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阳光的味道读后感范文(16篇)

时间:2023-12-23 01:34:03 作者:BW笔侠

读后感是对我们的智力和感性的一种培养,它可以提高我们的思考深度和批判性思维。接下来,请大家一起来欣赏一些脍炙人口的读后感,相信会对大家的写作有所启发。

阳光的味道读后感

温暖,清新,自然,每当一抹阳光洒在窗台上,我便会用双手捧住这大自然美丽的馈赠,心灵便会细细品味阳光的美好!

可是,下午,上体育课时,依旧是明艳的那抹阳光,在我们眼中成为负担!

哎呀,热死了,这该死的阳光!大家心里不经意的咒骂着!

可谁又曾想过,自己在早晨时,是多么爱惜的呵护着那抹阳光,甚至于为了它带给我们的温暖而倾倒!

伟人曾说过一千个读者就会有一千个哈姆雷特!是呀,角度才是决定感受的关键,西方人认为:残缺是一种美!竹密岂阻流水过,山高无碍彩云飞!因为这样,断臂的维纳斯,却是西方人类心目中最美好的爱神,但我们中国人,不在中秋佳节见到一轮明晃晃没有残缺的月亮就会感到非常遗憾!

或许在你咒骂这该死的烈日时,有人却在感谢它,因为它给人类带来了光明;或许在你赞扬那神奇的太阳神时,有人却在咒骂它,因为它给有的人带来了不如意!

如是,在同一时刻,两个不同的人,一米相同的阳光,散发出了两种光芒!今天真是一个游玩的好日子!多么明媚的阳光啊!旅行者望着天空感叹到!今年,咱们种的树长的真壮,多亏了这阳光,温暖了一切!种树人抚摸着树干笑了!或许,还有在同一时刻,两个不同的人,一米相同的阳光,累积成了两种负担!天呐!今天这样热的天气,人都快烤熟了!登山者不停的咒骂着!真是的,要不是太阳那么毒,让知了和蝉都出来了,怎么会吵得鱼儿都不咬钩呢?垂钓者发着牢骚!

文档为doc格式。

《阳光的味道》读后感

这本书的作者善于抓住人生历程中的酸甜苦辣,以坚定顽强的手笔写出了一篇又一篇感人肺腑、催人泪下的文章。书中的每一个故事情节的曲折和结局的迷人都触动着读者的神经,为我们打开了一扇触摸灵魂、透视人性、观察各层社会生存状态的窗口。

整本书是以微型小说的形式来描绘的,虽然短小,但每一篇文章都是一个完整的世界,它以丰富的艺术内涵吸引着我们,并在潜移默化中帮助我们认识生活,了解社会,培养人文精神。

书中的内容分为六章,分别是:第一章:希望之星;第二章:人间真情;第三章:特别的祝福语;第四章:坚持的价值;第五章:恩人;第六章;21个日日夜夜。每一章都有它独特的风貌与道理:希望、真情、祝福、坚持、感恩、信任。自从读了《阳光的味道》这本书后,这六个词语便深深地印在了我的脑海中,它们时刻提醒着我:想要过上美好的生活,必须站在阳光下!书中那些坦诚的语句,那些关于真、善、美的文章,那些对我情神的思考,唤醒了我曾经的期望,使我鼓起勇气,不再虚空浮华、怀疑未来!

是这本书让我知道了:没有阳光的地方,永远不会温暖。感受不到阳光的时候,永远不会幸福。世间总会有阳光照耀不到的地方,心里总有感受不到阳光的时候。阳光的味道,是幸福的味道!春天的阳光会融化你冷漠的心灵,夏天的阳光考验你执著的深度,秋天的阳光投射生命的色彩,冬日的阳光告知还要从头再来!阳光滋润我们的心灵,照射我们的心灵!使污染的心灵之光变得纯洁、明亮,是阳光为我们打开了这扇窗!

……我的心情久久不能平静,旅行结束了,《阳光的味道》一书又静静地躺在了这喧闹的书架上,感受着我留下的泪水。这种奇妙的感觉,只有读了《阳光的味道》这本书才能够体会到!

