高考万能英语（模板23篇）

通过学习英语，可以拓宽我们的视野，了解更多不同国家和文化的知识。读完这些总结范文，能够了解到英语学习的困难和挑战，以及如何克服问题。

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1.生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

3.人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

4.人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

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（1）美国钢铁大王卡内基谈自己的成功秘诀：我以为我自己最大的优点，是能够鼓起人家的热忱。要叫人家能够尽心竭力，最好的办法是赏识他，赞美他，上司的指摘，是最容易消灭部署的信心的。我还没看见一个人，在被吹毛求癖时，能比在被赞赏时把事情办的更好。

（3）有人问大仲马说：你为什么可以泰然步入晚年呢？他大不以为然地反驳说：我花尽了一生的时光才活到了今天。

（4）唐代名相房玄龄，未做官时，有一次患重病，对他太太卢氏说：我若病死，你不要守寡，要再嫁。卢氏到房内，挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈，一直升到宰相高位，始终对夫人极为尊敬。

（5）女小说家阿加撒。克里斯蒂的丈夫是个考古学家，有一次，在一个集会上有个朋友问他：像你这样富有想象力的女人，嫁给一个玩古物的人，你感觉如何？这位侦探小说家说：考古学家是最理想的丈夫，你想，愈是老的东西，他愈是喜欢。

（6）伏尔泰于一七二七年访问英国，他发现英国人非常仇视法国人，一群英国人向他怒吼：杀了他，把这个法国人吊死！伏尔泰说：英国人！你们因为我是法国人而要杀我。难到因为我不是英国人而受的惩罚还不够吗？英国人听了哈哈大笑，居然一路送他安返寓所。

（7）卓别麟能编，能导，能演，是不可多得的全能影人。有一次，他召开影片摄制会议，一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。起初他用手打几下，没有打到，就要了一个苍蝇拍。会议进行中，他就握着苍蝇拍，摆出打苍蝇的姿态，眼睛狠狠地望着那苍蝇。可是打了三次，都没有打到。后来苍蝇就在他面前的桌上，他慢慢地拿起苍蝇拍，正要作死命一击时，忽然放下手中武器，让苍蝇飞走。旁边在座的人看了，就说：为什么你不把它打死？这位谐星耸了耸肩，说：这只不是方才那只！

（8）李白死后遗体葬在采石江头，往来诗人都在他墓上题诗。有人写了一首绝句：采石江边一坏土，李白诗名耀千古；来的去的写两行，鲁班门前掉大斧。

（9）欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑。

（10）林肯有一次梦见自己参加集会。他走路时，众人就让出一条路来，让林肯走过。这时在一大群人中，有一个悄悄地说：他只不过是一个面貌平凡的人。林肯听了，就说：朋友，上帝喜欢面貌平凡的人，所以他生了许多面貌平凡的人。

高考英语作文万能模板：阐述型

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。

1.阐述名言或主题所蕴涵的意义。

2.分析并举使其更充实。

好的老谚语----------------(名言或谚语)提醒我们，----------------(释义)。事实上，我们可以从中学到很多东西。

首先，-----------------(理由一)。例如，-------------------(举例说明)。其次，----------------(理由二)。另一个案例是---------------(举例说明)。此外，------------------(理由三)。

在我看来，----------------(我的观点)。总之，无论你做什么，请记住这句话------------(引用谚语)。如果你了解它，并将其应用到你的学习或工作中，你一定会从中受益。

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人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的'心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与热情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

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1、“书读百遍，其义自见”，背诵可以加深对英语文章的理解，在潜移默化中提高你的阅读理解能力。

2、高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型，能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。

3、持之以恒的英语背诵过程就是一个语言输入和积累的过程，对口语会话和写作直接有效，真正做到说时“言之有物”，写时“妙笔生花”。

4、一篇精品短文就是一个特定的语境，背诵它包含了对单词、短语、语法、句子结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能，能整体提升同学们的英语学习效果。

6、平常所遇到的，有健康的思想，地道的语言和优美的文笔的精彩句子。如格言、警句等。

7、把你做错的英语单选题变成一个个完整的句子，把英语完型填空正确选项各归其位还原为“本来面目”，把短文改错校对成一篇百字文，形成正确信息，这些都可以成为你的背诵材料。

8、高考英语书面表达要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构或词汇”的要求。

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建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。(我在课上多次强调)。

很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。

那么到底如何看题干，我们应该看哪里?

大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点：

1.问谁的观点。(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)。

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。

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关于a的话题，早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落，都有越来越多的.关于a的议论。

a能成为公众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。

认真分析后我们可以看到，a对社会/世界/健康的不利有很多。首先，从最直观的角度来看，a的出现直接损害了(这里加入一句针对性的话，如人类的身体健康和环境的平衡)。(举例)。其次，从更深一层次上讲，它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是，由于a所产生微小利益，却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以，破坏了人类生存的法则和空间。

事实上，a的出现是社会发展和人类进步的产物，a所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时，a的产生来源于部分人们的自私和趋利性，他们看到的是肤浅和片面的利益，而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得a始终挥之不去。对此，我奉劝他们，跳出狭小的角落，用长远和全局的眼光去重新审视a。

