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考研英语备考句(汇总14篇)

时间:2024-02-01 22:37:07 作者:QJ墨客

通过学习英语,我们可以与全球范围内的人建立跨文化的联系和合作。4.以下是一些英语学习心得和经验分享,希望对大家的学习有所帮助。

考研英语备考计划

暑期到了,有些考生仍不知英语复习重点是什么,暑期备考考研英语重点从往年试题入手。考研英语辅导老师周雷说,暑期考生备考英语要重视往年试题,并制订适合自己的复习计划。

考生刘哲说,放假已经20多天,虽然每天都在自习室里呆一整天,但一直不知从何入手,一会儿看看单词、一会儿看看阅读,没有复习重点,效率很低。

考研过来人杨娟说,考生迟迟不能进入状态是由于没有明确复习重点。暑期考生备考英语时,可以往年试题为切入点,侧重准备阅读和写作。首先,考生要对近10年的试题进行分析和把握,可先在规定时间内做试题,然后认真分析出错的题目,找出原因,如单词不认识、句子读不懂、语法结构不熟悉等。考生可以将陌生的单词和句式摘抄下来,以便随时记忆,经验故事《暑期备考考研英语重点从往年试题入手》。其次,考生要有意识地扩大阅读量。建议考生每周看一两份《中国日报》或《英语学习》等英语刊物。考生最好能在假期内每周读四五份英文报纸或四五本杂志。最后,考生要重视写作。写作可以由简到难,如先从写日记开始,后进行记叙文写作训练,这有助于考生打好基础。在往年英语作文中,不少考生会在基本的词汇、时态、语态、句子成分上丢分。整个暑期,考生最好能练习写8至10篇作文。

假期中,考生要尽量少做英语听力练习,而且不要开始就做模拟题。今年考研总分取得405分的王文芝说,有些考生在复习中很急躁,没有了解考研出题思路、解题方法、考查范围就盲目做题,结果只能适得其反。考生不要忽视背记单词,不能片面认为自己单词量不成问题,最好找一本考研单词手册,将不认识的生词梳理一遍,查漏补缺。

周雷说,考生如果要提高英语的复习效率,就要制订切实可行的复习计划。目标不要定得过高,以免难以完成,影响信心,也不要定得太低。建议考生制订计划要根据时间和英语基础,以完成后有一定成就感为宜。如考生平时一天能背30个单词,这时可将计划定为35个。

此外,合理安排复习科目也很关键。有些考生喜欢周一复习英语,周二复习政治,周三复习数学,周四、周五复习专业课,这样的复习计划连续性不好。建议考生将每天的复习分段,如上午复习政治,下午复习数学或英语,晚上看专业课,具体的复习安排要根据情况加以调整。考生在复习中还要注意劳逸结合,在每天复习结束后可到户外适度运动,保持充沛体力。

考研英语备考:四阶段备考考研英语备考经验

随着2014考研初试的落幕,准备2015考研的同学也要拉开备考的序幕了。研究生入学考试的其他科目(如数学、政治、专业课等)都有明确的章节和知识点,英语却没有具体的知识点范围,所以很多同学在复习时觉得没有头绪,英语教研老师在此给大家提出一个2015考研英语复习规划建议。

第一阶段(预备阶段):1月至2月可以听名师基础阶段课程现场或录课,对考研有一个基本的概念,渐入考研备战状态。

第二阶段(基础阶段):3月至7月主要夯实基础,着重在词汇、阅读和长难句的理解。

(1)、通过词汇书和视频,对考研英语的必考词汇有一个大体的认识和了解。制定背单词时间计划,掌握核心5500词汇的词形、词性和单词的用法,以及近义词之间的区别。在背单词的同时,要结合阅读巩固对单词的掌握,真正掌握单词或词组的用法。在7月底,要保证单词书至少背过三次。

(2)、在学习背诵词汇时,大家可以上阅读课和语法课。大家每周至少要做一篇精读,先在短时间内浏览文章并掌握文章的主旨、作者的写作意图、每段的中心意思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析,把每个词、每个表达、每个语法点都要弄清楚,掌握文章中的.细节信息。――考研阅读分值所占比重最多,功夫要下到平时,前期准备工作越充分,后期的复习越轻松,而且成效巨大。

第三阶段(强化阶段):7月至11月复习单词、做单项练习、练习写作、做-真题三遍。

(1)、7月至8月听名师强化班课程、复习词汇、做单项练习(包括完型、阅读、翻译)完型练习不少于10篇、阅读练习不少于10篇、翻译练习的文章不少于10篇(每篇中至少翻译5个句子),单项练习的来源可以是20至的真题。在阅读中遇到的新词要记住,有好的句型或表达,要记录在笔记本上背过,以后可以用在自己的作文里。

(2)、9月至11月继续巩固背单词(每天每周要有复习的量)、每周至少写一篇大作文、每两周至少写一篇小作文,每两天或每三天做一套真题(要求一天做整套,剩下的一天或两天用同样的考试时间认真总结哪里错了、为什么错、怎样能不犯同样的错误)。建议大家根据老师给出的例句改写成适合自己的模板,运用之前阅读中学到的一些好的表达,形成有自己特色的写作风格。

第四阶段(冲刺阶段):12月至1月考前。

(1)、12月前半个月每天抽出两个半小时,半个小时复习单词,一个小时复习前面做过的题(包括单项练习和套题练习),一个小时写一篇作文(最好是一天小作文一天大作文,把时间卡号,写完之后再修改)。

(2)、12月后半月至1月初至少每隔一天下午按照考试时间做一套题(距离考前还有半个月的时候可以做几套模拟题,但是距离考试不到半个月了就一定要做真题,把20至的真题严格按照考试时间来做,保持考试的状态)。做完之后进行核对,查漏补缺,有不认识的重要单词要记下来,不断重复背诵。模拟做套题要当作正式考试来做,正式考试时当作模拟来做。最后,建议大家放松心情、增加自信,因为我们按计划一步一步扎扎实实地走过来,考试时只要像平时模拟那样做题就没问题!

