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高二青春的旋律大全(15篇)

时间:2023-12-12 06:24:30 作者:JQ文豪

青春是一段寻找自我的旅程,我们要勇敢地探索未知的领域。青春是一段激发激情和创造力的时光,以下是一些青春励志演讲视频,希望能给大家带来动力。

青春旋律作文

春天有百花绽放的颜色,夏天有绿树浓荫的颜色,活力的青春也有着不同的颜色,每个颜色都是那么美丽,独一无二。在一天中,我会绽放出不同的颜色。

清晨,来到校园中,我绽放着红色,它代表热情。当见到老师和同学我便会释放出我的热情,帮老师拿书,倒水;帮同学打扫卫生,收发作业。给他人以温暖,给自己以快乐。每天充满着热情让我精力充沛,因为对别人热情,我也会得到他人的帮助与尊重,这一天的开始,就来源于红色。

课堂上,我绽放着绿色,它代表求知。在课堂上我可以学到很多我希望学到的知识,便释放出我求知的欲望。课堂上老师的嘴巴就像知识的大门,让我有所欲望,真想把老师的嘴巴安到我的嘴巴上,让我也可以滔滔不绝地诉说这知识的魅力。我认真听课记笔记,侧耳倾听,生怕漏掉老师讲的每一句话。我积极举手回答问题,哪怕说错我也不在乎,因为那样才能在老师面前暴露我的不足,才能让老师给我纠正。求知是我的进步,它来源于绿色。

当同学受伤时,我绽放着粉色,它代表爱心。同学跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,帮她擦去身上的泥土,抹掉脸上的泪珠。那纯洁的友谊中,爱心是必不可少的一项。给他人以爱心,会让自己感到快乐。因为帮了别人,自己的心中会油然生起一份满足之心。帮助别人是我的爱心,它来源于粉色。

当受到批评时,我绽放着黄色,它代表歉意。受到批评是因为我做的不好,惹老师生气了。它让我非常内疚,心怀歉意向老师真诚地道歉。希望老师可以消灭心中的怒火,给我一个改过自新的机会。歉意是我的内疚,它来源于黄色。

当获得成功时,我绽放着蓝色,它代表淡然。俗话说:“骄兵必败。”获得成功心里必然很开心,但不能以此自夸,要让它淡化在脑海中,就像盐淡化在水中一样。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是内心的淡泊,它来源于蓝色。

当考试时,我绽放着紫色,它代表信心。一切紧张都随风而走,以平常心面对考试,不惧怕、不怯场,从容应对,一切才有了希望。信心是成功的基础,它来源于紫色。

七彩绽放,我的青春旋律。它伴随着我的青春,伴随我一起成长!

青春旋律作文

我是一粒种子,一粒小小的种子,一粒微不足道的牵牛花种子。

题记。

我懒洋洋地躺在商店货架上的盒子里,对我的伙伴们说:“我一定要开出最美丽的花朵……”于是,小小的盒子里面热闹起来了。

“嘿,瞧你那小样能行吗?”大家都很不服气地争论着,“我才能开出最美丽的牵牛花……”

我们都被主人买走了,离开商店的时候,还真是有点依依不舍。

在回主人家的路上,我们都很兴奋,内心别提有多高兴。我们就像一锅煮沸了的水,怎么能让它平静?路上很陡,主人开车又很快,盒子老是在震动。不料盒子破了一小口,不幸的是我被甩了出来掉在地上。

霎时,我慌了,拼命地喊着,主人的车影在我的视野中越来越小,直至成为一个小黑点,最后消失了。

本以为可以在温室中成长,有主人的悉心照顾,但这一切在瞬间化为乌有了。很长一段时间里,我希望主人能在某一天发现少了我而回头找我,可是一天天过去了,我不再期盼。

与其把希望寄托在别人身上,不如相信自己,我决定好好活下去。下雨了,我被雨水冲到一堵破墙的边缘,泥土覆盖了我……在这里没有阳光,阴森森的。

不知过去了多久,我感受到阳光的温度,于是我努力把握每分每秒,不断地往外拱,终于我看到了阳光,还有新的自己:嫩嫩的一棵小苗。生命中的风雨并没有结束,我还得努力活下去。被雨水冲刷过,被镰刀割过,被动物啃食过,被孩子们揪过……我都挺了过来。

我活了下来,我一定要活得精彩!

