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八年级感恩老师 感恩老师初二(精选9篇)

时间:2023-10-12 11:46:45 作者:FS文字使者 八年级感恩老师 感恩老师初二(精选9篇)

通过明确的岗位职责,可以更好地分工和协作,提高工作效率和质量。接下来是一些特色的自我介绍范本,希望能够给大家带来新的思路和创意。

感恩老师初二

人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩,还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的,我也不例外,我感恩老师。

我曾经听过一个这样的故事。

一个年轻人,在大山里迷了路。由于他长时间跋涉,又饥又渴,筋疲力尽。突然,一个苍老而沙哑的声音在耳边响起:“年轻人,脚下有石头,捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头,因为这样会增加自己的负担,而老者的声音一直响在他的耳边,最后,甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音,胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山,而手里的石头却变成了一块块的金子。

是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦,语重心长,何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后,才恍然大悟,原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!

我们真的有太多太多的感恩还没有付出,那么,就让我们从现在做起,从身边做起,感恩老师,感恩父母,感恩朋友,感恩在这天地间!

在这个寒冷的季节里,愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说:“有感恩的冬天,我不冷!”

感恩老师初二

在一年级开学的第一堂课,我第一个见到的就是满面微笑的黄老师。在成长的道路上,我仿佛就是一棵正在茁壮成长的小树,身边总会有一位园丁为我浇水、施肥;在成长的道路上,总会有一片黑暗令我感到惊慌、迷茫,而老师是一只散发着柔光的蜡烛,指引我走向光明的未来,这支蜡烛就是我的语文老师“黄老师”。

我似乎又看到了您在三尺讲台上默默的工作了20多年;我似乎又看到了您为了我们的学习逐渐发白的头发;我似乎又听到了你那柔情似水的声音;我似乎有看到您在堆满书本的办公桌前对我作文的修改意见。

但是有一件事情使我摆脱不了,我想忘记它,可怎么也做不到,它使我感到不安、惭愧、痛苦。

上学期快要到半期考试了,同学们都在紧张的复习中。这天,我们正在做练习册,快要交上去的时候,有一道题我做不来,我随便做了几下就交了,本以为过几天再发,可是老师现在就在改了,“这是哪个做的?”沉默已久的老师发话了,“狄婷钰,我上课不是讲了吗,你不会做吗还是没听讲呀,拿下去改错。”我含着眼泪地走上讲台,慢慢的接过练习册,抬起头来看到了您严肃的目光,立刻低下头来快速的走到座位上了。回到座位以后,我不知怎么很气您来了:你自己都不是经常说,只要平时基础打牢了,到期中呀、期末呀根本不用复习都可以,再说了,我不就是只错了一小道题吗,你就是没话找话,没渣找渣吗。真的,当时我真是这么想的,我不知道您是在为我的期中考试担心。

黄老师,谢谢您,谢谢您四年来对我的教导,我知道,您是在尽一个人民教师的职责,当您知道一个学生曾经恨过您您会有多伤心。

黄老师,谢谢您,谢谢您在我的人生道旅途中铺下了一条金色的道路!

说到老师,谁不熟悉呢?他们是我们的在校父母,给予了我们很多做人的道理,与很多丰富的知识。

老师,您不仅是我们学习上的朋友,也是我们生活上的朋友。在我伤心的时候,是您轻轻的拍着我的肩,用温和的口语来安慰我。在我有困难的时候,是您对我说:“不要放弃,不要被一点小困难而吓倒,你要坚持,做最棒的自己!”听完这句话,我就立刻打起精神来,永远不为一点困难而放弃了。

我希望鸟儿与鱼儿能把我的知识带到遥远的地方,用我自己的努力来实现成功的价值,用我自己的坚持换来老师的微笑。因为只要我够努力,够坚持,一定会有更好的结果,一定会走得更远,也肯定会让老师高兴。

随风潜入夜,润物细无声。感谢老师对我的教育和知识的传授,这种教育与传授,我永远会深深的刻在心里。

丰富多彩的小学生活很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,我的头脑中总是会涌现出一个个人物的面孔,他们中间有关心,爱护我的父母,有循循善诱的老师,有朝夕相处的同学,令我印象最深的,就是我五年级的数学老师—范老师。

