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看电视的好与坏(模板21篇)

时间:2023-11-25 10:39:24 作者:影墨 看电视的好与坏(模板21篇)

优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式,它能够引起人们的共鸣,激发读者的思考。面对考试或者写作任务,我们都希望能够写一篇优秀作文,彰显我们的才华和能力。接下来小编给大家带来的是一些优秀作文欣赏,希望能够给大家带来一些灵感。

看电视

风波令我记忆犹新。

那天我放学回家,快写完了老师布置的家庭作业。

我把作业拿给妈妈检查,妈妈露出了欣慰的笑容。阳光照着大地,雨露滋润着大地。我鼓起勇气,紧皱眉头,心怦怦跳地厉害。对妈妈说:“亲爱的妈妈,我求你个事儿呗,让我看半个小时的电视,求你了。”妈妈立马反驳,对我说:“不可以,坚决不行,你的心也太大了,马上就期末考试了,不但不复习,还想,门都没有。”我顿时脸红脖子粗了,“别的小朋友都可以,为什么我就不行?”妈妈脸红得像火炉眼睛,射出可怕的目光,牙齿紧咬着嘴巴说:“你是你,别人是别人。”

我生气地把脚用力一跺,转身跑去房间,心想:这还是我认识的妈妈,她这是怎么了?

窗外乌云密布,时不时下着雨,小花为我的事情而感到伤心。我心想:你不让我我就不出来!爸爸回来了,对我说:“你不应该向妈妈发火,毕竟她是你的妈妈呀。”

我眼睛里含着泪花,低下了头,向妈妈道了歉,从此和妈妈的感情越来越好。

看电视作文

我上小学那年,村里有了第一台黑白电视机,这在我们偏僻的山村实在是件破天荒的事。

那天,人们几乎是奔走相告:村长家里买电视了!消息很快在村里传开了,大家都纷纷来看这“稀奇”事。老师对我们说:“今天就不上课了,我们也去看看电视吧!”我们赶到村长家的时候,院子里已经挤满了围观的人群,热闹非凡。那电视是14英寸的长虹电视机,第一次从电视里看到图像,觉得真是一件神奇的事,人们都啧啧称奇。电视播放的内容已经记不得了,但村长告诉我们,晚上播放《霍元甲》,城里人每天晚上都在看,都说很好看的。

那天没吃晚饭,我就跟着哥哥姐姐又去村长家看电视了。现在我还清楚地记得,伴随着“昏睡百年,国人渐已醒……”的豪迈歌曲,《霍元甲》开始播放了,拥挤的人群纷纷鼓起了掌,年幼的我当时也是心潮澎湃。我至今仍然记得那集节目的内容,陈真想拜霍元甲为师,霍元甲却不想收徒弟,因此费了很多周折,霍元甲还是动心了。这则故事至今影响着我,精诚所致,金石为开,心诚,再加上努力,就能够达到自己想要的目标。

回去的时候,已经很晚了,黑得伸手不见五指。我们点燃用树皮做的“火把”,借着闪闪烁烁的火光,摸索着往家走。本来就崎岖不平的山路,在这样的夜晚就更加难走了。尽管一路都小心翼翼,但是在一处悬崖边上,我还是踩空了,幸好抓住了路边的柴草,我才没有掉下去。但是我的惊叫却吓坏了哥哥,他慌忙扔掉手中的“火把”来拉我,没想到他也踩空了,并且掉到悬崖下边去了。这一下子把我们都吓哭了,后来是父母们赶到悬崖下边找到了哥哥。他已经昏迷不醒了,父母送去医院时已经天快大亮。

十多天之后,哥哥才逐渐清醒过来。后来哥哥再上学的时候,考试成绩明显没有以往好了。老师说,可能是昏迷太久的缘故,智力受影响了。那年正好哥哥小学毕业,他没能考上初中,也没能继续上学,只好跟着父母干农活了。

哥哥摔伤后,我们再也不能去村长家看电视了,母亲说:“太远了,也不安全,等我们攒够了钱,也去买台电视机吧!”不能看到电视,心里却痒痒的,总惦记着武功盖世的霍元甲。后来听说镇上的图书室有《霍元甲》连环画,两分钱就可借阅一本,因此每个星期六放学后,我都会从村里的学校走几十里山路到镇上去,看完两册《霍元甲》才回家,觉得那故事很有趣,很吸引人,回家的路上,也常常舞弄一下霍元甲的迷宗拳。有一天,父亲发现抽屉里的钱少了,知道是我拿去看了连环画之后,父亲狠狠地打了我的屁股,痛极了。