而如今，我们已深受其害，要想消除它的危害，我们必须从根源上杜绝它的产生，我们每一个人都应给予a高度的重视，用系统的和科学的方法去解决，唯有这样，避免它带来更多损失，我们人类前进的脚步才会更加平稳，更加欢快的迈向辉煌的明天。

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1.母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

2.母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

3.爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

4.爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

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1.青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志，丰富的想象，饱满的情绪;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实开放活跃蓬勃向上的心态，不断沸腾的滚滚热血。

2.生活，如同在沙漠上跋涉，需要顽强的毅力和勇气;生活，如同在江河里游泳，需要过人的胆略和气魄。生活就是创造，需要刻苦智慧和知难而上;生活就是战斗，需要汗水鲜血和临危不惧。让我们在生活的考验中，永做强者。

3.弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊;强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。强者说，桥是路的延续，有了它，就能胜利前进;弱者说，桥是路的尽头，没有它，就只能半途而废。

4.假如生命是花，开时是美好的，花落时也是美好的，我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是树，我要把生命的根须一心一意地扎向大地的深处，哪怕脚下是坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石逢，汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵参天大树当然很美妙，在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更光荣。

5.希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害;希望人生幸福美满，却常常有挫折和失败。事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。

7.苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

8.雪花停了，空气像被滤过似的，格外凉爽格外清新。操场上顿时热闹起来，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球堆雪人，他们追着笑着互相拍打着身上的雪，他们似乎感觉一点也不冷，欢声笑语回荡在校园里。

9.冬天，水仙花开放了。她的姿态是那样小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，真叫人喜爱;那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽，淡雅。她的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱;花蕊是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了!在花的旁边，还有几棵茂盛的小草。一阵微风拂过，小草跳起了欢快的舞蹈。有时舒展双臂，有事弯腰触地，有时左右摇摆，真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。

10.一路上，让我印象最深的是在遇龙河畔坐竹排。那时正遇黄昏，夕阳上仿佛被披上了一层薄薄的纱，看上去朦朦胧胧的，漂亮极了。伴着夕阳，坐在船上，吃着烤鱼，我感到无比的惬意。在船上，一路的风景是最让人过目不忘的，一座座高大的拱桥，一座座小山村，一个个挺拔的山峰，一条条细流的分支，足以让人拍手叫绝，再加上船夫那娴熟的技巧，配合的天衣无缝。简直就是一个被遗落在人间的仙境。

12.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

13.“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡!

14.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

17.“吹而不寒杨柳风”不错的`，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

18.月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

20.生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。

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5.最漂亮的聘礼就是才干。——巴尔扎克《赛查·皮罗多盛衰记》。

6.真正忙碌的人没有时间去胡思乱想。——塞涅卡(古罗马)。

7.日日创新。——日本索尼公司。

10.人的一生是短的，但如卑劣地过这短的一生，就太长了。——《莎士比亚戏剧集》。

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句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

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重庆忠县忠州中学邓大林。

万事开头难，作文也如此。打造一个亮丽的开头，给阅卷老师留下良好的第一印象，这种先入为主的好感，常常为成功铺平道路，打下良好的基础。所以，写好开头，是很多考生努力追求的方向。为了帮助广大高中生习得一些开头技巧，寻找一些规律；为此，笔者认真研读了2005年一些高考满分作文，写成此文，希望这些开头对你学写作文有所借鉴和帮助。

好的开头能够刷亮读者的眼球。但文章的开头总是为表现文章内容，展示文章中心服务的。2005年高考满分作文主要有以下几种开头类型：

1.开门见山式。

开门见山，直接点题，对全文有总领作用。使文章直接进入主题，更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。

这种开门见山式可以是对话题的诠释，对论点的确立。

如“纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来„„”

（广东2005年一考生《让纪念闪耀理性光芒》）。

文章开头，围绕话题“忘记与铭记”，提出自己对“铭记”的主张，确立了文章的中心论点。

又如：“拿到题目一看，我首先想到的是何为流行文化——是电视剧、广告？还是流行歌、电影、畅销书？”

（上海2005年一考生《浅析流行文化》）。

文章开门见山地直指论题“浅析流行文化”，切中要害，直奔题目。2．巧妙引用式。

巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，可以使文章很快入题；更能使文章生动活泼，读来令人亲切。如：

张扬与内敛，孰是孰非呢？

过于张扬，烈日会使草木枯萎；过于内敛，黑暗会让赶路的行人恐慌；过于张扬，江水会决堤：过于内敛，驼铃无法给迷路的人指明方向。

原来，张扬与内敛谁也离不开谁。

（福建2005年一考生《张扬与内敛》）。

由名言和诗词引出自己的主张“张扬与内敛谁也离不开谁”，自然而贴切。又如：“席慕容说：‘生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。’在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。”

（四川2005年一考生《在忘记与铭记的两岸》）。

文章由席慕容的话引出自己的观点“忘记该忘记的，铭记该铭记的”显得自然。

引用开头除了直接引用外，有时根据自己文章的需要，还可以间接引用，甚至设定他人的话语，来为文章中心服务。

如：“神说：一段完美的生命旅程，无需太多华丽的言语，复杂的色调，只需心底那一份份简单的感动。”

