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我的画家梦小学(实用17篇)

时间:2024-01-21 03:41:17 作者:ZS文王

优秀作文是作者心灵深处情感的真实写照,能够给人以启迪和思考。优秀的作文范文能够给我们提供思路和启示,提升我们的写作水平。

小学作文:画家

星期天,小刚做完作业,然后在家打棒球。

为了好玩,小刚不小心把爸爸的梳妆镜破了一个洞。他吓坏了,坐在地上绞尽脑汁想办法。突然,他灵机一动,想到了一个好办法。

他打碎了整面梳妆镜,然后在镜框上放了一大张纸,拿出彩色铅笔和颜料,画了一幅爸爸的画像。他画得很好,他父亲很帅,穿着西装,打着领结。小刚很满意。

小刚发现情况不妙,正要溜之大吉。爸爸回头看见了他,心里明白了。他大声说:“小刚,这是怎么回事?”小刚低头想了想,终于勇敢地承认了自己的错误:“我不小心打碎了镜子。”

爸爸没有生气,说:“我宁愿不戴镜子,也不愿老老实实说实话。”

我们都应该是诚实的孩子。

小学作文:画家

一天,阳光灿烂。妈妈、小妹妹和我一起走在西施故里的大街小巷上。突然看到一位画家正在画一位女孩的头像。我们凑近观看,只见那画家非常仔细地画着,一会儿就画好了,十分逼真。大家都说他画得像,我看别的都好,就是鼻孔大了点。我把我的意见大声告诉画家,他听了笑了,看热闹的人说我看得真仔细。我和妹妹继续看了一会儿,觉得肚子饿了,就往前走,没走几步,看到那里围了很多人,一看是用糖画起来的动物。我们挤进去看那个人用糖画画,他不用画笔直接把糖淋在板上,只见他一会儿左右,一会儿上下,看得我眼花缭乱,不一会儿就变出了一只“凤凰”。活灵活现,晶莹剔透。我看得目瞪口呆,我们也吵着要一只“凤凰”和一条“龙”。看着手中的“凤凰”我爱不释手。拿在手中就是舍不得吃。

西施故里的画家真是了不起,给我留下了深刻的印象。

小学作文:画家

老师给我们布置了一个家庭作业画家乡。

我想了想就来画一幅我从小长大的地方吧。我先画我的家,我的家住在一个环境优美的园林小区里面,高高的楼房下面是个大花园。接着我再画小区门口一条又大又宽的马路,这条马路每天人来人往,车辆不断,马路两旁种着一棵棵不怕风吹雨打的小树,它们陪伴着我一起慢慢长大。

然后,我再来画一座旁边的外滩大桥,这座桥造在江的上面,一到夏天的晚上桥上非常的凉爽,总有好多人跑在桥上锻炼身体,爸爸妈妈经常带我到上面散步。最后我把画添上五颜六色的色彩,一幅家乡画终于完成了,我的家乡真美呀!

小画家小学作文

星期天,小刚做完了家庭作业,就在家里玩起了棍球。

玩着玩着,小刚一不小心把爸爸的穿衣镜打破了一个洞,他吓坏了,坐在地上绞尽脑汁的想办法。忽然,他灵机一动,想到了一个好办法。

他把整个穿衣镜都打碎了,然后把一大张纸贴在镜框上,又拿出彩笔和颜料,画了一张爸爸的画像。他画得非常棒,爸爸在画像中浓眉大眼,穿着西服,打着领结,精神抖擞,帅气极了。小刚感到非常满意。

小刚发现情况不妙,正想偷偷的溜走,爸爸回头看到了他,心里都明白了,就大声说:“小刚,这是怎么回事?”小刚低下头想了想,终于勇敢地承认了错误:“是我不小心打碎了镜子。”

爸爸没有生气,说:“我宁愿不要穿衣镜,也要你诚实讲真话。”

我们都要做诚实的孩子。

小学生作文我的画家梦

我的梦想是一位画家,画出一幅幅好画,惊艳世界。

妈妈非常支持我,并给我报了许多画画班上课,我总是欢天喜地去上课,从不会迟到。对于这份对画画的热爱,足以让我排除万难。

再往前推几年,我参加了全国的给画比赛,凭着高超的画技,我获得了一等奖。我站作文吧在奖台上,手握着奖杯,那会是多么让人兴奋的情景啊!

