优秀作文可以打动人心，让人们对事物有全新的认识和理解。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，希望能给大家一些创作启发。
寻找快乐作文
无意间打开空间，总会收到很多朋友的祝福与留言。在朋友们的祝福声中，一次次感受着知足与快乐。
中年之际的我，能有如此“辉煌”的成果，能因为文字遇上如此之多的朋友，能在工作之余用我朴实的文字倾诉一个真实的自我，能在文字之中感受一个如此上了年纪的女人真实的生活，我明白，那是因为我有一份自信的灵感，有一颗永远年轻的心。
曾经听一位文字的老前辈说过这样一段话，喜欢文字的女人她一定是对生活有很多的追求及对幸福的渴望，在她的文字里一定能读懂她对美好生活的热情与向往，在她的文字里一定能找到一个属于她真实的自己。是啊，回过头去深深感悟这段带有意喻的文字，这就是我，一个喜欢文字女人的真实描摹。
还记得几年以前，我是公司一名很普通的职员，因为没有学历没有一技之能，所以只能卖命地做些苦力活。在每天繁琐的工作中，难免会受到领导的痛诉，受同事的排斥，一次次我偷偷落泪。恨自己没学历，恨自己无能力。然，因为生活的压力，因为家庭环境的被迫，我只能委曲求全，我只能把眼泪往肚里吞。我始终坚信，坚持就是胜利，相信一切都会过去。最终的我，还是坚持了过来，总算在中年之际看到了窗外的一米阳光，在阳光中尽享光芒万丈。
如今的工作，虽然薪水还是那么少得可怜，也不是上层的阶级白领，更不是公司的领导干部，可是对于一个没多少学历的我来说，拥有一份这样的工作，我已经深感满足。在这些年工作的累积中，我学会了隐忍，学会了很多以前从未学到的东西，有知识有阅历，有幸福有感恩。所以我会好好珍惜这份工作，尽我能力完成我手头上的任务，尽我能力做到让领导放心满意。
喜欢文字，是我一生的夙愿。还记得以前没电脑，我只能用笔在纸上记录生活中遇过的挫伤，用心情记载那一段难忘的时光。偶间歇息下来时，我也会去翻看那些曾经潦草过的字迹，阅读那些细细地流水帐，今天开支了多少钱，明天打算吃什么菜，在笔迹里依然能找回流失过的记忆，把记忆在脑海里一幕幕不停翻滚。
如今，我可以把自己的心情，把自己对生活的满足用十指的温度敲击在荧屏下，用鼠标轻轻点击，用网络飞速传递到我注册过的站，把我一生的阅历与朋友们一起分享。那一刻，我真的好满足，虽然我没有很多用华丽堆砌的词澡，没有那些优美的字符，可是每一篇文章背后都是一个真实的我。
我不是想用文字来哗众取宠，更不是奢望能用文字能得到一份很好的收入，只希望在文字的背后能得到五湖四海朋友们的温暖点评，希望认知我文字的前辈们能在百忙之中给予我真心指点及教导，希望能用我的文字让朋友们得到一份真实的快乐。如今，这些愿望已经得逞，在我的文章背后总会有默默喜欢我文字的朋友，有为我真心指点文字不足的前辈，所以我一次次在知足中寻找着快乐，在快乐感受着知足。
家人于我而论，是我一生写作的唯一动力，是我累了可以歇息一会儿的幸福港湾，是督促我好好工作的肩挑重担。在我力所能及的范围内，我会用我的努力回报他们给过我的爱。公婆对我情同女儿，父母对我恩重如山，老公对于体贴入微，女儿对我爱意萌萌。虽然我们一家至今还是过着骨肉分离的生活，相信在不久的今昔我们一定会好好团聚。
今天有网友无意间问了我很多话题，我都一一作了回答。网友问我，你怎么会命一个如此的网名。我淡淡地回答，进我的空间你就明白了。左边是兵兰，右边是兰，中间有馨，这就是我对我网名的真心诠释。
那一刻，朋友发自肺腑地对我说，你真幸福！是啊，有如今的工作及生活，我真的很幸福。虽然明白这一路走来有太多的披荆，可是在我的坚持与努力中，我真的找到了幸福的源泉，那就是学会知足。
也许人的一生是贪婪的，得到了这些又想要那些，总是不停地渴望不停的要求。如果是那样的话我们只会陷入无休止的抱怨，牢骚，痛苦中，把自己弄的身心疲惫，让关心你爱你的人也跟着不开心。所以，从此刻开始我们都应该学会知足常乐，不羡慕别人的生活，珍惜自己所拥有的一切。
如果我们总是希望更多更好，那样的话就变成奢望了，往往奢望过多的东西到最后连原本拥有的东西都会失去。做人还是知足常乐的好，积极珍惜属于自己的一切，用心感受自己的幸福。朋友们，让我们携手并肩，一起在知足中寻找快乐，在知足中享受幸福，在幸福中学会知足。