（辽宁2005年优秀作文《今年花胜去年红》）。

作者设定神的话语，引出自己的观点：为壮丽的明天，快乐地前进！紧扣话题“今年花胜明年红”。

3．排比铺陈式。

排比铺陈的开头有增加文章的气势，增强文章的感染力，显示作者深厚的文化底蕴。

如：“牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空；青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺；阳光照亮了云雾，自己变绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧，何况人呢？人类历史河流曲折悠长，双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。”

（山东2005年一考生《.双赢的智慧》）。

开头的排比铺陈，使阅卷老师从作者列举的“牵牛花”与“枯树”、“顽石”与“青松”、“阳光”与“云雾”之间互相陪衬、烘托方面，明白了“双赢”的道理。

4．巧用比喻式。

运用比喻的修辞方法开头，能给人新颖、生动的艺术效果。如：“历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。”

（广东2005年一考生《纪念》）。

文章开头“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”这比喻既是组织材料的线索，又确立了文章的中心论点。后文列举了犹太人、居里夫人、三毛的故事三个论据，说明“纪念”是对民族的坚忍不拔、对祖国的至爱、对同学的感恩之心。

又如：

我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的出口。

我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。

我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。

——题记。

（湖南2005年一考生《那鱼那鹰那人》）。

文章由比喻组成的题记开头，“鱼”、“鹰”、“我”是三个相关的事物，我正是在这两组比喻中奋然跃起的。

5．叙述故事式。

精彩的故事、有趣的寓言，总能让人倍感新鲜。

如：“在常州跑生计的小叔昨晚打来电话，说那边阴雨又连着阴雨，没做几桩生意。说明天侄女你就要高考了，咱不紧张；敦实着考，你的成绩叔不担心，只是作文别玩洋，什么新概念式的别写，高考不是玩儿„„”

（江苏2005年一考生《厚重的心》）。

文章以小叔的电话开篇，接着写小叔、奶奶对自己的关心，写自己考场的情况，紧扣话题“凤头、猪肚、豹尾”行文，使文章自然又感情真挚。

6．文采飞扬式。

（山东2005年一考生《尽显双赢智慧》）。

加点的动词和形容词用得准确、生动，向我们阐明了蓝天和白云、海洋和游鱼之间互相宽容，而获得了双赢的道理。

又如：“日月经行，江河行地。天地苍苍，君不见明明皓月，灼灼红日，日日东升西落，夜夜以其稳定的形状固定于苍穹之一隅。坤乾以其稳定的形态沉浮于闪光的地平线，因而他们能以其宏大之德泽布洒于万世，使万物生辉。君不见闪闪流星，时而桀骜不驯地划破黑夜孤寂的旧貌，时而成群如雨般，刷新我们仰望天际的视野。流星以其多变的形态旋舞于苍穹，虽不能以其孱弱之驱约束生灵以永世不竭光芒，也没有固定永恒的生活轨迹，但它让人眼前一亮，给人以顿悟觉醒之灵光„„”

（福建省2005年一考生《坐看流星划空时》。

这段文字语言优美、华丽，彰显了深厚的文化底蕴。

当然，2005年高考作文的优秀开头远非这些，本文仅起抛砖引玉的作用。你在自己作文中选择哪一种方式开头，还得根据具体文章的特点、中心的需要和你自己的擅长而灵活处理。

作者：邓大林。

邓大林，男、汉族、1966年2月出生在素有“江上明珠”之称的三峡“石宝寨”，现年39岁。曾作者：邓大林简介：

在“跑马溜溜”的山下，拜学于四川大学中文系副主任龚翰熊、全国著名诗歌评论家尹在勤、四川大学教授、讲师冯川、段炼、刘亚洲、吴朝义、崔永昌、刘传辉等老师门下。大学本科毕业后，怀着一腔热血，到康巴高原白玉县中学校支教，被雪域高原的美景陶醉，乐不思蜀，一干就是八年。

1997年迷恋三峡美景，又回到重庆。现重庆市教育学会会员、重庆市忠县石宝中学高中语文教师，重庆市忠县高中语文教师教材培训主讲教师、高中语文骨干教师、中学语文一级教师。《语文报》、《语文周报》、《创新作文》、《新作文·中学教学》、《考试》、《学习报》、《中学生报》等国内十余家报刊特约作者、编辑、编委、特约记者、研究员。

从事语文教学16年，自1999年以来，致力于作文创新教学研究，取得了可喜的成绩。连续三年参加了《课堂内外·创新作文》主编的2002年、2003年、2004年《中考作文专项训练》的编写。

2003年参加了人民日报出版社出版的《中学新教材课堂同步作文大演练》（高一册）的编写，担任副主编。同年参加了南京大学出版社出版的《中考大趋势》（语文卷）的编写。主编的《中考作文全程训练》、《中考作文导引》等书均由省级以上出版社出版发行。

参加了《全国特级、名优教师同步作文教案》丛书初一册、初二册的编写。参加了《新作文·中考新干线》2004年4期的编写和《中学生作文互动》丛书等的编写。

应邀参加了北京《语文世界·初中版》2004年7、8期“全国中学生作文大赛《感悟真情》的编写”。2004年7-9月，参加了南京考试研究会编辑的《2004年满分作文解密》和山西《新作文》的《作文新干线·2004年中考作文评析》（人文、素质、情感三章）的编写和河北《语文周报》霍素君主编的《中考作文一本通》、《高考作文一本通》的编写。

