通过学习英语，我们可以更好地了解英语国家的历史、社会和制度等方面。下面是一些提高英语口语流利度的实用技巧，供大家参考。
介绍法国英语作文
社会住房补贴(als)。
凡符合某些条件的`任何外国留学生都有权申请并享受。补贴享受者应满足的主要条件为：
拥有有效居留证件;。
居住城市人口超过10万;。
收入水*不超过享受该项补贴的上限。
社会住房补贴的申请应向住房所在地所属的家庭补助管理署(caf)提出。补贴金额可达房租的50%，但最高补助金额在巴黎不得超过163欧元，在外省不得超过140欧元。外国留学生在抵达法国，获得住房后，即可办理该项住房补贴申请。
个人住房补贴(apl)。
如果所租用的住房属于apl(个人住房补贴)协议范围，则可享受房租减免补助。减免金额取决于可征税收入水*。相关申请材料须递交至住所所在地的家庭补助管理署(caf)。
应准备的材料包括：
一份居留证正反面复印件，并须缴验原件;。
一份银行帐户证明(rib);。
一份学生证复印件;。
如住所为大学生公寓，则提供一份由公寓管理机构出具的居住证明原件。如住所为私人出租住房，则应提供房租收据、租约及收入申报单。
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这个是说给住在大学城的同学听的。大学城住的都是穷学生，阿人、黑人、中国人居多。哪怕你就是去公共厨房端个盘子，你的房间可能就已经被盗了。这样的例子屡见不鲜，早先我住大学城的时候就发生过这类情况，楼下的中国女孩子去厨房端菜，大概也就1分钟的时间，回来就发现手机，跟钱包没了。报警根本就没用。警察来了记录下来就走了。
女孩子不要总背着个笔记本上街或上学。
其实在小城市还好，尤其在巴黎，马赛这类大城市。小阿人又多，中国女孩子被抢笔记本也经常出现。他们都知道中国人有好玩意。
遇到抢劫不要慌。
法国的抢劫者还算比较文雅，但是如果你拒不给钱，肯定逃不过一顿老拳。在巴黎，马赛这些地方要准备，以防万一，也不用多10欧20欧就能打发了。虽然不是每个人都会碰到，但是亚洲面孔要几率大些。有个在巴黎的女同学，因为穿着花哨手机也很好，招来两个抢匪，她不给。结果被好打一顿，一个星期没起来床，东西还是给人家抢走了。
打工老板不签合同，不要默不作声。
随着中国学生越来越多，法国的临时工几乎随处可见中国人。尤其是农活，原来农场主是招人，现在根本都不用，每年收的简历厚厚几尺。所以用人也挑，对雇来的也开始耍心眼。如果不给你签合同的话一定要问清楚，然后要求他签合同，如果他不签，当然我们的多数人还是不会选择离开，而是继续工作，如果到了月底不给工资的话，就马上告他。雇黑工在法国是*烦。可以罚得他清家当产。
1不要总呆在国人的圈子里。
介绍法国英语作文
11.由申请人签名的短期逗留签证申请表原件，用英语或者法语填写。
22.由申请人签名的补充问卷，用英语或者法语填写。
33.两张白色背景的2寸个人照。
44.护照原件+护照前5页复印件,包括所有有签证页和盖章页。
55.户口原件+复印件和包括申请人及家人信息页面的翻译件。
6.身份证原件+复印件及翻译件(由上海，安徽，江苏，浙江主管当局签发)。如果身份证是由其他省主管当局签发的，则提供由上海，安徽，江苏，浙江主管当局签发的居住证的原件+复印件及翻译件。
7.出生公证，原件，复印件和翻译件。
8.法国学校出具的考试证明，原件和复印件。
9.家长签署的经济担保信原件，复印件，家长签字的翻译件。
10.家长的存款证明原件，复印件。
11.父亲近六个月收入证明原件，复印件及翻译件。
12.母亲近六个月收入证明原件，复印件及翻译件。
