优秀作文是作者用文字展示自己内心世界的窗口，是一次深入交流的机会。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友，一起助力我们的成长和进步。
我们不是木桶
我今天看了一篇短短的文章：《》。
故事大概是这样的：老虎自从被狐狸骗了之后一直想复仇，之后他听说了一句格言：一个木桶能装多少水，在于它最短的那根木板。老虎一想是呀，狐狸骗了我最短的那根木板，于是老虎就学游泳，学用计，学地理等等。从此虎就什么都会，又一次老虎和狮子同时看上了一个猎物两个人就打了起来，老虎因长期不练打架而倒在血泊里。
看了上一个故事我的想法是，老虎并不用会那么多，就想韩信不必耕田，诸葛亮不会经商一样，可我们四周呢，公司改公司的缺点，父母一直都是关心父母的缺点并让学习更多的新知识。
其实我们不用老改缺点与学习新知识，我们只要加强长处就好。
我们不是木桶作文
放在桌子上的小花瓶，正在欣赏自己的美貌。忽然发现地上有只木桶，他就问：
“喂，木桶！你看我漂亮吗？”
木桶没有回答，只是笑了笑。
花瓶很不高兴，说：“你真是块木头！你看看我：苗条的'身材，洁白如玉，身上还绘有美丽的图案。瞧你那副样子，丑死了！看上去就叫人恶心！”
木桶说：“我能装水，能盛东西呀。”
“那又怎么样！”花瓶说，“谁愿意把花插在你身上？只会插在我身上！客人们进屋，总是先看看我，有谁瞧你一眼！你只能呆在阴暗的角落里。滚吧！跟你在一起，真丢脸！”
这时夫人进来提桶，准备去打水。她的孩子跟在后面吵闹。夫人顺手把小花瓶拿给孩子，说：“宝宝，玩玩这个，我再给你放几粒豆豆。”谁知宝宝的手变成拳头就拔不出来了，吓得“哇，哇”大哭，母亲跑过来一看，火上心头，说：“这个讨厌的花瓶！既不能吃，又不能喝，留你何用！”她急匆匆地找来一把锤子，“砰！”的一声，把花瓶砸碎了，宝宝的手缩回来了。
木桶在一旁叹了口气，说：“哎！可悲！”
我们都不是作家作文
九岁那年，我从刘家场小学转到了黄杰小学四(五)班。刚进学校，我就发现这所学校真美啊。道路两旁生长着青翠而又挺立着的小草;一棵棵樟树又粗又壮，枝繁叶茂;食堂旁还有两棵摇着小扇子的银杏树……看来新生活不会太糟糕。
来到教室，一张张陌生的面孔映入眼帘，随便找了一个位子坐下，便迎来了“陌生世界”的第一天……但自从有了写作文这个作业，我新生活的美好彻底改变了。
一天，我们的班主任王老师带我们游览了整个校园。原来这次我们要开始写第一篇作文了，题目就是《美丽的黄杰小学》。星期五的家庭作业，其中一项就是这篇作文。回了家之后，其他的作业我已经全部完成了，就差作文了。我冥思苦想，最后决定星期六或者星期日再写。总之，我得好好想想。
星期一，我走进了校园，天阴沉沉的。我交了其他的作业，唯独作文没交。之后，王老师找我单独谈了话，她问:“余秋语，你为什么不写作文呢?”我说:“我想不到怎么写，写了又怕别人笑话我写的作文写得不好。”王老师安慰我说:“余秋语，记住，我们不是作家，不要担心作文写得不好，你怕人家笑话什么呢?不怕，心里怎么想的，你就怎么写。”
后来，每次写作文的时候，我依然不敢动笔，但是，王老师都会精心的指导我，所以我的作文大大进步了，还有几次被发在了班级群里。
因为王老师让我有了信心，我也交到了许多朋友。
作者|余秋语。
公众号：静听花语说。
我们不是木桶作文
五月十三日那天，我们发了一本书叫《我们成长的故事（一）小荷》。
那上面是由我们精心写的作文。班里的'李欣桐、夏舜尧、张赫、王君言、马伯文这几位同学细心地挑选出了74篇文章。其中我有4篇文章，这4篇文章是《两棵杨树》、《打靶》、《可爱的金鱼》、《我的妈妈》。
刚发到这本书时我很激动，很高兴。不过，我为没有选上的同学而难过，因为他们不发作文集。希望他们好好努力，快快追上来。
中午回家，妈妈一看就说：“太棒了！”晚上，爸爸知道我发了一本作文集，高兴地对我说：“祝贺你得到第一本作文集。别骄傲呀。”
我保证下一本作文集也有我的名字，一定会！yeah!