五年级时,我的数学成绩总是名列前茅,也因此十分骄傲。有一次,我在练习册上一个应用题写错了,本来是一件很平常的事,可这题十分难做,我也确实是不会,我就想:我成绩这么好,怎么可能不会?也没放在心上。但是,范老师单独来找我谈话,他对我说:“周朴凡,你会这道题吗?”他一边说一边指着我的错题。我毫不犹豫地说:“会,这次太马虎了。”“那好,你现在就现场给我解一下这道题。”说完给我一支笔和一张纸。我刚开始时还不觉得难,可到后面,我发现思路越来越模糊,我的头上直冒冷汗,场面十分尴尬,我周围的时间仿佛都静止了,我显得很窘迫,这时范老师拿过笔,一步步给我讲这道题。讲完题之后,范老师语重心长地给我说:“学习,就要做到实事求是,正如孔子说的一句话:‘知之为知之,不知为不知,是知也。’而且学习要不耻下问,不懂你可以问,不要让好学生包袱挡住你学习的道路。”在范老师不断的指导之下,我羞愧得无地自容,但我也明白了学习要实事求是,不耻下问,不能骄傲自满。

在之后的一次考试中,又遇到这类题,但此时的我已经不是当时的我了,范老师不止教我这种题的做法,还告诉我人外有人,天外有天,我们不能骄傲自满。

范老师,令我印象最深的老师,他教了我许多知识和做人的道理,令我终生难忘,谢谢你。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当响起这首歌,我脑海中就会浮现出以前我们的语文老师——杨老师,以及杨老师那迷人的笑容。

记得四年前,我走进了四小的校门,怯生生地走到教室里,满教室的同学使我感到害怕和无助,也不知道是如何走到了座位上。这时,一个戴着大框眼镜,留着齐耳短发,长得很漂亮的女老师来给我们上课(后来我才知道她是杨老师),我一下子不知怎么办才好,只能和同学们一起练坐姿。这时,杨老师忽然指着我说:“看这个小女孩,坐得多好!”我一下子有了信心,慢慢开始与别人交流,慢慢地不再胆怯。这一切,还得谢谢杨老师。

记得还有一次,杨老师为我们上以《写给---的一封信》为题的一堂作文课,她在课堂上朗诵了她写给儿子的一封信,我们这才了解到,原来杨老师家住在天水,她儿子也留在了天水,来回多么不方便啊!我们一个个都感动得热泪盈眶,尤其是当杨老师流着泪读出“那次,你生病,在医院发脾气,不肯让别人抱你,一定要妈妈,我就只能抱你,一连六个小时”的时候,有的女生甚至都哭了出来,我也无比感动,原来杨老师还有这样的经历!我们对她肃然起敬。

老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,辛勤培育我们健康成长。可我认为:老师,就是人类灵魂的工程师,他们培养出一个个人才,却无私奉献,不图虚名。虽然杨老师去了天水工作,但我仍然记得她。杨老师,我永远不会忘记您!

“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”一支粉笔书写生活的起点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水。这篇文章作为给杨老师的教师节礼物,明天就是教师节了,也祝各位老师节日快乐!

那年,我上小学三年级。我的语文老师姓钟。钟老师很有口才,对我们的学习方面非常严格,对待工作更是一丝不苟。

当我的第一篇作文《梅江大桥》交到钟老师手中的第二天,我正在上自习课,忽然,钟老师喊我出去一下。我怀着紧张的心情出了教室。钟老师拿着我的作文本,和蔼可亲地问我:“你外婆家在哪里?你外婆姓什么?梅江大桥离你外婆家有多远?”我都一一回答了。问完这些问题以后,钟老师就叫我回去上课了,而她自己也回办公室了。当时的我并没有明白钟老师问我那些问题干什么。也就没有多想。

转眼间就上了第二节课了。钟老师精神抖擞地抱着几本作文本走上讲台,开始上作文课。老师首先批评了一部分同学的作文写得差,接着,钟老师开始赞赏一小部分佳作。到了最后,钟老师拿起一本作文本,朗读起一篇作文。没过几分钟,我惊喜地发现,那篇作文是我写的。读完后,钟老师还给了我的作文一个很高的评价。我当时好像看见几位同学用羡慕的眼神看着我,我有些不好意思,脸突然有点热了起来,但心里却是甜滋滋的。