13.住宿证明(原件，复印件)，接待证明(attestationd’accueil)，该证明由接待人前往当地市政厅或警察局申请出具或者由申根地区逗留期间的酒店预定单(含酒店地址和申请人全名)复印件(只接受法语或英语版,不接受中文版)。如果住处是租的：租赁凭证。如果有免费住宿提供：接待方手写的接待信及其法国身份证或护照和居住证的复印件。如果学校提供住宿，则需出具(.大学服务福利中心)的证明。其他情况：说明信。
14.往返机票订单(只接受法语或英语版,不接受中文版)。
15.保险单原件，复印件(只接受法语或英语版,不接受中文版)。
介绍法国英语作文
专家介绍，法国的cela面试一般安排在法语tcf或tef考试之后，提交签证材料之前。cela只希望通过面谈了解学生的语言能力，以及学生对于自己留学相关信息的熟悉程度，即使面谈结束，她也不会给学生打分，因为cela并不是签证处，cela只是辅助签证处在学生申请签证前能对学生有一个更深入的了解，cela对学生的评估将有助于签证官作出最后的决定，但只要学生熟悉申请过程，有明确的学习计划，就很容易应付面谈。
法国留学成功签证策略二：尽可能用法语交谈。
提醒即将参加法国面试的学生，面试前，检查并确认已准备好所有面试材料原件，这些材料最好译成法语;面试时注意听清问题，如果实在没有听清楚，可以请面试官放慢速度，以免答非所问，然后根据情况，灵活、自然地表现自己，不要死记硬背答案，背诵稿也容易让签证官感到反感和猜疑，尽可能地用法语表达。
法国留学成功签证策略三：表明自身赴法动机。
特别需要提醒的是，面试不是考试，面试官只是想通过和你的对话，了解你已经受教育的情况、你赴法留学动机及你希望学习的课程，你要懂得为什么选择该专业、学校或大学，你希望取得的文凭，你打算在法国学习多长时间，表现出你决定赴法留学是经过深思熟虑的，你对学习计划了然于心且该计划非常适合你。如果你的回答是因为父母要求你到国外留学，只会让签证官认为留学生没有主见，更不能说自己因为被某个国家拒签，才选择了法国，这会让签证官感觉法国只是一个次要选择，而且留学生也仅仅是为了出国本身而出国，从而拒绝留学生的签证申请。
介绍法国的英语阅读
近年来，去欧洲留学的同学越来越多，尤其是对浪漫之都――法国，有意的同学决不再少数，但是要去法国留学，语言学习必须是首当其冲的，今天来为同学们详细介绍一下法国留学语言考试(tcf)：
tcf-法语知识测试，法语由三项必考测试和两项补充测试组成。
三项必考测试(76题*)。
*机考共有91道选择题。相对于纸考试题附加的15题不计入总分。这些试题有助于ciep分析试题的有效性。机考时间同纸考基本一样(增加10分钟左右)。
试题为选择题，共76道题。每题四个选项，只有一个选项是正确的。试题由易到难，从按照欧洲语言共同参考框架制定的初级a1逐步过渡到进阶高级c2。
听力理解(29题，25分钟)。
这一部分用于测试您的法语听力理解水平，尤其是：
日常用语和表达方式(对话、访谈、会谈、电话交谈等等);。
公共通告和信息的主要内容;。
广播或电视新闻中有关人物、事情或事件的信息或个人、职业或教育方面的内容;。
关于具体或抽象主题的陈述;。
以标准方式叙述的各种言论;。
听力材料是具有代表性的口语交流，就像在法国或法语国家听到的那样，特别是法国国际广播电台(rfi(linkisexternal))的节目片段。
语言结构掌握：语法与词汇(18题，15分钟)。
这一部分用于测试您在句法和词汇结构中识别和选择正确表达方式的能力。
问题一般与情景交流及法国或法语国家背景有关。
阅读理解(29题，45分钟)。
这一部分用于测试您的阅读理解能力：
情景交流中常用的人名、词汇和句子(亲朋信息和信件或行政信息和信件);。
日常文字材料中包含的信息(小广告、广告单、菜单和时刻表等等);。
有关人物、事情或事件的信息(私人信件);。
有关日常生活或工作的常用文字;。
作者就具体或抽象主题表达见解的文章和说明;。