等我出了名,我要画家乡——我走出去的小地方。虽然永嘉小,但培育出了许多的优秀人才,我还要画敬爱的小学老师,谢谢她,教我知识,教我做人的道理,既是师长,又像亲人。要不是老师,就没有我快乐的童年。

20年后的我,全新的我,成功的我,感恩的我。

心中有多强的执念,就有多强的力量。向着心中的梦想,永不停歇!努力吧,胡奕涵。

小学作文我的理想是一名画家

漫画,已成为了孩子们的.最爱。可是,在老师和家长眼里,他却是使成绩一落千丈的罪魁祸首。在21世纪中,漫画书早已步入千家万户。有些漫画,它对于孩子来说是有害的,在那些漫画书中,我们会因它而走向歧途。因此,我的理想油然而生。

我的理想并不是因为因为这个,在这背后,我也是掉过“陷阱”的人。

记得在三年级,班上正流传着叫豌豆的一种漫画书。那时,我年纪还算小,但对于爱看书的我来说根本分不清什么是好书,什么是坏书。所以,我开始东借西借,没过多久,我就得到了那本书。后来,我居然看上瘾了,不管在哪儿,我都会拿着,就连上厕所,我也会如饥似渴地看着。不久,班上进行了一次语文考试,我居然只考了84分!这个成绩对我来说,打击实在太大了!太不可思议了!回家后,妈妈严厉地批评了我,我只好说出事情的原委。从此,我开始读那些哲理书,与漫画书永远隔离了。

这个陷阱,我不会再掉了,不过,我会把漫画书推广成一本人人都爱的好书。

在生活中,我不想学习传统的漫画风格,我想和别的漫画书一样,把哲理和趣味融为一体。我应该多去看那些有思维的故事,将故事转化成另一种东西,成为家喻户晓,不再让老师和家长烦恼的一种好书。

漫画在我人生中是会绽放绚丽的光彩的,当一名漫画家的理想,在我人生中永远不会改变。

小画家小学作文

嗨,同学们,你们班有没有画画高手呢?如果有就和我们班的李佳伟来比比吧。但输了可别不服气哦!

他可是我们班的画画高人,有一次在美术课上,老师让同学们互相画出自己的同桌,同学们都愁眉苦脸,唉声叹气,画得都难看死了,有的把鼻子画的超大,有的把头画成了皮球,还有的把嘴画反了,真叫人笑破肚皮!

可只有李佳伟画得活灵活现,非常漂亮,像真人一样。

还有一次,老师留了一张小报,同学们更加愁苦不堪,不知所措。可李佳伟非常高兴。第二天,同学们都带来了自己的小报,老师一看,七扭八歪难看的要命,可就李佳伟一个人做得非常好,老师一气之下就都让重做,而且要我们全向李佳伟学习。

我们真纳闷呀,李佳伟的手有魔法吗?为什么同样的一支笔、一张纸,他却画得那么好,我们却画不了。他可真厉害,真牛啊!

听了我的介绍你还敢来和他pk吗?哈哈。

小学作文:画家

秋天是个大画家,秋天里处处有美丽的画。

秋天到了,秋天到了,天高云淡,秋高气爽,蓝蓝的天空上一群大雁正排着一个人字形的队伍往南飞去。

走进了田野,金黄色的稻谷,好像和天空连在一起,无边无际,忙碌的农民伯伯的收割机忙个不停,仿佛奏响了一首庆丰收的乐章。

走进果园,红苹果像一盏红灯笼一样,黄橙橙的鸭梨好像胖胖的娃娃,晶莹透亮的葡萄像玛瑙似的,葡萄那样子好像再说:“你们想不想尝尝我甜甜的味道啊。”

秋天的雨,真是如烟如雾秋雨绵绵的好像蛛丝一样,小雨滴好像一个个糖球一样,落在我们身上。

秋天的树叶五彩缤纷。有红色的黄色的绿色的好看极了秋天的树叶从上上落下来,好像不停在跳舞一样。

秋天的小动物都在忙碌的准备着冬天的食物,小青蛙呱呱叫着,好像是在荷叶道别。松鼠也在忙碌的收集松果,为冬天准备充足的食物。

秋天真美丽,我爱你秋天,你们喜欢秋天吗?

