总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
世界森林日活动总结集锦(八篇)篇一
五是在校园内张贴宣传画130张；
六是全县学校均制定切实可行的实施方案，组织开展工作；
八是利用广播、板报、宣传栏、电子显示屏和主题班会等向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒-品教育。
九是充分发挥校外辅导员的作用，邀请他们到学校进行禁-毒知识及防治艾滋病知识的讲座。
世界森林日活动总结集锦(八篇)篇二
学校世界森林日主题活动总结 森林影响着人类的生存环境，制约着人类社会的发展。为了在孩子心中植入一颗绿色的种子，知道爱绿护绿的重要性，一年一班组织全体学生开展了“我为地球添点绿”主题系列活动。
1.主题班会初感受 3 月 12 日，班主任 z 老师组织了“我为地球添点绿”主题班会，向学生们介绍了“世界森林日”的相关知识，学生们对该节日有了初步的了解。
2.家长讲堂进行时 3 月 23 日，班主任 z 老师邀请了 zjt 爸爸进课堂，带孩子们了解世界森林日的起源，讲解了森林作用、了解了森林的现状以及发起保护森林的倡议，孩子们保护森林的重要性。
3.我是小小宣传员 为了更好地呼吁大家爱护森林，20xx 级 1 班的同学们用手中的画笔，画出了“植绿、护绿、爱绿、兴绿”等多种多样、精彩纷呈的宣传画。
5.绝知此事要躬行 20xx 级 1 班的同学们了解了多种植物的习性，正所谓“知己知彼”，了解越深刻，就会更好地保护植物，留住绿色。
通过这次主题活动，进一步提升了学生的环保素养，营造出了良好的环保氛围。同学们纷纷表示，在今后的学习生活中要自觉践行绿色生活方式，爱护身边的森林资源，从身边做起，从小事做起，争做“保护森林小卫士”，让地球的绿衣永不褪色！
世界森林日活动总结集锦(八篇)篇三
在第xx个“世界艾滋病日”来临之际，常德市强戒所紧紧围绕“xxxx”宣传主题，灵活开展艾滋病防治系列宣传教育活动，通过舆论宣传、教育引导和疾病筛查引导戒毒人员健康生活，收到了较好的效果。
舆论宣传营造氛围
为贯彻落实《司法部戒毒管理局关于在全国司法行政戒毒系统开展20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》和《湖南省防治艾滋病工作委员会关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》精神，“12.1”世界艾滋病日前夕，常德市强戒所在每个大队矫治大院设置了防艾宣传栏，张贴预防艾滋病知识宣传挂画、标语，通过网站、所报、微信、微博和黑板报等媒体工具大力宣传防控艾滋病的形势、政策，普及防艾知识，不仅在民警和戒毒人员中营造了防艾控艾和关爱艾滋病人的浓厚氛围，而且通过网站、所报、微信等自媒体对外宣传，进一步提升了戒毒场所积极参与预防控制艾滋病工作的社会影响力。
专题教育强化防范
针对戒毒场所的特殊性，常德市强戒所以《艾滋病防治条例》、“四免一关怀”政策、“五扩大、六加强”综合防治措施和预防艾滋病科普知识为主要内容，重点对基层一线执法民警和接受戒治的戒毒人员宣传辅导，通过开展预防艾滋病主题班会、有奖征文和文艺表演等形式，形式多样的引导戒毒人员自尊自爱，自觉养成良好的卫生习惯和生活方式，不断强化自我防护意识和能力，防范“艾滋病”传播风险，珍爱生命，远离艾滋。
“艾病”筛查确保健康
戒毒场所和戒毒人员是易染艾滋的重点部位和高危人群，为及时发现和消除戒毒场所艾滋病毒感染的隐患，确保戒毒人员的生命健康，常德市强戒所主动争取市疾控中心的支持配合，联合在所内设立了“艾滋病”筛查监测点，疾控中心医务人员定期入所对戒毒人员进行hiv筛查和健康体检，筑牢防艾控艾的防火墙。
世界森林日活动总结集锦(八篇)篇四
12月1日是“世界艾滋病日”。为了进一步对学生进行预防艾滋病教育，端正指导思想，我院用心响应上级号召，按照省教育厅的统一部署，开展了以“xxxx”为主题的一系列防治艾滋病宣传教育活动，现总结如下：
一、加强领导，成立预防艾滋病宣传活动小组。
我院高度重视，明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组，学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等紧密协作，共同开展各项活动。
二、认真部署，制订预防艾滋病宣传活动方案。
结合校情，制订了《交通职业技术学院防治艾滋病宣传教育活动策划方案》，树立正确的理念，帮忙青年学生建立一种有利于身心健康的行为方式，让学生直接参加预防艾滋病活动，有利于增强学生社会职责意识，并推动社会预防艾滋病工作深入开展。
三、组织活动，扎实开展预防艾滋病宣教工作。
1、海报、橱窗宣传：12月初我院卫生所联合学院红十字会制作预防艾滋病宣传海报展板，在食堂门前展出。对艾滋病的基本状况、传播途径、预防措施、人文关怀等资料进行了宣传，使同学们树立“预防艾滋，人人有责”以及养成礼貌健康生活方式的决心。