我们家买到电视后,正好播放续集《陈真》,后来又跟着放了《霍东阁》。每天晚上我家也变得很热闹了,邻居们纷纷到我家看电视。当时村里已经有好几台电视机了,因此远没有当初村长家那样拥挤。

随着改革开放政策的深入推进,农村面貌发生了很大的变化,人们的生活水平逐渐提高了。渐渐地,村里的电视机越来越多,看电视拥挤的状况再也没有出现过了。

二十多年过去了,不管环境如何变化,当初那台14英寸的黑白电视机,一直放在家里不忍丢弃。新的电视机有时出故障了,那黑白电视机仍然能够起到替补的作用。

每次看到这黑白电视机,总让人想起当初的无限往事,并且感慨万端,若这样的时光早来二十多年,哥哥的命运又将是另一番模样。

看电视

爸是个标准的电视迷:每天一到家,他就打开电视机;吃饭时;谈天时;竟然睡觉也会。

一天早上,我醒来发现电视机开着,肯定是爸爸又开始了。可是不对呀!爸爸打着鼾,睡的正香呢!难道是爸爸昨晚忘了关电视吗?让电视放了整整一夜,真是的。

我下了了床,轻手轻脚的去关电视,不料爸爸在后面说:“我正在呢!你怎么把电视给关了”“什么?我明明看到你睡着了!”我生气的说。这时妈妈也醒了,听我解释后说:“你睡觉会吗?”我哈哈大笑起来,爸爸不好意思的笑了。

从那以后,妈妈经常提醒爸爸适当,“千万别睡觉!”爸爸对电视的痴迷终于开始“降温”了。

看电视风波

这个周末,我把作业做完后。来到客厅想点播观看使我日思夜想的《极速蜗牛》。

可老天偏偏跟我作对——老爸正在看他的球赛呢!我说:“老爸!我要看电影,你让让我让我看看?”“哎呀!不行不行,你老爸我已经几天没看球赛了,我是不会让位的!”我刚想说些什么,可老妈发话了:“你不让儿子,得让我看看吧,我整天洗碗,烧饭的,总得犒劳一下吧!”“老婆大人,你们母子总得讲讲先来后到吧!”……。

在爸爸妈妈的争论中我想到了一个好办法,说道:“二位大人《为了公平起见,我们来猜谜语,赢得人看怎么样?”“好!”他们异口同声地说道,我在心中暗暗自喜:“哈哈,跟我比,冠军非我莫属!”

开始了,爸爸自告奋勇地说出第一则谜语:“一个人靠着大树!”“休”我脱口而出。“厉害,厉害!”爸爸连声夸赞。我骄傲的看了爸爸一眼,自信地说:“妈妈,请出题。”“一流水准。孩子他爸你猜,你猜。”老爸鼓着腮帮子想了一会儿说:“属下佩服,自动退出,”这时我更开心了,只剩下我与老妈了。“谜底是准!”“还是儿子厉害!”妈妈说。下面我出题了:“皇帝新衣。”“袭!”妈妈立刻答出。“妈妈,你深藏不露啊!”接着妈妈说:“二十四小时”这可难倒我了。我左思右想说:“愿赌服输,老妈你看电视吧!”

令我预想不到的是妈妈说:“儿子,妈妈把机会给你,你看。”“老妈万岁!”我一蹦三尺高。一次电视风波却让我深深地体会到了母爱。

看电视日记

哇,今天有一件事,把我变得一下无聊,一下笑掉大牙,一下非常精彩。到底是什么把我变得这么多姿多彩呢?如果,你想知道,那么你就跟我的笔,一起走进我的作文世界!

这件事就是看电视。你猜,我今天看电视,一共看了多少时间?给你五分钟时间想!时间到,答案是一下午!有没有被我吓到呀!那看了多少集呢?答案是五集!我是不是很幸福呀!看电视之前,我先复习我学过的知识!在复习的时候,我一直在想,我妈妈会给我看什么电视呢?开始看电视了!我看的电视是《寻找前世之旅》第一季!

