环境。

当然,我不会忘记“读写结合”这一项语文的训练要求。我经常鼓励学生写短小的日记,最好能运用自己看到好词,好句描写自己在生活中的所见所闻。截止到目前,我班学生在市级教育周刊上发表习作达11篇。

各位老师,我平时的做法汇报到这里,不妥之处也希望各位老师批评指正,我一定会虚心接受。

交流发言稿

各位领导、同事:

大家晚上好!今天我们在这里召开“班组氛围建设”活动的启动会,我认为是很有必要的,推到沟通部门墙,对于提升管理者的沟通协作意识,提高管理者解决问题的能力以及各部门之间的协作协同具有重大意义。

现代社会,沟通,尤其是有效沟通,已成为日常交际的一个基本要求,成为很多企业选拔人才时评判一个人才的重要指标。而在企业内部,部门与部门之间保持有效沟通,也已成为越来越多的企业大力倡导的理念。企业规模越大,组织内部设立的职能部门越多,跨部门间的有效沟通就显得更加重要。

1.直接原因:缺乏沟通意识和沟通氛围。

遇到问题也不去寻求相关部门的支持而是独自作战。由于沟通意识淡薄也就难以形成浓厚的沟通氛围。没有沟通氛围每个人似乎对沟通产生一种畏惧因为每个人都觉得他不来找我沟通我怎么去找他沟通呢?于是形成一个恶性循环:缺乏沟通意识——沟通氛围淡薄——不沟通——沟通氛围消失。

2.间接原因:没有相关形式提供沟通、交流的机会,人与人之间缺乏共同语言,有陌生感。

由于公司或组织缺乏为员工创造沟通、交流的形式,很少举行集体活动,而每个人又忙于日常工作,彼此之间缺乏了解,也就没有共同语言。由于心理距离的存在,沟通起来顾虑重重,这就无形中降低了沟通效率,从而导致下一次沟通的更加不顺畅。

3.根本原因:没有形成有效沟通的机制。

导致部门间沟通不畅的根本原因还是公司没有形成一个有效的沟通机制,没有建立一个很好的沟通平台。平时的沟通,很大程度都是临时性的个人行为,不是有规律的,也不是集体行为。尽管各部门都有着非常繁杂的日常工作要做,每个成员也都有着沟通技能或沟通意愿的差异,但有效的沟通机制仍然是克服一切沟通障碍最有效的手段。

4.重要原因:领导不带头,员工不参与。

各部门的.主管领导不带头沟通,员工看着领导都不沟通也就不再把沟通当回事,只是等到事情急到眼前了才想起需要找某部门的某某去沟通,但由于平时没有沟通经历,自然这种临时抱佛脚式的沟通也就难以实现沟通目的。因此,领导不带头,员工不参与,也是导致跨部门沟通不畅的重要原因。

5.其它原因:

那么如何才能实现部门间的有效沟通?:

1.部门领导要带好头。

各部门的领导,在很大程度上直接影响着部门间的有效沟通。因此,部门领导之间,要带头交流,引导、鼓励部门成员与其他部门成员的交流,建立融洽的部门关系。

2.在活动中加深了解,增进交流。

这是实现有效沟通的重要方法,也是常见的方法。公司内部、部门之间经常开展一些可以增进了解的活动,如各种比赛、娱乐、文化活动等,让部门成员之间有尽可能多的机会接触,拉近彼此之间的距离,从而为部门间的有效沟通奠定坚实基础。

3.应充分利用现代科技。

现代科技日新月异,我们需要充分利用现代科技手段,让各部门之间的联系更加紧密。比如,电子邮件、微信群,不仅可以分享彼此的经验,还可以建立内部资源共享的圈子,增加交流机会。