篇幅较长和内容较复杂的叙事性或文学性文字、专业文章;。
抽象或复杂的文字片段、专业文章、文学作品。
文字材料具有代表性，是在法国或法语国家能够读到的。
考试建议：
考试开始前30到45分钟到达考场;。
携带身份证件和黑色签字笔;。
注意听监考人员的要求和说明;。
注意听语音材料和相关问题，因为只有一次听题的机会;。
看清题目要求;。
仔细读题，合理安排答题时间，不要盲目答题;。
不要在一道题上耽误太久时间，请做下一题;。
直接将答案写在答题卡上，不要写在试题册上。
两项补充测试。
口语表达(面试不超过12分钟)。
口语表达测试需要考生单独与一名考官进行面对面的交谈。
此测试包括3道题，其中1道题有准备时间。
这3道题用于评估考生的语言等级水平，六个等级(从初级a1到进阶高级c2)是按照欧洲语言共同参考框架制定的。
面试将被录音，由考官进行第一次评估，然后转至法国国际教育研究中心(ciep)进行第二次评估。每份面试录音均经过两道严格的审阅。
试题说明：
试题1c结构化面试(无准备时间)。
时间:2分钟。
试题目标：考生展现其与某个未曾谋面的人员(考官)交流的能力。
试题2c互动对话(有准备时间)。
时间:5分钟30秒(含2分钟准备时间，考生可作简注)。
试题目标：考生展现其在某种日常生活情景下获取信息的能力。题目规定了考生和交谈者的身份。
试题3c表达观点(无准备时间)。
时间：4分钟30秒。
试题目标：考生通过回答考官选择的一个问题，展现其具有自发性、连续性和说服力的言谈的能力。
对考生的以下能力进行评估：
谈论自己、家庭和工作;。
在给出的交流情景中提出适当的问题;。
针对某项计划给出观点和说明优缺点、表达赞同和反对;。
使用与背景相适的语言风格提出条理分明、思路清晰的论调;。
条理分明、内容详细地讲述复杂的主题并进行发挥和给出结论。
写作(60分钟)。
此测试包括3道试题，由易到难。
试题说明：
第1题：给一名或数名人员写一封描述、讲述和/或说明的短信，身份由题目规定。
第2题：给数名人员写一篇短文、一封信件、一份通知，进行说明或叙述。说明和叙述要根据具体目的(如追索、和解……)附带评论、见解或论据。
要求词数：120个-150个词。
第3题：写一段文字(写给报纸、网站、同事或上级……)，对关于某一社会现象的两种观点进行比较，这两种观点已表达在两份各约90个词汇的简短材料中。考生对这两份材料中涉及的主题发表见解。
对考生的以下能力进行评估：
思路清晰地传递信息;。
提供所要求的信息;。
描述、讲述、说明;。
说明选择、立场、决定的理由;。
注重思维的连贯性和语言的逻辑性;。
比较两种观点;。
表达见解和论据;。
运用与试题相适的词汇和语言结构;。
能够进行和进一步说明。
[留学法国:tcf考试简单介绍]。
介绍法国英语作文
法国留学的优势很多，而且法国留学的费用性价比较高，吸引了很多的人到法国留学，想要到法国留学，首先要知道法国留学申请条件，至于如何申请法国留学那么就认真看下面的介绍吧。
年龄16周岁以上，申请l阶段不得超过28岁。
身体健康。
无违法犯罪记录。
1.高中及以上学历。
申请本科阶段：高中毕业(通过会考获得高中毕业资格)。
申请硕士及博士：学历背景和工作经验双向考虑(有足够的专业工作经验可以帮助跳级申请)。
2.较强的学习能力。
高中毕业生以高考成绩为主。
申请欧洲重点大学，部分高商、工程师学院需要国内一本成绩。
法国普通公立大学要求国内二本成绩。
大学在读及大学毕业生以大学成绩为主。
申请法国大学相关专业高阶段学习的国内大学生，专业成绩一律按照欧洲大学学分的换算结果决定录取阶段。
1.法语授课。
如果不是语言，也不是预科，而是要直接进入专业，那么至少要达到b2的水*，c1要求更为普遍!
