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保护动物发言稿三年级(模板15篇)

时间:2023-11-05 15:57:30 作者:雅蕊 保护动物发言稿三年级(模板15篇)

发言稿是一种在特定场合上致辞、演讲或发表观点的书面材料。下面是一些著名演讲家的发言稿,他们的演讲风格和技巧可以给我们写发言稿提供一些借鉴。

保护动物三年级的作文

我最喜欢动物,保护动物也是我的责任。一次偶然的机会,妈妈带我去她朋友工作的地方——保护动物基地。

妈妈的同学是一个动物爱好者,她了解各种动物的生活习性,也知道怎样救助受伤的动物。

屋子里很明亮,墙上都是动物的图案,桌子上有许多关于动物的书。里面还有很多与主人走失或被主人抛弃的狗,他们有的断了腿,有的失去了尾巴,还有的连走路都成问题,阿姨皱紧眉头,气愤地说:“这些狗的主人一点都不负责,养了动物都不管。动物也是人的好朋友啊”,我点点头,表示赞同。

突然问道视线被一只小蓝鹦鹉吸引住了,跑过去定睛一看,发现这脚有点奇怪,我想了一会儿,发现原来是假肢。还有一只猫,它的后腿用轮子代替,阿姨说:“这只猫三岁时出了一场车祸,后腿严重骨折,最后截肢用轮子代替后腿。”再看那只仓鼠,耳朵上缝了针,阿姨说它从桌子上摔下来,撞到了硬物,然后大出血。我觉得阿姨真了不起,不仅是博士,而且还帮助受伤的动物,像这样的人却寥寥无几了。

我希望大家都要有责任心和爱心,动物是人类的朋友,我们一定要善待它们,和它们一起共建美好家园。

三年级保护小动物作文

全城的孩子:

小动物是我们的好朋友,请好好保护它们!不要用石头或者棍子伤害他们,他们会有血有肉的伤害,他们会哭,他们的父母会心疼。小动物为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献。因此,我们专门向城市中的儿童发出以下倡议:

第一,不要打小动物,不要抓小动物。

第二,照顾小动物,把无家可归、受伤的小动物送到收容所。

四、认真研究小动物的生活习性,学习保护小动物的知识。

孩子!让我们携起手来,为保护小动物的事业做出贡献。

保护动物三年级的作文

对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等,保护有益动物。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。

小燕子也是捕捉害虫的一类,它生活在大树的鸟巢里,它在天空捕捉害虫。有些人,用枪把小燕子射下来,回家吃了,或者卖了。我们应给设一个森林保护区,让小燕子和其它受保护的动物住进去,这样,既保护了小燕子,也保护了其它的动物。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

保护动物的三年级童话作文

童话总是通过天马行空的想象力将各种可爱的小动物描绘的栩栩如生,活泼可爱。

童话作文:谁最美。

帅帅是一匹小马,他非常喜欢帮助其他小动物,因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀,但是她很自私,从来不让别的小动物碰她的东西,所以她一个朋友都没有。

这一天,森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了,她穿上自己心爱的公主裙,打扮得婀娜多姿、楚楚动人,她得意极了,心想:还有谁会比我美,冠军一定是我。帅帅在妈妈的鼓励下也参加了,他穿上了妈妈为他洗得干干净净的衣服,充满自信。

他们来到比赛现场,开始投票了,最终,帅帅得票最多,获得了最后的胜利,美美很不服气:“不公平,明明我最美,凭什么大家却选他。”

评委大象伯伯揭开了谜底:“外在美往往会迷惑人的眼睛,而内在美却能打动人的内心。”美美惭愧地低下了头。

童话作文:小蝌蚪找妈妈。

春天里的一天,一只母青蛙下了七个蛋。母青蛙就像母鸡抱小鸡一样天天抱着那七个蛋,不久,那七个青蛙蛋出来了七个小蝌蚪。

此后,母青蛙天天去池塘或田野里找虫子喂小蝌蚪。没几天,小蝌蚪就会游泳了,就跟着青蛙妈妈去池塘里找小虫子吃了。

一天,母青蛙不见了,小蝌蚪就去问鲤鱼姐姐:“鲤鱼姐姐:你看到我的妈妈去哪里了?”鲤鱼姐姐回答说:“你们的妈妈长着两只乌黑发亮的大眼睛,身上还有穿着一身绿身的衣服,又灵活,最善于伪装,是捕捉害虫的高手,我想你们的妈妈是去稻田里捕捉害虫去了。”