4.沟通,应形成一个机制。

在公司内部建立有效的沟通机制,将极大地加强部门间的交流。在沟通机制里应明确跨部门间的沟通内容、沟通方式、沟通步骤和沟通双方的权利和责任。

建立这样一种流程和制度对于确保跨部门间的有效沟通是非常必要的,因为在信息沟通过程中尤其需要注意尊重对方的职责和权限,不要超越对方的职权而去直接干涉别人的工作。当然,这类机制应包括正式或非正式的,正式的如会议,非正式的如聚会、座谈会等。

1.从团队建设的角度来说:

部门间的有效沟通可以增强团队凝聚力和战斗力,从而可以更好地完成各项具有挑战性的工作。

2.从工作绩效的角度来说:

部门间的有效沟通可以实现资源共享,信息畅通,从而提高工作效率,避免重复工作,节省人力、物力和财力。

3.从整个公司的发展角度来说:

部门间的有效沟通可以促进公司内部的良性发展,使公司朝着高效、快速、健康的方向发展,对于实现公司的发展战略具有不可轻视的意义。

4.从个人的发展角度来说:

部门间的有效沟通可以促进企业员工的成长,使他们相互了解,相互学习,相互帮助,相互信任,形成共同进步的文化氛围。

加强部门间的沟通,不仅需要方法,更需要全员的积极参与,需要每个人都以大局为重,把各部门的目标统一到公司的目标上来,形成合力,一起去开创公司发展的新局面。

谢谢!20xx年11月5日。

交流发言稿

今天,按照群教活动要求,大家在一起讨论“如何争当好干部”。领导安排机关8个年纪大的同志发言,谈谈自己的体会,我是其中之一。这并不能说明我是一个好干部,只能说明我在机关工作时间长,先给我一个与大家交流沟通的机会。

“如何当一个好干部”,网上一查,冠冕堂皇的大道理一大堆,照抄,我会从内心深处鄙视自己的虚伪。所以,我只想从我到镇机关27年来的跌跌撞撞、得得失失的历程中谈个人感想,博老同志一笑,给青年人一个警醒或回收一个不屑。

进入公务员这个领域,每个人就会时时面临着“能否升官”这个问题。想升官,是值得肯定的,因为不想当将军的士兵不是好士兵。而“升官与否”这个问题个人永远无解,一山望着一山高,它象魔鬼一样折磨着在行政这个领域的每个人,然能否升官涉及很多不为人知的复杂因素。因此,在这个围城里的每个人要在自觉或不自觉中不断定位和修正自己的从政动机。我认为,从政动机要把握一条基本底线,那就是把从政当作一种谋求生存的手段和职业。它“吃不饱”但绝对“饿不死”。那些“吃得大腹便便”的随时或有牢狱之灾,有幸免于牢狱之灾的正是导致眼下“民仇官”的原因之一。能升则进,不升则守住这条底线,就可以剔除心中一些浮躁,少一些自怨自艾,怨天尤人,从而保持心态平和。

很早就有一句经典论断,“机遇只给有准备的人”,为此句话一位专家还出了一本书,书名就是这句话。此书我没看过,因为我没有必要读此书了,但我建议青年人读一读,对这句话的我个人的体会就是:

1、有心事。就是心中装事,眼前看事,手中抓事。也就是说,要清楚自己今天、明天要做什么事,然后静下来按轻重缓急,有条不紊地一件一件完成。不能头发胡子一把抓,把自己搞得紧紧张张、糊里糊涂,结果一件事也没抓好,一团糟,从而影响自己的心情与情绪。要时时留心观察别人怎么处理同样一件事,总结别人的经验或吸取教训,达到举一返三的效果,这样做了,机遇就会不期而至。

2、注重积累

厚积薄发。注重积累是需要“勤奋”的,所谓“脑勤、手勤、脚勤”等“五勤”大家都知道,我想说的要把“勤”字功夫做足做到位,就需要有“肯于吃亏、甘于寂寞”的精神。特别是年青人更要做到这点。力气去了有来的,精力去了会还原,吃了一点亏总会有回报的。感到寂寞的时候也正是磨炼自己心志和能力的时候。