因为有了这次表扬,在以后的作文课上我都非常认真地听讲,做笔记也比以前更勤了。有好几篇作文我是改了又改之后才认认真真地誊抄在作文本上的,钟老师每篇都给我认真地写了点评,并鼓励我今后写出更多的佳作。

三年过去了,我再也没有见到过钟老师。但钟老师的音容笑貌以及那堂作文课却时常浮现在我的脑海中浮现。

可能对于钟老师来讲,那堂作文课只是她上过的极其普通的一课。可那次作文课对我来讲却又是那么得重要,因为它激起了我对写作的兴趣,才会让我在以后的日子里写下如此多精彩的作文。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘……

初二感恩老师

本人处了个好位置:天时,在墙边后数处,为军事之要地;地利,前方战友膀大肩宽,为最佳之盾牌;人和,四方亲友团众多,属闹区。因此,本人快活矣,任他老师喃喃念咒我等自由无忧。可惜啊,好竟不长,他老师居然回找到我这么个隐秘地方?真另我佩服之。怎么办,此时我心里什么滋味都有,真恨自己为什么不张两个脑袋,一个学,一个玩。

天哪,上帝天使雷公电母嫦娥玉兔谁来救救我啊?认了就选他了,我们班学习较好的一位。生死在此一搏!我硬着头皮把他的答案说了出来。等待着老师的“自制彩虹”的洗礼。可过了好久,也没听到老师那狮吼,睁开眼,原来老师正在结实我的`答案。我当时什么都没听,耳朵在轰轰地响。

老师让我坐下了,我的脸还发着烧。

后来同桌说老师夸我了,让我们跟你学。跟我学?学我上课不听讲?学我惹老师生气?

天,我再也不敢了。要知道中老师的彩很不好受啊!

感恩老师的话题初二

老师是我们一生中最重要的人。老师传授给我们知识,滋润我们茁壮成长;老师教诲我们做人的道理,指引我们人生的方向。老师的爱,如太阳一般温暖,白雪一般纯洁,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的是爱最伟大,最无私,最神圣的。感恩老师,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虚伪做作。

还记得一年级时,我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时,是您,杨老师,是您牵着我的手教我说:父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼,唯一没教的,是“老师”这个只懂得如何奉献的代名词。

“终生难忘师生情,永不褪色师生情。”老师无疑是我们成长时最值得感恩的人。一转眼,五年过去了,我们已成为六年级的大学生,在这段漫长的时间中,是您呕心沥血培养我们,把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说,但我们不是小孩子了,我们早已明白您为我们付出了多少。有人说,青春就是一个女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,开拓了二十六名学生的光辉人生路!

老师,您是我心中永不凋谢的花朵,是鼓舞我追求光明最动人的一首歌!也许岁月会让往事褪色,也许空间会令彼此分隔,但您对我们那份慈爱,却将铭刻在我心中!感恩用心灯照亮我们前程的人,那个人就是您——杨雪松杨老师。我会对您怀一颗感恩的心,只有这样,我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在理想的天空中像雏鹰一般飞得更高!

感恩老师的话题初二作文2

在我的生活里,许多人都帮助过我,但老师更是体贴我、关怀我。

记得那天是星期一,也是开学的第一天。我早早的起了床,妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了,没等妈妈叫我吃饭,我早已背上书包冲出了家门。

第一节课,第二节课……时间过得飞快,如同流水一般。到了第四节课,我突然觉得头很疼,我想可能是夜间着凉了,再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过,我终于坚持不住了,站起来对老师说:“老师,我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子,摸了摸我的额头,一脸焦急的对我说:“你在发高烧!”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家,给我量了量体温,结果发烧39度3,妈妈急忙把我送进了医院,立即给我输液。这下,妈妈可算放心了。放学后,老师没有回家,直接跑到医院来看我,拉着我的手问长问短,感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天,我的病好了,回到学校。真巧,正赶上单元测试,我有许多题都搞不明白。试卷发下来了,结果只考了70分,大多数同学都考在90分以上。我难过极了,老师走过来安慰我说:“瑞悦,不要难过,这个周的美术、音乐课你尽量停一停,我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课,我来到了老师的办公室,让老师给我补课。开始补课了,老师讲的非常仔细,每当我搞不明白时,老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解,直到我明白为止。接连几次,老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人,我的成绩像坐上了直升飞机似的,直线上升。