2、预防艾滋病健康教育处方、调查问卷发放：12月以来我院卫生所向系学生发放预防艾滋病健康教育处方，并组织对我院不同年级、不同专业、不同班级的学生随机进行防治艾滋病知识问卷调查，加强学生对艾滋病的了解，帮忙他们树立了良好的健康行为和生活习惯。
3、12月1日下午，院红十字会在思源堂前举办了有关艾滋病知识的宣传活动，近千名学生在红十字会志愿者的鼓励下佩戴了象征着期望、象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持、象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病工作的红丝带，并进行了现场签名、有奖竞答等活动，使同学们进一步了解和掌握艾滋病的相关知识。
4、12月1日晚6点30分，由省血液中心献血服务科科长主讲的艾滋病宣传讲座—“遏制艾滋，控制蔓延”在明德楼报告厅举行，300余名学生到场聆听。专家针对艾滋病传播途径、症状、全国各地艾滋病现状及预防措施进行了讲解，并与学生进行了现场互动，让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。现场学生都纷纷表示：大学生应正确认识艾滋病，加强对艾滋病的预防。
在防治艾滋病宣传活动期间，我院根据《省教育厅关于开展全省高校预防艾滋病宣传教育活动的通知》要求，紧紧围绕宣传主题，扎实开展预防艾滋病宣传活动，宣传普及艾滋知识，调动校园学子一齐加入到抵御艾滋的行动中来。
世界森林日活动总结集锦(八篇)篇五
12月1日上午9点-12点，我中心在xx广场举办了一场大型的艾滋病防治知识宣传教育活动。xx同志等领导亲临活动现场并进行指导。黄xx同志认为：要切实把艾滋病防控作为创新社会管理、履行政府公共卫生服务职责的具体行动，进一步增强责任感和紧迫感，采取有力措施，有效遏制艾滋病流行蔓延，努力把我市艾滋病防治工作提高到一个新的水平。
本次活动，工作人员胸前佩戴象征着爱心与希望的“红丝带”，通过设立现场咨询、设置艾滋病防治宣传展板、悬挂宣传标语、发放艾滋病防治知识手册和安全套、有奖问答等多种形式，深入浅出，将“共担防艾责任、共享健康权利、共建健康中国”的理念深入人心，并在现场对参加活动的人员进行问卷调查，受到大家的热烈欢迎。
花边岭广场是惠城区内流动人口、外来务工人群较为集中
的地段，该人群具有流动性大、多数人处于性活跃期、社会支持少及社会约束力弱等特点，与此同时防病知识缺乏，导致与艾滋病有关的高危行为增多。因此，在艾滋病的传播和流行中，该人群数量和规模的日益增长是一个非常重要的促进因素，加强该人群的艾滋病防治知识宣传力度，对遏制艾滋病在该人群中蔓延的趋势能起到一定的促进作用。
（二）在xx城市职业技术学院举办“艾”心签名活动
12月1日上午10点，我中心在xx城市职业技术学院举办了一场名为“艾”心签名的活动。
该校艺术设计系学生根据自身对艾滋病知识的理解创作了素描，并在活动现场进行了展示。活动通过悬挂横幅、设立咨询台、发放宣传材料、有奖问答等方式，让该校学生对大家对艾滋病知识有了较为系统的认识。时近中午，前来参加活动的学生越来越多，每一位走上前来的学生都系着那朵独特又美丽的“红丝带”，大家在签名墙上签名合影留念，使得宣传活动更加火热，也更加深入人心及教育意义。
近两年，在自愿咨询检测人员中，出现了不少15-20岁青少年学生，说明该群体接触艾滋病传播高危行为的风险在增加，因此，有必要对青少年学生群体进行艾滋病防治知识宣传教育，让他们正确认识艾滋病，提高自我保护和防病意识。
（三）在xx学院举办“携手抗艾”宣传活动
12月1日下午2点30分，我中心在xx学院举办的“携手抗艾”宣传活动正式开始。
本次活动得到了xx学院以及学院学生会的大力支持，近千名学生踊跃参与，活动现场气氛热烈。活动过程中，学院的部分老师对如何在学生群体中开展艾滋病防治知识教育提出了宝贵意见。此次活动不但在一定程度上提高了该校师生对艾滋病防治知识的知晓率，增强了自我防范的意识和能力，同时对教育和引导学生群体增强自强、自主、自信、自律“四自教育”，倡导科学、文明、健康的生活方式起到了一定的促进作用。
世界森林日活动总结集锦(八篇)篇六
经典诵读已成为x小学一道亮丽的风景。学校自开展经典诵读活动以来，学校领导重视、语文老师用心实施、学生静心参与，使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下：
一、营造良好诵读氛围，激发学生诵读热情
学校充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。教育环境体现班级特色，重在展示学生阅读经典的活动成果，包括读后感、手抄报等等。鼓励学生家长为孩子订阅报刊、购买图书，建立小书柜。大力宣传，营造浓厚的诵读氛围。每天定时朗诵，让学生感其声，领其情，通过系列活动，营造浓厚的诵读氛围。
