工作体会可以帮助我们发现自己在工作中的优势和不足之处，从而更好地提高自己的职业能力。接下来，我们来看看一些经典的工作体会范文，了解一下其他人是如何总结工作经验的。
年学习《新时代加强和改进思想政治工作的意见》心得体会
《意见》指出：要因地、因人、因事、因时制宜开展工作。坚持守正创新，推进理念创新、手段创新、基层工作创新，使新时代思想政治工作始终保持生机活力。为此，要加强对工作对象的研究，注重有的放矢、因人施教的针对性，就是要根据每个人不同的问题，采取不同的对策。治病治根，真正解决问题，就必须从根源做起，根源不同，采取的方式方法就不同。必须要坚持用不同的方法解决不同的问题，具体来说要注意把握“五个节点”。
一
寻找关注点。
人与人虽然有差异，但毕竟有能够引起共鸣的东西，如希望、前景等，对每个人都是有吸引力的。我们应注意人的这一欲求和兴趣，用新的前景来振奋大家的精神。比如，医疗改革问题，这是关系到每一个人的切身利益问题，每年的两会提案也是很多的，但是改革的难度也是最大的；教育问题，学生入学、毕业就业仍然大家关注的热点；房价问题，高房价带来年轻人生活的压力不断增大；环保问题，全球进入了一个以低碳为目标的思维阶段，我们已经在这方面起步了，而且人们越来越关注这个问题；幼儿教育问题，幼儿就近入园，已经成了很多家长和家庭的心愿等等。这些都是大家所关心的，找到这些共同关注的问题，就能较好了解掌握关注对象思想脉搏。
二
区分差异点。
性格气质不同，就要求在工作中采取不同的工作方法艺术。性格是人们个性特征之一，具有明显的天然特性，同时也受人的社会实践所制约，所有人的个性具有独特的色彩。气质构成了性格的基础，性格表现了人对现实的态度，不同性格气质的人对思想工作者的态度和方法要求不同，对待同样的问题反应就可能不同。由于性格气质上的差异，直接影响着人们的反应和接受能力。所以，对这些气质不同的人做思想工作，格外需要在方法上注意一把钥匙开一把锁。对反应敏锐，脑子聪明的人批评可以含蓄些，可以点事不点人，以免伤害其自尊心。对有自卑感、自信心不足的人，可将批评表扬结合起来，肯定对的，批评错的，使他们既看到问题，又看到希望。对自尊心强的人，可以用谈心的形式、商量的口气，分阶段、分层次地谈心交流和解决问题。对脾气急躁的人，可以采取迂回批评的方式，由远到近、由彼及此，逐渐谈到问题的实质，使之产生联想，逐步看到自己的问题，促成问题的解决。
三
抓住症结点。
群众中产生一些思想问题是难以避免的，关键是要认真分析产生思想问题的原因，针对思想问题的性质一副药治一种病，这就是找准症结、对症下药。这就要求在做思想工作的时候，要强化实践导向、问题导向，找准问题背后的“思想症结”。提高站位，登高望远，以更大格局审视人的谋划发展。帮助他们克服自认为基础好、不用努力也能走在前列的盲目乐观等思想，破除与新时代、新要求、新形势、新使命不相适应的思维定势和工作方法，用创新的思路解决好实践探索中的问题，走出观念误区、破除思维束缚、纠正认识偏差，用改革的办法推动自身素质的进一步全面提升。
四
选准切入点。
这是一种重要的工作方法，有头脑的思想工作者，都会运用这种方法做思想政治工作。当前，正处在新一轮改革时期，遇到的矛盾比任何时候更复杂、更严峻，每个地方、每个部门都有自己的特殊情况，解决问题需要找准思想工作切入点，就是要根据新锁配新钥匙，那种期望一把钥匙开千把锁的想法，肯定是要碰壁的。比如，有的可以选择共鸣点引发，抓住容易引起共鸣的地方进行思想政治工作，从而把正确的观念内化为思想，外化为行动；有的可以选择闪光点助推，通过思想政治引导，使积极因素从偶然变成必然；有的可以选择需求点疏导，这样有利于驾驭人的动力本源朝着正确的目标前进；有的可以选择误区点释疑，帮助大家分清正与误、是与非；有的可以选择挫折点劝慰，帮助大家坦然面对，挫而不折，放下包袱，轻装上阵。总之，要不断研究新情况、新方法，着重解决新形势下遇到的新问题，思想政治工作才能真正落到实处。
五
关注结合点。
思想政治工作的威力，在于与实际结合。与人的思想实际结合得越紧密，其成效就越大，就越能被大家所接受。思想政治工作要结合各项工作任务一道去做，把思想政治工作的导向、服务、激励、监督等功能渗透到各项任务中去，同时要善于选择最佳角度和时机，这样才能使教育者和被教育者之间产生思维共振，收到意想不到的最佳效果。要针对各人不同的个人经历、不同的文化水平和思想素养，做好“一人一事”的思想政治工作，坚持具体问题具体分析、具体情况区别对待，有的放矢地做好教育引导，及时解决各类思想问题和实际问题，在包容多样中使大家感受到集体和同事的关注与尊重。要努力使思想工作贴近实际、贴近生活，善于从人们最关心、联系最密切的问题入手，替工作对象打算，为工作对象着想，多办好事，多办实事，把解决思想认识问题同解决大家工作和生活中的实际问题结合起来，把团结、动员、教育人和服务人结合起来，使思想教育工作成为发自人们内心的需要，真正把思想政治工作做到人心坎上。
新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会
在中国共产党成立100周年之际，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见。《意见》包括总体要求、把思想政治工作作为治党治国的重要方式、深入开展思想政治教育、提升基层思想政治工作质量和水平、推动新时代思想政治工作守正创新发展、构建共同推进思想政治工作的大格局六个部分。我就深入开展思想政治教育这一部分谈谈个人看法：
贯穿教育教学全过程和各环节的核心是思想价值引领。这就要求把理想信念教育放在首位，既要能敢于旗帜鲜明谈信仰，又要善于推进理念思路、内容形式、方法手段不断创新。
开展大学生思想政治教育，高校学生日常思想政治教育和管理工作。要形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的桥梁纽。
选准方向，厚积薄发。针对大学生现实发展需求进行有效引导，逐步在青年学生中建立起强大影响力。努力成为学生发展领域的专家，为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。
新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会精选文档
通过学习《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》深刻的体会到加强和改进思想政治工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力的必要性。思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。统一思想是治党治国的基础条件。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作，采取一系列重大举措切实加以推进，思想政治工作有效发挥了统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗的重要作用，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性的转变。从而能从容应对改革发展的瓶颈和国际形势的风云突变。能够全国上下一心搞改革、促发展;能够与国际反华势力旗帜鲜明的作斗争。
新时代加强和改进思想政治工作的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础这一根本任务，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的职责使命，把思想政治工作作为治党治国的重要方式，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，提高科学化规范化制度化水平，充分调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。我们必须要紧紧围绕这一中心思想，时刻保持与党中央高度一致，心往一处想，劲往一处使，才能正真使得我们国家发展振兴的道路上越走越宽。使得人民群众体会到实实在在的幸福感、获得感。从而也使得人民群众对我们的党和国家更加拥护。真正使得我们的党和国家进入到良性循环。
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系，增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。推动理想信念教育常态化制度化，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强马克思主义唯物论和无神论教育。培育和践行社会主义核心价值观，加强教育引导、实践养成、制度保障，推动社会主义核心价值观融入社会发展和百姓生活。我们必须要通过学习和领悟正真领会对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同这句话，才能保持与党和国家保持高度一致，才能正真做到集中力量办大事。才能真正实现中华民族伟大复兴!
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一、端正思想，提高认识。通过本次学习，我深刻地认识到，政治建设和思想建设在社会主义建设具有重要意义。作为一名共产党员，我一定做到把改进思想政治作风与推进各项工作结合起来，坚定理想信念、政治立场，增强“四个意识”和“四个自信”，继续做好“两学一做”学习教育，坚定维护党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。
牢记使命”的理想信念保持政治上的清醒。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态充分发挥主观能动性以自己饱满的工作热情把心思凝集到工作上尽自己最大的努力去完成工作。
三、强化党性，自我完善。一是深入学习领会党的十九届五中全会精神，把着力点聚焦到社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上。二是经常认真学习领会上级会议精神，主动肩负贯彻新思想新理念新战略的政治责任。通过政治作风教育学习和政治理论学习，提高自身政治素质和党性修养，用科学理论武装自己的头脑，把学习的成果转化为工作上的思路和动力、促进工作的开展。身为一名党员教师，在教学工作中要坚持党的优良传统，重视学习，勤于学习，善于学习，要把自己建设成为学习型党员，要在学习中增强党性意识，提升思想境界，领悟人生真谛，实践人生追求，把压力当动力，把挑战当机遇，以宁静的心态，从容的心情，理智的头脑，开放的胸怀将自己的管理工作做得更好，更实，更活，工作效率更高效果更好!