这就是一位平凡而又朴实的老师,在这感恩的节日里,我最想感谢的就是我亲爱的老师。

感恩老师的话题初二作文3

“老师”,多么美丽的一个词啊!有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵;还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。要我说,这些人说得都对,不过在我眼中,老师不仅是严师,还是慈父。老师不知为我们付出了多少心血,让我们在温暖的阳光下快乐的成长。

我的老师姓张,是一位幽默、风趣的老师,同时也是我们的好朋友。

我要感谢张老师,他不仅时常鼓励我、鞭策我,令我在成绩面前不放松,在失败面前不气妥。在脑海里,点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢,仔细回味:记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛,我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛,经过张老师的指导,我们在班级里表现得十分出色,由于我们过于重视比赛,直到比赛的前一节课的下课还在练习,这时老师怕我们太紧张,对我们说了一句话:“你们不要太紧张了,这样你们会发挥失常的。放松心情,不要紧张,就把这当做一次训练好了,能不能取得好成绩不是很重要,重在参与嘛!”可到了我们比赛的时候,我们把老师说的话统统抛在脑后,结果只有我获得了奖,但只是三等奖。我已经对自己失去信心了,因为我已经付出了最大的努力,又跌倒了太多次了。可不久后,又举行了一次讲故事比赛,我原本不想参加比赛。可张老师鼓励了我,让我重拾了信心,我经过精心的准备,信心满满的又去参加了比赛,结果我捧回一个漳州市比赛的铜奖!这多亏了老师的悉心指导。我真的想谢谢我的老师,是老师让我重拾了信心,才取得了好成绩!

老师,感谢您对我的培养,我将以优异的成绩来回报您!

感谢您,我敬爱的老师!

感恩老师的话题初二作文4

人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩,还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的,我也不例外,我感恩老师。

我曾经听过一个这样的故事。

一个年轻人,在大山里迷了路。由于他长时间跋涉,又饥又渴,筋疲力尽。突然,一个苍老而沙哑的声音在耳边响起:“年轻人,脚下有石头,捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头,因为这样会增加自己的负担,而老者的声音一直响在他的耳边,最后,甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音,胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山,而手里的石头却变成了一块块的金子。

是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦,语重心长,何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后,才恍然大悟,原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!

我们真的有太多太多的感恩还没有付出,那么,就让我们从现在做起,从身边做起,感恩老师,感恩父母,感恩朋友,感恩在这天地间!

在这个寒冷的季节里,愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说:“有感恩的冬天,我不冷!”

初二感恩老师演讲稿

亲爱的李老师:

您好!

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传受知识。老师,作为您的学生,我们感谢您为我们无私的风奉献出青春。

有人说您象蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您象春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是春天,辽阔地可以自由飞翔。

老师我代全班同学向您问好祝您天天开心!

谢谢大家!

初二感恩老师感恩父母的演讲稿

俗话说的好,大恩不言谢,感恩不是闲来没事的空谈,也不是说大话,而是一种美德是一种行为。只有心怀感恩的人才懂得感恩。小编今天为大家带来初二感恩老师感恩父母的演讲稿,一起来学习一下吧!

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出"骄兵必败"的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句"老师再见",这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的.小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢? 让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来......

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

谢谢大家!

尊敬的校领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我们演讲的题目是《感恩父母》!

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

父母赋予我们生命,抚育我们成长,父爱如山,母爱如水,我们应该感恩父母。

鲜花感恩露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩天空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!这篇广告,不知感染了多少人。很多人为其流泪,不止为了那个可爱的男孩,更为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

同学们,感恩我们的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;

父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前谈及;

韩家硕:父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

同学们,让我们感谢父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

初二感恩老师

照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但你的谆谆教诲令我感动,老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变。您是一个不平凡的老师!