我们不是天使诗歌
只是没人要的孩子。
渴望的不过是一份爱。
谁说我们很善良。
一个小小的孩子。
也有人疼。
也有人爱。
而孤单的我们。
什么都没有。
为什么没人疼爱。
只是没人爱的孩子。
渴望的不过是一份情。
只是没人疼的孩子。
渴望的不过是一颗真心。
不再等了。
不再盼了。
天使也会累。
天使也会孤单。
只是没人关心。
不再望了。
不再看了。
天使也会哭。
天使也会受伤。
只是没人关注。
只是可怜的.孩子。
渴望的不过是怜悯而已。
只是孤单的孩子。
渴望的不过是一个伴而已。
天使也会哭。
天使也会累。
只是没人看见。
朗诵我们不是天使只是没有家的孩子渴望的不过是一个家我们不是天使只是没人要的孩子渴望的不过是一份爱谁说我们是天使谁说我们很善良我们只是孩子一个小小......
我们不是木桶
“狐假虎威”这件事，很快在森林里传为笑谈。老虎羞愧不已，觉得抬不起头来，于是，就躲到了森林的边缘。
这一天，老虎又在草丛里检讨自己曾经的愚蠢行为时，他看见森林里最有智慧的黑熊老师带着几个学生在踏青。黑熊老师边走边教育弟子们：“一个木桶能装多少水，不是取决于它最长的那根木板，而是最短的那根……”老虎听了，心中灵光一闪，豁然开朗。少了狐狸那样的智慧；正是自己最短的那根木板啊。
老虎决定弥补自己的这项缺陷。从此，一有空闲，他就跟着黑熊老师学习各种知识。老虎非常刻苦，随着学习的逐渐深入，他又发现，他还有许多其他短处。于是，他又向猴子学习爬树，向羚羊学习奔跑，向田鼠学习掘土……每一项本领，老虎都学得不错。从此，老虎作为森林里技能最全面的动物，名扬森林王国。
后来，老虎又遇到了狐狸，他再也不听狐狸的巧舌如簧，狠狠地惩罚了狐狸，一雪前耻。
可是，有一天，老虎捕猎时遭遇了两只凶猛的豹子，双方发生了激烈的战斗。几个回合下来，这只老虎就败下阵来，躺在了血泊之中。因为这几年来，老虎一直忙于学习各种本领，撕咬搏斗的能力反而无暇训练。
一个木桶能装多少水，确实取决于它最短的那根木板。但是，。
【启示】决定一个人有多大成就的，永远是他最精通、最擅长的那一项能力。
不是我们不想
站在高中的起跑线上，一声令下，这场长跑比赛已开始。
拥有一个笑的理由，只是眼前的一切让我们无从笑起，即使偶尔的几次笑，也笑得那么勉强，多想再次拥有那天真无邪的笑，哪怕只有一次。可生活偏偏给我们准备了那么多伤心的理由，而让我们千方百计地找不到一个笑的.理由。
轻轻松松地生活，只是现实太残酷，正如歌中所唱：“生活中有太多的琐事，烦心，寂莫的快要缺氧气了……”我们也曾尝试过让自已放松，但在人生这条航道上，我们要生活得精彩，就必须学习，生活中有太多的东西值得学，必须学，我们学都来不及，谈何放松自已呢？我们要成功，就必须有压力。
只因激烈的比赛已开始，我们的梦在前方，为了得到更多，我们必然要失去许多！
2下一页。
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那不是我们的回忆
在五二五的每个角落里都有一个属于我们自己的回忆，儿时的伙伴们在现在都长大了，儿时的回忆也跟着我们长大了。
看！电影院前的小池塘，看见它，我回忆起了我们儿时在哪里打堆聊天的情景。在聊自己喜欢的明星，这个说这个明星长得帅，那个说哪个明星长得漂亮，时不时为自己喜欢的明星吵吵嘴。虽然吵嘴，但是这些回忆都是快乐的！
看，篮球场，看见它，我想起了我们在哪里打篮球的情景。当时不知道是谁提出来要打篮球，我们可都是没摸过篮球的麻瓜啊！我们拿了球就乱打，这个时候，篮球成了我们“复仇”的一种工具。用球专门去打别人，打中以后，又赶快说对不起，那个人当然不会再说什么！
看！车间，看见它，我想起了我们相约在哪里野炊的情景。头一天，我们说好了各自带各自的工具，谁知道第二天，这个没带那个没带，害得我们只好吃零食。
看！农村，看见它，我想起了我们在那去冒险，之后被蛇追的情景。我们约好了去冒险，在路上，我们还挺高兴的，后来看见了一只蛇，把我们吓死了，后来好不容易忘完了，又出现了一只蛇，又害的我们吓得又跑又跳！
儿时的回忆是多么重要，现在的人们，一点都不重视童年的回忆。说到头，儿时是人生最快乐时刻！我希望所有的人都珍重自己最美好的回忆！
我们都不是作家作文
01。
我在老家工作时，有一个同事，数学老师，名牌大学研究生毕业。现在她在一家公立学校当老师了，生了一个可爱的宝宝。从世俗的眼光看，她嫁的非常不好。