新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会
最近，中共中央发表了《关于加强党的政治建设的意见》。这一意见的目的是坚定政治信仰，加强政治领导，提高政治能力，净化政治生态，实现全党团结统一、行动一致。
在学习中共中央加强党政建意见的过程中，我感到很多。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署。保证全党服从中央，维护党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设首要任务，是最根本的政治纪律和政治规则。要求各级党组织和广大党员、干部始终以同志为中心的党中央保持高度一致，确保全党统一意志、统一行动、步伐一致前进。要坚定政治信仰，加强政治领导力，提高政治能力，净化政治生态，以党的政治建设为导全面推进党的各项建设，全面提高党的建设质量。作为一名普通的社区工作者，必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，强化党的意识，强化组织意识，增强责任感和使命感。要敢于善于运用批评和自我批评这种强大的武器，开展积极健康的思想斗争，明确是非，坚持真理，纠正错误，统一意志，增进团结。在日常工作中，不断加强政治理论学习，关注党和国家的方针政策，加强思想更新和理解，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，正确看待名利，勤奋工作、甘于奉献、努力创新，起好党员的模范带头作用，全心全意为人民服务，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色，为居民群众的安居乐业、为社区的发展作出自己最大的贡献，在实践中锻炼自己的意志力以及工作能力。并且在工作中要紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。在基层工作中，我们要努力总书记说权利为民所用，为民所谋，情为民所系，这是我们今后长期抓住的重点。最后，我们所有党员都要不忘初心，一直团结在****为中心的党里。
央周围，对党忠诚，为党分忧，为党尽职，为民造福!
新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会
通过学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,作为一名青年员工,对在政治建设和思想建设上有了更深入的了解和认识。
首先要牢固意识，坚定理想。把改进思想政治作风和日常工作联系起来，增强政治意识，坚守政治方向，做到用心干事、用心谋事，增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治能力。
其次要认真对照，及时改进。充分发挥主观能动性，用饱满的工作热情，尽自己最大努力完成工作，在公司里做好先锋模范带头作用，定期做自我批评，不断改进不足之处，时刻完善自己，保持积极向上的思想状态。
再次要重视磨炼，提升高度。继续深入学习领会党的十九大精神，以及学习强国app平台上的学习内容，提高自身政治素质和党性的修养，用知识武装自己，将学习成果转化到实际工作当中。
打铁必须自身硬,只有把理想信念固力起来,才能-提高思想政治觉悟,成为一名合格的共产党员。
新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会
所在单位是一个铁道工程施工企业，施工项目遍及国内多个省份，绝大多数员工都必须远离家乡、远离亲人，他们在为企业创造经济效益的同时，也给思想政治工作带来了新的课题、新的挑战。我们如何以战略的眼光，发展的眼光，着眼全局思量加强铁路施工企业的政治思想工作，就此本人谈一谈个人粗浅的想法。
一
近年来，随着改革的不断深化和社会主义市场经济体制的建立，员工的思想意识和价值观念方面也发生了很大的变化，员工思想状况主流是好的，是积极的、健康的，有较高的思想觉悟和素质，但也存在着一些不容忽视的思想倾向：一是部分员工思想信念比较淡薄，主人翁意识不强，集体主义和荣誉感削弱。二是在价值观向上无私奉献精神淡化，物质利益观念增强，重经济轻政治、重物质轻精神，追求利益，讲求实惠现象比较突出。三是思想观念陈旧，“等、靠、要”的思想仍然存在，竞争上岗的风险意识不强，依赖观念较重。四是需求趋于多元化，自我意识明显增强，追求个性化成为一种时尚。
在这种错综复杂的思想状态下，如何做好铁路施工企业的思想政治工作，需要我们及时疏导，用深入细致的思想政治工作去有的放矢地对症下药，需要我们进一步创新思想政治工作。
1、思路上的创新——由被动向主动转变。要根据企业和员工的实际需要确定思想政治工作的思路，力求工作上有独创性、超常性、开放性，使思想政治工作不断适应环境变化的需要。
2、内容上的创新——由单一性的思想教育向提高队伍整体素质转变。创造良好的经济效益是企业的中心工作，要适应中心工作的需要，跟随变革的步伐，注入时代的内容，拓宽服务的领域，增加工作的职能，关键要选准“结合点”，把思想政治工作与企业的施工生产、内部改革、机制转换等工作有机结合起来，坚持与企业各个方面的工作整体配合，形成综合效应。
3、形式创新——由集中、统一、大型的活动形式向小型、灵活、多样的方式转变。运用现代科技为我们提供的手段，借鉴相关科学的成果，使思想政治工作从统一教育向层次教育转变，从单向灌输向自我教育转变，从被动应付向超前预防转变，从单纯说理向结合解决实际问题转变。
4、载体创新——把学习教育活动同。
企业文化。
活动结合起来。
企业文化。
是新时期思想政治工作的新载体，企业文化以共同的价值观为核心，通过企业精神、塑造企业形象、创建品牌工程、加强职业道德建设，将教育培训、人才培养、创造良好的人文环境等工作连接起来，使职工在浓郁的文化氛围中得到心灵的陶冶。
5、考核方法创新——由考核自身活动数量和形式向科学、全面、定量和定性相结合的考核方法转变。要逐步改进现有的评价考核体系。在考核中，既要把经济效益和生产情况作为衡量思想政治工作的重要标准，又不能作为惟一标准，应采用科学的、客观的、合理的方法对两个文明建设的情况进行综合性考核，这样才能真实而系统地反映思想政治工作的实际效果。
一要以理服人。对员工不能采用空口泛谈，趾高气扬的态度，而应该用事实教育人，用道理说服人，这样既可以解除与员工间的隔阂矛盾，又能调动员工的积极性，做起思想政治工作来也就游刃有余了。
二要以情感人。这就要求我们，在开展思想政治工作时，必须做到情真意切，情理结合，以真情换取真爱，关心、体贴、理解和信任员工，用真情实感的态度，去感动员工，这样，做思想政治工作就会得心应手，达到预期的目的。
三要以诚待人。员工关心的热点、难点问题，我们要持诚恳的态度帮助解决，决不能拖延推诿，阳奉阴违。我们在进行思想政治教育时，要把自己置身于被教育对象，对员工要谦和、要诚实，要拉近与员工的距离，贴近员工生活，以诚感人，以诚待人。
四要以德育人。做思想政治工作，切不可摆起高人一等的“官架子”，而是应善于同员工打成一片，真心实意地向员工学习，从群众中来，到群众中去，从员工身上开发无比丰富的教育资源，以员工学习贯彻理论的先进事迹、先进典型、宝贵经验和创造精神为生动教材，达到教学相长共同提高的目的。
新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会
百年庆典燃烧的激情愈加澎湃炽热，号召新时代中国青年向着未来扬帆起航的“集结号”响彻万里河山。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，***总书记发表重要讲话强调，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!***总书记将国家的希望和民族的未来寄予广大青年，铿锵号召，字字千钧。中国青年要把殷殷嘱托谨记于心、践之于行，始终坚持听党话、感党恩、跟党走，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。
以青春之我吹响奋勇担当的“集结号”，争当有志气的时代“弄潮儿”。一百年前，中国青年为革命倾洒热血，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”。在黑暗的革命岁月里，毛泽东、董必武、王尽美等十几位平均年龄28岁的中共一大党代表，在一叶红船上创立了中国共产党，播撒的星星火种永不熄灭，汇聚映照百年辉煌的炫美星河。一百年后，在疫情防控阻击战中，“90后”“00后”纷纷挺身而出，选择成为一个又一个的“逆行者”，用血肉之躯铸就“钢铁长城”，为夺取战“疫”胜利奉献青春力量。在全面决胜脱贫攻坚战中，黄文秀毅然放弃大城市的生活，奔赴祖国和人民最需要的地方，将30岁的美丽芳华永远留在了山乡热土。当前，面对世界百年未有之大变局，风雨交加是常态，越是艰险越向前，中国青年要用青春担当诠释“志气”，在时代浪潮中争当击楫风浪的“弄潮儿”。
以赤诚之我吹响爱党爱国的“集结号”，争当有骨气的中华“驭风者”。放眼中华上下五千年，从王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到毛泽东的“数风流人物，还看今朝”，每当中华民族陷入危难之中，总会涌现出许多能人志士，团结带领华夏儿女勇毅前行。中华民族是辈出英雄的民族，英雄身上都有刚强不屈的骨气。特别是近一百年来，无数革命先辈秉承革命理想高于天的崇高信念，抛头颅洒热血为后辈打下了红色江山。我们不能忘记身上流淌的红色血脉，在工作岗位上做到将“小我”融入“大我”，进一步激发爱党、爱国、爱社会主义的无限热血。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，中国青年要挺起身子，增加人格的硬度，努力成长为国家的“硬脊梁”“铁肩膀”，用青春忠诚诠释“骨气”，在风云变幻中争当穿云破雾的“驭风者”。
以奋斗之我吹响民族复兴的“集结号”，争当有底气的强国“主心骨”。一百年一路走来，我们党征服了前进路上无数个“娄山关”“腊子口”，取得了彪炳史册的伟大成就。新中国成立以来，党团结带领全国各族人民，更是创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大世界奇迹”。14亿多中国人民是中国共产党执政最大的底气，没有任何阻力能够阻挡我们的前进步伐。一代人有一代人的长征，如今实现中华民族伟大复兴中国梦的“接力棒”已经交到新时代青年的手中。只有理论上清醒、政治上坚定，在复杂斗争中练就“真本领”，才能真正锻造成底气足的烈火真金。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。展望未来，中国青年初心如磐、使命在肩，有决心有信心走好新的“长征路”，用青春奋斗诠释“底气”，在实现第二个百年奋斗目标中争当振兴中华的“主心骨”。
百年薪火，照亮前路。一百年归来仍是少年，青春心向党是历史和时代吹响的“集结号”。“请党放心，强国有我!”这是中国青年对党许下铮铮誓言，更是赓续百年辉煌的时代强音。始终代表青年、依靠青年、赢得青年的中国共产党，因为不同时代广大青年的共同奋斗而永葆青春活力!从第一个百年启航，我们的党一定会永远年轻!
