每个人都可以成为优秀作文的作者，只要你有诚意、有耐心，相信你一定能够写出动人心弦的好文章。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品，它能够展现出作者的才华和文学水平。为写一篇优秀的作文，我们需要激发自己的创造力和想象力，找到独特的切入点和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够对大家的写作有所启发和帮助。
五年级的作文题目
我的生活就像一场热映的电影，形形色色的人不断上场，他们都在这留下了精彩的画面。
胆大的哥哥。
我的哥哥就像吃了熊心豹子胆，什么事都敢干。一个夏天的午后，我和哥哥出去玩。我们走啊走，走到了一片田野。突然，他开口说：“王煜柯，我去拿点青菜。”我回答：“好的。”我以为他是准备回家取青菜，谁知只见他随手在旁边的菜田拔了一棵青菜。“啊，这是别人家的菜田!”哥哥却不以为然地说：“没事。”唉，胆子真大。
“魔鬼”体育老师。
我们的体育老师就像一个魔鬼，只要一上体育课，他就让我们跑步。一走进体育馆，他就开始让我们蛙跳，做完后又让我们跑步。跑了10圈后，我们个个累得满头大汗，没想到这还没完，“魔鬼”又让我们做10个来回的小碎步，接着……啊，我不要上体育课!
温柔的刘老师。
我的班主任姓刘，我们很喜欢她。为什么呢?因为她的温柔。一次我作业没写就交了上去，下课后刘老师把我叫到一边，语重心长地对我说：“王煜柯，作业是很重要的，不做作业你就很容易忘记知识。这样之前学的不就白费了吗?”我牢牢地记住这句话，从此再也不会不写作业了。
虽然我“电影”?的角色都不同，但他们都为我“作品”增添光彩，增添乐趣。
五年级的作文题目
美丽的'花朵需要蜜蜂来传播花粉，坚固的建筑需要大理石，人类的生命需要尊严。如果人失去了尊严，就会像行尸走肉一样活着。
这一刻，我觉得自己的尊严被粉碎了。尊严就像鸟儿不可或缺的翅膀；鱼类的基本鳞片；狮子锋利的爪子。如果没有尊严，人的一生就不会有成功或伟大的成就。
五年级的作文题目
周末和下午，我迫不及待地打开电脑，寻找于丹老师的讲座。在父母的陪伴下，我从于丹老师精彩的讲座中受益匪浅。
从一开始，于丹先生就问我们的学生是否快乐。我感到不开心，因为我们没有时间玩，因为我们有无尽的作业，因为学校没有组织实践活动。这时我觉得自己很不开心，但我听了于丹老师的一句古人语录：“知者不如善者，善者不如乐者。”我觉得不开心是因为我的态度不对，因为我不把学习当爱好，不在知识的海洋里学习旅行。于丹老师还告诉我们，学习知识不仅是人生中最重要的事情，也是学习如何生存、如何工作、如何感恩、如何与人交流、如何自力更生等等。在一些调查报告中，我们在这些方面不如美国小学生。
于丹老师讲了一个寓言：“一天，孔子的一个学生问：‘什么是孝道？’子曰：‘色难。“但什么是“色彩难度”？也就是说晚辈孝顺长辈，很难给长辈好脸色看。想着自己，总觉得父母应该为自己付出。如果觉得有点不开心，就会顶撞父母，对父母大吼大叫。想到这我就觉得自己对父母不孝顺，脸都红了。今后，孝敬父母首先要做到“难色”。"。
通过于丹先生的这次演讲，我学会了如何在学校成为一名优秀的学生，如何在家里成为一名孝顺的男孩，如何在社会上成为一名守法的公民。
他生气了五年级作文题目【】
“砰”的一声，老师把门使劲地踢开了，能和墙都亲密接触了。突然本来是一个像菜市场一样的教师，变成了鸦雀无声的教室了。
我们班的调皮鬼乖乖地从桌子上下来，坐得端端正正，贪吃鬼把手中在狼吞虎咽的食物都飞快地塞进书包里。班长都羞愧死了，还有书虫把自己正在看得津津有味的曹文轩书籍《草房子》也不由自主地放下来。都是同时进行的，我想老师肯定生气了。
老师怒气冲冲地走了进来，把语文书重重地往讲台上一砸，吓的同学们魂飞魄散。老师的头发竖着好像着火了似的。老师的眉毛温柔的时候是弯弯的，像天上的月亮一样。可是现在的眉毛是“v字型”真是太可怕了。老师的眼睛发出的怒火，好想要把我们烧的片甲不留，老师的鼻子冒着热气像一头愤怒的公牛，吓的我们毛骨悚然。老师的嘴里像唐僧在念紧箍咒一样，第一排的同学已被老师的口水仗给射得阵亡了。
叮铃铃帮助之声出现了。自从这次老师生气了之后，我们没有一节课是吵吵闹闹的了。
五年级作文题目
1.当我面对的时候(挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光)。
2.难忘的。
3.我发现了(成长经历中的)。
4.我看(宋江、周瑜、唐僧、孙悟空……)(名著中的人物)。
5.生活需要________(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)。
6.以我想……或我想起了……为题写一篇作文。
7.____的新鲜事(街头巷尾、我家里、学校里……)。
8.__是一种美德。
9.我想竞选(某一职位)。
10___之乐。
11.又一次。
12.精彩。
13.之后的我(长大、成功、一场**、遭受挫折、成为月球居民……)。
14.走近(伟人、名著、自然、科学……)。
15.美丽的(心灵、瞬间、语言、画面……)。
16.忘不了。
17.1+1=(可以填数字，也可填其他词语)。
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五年级作文题目
有个小男孩，为了证明自己，拿起父亲的军刀，激动地对母亲说：“妈妈，你看，我已经成长为一个真正的男人了!”母亲带着忧虑的眼神说：“那真是太棒了，儿子!”就在他拔出军刀时，锋利的刀刃毫不留情地割伤了他的手指，这个可怜的小男孩立即惊慌失措地哭喊，“妈妈，我的手被划伤了。”可正当小男孩伤心难过时，他的母亲却高兴地在心里说：“谢天谢地，他还是个孩子!”