她老公是高中同学，父母在我们市区工作了一辈子，没有房子，还有一些外债。她们俩在一起的时候，为了房子的首付，我同事把她研究生当家教赚的几万块钱，都贴进去了。为了赚更多的钱，她去了我们当地最大的辅导机构，而放弃了考公立学校老师。
她们每个月要还三千多的房贷，还有首付欠亲戚的钱，当时她老公一个月也就三千多块钱。不过还好，她们房贷只需要还5年就可以了。
我们当时一起工作，配合默契，我签单后，只要她有时间，我就愿意把学生安排给她，或者找她引导学生，一旦引导成功之后，会有提成。她对我也很好，因为她天天和学生在一起，我的学生有什么情况，她会随时告诉我。“某某人缘极好，你可以做做他工作，让他给你转介绍学生。”
她学生很多，太忙了，我会主动提出来帮她复印打印学习资料，监督学生写作业。她做事情非常认真，每次学校教案日志检查，她的一点问题都没有。她晚上下班都9点多了，会带着教案回家写，有一点小空，就忙着备课。
02。
每天中午，他老公会来找她一起吃饭，两人炒一份菜，当然我们北方的菜量非常大的。我有时候凑热闹，也会和她们搭伙。她老公会维修打印机，还有电脑。我们学校电脑、打印机坏了，就给她老公打电话，他非常热心。
我们俩非常投缘，上个厕所，碰到一起也会聊天。她每次发工资，都会计算。比如这个月多出了三千块钱，可以给家里买一个空调了。下个月，多出两千块钱，可以买一个洗衣机了……我和她同事近两年，就是这样看着她，买了家里所有的电器，订婚时，还买了戒指项链等。
如今，我已经来到上海两年多了，我们认识也差不多快5年了，她的房贷已经还完，听她说现在经济缓过来了，复习考上了我们市区很好的中学当老师。现在，他们有了可爱的宝宝，正努力奋斗，想再换一套市区的房子，这样孩子上学也方便。我从来没有听她抱怨过生活的艰险，每次都是“小米，快双十一了，我想送爸妈一台电视机，我毕业几年了，还没有给过他们什么钱呢。”
“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗，钱不够的时候，就选择最适合自己的生活方式，好好奋斗。”她的这句话，我至今受用。
03。
我从小就没有金钱的概念，因为我出生的时候，我银行账户就有4万块钱的存款。我想要天上的星星，我爸爸如果能摘到，他也会去摘的。我家在农村，我喜欢吃一种饼干，只有县城有卖的。但我爸爸，会特意去县城给我买回来。
后来，我家生意出问题，日子非常艰难了。我爸妈在最艰难的时候，都没有放弃对生活的希望，赚钱供我们读书。为此，我爸爸还卖了家里很多家产，都是贱卖的。可是现在他提起来也不后悔，“钱都是人赚的，你上学的机会失去了就没了。”
我记得，我们身边的人都有电动车、洗衣机、冰箱时，我家还是自行车，冬天很冷，我妈妈都是手洗衣服。后来，家里日子一天天好起来，这个月买洗衣机、再过两个月买冰箱，就这样有了电动车、电动三轮……等钱多了，又盖上了新房子。我爸爸还有决心再奋斗两年，在县城，再买套房子。
我非常喜欢我妈妈，她是我见过最有智慧的女人。我们家院子特别大，她种上很多菜，我们家一年几乎从不用买青菜。院子里养着鸡，也不用买鸡蛋。她对家里的每一笔花销精打细算，每次我回家，家里的鸡蛋、咸菜都让我带上。“上海的东西太贵了，你能多拿点就多拿点。”每次，我也不拒绝，实在太沉，就从济宁寄回上海。
每当农忙的时候，谁家需要人帮忙，现在都是市场经济了，会给钱，她就去帮人家。有的活，可能一天100、有的80不等。每当她做到非常贵的活，她就特别开心，打电话时，会告诉我。
现在天气冷了，她就在家给别人做手工衣服，一个才给15块钱，她不忙的时候，一天能做3个，45块钱。有的衣服要求高的，一个20块钱，她就会计算时间，哪一个赚的多，做哪个。我们家的阳台特别大，很多邻居都在我家阳台上，一起缝衣服，说说笑笑，一天就过去了。
04。
我父母体检，身体都很好，我妈妈都50多岁了，看上去只有40多岁，我觉得秘诀就是心态好。我家阳台上养了很多绿色植物和花，菊花最多，因为我妈妈最喜欢的就是菊花。
我妈妈讲不出大道理，但却让我受益匪浅。“谁的生活都不一定是晴天，赚钱多的时候，一定要存下一些，万一有事情，也能拿出来了。”
“你一定不能当家庭主妇，哪怕有了孩子，非常忙，也要干一份轻松的工作，养活自己。你看我现在赚的不多，但完全够家里零花钱，人情来往。你爸爸钱跟不上时，还都是给我要钱花呢。”