《阳光的味道》读后感

几年前的一次班主任工作培训中有幸亲眼目睹了几位全国知名班主任的风采,我为能听到他们的讲座而雀跃,其中就有全国优秀、模范班主任高金英老师。讲座上高老师妙语连珠,各种案例信手拈来,教育的智慧尽显其中。她在用生命和言行诠释着“用生命影响生命,用尊重赢得尊重”、“做学生生命中的贵人”等教育箴言,同时也在感动和欢笑之后,留给我的是更多的思考。会后我就入手了一本高金英老师的《阳光的味道》,书中的案例不计其数,我强烈感受到高老师带班时的独特魅力,她深厚的品德修养,丰富的知识技能,足够的耐心都是我需要学习并追求的目标。

书中的案例各个鲜活,若非心里装着学生,若非热爱这份事业又怎么会去关心这么多的家庭。对你的前途和事业有帮助的人叫贵人,人的一生能遇见的贵人屈指可数,能在老师中遇到贵人的大概就更少了吧。作为一名老师,如果能成为学生的贵人,我想学生是幸福的,我们自己也是幸福的。所以我们的职业要求我们应该有自己独特的人格魅力,深厚的品德修养,丰富的知识以及细致的耐心。营造积极向上、和谐友好的'氛围,要敢于和学生做朋友,敢和他们地位平等、促膝长谈,甘做学生成长道路上的铺路石。

读这本书是一种享受,有缘读到这本书是一种幸福。每个人身上都有光芒,关键是如何让这份光芒更璀璨,如何让这份光芒影响身边的人。当我们遇到生命中的贵人时,一定要好好记住并感激,因为这可能是你生命中的转折点。

“做学生生命中的贵人”这句话永远提醒着我,我也想做学生生命中的贵人,我愿用自己的爱心、耐心、诚心走到学生中,让每个孩子绽放光芒。教育是一份持续的使命,我也不奢望一朝一夕、三言两语就成为学生的贵人,但我想如果就从现在开始,坚持下去尝试着向学生的贵人的方向努力,我就会成为一个幸福快乐的人。

阳光味道读后感作文

高老师在书中谈到奉献是教师的天职。首先,我们得懂得关爱学生,“师爱”是一种真诚的、无私的、高于母爱的教育爱,她蕴涵着对社会的责任与未来的期望,它博大、纯洁,而且高尚。著名教育家高震东说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”教师是人,但却做着神圣的事业,所以我们应该带着这份信念,敞开胸怀爱我们的每一个学生。我们不应该把教师仅仅当作职业,当作自我谋生的手段,而应把教育当作事业,当作自我人生价值实现的最好途径。作为班主任,应该让学生始终生活在“师爱”的氛围里,这也是考验每一位老师是否把热爱教育、献身教育作为自己最崇高、不动摇的信念而去忠于职守。

师爱是师德的核心,也称之为师魂,这种爱是神圣的,是老师教育学生的基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,信其道。作为新时期的班主任,我们要懂得对学生智慧施爱,一定要根据学生的需求,尊重学生的个性,正确处理学生出现的问题,不要以大人的眼光看待青少年的心理,要给予学生真正需要的关爱。例如:如果在一个鸡面前放一粒米和一颗钻石,鸡会选择哪一样呢?答案是很显然的。大哲学家苏格拉底曾说:“每个人身上都有太阳,只是要让他发光。”班主任要以人为本,以爱为核心,理解学生,尊重学生,与学生平等,和学生合作,要用自己的责任心、爱心做学生成长中的贵人,用生命影响生命,用尊重赢得尊重。

高老师在书中谈到我们教师队伍中有人常说:“今天的孩子不好教,越来越不像话,以前的学生哪会那么难管啊?”是的,这话我也经常听到,而且大都是老教师语重心长在说。果真如此吗?是学生不像话,还是我们不懂孩子呢?如果今天的学生还像从前那样,历史就停滞不前了。那问题的关键是什么呢?我认为关键在“与时俱进”这四个字上,作为新时期的班主任,我们每一个人都会拥有很多机遇,同时也面临着更多的挑战。因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂,随着社会的发展,新鲜事物和科学技术的产生,学生的知识面宽了,视野广了,能耐大了。例如:一个老师给学生出了一道脑筋急转弯题,老师问:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”学生反问:“是无声枪吗?”老师说:“不是。”学生又问:“枪声有多少分贝?”老师想了半天说:“800分贝。”把学生吓了一跳,自言自语:“这样的话,足可以把鸟吓跑的。”学生又问:“这棵树上有没有挂鸟笼,鸟笼子里有没有刚孵出的小鸟?”老师说:“没有。”学生穷追不舍又问:“那这十只鸟中有没有残疾的,飞不动的?”老师开始出汗了:“没有!”学生又问:“有没有不怕死的?”“没有!”学生说:“照这样,树上有十只小鸟,开枪打死一只,剩下的九只全飞走了,没有了。”从这个案例中我们可以反思,是时代进步了,还是学生不如以前,或是我们老师落伍了?李开复博士曾说过:“科技发展5年,我们的知识将落后五十年,时代需要我们教师更新已有的知识储备,这无疑对班主任工作提出更高的要求,只有不断学习,不断更新自己的观念,才不会被社会淘汰,不会被学生淘汰。如果不能从各种渠道更新自己的理念和观点,我们就只能在等待中变老,在悲哀中灭亡,那我们的睿智和技巧也就无从谈起了。