什么是成长?这看似简单的问题却真的很少有人思考过，我认为分三个方面、体力、体能上的成长;智力、思维上的成长。能力、说通俗点就是思考人生后的总结。
我们恐怕，洗脚时，父母为你端来一盆热乎乎的水，你却嫌太烫了，有时候，嫌弃父母，说父母几句，父母很是无赖的让着你，重新在给你，倒一盆水。去上学时，父母总对你说“注意车，小心过马路”，我们却总是烦父母啰里吧嗦，顺便有时回他一句“知道了，每天啰里吧嗦的，不用你操心”，有时顺便瞥他们一眼，直到，你真的出了事，你不仅会让父母担心，着急，而痛苦也会把你带向深渊，那时你才会知道是多么的后悔，没听父母的话。
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五年级上作文题目
基于此，我将围绕这个题目，通过解题与内容的分析，谈一谈此题目对学生的借鉴意义。
作文题目：甘当绿叶
解题的方法和要领：
例如“甘当绿叶”中，有一个“当”字，就应该明白文章必须有“当”的相应情节。再如“藏在心底的爱”，写作时，诸多学生都能写出心底的爱，却忘了将一个“藏”字化为相关的情节，从而导致偏题。审题中，动词化为对应情节非常重要。
“甘当绿叶”是命题作文，并没有主语方面的限制，因此，既可写自己，也可写他人“甘当绿叶”的情节。再如，“那一次，我懂得了”，主语很明显是我，而文章也要围绕“我懂得”前后发生的事情来展开。把握好主语，对把握文章的叙事重点很关键。
在题目中，修饰语往往是限制语。例如“甘当绿叶”中的“甘”字，是用来修饰动词“当”的，所以，应重点把握。“甘”说明是心甘情愿，甚至可以说，是在做绿叶时还感觉到一种快乐与幸福。把握好这一点，就知道重点应放在自己当绿叶的事情以及自己当绿叶的快乐感受上。如果学生把握不住这个限制语，而将题目写成自己从不愿当绿叶到当愿意当绿叶的过程，就是把握限制语有误。再如，“记住这一天”，题目中的“这”是修饰限定“一天”的，所以应该重点理解。“这”不是“那”，如果这篇文章一开始就以回顾的方式来写，这篇文章就写成“那一天”了。审题时，一定要深刻认识到限制语的重要性。
“甘当绿叶”中明显有隐语，其完整表达是“甘当绿叶衬红花”。因有隐语，所以叙事中必须言及当绿叶的一方如何使红花一方更好。甚至，在更好方面应该有相应情节的体现。在考试中，诸多作文题目都有隐语，多揣摩一下自己就能明白。例如：“这一次，我懂得了”，“懂得了”就隐含先前自己不懂，因此文章需要写从不懂到懂的过程。再如“又一次”，“又一次”就说明有先前的一次，只是重点放在第二次而已，若第一次未有相应内容的呈现，则文章内容就缺失，可算偏题。
以上四点，是审题的要诀，只要仔细揣摩，加以对应，命题作文的审题大关就通过了!