2.英语授课。
雅思托福100以上，不同学校要求不一致。
介绍法国英语作文
高中毕业生提供高考成绩及高中毕业证，参加国内500学时以上法语课程培训，考出tcf或tef成绩后，申请法国半年或1年半语言课程(语言课程的长短与学生个人语言能力及申请入学时间相关)，并获得法国2年制大学技术学院预录取通知书，即可申请签证。至法国学习完成后，获得法国大专技术文凭，可工作或办理移民使用。
申请英文商校。
高中毕业生提供高考成绩及高中毕业证，提供雅思5分或以上成绩，可申请法国英文商校直接就读3年课程，毕业后获得法国本科bba国际文凭。
申请国立综合大学。
高中毕业生提供高考成绩，高中毕业证及国内大学录取通知书，参加国内500学时以上法语课程培训，考出tcf或tef成绩后，申请法国半年或1年半语言课程(语言课程的长短与学生个人语言能力及申请入学时间相关)，并申请3年制综合大学本科课程预录取通知书，即可申请签证。至法国学习完成后，获得法国本科学位文凭，并可继续选择升读法国硕士课程。
申请高等商学院。
高中毕业生提供高考成绩及高中毕业证，参加国内500学时以上法语课程培训，考出tcf或tef成绩后，申请法国半年或1年半语言课程(语言课程的长短与学生个人语言能力及申请入学时间相关)，并获得法国高等商学院预录取通知书，即可申请签证。至法国语言完成后，需读2年预科课程，通过考试，学生可选择进入综合大学本科继续学习，或升入高商就读3年课程，毕业后获得法国国家认可硕士文凭。
介绍法国英语作文
高中毕业生留学法国需提供高考成绩及高中毕业证，参加国内500学时以上法语课程培训，考出tcf或tef成绩后，申请法国半年或1年半语言课程(语言课程的长短与学生个人语言能力及申请入学时间相关)，并获得法国2年制大学技术学院预录取通知书，即可申请法国留学签证。至法国学习完成后，获得法国大专技术文凭，可工作或办理移民使用。
二、申请英文商校。
高中毕业生提供高考成绩及高中毕业证，提供雅思5分或以上成绩，可申请法国英文商校直接就读3年课程，毕业后获得法国本科bba国际文凭。
三、申请国立综合大学。
高中毕业生提供高考成绩，高中毕业证及国内大学录取通知书，参加国内500学时以上法语课程培训，考出tcf或tef成绩后，申请法国半年或1年半语言课程(语言课程的长短与学生个人语言能力及申请入学时间相关)，并申请3年制综合大学本科课程预录取通知书，即可申请签证。至法国学习完成后，获得法国本科学位文凭，并可继续选择升读法国硕士课程。
四、申请高等商学院。
高中毕业生提供高考成绩及高中毕业证，参加国内500学时以上法语课程培训，考出tcf或tef成绩后，申请法国半年或1年半语言课程(语言课程的长短与学生个人语言能力及申请入学时间相关)，并获得法国高等商学院预录取通知书，即可申请签证。至法国语言完成后，需读2年预科课程，通过考试，学生可选择进入综合大学本科继续学习，或升入高商就读3年课程，毕业后获得法国国家认可硕士文凭。
法国奖学金介绍
法国政府每年对每位公立大学的在校学生补助8000到15000欧元的学费，因此，每一位入读法国公立大学的学生每年只需要交纳很低的注册费，法国公立大学这种免收学费的政策也是一种变形的奖学金的方式，法国政府主要的目的是为了在国际上更好的宣传他们本国的语言和文化。
外国学生可以申请三种类型的奖学金：法国政府颁发的奖学金,本国政府所颁发的奖学金以及国际或非政府组织所颁发的奖学金。
埃弗尔优秀学生奖。
埃弗尔优秀学生奖颁发的对象是希望来法学习的最好的外国学生,他们要注册的是三大学科领域的硕士阶段课程：工程学,经济与管理,法律与政治学。
巴黎医院联合医学院驻院学习外国医生奖学金。
在巴黎医院公共救助中心的合作下,法国外交部每年都为巴黎医院联合医学院(cmhp)所选拔的年轻外国医生提供一年的奖学金。申请者年龄须在35岁以下,在本国拥有至少相当于巴黎医院第四年驻院实习水平的资质。
对于全部资助形式,注意您的对话者是法国驻您所居住国家大使馆的文化处。
根据其国籍或身份,一些外国学生可以申请法国国民教育部的某种资助：若符合一定条件下(主要是经济来源方面的条件),法国教育部同样可以为外国学生提供奖学金。
“基德中国奖学金”是法国最大律师事务所——基德律师所于2004年在北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、复旦大学、华东政法大学等六所高校设立的奖学金,基德中国奖的宗旨是给法学专业的学生提供机会,使其在学业结束之前能够了解欧洲大陆法系和法国执业律师的工作方式和方法。促进中法两国执业律师、法律顾问及法学院学生与欧洲最大的律师事务所之一,进入中国已十年有余的法国基德律师事务所(gideloyrettenouel)之间的相互了解和交流。每年评选一次,轮流在北京和上海进行。