高二期末语文作文预测：寻找快乐
我们每个人都要找寻快乐那快乐到底是什么呢?我觉得快乐是自己的感觉只有自己觉得自己的内心是快乐的那我们就是快乐的。带给大家希望大家认真阅读。
快乐是什么?远离了童年的那份纯真，有人就很少感受到快乐的滋味，面对人生路的漫漫，远方的一切未知，坎坷，挫折，这使得快乐显得那么微不足道，于是有人像梭罗那样开始去寻找人生的方向，快乐的存在。
在寻找快乐的路上，随着年龄的增长，有时会猛然发现，社会并不像我们想象的那样美好，浮躁的社会风气，追逐与鄙弃，由使得在某一天发现自己的生活被改变，无声无息。猛的致使其中感到突然，回想一下也是必然，对于这躁动的心跳，眼中浮华的权势，或许是灵魂上的改变，或许是内心的屈服，或许也是迫不得已。没有什么是一成不变，更没有什么是一尘不染的。
但对于某一天感到迷失惆怅的你，一些忧愁烦恼缠绕着你的心间，心中不眠的呼唤，想走出惆怅的自己。想想最初的愿望吧，几年前那立下誓愿时的心跳，那最初时的本意。它也许被改变，也许被隐藏，但那些内心的跳动，深处的呼唤，是一成不变的纯净。
追群快乐就要有一颗正确的心态。不要对社会抱怨不公平，不要埋怨他人对自己的态度，孔子说：穷则独善其身，达则兼齐天下。放在首位的应该是自己，努力完善自己。
追寻快乐，就要像乔布斯说的那样：dowhatyouwant做自己想做的。人生的路是自己走，而不是走给别人看。
希望在社会生活的你，在奔波忙碌生活时，在身心疲惫时，在人生路上迷惘惆怅时，想想最初时的本意，追寻我心的梦想，不要忙于改变而没有改变，不要急于名利而忘却内心。
追寻我心最美的绽放，勿忘当初的本意。其实快乐很简单，快乐是一种状态，更是一种心态。
寻找快乐作文
在茂密的大森林里，有一只不开心的兔子，它长着一双红宝石一样的大眼睛，一对又长又软的长耳朵，三瓣嘴在眼睛的衬托下显得异常可爱，它还穿着像云朵一样柔软的外套。这样的样子可谓是兔见兔爱、花见花开。可为什么它不开心呢？请听我娓娓道来：
据它的爹地妈咪说，这只不开心的兔子一生下来就不停地哭，哭了十天十夜。它的爹地妈咪找来了森林里所有的逗笑专家。终于，在第809942位逗笑专家的努力下，这只兔子停止了哭泣。因为它老是耷拉着脸，于是给它起名为忧郁兔。
知道了忧郁兔为什么不开心了吗？咦？你看忧郁兔在干嘛？忧郁兔躲在一棵百年老树下哭泣，它想成为一只没有忧郁，整天快快乐乐的兔子，可是它开心不起来。你好，我叫闪闪，我想和你做朋友，我是一只快乐的松鼠。树上传来一阵声音。你在问我吗？忧郁兔向树上的闪闪大声说道。对，我们可以成为朋友吗？闪闪跳到树下，一脸期待的看着忧郁兔。好啊！我叫忧郁兔！忧郁兔还从来没有过朋友呢！在不自觉中，忧郁兔的嘴角露出了一抹微笑。
闪闪和忧郁兔成了好朋友，闪闪要去散步，就总会叫上忧郁兔；闪闪去看书，也要叫上忧郁兔；闪闪已经把忧郁兔当做最好的伙伴了。而忧郁兔呢？即使是自己不喜欢的事，它也要尽全力陪闪闪去做。有一天，忧郁兔对闪闪说：你可以陪我去寻找快乐吗？我要做一只快乐的兔子！这个吗。闪闪犹豫不决的说，好吧。忧郁兔和闪闪来到了另一片森林，它们找到了村长长颈鹿，长颈鹿爷爷，您能告诉我哪里能找到快乐吗？长颈鹿摸了摸忧郁兔忧郁兔的头，慈祥地说：孩子，去中心广场找找吧！切记，远在天边，近在眼前。它们找到了中心广场，这也太难找了吧！闪闪抱怨道。仔细找找吧！忧郁兔还是斗志盎然。唉，服了你了！闪闪无奈的仔细找了起来。
这时，抱着孩子的袋鼠阿姨向闪闪它们走来。可以给我们一点儿吃的吗？我可怜的孩子已经饿了好几天了。忧郁兔见状，忙把仅剩一点的存粮毫不吝啬地给了袋鼠阿姨。谢谢，谢谢！你是个好兔子，祝你永远没有烦恼！袋鼠阿姨忙鞠躬感谢忧郁兔。忧郁兔的脸上一直洋溢着幸福的微笑，突然，它像条件反射似的跳了起来：我知道了，我知道了，真正的快乐就是你帮助别人后，别人感激你的那一刻。只要经常助人为乐，每天都可以快快乐乐！
后来，忧郁兔和闪闪回到了以前的森林，忧郁兔变得爱助人为乐了，忧郁兔每天都开开心心、快快乐乐的。哦，对了！它还改了名，就叫欢乐兔！
寻找快乐作文
一位女作家说过，“很多人喜欢用放大镜放大悲伤，却吝啬地在显微镜下挑剔自己的幸福。”
