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感恩老师三年级(精选16篇)

时间:2024-01-05 10:07:35 作者:FS文字使者

感恩是一种美好的情感表达,它可以让我们更加珍惜身边的人和事物。以下是小编为大家收集的感恩的图片和摄影作品,让我们一起品味感恩的美丽。

三年级感恩老师演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

时间过得真快,仿佛只是一眨眼的功夫,我已经由一个每天要妈妈牵手接送的小宝宝,变成了学校里神气十足的大姐姐了。陪伴我成长的,是一位又一位性格鲜明、风格独特的老师。感谢每一位老师对我的指导和教诲,这当中,最令人难忘的,要数老师。

老师有许多张脸,有时温柔,有时严肃,有时幽默,有时顽皮。她的每一张脸,我们都喜欢。

老师温柔的时候,就像我们的妈妈。班上的秦高俊没有妈妈,身上常脏兮兮的,老师从来没有嫌弃过她,常用轻柔的声音提醒他把手脸洗干净。有一次,秦高俊的外衣的缝口裂开了好长一段,人一走动,裂开的部分就一扇一扇的。有几个调皮的同学故意和他打闹,在打闹中扯他的衣服。老师看到了,制止了他们。还从家里拿来了针线,帮秦高俊把衣服缝好。老师坐在阳光里,凝神望着手里的活儿,手指灵活地动着,缝好了,打了个节,用牙齿把线头咬断,然后把衣服递给秦高俊。整个过程,秦高俊都傻傻的。那天下午,他一直坐在座位上,没有出去玩,他一定是在好好回味那爱的味道。我看得都有些羡慕了,恨不得自己衣服上也裂开了缝,希望老师也给我来缝一缝。

老师布置作业和检查作业的时候就会变得严肃起来。作业先是说一遍,然后写在黑板上,还总要问我们是否都知道了。不要妄想老师会忘记她布置的作业,不管是写的,还是背的,还是要查资料的作业,凡是从老师嘴里布置出来的,是一定会如期检查的,错了的都必须及时订正。如果不认真完成,就会享受双倍作业的待遇。不要担心老师会打你,或者会骂你,那是不可能的。老师给予我们最大的惩罚是脸上没有笑容,以及眼神中深深的失望。谁也不愿意被老师用这样的眼神看着,所以,我们的作业总能按要求完成。

老师上课的时候很幽默,经常冒出一些惊人之语。比如有同学迟到了,老师会说:“课间时间比较短,就不要到外星球去玩了,防止赶不回来。”学校网站刚开通的时候,老师就在作文课上说:“下面插播广告,学校网站开通了,有‘精彩习作’这个栏目,大家作文好好写,写得好的将推荐到学校网站上发表。”还有一次上课问好时,大家声音没有精神,老师就跟我们重复了一遍,结果下课告别语也是说了两遍。老师说,这也是首尾呼应,正好我们学的课文是用了首尾呼应的写法,大家听老师这么说,肚子都笑疼了。

课后玩的时候,老师变得比我们还顽皮。跳绳、踢毽子、跳皮筋,什么都要参活一下,水平竟然还不差。每次赢了,老师脸上就会现出得意洋洋的表情,仿佛这比上课上得好还更令她自豪一般。

老师,我快要毕业了,您的一言一行已深深地烙在了我的心上,感恩老师。

谢谢大家!

三年级演讲稿感恩老师

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

大树要感恩养育它们的大地,所以它们用树叶在空中谱写出美妙的乐章;鲜花要感恩滋润它们的雨滴,所以它们在生命的最后都尽力绽放出自己最亮的光彩;白云要感恩映衬它们的蓝天,所以它们用自己的身躯为蓝天添加了亮丽的色彩。我们也有许多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老师们。

来到这所学校,我们带着求知的渴望,在老师们的细心教导下,我们渐渐地蜕变成能展翅高飞的少年。到如今这个信息时代,一直都是社会在依靠教育发展,而教育在依靠老师发展。每一位老师都身兼重任,老师们也一直在与时俱进,根据时代和学生的需要不断地提高自身的能力和素养,就是为了更好地完成对我们的教学,让我们成为更加有用的人。是他们在毫无保留地将属于他们的知识传授给我们。