小蝌蚪听了鲤鱼姐姐的话,就去一块长得茂盛的稻田找妈妈,还没有到田里,老远就听见了青蛙妈妈“咕哇哇,咕哇哇……”的歌唱声,想来,妈妈捉害虫是大有收获的。小蝌蚪就依着这声音寻去,果然就找到了妈妈,小蝌蚪吃着母亲捕捉的害虫,格外地高兴。

后来,小蝌蚪慢慢长大了,有了两只活蹦乱跳的.脚,就跟青蛙妈妈学捉害虫,不久,也成了捕捉害虫的高手,成了人类的好朋友。

童话作文:小鱼笑了。

日照港第一小学三年级五班贺心怡。

有一天,一个香蕉皮掉到了湖水里,湖水妈妈一下子皱起了眉头,小鱼也慌忙躲闪到妈妈的怀抱里,不知道该如何是好。小鱼们急急忙忙地讨论这件事。有一条小鱼说:“咱们戴口罩吧。”大伙都同意了。可是,没过多久,不知从哪儿又掉下来个矿泉水瓶,砸到了小鱼的头上,有的都被打了个大包。大伙又聚在一起,商量要打一把伞。这时,正好有一位年轻人从这里路过要扔垃圾,当看到这些小鱼头破血流,他的脸一下子红了。于是,他迅速告诉了警察局。

从此,就在湖水旁边,人们会经常看到这里立了块牌子,上面写着:请不要乱扔垃圾。小鱼们看见人们那么爱保护环境,都开心地笑了。

童话作文:厨房里的对话。

有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡着,突然间我听见了厨房里传来了一阵骚动。我仔细听了听原来是厨房里的一些家具的对话。

一开始是冰箱发出的牢骚:“听说这两天主人要买新的冰箱了,还是双门冰箱呢,这下我又要退休了,唉。”

微波炉头上冒着火说:“是啊,主人总是这样喜新厌旧。你看电饭煲大哥,他就是被狠心的主人卖给了收破烂的。不知道我们以后的命运会怎样啊?你说是不,煤气灶大哥?”

“那我们明天就一起罢工吧!”煤气灶嘴里吐着烟说。

“嗯,说好了。那我们明天就一起罢工。”冰箱和微波炉异口同声的说。

但是等到明天他们就遭受了像电饭煲一样的命运:全都卖给了收垃圾的。于是,一些的物品便代替了他们。

保护动物的三年级童话作文

小螃蟹有个愿望,在心里藏了好久了。

有一天,它对妈妈说:“妈妈,我想学跳舞。”

“还没有过螃蟹学跳舞的例子呢。”妈妈不太赞成,“不过,你要是一定要学的话,那你就去学吧。”

小螃蟹到舞蹈学校去报名。

仙鹤老师一个劲儿地摇头:“小螃蟹怎么能学跳舞呢?我可不想教一个成不了舞蹈演员的学生。”

小螃蟹很失望,难过得直想哭。

仙鹤老师忙安慰它:“如果你特别想学,那就来学吧。不过,你是旁听生,可不算我的学生。”

仙鹤老师教学生们跳舞,小螃蟹跟着学,学得很专心。可是小螃蟹的舞怎么也跳不好,它很发愁,很着急。

小螃蟹在从舞蹈学校回来的路上,遇到一只乌鸦。乌鸦立在树枝上,张大嘴巴“哇哇哇”地唱。

一只喜鹊飞来,对乌鸦说:“你不用练了,我敢肯定,无论如何你也练不成歌唱家。”

乌鸦点点头:“我知道练不成歌唱家,可我喜欢唱,唱起歌来我很快活。”

喜鹊不明白,摇摇头说:“这有什么快活的呢?如果我当不成歌唱家,才不这么起劲儿地练呢!”

小螃蟹心里一动:乌鸦说的对呀,我干吗非要当个舞蹈演员呢?只要跳起舞来我感到快活就足够了。

小螃蟹不再为自己跳不好而发愁了。它每天都起劲儿地练跳舞,快活极了。

仙鹤老师吃惊地发现,小螃蟹的舞跳地很有进步。它想:说不定小螃蟹真能成为一个舞蹈演员呢!