我曾经就是那个用放大镜放大悲伤的人。那时候，我的身体被多种慢性病纠缠：腰痛，腹痛，尿痛，胸闷，头晕，低烧，四肢无力，全身刺痛，每天折磨着我。后来我住进医院治病，无论在哪家医院的哪个病房，我都是脸色最阴郁，表情最凝重的那一个。当然，治疗效果也是最差的。不管是比我病情重还是病情轻的病友，在治疗之余都会看看电视、聊聊天放松一下。只有我总是面对着墙呆呆的躺着，满脑子想的都是自己的疾病，以及曾经失去亲人的悲痛，一直感叹着命运的不公，不是唉声叹气就是默默的流泪。有时候甚至会嚎啕大哭或者歇斯底里的乱发脾气。在我看来，我的世界变得暗无天日，除了病痛和焦虑，没有一丝一毫的快乐和希望。我夜不能寐、痛不欲生，几乎失去了生活的勇气。
记得那时，面对整日郁郁寡欢、悲观厌世的我，两个妹妹最常说的一句话就是：“姐姐，只要你能高兴起来，让我们干什么都行。”年老体弱的老妈也因为担心我而经常失眠，可还是写了信捎到医院安慰我。亲人们无微不至的关爱和苦口婆心地劝导让我渐渐地意识到，我的悲观焦虑不但给自己套上了无法自拔的痛苦枷锁，也给爱我的家人带来了无法言喻的困扰和伤害。
有一天，我在报纸上看到了一篇奉劝人们珍惜身边小快乐的文章，虽然只有短短的几行字，我依然感觉如获珍宝，小心翼翼的把它剪下来贴在了床头上。从此，我按文章中写的那样，开始尝试着寻找生活中的小快乐。每天临睡前，我就回想今天的经历，从中挖掘那些曾经被我忽视的细小快乐：比如老妈的感冒痊愈了；儿子考了好成绩；妹妹送给我一瓶心仪的香水；老公给我买了养生的书籍；从报刊杂志上看到了一篇喜欢的文章；吃了一个香蕉没有拉肚子等等。甚至我还会想：现在冬天家里有暖气了，怕冷的我再也不用像小时候那样穿着毛衣、毛袜子睡觉了；还有全自动的洗衣机帮着全家人洗衣服，再也不用像妈妈年轻时那样用搓板吭哧吭哧的搓洗了。虽然这些小快乐在程度上无法与病痛抗衡，但是我会尽可能的找到多些、更多些，让他们在数量上占到优势。这让我慢慢的相信：生活中的快乐还是比痛苦多一点的。
以前，我总是喜欢写一些辞藻“华丽”，格调“哀怨”的散文或诗。现在，我开始记录那些生活中的点滴快乐，那些生活气息浓郁的柴米油盐酱醋茶。家人、朋友的幽默话语和有趣的生活小片段，都被我记录下来整理成小段子，有很多发表在了报刊上。那些小段子能博家人和朋友的一笑，也能让自己翻看时重温当时的快乐。看来，我不但学会了寻找生活中的小快乐，还学会了让快乐加倍的办法，让细小的快乐衍生出更多的快乐。
虽然现在那些慢性病的病痛还时时伴随着我，可是我不再用放大镜放大自己悲伤，而是拿起“放大镜”寻找身边的小快乐。汇聚那些点滴的小快乐，让它们集合成潺潺小溪，流淌在生活的每一个角落。这让我的世界里又有了阳光雨露、鸟语花香，让我重新感受到生命的可贵，生活的幸福美好。
寻找快乐作文
坐在26公车上，向外望去。天已经完全黑了，到处都亮起了红红绿绿的霓红灯。路上行人各异，车子来来往往穿梭在各个街道马路，大家都在忙碌着，谁也不会停留。
我抬头望向天空，在这大城市的夜空只有红灯绿酒的繁忙与寂寥，看不到一颗星星，即使有却也被那红红绿绿的霓虹灯给盖住了。独自在一个小小的地方，暗暗闪着微弱的光。
笑，什么时候起，我开始不会了笑?我开始了不会哭?有是什么时候起，开始学会了伪装，学会了冷漠、麻木的对到所有人包括自己!我的快乐呢?是什么时候起悄然不见，离我而去?如同那一颗星星。
“终点站到了，请从后门下车。”
车里的广播响了，我收回目光，同时也收回了思绪，带着一张冷漠的面具下车。
在“家”的楼下，习惯性地抬头，侃侃那个所谓的家。房子是漆黑的，就像一个大大的黑洞，那么空，那么的寂寥。
用钥匙打开家门，空无一人，呵，早已习惯了，不是吗?关上门，开起灯。一切都是那么顺其自然。
电视机上的全家福放在那里，呵，是我5岁时与爸爸、妈妈在湖里公园的时候照的。