写作前，先将思路拓宽，可从下边两个方面来处理。
“甘当绿叶”并未限定主语，因此，主语可以是自己，也可以是他人。例如，写(母亲、父亲、亲戚、朋友等等)，当然，也可写他家发生的故事，以小说的方式去呈现也可。
1、家庭：可以写成长过程中，你与亲人之间的若干次比赛，你总成为最后的将军，而你的亲人，却乐呵呵的当你的绿叶。从这方面，可以写一篇对亲情或成长领悟的文章。
2、班级：可以写为达成某个目标，需要让你或他人去当绿叶。比如，合唱，比如拔河中的拉拉队，比如表演节目中的配角等。重在体现对一个班级荣誉感的'理解，以及个人对生活的体会。
3、同学：重在突出友情。可以写写他人如何甘心为你做出牺牲，反之亦然。这个角度重在突出当绿叶时的心甘情愿，由此引发对友情的深刻理解。可以从比赛，活动，平时的考试等等小情节去把握。
4、特长：可以从自己的特长方面着想，如球类运动，绘画，音乐，舞蹈，下棋等等方面去思考，看看是否在生活中也有这样的“绿叶”。可以由此引发对生活的体会。
5、奥运或世博：从舞台上的绚丽与舞台背后更多人的努力付出去呈现。抓住诸多默默付出的情节，来引出，民族的红花，艺术的红花之所以能够光彩夺目，需要许多绿叶默默的付出。
6、文学：从各种体裁的形成也可以写点文章，但要求学生平时对文学史的积累比较厚重。例如，可以列举唐诗的最终形成，是多少前代“绿叶”的探索而后使然，宋词，元曲，小说等等，也都如此。重点把握住绿叶与红花的关系，将什么视为红花，而在它的背后，什么事绿叶，用这样的方式，可以写出许多好文章来。但这种思维必须通过训练。
将一个题目放到不同领域中，领域众多，涉及的内容各异，自然就能解出无数可选择的角度。用这种方法来解题，效果非常明显。
内涵拓宽的方式很多，此处只从一小方面来讲述，权当举例。
利用相似点行文
试举一两个例子来解答。
例如，亲情方面的“甘当绿叶”
可以反一个角度写写自己甘为母亲做绿叶，而后引入母亲为你做绿叶的情节。将这两个情节放在一起，然后再来谈对绿叶的认识，谈对亲情的理解。假如相似的从前记忆来拓宽，这是一种不错的拓宽方式。
再例如：友情方面的“甘当绿叶”
写朋友在参加某个比赛时，你为其心甘情愿的付出，而后加入先前朋友类似付出的情节，用这样的方式，将两个角度结合起来，就可以达到很好的扩宽效果。
当然，也可以借助家中花朵与绿叶的情节，再来引入相关生活中的情节，这样文章的内涵也能相应拓宽。
写文章有诸多方式可以去拓宽内涵，重在使一篇文章叙事重点突出，这样，文章在最后的感悟与理解才能自然而然。在拓宽内涵方面，要注意，所拓宽部分是否扣紧了中心，对突出题目与自己要表达的中心是否有帮助，若有，则选用;若否，则去之。
为了让学生考出好成绩，诸多学校的教师，培训学校的教师都有自己的方式。但从大体上看，大多是训练开篇，中间，结尾，训练一些旁枝末节的东西;教学的方式，只注重让学生学会写某个题目，某篇文章，却不能使学生学会写一类文章，真正懂得写作的思维，从而触类旁通，自由创作。这种教学方式无疑是短视的，也是有害的。要真正做写作教育，就必须细心去研究写作的道理，让学生真正去懂得写作思维，这样，学生面对任何考试，任何题目，都能游刃有余。
因家长问起，故寥寥数语，愿能解惑而已。
生气五年级作文
别生气，生气，就是用别人的过错埋葬自己。
生气，是人们在生活当中，认为是一个不好的情绪，也确实如此，如果经常生气自己的脸就会长邹纹，难道经常生气的人们想早点做老公公，老婆婆吗？生气不仅对皮肤有害，有的人经常生气，就很激动，心脏就会受不了，就会引起心脏病，有些就是当场死亡。所以不能常常生气，如故不想早点成为老公共和老婆婆，和减少自己的寿命。就少一点生气。
生气常常是因为别人的错误，才让你生气，不然就是别人惹你生气，让你很激动才生气的。我觉的别人的错误，不就是让你有了不好的心理反应，你只要忍住不发泄出来，反正你只要往好的方面想就行了，这样不仅不会生气而且还能改掉你的坏脾气呢。别只要一人道歉如果你听进去了。不就没是了吗？别人骂你你只要不听就行了，如果你听进去了，你就太小心眼了。
自己犯了错误的时后，常常会觉的没什么，别人生气你就会觉得他很小心眼，当你生气的时候你要去想一想。别人犯错的时候你不能生气只要忍住，什么都不会发生。
在生活中，生气的时候将心比心，这个世界就会多一份尊重。所以不能生气，生气有害生体健康，生活要笑一笑，世界就会多姿多彩。
他生气了五年级作文题目