老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿茁壮成长,让希望绽放于未来。

您还记不记得在一次课上,我弹舒伯特的即兴曲,原以为自己弹得不错,可以得到您的赞赏,但没想到赞赏不仅没得到,还被您说了一顿。出了琴房,在门外的家长说:“你弹得真好,让我真羡慕!”我悄悄撇撇嘴暗想道;“还好呢,被老师说了一顿!!”没想到老师接上来一句:“但她还能更好。”这使我震惊了,老师的严格要求,是认为我还能更好,我感动极了。老师,谢谢您。

你的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。

老师,在这世界里,灿烂的你并不平凡!

初二感恩老师

老师是我们学习生活中不可或缺的人。老师之于我们,正如甘霖之于旱田,暖阳之于寒冬,灯光之于黑夜。他们辛苦劳累地工作,为的就是学生们能够成就自己的理想。

数学课上,老师正在评讲讲义,而同学们的表现则是花样百出。有的人仿佛是在听天书,目光呆滞;有的在下面偷偷地写着作业,关我何事;有的人听得一知半解,连声附和;有的人在头脑风暴,原来如此。总之,大多数同学都不知道老师如此解题是何用意,理由根据又在于哪?老师也很无奈,再三强调,仍然无济于事。反复恶性循环,导致有些人竟昏昏欲睡。老师煞费苦心,只为成绩能够入目,可怜,可悲!

课后,我和郦安原带着问题来到办公室,请教韦老师一道题的'思路。老师拿起桌上还未套起的红笔,从厚厚试卷中抽出一张白纸,对我们招了招手,道:“来,看”。在老师的耐心指导下,我们终于打破重重迷雾,望见那耀眼的太阳了。心头的一个包袱终于放下了。如果一道题一直得不到解决,那该是多么难受,多么难以想象啊!说不定还会染上抑郁症的。解决一道难题不仅很有成就感,而且也会感到学习的快乐。

多体谅一下老师们吧!因为理解是相互的,尊敬是相互的,我们之间的情义,也是相互的!

感恩老师的话题初二

老师是我们一生中最重要的人。老师传授给我们知识,滋润我们茁壮成长;老师教诲我们做人的道理,指引我们人生的方向。老师的爱,如太阳一般温暖,白雪一般纯洁,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的是爱最伟大,最无私,最神圣的。感恩老师,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虚伪做作。

还记得一年级时,我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时,是您,杨老师,是您牵着我的手教我说:父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼,唯一没教的,是“老师”这个只懂得如何奉献的代名词。

“终生难忘师生情,永不褪色师生情。”老师无疑是我们成长时最值得感恩的人。一转眼,五年过去了,我们已成为六年级的大学生,在这段漫长的时间中,是您呕心沥血培养我们,把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说,但我们不是小孩子了,我们早已明白您为我们付出了多少。有人说,青春就是一个女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,开拓了二十六名学生的光辉人生路!

老师,您是我心中永不凋谢的花朵,是鼓舞我追求光明最动人的一首歌!也许岁月会让往事褪色,也许空间会令彼此分隔,但您对我们那份慈爱,却将铭刻在我心中!感恩用心灯照亮我们前程的人,那个人就是您——杨雪松杨老师。我会对您怀一颗感恩的心,只有这样,我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在理想的天空中像雏鹰一般飞得更高!

在我的生活里,许多人都帮助过我,但老师更是体贴我、关怀我。

记得那天是星期一,也是开学的第一天。我早早的起了床,妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了,没等妈妈叫我吃饭,我早已背上书包冲出了家门。

第一节课,第二节课……时间过得飞快,如同流水一般。到了第四节课,我突然觉得头很疼,我想可能是夜间着凉了,再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过,我终于坚持不住了,站起来对老师说:“老师,我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子,摸了摸我的额头,一脸焦急的对我说:“你在发高烧!”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家,给我量了量体温,结果发烧39度3,妈妈急忙把我送进了医院,立即给我输液。这下,妈妈可算放心了。放学后,老师没有回家,直接跑到医院来看我,拉着我的手问长问短,感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天,我的病好了,回到学校。真巧,正赶上单元测试,我有许多题都搞不明白。试卷发下来了,结果只考了70分,大多数同学都考在90分以上。我难过极了,老师走过来安慰我说:“瑞悦,不要难过,这个周的美术、音乐课你尽量停一停,我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课,我来到了老师的办公室,让老师给我补课。开始补课了,老师讲的非常仔细,每当我搞不明白时,老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解,直到我明白为止。接连几次,老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人,我的成绩像坐上了直升飞机似的,直线上升。