我的同事，我的爸妈，还有我身边的很多朋友，都是很朴实的人，而我在她们身上懂得了生活的意义，就是踏踏实实，一步一个脚印，努力把生活过得更好一点。面对生活，很多时候我们没有太多的主动权，而我们却可以选择面对生活的态度。
我们家生意出问题后，我曾很长时间里心态非常不好，自卑，觉得很没有面子。可就是这样一段艰难的路，让我内心越来越强大，让我成为了最好的自己。
有时候想想，每年或者每个月有计划的给家里置办东西，也是一件很幸福的事情。我和刘先生，在上海我们租的房子里面，花不到1000块钱买了一个投影仪，放在卧室里，晚上睡觉前，可以看外国的经典电影。效果和电影院差不多，还有3d眼镜。工作一天之后，用投影仪看电影，觉得很幸福。
我们每个人的路都不是很宽，那就在有限的选择下，好好过生活吧。珍惜每一个通过努力奋斗来的小幸福，哪怕是买了一双鞋子，或一件漂亮的衣服……时间会为你证明，所有的努力都不会白费。
作者简介：杨小米，心理学科班出身，从事企业咨询工作。热爱生活，通过写作记录下自己和身边人的故事。
我们不是堕落的一代
一元复始，万象更新。转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。
高三的`挑战，人生的第一搏，在向我们招手。过去的时光，你不必惋惜；昨日的无获，
你也无须抱怨。在这高三的最后一刻，让我们昂扬奋发，放手拼搏。
人生的道路上，难免有荆棘遍布，磨难重重。然而，我们正值十八岁，正值青春年华，这正是我们意气风发的黄金时代。因此，们无关堕落。
面对挑战，我们要有一种意志，不屈不挠，不破楼兰终不还；面对挑战，我们要有一种信念，愈挫愈勇，欲与天公试比高；面对挑战，我们要有一种性格，敢说敢做，敢叫日月换青天；面对挑战，我们要有一种气魄，气壮山河，山登绝顶我为峰。
十八岁，充满了奋斗的激情；
十八岁，我们踌躇满志；
十八岁，我们泣涕涟涟，彷徨失落；
木桶效应给我们的启示
一个木桶由许多块木板组成，如果组成木桶的这些木板长短不一，那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板，而取决于最短的那块木板。
一个企业好比一个大木桶，除非这个企业人浮于事，否则每一个员工都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。这个企业的最大竞争力往往不只取决于某几个人的超群和突出，更取决于它的整体状况，取决于它是否存在某些突出的薄弱环节。
反木桶原理是由美国管理学家彼得提出的，是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可成为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。
又称水桶原理或短板理论，水桶短板管理理论，所谓“水桶理论”也即“水桶定律”，其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“水桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。
由多块木板构成的水桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。
若仅仅作为一个形象化的比喻，“反木桶原理”可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。
木桶效应给我们的启示
美国管理学家彼得提出的“水桶理论”告诉我们，一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的木板，而取决于最短的那块木板，要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状。显然，无论对一个人还是对一个团队而言，这一理论都不无启迪意义。
平心而论，作为一个人，不可能尽善尽美，难免都存在着这样或那样的“短板”。面对自身“短板”，是消极回避遮遮掩掩，还是直面问题以求改进，往往考验着一个人的人生态度和生存智慧。前者只会让短处和缺点越来越多，最终掩盖长处和优点，不仅严重制约自己的成长进步，而且还可能贻误工作，后者则会让自己在揭短中开阔胸襟，在补短中完善自我，从而提升为人境界，提高综合素质，最终成就一番事业。无疑，明智的人只会选择后者，及时补短，克非改过。