记得昨天，我、妈妈和同学许清滔一起去书店看书。到了书店，我正在专心致致的看《作文大全》，许清滔却总是来耍我、戏弄我，弄的我气极了，我便对妈妈说：“妈妈，我们回去吧，否则许清滔总是耍我。”妈妈看许清滔确实很吵，便同意带我们回去了。没想到回到家的许清滔更是惹人生气，他拿起一个电筒，打开后在我眼前晃来晃去，弄得我很难受。我到了忍无可忍的地步，狠狠地踹了他一脚，结果我俩打了起来，妈妈急忙赶来劝说，我们才勉强同意停止“战争”。
到头来许清滔还是吵不过我，只好睡在沙发上，然后我们一起看电视，许清滔趁我不注意偷偷的抢了我的遥控器，我很生气，把遥控器抢了过来。许清滔真是太坏了。
有时我觉得许清滔很好，有时我又觉得许清滔很坏，但这件事却让我觉得很生气，真希望许清滔能够变的不再这么淘气！
童话作文题目五年级
在卷心菜地里，有一条蚯蚓。它每天都在努力，一遍又一遍地翻土，不知疲倦，不知疲倦。
田里的白菜欣欣向荣，但有一棵白菜经常嘲笑蚯蚓。蚯蚓不这么想，还在默默工作。
有一天，蚯蚓又遇到了白菜，白菜说：
“喂，图巴，你在干什么？”
“我在帮你松土！”
“什么？帮我松土？笑话？看你黝黑的样子，只能躲在土里。看看我，苗条的身材，再加上绿色的衣服，多漂亮，还需要你？”
“别说大话，没有我，土壤会僵硬，你吸收不了地下养分。”
“哼！没有你我还能活！在我身边，你玷污了我的美丽！从现在开始走开，不要回来。”
蚯蚓一听，摇摇头，叹了口气，离开了。几天后，经过长时间的干旱和无雨，土壤变得僵硬。白菜吸收不了地下的养分，叶子渐渐变黄。这就是感叹的白菜菜：“我不应该沾沾自喜，看不起蚯蚓。”可惜太晚了，白菜终于死了。
五年级作文题目尊严
这些话形容狼是极其邪恶的，但《飞狼》让我看到了狼的另一面。
《飞狼》出自姜戎的书《狼图腾》，书中描述了陈阵小狼从受伤到死亡的过程。让我觉得狼是有价值的，是值得尊敬的。
那是在搬离夏日牧场的时候，小狼再也扛不住了。陈阵把它绑在牛车上，让它跟着牛车跑，还绑了一只母狗来演示。然而牛车一动，小狼就四脚撑地，往后一靠，死了。与牛竞争的后果是可悲的。小狼被勒死了，但仍然勉强支撑着，因为害怕牛走得更远。“不是不愿意去，是不想当狗的犯人！”姜戎写道。
后来“白狼王”回来了。小狼拼命挣着链子，旧伤复发。最后，他被陈阵杀死，并被洗清罪名。小狼死后，被剥了皮，埋在了天上。它的“衬衫”在天上飞，它变成了一只会飞的狼。
合上书的时候哭了。小狼崇尚自由，坚强倔强，不像泼妇一样软弱。为了尊严，它会死，永远不会驯服人类！
小狼死了，但他的灵魂没有死。他的灵魂驰骋在辽阔的草原上，享受着用生命换来的尊严和自由！它不屈，它不服，它毫不犹豫地向所有与它争夺自由、践踏尊严的人、动物和一切生物露出獠牙。尊严和自由值得狼的生命！
这正是现代人所缺乏的：——不可侵犯，不可侵犯的尊严！
是的，我们现代人太缺乏尊严了。“忍”字让我们这些以龙为图腾的人受尽屈辱。如果我们表现出狼的精神和我们的智慧，许多悲剧就不必发生了。
尊严，自由，力量，让我们记住狼的精神，记住这只可敬的狼，记住所有的力量！
题目《他____了》五年级作文
“当当当！”下课钟声响起，好几个同学纷纷跑去二年级一班教室。每一节课几乎都这样。原来，他们是去帮二年级一班的学生，但是“他”身边总是没人围绕。
他是先天性的肢体障碍者，需要坐轮椅，不幸的是他父母在幼小的时候就双亡，家境也非常穷困。他在阴影下成长，幼小的心灵留下无法弥补的遗憾，曾经帮助过他的几位同学，询问他有哪些地方需要协助，他只是摇摇头，小声的说：“没有！”
这种情况长期下来，许多同学都觉得他太孤僻，都不大理他，也渐渐的疏远他。这就是他在二年级一班中鲜少人关照的原因。
运动会的日子一天天逼近，许多人都练习参加的项目。他看着窗前的人潮，流露出羡慕的眼神。二年级一班老师看见他既羡幕又落寞的神情，于是邀请他参加运动会。起初，他还有点迟疑，后来终于答应出去晒太阳。
到了操场，他见到了好久不见的太阳，不由自主举起手遮住阳光，并且在老师的搀扶下，慢慢的站起来。剎那间，他背后响起一阵欢呼声，他转头一看，知道这些都是老师精心安排的，于是露出阳光般的灿烂笑容。
经过老师和同学的协助，他终于走出阴霾，像向日葵般，把人生朝向阳光。现在，他身边多了好多同学，脸上也出现了笑容。
她生气了五年级
那是一个下着小雨的日子，豆大的雨点儿打在屋顶上，再沿着屋檐落下来，发出“滴滴嗒嗒的声音。在这样的一天里，发生了一件最不幸的事：公!布!分!数!