在我们不小心犯错时,是老师用着世上最严肃的表情,同时用着世上最为温柔和耐心的语气,一遍一遍的教导我们,是老师的声音唤醒了我们内心最善良的'一面。他们并没有华丽的舞台,也没有给他们献上仰慕的鲜花,可是他们不会有任何的怨言,依旧会勤勤恳恳的工作,完成着他们的使命,照样会任劳任怨地拿起粉笔在黑板上耕耘,就站在那三尺讲台上,展现他们最迷人的一面,把讲台当作挥洒汗水的战场,就算是一个背影,也能深深吸引住同学们的目光。

当学生们初进学校,心里都对学校带有对未知的恐惧时,是老师用她阳光的微笑,那一束阳光照射进了我的心中,将我内心的灰暗给驱赶开。

当学生们遇到让自己充满疑惑的难题时,是老师细致耐心地给我们讲解,帮助我们理清思路,解开我们内心的疑惑,让我们茅塞顿开,进入举一反三学习知识的道路上。

您宜人的乐园中成长。”教师,我想对您说:“您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的歌声中成长。”教师,我想对您说:“您是您是松软的土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长。”

记得有一次下课,我们在外面嬉戏玩耍,无意中看见您在认真的备课,心想:教师可真辛苦啊!

教师,一眨眼,四年的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们,双鬓已经长出了白发;您为了我们,双角已爬上了皱纹;您为了我们,心早已操碎了……教师,您辛苦了!我必须会用好成绩来报答您的教育之恩!

三年级感恩老师演讲稿

有一句话说的好“滴水之恩,当涌泉相报”在我这短短12年的人生中也有许多“恩”大多都来自于小学——那个天真童稚的地方。

在我记忆的沙滩中有一件小事不知该不该提起,但这确实是对我影响巨大。老师给我布置了任务——分配同学讲解小诗卷题目,而我疏于记录,总的来说就是有点儿戏了,没怎么认真对待,在与平时我相比显得有些不大正经了。

上讲台时,自己讲完,而只是理直气壮的说“下面是哪位同学”。当然这样的做法是无理的,不难想象当班主任看到这样的情形是绝对是直接将我轰下台,再批评我一顿。老师就这么做了,这不免让我脸红,毕竟我是班干部,毕竟我是老师栽培的对象。而班主任也说过,讲台是给你锻炼的机会不是给你搞特殊的,如果你不要,不珍惜那么也不强求。

班主任是一位很负责任的老师,在学生能力、品德很是用心,对于这方面的教育从不放过,一直狠捉。对于我更是将我以一位高能力人材培养,在班主任眼里细节是致命的。清晰的记得那次她对我说“做什么事都要做记录,我是一名老师可是校长讲话我都不敢不做笔记,生怕自己忘掉,你想要做一名好的班干部更加要这样”。这话中略带有些讽刺,但我还是做错了,错了就要接受惩罚。

如今的我不明白该如何感激那位对我付出了那么多的人,初入中学我就只是想哄她开心——我努力的让自己成了班长,我觉得这样才能不辜负她的期望。毕竟我能这所中学全凭她的培养,记得母亲总说一定要感激这样一位老师,我总是不明白该怎样感激。但当回到母校一切都清楚、明白了。

人们总说“常回家看看”但我着实想“常会校看看”!