英语作为一门语言,其特性决定了这门学科要想稳稳地拿分,就要长线投资,一点一点地不断积累知识,前期要投入大量的时间和精力把基础打扎实了,后期就可以相对少花些时间,从而为其他科目的复习让出时间。对于英语考试,应试技巧和押题可以在有一定技能基础上在复习后期时锦上添花,但如果基础不扎实,那么即使掌握再多的临场应试技巧也很难在分数上有一个飞跃,想在英语上临时抱佛脚取得好成绩,其成功的可能性微乎其微。好的开始是成功的一半,希望大家结合老师的建议制定出适合自己的计划表,事半功倍,为取得考试的成功打下坚实的基础。

考研英语备考辅导内容

2013年考研的备考早已拉开帷幕。对许多英语比较薄弱,又想考上名校研究生的同学来说,春季(5-6月)的英语复习是至关重要的。但是,很多同学在这个阶段,考研英语学习计划性目的性不强,复习的状态要么是老虎吃天--无处下爪;要么是东一榔头,西一棒槌--毫无重点;等到天气一天天热起来,紧张的暑期复习来临时,才发现在英语上时间花的不少,成效却不大。那么现在大家复习考研英语最重要的是什么呢?提醒大家,在现阶段,应该注重以下几个方面的复习:

一、考研英语基础的回顾与提高。

很多同学在复习考研英语时,总会割裂英语应试准备和平时英语学习的关系,认为准备考试就一定要重打锣鼓另开张,从头学起。其实,对于绝大多数已经完成大学英语四个学期的学习,英语阅读和写作能力有一定基础的同学来说,准备考研英语完全可以从自己大一大二学过的英文教材着手。所谓“温故而知新”,在回顾大学英语课程教材的时候,即使我们做不到“知新”,预热的效果也能达到。当然,看教材也有窍门,从头到尾,一字不落的通读不一定有很好的`效果。建议大家重点的看主要的课文和课文后的单词。有些练习也可以做做,不要太在意准确率,主要是熟悉下英语行文的方式和文章的篇章结构。对于自我感觉英语水平不错的同学,回顾大学英语课本的工作可以少占用点时间,而把时间和精力多投入到广泛阅读中去。至于阅读的素材,《新概念英语》的第四册;英文网站上的新闻(雅虎英文网站上的就挺全);《英语学习》《英语世界》等刊物,都是不错的选择。如果有同学感觉自己英语水平确实不赖,考研英语的目标在80分以上,那么也可以适当地看点英语原版的小说,来扩充自己的阅读量。

二、考研单词的积累与记忆。

背单词,可能是每个同学在准备一个英语考试的时候都会遇到的问题。很多同学甚至已经把“准备考试”和“背单词”之间划上了等号。当然,套用一句名言“一千个英语学习者就有一千种背单词的方法”,仅仅在课堂上,老师传授的方法就包括联想法,词根词缀法,谐音法,象形法,等林林总总不下数十种。那么针对考研英语的单词,我们需要特别注意些什么问题呢?第一,背单词的方法有千种,而最根本的就一条:重复。所以,我们一定要在背单词的时候注意,将一个单词放在不同的环境中,不同的背景下,重复出现。一个单词,要在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有在不同的场景下,看到同一个单词,并能对其核心的意思有个透彻的理解,我们才能说这个单词我们“背”下来了。第二,考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高,但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况,希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法,而没有必要记忆一堆生僻的单词。

三、广泛阅读,全面提升。

准备考研英语的同学都知道英语历年真题的重要性。在现阶段,真题的复习和准备是否就要启动呢?专家认为,这要视具体情况而定。对于部分动手较早,复习进度较快的同学,练习真题并分析出题思路已经是水到渠成的事情了;而如果你现在才刚刚入手准备考研的英语部分,不妨先把真题放一放,等到回顾了基础知识并且单词也背的差不多的时候,再来看真题,这时候的效果应该是更好一些。至于模拟题,不管你目前复习的进度如何,都是没有必要练的。如果有同学觉得自己实在在英语复习方面空闲太多的精力和时间,那么就把过剩的学习热情发泄到广泛阅读英语文章上吧。

最后,在这里祝大家备考顺利!

考研英语如何理性备考

历年真题,考验英语试卷结构都无明显变化,考试时间为180分钟,满分为100分,包括英语知识运用,阅读理解,英译汉和写作四大模块。其中阅读理解分为传统阅读和新题型两个部分,同学们还是应该着手四大模块,合理分配时间和重点,充分发挥自己长处。

首先重中之重一定是基础,词汇,语法,长难句,相信同学们经。

过了先行阶和基础阶的学习,单词部分建议同学们把单词放到语境中去理解,背诵。根据考试频率分别去记忆,固定搭配,熟词僻义已经衍生词汇都是同学们复习的重点。语法部分也是分析长难句的重点,同学们可以通过日常的长难句练习去提高语法,语法的学习贯穿整个考研英语复习的过程中。