不知是为何，也许是发挥不当，我这次竟破天荒地地考了一个七十七分!
完了，死定了!我想。忽然，我想到一个办法……
到了家，我就看见一个慈祥的妈妈在厨房烧饭，她看见我，就关小火苗，放下锅铲，转过身来，问我：“宝贝儿，你这次考了几分啊。“九……九十五分!“真的?“当……当然了!“太棒了!我今天烧了你最爱吃的鸡翅，快点写完作业来吃吧!“嗯好的'。我回答。
我正在写作业，忽然我听到一声怒吼：“高赵鑫!我心中暗叫不妙，心想：不妙!被发现了!只见妈妈夺门而入，脸上写满了愤怒，眉毛挤成了川字，头上似乎冒着十丈高的三位真火，仿佛一旦靠近她，就会瞬间化成灰烬似的，好像站在我面前的不是妈妈，而是一个大怪物，张着血口大盆，要吃掉我。她指的试卷上的分数，双眼瞪着我，训斥到：“七十七分，你不是说九十五分吗?我跟你讲，你今天别想吃饭!就在这面壁思过。说罢，便一下子将试卷扔在地上扭头就摔门离去。
她真的生气了，生气的哭了……
生气五年级作文
上午，我跟弟弟吵了一架，本来是弟弟的错，妈妈居然说是我做得不对，我一气之下，跑到屋里生起了闷气。
一直到下午，我的气都没有消。就在这时，宝仪还有她妈妈邀请我们一起去天鹅湖划船，妈妈以为我听了这件事一定会高兴起来，可我的闷气依旧没有消散。天鹅湖到了，我们坐上一条较大的船，向湖中驶去。
我坐在中间，闷闷不乐地看着湖中的风景，溘然，飞来了一只蜻蜓。我把手向上一抬，令人惊异的是，那只蜻蜓居然扇动它那透明的翅膀，停在了我的手指上，又完美的做出翅膀合体的收尾举动，似乎在结束一场精彩的舞蹈。我的手指旁边移动，那只蜻蜓还是稳稳地站在我的手指上，我的心情一下子开朗起来。
船驶向那一片开满荷花的水域，荷叶的新绿展现在眼前目今目今目今，似乎是一个个绿精灵，荷花则是它们的女王。走近些，一阵阵荷花的暗香扑鼻而来，那香气淡淡的'，却异常诱人，香水的气味也不能与它相媲美。
霎时间，我觉得全体人都神清气爽，烦恼被抛在了脑后，忧郁在心坎消失，脑筋里再无杂念，唯留那荷花淡淡的暗香。“妞，妞！”妈妈的喊声惊到了正沉浸在抱负中的我。
要回家了，不过那荷花的暗香，我永远也忘不掉了。在这个炎炎夏日，我跟弟弟吵架的烦恼，也早已被荷花的暗香消融。
题目《他____了》五年级作文
站在跑道的起点，望着跑道上的白线一向绵延到远方，800米的遥远定格在他脑中，从未改变，让他不敢想成功。
他对长跑可谓是一窍不通，可作为他的朋友的我却能够轻简便松地跑到终点。而这奇葩教师却偏要在我们运动会的时候选自我最不擅长的项目，所以，他悲惨地进入了800米长跑组。
因为不放心他，所以我一向在旁边观战，他正在做着准备活动，紧皱着眉头，一副垂头丧气的样貌，于是我走过去说：“没关系，输赢不重要，只要你坚持跑到终点，你就是英雄！如果实在不行，我就舍命陪君子呗！”他见我嬉皮笑脸，一脸无所谓，就点头答应道：“嗯，你陪我跑吧，这样说不定就能坚持到底了！”说完这句话他的眼睛里总算燃起了一丝斗志。
哨子声响了，他开始了艰苦的旅途，在我的陪伴与鼓励下简便跑完了第一圈，400米。
800米的第二圈无疑是个大难关。我倒是没觉得太累，可他就不行了，腿已经开始发软，呼吸有些困难，看得出来他跑得很累了。我鼓励他道：“仅有半圈了，坚持就是胜利，必须要坚持！”
眼看着只剩下50米的距离了，他隐藏的小宇宙最终在这一刻爆发了，猛地加快脚步向前冲，近了，近了，更近了！最终，他冲破了终点线，他，最终笑了。
是的，他最终笑了！他最终突破了800米这道难关。
生气五年级作文
这天，烈日当空，放学后，我拖着疲倦的脚步走向巴士站。因为今天早上有体能考试，老师要我们跑上足足1。6公里的路程。我费了九牛二虎之力才勉强完成这个项目，现在可以回终于家休息了。
到了巴士站，一位了能找个位子坐下等巴士，谁知道巴士站里挤满了人。我只好无奈的背着沉重的书包，靠着栏杆等巴士。
过了不久，巴士终于来了。我正准备上巴士时，几个年幼的孩子冲上了巴士。我心想：怎么会有这么没礼貌的小孩啊？我咬紧牙根站了起来，生气地走上了巴士。
巴士里的冷气好舒服啊！我在巴士的后边找到了一个座位。正当我想闭上眼睛休息的时候，一位孕妇上了车。我记得老师说过，我们应该让位给有需要的人。我二话不说便站了起来，想把位子让给那位刚上车的孕妇。不料，一位大婶突然冲了过来，一见位子便坐了下去。我见状，立刻有礼貌的告诉他我要把位子让给那位孕妇的。那位大婶对我不理不睬，拿起电话便大声地聊起天来。
后来，我发现那位孕妇已经坐下来，就决定不再理会这个大婶。我觉得这个大婶真是没有公德心，竟然目张胆地抢了位子坐下，还对我的话充耳不闻！记得老师也教导过我们一定要敬老尊贤，但是遇到这样的一个大婶，我还真是无法忍下那口气！