三年级感恩老师作文范文

我的语文老师是一位优秀的教师,她的个子中,有一双浓眉大眼。

她不仅细心关照我们,还对我们特别宽容。她每次批改我们的作业都是一个字一个字的往过改,毫不马虎。无论班里哪个同学向她请教问题,她都会耐心且细心的给同学们一一解答,直到懂得为止。

有一次,我中暑了,头感觉昏昏沉沉的。我一直坚持着,没有告诉老师,但是在语文课的时候,老师就发现我有点不对劲。她把我带到办公室给我喝水,问我情况怎样。老师一句句的关切如暖流一般沁入心脾。

她也很严厉,要是有同学在她的课上做小动作,老师就像孙悟空一样,有一双火眼金睛,一下就发现了。如果谁在上课间操的时候说话,老师就会特意的给他一个小任务,就是把操场上的垃圾清理一遍。这也是让他明白做事要认真,不能三心二意。

老师高兴时她就像一个小仙女一样脸上挂着灿烂的笑容,那我们就比较幸运,作业就会很少!老师要是不高兴时,她就拉下一张脸吓得我们一声不吭,我们就糟糕了,作业就会特别多!

我的老师是一个经验丰富,和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。

还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。

老师你对我的爱,我会永远铭记在心的,感谢你对我的教导。

高德又高尚,三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳,比清洁工还忙碌,比谁都勤奋。

一天下午,我有一道题不会做就跑到了您家,来到门前还有点害羞不敢拉,可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门,我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯,跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了,我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做,可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的跟我讲解了后,您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃透过我看到了您还在开始答应再打电子文档,你还做的课件。

今次天下午您来上课的时候,用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白,用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的痛苦。下课的时候我们一班齐声问道:老师,您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。

老师传授了我们知识,请同学们下课的时候给老师说一声,老师您辛苦了,在学习路上有你真好,我的老师。

还记得,在我读小学的时候,教我们班的张老师,同时也是我们的班主任。她的年龄不小了,但是声音依然很动听,厚厚的镜片下那双眼睛闪耀着一种光芒,让人感觉她随时随地都充满了活力。

她不过分讲究穿着,但从她的身上能感受到一种朴素的美丽,她很热爱语文教学,讲起课来神采飞扬,自己完全沉浸在了自己的讲课中。语调随着课文情感的变化而变化。虽然在这所学校她算不上严厉,但上她的课时我们总是很安静,而且我们班的大部分同学在她情感的渲染下,都喜欢上了语文,所以那个时候我们班的语文成绩是远超其他班的。

开学已经半个学期了,我也渐渐的认识了我的几位老师,但我这里要说说的就是我的数学老师。

我的数学老师姓孙,他身材中等,头上长着乌黑浓密的黑发,两个大眼睛镶在圆圆的脸上,一副眼镜显示出他的智慧与稳重。

我的老师有一双大大的眼睛,一张能说善辩的嘴巴,一双灵巧的小手,这就是我的姚老师。

我们的姚老师可是个大才女,她不仅英语和语文十分精通,数学也讲得非常好。有一次,我们的英语课本上竟然出现了一个数学题,即使教师给我们翻译了一遍,我们仍然听不懂。这时,姚老师发话了:“都不会吗?那好吧,那我今天就给你们上次数学课吧!”接着姚老师就开始给我们讲了起来,听得我们是津津有味。还有一次,我们数学老师请假了,姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课,课堂上,姚老师讲得眉飞色舞,这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢!

姚老师不仅课讲得好,而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报,同学们在手工制作上犯了难,这时姚老师看到我们为难的样子,说:“遇到困难了吧,看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时,大家都惊呆了,真是太佩服老师了。

这就是我们的姚老师,既博学多才,又心灵手巧。

是谁?教我们知识,是老师!是谁?教我们做人的道理,是老师!在小学1至3年级的时候,有许多老师教过我,但让我记忆最深的是我们班主任——叶老师。

叶老师今年四十多岁了,她高高的个子。烫着一头时尚的卷发,一张圆圆的脸,柳叶似的眉毛下有一双会说话的眼睛。当我们考试考的很好时,叶老师的目光便充满了鼓励;但我们做错了事情,叶老师的目光会像利剑一样看着我们。叶老师挺直的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜,看上去很有学问呢!叶老师有一张能说会道的嘴巴,讲起课来,有声有色,我们都很喜欢听她上课。

叶老师的字写得很漂亮。我们从一年级开始,叶老师就让我们练字了。她还亲自教过我写字,告诉我要横平竖直。现在,我的字写得可好了!