其次阅读,阅读占我们整个考研英语一半的比例,正所谓“得阅读者得天下”。针对大家要对题材,考试难度,出题思路,解题方法,逐个攻破。突击训练,除了练习做题方法外,还要掌握其中的词汇,固定搭配,语法以及长难句的积累。

最后翻译和写作,都是一个长期积累的过程,翻译一定要遵循“信达雅”,首先一定是忠于原文,其次才是通顺,注意细节,抓住考试方向,总结翻译方法。写作部分,同学们平时可以多多积累基础词的替换,写作金句,各个题材的知识,从真题范文入手,多背诵,多默写,多演练。

考研之路漫长而艰辛,贵在坚持,只有基础打得牢固了,再加上。

有效的解题技巧,才能游刃有余的去面对各种考试,希望同学们可以通过自己的努力和汗水达到自己心仪的分数,考入自己理想的学府。

考研英语备考答疑

初期阶段最重要的任务是单词积累,语法补充巩固和阅读训练。因为单词和语法是理解文章和句子的根本支柱,而阅读训练则是检验自己学习情况和培养阅读能力的重要途径。

1.单词记忆效果不好:

对于不少同学来说,考研难,单词最难。的确,5500的单词量让不少同学望而生畏。但是其实这些单词中,2500左右是我们大学前就已经能掌握的,经过大学的英语课程学习,大多同学单词量也在3000―4000左右,对于顺利通过了四级甚至六级的同学来说,他们能识别的单词更多。因此,大家首先不要对单词有恐惧心理。认识单词,就跟认识陌生人一样,关键在于多次见它,俗话说“一回生两回熟”么。这也是为什么老师要求同学们对于单词采用快速浏览记忆法,并且多次回顾复习的方式来记单词。

总之,对于单词记忆首先要有耐心,持之以恒的去记忆。另外,在做阅读训练的过程中要调动自己脑中的新词库,不要碰到一个单词就去查字典,要尽量去想自己是否已经背诵过。最后,背单词也是有方法的,大家还可以参考词根、词缀等方法来记忆单词(考|研教育网整理)。

2.语法:

首先,要明确语法学习的根本目的在于分析长难句,以帮助理解文章。考研大纲中也指出,对语法的考查关键在于语法的应用。因此,大家在复习的时候,不必过分要求自己对语法具体知识点有过于深入和透彻的研究。

其次,经过对历年真题的'分析我们发现,考研的必备语法点就是三大从句和特殊结构。因此,只要我们对语法的两大块知识能较好的理解,语法对阅读文章的正确理解就不会造成太大的阻碍。在语法复习中,我们要有重点的复习。

总之,对于语法的学习要有目标、高效的学习,并对阅读训练中遇到的长难句进行细致的分析,把握句子结构,准确理解记忆。

3.阅读:

相信大家也已经做了不少阅读文章训练,有同学困惑于文章还是读不明白,或者是读明白了,但是题目还是做错。

对于第一个问题,大家一定要问自己,文章哪里不明白,找出问题的症结所在,针对某个句子,某个短语或者是逻辑关系来进行针对性的分析,从而彻底解决读不明白的地方。基础阶段同学们应该训练把文章读懂、读透的能力,因此,不要怕耗费时间,耐心的读懂文章。

对于第二个问题,有的同学是文章的确读明白了,但是还是做不对题。这样的话可以针对某个具体题目寻找老师答疑,以便确定是具体问题不明白,还是做题的方向有偏差。答疑是学习中特别重要的一环,钻石卡学员通过多种途径答疑,能及时解决自己的问题,另外老师也会把问题集中,以便于找出大家的共同问题进行集中解答。有的同学是并没有把文章真正读懂,而是“差不多读明白了”。因此,在读文章的时候,一定要以文章理解为主要目标,然后跟译文对应,检验自己是否真的已经读懂了文章。包括词句理解,句间关系的理解,段间关系的理解乃至整体文章的宏观结构把握等。

总之,基础阶段对于阅读训练有四字方针“读懂,读透”。

以上问题只是简单总结了同学们在备考基础阶段常见问题,每个同学还有自己个性化的问题,欢迎大家通过网络,现场咨询等多种途径与老师沟通,希望能够帮助大家有效的复习,取得显著的进步。

考研英语备考的建议

我们从总体上把考研英语复习分为四大阶段。

第一阶段(预备阶段):1月至2月可以听考研教育网基础阶段课程,对考研有一个基本的概念,渐入考研备战状态。

第二阶段(基础阶段):3月至7月主要夯实基础,着重在词汇、阅读和长难句的理解。

(1)、通过墨东博老师的视频,对考研英语的必考词汇有一个大体的认识和了解。制定背单词时间计划,掌握核心5500词汇的词形、词性和单词的用法,以及近义词之间的区别。在背单词的同时,要结合阅读巩固对单词的掌握,真正掌握单词或词组的用法。在7月底,要保证单词书至少背过三次。

(2)、在学习背诵词汇时,大家可以听白子墨老师和冉继军老师的辅导课。大家每周至少要做一篇精读,先在短时间内浏览文章并掌握文章的主旨、作者的写作意图、每段的`中心意思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析,把每个词、每个表达、每个语法点都要弄清楚,掌握文章中的细节信息。――考研阅读分值所占比重最多,功夫要下到平时,前期准备工作越充分,后期的复习越轻松,而且成效巨大。