我努力地向上爬,哪怕被雨水冲了下来,我仍不懈地向上爬。

面对风雨,我从未害怕过,因为我坚信一定会开出最美丽的牵牛花。

我最终爬上了墙顶,面对和煦的阳光,我开了花,把那堵墙装饰成了花墙,微风吹过,花香馥郁,花儿随着起舞……这就是我奋斗过的青春,这就是我青春的旋律。

初升的太阳把阳光献给了我,清风为我的成功而鼓掌,花朵上的露珠一闪一闪地为我喝彩。

有人说那露珠是我的泪水,也有人说那是我的汗水。

不!他们说得都不完全对!那露珠是我的泪水和汗水混合而成的,在阳光下闪闪发光。

我的青春我做主,青春的旋律已跳动!

青春的旋律作文

青春是一滩水,无论是摊开还是紧握,都无法从指缝中淌过单薄的年华。

题记。

青春不仅是表现在脸上的几颗青春痘,更是在于我们心智的增长,以及对美好青春年华的'憧憬。十五六岁的年纪,正是人生最有活力的时刻,我们则需在这有限的时光里,奋斗出自己青春的光彩。

青春的绽放,莫过于学习。而只有努力去学习,才能更好的展示出我们青春的风采。对于我们来说,正值青春少年时,此时不学何时学。时间不会去等待一个放弃他的人,他只会去寻找那些珍惜他的孩子。作为一个九年级的中学生,中考的时间愈来愈近。我虽不能做到每天都认真的学习,但是我做到了我所认为的努力,或许这远远不够。尽管上一次的期末考试并没有太大的进步,但是它是我一个学期奋斗后的结果。我深知,少壮不努力,老大徒伤悲的惋惜;也深知时间一去不复返的真理。而我还是渴望能掌握自己的时间,做自己时间的主人。

时间总是无情的流逝,三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻,我的内心中更多的不是惋惜与悲伤,而是对现在的时光的无比珍惜。因此,对于这越来越少的初三时光,我将会用我最多的精力去投入,让这最后半年的初中时光成为我一生中最珍贵的回忆。美好的青春年华也是梦幻的豆蔻年华。它是我们引以为傲的法宝,它所绽开的花朵,让所有人羡慕。青春,有多少人为之心动,又有多少人希望得到它的眷顾。但从未有人实现过,因为不是我们错过青春,而是我们的青春有不一样的风景。

时间只有流逝掉才会得知自己成长的经历,而青春只有珍惜了才能明白它的梦幻。

高二青春的旋律作文

青春是人生中最美好的时期,这个美丽的字眼曾经无数次被我们挂在嘴上吟诵,咏叹。它在悄悄的流逝,我们不曾注意。拥有它时,我们无情地挥霍,一旦失去才知道它的珍贵。正如一位名人所说:“越是珍贵的东西,就越是在失去后,才充分显示出它的价值。”因此,对于青春,我们要好好把握,不容忽视。

青绿如诗的春日,起源于一叶六碧,青春萌芽在不知不觉中进行,青春无时无刻不在散发着神奇的力量。有时,你会惊奇地发现,平时沉默的你对任何事多那么热衷,你是那么的争强好胜,总觉得用身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流,内心里充满一个又一个的欲望,一股股的冲动。

我们怀着青春无限美好的憧憬去寻梦,为了这个梦,我们努力,我们攀登,我们不被长辈理解。当我们带着无限美好的憧憬和征途的疲惫到达目的地时,我们发现别人早已捷足先登,难道这青春的执著和热情就被这不尽人意的结果抹杀掉了?有一句话说的好“奋斗的意义在于过程而不在于结果。”为什么在现实中,人们看重的都是结果,而将过程给忽略了?正是因为有着青春的冲动和执著。这种在长辈眼里被视为“吃力不讨好”的行为,虽然可笑,但因为我们正青春,我们需要追求和奋斗,为此我们无怨无悔。

青春编织着美丽的梦,青春也充满着激情和豪迈,我们不会忘记,北大的学生发起的具有划时代意义的“五四运动”,在那里,青春得到证实,青春得到展现。也就是从那时起,这种青春精神激励了一代又一代的青年。细细想来,他们能有如此惊人之举,关键在于他们注重了自身的道德修养,树立了正确的人生观和价值观。我们当代青年,应该继承和发扬“五四运动”的关荣传统,为承担起中华的历史而努力奋斗。