法国驻华大使馆宣布将向中国学生提供4份新闻从业人员培训奖学金，以资助4名中国学生赴法国两所著名的新闻学院进行两年新闻专业的学习。设立该奖学金的主要目的是培养能讲法语，熟悉法国的中国新闻媒体从业者，因此该奖学金主要面向的是熟练运用法语，具有良好的英文水平，并对国际时事了解的大学毕业生。
英语介绍信
我认识郝晓妮老师已经四年了，她是他的"数据库结构"老师，也是她的"数字电子"实验导师。在课堂上，她的思维非常活跃，她完全理解我在讲座中所说的话。她对计算机科学表现出浓厚的兴趣，课后经常和我进一步讨论。特别是，她的实验方法是如此的创新和有创造力，以至于她所做的实验往往比要求的更密集。我对她印象深刻，因为她思维敏捷，逻辑严谨，独立自主。此外，她能够解决实验中的各种问题，具有软件和硬件调试能力。
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
商务英语介绍
引导语：21世纪社会对商务英语人才的需求已呈多元化趋势，商务英语在我们的生活中也占据着越来越重要的角色。那么商务英语到底是什么呢?以下是的小编为大家找到的商务英语介绍。希望能为大家带来帮助。
商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。
1、商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的.企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。
2、从目前英语培训的目的来看，既有考试培训，又有能力培训，商务英语界乎两者之间，是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。
3、商务英语只是职业英语的一种。职业英语可以说是具有很强专业性的行业英语，比如旅游英语、法律英语、医用英语。但它们共同点在于都有英语的基本语言基础。商务英语的特点主要在于其教学的专业化、口语化和较强的针对性。归根到底，实用性是商务英语最大的特点。相应的，对于开设相应课程的培训机构有着相当高的要求。在新东方英语培训课程中，依然利用分享授课，侧重商务英语的实用性。
大致可以分为两类人，一是身处商务工作环境，二是希望将来在商务工作环境中工作。
英语考研介绍
2017考研英语(一、二)纲预计要在2016年8月26日发布，很多同学都翘首以盼，甚至是抓耳挠腮，都没法儿静下心来学习了，生怕自己现在复习的内容跟考研大纲有偏差，导致以往的苦功都白费了。这样的担忧不能说不合理，但是肯定是不利于咱们现在的英语复习展开的。我要是空口白牙地跟大家说什么不要担心，大家肯定是信的，所以我特地开篇文章来跟大家好好聊一聊考研大纲这玩意儿。
考研英语大纲指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的、规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。
上面是百度百科里对考研英语大纲这一词条的解释。仔细看这个解释，你会发现这个所谓大纲真的就只是一个纲要而已，里面其实没有题也没有文章。说白了，就是划了个框框而已。给说划的呢?出题人!命题组!所以它是命题人的唯一依据，是命题人接到的题目，命题组出出来的试卷就是他们对这个题目交出的答案。再说得明白点儿，这个大纲对命题人是至关重要的，但是对咱们学生，对咱们考生而言，确实有用，是个工具书，但是用处也没那么大。几百万的考研党，买过看过这个大纲的不到百分之一。
所以，不管是已经被英语复习搞得焦头烂额的英语战五渣，还是正在如火如荼开展英语复习计划的苦读党，又或者是已经从充满迷之魅力的英语复习中体会到各种真味的真爱党，大家都洗洗睡吧，明儿还要早起背单词呐!
大家真的只需要埋头好好复习就行，按咱们制定的课表按部就班的学习就好，其他事情我们会替大家操心的，大纲任何的风吹草动，考研老师都会替大家做全方位无死角的解读，不让大家浪费一丝一毫精力，也不让大家错过一丝一毫信息。
2017考研英语(一、二)纲要就像是一位名角儿，还没出场，就已经搞得一片山雨欲来风满楼了。上回我跟大家聊了聊啥是大纲，大纲是给谁写的，最后结论是咱大部分考生压根儿就不需要太在意。但是架不住有同学不放心呐，而且钱多就非得买本大纲看看。得，趁着大纲发售还有几日，项硕来给大家说说这英语考研大纲里头都有些什么内容，对咱们备考到底有多大帮助。
以2016年考研英语大纲为例，咱们英语学科大纲分三大块，分别是一、考试性质;二、考查目标;三、考试形式、考试内容与试卷结构。