第三阶段(强化阶段):7月至11月复习单词、做单项练习、练习写作、做-真题三遍。

(1)、7月至8月听考研教育网强化班课程、复习词汇、做单项练习(包括完型、阅读、翻译)完型练习不少于10篇、阅读练习不少于10篇、翻译练习的文章不少于10篇(每篇中至少翻译5个句子),单项练习的来源可以是20至的真题。在阅读中遇到的新词要记住,有好的句型或表达,要记录在笔记本上背过,以后可以用在自己的作文里。

(2)、9月至11月继续巩固背单词(每天每周要有复习的量)、每周至少写一篇大作文、每两周至少写一篇小作文,每两天或每三天做一套真题(要求一天做整套,剩下的一天或两天用同样的考试时间认真总结哪里错了、为什么错、怎样能不犯同样的错误)。建议大家根据墨东博老师给出的例句改写成适合自己的模板,运用之前阅读中学到的一些好的表达,形成有自己特色的写作风格。

第四阶段(冲刺阶段):12月至1月考前。

(1)、12月前半个月每天抽出两个半小时,半个小时复习单词,一个小时复习前面做过的题(包括单项练习和套题练习),一个小时写一篇作文(最好是一天小作文一天大作文,把时间卡号,写完之后再修改)。

(2)、12月后半月至1月初至少每隔一天下午按照考试时间做一套题(距离考前还有半个月的时候可以做几套模拟题,但是距离考试不到半个月了就一定要做真题,把20至的真题严格按照考试时间来做,保持考试的状态)。做完之后进行核对,查漏补缺,有不认识的重要单词要记下来,不断重复背诵。模拟做套题要当作正式考试来做,正式考试时当作模拟来做。最后,建议大家放松心情、增加自信,因为我们按计划一步一步扎扎实实地走过来,考试时只要像平时模拟那样做题就没问题!

英语作为一门语言,其特性决定了这门学科要想稳稳地拿分,就要长线投资,一点一点地不断积累知识,前期要投入大量的时间和精力把基础打扎实了,后期就可以相对少花些时间,从而为其他科目的复习让出时间。对于英语考试,应试技巧和押题可以在有一定技能基础上在复习后期时锦上添花,但如果基础不扎实,那么即使掌握再多的临场应试技巧也很难在分数上有一个飞跃,想在英语上临时抱佛脚取得好成绩,其成功的可能性微乎其微。好的开始是成功的一半,希望大家建议制定出适合自己的计划表,事半功倍,为取得考试的成功打下坚实的基础。

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考研英语备考的建议

记单词有良方,在记单词的过程中可以采用以下五种记忆方法:形象记忆法、联想记忆法、例句记忆法、循环记忆法和同素记忆法。这五种方法中,经过经验的总结我个人认为联想记忆法和循环记忆法这两种方法比较好。

在备考实践中,很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“a”开始背起,一两个月过去了,还是在被“a”的前几页,没有任何效果还白白浪费了时间。这种按字母排序记忆的方法不太科学。

人的记忆周期大约一个多月,按这种方法记到字母z的时候,如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词,背到后来前面的词就已经忘的差不多了,但是要不断巩固记忆的新词,这个工作量也是相当大的。

如果采用联想记忆法,情形就不同了,这种方法是将词语分解开来,以你主观强加的`两个词的意义结合起来,这样就不容易忘记;循环也是,要及时回头看前面的,一天记的单词,一定要反复。

二、没有过四六级的同学要抓住备考考研英语的机会争取过国家英语等级考试。

准备四、六级级和考研英语并不矛盾。因为四、六级考试几乎包括了考研英语的全部内容,只不过程度比考研要轻,研究生毕业的条件之一就是要有六级证书,尽早做好准备以免因小失大。

三、关于怎样提高春季阅读理解复习的效率。

要想弄明白这个问题,首先要做到对症下药,仔细研究你会发现,其实阅读题中纯时政的新闻不多,你感觉到的应该是科技、经济类,尤其是社会科学类新闻,这在阅读题中的确占很大比重。我的建议是多看《chinadaily》和《21stcentury》等比较容易买到,难度也够用的报纸。

不过要注意,可以不必太在意头版的那些文章,文法不一定总能跟得上国外的杂志报纸。近几年来,考研题几乎都摘自国外的一些期刊报纸。

四、前期准备过程中对于词汇量大但是缺乏阅读技巧的考生应该怎么复习阅读理解呢?

首先要加强语法训练。语法是弱的环节决定了不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映,造成信息链的断裂。只有当你分清了句子的结构之后,才能看得更加明白。考卷的阅读部分有四大难点:单词、长句子、非谓语、介词。这四点,其实有三点都涉及到了语法。不少同学本来英语根基不牢靠,要考研又不得不突击。想在这些方面加强,也不像想的那么难。比如非谓语,弄懂了动词ing、ed、to等几方面其实就差不多了。

考研英语二备考方法

英语(二)考研大纲的语法知识点非常明确,这就明确了考查方向和备考范围。相对于英语(一),英语(二)考查范围缩小,难度降低,重点考查基础知识。大纲中要求考生应能根据具体的语境、句子结构或上下文,理解一些非常用词的词义,这就比英语(一)要求低。英语(二)考研大纲除了要求考生掌握词汇的基本含义外,还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等,但具体要求又进一步降低。建议考生熟练掌握大纲上说明的几个语法点,多做几遍真题,深入理解真题中出现的语法知识点,并能够熟练应用。

阅读是考研英语中的重点及难点,也是考生能否在考研英语中取得高分的关键。考研英语(二)的大纲要求“考生应能读懂不同题材和体裁的'文字材料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等”。这是考查考生对文章的整体把握能力以及对细节的理解能力。考生不用担心生词问题,即使遇到生词,一般也能够根据文义推理得出词义。重要的是考生能够理解作者的意图、态度、方向,学会分析题目,并能够根据文章快速地选出正确的答案。复习的时候建议考生以真题为主,明析阅读中的常考点,把握命题规律,时间充足的考生建议多做几遍真题,掌握真题中的重点词汇,词组,句型。温故而知新,相信收获一定很大!