青春旋律作文

岁月的溪流缓缓流淌,成长的脚印深深留下,蓦然回首,成长的路上还有柳絮飘飘,云雾缭绕,阳光突破厚雾封锁,轻抚我的脸颊;俯视大地,一株株鲜活的小生命突破厚实土壤束缚,尽情拥抱世界;那一次,我突破了怯懦,在灯光闪耀的舞台上奏出我青春的旋律。

去年一个盛夏,紧张与激动充盈着我的身体——我即将去参加一场钢琴比赛。在候场室里,内心仿佛踹了只小兔子,咚咚跳个不停;两只手也无处安放,不停地揉着礼服的裙角,豆大的汗珠从我脸颊淌过。只听门吱呀一声开了,我的心绷得更紧了,双腿已不听使唤,像筛糠一样颤抖。走到表演的琴凳上只有几米的距离,可我走得却异常艰难,终于僵硬地坐在那把琴凳上。

这时,妈妈的声音在我耳边响起,鼓励着我。顿时,眼前又浮现出比赛前的一幕幕:还记得每天长达四小时的练习,常常弹到手指麻木,坐得腰酸背疼;还记得每周的钢琴课,无论刮风下雨,或太阳毒辣,妈妈总是骑车准时送我上课;又记得每次遇到困难踌躇不前时流过的眼泪,但仍在逆境中坚持。沙漠中的骆驼,尚能独自穿越茫茫旅途,将艰苦走成赞歌;荒野中的小花,尚能独自摇曳的每一个清晨与黄昏,将卑微绽放成高贵。我曾挥洒过的汗水洒下的眼泪,怎能前功尽弃呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。

我的心渐渐平静下来,深吸一口气,伴随着音乐响起,双手缓缓抬起,又轻轻落在琴键上,弹起那早已烂熟于心的乐曲。我的头时而左侧,时而右侧,我完全沉浸在乐海中。我的手指在琴键上自由地移动跳跃,顿时,几个灵动的音符似涓涓流水从我耳边淌过,从舞台传向礼堂的每一个角落。音符潺潺流过,我听到了一种和谐的音符,感到了一种能净化人心的静谧,驱赶走了心中的紧张,慢慢醒悟:只有有所突破,才会有所成就!

一曲终了,余音绕梁,评委为我响起热烈的掌声。我成功了,品尝到成功的喜悦,完美的诠释了自己青春旋律:突破怯懦,永不言弃!

记忆中的蝴蝶翩翩飞过,留下一串串美丽的足迹,往后无论坎坷层层,困难重重,我仍会忆起这段经历,鞭策着我,鼓舞着我,再次迎来突破,奏出属于自己青春的旋律。

青春旋律作文

六月,阳光很好,微风荡漾,可他注定了就是个别离的季节,带着无穷尽的幻想,独自一人穿行在茫茫人海中,自顾自的怜惜,自顾自的感叹,漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天,我们就要说再见,只想静静躲在房间翻照片。”见见清晰又渐渐远去,踏着明媚的阳光,找寻遥不可及的方向,探索模糊的未来。

我喜欢独自一人在窗台仰望星空,深远,寥廓,充满幻想,像十六岁的青春,无边无际。然而,我怕黑,却仍旧喜欢夜里寂静的感觉,或许这很矛盾,我也会觉得奇怪,可是就是喜欢这种感觉,独自仰望,没有童话故事里如雨飘落的流行,也没有漂浮不定的漫天萤火,有的仅仅是四周望不尽的黑暗,以及淡淡的粲然,可是转念一想,有首歌不是这么唱么“这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖”。

于是梦想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的萤火,前方,仍是望不到重点的暮光,身后,是已踏过的黎明与光亮。

这一刻,我真的好害怕,好想转身回到过往,只是,我知道,青春是条单行线,流年也不会倒转,便只能一路向前,于是,我就借着微弱的绿光,在未知的航线上探索,就算头破血流,遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好,黑自己一个灿烂的微笑,因为我知道,成长就是要学着一个人坚强。

继续站起来向前,一路上经历了许多,懂得了许多,也学会了许多,时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去,于是,青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。