三、牢骚解决不了问题。

我原是一个很爱发牢骚的人,和网上一些愤青一样,到现在这个毛病也没完全改掉。在机关工作,牢骚大致来自领导的批评,来自同事间摩擦与不理解,来自日常生活中的诸多不如意。我曾劝一位年青人:干事多的人比不干事的人受到的批评相对要多些,能听到批评是好事,一则表明你在做事。二则可以变批评为动力,把事做完美,从而提高自己的办事能力、办事效率。同事间的摩擦与不理解可以随着时间变淡变为理解。要知道,爱一个人很容易,而恨一个人却很难。至于日常生活中的不如意,只要不触犯自己的原则底线,完全可以用一笑来解决,不必太在意,做到问心无愧就行了。而发牢骚永远解决不了问题,只有沉下心来,静心静气地深入进去才能找到解决问题的途径与方法。毛主席说:“牢骚过甚防肠断,风物长宜放眼量”,值得人一辈子去琢磨。

在现实生活中,每个人都会有压力,有压力并非坏事,有压力就可以锻炼我们的意志,使我们不致过于脆弱。网络上流传着一个段子,其中一句是:今天上班,明天还想上班,就是事业,今天上班,明天还得上班,这就职业,既然选择了这个职业,就得承受它的压力,没有压力就没有动力,没有动力就没有进步。

但如果长期独立面对过重的思想、工作、生活中的“鸭梨山大”而不寻求释压减压,会让人精神崩溃,身体健康受损。因此,我们要学会自我释压减压。

1、找自己信得过的长辈或死党聊一聊,倾诉心中的愤恨、不满、焦虑、沮丧等情绪,寻求安慰劝解、寻求鼓励支持,和他们一起寻找压力源,从而找到释放减压之道。

2、找个无人的地方大吼几声,释放压力。或是干脆痛痛快快哭一场。虽然男儿有泪不轻弹,但到了伤心处时,还只有如此才可以释放出压力和情绪,哭过后擦干眼泪从头再来。

人的一生“喜、怒、哀、乐、爱、恶、愁”杂陈,但究其实质,我们人人都在追求其中的喜乐。因此,我们要学会在工作中找乐。如果我们对待自己的工作抱“混”的态度,则会绞尽脑汁想着自己怎样能够混下去。与其这样,不如简单一点,将这些精力放在工作上,说不定因此在工作中取得非凡的成绩。

前面我说把从政当成一种谋生手段,这是底线,如果拨高点境界,把工作当成一种自我生存价值的体现方式,那么就会从内心重视它、喜欢它,这样我们就可以从工作本身中找到许多的乐趣和快乐,使自己的生活变得更加充实幸福。

消极和不妥之处敬请同志们批评指正。

交流发言稿

各位老师:

大家好!

在班主任工作经验交流会上六位班主任做了各自的工作经验分享。他们的经验可谓风采异呈,侧重之处各有不同,但他们都是从自己班级以及自身经历去谈班主任工作经验的。他们的班主任经验之谈,让我们学到了不少:不仅有思想上的指导,还有方法上的指点,更有自身素质方面提高的.思考。

王老师经验丰富,从“育人”、“研究人”的角度,谈了班主任工是“立德树人”,要有责任意识,缩小与学生的距离,靠近他们,融入他们,和他们做朋友。闫老师提出“向有智慧的班主任努力”,强调“爱心、信心、专心、恒心”的重要性,他善思善学,分享了他在班级德育建设方面的探索和实践,得到全体老师的积极响应。曹老师认为,班主任工作要学会“放手”,不包办代劳。同时提出“责任心、宽容心、公平性、爱心、细心”是班主任工作必备的“五心”。左老师以身作则,塑造人的同时也塑造自我,很坦诚的谈了巧妙处理自己经历的两件与学生发生的事,使我们深受启发:遇到问题时换一种角度看问题,换一种方式处理问题,会取得意想不到的收获。让我们看到一位教学相长,不断进步的班主任。赵老师是一位把“特别的爱给特别的他们”在班主任工作者,她“以爱动其心,以言导其行”,一学期下来,七年级的学生进步很大。张老师对班主任工作作了深刻的思考,注重培养学生的自我管理能力,放心大胆的使用班干部,把繁杂的班级事物承包出去,让他们各司其职,班主任轻装前进。这是提高班级管理效率的一个重要方面。同时他也提出做最好的自己,注重和学生感情交流。