后来,小螃蟹成为舞蹈演员没有,我也不清楚。不过,这对小螃蟹来说已经不重要了。

故事寓意:

当我们学习某样事物的时候,我们自然希望所学的都能称为自己的特长,但是如果你已经很努力,方向也没有错误,但就是达不到你要的效果,你会选择放弃还是坚持呢?其实人生最重要的是快乐,我们不要太去考虑目的,只要你喜欢的能让你快乐,哪怕做得不够好也可以坚持下去,不要去管别人怎么看怎么说。

保护动物三年级作文

今天,我一不小心看到了语文课本上面有一张图片,上面画了一个动物,但是是我从来没有见过的。于是我就跑去问妈妈,妈妈告诉我那是已经灭绝的动物。

我听说生活在海边的渔民们以捕鱼为生活,而且经常污染海洋环境。就连海洋的霸主鲸都受到了破坏,已经渐渐减少。鲸的繁殖能力本来就很差,平均两年才有可能生下一头幼鲸。但是由于人类过量捕杀和对海洋环境的.过度污染,鲸的数量已经在逐年减少。在地球上鲸渐渐减少,如果在这样下去,相信不用几年,鲸也将灭绝。

这种情况不只是在海洋,陆地上面也同样有这种情况,在我国东北的陆地之王东北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成为了人们的围捕对象,人们大奖捕杀东北虎,而且同时还大量的砍伐树木,致使森林面积减少,而且导致东北虎的数量急剧的下降,现在东北虎越来越少,慢慢地快消失在人们的视野中。

看着这么多快要灭绝的动物,我想呼吁人们不要再残害动物破坏环境了!我们大家共同保护我们的家园吧!

保护动物三年级作文

我们就说一下保护动物,有的人为了享受,花重金购买动物皮毛,吃珍稀物种,他们是舒服了,有面子了,可他们有没有考虑一下它们的感受,它们看着自己的同伴一个个倒下,人类剥下同伴的皮毛,吃着同伴的肉,却无力改变,增加的只有对人类的怒火,成龙说过“没有买卖就没有杀害”动物和人类本是一家,相互尊重,可是人类首先打破了这一切,动物才攻击人类,动物不解人类为何如此,只是想着:“人类是一个奇怪的物种,他们把树制成纸,再在纸上写保护树木,他们污染浪费着水,再用水写下保护水源,他们吃着极少同伴的物种,却又在承诺书上签上名字。”

据估计用不了多久世界上就会没有任何动物、植物、矿产,人类也会因最后一滴水而发动世界大战。

为了我们赖以生存的家园,为了我们还能有新鲜的空气,为了我们还有动物朋友,保护这世界上的一切吧!

保护动物三年级作文

我家养了一盆铜钱草,它的叶子圆圆的像铜钱,是绿色的,长得十分茂盛,要是中间再多个正方形的洞,仿佛就是真的铜钱了。

一天,我发现铜钱草的叶子上多了几个窟窿,我觉得很奇怪,是不是被虫子咬了?我看了看没有发现虫,于是我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这里面一定有一条虫。”

一天后,妈妈来到阳台上,仔细观察铜钱草的叶子和根,忽然妈妈大叫起来:“我找到虫了,我找到虫了!”我被妈妈的叫声吸引过来了,我顺着妈妈的'手指向的地方看去,果然看到了一条虫子。妈妈有牙签把那条虫子刺到了一张纸上。

我仔细观察了这条虫,发现这条虫和蚕宝宝长的一模一样,除了颜色绿一点点,我还发现这条虫和颜色和铜钱草的颜色十分相近,难怪我找不到藏在哪里,原来动物就是靠这个本事保护自己的,动物的保护色就是和周围的环境颜色一样,用来隐蔽自己。虫子们是多么巧妙啊!

几天后……我来到铜钱草所放处,发出铜钱草的叶子又多了几个大洞。我想是不是还有虫子呢?我观察了一下,但一无所获。(请继续关注下集)。

保护动物的作文三年级

寒风刺骨的冬天过去了,春暖花开的春天来临了。小燕子们高高兴兴地从遥远的南方飞回来了!小燕子往它原来的故乡一看,呀!不得了!