高老师还说:”班主任要有人情味。什么是人情味?人情味就是阳光的味道!我们在班主任的工作中,这种阳光的味道是不可少的。“高老师特别强调班主任要真正关心学生,让每一个学生感受”阳光的味道“。书中提到这样一个典故:北风和太阳比赛,看谁能把行人的大衣脱下来。北风使出浑身的力气,刮得天地间飞砂走石,一片昏暗。但风越大,越是寒冷,行人的大衣就裹得越紧,结果它失败了。然后是太阳上场,他不声不响地将阳光洒满大地,使天地间温暖而明亮。行人渐渐感到热了,就解开大衣的扣子。阳光越来越暖和,行人终于脱下大衣。

从中我们领悟到:在工作中,我们班主任要以理服人,以情感人,要有阳光的味道。当然,培养这种阳光的味道,需要我们精力的投入,时间的投入。多一些说服,少一些专制,多一些温暖,少一些冷落,用教师人格的魅力去感染身边的学生。一旦阳光温暖了每一个学生的心田,我们将会感到无比幸福!

高老师说:”积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样,谁拥有良好的心态,谁就掌握了健康的金钥匙。“我们作为班主任,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。因为生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。高老师还说:”命是天注定,运在自己的手中。命运靠自己主宰。“要用平和的心态面对生活,寻找快乐。顺境时要助人为乐;平常要知足常乐;逆境中要自得其乐。我们在工作中,难免会遇到许多不顺,如何去面对,如何去选择?如何去做一个具有幸福感的教师?值得我们每一个人去深思。如果能做到低心态,高追求,您定将演绎人生的精彩!

高老师还提出,班主任在自己所任教的学科上造诣要深,要成为学生学习的高参。这一点我非常有同感,也是我经常与班主任朋友们谈到的话题。高老师努力使自己的课堂成为学生最喜欢上的课,她用自己渊博的学识、深入浅出的讲解及诙谐幽默的教学语言吸引学生,有时候,看到学生的上课情绪不够高涨,她就来上一个小笑话、小魔术等,千方百计调动学生的积极性,始终给学生积极的心理暗示,用合理妥善的方法处理学生与学生之间,学生与任课老师之间的问题,维护孩子的自尊心。她在做好班主任工作的同时也潜心研究学科教学,她所带的班级成绩非常优秀。的确,百分之九十九的人都是把同样一件事做到了同样的程度并认为这样就可以了,而高老师却永远比我们多走一步,多干一点。她把教育做成了艺术,她是我们平凡工作中的楷模!

我反复品读着《阳光的味道》,它热情而美丽、智慧而无私。我从中感受到一种高度的爱与责任,感受到高老师对工作饱满的热情及充满人性光芒的教育艺术,它将是我今生不懈的追求!

阳光的味道读后感

林清玄先生的文章是我最喜欢的,我一直试着模仿他的文章,他的文章最吸引我的地方是用最朴实的语言表达出最深沉的情感,在文字间吐露出生活的感悟,引人细品。

阳光总是令人向往是的,的确,在今天人们已经很难静下心来享受阳光了,忽快忽慢的节奏下,人们可能早就忘记了来自太阳的宝贵精神财富。

后来,在一次偶然之下,我终于站在阳光下,终于学会了在每一个有阳光的日子里体味阳光的味道,也许在阳光下,才能品出真正的自我,体味人生吧!