英语(二)大作文为15分,多考查图表作文。英语(二)有70%的可能性考查图表作文,30%的可能性考查图画作文,建议考生全面复习。以图表作文为主的同时,浏览一下图画作文。对于小作文,书信、备忘录、报告、告示四大文体务必一视同仁,认真复习。考研英语(二)大纲在这部分的要求表述为“考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确,切中题意,结构清晰,条理清楚,用词恰当,无明显语言错误”。从大纲中我们可以看出,英语(二)的考生在写作中允许出现语言错误,可见要求并不高。建议考生在复习的时候从真题范文入手,多参考范文中的优秀表达,学会范文中的好词好句与结构框架,并且能够多多练习,扎实提高写作能力。

考研复习是一个漫长的过程,在这个过程中每一个人有欢笑,有难过,但更多的是对那些努力过的时光的满足。业精于勤,荒于嬉。学习贵在坚持,建议考生早日制定适合自己的学习计划,并坚定地执行下去,祝愿大家都能考进自己理想的学府!

各位考生还应注意最新发布的其他科目大纲是否有方向性变化,大家也可以观看解析直播回放,看名师如何指导后程备考。预祝同学们取得理想的成绩,考取理想大学的研究生!

考研英语备考全指导

伴随着考研的尘埃落定,的考研大军已开始漫漫复习路。最先开始复习的应属专业课和英语,而专业课因不同专业所复习材料不尽相同。而英语,可以说是每年考研大军必经的悬崖峭岭。而5、6月份正是英语复习最佳时期,很多同学都忽视这段时间对英语的复习,导致到后期,各科压力都很大,最终不知该从何处下手复习,变得没有条理,最终复习效果性不强。这段时期,考生该如何进行复习考研英语呢?下面由专家为2013考生提供几点建议,希望对考生有所帮助。

首先,加强对英语基础的温故与知新。

面对考研英语,考生不要产生畏惧心理,毕竟我们大学四年都一直在接触英语,学习英语。对于英语阅读和写作能力有一定基础的考生来说,在备考考研英语的时候可以从大一大二学过的英文教材着手复习。在回顾大学英语教材的时候,可以达到预热的效果。当然在温故教材的同时,我们要学会复习技巧,不能一味单纯的通读一遍,而是主要阅读课文及课文后面的单词,适当做些课后练习,主要的目的要落在英语行文的方式和文章篇章的结构。而那些自我感觉英语水平不错的考生,可以花费少量的时间在回顾大学英语课本的复习上,可以把多余的时间和精力投入到广泛的阅读中去。可以适当看些英语原版的小说,扩充自己的阅读量。

其次,增强对考研单词的积累与记忆。

可以说,考研英语的困难就在于单词词汇的记忆上面,很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。但面对过多的英语单词,我们又该如何去背诵记忆呢?第一,理解词汇多重含义。面对单词,我们不仅要掌握它的直接含义,还要把它放在不同的语境下、背景中,它所代表的'含义。要学会在单词书上看他,在阅读文章中理解他,在例句中掌握他,并在写作中使用他。只有理解到这个词汇的多重含义,才能算我们把这个词汇“背”下来了。第二,重点掌握考纲词汇。考研大纲中规定的单词不过5500个左右,虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高,但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以,考生在背单词时更多的要以大纲为主,不要记忆一些生僻的单词。

最后,提升英语阅读量,加大真题训练。

考研的同学都知道历年真题的重要性,并且是对你整体复习的一个具有考核性检查的指标,可以对你现有的复习进行查漏补缺,把错误的题目可以及时更正,强化正确记忆。但是正是因为真题的宝贵性,不要在复习之初或是随意的进行真题训练,而是在复习小有成效,在复习后期进行模拟性训练。在复习中,考生也樱花更多的精力放在阅读英语为文章上面,这样既能提高英语语感,也能熟悉很多不认识的单词。