小画家小学作文

我是一个活泼、可爱、喜欢绘画、摄影的小男生。我会用色彩把四季描绘。

春暖花开的时候,我骑着自行车,哼着小调,来到了美丽的郊外,用那“彩铅”,把淡粉色的桃花、绛黄的迎春花、雪白的梨花画进精致的画薄里,一副“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的景象展现在我的眼前。

在蝉声阵阵的夏天,我亲近了荷塘,看到这美景,我不由自主想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗句,我拿出毛笔、墨汁,在宣纸上画出荷叶,荷花,还有一只随风起舞的蜻蜓。

硕果累累的秋天,我带着“水粉”走进了果园,果园里,红彤彤的苹果张着嘴笑了,黄澄澄梨儿开始唱歌,紫莹莹的葡萄挺着圆溜溜的肚子窃窃私语……我便把这一丰收的美景图绘了出来。

白雪皑皑的冬天,我带着相机在小路上捕捉那美丽的景象,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”,偶尔有一两只松鼠在地上蹦蹦跳跳,留下一串串小脚印。整个世界都变白色了,十分漂亮,宛如来到了童话世界。

有机会我一定带你去描绘这美丽的四季。

小学作文:画家

邱奶奶一走,董爷爷就带着好多礼物来了。董爷爷给大地盖了一床洁白温暖的被子;穿上刚洗过的毛衣去草地;他给大树穿上雪白的龙袍,当然也给小动物穿上棉衣,以防冻坏。之后,他让雪花宝宝们坠入世界玩耍。这时狗从家里出来了,董爷爷又躲到了天上。

小狗说:“啊!多厚的雪啊!这双鞋我能做什么?嗯。我会画梅花画!”说完,小狗画在雪地上,一边画一边说:小狗小狗画梅花,不用脚刷,白雪当画板。我是伟大的画家!说到这里,你猜小狗有什么特别的“刷子”?啊哈!当然是用脚啦!不,狗画了个脚印!

画家小学作文

我酷爱画画,每次画完一副满意的作品,我都会给爸爸妈妈外公外婆看,让他们夸夸我,把我评价以下。

一天我把辛辛苦苦画可大作品拿起来远看,满意极了,禁不住大笑:“哦呵呵呵呵!谁也别想赢过我塞丽娜公主!”我想做的第一件是就是给评委们亮出我的.杰作,他们一定会表扬我的!为了今天,我牺牲了多少花季时光!为了今天,我辜负了多少风花雪月!

我迈出了坚定的第一步:评委长妈妈。

我一头雾水地跨出了第二步:评委爸爸。

我昏头昏脑地走出了第三步:评委外婆。

我吃力得爬出了第四步:评委外公。

外公在看报纸,他管教很严,要小心为妙!我拿出我的画。他看了之后说:“画得不错……”我心底一阵狂笑。“但你是不是描的?”我听了这话,那么不相信我这个天才?我迅速石化,支离破碎……赶紧吃定心丸!

看着这些评委的“挑衅”,我才知道做个画家那么不容易,我要走的路很长很长……。

小画家小学作文

一大早,小鸡、小狗、小鸭和小马拉开窗帘,它们看到整个世界都是白茫茫的一片。原来昨天晚上下了一场大雪。它们马上跑出屋,来到雪地里玩了起来。它们玩的游戏是比一比看谁画得好看。

你们看,小鸡画的是竹叶,小狗画的是一朵朵漂亮的梅花。小鸭画的`是一片片枫叶,小马呢!它画的是月牙,它把天上的月牙都摘下来了,真够厉害的。咦!怎么少了青蛙弟弟呢?它们想起来了,原来青蛙弟弟正在洞里睡大觉呢,它一到冬天就要冬眠。

小画家小学作文

秋风是个多才多艺的小画家,她带着五彩缤纷的颜料,轻轻悄悄地来到了人间。

她走着走着,不知不觉中来到了森林。可是,当她呼——呼——地唱起婉转的歌声时,却听到了松鼠宝宝的哭声:“咕噜,咕噜,肚子好饿啊!”秋风拿来颜料,轻轻一抹,所有的松果都熟了,咕咚咕咚地掉落下来。松鼠们捡起松果,喜滋滋的,像是在说:“谢谢秋风!”

秋风飞到田野,把稻子画得金黄金黄。她用力一吹,稻子像金色的海洋,翻起一阵阵巨浪。

秋风是个心灵手巧的小画家。瞧!她把大自然打扮得分外妖娆,多姿多彩。

我的理想画家

我的理想是当一个画家,即使我没考上美院,但是我还是很喜欢画画,我喜欢那些五彩缤纷的颜色,跟那些足够让人感到美丽的事物,也许这个世界有太多不是那么耀眼而美丽的地方,不过,事物总是有着美丽的一面,我渴望自己把那些美丽而又人们看不到的东西,用笔给画下来。

不过,我刚才看到博客中的一个留言,让我彻底对画家这个行业失去兴趣,那个人说,”画家也要吃饭吧……很多事情并不是想象就可以让他完美的……你说呢?“我不知道,画家在对自己的作品是怎么理解的,只是为了混饭吃,而违背自己从事的职业,起码,我认为画家应该把自己的作品画到足以让自己满意的程度,那才是画家应该做的。