叶老师很关爱我们。一个星期五的早上,我正在操场值日,忽然我觉得很不舒服,一位同学将我扶进了教室。叶老师看见了,忙把我扶进了她的办公室,给我倒热水喝,打电话让妈妈来接我。到现在,我还忘不了这件事。

老师,您的爱如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

三年级感恩老师演讲稿

鲜花感恩露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩,很多很多的人…… 我们要感恩我们的老师.小编今天为大家带来三年级感恩老师演讲稿,一起来学习一下吧!

尊敬的老师,亲同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。她像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”我要用优异的成绩,用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师:“老师,我能行!”

我想对您说:“老师,您辛苦了”。每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业,我还想对您说:“老师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说:“老师,您辛苦了” 。  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩老师

各位老师、同学们:

大家好!

我是三年级的哎春,今天我演讲的题目是《感恩老师》。 是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!

当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望;当我们取得成功时,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心的.听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境??这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在开始!

如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。

或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

三年级感恩老师的作文

您还记得我吗?我就是那个调皮大王代文杰。啊!老师,从顽皮大王到三好学生,您在我身上花费了多少精力和心血呀!老师,您就是我心底深处最尊敬和感恩的人。

我敬爱的老师,那时候的我笔迹歪歪扭扭。是您一笔一笔地教我写字,“一撇一捺”。您的声音清脆悦耳,直到今天我依然记得您说的“离本子一尺远,离笔尖一寸远,离桌面一拳远。”老师,您的叮嘱将陪伴我走进中学,迈入大学。

我敬爱的老师,那时候的我胆小害羞,上课从不主动举手。是您亲切地叫着我的名字,抚摸着我的头,用关切的眼神鼓励我,让我鼓足了勇气,战胜了内心的怯弱。老师,您的鼓励将永远激励我,每当遇到困难我总能以自信去攻克人生道路上一个又一个的难关。

我敬爱的老师,从小我都不喜欢运动。上体育课时我总是躲在教室里看书,是您教导我“‘身体是革命的本钱’,我们不仅要成绩好,还要身体棒,这样才能做国家的栋梁。”您不但严格要求我,甚至还身体力行,带着我跑步、打球……操场上洒下了我们共同的汗水,球场上留下了我们大声的喊叫,终于我成了一个健康的青涩少年。

我敬爱的老师,那时候的我常常丢三落四,是个粗心大意的毛孩子。一会儿落了笔,一会儿忘了本子。是您不厌其烦地提醒我,甚至打电话到家一次又一次地嘱咐。是您的耐心帮助我改掉了粗心大意和毛躁的坏习惯,养成了出门前检查书包的好习惯,这让我在今后的学习和生活受益匪浅。

老师,我敬爱的老师,谢谢您的关怀、谢谢您的帮助!谢谢您为我做的一切!是您教会了我如何做人,是您领着我走进知识的海洋!我会牢牢记住您的教诲,您的师恩我没齿难忘。

再过几天就是您的节日了,学生祝您:

幸福健康!万事如意!

感恩老师三年级作文

我的老师,袁老师,既是我的语文老师,也是我的班主任。他整整带了我们三年的初中,我对他有着深深的感情。他不仅是一个老师,更像是一个父亲一样在生活和学习上给我许多的帮助。他长着一张国字脸,一头又黑又硬的`短发,看起来特别的严肃,但是笑起来又让人感到北方男人特有的爽朗。他上课是特别认真不允许有半点差错,特别较真。在读课文时感情丰富,抑扬顿挫,给人以身临其境的感觉,让人不由自主地讲自己带入其中,让我们随着作者的悲而悲,随作者的喜而喜。他每天认真地做教案,教授我们知识,让我们在知识的海洋自由自在地徜徉。因为老师的努力,我们班的语文成绩一直是年级前一二名。老师是一个脾气十分倔强的人,曾因为班级里的事和校长闹过矛盾,只是为了给我们班争取到我们应有的利益。现在,我时常会想起老师对我们的敦敦教诲,非常感谢老师陪伴了我们初中三年,给我带来很多的收获。