一个人是这样，一个团队也同样如此。试想一下，如果一个团队里的员工素质参差不齐，能力高低不一，而管理者又不及时采取有效措施予以弥补，那么，时间一长，能力较低的员工难免就会拖整个团队的后腿，进而影响和制约整个团队优势的发挥。因此，一个团队要想成为一个盛水较多、结实耐用的“水桶”，就要想方设法提高所有木板的长度，只有让所有的木板都达到“足够高”的高度，才能完全发挥团队作用，进而提升整个团队的核心竞争力，而要做到这一点，就需要管理者既要注重发挥那些“长木版”——明星员工的示范带动作用，同时也要加强对“短木版”——一般员工进行培训，激励其见贤思齐，完善自我，以提高其综合素质。
实践证明，人与人之间、团队与团队之间，差距往往就在于能否有效地做好补短的工作，补短是改进工作、追求进步不可或缺的重要环节，只有瞄准短板，补齐短板，个人才能健康成长，同时提高团队核心竞争力。
木桶效应给我们的启示
在现实的生活中，有一个著名的『木通原理』不知大家发现没有就是说，一个木通能装多少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而正好是取决于最短的那块木板。换句话来说，缺点往往制约着优点的发展。
因此，要时时用『木桶原理』来衡量自己的行为，及时修补自己的短处，对我们每个人来说都是十分必要的。如果，我们以诚意和忠实对待每一个客户；以优质的产品为框架，以稳定忠实的客户群为基础，你还要用完善的专业知识、热忱的服务、良好的信誉去充实自己的事业发展的空间，并均提升各方面的素质，以汲取源源不短的收获。
长短之间，往往是胜负的关键。当你满怀激情开拓未来的时候，不要只关注『短板』之长，不妨花一点时间和精力在短处下功夫。惟有如此，你的木桶才能牢不可破，你的所得才能丰盛辉煌！(我做事的准则就是诚意对人，但，我常与到的是：非诚意对我劝天下的人们！不要去施展你的小〈计〉去骗你的客户，那样只是一次到交道，你永远没有回头客的！)。
我们不是堕落的一代
又是一个周末，我百般无聊地在电脑上搜索着图片，忽然，一幅图片引起了我的注意。一位老师在一间简陋的教室中上课，几十双渴望的眼睛直直地盯着黑板，像是怕一眨眼错过了一个重点。
这样的场景不由让我有了解爸爸妈妈童年生活的冲动，因为曾经听爸爸说过童年游戏和快乐玩伴的故事，内心深处一直觉得爸爸他们比我们幸福多啦！我这样想着，一边嬉皮笑脸地去问爸爸，然而爸爸的.回答却让我大吃一惊，“你们可是幸福的一代！那时哪有什么‘德克士’、‘肯德基’，唯一的零食就是糖，逢年过节才有新衣裳，一年根本吃不上几次肉，住的是十多平方米的房子，只够摆两张床，弟妹们挤一张床，买粮食要粮票，买肉要肉票，根本谈不上挑肥拣瘦，吃鸡蛋、喝牛奶都属于难得一次的享受，哪像你们这一群九零后的孩子，要什么有什么，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，我们穿的是打补丁的衣服，现在的孩子算是掉在蜜罐里喽！”什么？原来这么凄惨呀！爸爸你骗我？我去问妈妈和姥姥去，带着疑问我又求证了妈妈和姥姥，妈妈找出她们的老照片给我看，看着一张张泛黄的老照片上破旧的街道、低矮的房子、单调破旧的衣服、干瘦老土的爸妈的童年照，我的眼眶湿润啦。看看现在我们的生活，超市里的东西任你挑，薯片、果冻、巧克力，好吃的东西一大堆。看着液晶电视，打着电脑游戏，变化怎么这么大啊！吃都天天换着花样吃，追求“新”、“奇”、“洋”；穿要“阿迪达斯”、“耐克”、“李宁”品牌；住着七、八十平米的房子，拥有自己独立的空间；出门有轿车和发达的公共交通。
是啊，不比不知道，一比吓一跳，原来30年差别这么大，我感觉自己真是特别幸福的一代，要懂得珍惜今天的一切！
那不是我们的回忆
我无数次地想去海边，尝试着捞起“过客”的回忆。可惜，那只是海水――咸！曾无数次地在别人身上寻找自己的影子，然后，一点一点……沉沦进去，只因，似曾相识。
如果时间可以收留，收留我们的回忆，存记。那我可不可，对着湛蓝的天空说：“真的真的好想你（们）！”
太阳依旧从地平线落下，再从海平面升起，我们依旧从家庭学校这两点一线中穿梭，随着时间的推移，我们在长大，在成熟……！
海平面远方开始阴霾，悲伤要怎么平静纯白，我的脸上始终携带一抹浅浅的无奈……。
木桶效应给我们的启示