新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会
历史是最好的见证者，也是最公正的评判者。百年前，我们走过了崎岖坎坷的革命路、旧貌换新颜的改革路、热火朝天的奋斗路，取得了让世人为之瞩目的伟大功业。今天，我们来到了百年历史的交汇点，翻看过去百年的历史长卷，我们见证了一个个伟大奇迹的诞生、一个个伟大精神的孕育。未来，我们更要以“赶考人”的姿态，走好我们这一代人的赶考路。
以“赶”字当头，勇挑时代重任。走过百年革命、建设、改革的洗礼，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。尤其是党的十八大以来，在以***同志为核心的党中央坚强领导下，我们战胜了困扰中华民族千百年的绝对贫困，实现了全面建成小康社会的宏伟目标，推动了社会主义进入新时代。翻阅世界发展史，没有任何一个国家像中国一样能够在如此短的时间内，取得如此辉煌的成就。岁月不居，时节如流。进入新时代，我们当以史为鉴，开辟未来，继承先辈们的奋斗意志，牢记崇高的使命，勇于担当、敢于担当，努力创造新的更大伟绩。当以史为励，接续奋斗，牢记先辈们的殷殷嘱托，在新的赶考征程中挥洒心血和汗水。
以“考”字修身，永怀敬畏之心。我们坚持党要管党，全面从严治党是以***同志为核心的党中央立足实现中华民族伟大复兴战略全局作出的重要战略安排，是强党固基的根本之策。随着时代的发展，我们有的党员干部放松了党性学习，由之而来的便是理想信念的淡薄、党纪法纪的淡漠。***总书记曾指出，跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率。始终保持党的先进性、纯洁性至关重要。广大党员干部要时刻敲响廉洁的警钟，以典型案例为鉴，以党纪国法为戒，筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想堤坝。要永葆对党的绝对忠诚，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，永远爱党、护党、为党、忠诚于党。
以“人”字为核，牢记为民宗旨。江山就是人民，人民就是江山，人民是我们的最大靠山，是我们的力量源泉，过去我们依靠人民取得伟大胜利，未来更要依靠人民实现复兴伟业。在未来发展中，要坚持以人民为中心的发展思想，工作重心要更多向人民急需的民生领域聚焦，补齐民生短板，做大福利“蛋糕”，不断满足人民对美好生活的需要。要着力解决人民反映最强烈的突出问题，维护群众正当权益和合法利益，破除影响群众幸福感、安全感的体制机制障碍，构建良法善治、公平正义的法治化环境。要摒弃功利思想、政绩理念，坚持绿色低碳发展，促进人与自然和谐共生，为子孙后代留下一片碧海蓝天。
作为新时代的赶考人，我们不仅身披百年的奋斗荣光，更肩负着中华民族伟大复兴的时代重任，这就需要我们在新的赶考路上再接再厉、勇毅拼搏，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
新时代思想政治工作理论范文
在马克思主义指导下，我国社会学者逐步构建起领域宽广的中国特色社会学学科体系，创造出许多具有中国特色的社会学范畴，如社会建设、民生、社会治理、社会体制改革等，开拓了与中国特色社会主义实践紧密结合的社会学研究新领域，为推进改革开放和社会主义现代化建设作出了贡献。
回顾新中国成立70年来我国社会学发展历史，如何建设与中国国情相适应、与经济社会发展实践紧密结合的中国特色社会学，始终是我国社会学界面临的重大课题。
突出社会学的中国特色。
社会学是19世纪末、20世纪初从西方传入我国的。从那时起，我国社会学界就致力于在本土文化环境中发展社会学，使之与中国的历史文化、经济社会发展相结合，为中国社会发展服务。在这个过程中，社会学学科建设也曾遭受过挫折，但是众多老一辈社会学家如费孝通、雷洁琼等，坚持探索如何将社会学研究与中国经济社会发展相结合，为中国社会学发展打下了坚实基础。
1979年，党的理论工作务虚会召开。邓小平同志提出：“政治学、法学、社会学以及世界政治的研究，我们过去多年忽视了，现在也需要赶快补课。”在邓小平同志号召下，社会学发展突飞猛进，取得很大成绩：第一，在马克思主义指导下，逐步构建起领域宽广的中国特色社会学学科体系，在社会学一级学科下形成了理论社会学、应用社会学、人口学、人类学、民俗学、社会工作、社会管理与社会政策等学科方向;第二，在中国广袤的大地上完成众多深入细致的基层社会调查，获得一手数据，探究社会事实，了解和认识中国国情，取得了丰富的社会调查成果;第三，创造出许多具有中国特色的社会学范畴，如社会建设、民生、社会治理、社会体制改革等，开拓了与中国特色社会主义实践紧密结合的社会学研究新领域，为推进改革开放和社会主义现代化建设作出了贡献。
从学术文献看，在我国社会科学的各个学科中，社会学是讨论本土化问题最多的学科之一。之所以强调本土化，是因为社会学研究要探究社会事实，而社会事实往往是极其复杂的。要深入分析社会事实，探究对社会事实发生影响的全部社会环境、社会要素，社会学研究就必须扎根本国土壤、立足本国国情、反映民情民风，这就必然要实现本土化。其实，世界各国的社会学都具有明显的本土化特征。比如，我们读美国社会学者写的各种各样的社会学教材，一个共同特征就是这些教材都是以美国社会为背景和基础来阐释社会学理论与方法的。有鉴于此，我国社会学必须高度重视本土化，在借鉴西方社会学时要保持头脑清醒，认清其背后的西方社会实践和价值判断，扎根我国经济、社会、文化土壤提出新概念、创造新表达、构建新理论，进一步突出社会学的中国特色。
积极探索社会建设与民生改善。
社会建设与民生领域研究是我国社会主义现代化实践提出的新问题、新任务，也是中国特色社会学独有的研究领域。对这一领域的深入研究探索，形成了中国特色社会学独特的概念范畴、理论内容、话语表达。
什么是社会建设?社会建设也可以理解为建设社会，其目标是激发社会活力，其核心是处理好政府、市场与社会的关系。社会是由全体社会成员组成的，激发社会活力就是激发广大人民群众参与经济社会发展的积极性和动力。特别是对中国这样一个有着近14亿人口的大国来说，如果每个人都积极参与社会主义现代化建设，就能汇聚起势不可挡的磅礴力量。社会学关注的是人。从人的角度看，目前我国经济社会发展有四个方面的有利条件：其一，我国正处在工业化、城镇化快速发展期，农村户籍人口仍占很高比例，城镇化还有很大发展空间，其中蕴藏着巨大的发展动力和发展潜力;其二，改革开放激发了中国人民的创新创造热情，9亿勤劳刻苦的劳动者是发展最重要的源泉;其三，我国制造业拥有数以亿计的一线技术工人和技术人才;其四，改革开放40多年来，我国培养了数以千万计的企业经营管理人才。当前，我国已进入中国特色社会主义新时代，正处在现代化发展的关键时期，能否充分激发社会活力对社会主义现代化建设来说至关重要。所以，中国特色社会学的社会建设研究，重点就落在如何通过体制机制改革激发全体中国人的活力上。
民生也是一个非常重要的本土化社会学概念。民生就是人民生活。中国特色社会学的民生研究，主要研究在中国这样的大国如何保障和改善人民生活，如何让每个人都得到平等的发展机会。经过多年探索，社会学界重点研究的民生领域大体有9个，即教育、就业、收入分配、社会福利与社会保障、住房、医疗健康、养老政策、扶贫政策、基层社会治理。民生领域的研究具有学科交叉特征。比如，很多学科都研究教育，而社会学的研究重点是教育公平问题，特别是在义务教育阶段如何实现教育资源公平配置。就业问题也有很多学科在研究，社会学聚焦的是人，是就业与失业的人群，研究重点是农民工和大学毕业生两大群体的就业问题。社会学在社会福利与社会保障、医疗、住房、养老领域的研究，突出的主题是基本公共服务均等化。贫困问题也是社会学研究的主题之一。近年来，对全国不同地区贫困与脱贫问题的研究，特别是如何确保到20xx年现行标准下农村贫困人口实现脱贫，成为研究热点。在解决绝对贫困问题后，对相对贫困问题的研究将成为我国社会学界的长期任务。对于老弱病残导致的贫困，应当通过完善社会福利与社会保障制度去解决;对于有劳动能力的人因缺少文化知识、劳动技能和进取心而导致的贫困，则应强调文化扶贫。
新时代加强和改进思想政治工作总结
一是认真学习党的十九大精神以及*总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神，学习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神，把握精神实质，不断提高自己的政治理论水平，切实把思想和行动统一到党中央、省委、高检院和省检察院的要求部署上来。
二是对党和人民忠诚，讲政治、顾大局、守纪律，加强政治意识、责任意识、公仆意识、服务意识，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，树立“司法为民”的执法理念，让老百姓在每一个案件中都能感受到公平与正义。
三是毫不动摇地执行党的决议，遵守党的纪律，践行党的宗旨，恪尽职守，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，践行“五个过硬”，始终在思想上、政治上、行动上同以*同志为核心的党中央保持高度一致，在服务保障海南经济发展和完善检察工作自身发展中，坚守*人的政治本色。
作为检察机关的党员领导干部，应坚持正确的政治方向，切实把学习贯彻省委政法工作会议精神和*新时代中国特色社会主义精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，坚持率先垂范，为全院检察人员作出示范。
一是始终牢记入党誓言，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，并以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照党的宗旨检查自身言行、修正坐标。