三年级感恩老师演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级(1)班xx。我演讲的题目是《感恩老师》。

时光匆匆如流水,转眼我们已到了三年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的几年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

3年来,你们为我们耗去了3年的青春,你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领过我们的老师。将来无论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。

感谢您--老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您--老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您--老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级感恩老师的作文

每当听到《感恩的心》这沁人心脾的歌曲时,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是您们,为了我们学而有进,学有所成,在讲台上、书桌旁,天天披星戴月,呕心沥血,不辞辛苦,毫无怨言。“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”

感谢您——老师,当我羞怯地第一次跨进校门时,您们阳光般的笑容给我以安慰,将我那颗恐惧的心带进了丰富多彩的校园,帮助我走进学习的殿堂。

感谢您——老师,当我面对一道道难题时,您们耐心细致的讲解,将我那颗困惑的心带进举一反三的解题思路中,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

感谢您——老师,当我面对错误时,您们意味深长地教给我做人的道理,将我那颗幼小无知的心灵带到正确的道理中,使我树立日后要正确对挫折的信念。

感谢您——老师,当我面对失败时,您们像天使般来到我身边,给我勇气和希望。为我那颗受伤、气馁的心找回自信,助我打开成功的大门。

感谢您——老师,感谢您们的谆谆教诲!将来,无论我成为参天大树还是低矮灌木,我都将以生命的翠绿,向您们祝福。我敬爱的老师!您们辛苦了!

感恩的心,伴我一生!

感恩老师三年级作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的感恩老师三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“一寸光阴一寸金,”寸金难买寸光阴“这句话说得真对啊!初一短短的一年时间就这样过去了,我们从不懂事变得懂事,从顽皮变得成熟。但是,老师对我们的教育也是可贵的。我们班是个集体团结的班,马上就是教师节了,我们班可热闹呢,昨天,一大早全班凑够了钱,就去买花和礼物,把教师布置得干干净净,在黑板上写了”老师,教师节快乐“几个大字,代表了我们对老师的祝愿,在黑板的上方挂满了彩带,代表老师的.光辉与色彩,在墙上挂满了气球,代表了明天的希望与朝气。每个老师进到教室后,我们带着真心的祝愿,向每个老师道了一声:老师,您辛苦了。再把我们自己的礼物送给了老师,每个老师都激动的赞叹了一句:谢谢你们,这是我第一次得到的待遇。其实,我认为,教师节不只是送礼物那么简单,其实老师想要的并不是礼物,而是我们能好好学习,为祖国添加光彩,这才是老师最最希望得到的礼物。每个老师都很辛苦,每天早出晚归,回到家还要改作业,还要整理笔记,为了我们,老师们的白头发在一天天的增加。有些同学说:那是应该的,他们也有工资啊!但是,同学们,你们知道吗,每个老师的工资其实也高不到哪里去,每个月下来,老师为了我们的学习,甚至还自己掏钱给我们买学习的东西,当我们累的时候,老师还请我们出去玩,难到这是老师应该做的吗???老师,您是我们的第二个妈妈,您哺育了我们,教育了我们怎样做人。老师,您是我们最好的大朋友,您给我们带来了欢乐,给我们带来的朝气。老师,您是我们的金钥匙,有了您,我们才能打开知识的大门。老师,我们永远忘不了您,忘不了您对我们的希望,您对我们关怀,所以,老师,让我们再次向您道一句:老师,您辛苦了!

感恩老师的三年级作文

“师者,所以传道、授业、解惑也。”古往今来,老师一直被誉为是人类灵魂的工程师,是指引我们前行的灯塔,尊师重道是古今都在普及的伦理道德,现在的我们更应该尊重我们身边的老师。

还记得刚放暑假的时候妈妈给我念了一遍关于老师的事迹。80后老师带11名毕业生骑行1800公里,妈妈当时说:“一个人可以骑的很快,一群人才能骑的很远,这群孩子何其幸运,在最好的年级遇到最好的老师。”而我的心里想的是,我也何其幸运,在整个小学阶段遇到我们的语文老师钱老师。