原来这里的小河清澈见底,如同一条蓝晶晶的绸带,现在这里的小河变成了黑色,好像一条泥蚯。小燕子看见河里的小鱼朋友聪聪正有气无力的从河底冒出来,小燕子低下头,好奇的问:“聪聪,你怎么这么无精打采的呢!”聪聪把头抬出水面叹着气说道:“唉,自从你们走后,人们就在这里建工厂,造公园,所有游客把喝完的可口可乐、汽水等东西往河里扔,有的甚至还把我们当靶子,用瓶子对我们砸,还有的把我们捉来带回家吃!你看看我这边什么汽水瓶、奶盒、可口可乐瓶、气球应有尽有,对了我身上还粘着几块暑片呢!

工厂的废水偏偏就往河里放,烟雾都罩住大半个太阳了!”“那我们发一条电子信给市长,叫他们爱护我们动物吧!”小燕子想到了这个主意。于是,一张题为“保护动物”的电子信发到了市长手中。

保护动物的作文三年级

禽流感又来了,最近报纸上、网络上、别人的对话间,大多提到了禽流感。

看着电脑,电视,上附的照片画面全是检查动物,或是人们在无助的哭泣。我十分的悲伤,同是人类,为什麽他们要遭受如此大的痛苦?我忽然觉得这一切都是动物造成的,让人们防不胜防,但我冷静了下来,思考了一会儿,得出结论:原来这场大规模疾病的元凶竟是人类自己!是呀,小动物是无辜的,如果人类还继续屠杀动物,就即使控制住了禽流感,也会出现第二次,第三次规模更大的禽流感!相反,如果人类像对待朋友一样对待动物,还会遭受病痛的折磨吗?如果人类动物真能和平相处,世界上没有战争,没有硝烟,没有悲哀的哭泣,那世界是不是可以称为一个真正的和平乐园呢,我相信动物一定希望在这样的环境下生存。

保护动物三年级的作文

当这个星期六下午4时少年宫的大门一敞开,我们就像一群才长了翅膀的雏鸟叽叽喳喳地飞向自己翱翔的蓝天。对我们这一只只小鸟儿来说天空是多么湛蓝,多么地广阔呀!

等我回过神来已经有许多小孩围在了妇女的身边,每个人都想玩弄一下这个可爱的小东西,“让我来玩一下!”“能给我摸摸吗”“真可爱”“它的毛真滑!”……到等他们都渐渐散去后我与小相思鸟的目光发生了碰撞,我仿佛能感受到小鸟眼神中的痛苦与哀求。我于心不忍,但总不能坐视不管让鸟儿饱受痛苦吧?当我还在思索时又有一个调皮的小男孩走了过来抢走了红嘴相思鸟,他一边拨弄着小鸟深绿色的翅膀和小小的爪子,向前走去。小鸟似乎在发抖着,更是用一种忧伤的眼神看着我,指望有一位救星。我这才鼓起勇气向小男孩走去小声地提醒道:“快放了它吧,它也很可怜。”

不管怎么说爱护小动物是每一个人的责任。

保护动物的作文三年级

今天我们在课堂上,老师放映了一部纪录片,这部纪录片讲述的是我们地球上很多动物已经数量减少了很多,面临着灭种的威胁。

看完这部纪录片以后,我的心情十分的沉重,因为这些可爱的小动物们很有可能将永久在地球上消失,而造成这个后果的原因是由于我们人类的行为导致的,由于人类无节制的开发和利用资源,破坏了这些动物的生存环境,把这些动物逼上了绝路。

更可恶的是,有些人为了贪图嘴上的美味,把这些动物当成餐桌上的美食,从而导致了这些动物被利欲熏心的商人无情的赶尽杀绝,所以才导致了现在这种局面。

我觉得我们大家一定要行动起来,从自己做起,同时也提醒其他人一定要保护环境,为这些濒临灭绝的动物们提供一个舒适的环境,减缓它们灭亡的速度吧。

保护动物的作文三年级

我是一只狮子狗,名叫馨馨,今年两岁了,住在一个叫“晴泉怡润”的小区里,我的主人是一个五年级的小学生,名叫周雨柔,昵称柔柔。我和妹妹婷婷出生才两个月就被这个叫柔柔的小女孩领养了。