看第一季的时候,我看见那个叶隐她开心的手舞足蹈,我就也跟着手舞足蹈!当那个叶隐伤心的时候,我也跟着伤心起来,当那个叶隐大笑的时候,我也跟着大笑起来!你看我,是不是非常认真地看这部电视。我当时完全融入到那部电视里去了。

现在,我开始看《寻找前世之旅》的第二季,你是不是觉得我看得非常快,其实,根本不是,而是那里的一集只有十多分钟,你现在不觉得我看得快了吧!我跟你说,我当时看得津津有味,我奶奶叫了我很多次,可我根本都没听见!连床都说:“这也太出神入化了吧!”看完电视以后,妈妈问了我们非常难的关于电视的问题!

今天,我真开心,因为我一星期只能看一次电视!而且这一次我看电视竟看了那么长时间,真幸福!

看电视作文

平时,我们家都是很热闹的,因为妈妈办了一个辅导班,总会有许多同学。可是一到周末,家里便只有爸爸妈妈和我。但是今天,爸爸妈妈有事也出去了,我只好一个人过周末,家里感觉冷冷清清的。

我坐在床上想:做点什么呢?不如看电视吧!

我打开电视一看,正在上演《盖世英雄方世玉》。这是一部古装武打片,我最喜欢里面的方世玉。因为他武功强、悟性高,虽然说话有点儿油嘴滑舌,但却是一个性格开朗,天真活泼的男生。

看到方世玉头头是道地推理和查案时认真的样子,我更喜欢他了。

看电视作文

太阳渐渐下降,夕阳的余晖洒满了大地,云朵在夕阳下渐渐消退,惬意的周六,我正在客厅看着《哈利波特》,老妈在厨房洗碗。

“作业写完了吗?快去写一下作业吧!”老妈面带微笑地轻声提醒道。

我不屑地翻了一下白眼,心里小声嘀咕道:不还有周日嘛,好不容易放松一下,真扫兴!“快去写作业。”妈妈见我不动,便命令道。“知道,等一下!”我不耐烦地说。

电视中仿佛有一股强大的吸引力,让我久久不愿离去。“阿卡达索瓦……”电视中不断传出诱人的声音,我一直沉迷于其中,剧情越来越高昂。就算想到后果,好似也还是无济于事。

“杜拉拉——听到没有,快点去写作业!”此时,老妈的呐喊声中拉长了,还带着一丝怒气。

“你烦不烦啊?没看到我看得正起劲吗?每天就知道让我写作业。”我无奈中带着反感。这即将又是我再一次挑战老妈的耐性与权威,我脸上显出不屑的神情。

突然,厨房的水龙头的声音停了,老妈气势汹汹地走过来,眼中带着怒气腾腾的火焰,完了,大事不妙,不过不要慌,料想她也不会把我怎么样,毕竟我还是亲生的,对此我深信不疑。临危不惧的我,静静等待着老妈来到我的面前,一个黑云遍布的.面庞正对着我,心中多少也有些慌乱,但我绝不会表现出来,老妈也看不出来。

“你竟然连我的话都不听了,胆子肥了吧!”老妈用凶神恶煞的眼神盯着我,脸上由青变紫。

我看这阵势,只好放下电视遥控,说:“我现在去写还不行吗?真是的!”无奈而又气急败坏的我关掉了电视。从老妈的身旁钻了过去。老妈为了显示她的权威性,还用力地打了我一下说:“再不写作业,你给我小心一点!”我妈恐吓我,吓得我只好回到房间,乖乖地写起作业来。

我慢吞吞地走进我的房间,说了一声:“哦,知道了!我再写一张卷子好了吧?”我妈慈祥地对我笑了笑,凶煞的眼神加上微笑,也确实有些诡异了。我关上房门,只好心无旁骛地写起了作业。

风波平息了,我也记住了一点:还是不要轻易挑战母上大人的权威,退一步海阔天空。

看电视教案

1、认识“奇、换”等生字;会写“爸、全”等字。

2、有感情的朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。

3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。

【教学重、难点】读写生字;朗读课文;体会文中的思想感情。

【课时划分】两课时。

【教学过程】。

1、出示谜语:

小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。

(电视)。

1、自由猜谜。

2、交流课前的调查:

说说自己喜欢看什么电视,爸爸妈妈喜欢看什么电视?