画家是传播美的使者,如果,连自己也觉的不是那么完美,那又何必为了吃饭这种问题去糟蹋自己的作品,这是对艺术的亵渎,我不否认,画家也要生存,但是,一幅好的作品能让人感到世界是如此的美丽,我希望世界上所有的画家要对自己的作品负责,即使在人们眼里,自己的作品并不能够算的上完美,起码,在画家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

艺术是需要人们用心去实践的,而不是马虎的去画,即使生存逼的你不得不马虎的去画,那起码,你自己要对自己的作品满意,不要去画那些连自己都觉得不够好的画,那样实在是有背,画家当初选择画画行业的理想,也实在是让我对画画失去原有的热情!

我的理想画家

每个人心中都有自己的'理想,理想能点燃生命的火花,照亮人前进的道路,指引着方向。

从小我就喜欢画画儿,只要有稿子,不管是多么难画,我都能照着画下来。现在长大了,我仍就爱着画画儿。不管是暑假,还是寒假,就连星期天我都在学画画儿。画画儿不但开阔了我的视野,而且还丰富了我的知识。不用说,我的理想肯定是当一名画家了,我的心目中有许多偶像,全是著名的大画家,我特别羡慕,什么时候自己也能成为一名大画家啊!正是因为我树立了这个远大的目标,所以我正在时时刻刻的努力着。

在每个星期的星期六我都要去庞老师家学画画儿。记得我是跟张佳恒一起去的。开始,老师只让我们从简单的图形画起,等掌握了基本功以后再慢慢的加深,这个过程需要很长的时间。如今,我已经是这个画室里学得最快的了,已经拉了张佳恒一大截。

从简单的图形到画实物,我遇到过很多的挫折,但我从来也没有放弃过,我常常画得出神,忘了时间的流逝,感觉两个小时过得非常的快。我就是这样在美术的海洋里自由的遨翔着。

为了实现当画家的这个理想,我会不断地努力,勇敢的去面对挫折跟磨难。只要我肯努力,成功就会离我越来越近的。我要为自己的目标而努力奋斗。

小画家小学作文

我是一个不服输、争强好胜的小画家。

记得有一次,国画老师把我们初级班和提高班放在一起学国画。刚开始我们学画横线、竖线,突然我身后走来一位提高班的大哥哥看不起地说:“你矮矮的,呆呆的,不像画国画的料!”我当时就被那位大哥哥说得激怒了。

回到家,我怒气未息,我立下一个志向:超过提高班。我将妈妈买来的关于国画的辅导书一本本、一页页翻看、潜心临摹,每次一画就是几小时。

“功夫不负有心人”,凭着这股被激怒的.“动力”和老师的指导,我画的国画不仅考过了十级,而且还获得了扬州少儿艺术展览二等奖和八怪纪念馆画展二等奖。老师看了我的画对我:“你真行,那些大哥哥、大姐姐画得都没你好!继续努力,可不要骄傲!”我现在不仅临摹那些更难的画稿,而且又开始学画工笔画了。

这就是我争强好胜、不服输的性格,但我知道,这只是我前进的第一步,我今后会更加努力,向成为一个真正的画家目标前进。

小画家小学作文

“帮我画一下?”“人的鼻子怎么画了?”一到美术课,从各个角落都会发出这声音,原来,他们都是在找“小画家”呢。

一节美术课上,“小画家”还是一如既往地忙—她要帮别人画画。

只见她左手固定本子,右手拿起铅笔,紧紧地握在手里,让笔“踩”在本子上,然后手拿着笔在纸上“旋转”了一圈,又快速地“收”了回来,用笔圈了一个小圆。她重复着这个动作,很快,她画好了,但她并没有还回去,而是开始修改。

她食指和大拇指捏着铅笔,在画本上轻轻地描着。她先描轮廓,一点一点地轻轻地描着,描完之后,她右手拿起橡皮,把橡皮倾斜了一点,小心地擦着,边擦还把头往前伸了又伸,不停地吹着橡皮。画完后,她把画向上举起,满意地笑了一下,并还给了别人。

那个人看到后,惊讶地捂住了嘴,眼睛不停地在眨,问道:“这真的是你画的吗?这么好看!”旁边的人听到后,也陆续把头往画上凑,再看看自己的画,立刻遮了起来,生怕别人看见。

这是我们班的“小画家”,我相信,她一定是通过不断努力才成功的。我们也要学习她的优良品质。