考试性质对咱没啥用处，略去不看。考查目标给咱们从宏观上划出了考察范围，考察目的，考察方向以及粗略的考察内容。对咱们考生来说还是非常具有指导意义的`。在这一部分分为语言知识和语言技能两大块。语言知识包括语法和词汇。关于语法的部分，说得非常粗糙，这也说明了现在的英语考研考试不会太多专门针对语法出题，对语法的考察是比较低层次的。词汇部分专门给出了5500左右的大纲词汇，这是咱们记忆词汇的依据。而且在词汇部分特别强调，除了基本词义，还特别写到“考生还应掌握词汇之间的词义关系”，这是说会有词汇辨析;“掌握词汇之间的搭配关系”，这是说明记单词还得带上常见搭配，也就是短语;“掌握词汇生成的基本知识”，这是说词根词缀多少得有所了解，猜生词十分管用。语言技能里讲了阅读题的考察目标和写作题的考察方式。这是告诉咱阅读文章重点看什么，写作要训练些什么文体。
介绍信英语老师
尊敬的xx教授：
x年xx月开始，我担任了英语老师。在高中入学时，在全班面前用英语做自我介绍，他的英语口语流畅，表现落落大方，使我当时就记住了这位学生。
我所带的班级是全年级480多人唯一的双语特色班，采用“牛津教材”，在注意听说能力提高的同时，强调对高中英语语感和基本能力的培养，比起传统的统编教材适当增加阅读素材，扩大词汇量，提高学生自学能力，是上海为数不多的重点高中使用的教材。
总是在上课前做好充分的预习工作，用不同颜色的笔标记生词，词组和不明白之处。在课堂上，我要求背几段文章，而会将整篇课文都背下来。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做阅读理解，了解完文章意思后，跟着磁带一句一句做跟读，模仿语音语调，重复多遍。他还把文章的音频文件拷到mp3里，在上学途中边走边听。
由于高中英语强调语法学习，难度较大，经常到办公室去问些语法题，尤其是对名词性从句掌握不好，他对主语从句，宾语从句，定语从句的相似点和不同处概念模糊。后来他自己在每读一篇文章时，看到从句就注明从句的类型，尝试这种方法后，不久后他就很好的掌握了这些从句的用法，取得了英语语法学习方面的一大进步。
xx年x月x日。
英语3自我介绍
尊敬的各位考官：
你们好！今天能够在这里参加招聘教师的面试，我感到非常高兴，首先请允许我做一个简短的自我介绍。
我是***号考生，硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往，但我深知要成为一名合格的人民教师，不仅要有丰富的知识，还要有出众的能力。于是，在大学生活中，我始终努力学习专业课程，不断钻研专业知识，同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试，并获取了教师资格证书，具备了一个教师所需要的基本条件。
此外我还利用课余时间在兼职中小学课外辅导工作，这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升。此外，我性格沉稳，心地善良又不缺乏爱心，我相信自己一定能够胜任教师这个职位。
今天站在这里，我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会，或许我不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的；或许我不是最优秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想；我将挥洒汗水，用我的激情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
谢谢大家。
英语自我介绍信
早上好！
能有这次面试的机会真是我的荣幸，我希望我今天能有好的表现。
我相信我能成功。现在我简单介绍一下我自己，我今年26岁，出生在山东省。
我毕业于青岛大学。我的.专业是电子。我在xx年毕业后获得了学士学位。
我把大部分时间花在学习上，我已经通过了英语四级/六级考试。在上学期间，我获得了本专业的基础知识。
7月xx日，我开始在一家小私营公司工作，在青岛担任技术支持工程师。因为我能承担更多的责任，所以我决定换一份工作。
8月，我离开青岛去了北京，在一家外企做自动化软件测试工程师。因为我想改变我的工作环境，我想找一份更有挑战性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我觉得在这种公司环境中工作能收获最多。这就是我来这里竞争这个职位的原因。
我认为我是一个很好的团队合作者，对他人非常诚实。我也能在巨大的压力下工作。
仅此而已。谢谢你给我这个机会。
英语自我介绍
在一面镜子里，有一个穿着白短袖陪着一条牛仔裤的摘下眼睛的她每一天都是积极活跃的带上眼睛的她，好似一名严格的小老师，一幅很有学问的样子，还似一位小淑女，是不是才说几句话。她就是我，我叫王忻宇请多多关照，今后在中我一定会常常出现我的作文吧!