1、出示读书建议。

2、适时引导学生质疑、解疑。

3、组织交流。

1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文:

标自然段的序号,遇到不认识的自和不理解的地方划下来。

2、小组内互相请教,解决疑难。

3、全班交流:

说说自己学会了什么,谁教会自己什么,小组内还有什么不理解的地方。

1、课件出示生字。

2、检查识记。

1、借助拼音自己读。

2、自愿试读,正音。

3、交流:

说说自己的识记方法。

4、开火车认读。

1、引导学生体会文章的韵律美。

1、自由练读。

2、个别读,评议:

生字念得准不准。

3、全班齐读课文。1、出示生字,引导学生找出规律。

2、指导写“家”。1、交流生字特点、书写规律。

2、练习书写。

1、出示生字卡片。

认读生字卡片。

1、课件出示插图:

这是谁的家?他家有哪些人?他们在干什么?

1、指名朗读。

2、交流讨论。1、想一想、画一画、说一说:

我家有什么奇妙的事呢?

2、说话训练。

1、大声地读诗歌。

2、交流反馈。

3、小组讨论:

用“因为……所以……”说话。

1、读一读,想一想:

每个人的心中都装着什么?

1、自己朗读课文。

1、小组合作读课文。

2、把生字制成卡片考考好朋友,看谁认的字多。

2、把自己积累的词语在电脑上打两遍。

看电视作文

星期天,一个快乐而又悲伤的日子,快乐是因为作业写完了可以休息。伤心是因又要到星期一了。

那天在妈妈的同意之后,我自己在家打开了电视,在不知不觉中一上午过去了,妈妈下班开门的声音把我下了一大跳,我以迅雷不以掩耳之势关上了电视,然后准备逃回了房间里去,但一想,不对啊,伙今天是老妈允许我看得啊!我不禁笑出声来。

在我小学时不懂事,写作业总是想看电视,于是妈妈刚走,我就打开电视,我练就了把所有的听力信息同时进行分析,总能在第一时间恢复到原来的状态。

我百思不得其解,心里发誓一定要解开这个“竹紫怡”密码,经过长期实践和研究,发现电视看久了会发热。以后我再也没有在学习时间偷看电视了。

看电视作文

我爱看电视,我更爱我们一家四口人围在一起看电视的快乐时光。

晚饭过后,爸爸泡上一杯香喷喷的茶坐在沙发上津津有味地看新闻联播,奶奶坐在电视正对面的最佳位置上,默默地等着她所喜欢的节目。新闻联播一结束,爸爸就自觉地将节目转到戏曲频道。这下奶奶可来精神了,情不自禁地用手拍着节奏跟着哼上两句,我看着奶奶这么投入,也模仿着戏曲里的动作和唱腔在奶奶面前表演起来,乐得奶奶笑得前俯后仰的。妈妈坐在一旁一边看电视,手中还不停地打着毛线针。我问妈妈:“你在织什么呀?”妈妈一脸幸福地回答说:“我在织‘爱的衣裳’”。

妈妈的`话和她的笑容让我明白了:“有爱的地方就有幸福”!

看电视作文

我爱看电视,电视节目不仅让我的生活丰富多彩,而且我可以从电视节目中学到许多知识。

因为看电视,在我的身上发生了一件幼稚的事。小时候,我爱看《喜羊羊与灰太狼》这部动画片,其中有一集叫《克隆喜羊羊》,看到克隆的喜羊羊咬了懒羊羊一口,第二天我在幼儿园上课时,咬了小朋友一口,老师和妈妈都批评了我,教育我不要模仿动画片里不好的故事情节。现在想起这件事来,我都为自己小时候的幼稚行为感到后悔。

随着年龄的增长,我爱看的电视节目越来越多了。我最爱看纪录片,比如在《荒野求生》这部纪录片中,探险家贝尔在恶劣的环境下搭庇护所、狩猎、获取食物、钻木取火等求生手段令我佩服,他顽强的`毅志教我学会了如何面对困难。由于我太喜欢这部纪录片了,我就到书店买了一套《荒野求生》的书,只要有时间,我就会拿出来看。我还喜欢看《地理·中国》,这部纪录片介绍了中国各地的地质成因,其中有一集介绍了在新疆的一个地方,动、植物总是莫名其妙地死亡,于是,这集纪录片就一点一点地为我们揭开谜团。《舌尖上的中国》是我们全家都喜欢看的一部纪录片,爸爸喜欢这部纪录片中的解说词,我喜欢看这部纪录片中各种美食的制作过程,妈妈喜欢这部纪录片中的画面。为了方便观看,我们又买了一套《舌尖上的中国》的书和光碟,闲暇时,再慢慢回味。