这就是一位平凡而又朴实的老师,在这感恩的节日里,我最想感谢的就是我亲爱的老师。

“老师”,多么美丽的一个词啊!有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵;还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。要我说,这些人说得都对,不过在我眼中,老师不仅是严师,还是慈父。老师不知为我们付出了多少心血,让我们在温暖的阳光下快乐的成长。

我的老师姓张,是一位幽默、风趣的老师,同时也是我们的好朋友。

我要感谢张老师,他不仅时常鼓励我、鞭策我,令我在成绩面前不放松,在失败面前不气妥。在脑海里,点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢,仔细回味:记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛,我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛,经过张老师的指导,我们在班级里表现得十分出色,由于我们过于重视比赛,直到比赛的前一节课的下课还在练习,这时老师怕我们太紧张,对我们说了一句话:“你们不要太紧张了,这样你们会发挥失常的。放松心情,不要紧张,就把这当做一次训练好了,能不能取得好成绩不是很重要,重在参与嘛!”可到了我们比赛的时候,我们把老师说的话统统抛在脑后,结果只有我获得了奖,但只是三等奖。我已经对自己失去信心了,因为我已经付出了最大的努力,又跌倒了太多次了。可不久后,又举行了一次讲故事比赛,我原本不想参加比赛。可张老师鼓励了我,让我重拾了信心,我经过精心的准备,信心满满的又去参加了比赛,结果我捧回一个漳州市比赛的铜奖!这多亏了老师的悉心指导。我真的想谢谢我的老师,是老师让我重拾了信心,才取得了好成绩!

老师,感谢您对我的培养,我将以优异的成绩来回报您!

感谢您,我敬爱的老师!

人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩,还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的,我也不例外,我感恩老师。

我曾经听过一个这样的故事。

一个年轻人,在大山里迷了路。由于他长时间跋涉,又饥又渴,筋疲力尽。突然,一个苍老而沙哑的声音在耳边响起:“年轻人,脚下有石头,捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头,因为这样会增加自己的负担,而老者的声音一直响在他的耳边,最后,甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音,胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山,而手里的石头却变成了一块块的金子。

是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦,语重心长,何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后,才恍然大悟,原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!

我们真的有太多太多的感恩还没有付出,那么,就让我们从现在做起,从身边做起,感恩老师,感恩父母,感恩朋友,感恩在这天地间!

在这个寒冷的季节里,愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说:“有感恩的冬天,我不冷!”

七年级开学不久的数学课上,数学罗老师气定神闲的站上讲台,不慌不忙的抽出夹在胳膊下的一沓试卷,平静地扫了一眼面露忧色,不知所措的同学们,用平淡无奇又不容商量的语气说道:“板子架起来,准备纸笔,清空桌面,开始考试。”“啊!”教室里一片哀嚎,有同学小声嘀咕道:“老罗不讲武德,不打招呼就考试。”罗老师不动声色地收回正视前方的眼光,平静地看了那位同学一眼,向前迈了一小步,侧靠在讲台边,示意同学发下卷子,又不失时机地补刀一句:“下课铃声一响立刻收卷。”说罢,开始巡视考场。教室里又升起一片惨叫声:”40分钟,我们写不完的。”

“写不完,写不完不正常吗,中高考试卷量比这大多了。”罗老师慢条斯理地说道,脚步却没停下来。既如此,唯有快写方能博得一线生机!同学们拿到卷子,便埋头奋笔疾书起来。一题、两题……还好,铃声响起时,大家都按时交了卷。

“啊啊啊,我第一次用一节课时间写完一整张试卷。”

“我也是,我原本以为自己不可能写完的。”

同学们兴奋地七嘴八舌地议论着,此时再看罗老师,他的嘴角扬起了一抹不易察觉的弧度,夹起试卷,如来时一样,气定神闲,不慌不忙地离开了教室。