二是通过参加院党组中心组学习、支部“三会一课”、专题学习研讨以及自学等方式，系统学习省委政法工作会议精神和省委35号文件精神，特别是*总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神，并将所学内容进行总结、反思，融会贯通、学以致用。
三是坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，进一步增强在重大政治考验面前的政治定力，在急难险重任务面前敢于担当、主动作为。四是遵守政治规矩，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，把“四讲四有”内化于心，外化于行，做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。五是自觉把学习成果融入到实践省检察院“三三三四五”工作部署的要求上来，融入到完成今年各项目标工作任务的过程中。
在工作中，我坚持每周至少下乡一次，深入到农村走访群众，倾听群众诉求，及时为农民群众排忧解难，积极回应群众关心关切，提高群众工作能力。
权力是一把双刃剑。我时时告诫自己，在生活和工作中坚守自己的德操，就是依法办案、公平办事、克己奉公、严于律己，绝不给检察机关的形象和利益造成损害。
一是要求本人和分管部门干警强化自我约束，依照党员标准进行自我反省，自觉对照检查是否存在对自身要求不严、交友不慎，是否出入不该涉足的场所，是否热衷于吃喝应酬，是否能够严格遵守廉洁从政的各项规定。
二是在办理案件过程中，做到实体和程序并重，依法合情合法维护被害人和保护犯罪嫌疑人/被告人的合法权益，确保每一件犯罪事实都有证据证明，每一份证据都有出处，都是依法收集，绝不违法违规办案，真正做到案件的法律效果、政治效果、社会效果的相统一。
三是在执法办案中严格贯彻落实“三严三实”，做到诚实做人、踏实做事，围绕着公平与正义，推行实体与程序并重、打击与保护并重的原则，逐步稳健推进检察工作的发展。
检察机关的司法形象会影响司法公信力，进而影响公众对国家权力的信任程度和社会和谐稳定。作为检察机关党员领导干部，要牢记职责使命、坚守责任担当、依法行使权力、自觉廉洁从检，在国家权力监督体系中发挥出应有的作用。同时，目前司法体制改革已经进入攻坚期和深水区，面临的形势异常严峻。
因此，只有坚持全面从严治党，坚定党员领导干部的理想信念，提升道德境界，加强组织建设，才能形成风清气正的良好环境，保证司法体制改革爬坡过坎、闯关夺隘，沿着正确的方向顺利推进;才能使检察机关树立良好的司法形象，有效提升司法公信力，赢得人民群众的支持和信任。
通过学习，我认识到，作为检察机关的党员领导干部，应主动规范自身的行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，才能做党和人民需要的合格党员和检察官，才能更好地将*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神贯彻到检察工作中、落实到实际行动上。
思想政治工作心得体会
12月7日至8日，习近平在全国高校思想政治教育工作会议上发表重要讲话，引起了我的深深感触。众所周知，当前思想政治教育工作存在着一些困局：一些老师为了取悦学生，喜欢将一些风牛马不相及的内容加入课堂，或是用耸人听闻的道听途说制造轰动，更有甚者打着学术自由的幌子，歪曲事实，夸大问题，贬低历史人物；学生中思想政治表现也存在着入党动机不纯，对思想政治教育的误解，思想政治教育本专业学生的不自信问题。习近平在讲话中指出，“要坚持立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”习总书记的讲话具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。我们未来思想政治教育工作者，要树立专业自信，理论自信的意识，要树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
新时代思想政治工作理论范文
“苟日新，日日新，又日新”是中国人熟知的名句，它出自儒家经典《大学》。“日新”的说法出现后，后世思想家不断阐发，对中国人的精神世界产生了很大影响。比如，宋代张载对“日新”的解释是：“富有者，大无外也;日新者，久无穷也。”认为只有“日新”，事物的发展才没有穷尽。他进一步指出：“日新，悠久无疆之道与”，将“日新”视为事物发展在时间和空间上没有穷尽的普遍规律。明末清初的王夫之把天地的发展归纳为“新故相推，日生不滞”，强调顺应自然和人类社会的客观变化而不断进步，如果因循守旧就会导致退步甚至消亡。
总的来说，中国传统文化中的“日新”意为永不停息地自我革新。它包含两层含义：一层是在世界观层面，认为世界是不断发展进步的，处在不停的变化之中，这是事物发展的规律;另一层是在方法论层面，为适应世间万物的发展规律，人们应当顺应自然、社会的发展趋势，不断与时俱进、革故鼎新、自强不息、奋斗创造，这样才能追赶上时代的步伐，不断推动文明发展进步。反之，如果因循守旧、抱残守缺，就会被时代抛弃。
经过长期发展，“日新”成为中国人重要的精神元素，影响着中国人的思维方式和行为方式，对个人、民族、国家发挥着独特作用。处于顺境之时，“日新”精神能够提醒人们保持忧患意识，不满足于现状、不断开拓进取。处于逆境之时，“日新”精神可以激发人们坚韧不拔、不屈不挠，不断克服困难、阔步前进。中华文明绵延数千年，中国人民崇尚进取、推陈出新、不懈奋斗，创造了灿烂的文明成果。
“周虽旧邦，其命维新。”鸦片战争后，中国陷入深重灾难中。无数有识之士主张以新学取代旧学、以新政取代旧政、以维新和革命改变旧体制，以挽救民族危亡、扭转中国命运。中国共产党生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患，坚持真理、修正错误，历经艰苦奋斗、不懈前进，带领中国人民建立了新中国。40年前，中国共产党又以敢为天下先的精神进行改革开放，领导中国人民进行新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路。改革开放40年来，中国取得举世瞩目的发展成就，中华民族的精神面貌焕然一新，中国人民更加昂扬自信。中国共产党这种开拓创新、勇于进取的精神，也是中华文化中“日新”精神的传承和体现。
辩证唯物主义告诉我们，新陈代谢是宇宙间普遍的、不可抗拒的规律。改革就是社会主义制度的自我完善和发展，生产力的活力正是在生产关系不断变革、不断更新过程中被激发出来的。在改革开放进程中，中国这个古老的国度焕发出蓬勃生机，党和人民的事业大踏步赶上时代。
当前，改革进入深水区，面临更多不易跨越的礁石和险滩。这个时候，把改革开放向纵深推进，应继承弘扬中华优秀传统文化中的“日新”精神，进一步解放思想，拿出更大的决心和勇气破除各方面体制机制弊端，以更大力度、更实举措全面深化改革、扩大对外开放，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦继续不懈奋斗。
教师工作思想政治表现心得_教师工作思想政治体会
今天暑期的时候，我认真参与了教育局组织的新课改培训，教育技术培训，素质教育讨论活动，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及高深的理论论述，给了我强烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强本身师德修养，展现教师人格魅力。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的进程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教师应当做为学生的榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断进步本身的道德修养，展现本身的人格魅力。那末，如何进步本身的师德修养呢?我以为应当从以下几个方面做起：
1、酷爱学生，诲人不倦。
酷爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每个学生，都希看得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育气力。它能使学生感遭到教师的暖和，产生愉快的情绪，从而鼓励他们对学习的爱好和爱好。了解学生和关心学生，是酷爱学生的出发点。教师仅仅把作业教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱惜学生，顺手推舟地进行有针对性的教育。酷爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，答应学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在平常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善同等地对待学生，尽不能为了建立自己的威望而对学生采用体罚、讽刺、讥讽等欺侮人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生出错或退步时，教师也不要任自己的批评欺侮之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
2、酷爱祖国，爱岗敬业。