现在,除了纪录片外,我还喜欢许多节目。比如《今日说法》,在主持人讲述案件时,我会跟着一起推理;看《新闻联播》时,我了解了国内外大事;看《笑傲江湖》时,一个个精彩的节目总是让我笑得直不起腰……因为我把学习和看电视的时间安排得比较合理,所以,妈妈也支持我看自己喜欢的电视节目。

我爱看电视,我想说:“感谢优秀的电视节目,陪伴我健康成长。”

看电视作文

阿u的头发是红色的,身子很瘦。不过,他是个电视大王。

这一天,妈妈叫阿u练书法一个小时,再看课外书两个小时。可阿u却把妈妈的话当了“耳边风”。他心想:我要看电视,练书法和看课外书太枯燥了。妈妈去上班了,阿u偷偷地跑去看电视。可他忘了脚底下还有一些脏东西,过了一段时间,阿u看了看闹钟,着急地说:“糟了,妈妈要回来了!”他十万火急地向书桌跑去。妈妈下班了,她看到这一串黑脚印,说:“这是谁的'脚印呀?”阿u弱弱地说:“是我的。”妈妈说:“一看就知道你去看电视了,罚你洗碗一个星期!”阿u顿时脸红了。第二天,阿u想出了一条妙计,说:“我可以踩着拖把,一步一步地向前滑,滑到房间里。”可阿u照做的时候出了个问题,地上有两道水印。阿u灵机一动,去卫生间拿了一条毛巾,往地上擦了几下,一下就干净了。他看了一会,觉得可以了,就向书桌跑去。妈妈回来了,她看见地上没有脚印,就说了一句:“阿u今天有进步!”

这个故事告诉我们,不要为所欲为,要听大人的话。

看电视作文

我家有一台15寸的黑白电视机。爷爷告诉我,那是他四十年前用二十元钱买回来的。我听了实在是吃惊!爸爸曾经告诉我,我们现在用的彩色电视机可得一万多元呢!这是什么数差啊!

爷爷说:“现在彩电平常得很,甚至都快要被手机取代,但我那‘黑白电视机’在当时却是稀罕物件!”

那时候,整个村庄只有这一台电视机。天一黑,村里老老少少就迫不及待地聚集到我们家里,屋里很快被挤满了。那时电视机屏幕上总蒙着一层模糊的雪花,甚至常常没有信号。这时,便要一个人跑到屋顶上去转动天线,然后不断扯着嗓门喊:“有没有?有了吗……”底下的人也焦急地回应:“还没有,有了!有了!唉,又没了,快了,快了……”“好了!好了!”

如今,电视变了,生活变了,祖国经历了风风雨雨,通过几代人的努力,有了今天的成就,不久的将来,祖国母亲将会更强大,更美丽!

看电视作文

我的爷爷七十出头了,他特别爱看电视。

每天吃完早饭,爷爷都准时打开电视看《海峡两岸》和《朝闻天下》,说是自己不出门,也能知道天下事。

不过,爷爷最喜欢看的是球赛,就拿一年前中国队和日本队的那场排球比赛来说吧。中国队拦网扣球失败,被日本队抢先攻进一球,爷爷连连摇头,叹息着说:“哎,太可惜了,要是扣球力度再大点就好了,太可惜了!”当比赛进入赛点的时候,爷爷更是无比的紧张,目不转睛地盯着屏幕。终于,中国队大力扣杀抢先攻进这一球,取得了胜利。爷爷点燃了香烟,一边抽着烟,一边微微点头说:“这还差不多,早就该这样打了。”