我比较内向,在学校很少说话,存在感不是很强,可是每当我举手的时候,她总是能注意到,总是时不时的给予我鼓励;有一段时候我学习感觉非常困难,就开始厌烦,天天想着不上学多好,就赖在家里跟妈妈闹着要退学,后来在妈妈和钱老师耐心劝导下,我静下心来,慢慢的补回拉下的课程,慢慢的就开始听懂了,开始跟得上老师讲课的节奏,成绩也跟着提上来了。特别想感谢老师,是钱老师让我重新找回了自信。

这就是我们钱老师发自心底的最无私,最执着的关爱。

感恩老师手抄报三年级模板

>教师节优秀作文

这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了,那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

三年级感恩老师的作文

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

一天,下午放学之前,老师让我留了下来,放学后,老师找到我,拿着一本作文本走到我面前,说:“嘉晟,你作文有毛病。”接着就指点了我,老师帮我指点完后,重新写了一遍,然后交给老师,老师说:“不行。”就给我指点重点在那,怎么写,老师很有耐心的跟我说完之后,我按照老师说的写,果然成功了,老师还表扬我了。

如果老师是一座高大无比的山,那我就是在山上翱翔的小鸟。如果老师是蓝蓝的大海,那我就是在水里游泳的小鱼。如果老师是松软的土地,那我就是在土地里伸缩自如的嫩苗。

老师有耐心的跟我说重点,所以我才取得了最后的成功。

老师把我们栽培成了一个个伟大的少年,让我们头脑里充满智慧。老师,我永远忘不了您的爱!

老师我永远也忘不了您给我的帮助,我爱你。

感恩老师的三年级作文

是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

三年级感恩老师的作文

世界上伟大的爱是父母的爱。父亲和母亲养育我们的成长。但我们永远也忘不了老师对我们的爱有多深。

老师每天清晨就早早的来到学校,来到办公室为我们准备第一节课。在教室里,我们大家都能够深深的感受到老师为我们操碎了心。因为老师无时无刻都把我们放在心上,要担心我们的健康,关心我们的成绩,保卫我们在校园的安全。

如果我是一朵雏菊,老师就是水滴。滋养我们的成长。老师把我们当成自己的孩子一样关爱,让我们在学校也能感受到家一般的温暖。

有一次,班上的两个同学打架,一不小心搭上了耳朵,鲜血直流。我们都吓坏了。班主任石老师连忙把受伤的同学送到了医院,一直陪着他。回来后又语重心长的教育了我们。石老师担心焦虑的心情写在了脸上,打架的同学也羞愧的低下了头。有一个这么关心我们的老师,我们应当起码做好当学生的本分,为老师分担一点压力。

所以我们每个人都要感恩自己的老师,不让老师不开心。要尊重老师。我们永远不能忘记老师对我们的爱,对我们的恩情。

感恩老师三年级作文

我最难忘的一堂课是在二年级时候的一堂自然课。为什么呢?因为在那堂课上我有了真正的发言权。

这堂课自然老师开口的说第一句话就是:“同学们,今天我们来谈谈你们对自然课不满的地方。”大家一怔,教室里顿时鸦雀无声。老师清了清嗓子,又说了一遍:“请大家谈谈你们对自然课的不满和我教学上需要改进的地方。”大家都纷纷举起了手。

有的说:“老师,做试验的时候有时一张试验桌上没有一个人会操作的。以后分好固定的试验小组好吗?”老师微笑地点了点头。

还有的说:“同学们进实验室的时候,经常拥挤,甚至会挤到人。”老师说:“我以后一定排好队伍。”看到同学们踊跃发言,从不举手的我也忍不住举起了手,然后大胆地说:“老师,以前有些同学串通一气,霸占材料,使别的同学无法做试验,只能看着他们操作。”老师听了有些惊讶,不过还是说:“真的吗?我以后一定会注意的。”

其他同学也纷纷发表了自己的看法。

在那以后的自然课上,老师果真一一改进了课堂秩序。她是多么尊重同学们的意见啊!