柔柔这个小女孩今年十岁,长得还不错,她是一个善良的人。她家很有钱,他们一家还住在别墅里呢!她很喜欢动物,经常收养一些小猫小狗,等那些小动物长大了点就送给她那些也爱护动物的同学。她家有一个很大很大的院子,就是让她收养的小动物们居住的。她对我们很好,经常买好吃的给我们吃,还给我们做了一个舒适又温暖的家。她每天把我们打扮得漂漂亮亮的,还买了衣服给我们穿。我们称她为“姐姐”。

一天傍晚,我们和“姐姐”去雪诗公园玩,公园里有一个湖,湖水碧绿碧绿的,像一块翡翠。湖水在阳光的照耀下波光粼粼的,就像杭州的西湖。我和妹妹在湖边嬉戏着,姐姐坐在湖边玩水。忽然,只听“扑通”一声,“姐姐”掉湖里了!只见她在湖里挣扎着,周围也没人,我和妹妹不知所措,我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是,我对妹妹说:“你在湖边大呼救命,我去找湘湘阿姨。”说完,我飞奔到家中,在大门口大叫,可湘湘阿姨还没出来。我东张西望,发现窗台上的菜篮子不见了,湘湘阿姨一定是去买菜了。“妈妈”(“姐姐”的妈妈)也没在家。正当我心急如焚时,忽然闻到了一股香水味,这不是“妈妈”的香水味吗?我立即朝飘来这股香水味的地方跑去。我来到了小狗慧慧家,“妈妈”正和慧慧的主人聊天呢!我立马跑到“妈妈”身边大叫,“妈妈”似乎明白了我的意思,随着我快速来到了公园的湖边,这时妹妹的呼唤也叫来了一位导游,她们一起把“姐姐”救了上来。“姐姐”平安无事了,我和妹妹都很高兴。“姐姐”说这次她得救都是我和妹妹的功劳,我们是大功臣。我们听了,手舞足蹈的。

转眼间,“姐姐”放暑假了,和我们在一起的时间也就更多了。

保护动物的作文三年级

在森林王国里到处是一片欣欣向荣的景象,动物们都生活的快乐、幸福。可好景不长,地球上出现了人类。几位老者预算出着是场灾难,动物们都很担心。过了一代又一代人并没有伤害它们,便放松了警惕。可它们那知到灾难正一步一步向它们逼近。由于人类对生活水平的提高,开始破坏森林,树木砍光了、溪水污染了。

好多动物生病了,有的甚至毁容。狮子国王看着自的子民受着折磨自己都无能为力,感到对不起自己的子民,找来大臣来商量次是,可连最聪明的狐狸都没有办法,看来事情只能更加严重了。这时狐狸说:“只有一个办法,就是让人类自己明白动物的重要。’’“这谈何容易啊。”"’大象说。是啊,让那执迷不悟的人类醒悟是很困难的。让我们大声呼吁:保护动物,让自然在次出现快乐。

保护动物的作文三年级

今天,老师给我们讲了许多关于有益动物的知识,就让我们一起去见识一下吧!

我给大家介绍的第一种昆虫是蜻蜓。蜻蜓的外形好像一架小飞机,它有着探照灯一样的复眼,它的翅膀像薄纱一样,三对脚上都长有锋利的钩刺,可以迅速地把害虫钩住。

接下来给大家介绍的第二种动物是小燕子。小燕子的羽毛乌黑发亮,尾巴像剪刀一样锋利。它既能吃掉空中的小飞虫,又可以像天气预报员一样预报天气。当它低飞的时候,我们就知道要下雨了,高飞的时候,那就是大晴天。

我最后要给大家介绍的一种昆虫是七星瓢虫。它会吃蚜虫,如果蚜虫爬到了棉花的叶子上,它就会吸取叶子上的水分,这样就不会长出雪白的棉花。这时,七星瓢虫就会来帮助棉花姐姐,把叶子上的蚜虫都吃干净,还给棉花姐姐一个健康的身体。

我们要保护益虫,因为它们是我们的好朋友,会帮助我们除掉我们身边的害虫。