平时晚饭后,我写作业,妈妈要么看书,要么做未完成的工作,只有爷爷,跟上班一样,从来没有缺席过看电视。

这就是我爱看电视的爷爷。

看电视作文

家里真热闹,一到周末我们就开始抢电视看,一场抢摇控机大战开始了。

我、哥哥、姐姐和弟弟开始抢摇控机,弟弟让我们把摇控机让给他,我们都知道他要看少儿频道正在放什么节目,我们统一战线“不干’。我先抢到了摇控机,看起了战争片,弟弟被战争片中的血吓哭了,我急忙叫弟弟不要哭,哥哥趁火打劫,哥哥抢到摇控机之后急忙把频道换成了cctv-5,正在播放拳击比赛,哥哥说:“打,打,打”。我和姐姐捂住了耳朵,姐姐实大忍无可忍了,她用她敏捷的`身子压住了哥哥夺过了摇控机,换到了《快乐大本营》,结果没过多久又被哥抢去了。

弟弟也向哥哥发起了“进攻”,可弟弟使用了“贴字功”,死死地缠住哥哥不放,哥哥没有办法只好把摇控机抛给了姐姐,姐姐心领神会了,把摇控机在空中摇了摇,只到把弟弟引来,再把摇控机抛给了我,就这样我们玩起了“空中接物”,弟弟在当了无数次“无头苍蝇”的时候,终于知道自己被耍了,就使用了“必杀技”哭鼻子,流鼻涕。妈妈破门而入,使出正宗的“狮子吼”,“让弟弟看电视”。弟弟破涕为笑。

道高一尺,魔高一丈。我们摇控机大战已失败告终。

看电视作文

在我家里面,时时刻刻都有欢声笑语,但也少不了争吵。有一次,我们就发生了一次争吵,但是,这只是因为要看自己的电视而引起的。

那一天是星期六,我早早得起了床,便开始写回家作业了。我写着写着,感觉有点儿累了,便就定去看一会儿电视。但是,我刚按下开关按钮,妈妈就叫我去吃午饭了,我只好无奈地摇了摇头。

终于,吃完了午饭,我立刻回到了书房,以最快的速度将回家作业写完了。心想:这一回,我总应该可以好好的休息一会儿,去看一会儿电视了吧。我立刻来到了妈妈的房间,打开电视机,津津有味地看了起来。可是,正当我看到最精彩的电视内容的时候,妈妈像幽灵一般地“飘”了过来。妈妈大声嚷道:“你的.视力都只剩下0.5了,再看下去,我看你眼球都要掉下来了!”还是让我看连续剧吧。于是妈妈把电视换到了她喜爱的频道,我也不甘示弱又强回遥控器按回了自已的电视节目。就这样,一直轮了好几个来回,遥控器差点儿被我们抢破了。过了一会儿,我静下心来,心想:妈妈说得很对,我的视力越来越差,多看电视是没有好处的。于是,我乖乖地回房看书去了。

那一天,我觉得自已长大了。我们家就是这样一个充满喜怒哀乐的家庭。

看电视作文

今天早上,我睁开眼睛一看,咦,妈妈不见了,已经去上班了。我心里很高兴,又能看电视了。我迅速的穿上衣服,吃完早饭,就打开电视机,兴致勃勃的看了起来。突然妈妈回来了,看见我在看电视,就生气的`说:“把电视关掉,去写作业。”我非常不乐意的关掉了电视。

看电视作文

“嘎吱嘎吱。爸爸妈妈出去散步了,只留下我一个人完成了作业。

“哈哈!”我藏在我的房间里说。上帝也帮助我!”我悄悄地溜出房间,走到电视机前,咧嘴笑着对自己说:亲爱的电视,该我见你了。”说完,打开电视,津津有味地看动画片。

大约20分钟后,我听到了嘎吱嘎吱的声音,以为我的父母回来了。我迅速关掉电视,打开事先准备好的书,坐了下来。你不会认为我在看书,事实上我一直在看着门。几分钟后,我看到门口没有动静,就大步走回电视机前,再次打开电视机看了看。又过了一个小时。嘎吱嘎吱。我听到门又开了,很快回忆起我打开电视时看到的频道,关掉电视,打开书,又坐下来。

这时,我的父母回来了。他们看见我坐在椅子上,看着《哈佛家庭指南》,他们都称赞我是个书呆子。看来这个电视偷窥还没找到,嘻嘻!