参加了北京《语文世界·2004年全国中考作文巡礼》（05年1、2期）等书的编写。参加了《新教材同步作文大演练》（7、8、9年级）的编写，由人民日报出版社2004年8月出版。2004年8-9月，参加《学习报·语文专刊·中考作文》（修改篇、命题作文/材料作文的编写，共8版，24000字）。2004年10月—2005年1月，完成了《新课标·高考作文》一书的编写。（269千字）。

2005年1-2月，完成了《创新作文学本·高中卷》和《创新作文学本·初中卷》（与秦大培主任合著）等书的编著。2005年4月由内蒙古人民出版社出版发行。

撰写的作文创新论文《营造创新的作文氛围》、《2001年（2002年、2003年、2004年）中考作文命题走势及对策》、《作文如何立意》、《话题作文系列讲座（共14讲）》、《2002年高考作文失误浅析》、《2003年重庆市中考作文失误谈》、《学习写消息》、《中考作文模拟题及思路点拨》（28篇）、《中考片断作文写作指导》（6篇）、作文同步教案等150余篇作文指导文章在《新作文·中学教学》、《创新作文》、《语文报》、《中学生阅读报》、《考试》、《语文周报》、《考试报·写作天地》、《写作导报》、《中学生报》、《作文与考试》、《中学生作文指导》、《作文教学通讯》等报刊发表。除了作文研究论文外，与舞弄笔墨有关的通讯报道也十分爱好。在《甘孜报》、《万州日报》《四川日报》《重庆日报》《中学生报》《三峡都市报》等发表了《面对厄运，三峡孩子说不》（专版）等50余篇教育报告文学、通讯。参加了由四川大学出版社出版社出版的《四川省白玉县志》的编写。

指导学生习作《走进亲情》、《望》、《我的移民伯伯》、《风云雄霸天下之学校版》、《特殊病人》、《木门和铁门》、《蓝宝石十字架》、《机遇》、《邹忌的遗憾》、《遗憾洗冤记》、《竞选》、《n年前andn年后》、《雏燕落地的思考》、《健康的我》、《父爱如歌》、《责任》、《宽容》、《信纸鹤》、《从头来过》等120余篇文章（诗歌）在《创新作文》、《教育信息》、《学语文》、《中学生报》、《中学生阅读报》、《语文报》、《语文周报》、《校园文苑》、《考试报·写作天地》等报刊上发表。有40余篇作文在全国各类创新作文大赛中获奖。在教育教学中获上级部门表彰的“优秀教师”、“优秀班主任”、“教学创新能手”、“学术先进个人”等20余项奖励。每天除了上课外，唯一爱好就是看书和坐在电脑前爬格子。

2005年5月。

高考万能主持词

老师们，同学们，各位家长朋友们：

大家上午好！

今天是2月26日，距离高考还剩100天。还记得去年高考失利后的茫然无措，还记得当初我们是怎样的不甘心而选择从头再来，还记得xx河谷里下不完的秋雨伴随着我们的眼泪，凄冷的寒风吹碎我们的酣梦。我们在冬雪中学会了坚持，一路上繁华与荒芜，无论悲喜，我们已然走过；一路上汗水与欢笑，无论去留，我们已然经历。一百天，一个触目惊心的数字，我们无法逃避。目前，已经到了万米赛跑百米冲刺的阶段。我们在这里隆重集会，为xx学子加油鼓劲。首先，我介绍一下在主席台就座的各位领导。

xx学校理事会主席兼校长主席、校长。

xx常务校长——xx校长。

xx副校长——xx校长。

xx教师，xx教务处主任——xx主任。

xx教师，xx政教处主任——-xx主任。

今天大会共有七项内容。

第一项：奏国歌。

第二项：有张主席、校长宣读xx学生上学期获奖名单，并颁发证书。

第三项：学生代表发言。

第四项：学生家长代表发言。

第五项：教师代表发言。

第六项：李校长作重要讲话。

第七项：xx学生宣誓。

下面逐项进行。

第一项：奏国歌。

全体起立……奏国歌，全体肃立……请坐。

第二项：有张主席、校长宣读xx学生上学期获奖名单。

下面请获奖学生代表上台领奖。

xx优秀学生会干部代表：xx上台领奖。

xx之星代表：xxxx上台领奖。

xx希望之星代表：xxx上台领奖。

进步之星代表：xxx上台领奖。

xx勤奋刻苦之星代表：xx上台领奖。

xx文明守纪之星代表：xxx上台领奖。

xx优秀班干部代表：xx上台领奖。

第三项：请学生代表理科一班xx同学发言。

第四项：请学生家长代表理科一班xx同学的爸爸发言。

第五项：请教师代表政教主任吴老师发言。

第六项：请李校长作重要讲话……。

同学们，从今天开始，高考冲刺的战役已经打响！为高考而战，为梦想而战，只要我们心中充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们成功的步伐。让我们向领导宣誓，向老师宣誓，向父母宣誓，向所有关心爱护我们的人宣誓，在今后的一百天里，以我们最大的`决心，最扎实的努力对待每一天。