面向阳光,也许会品出另一种幸福。(曹凯睿)。

《阳光的味道》读后感

今天我读完了《阳光的味道》,这本书使我受益匪浅,感触颇深,同时也感动了我!中年有中年的稳健成熟,老年有老年的亮容慈祥,每一个年龄段都有自己的风和日丽。

这本书最大的特点就是真实,描绘了我们多姿多彩的生活,作者从不同的角度方面去描绘人们的生活,每篇散文都满幅色彩与真实,他还是人生的“导师”,让我明白了生活的真谛,观察人与人之间美好的感情,同时不仅见多识广,也让我学到了作者铿锵有力的写作手法!书中的内容,有希望;坚持;助人为乐……满满的励志全深刻印在我的脑海里,自从我读完这本书,我悟出了许多道理:阳光照耀大地,花草树木就会感受到温暖。人当然也是如此的,只要给彼此照耀给予温暖,就会感受到温暖,或许这也是阳光的味道吧。没有阳光的地方,失去了温暖,同时失去了善心,人情味也会渐渐随之变淡。让我们用心去感受这个世界吧!将自己宽广的胸怀与温暖的气息,洒向世间万物,给予温暖!

读这本书好像是一场奇妙的旅行,而旅行的意义就是,春天,那盛开的迎春花就是阳光的味道;夏天,那密密层层的枝叶是阳光的味道;秋天,那承载着人们丰收喜悦的果实是阳光的味道;冬天那被温暖初融的冰雪是阳光的温暖。这一趟“不一般的旅行”所告诉我的,我会铭记一生!

是这本书让我知道了,没有阳光的地方,永远不会温暖。感受不到阳光的时候,永远不会幸福。世间总会有阳光照耀不到的地方,心里总有感受不到阳光的时候。阳光的味道,是幸福的味道!春天的阳光会融化你冷漠的'心灵,夏天的阳光考验你执著的深度,秋天的阳光投射生命的色彩,冬日的阳光告知还要从头再来!阳光滋润着我们的心灵,照射着我们的心灵!旅行结束了,《阳光的味道》这本书又静静地躺在了墙角的书架上,感受着我因感动而流了满面的泪水,我的心情很久不能平静下来。这种非同寻常的感觉,只有读了《阳光的味道》这本书才能真正体会到!

阳光的味道

喜欢雨过天晴的阳光,喜欢伤心难过后嘴角抿起的微笑,喜欢外婆手下那颗金灿灿的橘子树,更喜欢那个溢满阳光的午后。“来,不哭不哭外婆给你摘”太阳“。”外婆慈祥的声音让我顿时停住了哭声,擦干了眼泪,不时拍了拍屁股上的灰尘,稚嫩地问:“真的吗?外婆你不要骗我。”每当这时,一双粗糙却又异常温暖的双手就会抚摸着我的头,随即外婆笑着说:“哈哈……走,外婆这就带你去摘。”牵起我的.手,走出屋门,回头间,窗外那顽皮的阳光不知何时跑了进来,书桌上,椅子上,家具上,整个屋子里都是金灿灿的,每一个角落都溢满了阳光,充满了温暖。

是甜是酸亦或是一个个金灿灿的橘子只是不变的是内心的温暖。

阳光的味道

周末在家休息。早晨拉开窗帘,金黄色的阳光透过窗户跳入房间,弥漫着一股阳光的味道。几周以来一直抑郁的心情竟因为这个早晨的阳光而豁然开朗起来。

今天的阳光真的是很大,而且光芒四射。坐在阳光里,阳光慷慨地散落他的光芒在我的身上,暖暖地,惬意地,仿佛在我的周边镶上一圈金黄的光亮,我在这样的光亮里,都舒服地想闭上眼睛假寐,实际上眼睛都快睁不开了。午后,就这样静静地坐在阳光里,四周流动着微风,一切显得温馨、舒服。在享受中突然忘了还有很多事情要做。仿佛现在的我已经远离尘嚣,这个世界只剩下我一人,大的太阳只为我一个人而照耀,而我也显得如此心安理得,仿佛一切都天经地义。我真想把这个时间段定格住,那样的天时、地利、人和的状态是如此难得。亲爱的'阳光洗去我一切的烦恼,只带来永久的安宁、健康和祝福。真想一辈子和太阳做朋友,最亲近的朋友,能够当需要的时候,慷慨解囊,毫无半点怨言,热情洋溢我觉得在空闲的时间里,留出一小段时间,给自己一个小小的空间,充分地放开自己的思绪。