所有的阴晴风雨,每一次心情的多云转晴,就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光,最终温暖着无与伦比的侧脸。

在原地打转的青春年华,怀念过往,回不去,幻想未来,到不了,思绪凌乱无从说起。只是,今天,我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间,不同的是,脸上多了几分坚定与灿烂,我想,我会带着不变的微笑,走向没有预约的明天。

亲爱的自己,不畏未来,不念过往,握紧今时。

青春的旋律作文高二

我应该会约束自己了,去年夏天到现在,原来已经快一年了哦,很快的哩。我就这么不紧不慢地过了一年,而什么也没有学到……可是,再怎么任性,我还是要长大,再怎么不愿意,我还是得接受事实。我应该长大了。我要长大了。

我要把,把所有的忧伤所有的难过所有的回忆深深的埋在昨晚深深的夜色里,放它们到很远很远的地方游弋,不要再提起。

因为他们跟我说,没有谁会真正同情别人真实的苦难。

“不要别人的关爱,选择一个人坚强地活下去,任何时候,都不要轻易地靠近每个人。”告诉自己,要勇敢一点的站在风中,即使是迎风哭泣,也不让你看见。

从今以后,我要微笑地对待每一天的阳光或者雨声,快乐着,我不再抱怨,我不再忧伤,不再和老师和同学说自己有多么的辛苦,不再在班级的留言版上留下孤单的留言。我想学会满不在乎的表情和漫不经心的方式,来面对所有的快乐和不快乐,公平和不公平。

几米说,公主王子的幸福,只在童话里。但是我生活在现实里。所以我总是免不了受到阵痛,这种阵痛来源于幻想和现实的对峙,幻想在现实面前总是被粉碎得一无是处,像碎了一地的玻璃。我要是继续幻想,那会被那些碎片割得伤痕累累。

青春散场,不小心遗落的碎片,扎伤的,不只是心。

青春的背面是恢弘的城,前面是水面摇晃的幻影,樱花伤逝,大雪降临,谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的轮转。

你们是我生命中的过客,如同风吹过平静的湖面撩拨起的层层涟漪,在我幼稚的心里画下了寂寞的形状,而后,你们又搭上了另一路地铁,折向了和我相反的方向。

湖面恢复了平静,我的心里的寂寞却疯狂的生长占据了我的身体,意识。我不能依靠着这些生活,所以我必须学习遗忘,学习往前看,学习不再回首。

青春旋律作文

十五岁的花季雨季,褪去了孩童的稚气,我拥有了属于我自己的青春旋律。

那是一首优雅、悦耳的旋律。散发出淡淡的蓝色的光芒。犹如置身于星空下。清风微拂,群星闪耀。如此宁静却又那般耀眼。

以至于我的青春,如同旋律般清悦。尽管微笑,但身上仍散发出一层淡蓝色的宁静。

我的青春旋律是快乐的。当冬去春来,万物复苏时,我会来到草丛边。轻身俯腰,看着嫩绿的小草从地下钻上来。心中有了一丝丝的暖意。不久,便遍布全身。那是春天生命的开始。唇边,眼里满是春天的笑意。

我的青春旋律是透明的。当手中捧着一颗精莹剔透的水晶时,我会透过水晶,重新审视这个世界。在水晶里的世界,是一个比雪还要洁白,比透明还要干净的世界。我看在眼里,心也开始透明起来。

我的青春旋律是美丽的。清风拂过百花丛时。花瓣飘零,随风飞舞。置身其中,如梦如幻。用手接一飘舞飞絮的花瓣,心不禁软柔起来。深吸一口气,鼻间缭绕着花的清香。闭上双眸,用心好好感受这花雨飘零的瞬间。

我的青春旋律是软柔的。我身着轻衣,漫步于紫竹林时。和风拂过,紫竹相碰,弹奏了一曲轻柔的曲子。无边宇宙,我只取紫竹林此一角。诺大空间,唯我一人轻衣曼舞,独处其间。心竟也变得轻柔起来。

我的青春旋律是永恒的。当我的时间一年一年飞跑,岁月由小变大时。虽面容已变,但心去青春依旧。嘴角轻扬,心胸阔达。即使斗转星移,万物不再。而我那颗青春旋律的心,将永不弯更。