请文科班学生xx同学上台领读誓词……。

请坐……会议到此结束，请各班有序带回。

高考万能主持词

各位来宾：

上午好！

欢迎来参加我们今天在重庆工商大学举行的“智慧南岸app”赢在高考20xx南岸区高校招生讲座活动。本次活动由南岸区教委、江南大学城管委会、南岸报社，以及南岸电视台主办。重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院、以及重庆建筑工程职业学院协办。本次活动我们也是有幸请到了高考志愿填报的专家老师以及驻区高校招生办的负责人来到我们今天的活动现场，他们是南岸区教育考试中心咨询顾问张伟，xxxx重庆邮电大学xxx欢迎你们。今天来到我们讲座活动现场的还有参加20xx年高考的同学及学生家长，欢迎你们。

今年的高考已经结束了一个多星期，20xx年普通高校招生填报志愿工作也即将开始。如何科学、合理地填报好志愿，关系到咱们每名考生能否被顺利录取到自己理想的学校和专业，甚至影响到考生的未来前途和发展。为了更好的帮助考生和家长合理地填报高考志愿，志愿填报的指导一定是必不可少的。我想作为志愿填报这方面的专家南岸区教育考试中心的咨询顾问张伟老师您是最有发言权的，那么首先就请您来给我们介绍一下志愿填报的的相关情况。

好的，谢谢张伟老师。

那么对于高考考生和考生家长而言紧张的高考虽然结束了，但之后仍会有许多“烦心事”，填报志愿便是其中让人挠头的选择题。因为高考志愿填报不仅意味着大学四年学什么，很大程度上还是一个人职业生涯的起点、人生方向的抉择。可是在回答这道题时，学生和家长未必有清晰的思路，缺乏专业、有针对性的指导意见，孩子的兴趣和潜在能力往往被忽略。而且厚厚的《高考填报志愿指南》内容多、对专业的叙述不太全面，如果没有老师的系统指导，学生难以从中准确找到自己喜欢的专业。

而且对于招生经验丰富的招生办负责人来说,每年最让他们觉得可惜的情况是什么？考生最不该犯什么乌龙的错误？哪些冷门专业是招生老师眼中的“金子”呢？所以在广大考生马上就要填报志愿之际,我们今天就特意邀请了我区几所高校招生办负责人来到现场,为咱们考生“考得好还要填得好“出谋划策。下面我们就有请xxx来给我们介绍一下。

好的感谢xx老师给我们的介绍。我想今天在这里通过我们几位专家老师的讲解，让我们现场的考生及家长对于志愿填报有了更多地了解。接下来我们就把时间交给现场的考生和家长们，你们有什么志愿填报方面的问题都可以向我们现场的专家老师举手提问。

作为高考招生非常重要而且必不可少的志愿填报，有些人从重要性上将其称之为第二次高考，正确填报高考志愿，将会如鱼得水，从而上个理想的大学;而高考志愿填报不当将会事与愿违，就有可能名落孙山。刚才听了老师的讲解，以及现场的提问交流，相信已经让我们的考生和家长对志愿填报有了一定的了解。那么最后我们的考生和家长可以在讲座活动结束后和我们的几位嘉宾老师交换联系方式，进行交流探讨。

最后在这里为同学们送上了诚挚的鼓励和祝福，希望大家在日后的大学生活中能积极开拓自身潜能，开启自己丰富多彩的人生。

好的，今天的“智慧南岸app”赢在高考20xx南岸区高校招生讲座活动就进行到这里，感谢各位的参与。

高考万能主持词

尊敬的各位来宾、各位朋友，潇洒的先生、漂亮的女士，以及今天在场即将迈进大学校门的天之骄子：

大家上午好！

这是一个阳光灿烂的季节，这是一个满怀喜悦收获成功的季节，这更是一个播种希望，描绘锦绣的季节。20xx年的八月是捷报频传的八月，这喜事连连的八月里，一个激动人心的喜讯传到了x氏家族，xxx同学经过自己不懈的努力，终于以优异的成绩考入了xxx大学，为了让大家共同分享甜蜜和喜悦，特此在今天举办盛大的金榜题名答谢宴，在这里我也谨代表xxx同学及他的父母对您百忙之中的光临和祝贺表示衷心的感谢和千倍的热烈欢迎，欢迎大家。主持人xx将以个人的名义祝愿朋友们在大吉大利的20xx年都能够好运常在。

朋友们，今天我们是带着一样的心情，怀着相同的祝愿，共同欢聚在xxx大酒店，为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，保存一份难忘而温馨的回忆。大家知道我们中国有传统的四大喜事，久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时，我想现场所有的同学们都像xxx同学一样，心情格外的激动。下面，就让我们以热烈的掌声，欢迎今天的主人公xxx同学闪亮登场。小伙子带着青春的气息，带着华丽的脚步，向我们走来。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。xxx同学经过十余载的寒窗苦读，勤奋学习，不负众望，在今年的高考中以优异的成绩考取了自己理想的学府——xxx。让我们以热烈的掌声向他表示祝贺！