“是你自己”，一个声音突兀的闯入我的心房，我却看不见声音的来源。“你是谁?”“我是那一颗被你遗忘、抛弃的快乐。我是你的快乐。其实我一直到在你的心里，却被你无视而沉入心的最底处。我被你的冷漠该禁锢，是你自己把快乐给封锁。”“不可能。”我慌忙地打断了它的话，“不是的，我没有。是爸爸妈妈不爱我了，是他们不懂得体谅我。”“是吗?你难道忘了吗?每一次，你爸爸回来时总是给你带一根棒棒糖时你高兴地给他一个响亮的吻吗?每一次，你总会快乐的答应帮助妈妈洗衣服，然后就开始调皮的玩泡泡，弄得满身都是，可是你很开心。每一次，你都会和你的好朋友在学校的操场上跳皮精吗?虽然有时候会有不合，可是一下课又马上地玩了起来吗?然而，后来的你却变了。你开始对爸爸只给你买棒棒糖而不满足;你开始对妈妈叫你帮忙做事而厌烦;你开始对与好友的不合而气愤。你开始对你身边的事物不满。也就是你的厌烦、不满足、愤怒开始把我禁锢了。”那个声音停了一下，又开始说了：“你总是口口声声的说他们不好，不体谅你，不带你出去玩、不爱你。其实，他们依然爱着你，只是在你一次次推开爸爸递给你棒棒糖时，在拒绝妈妈”求助“时，他们的心也一次次地伤了、碎了。他们也和你谈过不止一次的心不是么?可是，你的一次次冷漠、一次次的麻木令他们失望了，而我。也离你越来越远了。丢开你冷漠的伪装吧，把心中的欲望给丢开吧!来把我放出吧!来把我寻找吧!”说完，声音消失的地方一个光越来越亮，亮得我的眼睛刺痛。
“佳佳，醒一醒。”我张开眼睛，是妈妈和爸爸。“你们怎么这么早就回来了?不是都是10点才下班吗?”我冷漠的说。爸爸不高兴的说道：“你妈妈打电话，家里没人接，以为你出事了就马上打电话给我并请假叫我一起回来。”哼，了不起吗?我又没叫你们请假回来，我“寻找快乐哟。”一个声音在心底响起，顿时我想起来了自己刚刚睡着是做的梦了，想起了那个“快乐”说的话了。“对不起，妈妈、爸爸，让你们担心了，我只是睡着了。我真的很抱歉，以前那么不听话，我。”“不，是妈妈不好。你学习压力那么大还让你帮我做家务。”“不，是爸爸不好，总把你当小孩子。明天是周六，我们出去玩吧!佳佳，你说要去哪里玩呀?”我笑了也哭了，“我要去湖里公园玩，我还要照相，爸爸妈妈好不好?”“好，好，好。”妈妈忙点头说好。
“你终于找到我了，我终于又回来了。”那个声音有响起了，我微笑的抬头。看见，漆黑的天空里，有一颗星星闪着明亮的光。那么漂亮、那么的闪耀，呵呵，一切是那么的美好而有快乐、简单。
我的快乐我寻找到了，那么，我亲爱的朋友，你的快乐呢?是否找到?
寻找快乐作文
一个可爱的孩子，洋溢着微笑。妈妈牵着她细嫩的小手走在草地上。妈妈用手指着那地方，看，宝宝惊喜的说：”好多蝴蝶啊。”宝宝飞一般的跑过去，天空群蝶飞舞。可是，蝴蝶不欢迎他似的，飞跑了。孩子哭闹着：“我要蝴蝶！蝴蝶！……”妈妈慢慢的走在蝶群中，不出声，双手慢慢合拢，花蝴蝶插翅难飞了。宝宝向着妈妈蹦来，妈妈：“宝贝，你看蝴蝶，而且是花的，喜不喜欢？”宝宝擦干眼泪：“喜欢！”妈妈也笑了。
快乐也许是藏在宝宝和妈妈的笑容背后。
学校星期五放假了，一个小学生背着书包，骑着爸爸给他买的新自行车，高兴的回家去了。心情好像很高兴似的。一位善良的阿姨看见他说：“小子，别骑这么快，小心摔倒啊！。”阿姨，没事，放心吧！”学生得意地说，“我又拿了个好成绩，我要拿给我爸爸看。”真乖！”
也许快乐是试卷上耀眼的分数。
2008年的地震惨绝人寰，前方人民抗震救灾，后方人民用捐款捐物来尽自己的绵薄之力。一个乞丐把自己讨来的几百元钱捐给了灾区人民。一个乞丐连自己的生活都没有保障，却毫不犹豫的把自己仅有的钱都捐了出去。乞丐虽然靠乞讨为生，但是他们也是有同情心的，也是该受到我们尊敬的，我们不能忽视他们！
也许，快乐就是及时、无私的援助！
寻找快乐作文
今天我读了一篇故事，故事的内容是小兔罗卡在家闷闷不乐的。妈妈说；“你可以出去找快乐啊？”小兔罗卡一出门就看见了一只小乌龟躺在地上喊着：“救救我！”小兔罗卡帮小乌龟反过身来。走着走着小兔罗卡看见小猴在树上躺着一不小心树枝断了，小兔罗卡一下就接住了小猴。小猴说：“谢谢你！”它们又叫来小猪。小马一起玩。天黑了，小兔罗卡回家了。
妈妈问：“你找到快乐了吗？”小兔罗卡说：“没有。”妈妈把它带到一面大镜子前说：“你已经把快乐带回家了，你看你的脸蛋红扑扑的，你看你的`眼睛亮晶晶的，快乐就在你的心底呀！”小兔罗卡跳起来：“我找到快乐啦！”
这个故事告诉我快乐就在心里，快乐也是帮助别人得到快乐。
寻找快乐作文
有一只小鸭，它住在小区里。它老是不知道快乐是什么，于是，它就去问它的小伙伴儿。
小鸭先去问小鸟，小鸟说：“天天有虫子吃，我感到很快乐！”