看电视日记

今天,看了电视《开心超人》,让我捧腹大笑,忍不住和同学们一起分享两段看电视的快乐。

1、校长让超人出去运动,花心超人指着企鹅说:“你瞧!企鹅后背都晒黑了,我可不想被晒黑!”

校长说:“企鹅可不是被晒黑的,它天生就这颜色。”

企鹅说:“花心超人说得对,因为我手短,搽防晒霜的时候只能搽到胸口,够不到后背,所有这胸口就变成白色,而后背就成了黑色。”

哇!企鹅身上颜色原来是这么来得呀!真搞笑!

2、超人们玩打水枪游戏,大家都很卖力,结果都因为碰到水而失败。最后冠军居然给粗心超人获得,因为它被误抓进牢里,没参加比赛,身体也没湿,只有他一人没湿,就成了冠军。真好笑!

最好笑的是奖品,大家都听成“梨子牌笔记本”,都以为是梨子牌的一台电脑。开心不已,结果颁奖了,奖品是:梨子、排、笔记本三件东西,顿时哭笑不得。而我看到这段,也捧腹大笑。

看电视也有看电视的快乐,分享给大家,希望大家暑期都快乐哦!

看电视教案

看电视:

教学目标:

认识“会”、“洗”等14个生字,会写“爸”、“全”等6个字。

有感情的朗读课文,体会家庭成员的亲情。

初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。

教学重点:识字、写字:

教学难点:有感情的朗读课文。

德育目标:形成尊老爱幼的好风尚。

美育目标:感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。

教具准备:生字卡片:课时安排:2课时:

教学过程:第一课时:

一、猜谜揭题、引入新课、

猜谜语。

谈话:电视这么有趣,我们都爱看,你们谁知道,自己的爸爸妈妈爱看什么电视节目?

4、出示课题。

二、读文思考、感悟体会。

自由拼读课文,读准字音;

在课文中把生字划下来,多读几遍;

数数课文共有几个小节,编上序号;

指名读儿歌,

认读生字卡片;

你最爱读哪一段,请站起来读给大家听;::::

读了课文,你明白了什么?还有什么不明白的地方?:

8、齐读课文。

(1)“我”家看电视奇妙在哪里?他们不爱看喜欢的电视节目,是真的不爱看吗?

(2)理解最后一小节:每个人心里都装着一个啥秘密呢?

三、有感情地朗读课文。

1、说自己喜欢看的电视节目。

2、说父母喜欢看的电视节目。

借助拼音自由读短文;

由轻声读,画出生字词;

同桌互相读;

指名读课文;

评价,说说为什么要这样读;

展示读;

小组合作谈体会。

推举代表发言。

在文中找出证明观点的语句。

10、感悟,用“因为……所以……”造句,联系自己家的情况,用“因为……所以……”造句。

练习设计:有感情的朗读课文;

观察家里人喜欢看什么电视,你今后准备怎么做?:

教学过程:第二课时:

一、复习。

二、识记生字,指导写字。

好记的:

爸:上半部写的扁窄,下半部不能太大;

全:“人”要把下面的“王”包住;

关:“天”的第二横写在横中线上;

完:的第二横写在横中线上,最后一笔在竖中线上起笔。

难字记忆。

写:注意下边的笔顺,第二笔从竖中线起笔,横中线折出;

家:上窄下宽,下边的三撇渐序渐长。

独立写字;

评议,再练写,争取一次比一次有进步。

指名读短文;

开火车读文中生字。

齐读要求会写的字;

组合作分析字型;:::

观察每个字在田字格里的位置;

看老师范写,抓住关键笔画,在田字格里定位;

独立写字;

评议,再练写,争取一次比一次有进步。

练习设计。

写字、有感情的朗读课文;

2、把课文朗读给爸爸妈妈听,让全家人谈体会。

看电视作文

今天晚上,八点半,我准时打开电视,因为有我喜欢的电视剧播出-------《秦王李世民》。

片中的人有:秦王、太子,有魏征等等人物。那是一部古装戏,讲的是古代的历史。说的是古时候的人在权位与利益的争夺战。告诉我们,人的心胸要宽广,只有充满智慧,才不会被人欺负。看了这部戏,给了我很大的启发,也鼓舞了我读书的信念。

还有,我觉得像这样关于历史的电视剧应该多放点,这样可以帮助我们去了解历史,了解人生。

200字。

小学生作文(中国大学网/)。