他的这份成功，可以说，凝聚着他本人十年磨一剑的辛苦，凝聚着父母多年来的精心培育，凝聚着老师的教诲和同学的帮助，凝聚着爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的期待，更凝聚着在座亲朋好友的无限关爱。数载寒窗终有报，春风得意马蹄急。面对眼前这欢声笑语，高朋满座的场面。我想，此时此刻，xxx心里一定有很多话想对大家说，让我们以热烈的的掌声欢迎xxx同学讲话。

xxx同学用了几句很经典的话表达了自己的心情。

有人说，父爱如山，深沉而坚韧，母爱如水，温暖而绵长。在这个不同寻常的日子里，最高兴的就是xxx的父母了。亲爱的朋友们，让我们用热情洋溢的掌声有请xxx同学的父亲xxx先生，母亲xxx女士，携手登场致答谢词！

今天，儿子既将跨入高等学府，面对着多年来一直关心、关爱儿子成长的亲友，同事们，xxx父亲的心情久久不能平静，下面让我们以热烈掌声请这位优秀的父亲讲几句肺腑之言。

那么我想此时此刻，妈妈也有很多心里话想对自己的儿子（女儿）说，想在座的来宾讲，下面我们就掌声有请许鹏飞的妈妈讲话（背景音乐：再叫一声爸妈）。

好，多么朴实的话语，多么真诚的祝愿！

xxx，这么多年来，为了让你健康幸福地成、学业有成，爸爸妈妈一直默默地站在你的身边为你排忧解难。当你气馁时，为你打气，当你倦怠时，让你警醒，当你遇到困难时，为你加油。xxx请你面对你的爸爸妈妈深深地鞠上一躬，这么多年你们辛苦了！爸爸感谢你，孩子从小到大坐过的最高的一把椅子，就是爸爸您宽阔的肩膀；妈妈感谢你，孩子得到过最温暖的阳光，就是妈妈您慈祥的目光。朋友们，岁月就像一首动人的歌谣，他一直在唱着关于爱的故事，岁月就像是一首动人的歌谣，他一直在唱着关于孩子们长大的故事。让我们再一次响起热情的掌声送给这幸福的大家庭吧！

朋友们，教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师，师者，传道授业解惑之人！没有老师的殷殷教导，就不会有学子鱼跃龙门的荣耀，育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多，加减乘除，算不尽老师做出的奉献，诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬，在这里让我代表学子们对各位辛勤付出的老师道一声：老师，您辛苦了！

一分耕耘，一分收获。在人生的旅途上，xxx已通过自己的努力迈出了扎实的第一步。十二年寒窗苦，只为今日一刻甜。对于xxx来说，今天只不过是他学习生涯中和人生道路上的一次典礼、一个里程碑。美好的生活已经在前方眺望，幸福的人生在这里启航。激情的岁月为忙碌的人喝彩，大学的校门为有志的人打开，高考凯旋归来不负亲朋已久的期盼，明天潇洒而去人生还有更广阔的舞台。愿你在大学里增长知识，丰富阅历；愿你在新的环境里笑傲风雨，勇往直前。用优异的成绩去回报父母、回报亲朋，用精彩的笔去书写自己亮丽的人生。让我们真诚的祝愿美丽的鲜花和掌声永远伴随着他的人生旅途。

祝愿大家一年天天开心，一生快快乐乐，一世平平安安，一家和和睦睦。祝愿大家天天喜气洋洋，月月身体健康，年年财源广进，代代金榜题名，家家喜事频传。

相聚总是短暂的，但是短暂的分离期待着我们下次的重逢。请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。我宣布xxx同学金榜题名答谢宴庆典仪式到此圆满礼成。再次感谢大家的支持，谢谢！

万能英语说课稿

说课是教研、教学工作的重点，是理论与实践有机结合的产物。因此，写好说课稿，为成功完成说课任务做好充分的准备。对于教师来说是一项必不可少的技能。

一般来说，一份出彩的说课稿主要具备以下几个特点：

（一）简明扼要、言简意赅。

与教学论文不同的是，说课稿更具实践性。所以，在说课稿的撰写过程中，一定要注意措辞的精当，勿长篇大论、面面俱到或泛泛而谈。首先，说课各要素及其理论依据间应有直接的内在联系，在措辞上要言简意赅。其次，应尽量避免使用笼统、抽象、难以感知的一般性用语来表述具体的教学目标，如能力目标―improvethestudents’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.这样的教学目标因表述上太过宽泛而显得空洞无力，没有清楚地说明对学生的具体要求，从而导致了教师在实际的教学过程中也无法有效操作，听课者更难对实际教学目标作出合理、准确的评估。

（二）突出理论性。

比起教案，说课稿更具理论性，因此在二者的撰写过程中作者的侧重点也有所不同。一般而言，教案多是具体的教学步骤和过程，而说课稿则偏重于对理论指导做有针对性的阐述，即教案只写“怎么教”,说课稿则写“为什么这么教”.因此在撰写说课稿时一定要注明所用教法、说学法及学法指导的理论依据。

（三）突出英语学科特点，()融入英语学科思维与英语国家文化，但要注意量力而为。

原则上，英语说课稿应当要求授课教师用英语撰写，并且在此过程中融入教师本人的英语学科思维及所具备的英语国家文化涵养。但对很多教师而言，英语毕竟是第二语言，因此使用英语撰写说课稿对其英语书面表达能力提出了很高的要求。鉴于很多教师还没有完全掌握说课方法或未能准确理解及翻译某些教学理论时，最好慎重选择。毕竟，说课是陈述教学方案设计及其理论依据，而英语说课的目的也主要是进行相关的英语教学研究，而不是测试或提高教师英语口语表达的主要途径。