英语自我介绍
1、请先谈谈你自己的情况。回答这个问题：简单地自述后，很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的培训上来，可回答自己最大的长处、特色，所具备的专业技术等。一定要了解自己应聘的岗位有哪些具体的要求，把自己的特长和岗位要求结合起来，不要象征婚启事一样，说了那么多数字，还是没有说清楚。不要简单的罗列自己的实习过程，要谈谈自己通过实习得到了什么，通过社会实践提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你为什么会来本公司应聘？应聘者在面试前一般应多准备几个原因，但原因最好简短而切合实际。为了表明应聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能与应聘公司的产品和企业相关的，最好不要回答因为将来有发展空间，因为安定等答案，要表现出充分研究过企业的样子。
3、你对本公司了解多少？这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题，只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。这就要求应聘者在面试前要充分了解公司的基本情况，简介、历史、产品、企业文化等，可以通过网站、海报等方式进行了解。
4、你认为这个行业的现况怎么样？这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者，是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业，对这方面的知识也仅停留在书本上，不必在人事经理面前装内行，也没有必要陈述什么独创的见解，你只要能传递正确和真实的意见就行了。这就要求应聘者一定要对投简历的单位以及所在的行业信息都要有所了解，要选择自己喜欢的行业，和自己所学的知识有联系的企业，不要盲目的乱投简历，到最后自己都不知道是哪家，曾经有个应聘者一个晚上通过网络投了120多家单位，结果三天没有消息，她大失所望，和我说再也不想找工作。
6、你为什么要找这样一个职位？如果问到这个问题，这是对方想要了解，你是否属于那种无论在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不会对你感兴趣。用人单位想找的是能解决工作中问题的人，这样的人工作起来更努力，更有效率。所以，你可以这样回答：“我花了很多时间来设计自己的职业生涯，我认为这方面的工作适合我，原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的，也是我的所长。”
7、你能否接受加班？这是在考察你的“工作热忱”度而问的。作为年轻人，应该表现出对工作的极度重视和高度的工作热忱。当然无理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己责任范围内，也不能算是加班”之类的话。
8、你希望的待遇是什么？针对待遇问题，以清楚明确答复最佳。在回答这个问题之前你一定要弄清楚企业的一些基本情况，如：企业的性质，是民营、外企、国企，还是台资、韩资、欧美企业、非欧美等情况，大家知道不同性质的企业的工资标准是不一样的；企业所在的行业，是it、电信、化工、房地产、商业等，不同的行业的薪资标准也是不一样的；企业的.规模，大型、中型、小型，这个比较明显，不同类型的企业工资是不一样的；企业的福利待遇，这个问题一定要问清楚，除了工资以外的福利有哪些，象住宿、吃饭、保险、补贴等都要有明确的答复，在了解了上述问题后，你要知道所应聘的岗位市场平均工资标准是多少，这就要求大家对所应聘的岗位有充分的了解，这些都可以从相关的网站上找到现成的资料，然后再根据个人年龄、经验、能力等客观资料，提出合理的数字，但附带说明提高待遇的理由很必要的。这也是评价应聘者的能力及经验和展示自信的好机会。有一点需要提醒，当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算，但他们如果对你的能力感到满意，他们可能会问你：“你的薪酬要求我们暂时无法满足，如果先给你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已经得到了这份工作。
9、你有哪些优点？这是为了了解求职者如何客观分析自己，并测试求职者的表达能力和组织能力的。应避免抽象的陈述，而以具体的体验增添吸引力。除了陈述自己的优点以外，还要注意说话的礼貌，这也会列入评分的项目内，最好加入“朋友们曾这样说。”等周围人对自己的看法。
10、你认为你自己有什么缺点？许多应聘者把自己的缺点说得模棱两可，希望人家会看作是你的优点。例如回答说：“我性子急。”希望主考人认为你干劲十足，这类话主考人早听腻了。你应该正视自己的缺点，以你的诚实和你的勇气，来赢得考官的认同和欣赏。
11、谈谈你的人际关系经验？这是想考察你的应对能力及决断能力。你可以围绕下面的问题从侧面来回答：“遇到与朋友冲突的时候，你是怎么处理的？”、“与别人意见相冲突的时候，你会用什么方式让别人接受你的意见？”。每一个公司需要的不是力争到底的坚持，而是需要更进一步地搜集资料，透过人际关系来积聚力量，找寻正确的工作决策和方法。
12、你什么时候可以来上班？大多数企业会关心就职时间，最好是回答：如果被录用的话，到职日可按公司规定上班。但如果还有一些私人的问题还没有处理完毕，按时上班会有些困难，应进一步说明原因，公司一般会通融的。
商务英语的介绍
引导语：为了帮助大家更好的了解商务英语专业，应届毕业生培训网从下面几个方面来帮大家分析一下商务英语专业：
1、社会背景认知：
社会就像一个大染缸，每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张，否则，如果随波逐流的话，最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会，每个人都想成为浴火的凤凰，能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现，事业的成功，都是在严谨的规划下，一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划，那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊，在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说，职业生涯规划对每一个立志成才的人来说，都有着重要的意义与影响，它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。
2、商务英语专业的社会环境：