由一块块木头拼成桶，即使其它每一块都很高，如果有一块很矮，那就装不了水。把集体比喻成一只装水的木桶，如果有了残缺就无法装住成功。
“木桶理论”告诉我们：在管理过程中要下功夫狠抓薄弱环节，否则，整体工作就会受到影响。人们常说“取长补短”，即取长的目的是为了补短，只取长不补短，就很难提高工作的整体效应。
我们都不是神的孩子
作者简介：林丽渊，2007年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。高考总成绩672分。现就读于北京大学光华管理学院。其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种.种不可思议的事。但为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做一个“无趣”的人，无趣地做了300套试卷。或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此及彼的关系。北大的新生舞会上，想起高三“无趣的辉煌”，她笑靥如花。为了梦想，无趣点也蛮值得的!
我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
最牛老师写给学生的高考励志文章。
你可以一天上九节课两节晚自习，你可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子，你可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语，你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，你可以把k歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上，在高三总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。
如果你想在高考后换一部新的手机，买一台电脑，去看一次演唱会，享受一次单人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再听父母的唠叨，自信地说我出去玩了，拉着恋人的手在街上疯癫，碰到班主任反而拉得更紧。那么，去努力吧。至少18岁的暑假需要你。
不够打击你吗?期末考场坐的舒服吗?补抄作业不累吗?手机不离手、微信、微博人人更新让你变美变帅肚子饱了吗?等着心爱的人没心思学习手机聊天你们会结婚吗?清醒点亲爱的同学们，别忘了自己高三的梦想。
话又说回来，学习其实也不是那么讨厌的事，当你背完了整整几页的政治历史语文，别人问你你可以自信的倒背如流收获了别人崇拜的眼神时，当你为了一道数学物理化学题目纠结了整整半天但是最后解出来被同学老师表扬时，当你中考高考完可以安心的在家等通知书不用向别人一样担心受怕，被家长亲戚鼓励时，当你可以自由支配自己时间谈恋爱都不怕爸爸妈妈骂，可以理直气壮的把成绩单一甩过去时，那种成就感是无与伦比的，谁都想当个优秀的人。
15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。
人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美。
当你很累很累很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持的住。如果今天我很努力。成绩依旧不好。至少长大后我可以说：那时候的我真的努力过!撑不住的时候，可以对自己说声“我好累”但不要对自己说“我不行”。也可以说“再坚持3分钟”!
人脑的潜力是无限的，一个人的大脑如果完全被开发的话据说可以记住26国语言，4000多本图书的全部内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12%而已，所以别以自己蠢为借口，你要是真的发狠了你是不是下一个爱因斯坦谁又会知道。
高考没什么好怕的!高考报考人数915万人，其中907.7万人不与你在同省。同省中其中1万人已被保送，2千人对大学后就业没信心不参加高考，8千人是裸考，9千人不能正常发挥，1千人会迟到，4.2万人不和你考一个学校，剩下1000人，630水平不如你，369个会产生心理问题。你的对手只剩自己!