酷爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和条件。特别在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草往”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如教师不酷爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，一定不能把工作做好。
3、以身作则，为人师表。
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如君子何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生建立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身果断不做，以避免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
老实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。假如教师缺少坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育一定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进往，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在平常教学中，要用高雅和亲切的语言启发学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
二、用学习引领本身专业成长。
随着信息技术的迅速发展，人类正在进进信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了现今人类生存和发展的重要手段。(心得体会)教师毕生学习，不但是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的毕生学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任什么时候间向任何人学习，包括在教学进程中和学生分享知识;善于和同事交换，扩大视野，增进本身专业成长。
教育是全社会的大事，但重担主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清毕生学习对本身成长和发展的重要性，自觉地建立毕生学习的观点，不断地提?本身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展相当重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一位中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当建立毕生学习的意识。不管是教育家，还是中外名师，他们都具有较深的文化底蕴，这与常常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下往，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思惟空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎样可以，怎样能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有抓紧学习的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，现今的情势向每位教师提出了严重的挑战，因此，在今后的工作中，我将建立毕生学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获得新知识，增长本身的才华，适应现今教育改革的新情势。
新时代加强和改进思想政治工作总结
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，现就深化新时代学校思想政治理论课（以下简称思政课）改革创新提出如下意见。
1.重要意义。教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设，作出一系列重大决策部署，各地区各部门和各级各类学校采取有力措施认真贯彻落实，思政课建设取得显著成效。同时也要看到，面对新形势新任务新挑战，有的地方和学校对思政课重要性认识还不够到位，课堂教学效果还需提升，教材内容不够鲜活，教师选配和培养工作存在短板，体制机制有待完善，评价和支持体系有待健全，大中小学思政课一体化建设需要深化，民办学校、中外合作办学思政课建设相对薄弱，各类课程同思政课建设的协同效应有待增强，学校、家庭、社会协同推动思政课建设的合力没有完全形成，全党全社会关心支持思政课建设的氛围不够浓厚。办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。思政课建设只能加强、不能削弱，必须切实增强办好思政课的信心，全面提高思政课质量和水平。
2.指导思想。全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.基本原则。一是坚持党对思政课建设的全面领导，把加强和改进思政课建设摆在突出位置。二是坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，把社会主义核心价值观贯穿国民教育全过程。三是坚持守正和创新相统一，落实新时代思政课改革创新要求，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。四是坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用，统筹大中小学思政课一体化建设，推动各类课程与思政课建设形成协同效应。五是坚持培养高素质专业化思政课教师队伍，积极为这支队伍成长发展搭建平台、创造条件。六是坚持问题导向和目标导向相结合，注重推动思政课建设内涵式发展，全面提升学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一。
4.整体规划思政课课程目标。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，引导学生立德成人、立志成才，树立正确世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。大学阶段重在增强使命担当，引导学生矢志不渝听党话跟党走，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。高中阶段重在提升政治素养，引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，形成做社会主义建设者和接班人的政治认同。初中阶段重在打牢思想基础，引导学生把党、祖国、人民装在心中，强化做社会主义建设者和接班人的思想意识。小学阶段重在启蒙道德情感，引导学生形成爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，具有做社会主义建设者和接班人的美好愿望。
5.调整创新思政课课程体系。加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。在保持思政课必修课程设置相对稳定基础上，结合大中小学各学段特点构建形成必修课加选修课的课程体系。全国重点马克思主义学院率先全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。博士阶段开设“中国马克思主义与当代”，硕士阶段开设“中国特色社会主义理论与实践研究”，本科阶段开设“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”，专科阶段开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”等必修课。各高校要重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，党史、国史、改革开放史、社会主义发展史，宪法法律，中华优秀传统文化等设定课程模块，开设系列选择性必修课程。高中阶段开设“思想政治”必修课程，围绕学习习近平总书记最新重要讲话精神开设“思想政治”选择性必修课程。初中、小学阶段开设“道德与法治”必修课程，可结合校本课程、兴趣班开设思政类选修课程。
6.统筹推进思政课课程内容建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，系统开展马克思主义理论教育，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。遵循学生认知规律设计课程内容，体现不同学段特点，研究生阶段重在开展探究性学习，本专科阶段重在开展理论性学习，高中阶段重在开展常识性学习，初中阶段重在开展体验性学习，小学阶段重在开展启蒙性学习。
7.加强思政课教材体系建设。国家教材委员会统筹大中小学思政课教材建设，科学制定教材建设规划，注重提升思政课教材的政治性、时代性、科学性、可读性。国家统一开设的大中小学思政课教材全部由国家教材委员会组织统编统审统用，在教材中及时融入马克思主义中国化最新成果、坚持和发展中国特色社会主义最新经验、马克思主义理论学科最新研究进展。地方或学校开设的思政课选修课教材，由各地负责组织审定。研究编制习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指导纲要，研究编制中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、科技创新文化及总体国家安全观等进课程教材指南，编制中华民族古代历史和革命建设改革时期英雄人物、先进模范进课程教材图谱，分课程组织编写高校思政课专题教学指南，组织专家编写深度解读教材体系的示范教案，实施思政课优秀讲义出版工程，开列马克思主义经典著作、当代中国马克思主义理论著作、中华优秀传统文化典籍书单，建设思政课网络教学资源库。