希望以上几点建议可以帮助到2013考研生们在考研英语的复习。希望梦想成真,实现研究生梦。

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考研英语备考全指导

漫漫考研征途路,最痛苦的莫过于好不容易经历了前一年的考研折磨,今年还要再次踏上“二战”的道路。其实,经历了这次失败反过来想想也是一件“值得”的事。这说明我们的学习和复习方法存在着一定的问题,需要我们及时调整。而从历年的统计数据中可见,大多数同学考研失败的直接原因都与英语有关。因此对于每一位计划参加考研的同学来讲,要想在考研这场没有硝烟的战争中脱颖而出,提前把复习工作步入日程是最明智的选择。运筹帷幄,决胜千里,在启动考研英语复习之时,我们首先需要从宏观上把握考研英语全年复习规划。考研是一个极具选拔性和自学性的考试,在学习中必须具备良好的心态和策略,这是成功的保证。(一)合理安排每天复习时间对于考研英语的基础复习,每天的复习时间,需要根据自身情况而定。不管同学们英语基础好坏,都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性,所以定下计划持之以恒很重要。具体到每一天来讲,早上晨读时间的40分钟可以分配给记忆单词;此外,上午从10点30分左右可以开始正式的英语复习,坚持一个半小时。在春季基础阶段,重要的复习内容应安排为词汇和语法,坚持每天一篇阅读,每日如此推进,日日不断。每天进行新内容的同时,在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天的复习任务,然后再进行当天的复习计划。(二)把握复习重点内容1.词汇英语基础阶段以记忆词汇为主。在备考实践中,很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“a”开始背起,一两个月过去了,还是在背“a”的前几页,没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月,按这种方法记到字母z的时候,如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词,背到后来前面的词就已经忘的差不多了,但是要不断巩固记忆的新词,这个工作量也是相当大的。显然,这种按字母排序记忆的方法不太科学,可见方法对词汇学习的重要性。美国著名教育心理学家奥苏贝尔提倡有意义学习,即在新知识与学习者认知结构中已有的适当概念之间建立非人为的、实质性联系。如朱伟老师从词源学角度,利用考研大纲中规定的基础词、核心词和难点词,在同学们原有的单词贮备与新单词之间架起一座有意义的、符合自然规律的桥梁,在注重及时巩固复习的同时,还注重词汇在真题中的应用。可谓理解记忆和应用双管齐下,达到事半功倍的记忆效果,长期坚持下去会逐渐夯实同学们的英语基础。2.语法语法是很多同学的薄弱环节。语法薄弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映,会造成信息链的断裂,而只有当你分清了句子的结构之后,才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。虽然考研试卷中没有单纯考查语法的选择题。但其实语法的作用是潜移默化的影响着其他各个题型的发挥。所以,单词和语法的复习是考研复习的重中之重。很多第一次考研失败的考生,都是因为自身英语底子就差,并且在基础阶段,没有将词汇和语法打好坚持的基础,就每天从早到晚抱着真题去硬啃。中国有个成语叫“空中楼阁”非常形象的阐释了这个道理。所以,对于“二战”的考生来讲,一定要分析自己真正失利的原因,并不完全可以将二战理解为“查缺补漏”,因为有些人的有些复习方法就是错误的。3.阅读理解所有人都知道阅读理解在考研英语中所占的比例乃重中之重,正所谓“得阅读者得天下”。诚然,丰富的词汇和扎实的语法对阅读能力的提高非常重要,但是词汇加语法不等于阅读能力,尤其是考研英语阅读重视考查同学们掌握文章中心思想的能力,中心思想引领细节;因此,考研阅读关键在分析,分析原文、题干、选项(正确选项和错误选项),分析解题思路、分析命题人出题思路,辅之以相应的解题技巧,知己知彼方能百战百胜。此外,考研英语阅读主要来源于科技类、经济类、管理类、人文类,尤其是社会科学类文章在阅读题中占比重较大。近几年来,考研真题几乎都摘自英美国家的一些期刊报纸。比如《纽约时报》、《大西洋月刊》、《商业周刊》、《卫报》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊,了解相应的背景知识,对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。(三)重视心理调节对于“二战”的考生来讲,需要多加注意的是心理状态的调节。不要总是被短暂的失利阴影笼罩,从而背上“沉重的枷锁”。一定要相信自己可以做到。付出总有回报。总之,考研什么时间动手准备复习都不算早。要未雨绸缪,合理规划。因为我们复习的黄金期往往只有集中的那么几个月。特别是对于“二战”的考生来说,不要以为自己之前已经复习了一年,今年可以轻松一些。我们要把暂时的失利当作一种动力,及时。遵循之前好的方法,及时调整不科学或者低效的学习方法。梦想就在彼岸!

如何准备考研英语

虽然不同院校专业之间的具体考试内容会有差别,而且不同年份的考试形式也会有变化,但考查的都是听力理解能力,因此还是有共通的准备方法可以参考借鉴。

由于初试没有听力,几乎所有考生在备考时都放弃了听力训练,“塞听”造成的结果就是现在听到英语后反应迟钝。因此,首先要做的就是逐渐养成听力习惯,训练耳朵对英语听力材料的熟悉度,保证自己的耳朵经常性浸润于英语环境。

1、历年四级六级听力真题

不管考生是否通过四六级,现在可以把之前备考时使用的四六级真题听力部分拿出来进行重新学习,要求听并完成题目。任务量不限,越多越好,但最起码应该完成四六级各自近五年十套听力题目。

2、托福雅思听力

托福雅思听力测试强调实用性,四六级等考试也参考了这两类考试的命题方式。其材料题材多样,考生可以在完成四六级听力听力后,加上这部分题目练习。但如果考生专业课复习任务重,或者四六级材料没有完成,可以不做这部分。

3、英语新闻、英文电影电视等

复习期间可以在学习计划完成之余看一些英文新闻或者英文影视剧,这样不仅可以放松调剂,更可以在此期间锻炼耳力。

例如:在电视或电脑上观看cctv-news;利用广播或网络在线听voa,bbc新闻。新闻是非常好的学习材料,不仅可以锻炼听力,更可以了解时事,开拓眼界。作为当代准研究生,了解国内外新闻热点并进行独立思考判断是必备能力之一。

但是一定要注意,听英语歌,看英语电影或者娱乐节目等的确可以起到锻炼耳力的作用,但不建议考生以此为主要途径,因为它们娱乐性过强,考生容易本末倒置,只顾着欣赏而忘记了英语学习。

首先时间上,建议每天听力训练不少于2小时(不包含通过上述第3条进行学习的时间)。

其次听力完成步骤参考四六级考试听力要求:

step1.听录音前浏览题目,对将要听到的内容心中有数。

step2.完成题目。

step3.再听一遍录音,确认自己的答案,并且试着听取第一遍没有抓住的细节信息。

step4.检查答案,抛开题目本身,再听一遍,试着抓取所有信息。

step5.打开听力材料原文,对照音频再听一遍,用笔划出自己没有听出和听错的部分。查出材料中不认识的单词、词组,并进行复习。

step6.当天晚上或者第二天再听一遍,看这次是否可以听出上次没有听出的内容,再次筛查复习。

复试是考生拿到录取通知书的最后一道关卡,请大家拿出初试时考前冲刺阶段的状态来迎接它。俗话说行百里者半于九十,离成功愈近,更需慎重面对。虽深知考研艰难,考生们已经疲惫不堪,但为了最终的成功,请大家继续坚持。he who laughs last laughs best.