高考万能作文头

11、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

如果说生命是一座庄严的城堡，、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

17、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

18、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

用心爱心专心。

19、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

20、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

用心爱心专心。

英语自荐信万能句

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望大门，我叫，是一名即将于xx年7月毕业于黑龙江大学商务英语专业的学生。

我出生于一个小山村，一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度，在三年的大学生涯中，我刻苦学习，并掌握一些商务英语方面的知识，能熟练地进行听、说、读、写，尤其擅长撰写和回复商业信函，熟练运用网络查阅相关英语资料，并能及时予以翻译。21世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛，思想开阔，办事沉稳，关心集体，责任心强，待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。

自荐书不是广告词，不是通行证，但我知道一个青年可以通过不断的学习完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明，您的过去，我来不及参与，但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水。

再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼

自荐人：

高考万能作文头

冲刺2010高考作文复习：精彩议论从“头”开始文章的开头，如人之眉目，给别人留下的印象如何，直接关系到读者的阅读兴趣，尤其是考场作文，阅卷老师要在一天之内判完数百份卷子，其中的枯燥、单调、紧张可想而知。因此，要想使自己的议论文得高分，让文章的开头成为引人注目的“闪光点”极为重要。那么，怎样才能使议论文的开头精彩而亮人眼目呢？下面结合实例略作评析。

一、诠释法。

诠释，就是解释概念、阐明事理。概念往往是议论说理的前提和基础，弄清了概念，事理才能得到阐发，论证才能便于进一步展开和深入，读者也就容易理解和接受。不少议论文的文题本身就包含着一个抽象的概念，因此，在议论文的开头运用诠释法，先释义破题，后面的论述才能顺乎自然。如，高考满分作文《快乐人生》的开头：

人生是一道佳肴，有甘甜也有酸苦；人生是一部杂集，有精华也有糟粕；人生是一谱旋律，有高潮也有低谷；人生是一片天空，有阳光也有乌云。快乐的人生总是多彩的，快乐的人生也会有痛苦，没有痛苦的人生是不完整的，可是总有人遭遇了生活的挫折后，却不能直面挫折，化解痛苦，而是放大痛苦，忽略快乐，让失意的阴霾占据了心情的天空。

快乐的人生，是迎难而上的果敢，是痛苦释怀的恬淡；快乐的人生，是珍藏幸福的永恒，是摒弃泪水的滤纸；快乐的人生，更是痛并快乐的赞歌，是缤纷多彩的盛宴。

这里的开头运用形象的比喻，以排比的句式多角度地诠释出了人生的真谛：没有痛苦的人生，不是完整的人生，但也不能放大痛苦，忽视快乐，快乐的人生应该是多彩的。有了这一番诠释，读者对“人生”就有了具体的理解。

二、引用法。

名人名言或格言警句都包含着经过实践检验的哲理，具有很强的说服力。要使自己写的议论文“有文化底蕴”，一种较好的方法就是在文中恰当地引用名家经典性言论、格言警句等。有人说，“语言是海，名句是星，一引一闪烁，一引一璀璨。”的确如此，纵观近几年的考场议论文佳作，不少能在开头巧妙地引用名言警句，这样，既简洁明了又富含意蕴，最易激发读者的阅读兴趣。如湖南一考生在写以“谈意气”为题的议论文时，开头就通过引用来诠释话题并推出自己的观点，激发了读者的阅读兴趣：

人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能每有给予它自信的阳光。

这里，文章一开头便引用李白、杜甫、毛泽东的诗句来诠释“意气”，较好地推出了“人要有意气，要意气风发”的观点。从这样的开头可以看出作者丰富的积淀、缜密的思维和优秀的语言素质。

三、类比法。

或相近的“类体”，又要注意二者之间的恰当衔接。如，甘肃一考生在《走在你我他的世界„„》一文中是这样运用类比法开头的：

雄鹰看到蓝天的广阔，便振羽高翔，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，便引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然。人，若是只看到自己，便如那墙头的浮草，轻浮浅陋，如那草原的孤鹿，寂寞而时时有被吞没的险情。上帝造人，繁衍万世，生命中不仅只有你，而是还有他、有我。人之为世人，也绝不仅仅只有我，请不要忘了这个七彩世界里的你我他。看到自己看到别人，你的世界会更精彩，生命中阳光也会更灿烂。

这里，由自然界中的“雄鹰”、“飞瀑”、“海燕”看到“蓝天”、“峭崖”、“巨浪”而“振羽高翔”、“一泻千仞”、“引吭高歌”，自然地联想到人世间的“你我他”，这样便推导出“看到自己看到别人，你的世界会更精彩，生命中阳光也会更灿烂”的主旨。这里运用类比法，观点的推出自然贴切。

四、故事法。

议论文开头先简要叙述一个日常生活现象或寓言故事，然后由这个故事引出文章的论点，这样往往能够抓住读者心理，起到引人入胜之效。但值得注意的是，从生活现象或精短故事中提炼观点时，对生活现象或小故事的叙述不能占用太多的篇幅，一般应以150个字左右为好，否则会造成因记叙过多而导致文体感缺失的毛病。如，广东一考生的《雕琢美的天使》的开头：