8.加快壮大学校思政课教师队伍。各地在核定编制时要充分考虑思政课教师配备要求。高校要严格按照师生比不低于1:350的比例核定专职思政课教师岗位，在编制内配足，且不得挪作他用，并尽快配备到位。制定关于加强新时代中小学思政课教师队伍建设的意见，加强中小学专职思政课教师配备。各地要统筹解决好思政课教师缺口问题。各高校可在与思政课教学内容相关的学科选择优秀教师进行培训后充实思政课教师队伍，可探索胜任思政课教学的党政管理干部转岗为专职思政课教师机制和办法，积极推动符合条件的辅导员参与思政课教学。高校要积极动员政治素质过硬的相关学科专家转任思政课教师。采取兼职的办法遴选相关单位的骨干支援高校思政课建设。各地应对民办学校指派思政课教师或组建专门讲师团。制定新时代高校思政课教师队伍建设规定。
9.切实提高思政课教师综合素质。以培育一大批优秀马克思主义理论教育家为目标，制定思政课教师队伍培养培训规划，在中央党校（国家行政学院）及地方党校（行政学院）面向思政课教师举办学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班，办好“周末理论大讲堂”、骨干教师研修班，实施好思政课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划。建强高校思政课教师研修基地，依托首批全国重点马克思主义学院所在高校重点开展理论研修，依托高水平师范类院校重点开展教学研修，全面提升每一位思政课教师的理论功底、知识素养。建立一批“新时代高校思想政治理论课教师研学基地”，组织思政课教师在国内考察调研，在深入了解党和人民伟大实践中汲取养分、丰富思想。组织思政课骨干教师赴国外调研，拓宽国际视野，在比较分析中坚定“四个自信”。完善国家、省（自治区、直辖市）、学校三级培训体系。本科院校按在校生总数每生每年不低于40元，专科院校按每生每年不低于30元的标准提取专项经费，用于思政课教师的学术交流、实践研修等，并逐步加大支持力度。中央和地方主流媒体的政论、时政节目要积极推出优秀思政课教师传播理论成果，展示综合素质，增强社会影响力。
10.切实改革思政课教师评价机制。严把政治关、师德关、业务关，明确与思政课教师教学科研特点相匹配的评价标准，进一步提高评价中教学和教学研究占比。各高校在专业技术职务（职称）评聘工作中，要单独设立马克思主义理论类别，校级专业技术职务（职称）评聘委员会要有同比例的马克思主义理论学科专家。按教师比例核定思政课教师专业技术职务（职称）各类岗位占比，高级专业技术职务（职称）岗位比例不低于学校平均水平，指标不得挪作他用。要将思政课教师在中央和地方主要媒体上发表的理论文章纳入学术成果范畴。实行不合格思政课教师退出机制。
11.加大思政课教师激励力度。增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感，把思政课教师和辅导员中的优秀分子纳入各类高层次人才项目，在“万人计划”、“长江学者奖励计划”、“四个一批”等人才项目中加大倾斜支持力度。各地要因地制宜设立思政课教师和辅导员岗位津贴，纳入绩效工资管理，相应核增学校绩效工资总量。要把思政课教师作为学校干部队伍重要来源，学校党政管理干部原则上应有思政课教师、辅导员或班主任工作经历。党和国家设立的荣誉称号要注重表彰优秀思政课教师，教育部门要大力推选思政课教师年度影响力人物等先进典型。对立场坚定、学养深厚、联系实际、成果突出的思政课教师优秀代表加大宣传力度，发挥示范引领作用。
12.大力加强思政课教师队伍后备人才培养工作。注重选拔培养高素质人才从事马克思主义理论学习研究和教育教学，统筹推进马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养，构建完善马克思主义理论学科本硕博学科体系和课程体系。全国重点马克思主义学院通过提前批次录取或综合考核招生等方式招收马克思主义理论专业本科生，给予推免政策倾斜鼓励优秀马克思主义理论专业本科生攻读硕士学位，采取硕博连读或直接攻读博士学位的方式加强培养。深入实施“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”，专门招收马克思主义理论学科研究生，并逐步按需增加招生培养指标。加强思政课教师队伍后备人才思想政治工作，加大发展党员力度，提高党员发展质量。
13.加大思想性、理论性资源供给。进一步建强马克思主义理论学科，进入世界一流大学建设的高校应将马克思主义理论学科设为重点建设学科，为思政课建设提供坚实学科支撑。深入研究坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，为增强思政课的思想性、理论性提供多角度学术支持。充分发挥马克思主义理论学科的领航作用，大力推进中国特色社会主义学科体系建设。根据需求逐步增加马克思主义理论学科博士学位授权点，支持有关高校联合申报马克思主义理论学科博士学位授权点。组织思政课教师及时学习习近平总书记最新重要讲话精神，及时学习相关文件精神，全面理解和准确把握党中央重大决策部署。
14.加大思政课教研工作力度。建立健全大中小学思政课教师一体化备课机制，普遍实行思政课教师集体备课制度，全面提升教研水平。遴选学科带头人担任各门课集体备课牵头人，学校领导干部要积极支持和主动参与。建立思政课教师“手拉手”备课机制，发挥思政课建设强校和高水平思政课专家示范带动作用。加强“全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台”建设，完善思政课教师网络备课服务支撑系统。建立纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制，深入开展相邻学段思政课教师教学交流研讨。推动建立思政课教师与其他学科专业教师交流机制。大力推进思政课教学方法改革，提升思政课教师信息化能力素养，推动人工智能等现代信息技术在思政课教学中应用，建设一批国家级虚拟仿真思政课体验教学中心。
15.切实加强思政课课题研究和成果交流。国家社科基金规划项目、教育部人文社科研究项目等设立思政课教师研究专项，开展思政课教学重点难点问题和教学方法改革创新等研究，逐步加大对相关课题研究的支持力度。各地要参照设立相关项目并给予经费投入。加强马克思主义理论教学科研成果学术阵地建设，首批重点建设10家学术期刊和若干学术网站，支持新创办一定数量的思政课研究学术期刊。制定思政课教师发表文章的重点报刊目录，将《人民日报》、《求是》、《解放军报》、《光明日报》、《经济日报》等中央媒体及地方党报党刊列入其中。委托高校马克思主义学院分片建立高校思政课教学创新中心，设立一批思政课教学质量监测基地。在国家级教学成果奖中单列思政课专项，每2年开展1次全国思政课教学展示活动，定期开展优秀思政课示范课巡讲活动。打造一批思政课国家精品在线开放课程，探索建设融媒体思政公开课，推动优质教学资源共享。
16.全面提升高校马克思主义学院建设水平。强化“马院姓马、在马言马”的鲜明导向，把思政课教学作为高校马克思主义学院基本职责，将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思政课作为重点课程加强建设，在发展规划、人才引进、公共资源使用等方面给予马克思主义学院优先保障。建好建强一批全国重点马克思主义学院和示范性马克思主义学院，依托有条件的高校马克思主义学院建设一批习近平新时代中国特色社会主义思想研究院。建立和完善马克思主义理论学科体系，实施马克思主义理论学科领航工程，在马克思主义理论学习研究宣传上发挥引领带动作用。全面推动各地宣传、教育等部门共建所在地区高校马克思主义学院。实施马克思主义学院院长培养工程，加强马克思主义学院领导班子建设。
17.整体推进高校课程思政和中小学学科德育。深度挖掘高校各学科门类专业课程和中小学语文、历史、地理、体育、艺术等所有课程蕴含的思想政治教育资源，解决好各类课程与思政课相互配合的问题，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。建成一批课程思政示范高校，推出一批课程思政示范课程，选树一批课程思政教学名师和团队，建设一批高校课程思政教学研究示范中心。
18.严格落实地方党委思政课建设主体责任。地方各级党委要把思政课建设作为党的建设和意识形态工作的标志性工程摆上重要议程，党委常委会每年至少召开1次专题会议研究思政课建设，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。建立和完善省（自治区、直辖市）党委领导班子成员联系高校和讲思政课特别是“形势与政策”课制度，各省（自治区、直辖市）党委和政府主要负责同志每学期结合学习和工作至少讲1次课。各地要把民办学校、中外合作办学院校纳入思政课建设整体布局。思政课建设情况纳入各级党委领导班子考核和政治巡视。
19.推动建立高校党委书记、校长带头抓思政课机制。加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作，推动高校领导干部兼任班主任等工作，建立健全高校党委书记、校长及职能部门力量深入一线了解学生思想动态、服务学生发展的制度性安排。高校党委书记、校长作为思政课建设第一责任人，要结合自身学科背景和工作经历，带头走进课堂听课讲课，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。高校党委常委会每学期至少召开1次会议专题研究思政课建设，高校党委书记、校长每学期至少给学生讲授4个课时思政课，高校领导班子其他成员每学期至少给学生讲授2个课时思政课，可重点讲授“形势与政策”课。开学典礼、毕业典礼讲话等要鲜明体现党的教育方针、积极传播马克思主义科学理论、弘扬社会主义核心价值观。要把思政课建设情况纳入学校党的建设工作考核、办学质量和学科建设评估标准体系。