令我生气的一件事2。
在这个万物复苏的季节里，大家肯定都非常的喜欢槐花这种花吧？不过，有些人有一点太“喜欢”槐花了！
中午在回家的路上，我与王宗喜看到了一个我们看不惯的场面：
有一对老年夫妻，他们手里拿着镰刀、斧头、钩子，老奶奶还拿着计算机。老爷爷爬到树上去，用斧头、镰刀把槐树的很多枝干都掰了下来。有粗的，有细的。
我上去问了一下：“爷爷，奶奶你们是哪里的？掰的这些槐花自己吃还是买啊？”
老奶奶说：“我们是山上的。这些槐花我们自己卖”
我一听，便想：不可能的，每年这里的槐花都是被外来人给弄走的，我们山上的人绝对不会去把槐树的枝干掰下来的。更何况，老奶奶手上拿着计算机，很有可能是把这些槐花卖掉！
接着，我装了壮胆，走上去，说：“老奶奶，你们别再砍槐花树了！”
他们没有理我，我又要说的时候，旁边的王宗喜过来劝我说，这些人贪财到底了！别理他们！
当我看到那些光秃秃、甚至已经死亡的槐树时，心里很难过。
我诅咒那些人，早晚会受到惩罚的！
劳动光荣，偷窃可耻！
令我生气的一件事3。
人人都会有生气的时候，我也不例外。
最近，令我最生气的事，就是我的妈妈太不诚信了。
前几天，我对妈妈说：“妈，我的作业里有一……一项是报评，能……能帮我拿到店里拿一份报……报纸吗?”一开始，我还有点担心，生怕妈妈不同意。没想到，妈妈听完马上就同意了，还拍拍我的肩膀说：“儿子，你放心，有什么事你就说，不要害怕，妈妈会帮助你的。”我听了开心极了!
于是，那天傍晚我满怀希望地等待妈妈回家。但是，当我好不容易盼到妈妈回来了，看到她手上提着大包小包，就是没有报纸。便问道：“妈妈，我的报纸你带回来了吗?”“应该是在我的那个小小的白色包包里吧。”妈妈不紧不慢地说道。我拿起那个包包，拉开了拉链，把手伸进了包里仔细地翻找着。
“没有啊，妈妈，你……你包里有报纸吗?我怎么没有看见呢?”“那就是没有喽。”妈妈用一种平淡的语气说道。“老妈，你……你给我过来!”我差点噎住，气得面红脸赤，咬牙切齿地说道。
“妈妈，我明明叫你帮忙带一份报纸，你为什么不带?你这分明就是一种不诚信的行为!”“可是我的工作也很忙，我还要养家糊口……”妈妈一脸无奈地说道。“停，不要说了!我不想再和你话了!”这时，我意识到自己说话有些过分，便平静了自己的情绪，说：“我不需要你帮忙了，我自己办。”说完，便离开了。
一个人走在路上，我的情绪才慢慢恢复平静，虽然妈妈没帮我完成事情，但是我也不应该发这么大的火，或许她是因为忘记了呢?我想我们在发脾气之前，应该要想一想，控制住自己的情绪。
令我生气的一件事4。
我爸爸一路走着，走到了一处卖鱼的地方。来到卖鱼摊上，我和爸爸蹲下来精心地挑选着鱼槽上的鱼儿们，这鱼槽十分之大，用肉眼看过去，装了许多大大小小的鱼儿，有鲤鱼、有草鱼、斑纹鱼、福寿鱼…………看着这些鱼，我真是应接不暇，只能蹲下来，看着爸爸在挑选。爸爸左顾右盼，终于在一个角落里，找到了他的目标，他挑了一条肥肥胖胖的鲤鱼。之后，爸爸就叫卖鱼的老板给我们所跳的鲤鱼清杀，只见卖鱼的老板很快就从爸爸手中夺去了那条肥肥胖胖的鲤鱼，卖鱼的老板先是牵起那长长的衣袖，然后就放到了一个黑色的盆子里边，来买鱼的人是看不见的盘子里边发生过什么事情的，之后，他就在盘子里面拿起刀砍去，不一会儿功夫，一条血淋淋的鱼就出现在了我们眼前。
这让我感到很疑惑，就杀一条鱼，干嘛还要我遮住，不让人看到，这里边不是有一些蹊跷吗？为了搞明白这到底发生了什么事，我下定决心，一定要从中了解到这里边到底是什么一回事。我迈了迈一小步子，来到了那个老板杀鱼的盘子旁边，静悄悄地观察着老板的一举动，小心翼翼的把头探过去，用偷窥的目光扫去。但是，没等我看清楚，便遭到了那鱼老板的驱赶，他用手推开了我，还用粗鲁的语气对我说道：〞滚开，滚开，你这小鬼。〞听到卖鱼老板的这样的反应，我立即十分气愤起来，当我想和卖鱼老板〞言谈大论〞的时候，脑海之中却闪过了一道亮光，我静下来想了一下，再冷静分析，在心里对自己说：〞看这卖鱼老板的反应，想必是里边有诈，肯定是他做贼心虚，才会有这么紧张的反应，不行，我一定要查个清楚，想个办法揭穿他的阴谋。〞在过了一会之后，我跟爸爸说了这一件事情，于是，我和爸爸在一旁简单地聊了几句之后，便有了一个结论，那便是这卖鱼的老板一定在做着黑心的生意，卖一些不知道什么鱼给客人们。
商量过后，爸爸就决定打110给警察，在爸爸打完了电话之后，没过几分钟，警察就很快来到了这里，开始了对于卖鱼老板的调查。卖鱼老板见到警察的到来，脸色便慌张起来，之前对我的那股神气，一下子消失得无影无踪，脸上浮现出紧张、慌乱的神情，一脸茫然无助的样子。警察叔叔用坚定的语气对卖鱼的老板说：〞滚开，滚开。〞警察叔叔一点都没给卖鱼老板的面子，毫不客气滴推开了卖鱼的老板，从那个盘子中发现了卖鱼的老板那背后的阴谋诡计。