小鸭又去问小猴，小猴说：“天天让我在树上荡来荡去，我就感到很快乐。”
小鸭再去问小猫，小猫说：“天天有鱼和老鼠吃，我才感到很快乐。”
小鸭最后去问小狼，小狼说：“天天有肉吃，我感到很快乐。”
小鸭想了半天，最后决定去问妈妈。妈妈说：“孩子，快乐就在你的身边，只是你没有去发现它而已。”
小鸭决定去亲自试一试。于是，它下了水，游了不到一分钟，“呀！游泳真好玩。”它兴奋地说：“我找到快乐了。”小伙伴都替它高兴。
妈妈看着在水里游泳的小鸭，开心地笑了。
寻找快乐高二作文
快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。
春之乐。
春天，山上全是绿茵茵的一片。空气中还夹杂着新翻的泥土的芳香。
我独自走在一条林荫小道上，一缕清风吹过，树上的叶子沙沙作响。突然，我被一声稚嫩、清脆的鸟鸣从美妙的境界中拉了出来。
我顺着声源找去，一只雏鸟正在树下啼叫。我轻轻地捧起它。它淡黄的鸟嘴中发出一声悲鸣，身上羽毛渐丰。我抬头向树头望去，在树杈上有一个鸟窝。我小心地爬上去，把小鸟放在窝里。小鸟叽叽喳喳地叫着。声音不再悲伤，而是一阵喜悦，仿佛在感谢我。
我心中不由得一阵喜悦。蓝蓝的天空，悠悠白云缓缓飘过，轻风拂面。
夏之喜。
盛夏，火红的太阳炙烤着大地，知了一直叫个不停，狗也吐出了舌头。这个季节最快乐的事无异于下河洗澡。
小时候，我抱着游泳圈跟着哥哥跑着，“扑通”一声，溅起一阵水花。
夏季，我找到了无尽的欢乐。
秋之悦。
秋，是丰收的季节，是领略大自然风骚的季节。
秋天，树上硕果累累，火红的枫叶随风飘下。
转眼间，我又度过了一个喜悦的秋季。
冬之乐。
冬，是我最爱的季节。在拉萨，十二月已经是冬季了。我的生日也将来临。而且在这个季节里，到处一片银装素裹。我穿着羽绒服在林中穿梭，与伙伴们玩打雪仗。
这仅是我喜爱冬季的缘由之一。另一个缘由就是我可以与家人一起过年。春节，一年之中最重要的节日。在这个喜庆的时刻，象征着我又长大了。
一年四季充满了无尽的喜悦。春之美妙，夏之热情，秋之清爽，冬之爱。快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。
寻找快乐作文
秋风习习中，我和同学们来到了上海动物园。一踏进动物园大门，就闻到一股清新的气息，里面古木参天，菊花盛开，环境幽深秀美。
蛇，也很感人。
我们首先与蛇亲近。这里有许多蛇，有眼镜王蛇、竹叶青、蟒蛇……为什么说蛇也很感人呢？因为我看到了一群很有集体精神的竹叶青。有一只小竹叶青害怕地躲在一个竹筒里，周围的大蛇似乎看到这只小蛇在瑟瑟发抖，所以，有许多竹叶青都钻进了竹筒里，盘起身子，为小竹叶青取暖，多感人呢!我要学习它们!
爱卖弄自己的长颈鹿。
我们一群人，来到长颈鹿栖息的地方。刚才还在吃草的长颈鹿见我们来了，便停住了，一开始，它们对我们非常生疏，可渐渐地它们开始大胆起来了。
一只较大的长颈鹿，安详地向我们走来，我们便想去摸它，可我们隔开太远了，摸不到它，它见此状，便伸展它那长长的脖子，又甩动了一下脖子，最后慢慢地把头伸向我们，好让我们摸到它，一位同学说：“长颈鹿好可爱呀!真会卖弄自己!”我们听了都哈哈大笑起来。
威猛的狮子。
离开了长颈鹿我们来到了狮子的居处。只见一头威猛的狮子趴在正中央的一块大石头上，一动不动地看着我们，从它的眼神中，我既感觉它要么是想把我们当敌人，甚至把我们吃了，因为它的眼神很凶狠。又感觉要么是想跟我们成为好朋友，一起玩耍，因为它的眼神也带点和蔼，所以我不能确定它脑子到底在想些什么!
强壮的猩猩。
在狮子山的后头，就居住着强壮的猩猩。
一只公猩猩以两手握拳，撑在地上，两条腿半蹲着的造型，呈现在我们的眼前，它的肌肉看上去非常结实，应该是“p”不是“虚胖”吧，嘿嘿!
憨态可掬的大熊猫。
看了那么多，肯定不能少了我们的主角——大熊猫。我们看到大熊猫时，它们还在睡觉，只有一只醒的，它坐滑滑梯上，吃食物，可爱极了，虽然它很胖，但我觉得，胖是富态的象征，是可爱的象征，所以我最喜欢它们了!
灵活的小熊猫。
要说我最喜欢大熊猫，那排名第二的就是小熊猫了!小熊猫——是我们的小主角，只要提到了大熊猫就不可能不提小熊猫，它呀!也就是我们常说的小浣熊了!