随着外界的因素而不断地变化着心情,把所有烦恼抛开,还自己一个本我,不管是肆意,还是夸张,本真的我,就是我。感谢周末阳光无私的奉献,让我得以如此接近大自然,享受大自然带来的最大的礼物。

阳光的味道

天空终于放晴了,久违的阳光,暖暖的,让我不禁想起小时候的日子,那时候阳光也总是灿烂。

上幼儿园时,我可喜欢画画了。但我手笨,素描时总把画纸涂得黑糊糊一片,而画水彩时,又总把画纸弄得到处都是花花绿绿。我从不奢望老师能看重我,只是有一次,或许是有一点小小的长进,或许是老师想鼓励我一下,他突然对我说:“你很有悟性。”我听后一直沉住气不做声,可一走出幼儿园,就开心地笑了。有阵轻风吹过,扬起的细碎头发像在飞翔,阳光很灿烂,斑驳地从叶缝间投下来,有一种很温暖的感觉。

还记得有一次,我用橙色和白色调出一种类似阳光的颜色。有人说:那是天堂里花的颜色,有人说那是一种象征幸福快乐的颜色。之后,我们用这种颜色在白t-shirt上涂鸦,很得意地在大街上走着。

今天,我从柜子里翻出我的画板,里面还塞满未用的画纸,还有龇牙咧嘴的颜料管。我想起了我的过去,我那阳光般的日子和那幸福快乐的颜色。那件白t-shirt上的'颜料硬得起的壳,一点点地掉落粉末,最后只剩下一片黯淡的浅黄,被我塞到角落不见了。我真希望回到过去,在那个静谧的午后,听我的老师说:“你很有悟性。”那已经不再是一种纯粹的夸奖了。

渐渐远离童年的我,站在街角,拿着一瓶橙色的饮料,一口一口地吮吸着。心怀过去,一个总是回荡着欢声的幼儿园,一群孩子凑在一起,调着有关幸福和快乐的颜色。

我把颜料放在头顶,阳光照得里面亮灿灿的一片。我想,那应该是。

后记:这个回忆在我心里酝酿了很久,一直都想知道是不是成长的味道,是不是怀旧的味道。

阳光的味道

曾经,我很阳光。阳光地来,阳光地去,阳光中跑,阳光中笑,生命中充满了阳光。

可是,风带来了乌云,遮挡了太阳,收回了阳光。

今天,我洗衣服,湿漉漉的衣服搭在了外面。我不喜欢潮湿,听老师讲过,在潮湿的环境中细菌会成倍地繁殖,我因此讨厌潮湿而喜欢阳光。

可是,这湿漉漉的衣服依旧湿漉漉。

曾经,很阳光的我喜欢在烈日下暴晒我的物品,包括我自己,因为我喜欢。

今天,我的衣服不再是湿漉漉的,却怎么也找不到那种被暴晒过的。

曾经,不,我没有曾经。

昨天,下雨了,是暴雨,我的衣服被淋得湿漉漉的。

今天,太阳出来了,毒辣辣的。我重洗了衣服。

我的衣服被晒干了,在毒辣辣的太阳下被晒干了;收过后,闻一闻,有一股。啊,这正是我要的味道。

啊,久违的阳光,久违的。

我很阳光。阳光地来,阳光地去,阳光中跑,阳光中笑,生命中充满了阳光。

阳光的味道

清晨起来,一缕温暖的阳光斜斜的从窗外洒进我的小屋,在雨后的空气里,没有尘埃的浮扬,显得那么清澈透明。

阳光照在小木椅?a,散发出淡淡的光泽,似乎那温暖的颜色开始流动起来,这个时候,我敏感的直觉嗅到了:

我一直都认为阳光是有味道的,只是我们没有用心去感受罢了。今天的阳光很温暖的照着。让人有种想睡觉的感觉。好久没有这种阳光了,无疑地,对我来说,那很温暖。

我想成为一只猫,因为猫是可以感受到阳光的。我一直这样想。因为猫是有这个时间的。而人却没有。它可以懒懒的睡在阳台上,懒懒的感受阳光。很幸福。

但是在这个喧嚣的城市里,嘈杂就代替了一切。没有人再喜欢在街上慢慢的'散步,然后感受。车子代替了步伐。金钱仿佛就是幸福的代名词。忽然觉得有些悲哀。如果让我选择,我宁愿每天都晒太阳。