我一看到这里边的情况，便不禁发出感叹：〞原来是这样，这个黑心的老板，竟然把死去的鱼，放到盘子里，然后把活的鱼和死去鱼进行调龙转凤。〞我顿时感受到了这老板的黑心和败坏的人品，都不知道这黑心的老板用此种办法坑害了多少的顾客，这真是一件让人气愤的事情。这一件气愤的事情，简直让我痛恨在心头，以后见到的这样的事情，我一定会大胆去揭发他们，不让他们胡作非为，让广大的老百姓受到他们的欺骗，杜绝这一现象的出现。
令我生气的一件事5。
今天，我和往常一样，洗脸、刷牙，然后我就高高兴兴的上学了。放学后，我坐班车回家。
回到家里，我看见爸爸正在数钱，五个大大的手指分开来，用他的大拇指压住钱，眉头紧锁，我好奇地问：“爸爸，你在干什么呢？”爸爸生气地说：“我少了100元钱。”爸爸仍然眉头紧锁，他紧拉着又问：“你有没有拿？”爸爸用一种不可名状的眼神望着我，我用几乎要哭出来的声音悲愤的反抗了一句：“我没有拿。”看起来我语气很强烈，但是我的心却是多么软弱无力，爸爸又说：“我要检查检查你书包。”爸爸白了我一眼，这时爸爸一把抢过我的书包，爸爸把所有可以藏钱地方都找了一遍，没有找到什么钱，我把书都搬回书房开始写作业。
妈妈回家后，我跟妈妈说：“爸爸说他丢了100元钱，自己没看好还管我要，他不相信我。”我几乎快要爆炸了，脑袋涨得也要炸，我气得面红耳赤，浑身直打哆嗦，一种不可名状的愤怒感紧紧地揪住了我，妈妈说：“你爸爸那100元钱，是我拿走的，早上你爸爸走了，有人向我借100元钱，我就顺手从你爸爸那1000元中拿走了100元。好了，你爸爸可真不好，不应该怪自己的儿子，同时也应该多问问我，不生气了，我去跟你爸说说理去。妈妈一进卧室就跟爸爸吵了起来，后来爸爸向我认错我才不生气了。
成长的脚步离不开气愤，我成长着，感受着成长的滋味，享受着快乐，也享受着气愤。
五年级语文作文题目
作文要求。
一
在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点;有的同学能按一定顺序，说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的联想。
如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。
二
通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象，写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
三
在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加一个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。
四
如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的'过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
作文要求。
五
这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。
六
你想过吗?将来人们吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
七
最近，你有没有特别想写的内容?这次习作，就请你把最近想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
八
神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢?这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。
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五年级作文题目
有个小男孩，为了证明自己，拿起父亲的军刀，激动地对母亲说：“妈妈，你看，我已经成长为一个真正的男人了!”母亲带着忧虑的眼神说：“那真是太棒了，儿子!”就在他拔出军刀时，锋利的刀刃毫不留情地割伤了他的手指，这个可怜的小男孩立即惊慌失措地哭喊，“妈妈，我的手被划伤了。”可正当小男孩伤心难过时，他的母亲却高兴地在心里说：“谢天谢地，他还是个孩子!”