20.积极拓展思政课建设格局。中央教育工作领导小组要把思政课建设纳入重要议事日程，教育部、中央宣传部等部门要牵头抓好思政课建设，中央军委政治工作部要指导抓好军队院校思政课建设。教育部成立大中小学思政课一体化建设指导委员会，加强对不同类型思政课建设分类指导。有关部门和各地要保证思政课管理人员配备，确保事有人干、责有人负。强化中考、高考、研究生招生考试对学生学习思政课的指挥棒作用，将思政课学习实践情况等作为重要内容纳入综合素质评价体系，探索记入本人档案，作为学生评奖评优重要标准，作为加入中国少年先锋队、中国共产主义青年团、中国共产党的重要参考。坚持开门办思政课，推动思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合，思政小课堂和社会大课堂结合，鼓励党政机关、企事业单位等就近与高校对接，挂牌建立思政课实践教学基地，完善思政课实践教学机制。制定关于加快构建高校思想政治工作体系的意见，汇聚办好思政课合力。加大正面宣传和舆论引导力度，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。
新时代思想政治工作理论范文
党的十九大把全面从严治党写入党章，纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略。全面从严治党的长效化运行，是一个动态发展的过程。其中，思想是内在自觉，制度是监督约束，必须将两者紧密结合起来，常抓不懈。
高度重视修炼共产党人的“心学”
党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。引导党员干部修好共产党人的“心学”，是筑牢信仰之基、从政之基、廉政之基。共产党人的“心学”，常修才能常新。从根本上说，抵御外部环境的影响，保持共产党员的党性和初心，要靠个人加强修养而成。
一是在理论和实践中自我修养。理论的学习应该和实践修为相结合。理论学习的目的是在日积月累中增加修养与顿悟，而实践修为的意义在于将人的精神世界与工作实践相结合，才能真正将党的精神内化于心外化于行。理论学习一定要认真自觉，坚持不懈，真正发自内心去热爱，感兴趣，沉下心，深进去。
二是在组织中强化修养。共产党人的“心学”不仅仅是个人的追求，更需要将内力与外力、自律与他律相结合。通过组织管理和其他同志的帮助，进行定期“保洁”，避免外部环境的不良影响，补充“正能量”。衡量党性教育的成效，不在一时的感染、触动，而在党性修养自觉性的培养。值得注意的是，当前的集中教育活动主要侧重从党建角度出发，讲中央精神、组织要求、模范案例、警示教育等，取得了很好的效果，但总的思路还是要将组织活动的“要我学”与“我要学”的自觉性相结合。
三是在勤学善思中创新，提升修养。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。共产党人的“心学”必须与创新意识、担当精神以及主动作为相结合，修好创新之心。
高度重视制度完善和制度执行。
全面从严治党，始于“心学”、落于制度，要以完善的制度体系和严格的制度执行作保障。
进一步完善制度体系。制度不在多而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。党的xx大以来，党中央把制度治党作为全面从严治党的重要内容，把制度建设贯穿于从严治党全过程，统筹谋划和部署，陆续出台一系列具有标志性、关键性、引导性的党内法规制度。下一步，要进一步做好党内法规制度的立、改、废、释等工作，使制度内容更加科学规范，制度修订更加及时迅速，制度监管更加行之有效，制度规章更加深入人心，从而确保全面从严治党有据可依、有章可循、执行严格、监管有力。
在制度执行中，应严字当头，加强纪律建设，树立规则意识、纪律意识。党的十九大首次把纪律建设与政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列，共同纳入新时代党的建设总体布局，其重要性可见一斑。纪律建设的关键在于执纪从严、治吏从严，严格落实中央八项规定精神，完善纪检监察问责制度，坚持党纪面前人人平等，强化纪律的刚性约束，加大对违纪行为的查处力度，把好全面从严治党的“标尺”和“准绳”。
制度化建设最终要落实到对制度的执行上来。再好的制度如果不被执行也是一纸空文。制度的生命力在于执行，党员干部对党纪党规的遵守要落实到工作中，自觉把制度内化为自身的自觉意识，外化为自身的行为规范。我们党在长期实践中，形成了包括党的中央组织、地方组织、基层组织在内的严密组织体系。制度的执行与实施必须落实到每个组织体系中，从严抓好落实，加强党员教育管理，在抓常、抓细、抓长上下功夫，养成从严习惯，才能自下而上形成凝聚力。
把修炼“心学”与执行制度结合起来。
人既是制度主体，又是制度客体，人与制度密不可分。制度规范人的行为，而人的行为由思想所决定。
思想建设最终要落实到制度建设上。以制度的优势孕育良好的道德风气和社会环境，靠相应的制度来保证思想建设长期、稳定地进行。制度治党离不开科学思想的引领，否则就会迷失方向;“心学”的强化要靠制度来保障和巩固，才能落地生根。
要结合不同时代和发展阶段的思想进行合理的制度设计，使行为受到外力的规范和制约。思想和制度约束，都是规范人们行为的重要手段。共产党人的“心学”是自律，是内在的行为约束，鼓励道德楷模;制度治党是他律，是外在的明文规范，是必须坚守的道德底线。
徒善不足以为政，徒法不足以自行。思想没有达到一定高度很难建立起真正有效的制度，而制度的实施又是靠人来执行。制度除了规范权利和义务之外，更离不开执行主体的素质和修养。整体来看，全面从严治党的常态化长效化，基础在“全面”“全方位”，关键点是“心学”和制度，重点在于实现空间和时间上的广泛性和持续性。“政贵有恒，治须有常”，通过制度约束与思想修养，使领导干部真正做到规范用权、廉洁自律，推动全面从严治党向纵深发展。
思想政治工作心得体会
12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
习近平总书记强调要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育。习近平总书记提出，高校教师要坚持教育者先受教育，传道者自己首先要明道、信道。习近平总书记指出，要遵循思想政治工作规律，不断提高高校思想政治工作的能力和水平。
立德树人是高校立身之本，思想政治工作根本上是做人的工作。在实现中华民族伟大复兴的进程中，作为一名‘青春正当时’的大学生，积极践行社会主义核心价值观，投身社会主义建设的伟大事业是实现我们人生价值的必然选择。我们高校大学生正处于价值观形成和确立的关键时期，所以这一时期的价值观养成和培育十分重要。要通过入脑入心的思想政治教育，将中国梦作为我们大学生的共同时代理想，将社会主义核心价值观作为我们大学生的价值取向标准，从中华民族传统文化瑰宝中汲取丰富营养，引导我们大学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，踏实做人，锤炼本领，建功立业，报效祖国，真正扣好人生第一粒扣子。
在守正创新中推动新时代思想政治工作强起来
在守正创新中推动新时代思想政治工作强起来思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是经济工作和其他一切工作的生命线。习近平总书记高度重视思想政治工作，在不同场合发表一系列重要论述、作出一系列重要指示。xx省委坚决贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示精神，贯彻党中央重大决策部署，切实把思想政治工作摆在全局工作的重要位置，制定出台关于加强和改进新时代思想政治工作的决定和思想政治工作目标管理考核办法，召开省市县乡村五级电视电话会议，压紧压实各级党委（党组）政治责任和领导责任，坚持把思想政治工作与振兴发展同步谋划、同步部署、同步推进、同步检查、同步考核，强力推动各项工作任务落到实处、取得实效，为新时代xx全面振兴、全方位振兴汇聚强大精神力量、提供坚强思想保证。
一、高举思想旗帜，坚定政治方向思想政治工作政治属性突出，必须始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持党的全面领导，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，永葆姓“马”姓“共”本色。
突出思想引领，强化理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代中国共产党人的“心经”，是指引中国改革发展的“真经”。做好新时代思想政治工作，首要的任务就是用这一思想凝聚人心、滋润人心、照亮人心。我们按照建立健全更有时代感、吸引力的理论武装工作体系要求，抓实“关键少数”，通过探索建立巡听旁听机制、设立学习提示卡、建立中心组学习书架等多种形式和手段，创新加强党委（党组）理论学习中心组学习，推动领导班子和领导干部更好地学习新思想、运用新理论。抓住“绝大多数”，统筹理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传、对外宣传“六宣联动”，推动主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传“五音和鸣”，充分发挥县级融媒体中心、新时代文明实践中心、“学习强国”学习的平台作用，精心做好“持续”“深化”“转化”三篇文章，全力推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。全省上下“四个意识”显著增强、“四个自信”更加坚定、“两个维护”更加自觉，对以习近平同志为核心的党中央衷心拥护，对习近平新时代中国特色社会主义思想高度认同。