我们不是堕落的一代
我总喜欢把房间弄得很乱，妈妈会把房间收拾整齐，看着他们齐整了，我的心又乱了起来，因为我找不到我心爱的钢笔，找不到我的痕迹。几天后，当他们依旧杂乱无章的时候，我的心开始平静下来，因为它充满了我的味道我独有的。
一直以来，我固执的把自己称为孩子，因为固执的喜欢拥有完美结局的童话，股指得像孩子一样天真的大笑，固执的拒绝接受长大的现实，股指地认为自己是世界的宠儿。
可是，当我发现我的固执在人群中显得那么的特别，当我知道童话也有不完美的结局，当我知道拒绝长大只是一种柏拉图般美好的愿望，当我懂得我不是什么世界的宠儿，只是一个狂妄的家伙。我终于明白，原来我是那么傻。于是，开始讨厌自己，就像是讨厌大街上让人唾弃的恶狗，夏日厕所里的苍蝇。
我不是传统意义上的好孩子，因为我没有用五根手指头就能数过来的年级名次次，我也不是安分守己的，但是，我也决不是坏孩子，我不吸烟不喝酒，头发干净整齐，偶尔心情不好，旷掉一些不喜欢的课，我承认，过去的一年里，过着一种糜烂的生活，我已经开始与它们划清界限。
我赶了一个80年代的尾巴，报纸杂志等各种媒体，不止一次的称80后的一代是堕落的一代，但我总在告诉自己，我不做堕落的一代。
不是我们变了是我们长大了
生命的征程，从出生那刻起，我们就踏上一去不复返的旅行。
路上，我们会遇见好多好多一起同行的人；一起感受生活的奥妙。相识，相知，相伴，相守。中间会有各种各样的奇趣出乎意料，感受到快乐，温暖、幸福。
路上会有人随时上车，随时下车。之前不会有任何的征兆，我们开心过后总会伴随伤感；不管之前多么信誓旦旦，多么相见恨晚的感觉；在离开那一刹那，总是那么绝决。我们事后会安慰自己：可能每个人都会变吧，我们都变了，所以自然就不会相守了。
成长路上，有亲情，友情，爱情支撑，支撑我们一直走下去的动力。所以说嘛，在每一阶段，都会有不同的人，不同的事发生在自己身上。有些事根本不是自己可以控制的，它就会降临在自己身边。我们唯一可以做的：调整自己的心态，独立解决生活各种意外事情的麻烦，战胜它，解决它，你就成为最厉害的那个自己了。
小的时候，我们会幼稚到，（许愿，扔漂流瓶，抛纸币）来决定我们做事情的缘由，友谊的长久，命运的好坏。
渐渐长大发现，这些都没有用，只是自己心里对事情美好的幻想罢了。逐渐领悟：时间可以改变一切这个道理，我们想勇敢与这个世界对抗着什么，却发现什么都没有的我们，根本就是毫无胜算。
对友情：友谊长存，友谊天长地久~各有没有期待，都是我们的幻想。只有相互努力，才可以成为彼此坚持下去的动力。有多少看似永远不会变的友谊随着时间流逝而消失不见，还有多少看似性格完全迥异的朋友会相伴相随。所以，所有事情都是变幻莫测的，只要在陪伴的那段时间，好好珍惜，剩下做好尽自己最大努力坚持就好。
对亲情：除了父母，给了咱们生命，无条件不要求任何回报只希望子女好。其他长辈都是我们多大的幸运，能得到他们的疼爱呢？感恩所有对自己好的亲人，因为现在最现实，最容易彼此嫉妒的感情也是亲情了吧。“你可以过的好，但不可以过的比我好”这是所有亲情会面临各种不解愤怒的原因；看开些，亲情也需要彼此维护的。
对爱情；世上有那么多少人，可彼此遇见就很不容易了，更何况让两个陌生的人相知相爱呢？那更会是难上加难，年轻的时候，谁又甘愿为一个人付出宽容一辈子呢？每个人都很忙，谁又会为了爱情具体能放弃什么呢？这些就是是既真实又残忍的真相。如果年轻的你真的遇到，务必要珍惜啊，只要坚持，你将是世上最幸福的人呢。
也许二十多岁的我们现在也并非完全懂得，正在长大的大门正像我们慢慢敞开！只有经历过的人才会醒悟吧，但正因为我们不懂，我们好奇，才会如此胆大，如此勇敢，去追求我们理想的生活。年轻的我们，谁都不愿意过那种一看就能想到老的生活。未知的未来，更有吸引力吧。
木桶效应给我们的启示
木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才可以。所以这一规律就被总结为“水桶定律”，也常称为“短板理论”。由此又延伸出以下推理：一是木桶能盛多少水，取决于木板之间缝隙的疏密程度；二是木桶能盛多少水，取决于木板整体的高度；三是斜着放置的木桶能盛多少水，取决于最长的木板。