什么是成长?这看似简单的问题却真的很少有人思考过，我认为分三个方面、体力、体能上的成长;智力、思维上的成长。能力、说通俗点就是思考人生后的总结。
我们恐怕，洗脚时，父母为你端来一盆热乎乎的水，你却嫌太烫了，有时候，嫌弃父母，说父母几句，父母很是无赖的让着你，重新在给你，倒一盆水。去上学时，父母总对你说“注意车，小心过马路”，我们却总是烦父母啰里吧嗦，顺便有时回他一句“知道了，每天啰里吧嗦的，不用你操心”，有时顺便瞥他们一眼，直到，你真的出了事，你不仅会让父母担心，着急，而痛苦也会把你带向深渊，那时你才会知道是多么的后悔，没听父母的话。
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生气五年级作文
“咚”，谁又把我的杯子打碎了！”我气冲冲地走到妹妹面前对着妹妹大吼着“你才来我家几天呀，把我的冰棍全吃光了，还打碎了我的两个杯子”我说着话，但妹妹不但没有脸红，还给我顶嘴。说：活该。
说完，我只好跑到了我的电脑房查起资料来，这样安静的事并没有坚持多久。于是，我有一点怀疑妹妹在干什么？我悄悄地走进阳台，这种情景真是让我惊呆了，妹妹竟边唱边摘我的花儿。我赶紧跑上阳台去制止。妹妹看见了我便把花儿藏在了身后，真那她没办法！于是，我打算和几个弟弟合伙欺负这个令人讨厌的妹妹，不一会儿，我便在阳台外听见了哭声，我心里暗暗的高兴着呢！终于，把这个讨厌的妹妹给教训了一下子。
于是，我大摇大摆的走进了阳台，，原本，我以为是妹妹在哭，没想到哭声是从弟弟们的嘴里传出来的，只见弟弟们正跪在妹妹的脚下了，唉，真惨呀！
前几天，妈妈又买了一些糖果回来，这可把我乐得合不拢嘴，于是，趁妹妹没有注意。我赶紧把糖果藏了起来。，正当晚上，我洗澡的时候，妹妹趁此机会，像个土匪似的，将我的书房洗劫一空。我高高兴兴的从沐浴室里出来，正准备“偷”吃一点糖果，忽然，我发现地上有许多精美的糖纸，紧接着，我便又看见了妹妹坐在沙发上津津有味的吃着糖。
唉，你们说，我该怎么办呀！
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五年级作文题目
有人爱九九艳阳天，有人爱冰封雪世界，有人爱鲜艳的花朵，有人爱变化多端的云彩，而我独爱海边的美景。
蓝如天空的大海一望无际，翻腾不息的海水让我深深地喜爱。远处，几座青山隐约出现，像几位小仙女在大海中游泳嬉戏。近处，那几只小渔船，犹如几位海洋警察守护着海洋的安全，辛勤的渔民正在船上捕捞着鲜嫩的海鲜。
脚下，我踏着金黄色的沙滩，舒服极了！沙滩上有五颜六色的贝壳，在夕阳下散发出迷人的光芒。一群群拾贝壳的人们，迎着清凉的海风，快乐地追逐、嬉戏。沙滩上还有许许多多的椰子树，那一棵棵椰子树犹如一名名守海的战士保卫着海洋公主。我喝着新鲜的椰子汁，那感觉清爽无比，给我风一般的感觉。这时，天空中飞来了几只海鸥，咕咕嗷嗷地叫着，一层层的海浪犹如几个调皮的孩子在海中嬉戏、玩耍，向我这边冲了过来。
太阳渐渐西沉，原本那鲜艳的红色加上了金色，变得更加柔和。它周围的云朵是红色的，就像一团燃烧了的火焰，又像一条大火龙在天空中张牙舞爪。太阳慢慢地下坠，最终，它终于消失在海天交接的地方。
我喜欢这美丽的海边风光，喜欢这美丽的海边之景，我希望我的家就住在这儿，让我每天都能欣赏这种景色，每天都能闻到这海水的咸味，每天都能踏着这柔软的沙滩。
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