坚定理想信念，筑牢精神之基。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，是保持党的团结统一的思想基础。我们始终把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，大力弘扬“革命理想高于天”的崇高信仰，积极教育引导广大党员干部切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，真正挺起共产党人的精神脊梁。大力弘扬雷锋、郭明义、毛丰美等先进典型的崇高精神，坚决整治信仰缺失问题，把正气立起来、歪风压下去。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，让人们在感受国家的发展、社会的进步、生活的变化中，形成追梦圆梦的强大动力。大力加强党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
发扬斗争精神，勇于举旗亮剑。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大命题。做好新时代思想政治工作，必须牢牢把握意识形态工作领导权，敢于斗争、善于斗争，始终做到任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊。我们严格落实意识形态工作责任制，毫不动摇坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，决不给错误思想言论提供传播渠道。坚决防范和化解意识形态领域重大风险，做到防之于未萌、治之于未乱。坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事，依法管网治网用网，在主战场上打好主动仗。始终绷紧意识形态斗争这根弦，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳谬误，确保“斗”到点子上、“争”在关键处。
二、聚焦大局大事，凝聚奋进力量围绕中心、服务大局是思想政治工作的基本职责。做好新时代思想政治工作，必须把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，应势而动、顺势而为。
在决胜全面小康、决战脱贫攻坚中凝心聚力。决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，是今年全党工作的重中之重，是宣传思想工作必须把握好的主基调。按照党中央统一部署，在开展思想政治工作过程中，我们着力振奋精神、鼓舞士气，唱响幸福赞歌、最美和音，激发昂扬斗志、汇聚磅礴力量。精心组织“决胜全面小康、决战脱贫攻坚”重大主题宣传，组织省内媒体统一开设“决战决胜脱贫攻坚”专栏，加强文艺精品创作，既突出讲好国家层面的“大数据”“大成就”，深入宣传党带领人民脱贫攻坚的伟大成就和成功经验，充分展示全面小康的美好图景和历史意义，深刻揭示中国道路的光明前景、中国制度的显著优势，又重点关注群众身边的“小数据”“小变化”，开展“决胜小康奋斗有我”群众性主题宣传教育活动，全力讲好全省人民携手奔小康的精彩故事。积极发声、多措并举做好对外宣传工作，主动讲好“中国脱贫故事”。深刻阐释我国生产力发展水平多层次、不可能是“同一水平”的小康内涵，坚决防止“假脱贫”“被小康”等错误言论干扰全面建成小康社会大局。
在推动xx全面振兴、全方位振兴中凝心聚力。近年来，xx振兴发展不断展现新气象新担当新作为。在开展思想政治工作过程中，我们不断深化习近平总书记关于东北、xx振兴发展的重要讲话和重要指示批示精神的学习宣传贯彻工作，积极推动广大党员干部群众把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，把智慧和力量凝聚到推动xx振兴发展的目标任务上来。按照习近平总书记在xx考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话要求，精心组织“解放思想推动高质量发展大讨论”，以“七破七立”为抓手，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势，推动思想大解放、改革再深入、实践再创新、工作再抓实。深入实施xx形象提升工程，围绕提升xx营商环境形象、xx人形象、xx文化形象、xx品牌形象，改散点宣传为主题宣传、改自发宣传为议题引领、改平面宣传为立体宣传、改被动应对为主动预警、改模式化宣传为生活化宣传，形成了全方位、立体化的舆论强势，“投资不过山海关”的舆论魔咒逐步破除，重塑环境、重振雄风的xx新形象逐步树立。
在统筹推进疫情防控和经济社会发展中凝心聚力。坚决打赢新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战，统筹推进疫情防控和经济社会发展，“两手抓、两手硬”，夺取“双胜利”，是当前的头等大事。在开展思想政治工作过程中，我们组织动员各级各类媒体资源和社会宣传阵地，全方位宣传阐释习近平总书记重要讲话和指示批示精神，及时宣传各级党委政府出台的各项工作举措，热情讴歌防控一线涌现的先进典型，大力开展各类防控知识科普宣传和普法宣传，有效开展复工复产宣传，严格严密做好热点引导和管控，共同吹响战“疫”集结号，构筑战“疫”“心”防线。创新推出新闻信息实时动态发布平台“抗击疫情xx进行时”，使用人数超过4800万。组织创作歌曲、东北大鼓、快板等一批抗击疫情文艺作品，歌曲《我要你平安归来》《万众一心强中华》成为“现象级爆款”。全省广播电视系统共播出科普知识51万条，公益广告47万条（次）。制作宣传挂图、宣传手册，免费向全省乡村社区发放。加大线上产品供给，拓展服务渠道，确保公共文化服务“不打烊”。及时启动应急广播，让农村大喇叭“喊”起来、电子屏“亮”起来、硬核标语“挂”起来、宣传车“跑”起来，有力有效发挥了强信心、暖人心、聚民心的作用。
三、
坚持以人为本，把牢工作导向习近平总书记强调，思想政治工作要多做组织群众、宣传群众、教育群众、引导群众的工作，多做统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进情感、激发动力的工作。贯彻落实这一重要指示精神，必须始终坚持以人民为中心的工作导向，站稳群众立场、增进群众感情，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
坚持为民惠民。民生连着民心，社会民生福祉的重点、百姓关心关注的焦点难点痛点，也是思想政治工作的发力点。我们积极推动各级党委政府和党员干部把解决思想问题与依法依规解决实际问题结合起来，努力帮助群众解决合理诉求、维护合法利益，用实际问题的解决赢得信任、赢得民心。紧紧围绕人民群众生产生活实际，从就学就业、医疗卫生、物价房价、食品安全、生态环境等事关群众利益的问题入手，把面上教育引导与个别交流疏导结合起来，把现实情况的复杂性讲透彻，把党和政府采取的政策措施讲明白，把对群众的利益安排讲清楚，努力把矛盾和问题解决在基层、解决在萌芽状态。加强人文关怀和心理疏导，尊重人、理解人、关心人，多做换位思考，多做情感沟通，把思想政治工作春风化雨般做到人的心坎上。
密切联系群众。思想政治工作的对象是群众，主体是群众。工作实践中，我们积极推动各级党组织和党员干部深入基层、深入实际、深入群众，紧扣人民群众生产生活，紧扣经济社会发展实际，切实把存在的矛盾和问题搞清搞透，把各项工作做实做好。坚持从群众中来、到群众中去，做到问情于群众、问需于群众、问计于群众。坚持人在哪里，思想政治工作就跟进到哪里，积极打造“互联网+”思想政治工作模式，走好网上群众路线，运用大数据、云计算、两微一端等新技术新应用精准了解社情民意，对网民的建设性意见及时采纳，对模糊认识及时廓清，对怨气怨言及时化解，对错误看法及时引导和纠正，让互联网成为同群众交流沟通的新平台，成为了解群众、贴近群众、为群众排忧解难的新途径，成为发扬人民民主、接受人民监督的新渠道。
强化育人职责。思想政治工作归根到底是做人的工作，是凝聚人、培养人、塑造人的工作。我们切实把社会主义核心价值观建设作为根本任务，把培养担当民族复兴大任的时代新人作为着力点和落脚点，深入实施“时代新人培育工程”，推动各行各业强化教育引导、实践养成、制度保障，形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，实施“红色基因传承工程”，唱响爱国主义主旋律。大力弘扬雷锋精神，建设雷锋学院，绘制大数据“xx雷锋地图”，广泛开展“80，雷锋正年轻”等学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务从“一阵风”到“天天见”，从“一团火”到“满天星”，从“一条线”到“一张网”，从“发祥地”到“发散地”。广泛开展时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等学习实践活动，使先进典型承载的精神力量成为人们的价值追求和自觉行动。加强家庭家教家风建设，引导人们弘扬优良家风，树立家国情怀。
在红色文化研讨会发言材料——坚持守正创新弘扬红色文化。
新年献词---永葆守正创新的精气神。
融媒体中心建设情况汇报---守正创新,“融”无止境。