其实，我们看的动物还有很多，像“梅花鹿、袋鼠、大象、河马、犀牛、糜鹿”等等，在这里，我不能一一列举出来，但是，我想说的是：“动物是人类的朋友，动物都是出自好人一边的，反正我是这么想的”
这次秋游，我从动物身上寻找到的快乐是不一样的——这快乐是真正的快乐——是纯洁的，是亲切的!
寻找快乐高二作文
那一天，我寻找着您的足迹。
——题记。
初到故居忆起您。
暑假的一天，天空一片蔚蓝，火辣的太阳炙烤着大地，蝉儿不停地鸣叫。我与母亲来到了您的故居。
走上前去，只见门口写着几个大字“冰心故居”。这令我想起了冰心写的小诗，她的诗形式短小而意味深长，语句委婉柔和而情韵悠长。沉思了片刻，再定睛看了看门，我仿佛找到了冰心的足迹。
参观故居寻足迹。
感叹片刻后，我走进故居。眼前一切都吸引着我，然而最吸引我的还是一个莲花缸。一个大大的瓦缸里种着莲花，我立刻想到“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”这句冰心写的句子，让我片刻便感受到了温暖的母爱，莲花缸让我依稀看到了冰心的足迹。
此处游览完，我来到一棵树下坐在了石凳上。抬头仰望天空，天还是那么的蓝，白云朵朵。我想夜晚这里的星星一定很美，想着想着，不知不觉忆起了“繁星闪烁着，深蓝的天空何曾听见了他的对语，沉默中，微光里他们深深地互相颂赞着”的句子。
观看展物寻足迹。
走进冰心的书房，只见里面有一张古色古香的书桌和椅子。这一定是冰心平日写作的地方。我仿佛看到晚上的时候月亮睡了，星星睡了，一切都睡了，唯有她屋里的灯光还亮着，她在书桌上伏案写作，沉浸在写作的快乐中而无法自拔。
书房里还有一些玻璃柜，里面摆放着一张张文章的草稿。泛黄的纸张透露出年代的久远，字里行间注入了一位作家的心血，这一张张草稿留下了她的足迹。
我就这样走着、看着，一步步寻找着您的足迹。
寻找快乐
“叮铃铃，叮铃铃”，森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的小动物，因为老师让它们。
小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭，来到厨房问正在洗碗的妈妈，“妈妈，快乐是什么？”“哦，我亲爱的孩子，妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。
清晨，在公鸡喔喔喔地催醒下，太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边。
笑笑问同伴：“你们找到快乐了吗？”
“没有没有，你找到快乐了吗？”汪汪、吱吱几乎异口同声。
“我也没有。”笑笑皱起了眉头。
唉！大家都耷拉着小脑袋，深深地叹了一口气。突然，一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去，发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小猫的'手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑声阵阵。
唉！这几天小猫喵喵没胃口吃饭，嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说：“喵喵得的是猫家族中非常罕见的病，要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血，这时汪汪的血型是最匹配的。
汪汪在医院抽血，笑笑在家照顾生病的喵喵，医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。
小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。
寻找快乐作文
在数字王国里，住着一个数字0。0生活得很快乐，但是他百乐而有一虑，他认为自己什么都没有，非常的没用。只要他一想到这事，就非常地苦恼，渐渐地，0变得越来越不高兴，每天都不开心。
有一天，他的朋友9邀请他还有其他的数字朋友一起去家里做客，大家一起坐在沙发上边吃边聊，热闹非凡，只有0一个人呆在角落里闷闷不乐。无意中，0听到了大家说在数字王国的外面还有一个更大的国家，那里的人们都生活得幸福快乐。0当时就下定决心要到外面的国家去寻找快乐！
第二天一大清早，0收拾好行李，就急冲冲地直奔数字王国的出口。他走着走着，突然肚子“咕咕”地叫了起来，原来走得太着急了，早饭都忘了吃。0连忙拿出干粮胡乱咬了几口，又匆忙赶路了。忽然，天空乌云密布狂风大作，一阵龙卷风把0卷上了天，0顿时晕了过去。
醒来时，0惊讶地发现，自己竟然躺在一本作业本里，在他的朋友10的身旁。0想翻起身赶紧走，可是浑身疼痛难忍，无法动弹。一会之后，0又迷迷糊糊地睡着了。
到了第二天早上，作业本已经到了老师的手里。老师一看，一乘十怎么能得一百？毫不犹豫地在答案后面打了一个大大的叉。自己真的能改变数字吗？自己真的有用吗？0心里又紧张又兴奋，他将信将疑，又为自己连累了作业本的小主人而感到沮丧。于是他决定继续藏在作业本里，他要随着作业本一起去上数学课，看看自己到底有没有用。来到了数学课上，0看见老师和小朋友们都在用它，0知道了在数字后面加一个0就扩大10倍，加两个0就扩大100倍。0觉得自己的用处还真大呢，0还发现老师和小朋友们都很喜欢他呢。
寻找快乐
如果你想做一个真正快乐的人,那就让我们一起去吧!