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考研英语写作备考

2018考研大纲比往年来得要晚一点,终于在考生千等万盼如期面世。据悉,2018考研英语大纲较之去年并未有多大变化,这无疑为广大考生吃了一颗定心丸,无论是考英语一还是考英语二,大家都可以秉持之前的复习内容。结合2018考研英语二新大纲,鉴于写作在我们最终英语分数中的占比,我们得先了解写作的评分标准和原则,继而根据既定分数要求、找准坐标、制定备考策略。

作为阅卷老师,评定短文写作的成绩,首先看内容是否切题,是否符合题意的要求,然后看语言表达是否清楚、连贯、正确,语言基本功是否扎实,根据内容、文字、句子和用词,采用依据试题要求通篇分档计分,计分标准如下:

1.a节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但完全照搬提示语中出现过的词组或句子将被扣分。b节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的.组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

2.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。

3.a节作文的字数要求是100词左右。b节作文的字数要求是150词左右。文章长度不符合要求的,酌情扣分。

4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5.如书写较差,以致无法辨识,将分数降低一个档次。

笔者建议各位同学依据对自我要求和自身基础,选择个性化备考方案。

1)英语单科目标在75分以上同学(本身英语功底已经不错:见到作文就会写)。在11月前不用急着练习大作文写作。这段时间的作文备考主要是积累素材,丰富自我语料库。第一步先把真题大致通看一下,列出提纲。纵向总结规律,如涉及的题材、可能去要的词汇和句型表达。第二步可以做做完阅读、翻译、完型后总结一下好的并能够用到作文中的一些词汇和句型表达;最后到了11月份再汇总整理出个性功能句、以及针对不同话题的词汇、句型表达。

2)单科目标在65-75分的同学(英语功底一般:见到作文有思路但容易犯英语表达上的错误)。在10月份之前整理好2-3种个性化模板。从阅读中汲取一些表述,然后背诵一些经典模板范文。一周或两周练习一篇作文,注意尽量表达多样化(把老师上课的内容或者相关作文参考教程都记好、练好)。

3)目标在过线的同学(基础薄弱同学)。将老师上课内容或者相关作文参考教程内容梳理成2种模板,慢慢学着套用,要求:尽量规避低级语法错误,尽量使自己的作文合乎情理。用汇总后的模板写出来的作文去对比范文,找出差异,逐个分析。

2018考研的考生距离上战场只剩98天了,现在开始找准自我坐标,对照上文的策略,开始磨刀屯粮。考研复习是一个漫长的过程,在这个过程中每一个人有欢笑,有难过,但更多的是对那些努力过的时光的满足。业精于勤,荒于嬉。剩(胜)者为王,考研贵在坚持,坚持到最后你已经打败了一半的对手了,建议各位考生在备考中要保持身心的健康,每日完成一个小目标,坚定地走下去,祝愿大家在23号的考场下笔如神助!

考研英语备考全指导

考研不同于中高考,也不同于一般的职业资格认证考试,有着独特的考试形式和内容,在复习的方法和节奏、特点上也就有一些独特之处。2012年新大纲中考查目标、题型结构和分值以及知识点内容虽然没有发生变化,但从统考这几年来的考试情况和考生的复习备考情况来看,专业课考研辅导专家们提醒广的2012年的考生们掌握各学科的特点和考查形式,有针对性的复习是十分有必要的。

无机及分析化学:基础是化学热力学基础、物质结构理论,重点为四大平衡原理(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位离解平衡),复习时,可将化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡等内容落实到四大平衡原理的复习中,误差分析及有效数字运算可结合滴定分析、分光光度法、电势分析法等基础实验分析方法复习。

有机化学:有机化学是一门系统性较强的学科,各参考书中对知识点的阐述也较规律。其中,基础是各类有机物的分类、结构、命名、物理性质,重点是有机物的化学性质、相应的特定化学反应机制。有机物的空间结构是有机化学的一大特点,因此其命名方式和立体化学也是一个常考点。而由各类有机物化学性质延伸出的特征反应、鉴别反应,都是容易出题的知识点和重难点。

生物化学:生物化学是用化学的原理研究生命现象的学科,其任务主要是了解生物的化学组成、结构及生命过程中各种化学变化。基础是生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法,重点是蛋白质、核酸、酶等生物大分子的化学组成、结构及功能,生物合成、物质代谢及其调控,遗传信息的贮存、传递与表达部分。

植物生理学:基础是植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的`原理与方法。重点为光合作用、呼吸作用、水分生理、有机物质的运输与分配、生长生理、生殖生理、休眠成熟和衰老生理等生命现象原理的解释、分析和利用。复习同时注重各学科间的融会贯通,灵活应用。