木桶原理给于我们以下启示：一是任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。二是由于一个木桶的容水量，取决于最短的那块木板，要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状，要善于发现系统中的“短木板”，抓住短板，消灭弱项。三是无论是企业，还是个人，都难免犯错误，出现失误，关键是不能羞谈失误，讳疾忌医，把“木桶”中的“短木板”及时抽出来，及时补救，把工作做得更好。四是一个企业要想成为一个结实耐用的木桶，必须全面提升全员的素质，让所有的板子都维持“足够高”的高度，才能充分体现团队精神，完全发挥团队作用。五是由于最长的木板在斜着放的时候盛的水最多，所以必须注重优秀人才的培养和选拔，让优秀人才、拔尖人才、明星员工带动其他员工向着更高的目标迈进。
木桶效应给我们的启示
最近看到在现代经济学管理中，有这样一种被称为“木桶理论”的观点，它以生动形象的比喻揭示了一个带有普遍意义的道理：一只木桶的盛水量，不取决于木桶最长的那块板，而恰恰取决于构成木桶的最短的那块板。联想到我们的教育，我认为用此比喻来衡量和评价我们的教育教学工作也最恰当不过了。学校是培养人才的地方，而我们有把学生培养成什么样的人才呢？一个学生学习好固然重要，如果他不具备为社会为国家服务的思想，他又怎能心甘情愿地将自己的才华奉献于社会呢？俗话说“德才兼备”。一个人具有知识、技能很重要，但更重要的是要有良好的道德、健全的人格、健康的心理素质。如果我们把培养的人才看作是“产品”的话，有个比喻说的也比较形象：“学习不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。”“次品”、“废品”还可以再加工利用，而“危险品”就不同了，它犹如一颗定时炸弹，对他人、对社会就有可能随时造成危害。由此可见，学校教育给学生的不仅仅是知识和技能，更重要的是好的品德及做人的准则。
联合国教科文组织在提交的21世纪教育报告中强调：21世纪的教育，不仅要使学生有知识、会做事，更重要的是要教会学生学会做人。人都做不好，还能做什么事呢？美国品德教育联合会主席麦克唐纳说：“光有品行是脆弱的，但没有品行光有知识是危险的。”意大利诗人但丁也曾说过：“一个知识不全的人，可以用道德去弥补；而一个道德不全的人却难以用知识去弥补；能力不足责任可以补；能力有限，而责任无限。”对于一个人来说，他的知识才能发挥的如何，不能不受自身思想品德的影响和制药。这就是“木桶理论”所展示的限制性环节的内核所在。一个缺乏到德的人，就如同木桶那块短板，它可能使一桶水所剩无几。所以在整个教育过程中，德育这部机器若不能灵活地运转，则塑造人心灵的【】工程就很难完成，教书育人也就成了一句空话！
“木桶理论”所揭示的道理，虽然不那么绝对，但也应该引起我们的注意。新课程改革虽然已实施几年，但效果并不让人乐观。就业难、升学难的社会现实，迫使千百万中学生拥向升学这一“独木桥”。只要成绩好能考上大学就是好学生。很多学校的整体工作还都是围着高考中考的“指挥棒”转。因此，在这种情况下，学校实际上的德育工作却是“说起来重要，干起来次要，忙起来不要。”在这样的环境下，学生整天忙备考拼升学，在“题海”之中苦度时光，其思想品德、心理素质就可想而知了。在这里，我真诚地希望我们的教育主管部门真正转变观念，不要在把“升学率”作为评价学校和教师的唯一标准。当然，我们广大教师也应该认真践行新课改倡导的“以人为本”的核心教育理念，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”如果从上到下都真正地贯彻了新课程改革的理念。真正地做到了“以学生为本”！那么，我们的教育才真正是为学生负责！为家庭负责！为社会负责！