通过这次交流,我发现每位老师都热爱自己的学生,发自内心地热爱。他们做到了让学生“亲其师,信其教”。当学生有困难时,他们真诚地给予帮助;当学生有困惑时,他们与学生促膝谈心,耐心细致地帮助学生分析原因,走出困惑,从而放下包袱,轻松前进;当学生犯错误时,他们设身处地,将心比心,给予理解,然后从思想深处细加分析,寻找错误的根本原因,帮助学生及时改正错误;当学生取得进步,他们适时地肯定,及时地鼓励,让学生真切地感受到老师为他喝采,以他为荣,从而在不知不觉中转化为一种积极进取的内在动力。他们付出更多的汗水。不怕苦、不怕累、吃苦耐劳、责任心强。我看到,所有的班主任都努力的完善自我,他们注重外在的形象的塑造和自身素养。其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。他们深知,言传重于身教。他们拥有精深的专业知识和广博的相关学科知识。他们用智慧吸引着学生。

相信我校的班主任工作会越做越好。“一分耕耘,一分收获”,我相信,当他们看到桃李满天下的时候,会笑得更加灿烂。

交流发言稿

各位老师,同学:

你们好!感谢大家对我的信任和支持,让我有机会在这里和大家一起分享学习和快乐,共同探讨提高学习效率的途径。在过去的时间里,在老师的辛勤指导和自己的勤奋努力下,我取得了令人骄傲的成绩,尤其是其中考试,我取得了数学英语双百分,语文96.5分优异的成绩,更是对我所有付出的充分肯定,但成绩属于过去。在这里,我只想谈我学习方面的看法和做法,从而达到与各位共同进步的'目的。

一、要相信自己。要对自己有信心,别说自己不行。

老师常说:“失败是成功之母。”所谓的失败就让我们走向成功的方向。以前我老说自己学什么都学不好,就比如说四年级下册期末考试的那一次英语考的非常好,得了个100,而语文数学就不太理想了,语文87.8,数学90,这一次考试让我十分失望。但是,在老师的开导下,我恢复了信心,所以我这次考试才能考得那么优异的成绩。

二、学会给自己树立榜样.

是什么力量让我坚持不懈呢?不仅是老师的帮助下让我坚持下来的,也是在同学的协助下坚持下来的。同学怎么协助?难道是抄?不是的,那就是榜样的力量。给自己立一个目标,不但要向着这个目标一路前进,还要在前进中取长补短。就像你吃的饭越多身体就会健康的成长,知识也一样,你学得越多,本领就越大,如果这样坚持下去的话,最终助你走向成功之路。学习的榜样可以是周围的人,也可以是和你素不相识的人,只要你敢于超越,超越自己,超越别人,就一定能达到目标。

二、保持足够的课外阅读量和练习强度。

每个同学都喜欢阅读课外书,阅读课外书可以令你增长知识,

陶冶你的情操还可以训练你的思维,最好的是可以培养想象力和写作能力。但是看课外书存在一个不好的习惯。有些同学看课外书都看得不想写作业了。所以我们看课外书要适量,要有足够的时间写作业。

同学们,学习的方法有很多,不只有这几个,只要适合你的都是好方法。相信在不断的实践中,我们都能摸索到适合自己的良方,我从最真诚的态度向在座的各位同学学习,希望在即将来临的期末考试中,我们都能共创佳绩!

我的发言完了,谢谢大家。