有一个记者问建筑工地上的三个工人：“你们在干什么？”第一个说：“我在砌砖。”第二个说：“我在赚钱。”第三个回答：“我在建造一座美丽的房子。”若干年后，那记者发现，前两个仍然当建筑工人，第三个则成了小有名气的建筑师。

寓言故事生动形象，生活事例形象具体，用它们开头不仅趣味盎然，而且还可以同时对论点加以论证。这里开篇引述精彩简短的现实生活故事来引出观点，颇能吸引读者。

五、设问法。

开头运用设问法，颇能激发阅读兴趣并引发读者思考。有的采用一问一答式，即提出一个问题并给予一个答案，以便引发读者探究这样回答的理由，增加阅读的兴趣；也有的采用只问不答式，即只在开头设问，但并不回答，旨在引起读者注意，吸引读者深入阅读。如四川一考生《那阵风穿过》的开头：

往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。时光流逝，纵然我们记住了亲人的叮咛，友人的祝福，情人的蜜语，一些伤心往事难免淤积于胸，块垒难消。面对万千世事，我们该忘记什么有铭记什么呢？答曰：忘记失败痛苦，铭记美好快乐。

这里采用了一问一答的设问方式开头，在一问一答间，作者的观点鲜明突出，一目了然。

英语万能句子作文

想要学好英语，单词和语法是两大重要部分，想要考高分，仅仅掌握中高考考纲要求的词汇是远远不够的，因为考试中会出现不少超纲单词，有同学会说，超纲单词不是有中文说明吗？错！备注了中文的那只是少量的单词，还有大部分超纲词是没有备注中文意思的，所以，英语备考千万别只盯着考纲单词。尤其是高考，词汇量非常非常重要。

除了单词量，令同学们最头疼的就是写作板块了，由于英语在表达上和中文的差异，很多同学写出来的句子都是”中式英语“。想写出一篇好作文并且拿高分，仅仅掌握单词和语法是远远不够的，还需要掌握一些万能句型，惯用表达，做好衔接过渡，在写作中用起来，瞬间让你的英语表达变得非常地道。

下面为同学们分享100个英语作文万能句型，让你的作文秒变范文！

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学霸透露：啃透这“100个英语作文万能句型”，作文"秒变范文"。

英语作文100个万能句型。

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高考万能主持词

欢声笑语恭祝金榜题名。

尊敬的各位领导，各位来宾，先生们、女士们大家上午好！

为了祝福xx、xxx的金榜题名，今天碧海皇宫是高朋满座、歌声飞扬、欢声笑语、天降吉祥。在此我谨代表xx、xxx的父母及其家人对同学、同事、家庭及亲朋好友的光临表示衷心的感谢与热烈的欢迎！

书山有路勤为径高攀凤阁。

学海无涯苦作舟跳跃龙门。

xx、xxx从小就是一对乖巧听话、聪明好学的好孩子，经过12年的寒窗苦读，分别以分和分的好成绩考取了大学和武警成都指挥学院，实现了父母的梦想、亲友的希望，更实现了他们对大学生活的美好追求。能够取得如此骄人的成绩，是他们努力学习的结果，是他们辛勤汗水的结晶。让我们以热烈的掌声有请xx、xxx和大家见面并讲话。(献花)。

---两位学子的祖父王彦杰长辈对xx、xxx致祝贺词并嘱托几句。(讲完下场，掌声)。

海为龙世界，云是鹤家乡。xx、xxx同学，希望你们到大学以后进一步发挥你的聪明才智，读研究生，拿硕奔博，实现雏凤新飞酬壮志，潜龙入海步蟾宫的美好理想和愿望，为父母增光，为王氏家族争光，为亲朋好友争光。(有请xx、xxx及其父母退场)。

怀壮志，攀书山，金榜题名。

展宏图，创伟业，耀祖光宗。

各位来宾，各位亲朋好友，女士们，先生们，让我们把最好的祝福送给xx、xxx同学，希望她从此之后顺顺利利，健健康康，学业有成。再次感谢大家前来参加王静、王著军同学的升学宴会，祝福大家在生活中一马当先，二龙戏水，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九九同心，十全十美，百事顺心，千秋大吉，万事如意！

请大家开始用餐。

高考万能主持词

尊敬的各位老师、各位来宾、各位亲朋好友：

大家中午好！

今天高朋满座，喜气洋洋，是高兴的一天，是幸福的一天。我们又迎来一位xx、xx的爱子xx同学的升学庆典，首先我代表xx同学的家人，对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。让我们以热烈的掌声有请xx同学走上主席台。

xx同学用了几句很精典的话，表达了自己的心情。说说从一个婴儿呱呱坠地，到抚养成人，到今天的成功，与我们的父母是分不开的。父爱是阳光，母爱如月亮，无论我们走到哪里都有阳光的普照，而月亮代表着母亲的心永远跟随着儿女。现在让我们把所有的目光转向这边，有请xx同学的父亲上台致辞，掌声有请！

十分感谢xx同学的父亲精典致辞.

最后我送在座的所有来宾一副对联，上联是：吃、吃尽天下美味不要浪费。喝，喝尽人间美酒不要喝醉。横批是赵本山的一句至理名言：“吃好，喝好”。祝愿我们所有来宾，所有朋友们家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意！