动物生理:细胞的基本功能、血液循环、呼吸、消化、泌尿、神经系统与内分泌仍然是考察的重点和难点,常常以主观题的形式来考察,所占分值较多,出题频率高,且多以综合多章节知识点的形式来考察。动物生理学概述、血液、能量代谢与体温、生殖与泌乳这些考点多会以选择题的形式出现,考察方式比较直观,占据比例较小,相对简单。

综上,我们以考试大纲为基准,结合历年真题分析,就可以发现考试的重点和难点,梳理出复习的主线,找到各个知识点之间的联系,使我们的复习更具有方向和目的。

根据考纲对试卷题型结构特点要求,专业课考研辅导专家们建议2012年的考生们分为客观题和主观题两类进行探讨。

客观题:主要有单项选择题、填空题、简答题。题目的考查难度不大,只要认真的看书复习,理解基础概念,踏踏实实的记忆,多做练习,基本上都能拿到不错的分数,也是获得高分的前提和保证。虽然简单,但这几门课的知识点都比较多,而且零碎,有时候相似的知识点如果稍不加注意,也很容易混淆,所以,准确、全面、反复的识记是应对客观题目的最好办法,没有什么特别的技巧,主要靠考生的背功,必须花费大量的时间和精力。

主观题:此部分所占比例较大,分值也较高,主要有有机合成题、计算题、实验设计题和分析讨论题,因此在复习时确立好复习重点。这些题型都考察的是考生对知识体系的总体把握程度和对知识的综合运用能力。首先,还是需要考生要理解性的掌握知识点,尤其是重难点,对一些系统性的知识要不断反复。加深对生命现象的解释和实验原理的理解、提高分析能力、加强科研能力的培养和锻炼。在复习的后半程阶段,可以通过真题的训练积累一些考试应答技巧。

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考研英语作文备考句

随着考研初试的落幕,准备2015考研的同学也要拉开备考的序幕了。研究生入学考试的其他科目(如数学、政治、专业课等)都有明确的章节和知识点,英语却没有具体的知识点范围,所以很多同学在复习时觉得没有头绪,英语教研老师在此给大家提出一个2015考研英语复习规划建议。

我们从总体上把考研英语复习分为四大阶段。

第一阶段(预备阶段):1月至2月可以听名师基础阶段课程现场或录课,对考研有一个基本的概念,渐入考研备战状态。

第二阶段(基础阶段):3月至7月主要夯实基础,着重在词汇、阅读和长难句的理解。

(1)、通过词汇书和视频,对考研英语的必考词汇有一个大体的认识和了解。制定背单词时间计划,掌握核心5500词汇的词形、词性和单词的用法,以及近义词之间的区别。在背单词的同时,要结合阅读巩固对单词的掌握,真正掌握单词或词组的用法。在7月底,要保证单词书至少背过三次。

(2)、在学习背诵词汇时,大家可以上阅读课和语法课。大家每周至少要做一篇精读,先在短时间内浏览文章并掌握文章的主旨、作者的写作意图、每段的中心意思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析,把每个词、每个表达、每个语法点都要弄清楚,掌握文章中的.细节信息。――考研阅读分值所占比重最多,功夫要下到平时,前期准备工作越充分,后期的复习越轻松,而且成效巨大。

第三阶段(强化阶段):7月至11月复习单词、做单项练习、练习写作、做-真题三遍。

(1)、7月至8月听名师强化班课程、复习词汇、做单项练习(包括完型、阅读、翻译)完型练习不少于10篇、阅读练习不少于10篇、翻译练习的文章不少于10篇(每篇中至少翻译5个句子),单项练习的来源可以是20至的真题。在阅读中遇到的新词要记住,有好的句型或表达,要记录在笔记本上背过,以后可以用在自己的作文里。

(2)、9月至11月继续巩固背单词(每天每周要有复习的量)、每周至少写一篇大作文、每两周至少写一篇小作文,每两天或每三天做一套真题(要求一天做整套,剩下的一天或两天用同样的考试时间认真总结哪里错了、为什么错、怎样能不犯同样的错误)。建议大家根据老师给出的例句改写成适合自己的模板,运用之前阅读中学到的一些好的表达,形成有自己特色的写作风格。

第四阶段(冲刺阶段):12月至1月考前。

(1)、12月前半个月每天抽出两个半小时,半个小时复习单词,一个小时复习前面做过的题(包括单项练习和套题练习),一个小时写一篇作文(最好是一天小作文一天大作文,把时间卡号,写完之后再修改)。

(2)、12月后半月至1月初至少每隔一天下午按照考试时间做一套题(距离考前还有半个月的时候可以做几套模拟题,但是距离考试不到半个月了就一定要做真题,把年至的真题严格按照考试时间来做,保持考试的状态)。做完之后进行核对,查漏补缺,有不认识的重要单词要记下来,不断重复背诵。模拟做套题要当作正式考试来做,正式考试时当作模拟来做。最后,建议大家放松心情、增加自信,因为我们按计划一步一步扎扎实实地走过来,考试时只要像平时模拟那样做题就没问题!

英语作为一门语言,其特性决定了这门学科要想稳稳地拿分,就要长线投资,一点一点地不断积累知识,前期要投入大量的时间和精力把基础打扎实了,后期就可以相对少花些时间,从而为其他科目的复习让出时间。对于英语考试,应试技巧和押题可以在有一定技能基础上在复习后期时锦上添花,但如果基础不扎实,那么即使掌握再多的临场应试技巧也很难在分数上有一个飞跃,想在英语上临时抱佛脚取得好成绩,其成功的可能性微乎其微。好的开始是成功的一半,希望大家结合老师的建议制定出适合自己的计划表,事半功倍,为取得考试的成功打下坚实的基础。