中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化中占重要地位，经济发展有强劲的势头。加入wto后，大批的外国企业进入中国市场，中国的经济贸易也已扩大到国外各个城市，对经贸人才，尤其是外贸人才的需求急速增长，英语是全球广范使用的交流工具，在外贸中更是必不可少，因此在这一方面，商务英语专业的人是比较占优势的。
3、专业就业方向：
毕业生可在涉外机构、外资企业、三资企业、民营企业、银行、保险、金融机构、海关、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、边防、政府、企事业单位、国际贸易、进出口贸易、商务谈判/翻译/助理、涉外文秘和管理、新闻出版、教育、科研、英文导游、涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、研究、教学、商场、宾馆等工作,同时也可以选择留学、考研或国外就业。
4、专业就业趋势：
社会对经贸人才的需求是有限的，而且更趋向于有工作经验的人才，近几年，许多高校都开设了经贸英语等相关的专业，使得这方面人才供过于求，所以商务专业的大学生不仅需要掌控理论知识，还要有丰富的实务经验，以提高将来成功谋职的系数。另外，市场营销、经济管理等其它专业也冒出不少英语优秀人才，给我们造成了压力。而且，随着与中国进行贸易的国家越来越多，仅掌握英语这一门外语是远远不够的，学习小语种也成了一种需要。
5、专业就业前景：
据劳动人事部统计,商务英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位.即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校商务英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观.毕业生在走上工作岗位后,大都能发挥他们的.外语优势,受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎.随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,商务英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。
通过调查省内外及沿海地区几次大型人才交流会,发现有65%的岗位与商务英语专业相符合,特别是沿海地区一些大的中外合资企业,对商务英语专业人才的需求更多,其中包括英文秘书、报关员、跟单业务员、英文翻译等岗位.而在省内的一些大型企业,如外贸进出口公司、有独立进出口权的国有企业、独资企业以及高新开发区等等,都在不定期地招聘商务英语人才,而且都十分重视对商务英语人才的上岗培训并提供学习机会.由此可见,我院的商务英语专业顺应了世界经济全球化发展的趋势,具有广阔的就业前景。
由于经济全球化和我国加入wto，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现，对具有较强的外语交际能力、掌握一般商务外贸运作知识、熟悉计算机等现代化办公设备的商务英语人才需求尤为迫切，各个领域都离不开英语人才，商务英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。 拥有一本bec商务英语证书的人员大都在外贸企业从事外贸业务工作，在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译等工作，就业率达90%以上。
介绍信英语老师
尊敬的领导：
今向贵单位推荐我系毕业生x同学。
我是x同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。
该生是外国语大学国际贸易专业的一名学生。
在此，我真诚地向您推荐该生。
英语是外国语大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。
x同学英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。
在大一第一天上课的自我介绍环节中，x同学的演讲与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。
x同学十分喜欢英语文学，阅读了大量英语原版书籍。
在课堂讨论中，她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会，她的观点独到，理解深刻，可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。
在课后，她还完成了多篇文学著作的英文赏析，还常常请我帮助她批改。
x同学突出的英语能力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。
在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。
在课余时间，x同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。
这很好的培养了她的交际能力，使她懂得了如何与人和睦相处。
这一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有积极进取精神的体现。
相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。
正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。
相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。
本人愿意推荐x同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!
xx年x月x日。
英语介绍信
亲爱的先生:。
张先生是贵公司北京办事处的合伙人，他向我介绍贵公司上海办事处正在为贵公司招聘一名网络维护工程师。
您的职位要求计算机科学或同等领域的顶尖大学、学士或以上学位，并精通windows20xx和linux系统。我觉得我有能力满足这些要求。我今年将从北京大学研究生院毕业，获得硕士学位。我的研究包括计算机控制和管理课程，我设计了一个用微软可视化交互开发工具和数据库服务器开发的控制仿真系统。
在我的教育过程中，我掌握了我的专业原则和实践技能。我不仅通过了英语六级考试，更重要的是我可以用英语自由地与他人交流。我写英语和说英语的能力是不可能的。
随信附上的简历更详细地概述了我的资历和成就。我希望有机会和你面谈。
此致
致敬！
xxx。
20xx年xx月xx日。