我很喜欢小孩子。因为他们很单纯。他们似乎也可以感受到。所以他们能够很幸福。他们可以听见风吹过的声音,鸟儿歌唱的声音,甚至是花落花开的声音。

也只有小孩子才会飞往永无岛。

我现在其实已经长大了,但是请原谅我,我依然喜欢叫自己小孩子。我觉得自己像个小孩子,至少我认为自己很单纯。同学们这样说。觉得我没有什么心计。也许吧。我可以感受到。

只要我们用心,就能够感受到。那种神奇的力量会复活的。

阳光的味道

淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的阳光。

在秋日的如洗碧空下,抬起头,似乎就能闻到。

一直很想当一隻猫,懒懒地躺在屋顶上,眯著眼睛晒太阳。

因爲它有时间来仰望天空,有时间听著风儿的低语,有时间让溢满全身。

那么,人呢?有没有人知道?他们是否记得阳光是否有味道?事实上,阳光是有味道的,风儿是在讲故事呢,鸟儿也在歌唱著,然而,那些人终究是无法感觉的。

可是,猫也会听得见,看得到吧!

小孩子们,也能闻到。

因爲纯真无邪的.心,本能就像三棱镜一样反射阳光。

所以他们听得懂风的语言,听得懂小鸟的歌儿,闻得到,甚至听得到花开的声音。

可是,长大了的小孩子,爲什么听不到呢?

那种奇异的能力,怎么会消失了呢?

难道,“长大”真是一堵又高又厚的牆,甚至能把阳光挡在外面吗?

所以,也只有小孩子,才能飞往永无岛啊!

所以彼得·潘才会在半夜里轻轻扣去孩子们的窗户吧。

那些长大的小孩子,就偶尔抬起头,也不会听到风的笑语;就算再怎么尝试,也飞不起来了;就算半夜开窗,彼得·潘也不会有微笑出现了吧。

因爲,只有心地纯洁的人,才能读懂“自然”中一切的语言啊!

所以,不管是谁,在有风的时候,在有太阳的日子里,在鸟鸣阵阵的时刻,请放下手中的东西,听一听,看一看,闻一闻吧。

就算你已不是小孩,那种奇妙的能力,或许偶尔也能复苏吧。

那时候,也许,你也能闻到,淡淡的。

阳光的味道

尘世的喧嚣,污染的空气,扰乱了人们本应平静的生活,抱着一本书,来到乡下的草坪上,搬一张躺椅,静静地在冬日的阳光下看书,享受着阳光洒下来的静谧时光。

微风吹来些许凉意,也带来了青草淡雅的香味,我抬起头用手挡着眼睛,指缝中溜进些许调皮的阳光,眼前一片红色,渐渐地,感受到身上暖暖的光,温柔的.,均匀的洒在我身上,平日里一颗浮躁的心也渐渐安定下来,随着阳光的照耀,平日里的疲惫渐渐地消散于这广袤的天地之间,脑袋渐渐放空,什么都不去想,心灵似乎在这一瞬间得到了净化,让我不禁有些昏昏欲睡。

中午,阳光变得更烫了,整个世界都像是暖起来了一样,我睁开眼,强烈刺目的光线一下子充斥着我的眼睛,让我不禁眯了眯眼,随着眼前的事物逐渐变得清晰,我才看见——周围的一切都变成金黄色的了,金灿灿的颜色,让人觉得心都是暖的。随意翻动了一页书,听着耳畔传来的风穿过树叶的沙沙声,交织着纸张搅动空气带来的声音,共同谱写着一曲来自大自然的美妙的乐章。

顶上阳光的照耀,一路上听着耳机里传来的轻缓的歌,不由自主的哼着,整颗心,都安定了下来,回到家,准备去收晒着的衣服,上了楼,阳光再一次照耀着我,我站在衣服之中,一阵风吹过,风带着床单轻抚过我的脸,脸上一阵温暖,我闻着空气里传来的芳香,不知道是空气里携带着什么的味道,仔细嗅着,似乎夹杂着一股子淡淡的洗衣粉和另外的东西的味道,混合着薰衣草的味道,淡雅馨香,让人觉得很舒服。