二、科学整合安排时间，确保诵读活动扎实开展
学校根据书香校园建设工作，结合学校的作息时间安排，坚持做到让学生每天诵读时间在30分钟以上。为此，语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵和午读时间，检查学生的诵读进度，总结交流诵读的经验，各班利用每周四的社团开展有趣的诵读活动。
三、灵活运用多种诵读形式，有效提高诵读成效
为了提高学生诵读的积极性，避免单调枯燥的背诵，语文老师采取多种诵读方式穿插其间：师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式;有时还积极引导学生经典诵读手抄报，融诗词、绘画、书法于一体;有时也指导学生在课外游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期学校组织的春游活动中，让孩子和家长一起诵读描写春天的诗词，这样的活动得到了大家的一致好评。使学校教育与家庭教育有机结合。这样，既巩固和传播了经典文化，又提高了学生诵读的兴趣。
四、将诵读活动与校园文化建设相结合
经典诵读活动是一项系统工程，因此，学校将此项活动渗透到各项教育活动中。在清晨的校园广播中，播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的“红领巾广播站”的节目中，有经典诗文的诵读录音;在艺术节的文艺汇报演出中，有经典的课本剧表演、诗词诵读。
书香润心灵，经典永流传。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。孩子们幼小的心灵正被经典浸润，相信可以激发起他们一生的文化向往。
世界森林日活动总结集锦(八篇)篇七
__年12月1日，我们迎来了世界艾滋病宣传日，艾滋病一直以来都是大家闻而远之的字面，大家一直摆脱不了对艾滋病的恐惧，但是我们应该走出艾滋病的恐惧，让我们用我们上网爱心，为那些不幸的患者搭建一个温暖而幸福的家。
为了加强大家对艾滋病的了解，所以我们这次活动的地点选择在餐厅门口，让更多的学生能正确的了解艾滋病。这次活动的形式主要包括：对的艾滋病患者能勇敢的将自己的相片展示出来以表示感动，有多张患者的照片。还有文字介绍，主要包括：我们大家应该多拿出点爱心，让我们的实际行动去帮助他们走出总结的障碍，让他们能以健康的心态去面对艾滋病。其实，艾滋病并不可怕，真正打败我们上网是我们的心理。
由于大多数学生对艾滋病不了解，所以我们还专门安排了小部分人讲解，让大家能够正确认识艾滋病，认清艾滋病的传播方式，以及自己平时应该注意的事项，最重要的是要注意个人卫生。
本次活动还邀请记者站调查采访，目的就是加大同学们对艾滋病的了解，增大它的影响力。
通过本次活动，我们也了解到，有很多艾滋病患者已经勇敢的站出来，走出自己的心理误区，以自己为例子，让大家更好的了解艾滋病，我们何尝不去让自己勇敢的接受呢！其实艾滋病并不可怕，只要有一颗乐观的积极向上的心，艾滋病患者又何尝不能长命百岁！因而，让我们以一颗感恩，感谢的心，帮助他们走出自己的障碍，找到属于自己的新天地。
本次活动取得圆满成功，相信对学生们的影响力也不容小觑，因而让我们怀着一些回报社会的心，多关注他们，让他们早日走出心理黑暗，大胆迈向新明天！
世界森林日活动总结集锦(八篇)篇八
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”，同时10月16日所在周也是我国粮食安全宣传周。为了进一步培养孩子们珍惜粮食，养成良好的勤俭习惯及节约意识，惠萍家园幼儿园开展了以“粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏”为主题的世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。
爱粮大宣传
幼儿园通过国旗下讲话、微信群、食堂宣传栏、微信公众号等，让老师们、孩子们以及家长们了解世界粮食日，知道粮食的来之不易，弘扬勤俭节约的传统美德。
活动进行时
各班老师根据幼儿的年龄特点，通过各种各样的方式开展了丰富多彩的教育活动，向幼儿
绿色作文网
介绍了粮食对人类的重要性，让幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭，来之不易”的艰辛。
而我们大班小朋友们拿起了自己的画笔来进行创作，倡导大家“光盘行动”，节粮爱粮。
光盘行动中
为了让幼儿在环境中学习，老师们创设了形式多样、趣味无限的区域环境、主题墙，将爱粮惜粮教育渗透到一日活动中。
老师和小朋友们也响应“节粮”号召，积极开展“光盘行动”，自觉从我做起，节约每一粒粮食，杜绝浪费。
通过活动的开展，孩子们不仅了解了“世界粮食日”的意义，懂得爱粮、节粮的重要性，还养成了爱惜粮食、节约粮食的美好品德，让我们共同努力，将这种美德继续传承下去！