在每个人的生活中,你也许会遇到这么一个问题:当我们搬进新家时,或来到一个陌生的环境,左邻右舍都不熟悉,陌生的人和环境让你感觉被拒之千里之外,因此你会觉得孤独。《有七个名字的猫》的作者，也有孤独的时候！
“‘我’搬进了新家，因为‘我’觉得孤独，所以母亲给‘我’买了一条脾气温顺的乖乖猫。而这条猫，让‘我’找到了从前的快乐。”
我也有这种失去快乐的亲身体会。
在四年级时，我转到了现在这个学校，因为不认识一个人，孤独无助的我总把自己封闭起来，就算是有问题、有困难，我也从不主动与他人沟通》。久而久之，我发现快乐不是别人给予的，也不是上帝赋予的，而是要你自己去寻找。于是我试着去与他人沟通，哈！交了不少朋友。我又从中知道了一个新的道理：当你拥有了快乐，请你不要吝啬你所拥有的快乐，与大家分享，是一个找到更多快乐的.最好方法了。现在，我不会再为找不到快乐而担忧了。
主动与他人沟通，分享你所有的快乐，这是你成功的二部曲。
现在，哪些还没有找到真正快乐的人，去他人那儿寻找答案吧！
你现在，找到了真正的快乐了吗？如果没有，就采取行动吧！
寻找快乐
十一长假了，没能如愿以偿出去旅游的我整天闷闷不乐的坐在家里的长椅上发呆，妈妈见了，就对我说：“明天一定带你去个好地方！”话说：“君子一言，驷马难追。”妈妈可是个遵守诺言的人，我一听，瞌睡虫就来了，真希望一觉醒来明天就到了！
登上农村的大山，我的心被这里的每一棵树，每一根草，每一朵花深深的吸引住了，我好像踏进了另一个世界，整个身躯完完全全投入了森林的怀抱，大森林仿佛是个“森林氧吧”我的灵魂，被吸了进去，留在城市里的只有一个躯壳。所有的不快乐，所有的忧愁，所有的怨恨都被置之于脑后，留下的只有开心，快乐，无忧无虑，自由自在，这就是在森林里的我。
寻找快乐
我轻轻地闭上双眼不知不觉静悄悄地来到无边无际的草原在那里我期待着自己的快乐。
春风从我身边拂过，我问她：“你是我要找的快乐吗？”春风姐姐摇摇头说：“亲爱的孩子，我不是你要找的快乐，我是替人们去除炎热的快乐，你去问问夏雨妹妹吧！”
过了一段日子。
夏雨妹妹从我眼前掠过，我抓住她的雨点问道：“嗨，小不点儿，你是我要找的'快乐吗？”
她嘟起嘴，摆摆手说：“亲爱的姐姐，不，我不是你的快乐，我是稻田的快乐。你去问问秋叶妈妈吧！”
过了一段日子。
秋叶在我面前不停地摆舞着。我连忙叫住她：“秋叶妈妈，你是我要找的快乐吗？”秋叶妈妈插着腰，眉头紧锁着说：“抱歉。我是大地的快乐，不是你要找的快乐。”
呵呵。又过了不久。
冬雪从我头上飘过，我问她：“你有我要的快乐吗？”雪耸了耸肩，很遗憾地告诉我：“孩子，我不是你的快乐，我是麦苗的快乐。”
转眼间，太阳高高升起，冰雪慢慢融化，阳光照耀着大地，太阳闪耀着光芒，出现彩虹之光，天使降落在空中，散发着光芒的她，给我一种“母仪天下”的感觉。她微笑着对我说：“孩子，我就是你要找的快乐！”我不相信苦苦追寻地快乐突然降临，莫不是戏弄我？我不由凶巴巴问道：“为什么我比别人努力很多倍，却总是像一棵永不起眼的小草，怎么都做不到像玫瑰一样令人瞩目？”她说：“孩子，不要不开心，向前看，你会发现，更美的东西等着你，我们应该拥有一颗乐观向上的心，要想到环境不会因为你的叹息而改变；不会因为你的愁眉苦脸，所有的人都来讨好你；困难不会因为你的低头而改变。如果你自己不释怀，困难只会变本加厉，唯一可以改变的就是你对生活的态度，沿途的风景还很长，如果你现在感到失望无力，未来那么远，你该怎么去承担？所以，换一个角度思考问题，你才能感受到什么是快乐！”说完，便消失了。
睁开双眼，万物一切美好，这缕阳光终于照亮我的心田。找开天窗，大自然多么美好！
寻找快乐
今天，我要去，但我不是在电脑中，也不是在生活中，我要去大自然中！
太阳公公把我引到了楼下，只见老爷爷种的杏树上结了许许多多桃红色的小花苞，好像是用红墨点上去的。杨花落的到处都是。这一切，都是多么的生机盎然。
昨日的'春雨，灌溉了大地，唤醒了生命，我踏着松软的泥土，突然发现，泥土里有几棵嫩绿的小草，它们是那么的娇小，那么的柔弱，我第一次感受到发芽也是多么有趣呀！院子里的花花草草都贪婪的汲取阳光。看到这么多生命的开始，我感到很开心。
我跑去看我的花盆，去年的指甲花死了，今年又长出了许多不知名的小草，小草汲取着昨日泥土中的雨水，吮吸着阳光。突然，我发现窗台上站着好几只小鸟，有麻雀、布谷、燕子，它们唱着跳着，可以算是一级的演员家了，而我，则是它们最忠实的观众，它们的声音一会儿高亢，一会儿低沉，一会儿轻快，一会儿缓慢。聆听鸟儿的声音，也是多么的快乐呀！