这就是,像妈妈一样温柔,给人温暖,可以给予人直面一切困难的勇气,在人生的道路上,洗涤净化我们的心灵,照耀着前行的路,陪伴着一路的成长。

阳光的味道

踏着轻松的步伐,怀着激动的心情,我们走进了这充满绿色的黄山部队。我感觉自己的心在青春的空中飞扬,一段令人难忘的日子即将落下帷幕。

在这段军旅生活中,它给我留下了许多美好的回忆,真的……。

在那段日子里,我体会到了紧张快捷的生活节奏,有秩序的生活习惯。这种感觉真的很美好!想起自己的动作很慢,反应很迟钝,经常发呆,做事优柔寡断又胆小的性格,我就有一种想哭的冲动,为什么我没有勇气改掉它们呢?那夜,很静谧,望着窗外那巍峨的黄山,该是好好思索人生的时刻了。不能总切是这样浑浑噩噩的过日子吧!泪水模糊了眼前的一切。这泪绝对不会白流,因为它承载的不仅仅是一份信念,还有一份承诺。

在那段日子里,有朋友的陪伴,笑容和泪水会就了这一幅幅动人的画面。感谢身边的朋友、老师、还有教官们的关心和鼓励,这天真无邪的画面,仿佛让我嗅到了春天自然绿色的气息,充满青春的活力和芳香。

最后一天的日子过的似乎很短暂,同学们用泪水告别了这充满的地方,本以为自己会很坚强,但不知不觉一抹泪水划过眼角,我还是很不舍。

夕阳的余晖中,那很美,充满了……。

阳光的味道

战火烧亮了这无辜的小村庄!战况前人之述备矣,而他,由一个幸福的孩子一下子沦落为孤儿!

孤儿?他不愿接受这身分,因而每天他都跑到孤儿院院长面前问:"我爸爸妈妈什么时候来接我?"这时候,黄昏的落日余晖总是拂着他的脸,吻着他那乌黑深邃的眼睛。院长总是不说话,而是用他粗糙的手摸摸他的手,弄乱他微卷的棕黄短发,怜爱的目光似乎已回答了一切一切。

他不爱讲话,喜欢一个人跑到孤儿院后的杂草丛中,躺着,看着天。微风像他祖母那双手,抚着他宽阔的前额,杂草散发着一种独特的香气,仿佛他妈妈洗完头后的那种味道。天气真不错!白云悠闲地飘动,风把它们捏成不同的形象,有时好像他叔叔做的小木马,有时好像他哥哥姐姐的书包,有时好像他爸爸印在他屁股上的五个指印。他很难得地绽出一个微笑。

阳光无言地洒下来,盈盈曼曼,像风像云又像雾。和煦而温暖,明畅而舒适,然而他却一点也感觉不到,心依旧冷冷清清,也许他心上负的伤早已把他的心覆盖得严严实实,连阳光也穿透不了。

现实把他从回忆中揪出来。他像当年一样捧着一把阳光,闻了一下?没有当年的味道,这不是阳光的味道,他想。

孩子们眼中的希望是什么形状?

阳光的味道

小男孩和女孩都是白血病患者,脸色略显苍白。可这白遮不住女孩眼中的亮光,也掩不住男孩嘴边的微笑。他们的生命之花虽被罩住一层白纱,可是,当阳光射入,白雾尽散之后,依旧美好,是谁牵动了这束阳光?最初时,女孩身子骨弱。很少下床,经常在床上看书。她有一双如水般的眼眸,静谧安然,那里面装着多少对阳光的祈盼?小男孩便变的'调皮多了,整天姐姐长姐姐短的在女孩耳边叫着。又一次,他在床边看着女孩看书,突然跑上床,一双稚嫩的小手放到了女孩的书上,女孩疑惑的抬起头,闯入眼眸的一张如花般的脸庞。男孩眨巴着眼看着女孩的眼睛,他好像看出了什么,在女孩耳边小声的说:“姐姐,你等着,明天我送你一样礼物!”说完,便捂着嘴跑了。

从那天后,每一天清晨,女孩都会收到一束阳光。这束阳光,增了笑容,带去温暖,也送他们走出了病房。

看着窗外的阳光,那是朵朵的太阳花在盛放,简单美好,我,回到了。