发芽，多么快乐；成长，多么快乐；歌唱，多么快乐。大自然中到处充满了快乐，只是没有被我们发现，所以，让我们一起去吧！
寻找快乐
快乐源自于你嘴角无意散发出的一抹微笑，然而像泰戈尔所说：这些生命的欢欢乐乐，却全然不知其中欢乐对世界的价值。
回家时，我特意选择了一条从未走过的小路回家，想尝试着冒险的感觉，当然这是我的第一步。路上很黑而且没灯，这更加增大了我的兴趣，起初路边还有昏黄的路灯笼罩着我，可慢慢地，灯在后退，昏黄慢慢渐变成天边那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加剧，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一头，就是这种莫名兴奋感促使着我前进。
小路两旁有一个大湖，湖对面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前进吧。湖的另一旁还有一排排稀疏矮小的楼房，里面透出微弱的光，风轻轻拨起我的头发，遮住了我的眼睛，骑着单车的我差点摔倒。路变得凹凸不平，中午刚刚下过小雨，积水还没干净。
我只记得我骑了好久好久，比我骑过所有的路的时间都久。突然，小路旁边再次出现了新的事物，我看见了一个小小的树林。里面种满了一种很高很大叶子又尖又茂又密我所不知道的树。树林中间还有一条石子铺成的路，这条路显然没有经过精心的铺画，比我现在走的路还要糟糕，然而我却想去挑战它。
拐入小路后我的自行车随着地面小石子的凹凸而振动与晃荡，书包的肩带有几次要掉下来的趋势都被我稳住了，树林被调皮的微风挠痒痒，比我的自行车还要不安分，可比它们都要不安分的是我的心才对，我知道已经很晚了，我甚至有点懊悔，万一爸妈又出来找我怎么办呢。这时小狗的叫声又传入我耳朵，我加快脚步骑出去。
终于走出那片阴暗的破树林了，我庆幸。你猜我看到了什么，我看到了一条大路，这好比刚刚掉进一个树洞里的我努力爬出来的时候看见的第一束光与希望。沿着大路我回到了家。
对的，我找到了快乐，不仅这样，我还有意外的收获，那就是勇气与信心。岁月带来的不仅有无尽的苍老还有无尽的快乐，而无尽的快乐使你不再苍老，你将年轻。感谢生活赐予我的快乐。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
《寻找快乐》教案
1、观察了解垃圾桶寻找快乐的有趣经历，理解垃圾桶与人们生活的重要关系。
2、帮助垃圾桶一起寻找快乐，感受垃圾桶让环境变干净的快乐。
了解垃圾桶寻找快乐的有趣经历。
理解垃圾桶从不快乐到快乐的情绪转变。
1、自编故事：垃圾桶找快乐。
2、自制大图书：垃圾桶找快乐。
3、制作垃圾袋的演示版、手工纸。
一、谈话导入
（价值分析：了解垃圾桶不快乐的原因，对垃圾桶找快乐的事感到好奇。）
1、你们觉得自己快乐吗？快乐在哪？（简单说说）（生活中有很多事情让我们很快乐。）
2、这里有一只垃圾桶，你们觉得它快乐吗？（垃圾桶的表情显示：不快乐）猜猜它为什么不快乐？（根据幼儿的猜测出示不同的图片：又脏又乱、被人踢打、人们不喜欢它、一个人很孤单、没有人来放垃圾……）
小结：原来有很多的事情让垃圾桶不快乐。
二、阅读理解
（价值分析：聆听故事，了解垃圾桶找快乐的主要经历，感受垃圾桶与人们生活的重要关系。）
不快乐的垃圾桶决定出去找快乐。它会去哪里找快乐呢，它能找到快乐吗？
1、一起阅读，了解内容。
垃圾桶先后来到了医院、菜场、学校，它的到来让那里的环境变得干净整洁了。大家都非常感谢他，不快乐的垃圾桶快乐的笑了。
2、交流讨论。
（1）交流：
垃圾桶找到快乐了吗？在哪里找到了快乐？它的快乐是什么？（垃圾桶在医院、菜场、学校找到了快乐，它的快乐就是让环境变干净。）
（2）讨论：
它原先不是说垃圾弄脏了它的身体，人们踢它，一个人很孤单，所以不快乐吗？现在怎么快乐了呢？ （只要能够让环境变得干净整洁，自己累一点、脏一点、苦一点都不要紧。）
（3）拓展：
幼儿自由说说，教师聆听。交流（教师根据幼儿的交流，出示相应图片。）
小结：垃圾桶找到了更多的快乐，它让更多的地方变干净了，真好。
3、继续讲述故事。
垃圾桶找到了快乐，真好。忽然有一天，垃圾桶又遇到了新问题：车上的人们在朝窗外乱扔垃圾，这该怎么办呢？（幼儿自由发表意见）
出示垃圾袋，介绍：垃圾袋是垃圾桶的好朋友，它来帮助垃圾桶一起保护环境。
幼儿制作垃圾袋。
三、实际体验
（价值分析：一起为垃圾袋垃圾桶寻找更多的快乐，感受其中的快乐。）
幼儿拿着自己制作的垃圾袋、垃圾桶，跟着老师一起去寻找快乐。