青春的旋律是快乐的,是透明的,是美丽的,是轻柔的,同时也是永恒的。

青春虽如烟花般璀璨,但却易逝。可它留在人们心中的,是一首美丽的诗。在此,我将此诗献于诸君共分享:

我走过山的时候,山不说话。

我路过海的时候,海不说话。

我坐着毛驴,一步一步滴滴溚溚。

我带着的倚天喑哑。

大家说,我因为爱着杨过大侠。

找不到所在的峨嵋安家。

其实,我另喜欢峨嵋的雾。

像十五岁那年绽放的烟花。

青春旋律作文

在这个迅速发展的时代,人们匆匆忙忙的赶着路,一味向前,低着头,做着他们自己的事情,却忽略了他们走过路上最美丽的风景。我的青春旋律,就是追逐那令人心旷神怡的宁静。放慢脚步,慢慢欣赏周围的风景。

每天工作时间最长的是学生书桌前的台灯,它要照亮一张张试卷,一道道考题,和同学们愁苦的脸,直到凌晨。学生便只能在书桌前麻木的刷着题,无声地叹着气。久而久之他们的眼里便只充满了试卷,心里只装着“学习”。

每天放学回家的路上,路旁唯有灯光陪伴,显得有些孤寂凄凉。路上看见学生们如往常一样打闹,推推搡搡,挤着抢着在饭店门口排起长长的队。一切都如往日,似乎是设定好了的程序,每天如此重复。

而青春不应这样麻木的走过,我要努力将我的青春渲染出不一样的色彩。我要放慢脚步,去欣赏宁静下的世界。

一个秋天的午后,偶然又走上了那条熟悉的路。微风习习,使人精神焕发,感觉到的却是清新凉爽,而不是寒冷寂寞。路两旁的小店,稀疏的坐着人,人们悠闲地泡着茶,聊着,笑着。一切都慢了下来,一切都那么使人自在。我发现了不同,也慢慢的走着,不同往日的仓促。仿佛远离城市喧嚣,走在幽静的古道,此般浪漫。

放松心情看待的事物,有不一样的风景。日复一日重演的景物,又有了生机。在匆忙的学习生活中,学会放慢脚步去观赏世界,将会被微小的事物感动。在紧张的学习生活中,像鱼儿渴望水面上的风景,让你努力往上腾越,感受不同的意境,同时也跳上了新高度。

晚饭后,无意间看向窗外,发现外面世界竟如此绚烂多彩。桥上五彩的灯,星星点点的装饰了天空。远山分明的轮廓勾勒了黑夜单调的画卷。暖黄路灯映照下的小巷,行人慢慢地逛着,勾起无限回忆,令人向往。往日匆匆略过的风景,如今细细品味才发现其中真谛。灯火装饰了单调的黑夜,同时唤醒了麻木的我,照亮了我的生活。

静下心,慢慢观赏这个世界,你会发现更多藏在你身边的温馨和美好。那温馨和美好便是奏响我青春的悠扬旋律。那平缓柔和的旋律,引领我走向了那片自己渴望的新天地。

青春的旋律

轻轻的,我正拥抱着,是因为太年轻,太轻浮,太活泼,只要郭敬明远远做一位聆听者,望着他的作品,我似乎有种奢侈在烈火中诞生,每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飞舞的旋律,然而音调并不那么悦耳。

近而我看到了我光明的未来,我用那飞舞的旋律装饰我的青春。

一路奔涌,在生活的沙滩上,看浪花淘尽潮起潮落时,一粒沙子,一只贝壳点缀了我的青春。

一路徘徊,在人生的.路途中,“行到水穷处,坐看云起时”,一朵鲜花,一株小草描绘了我的梦想。

青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦荡荡得阴谋;数与数的缠绵,生命与生命的纠缠。我抬头,远处的缕缕炊烟在夕阳中徘徊。我低头思愁,我正走在自己的生命中,无论多少困难,我都不会放弃。

我要为奏出响亮的节拍。

青春的旋律

青春,这两个字,熟悉而又陌生。说它熟悉,我们自己就在这两个字里活着。这个年龄的我们,真的`是一个小大人了。在家长和老师的眼里,我们还是一个经常犯错误的孩子;而对于我们自己和身边的朋友来说,我们已经长大了。我们总是认为,自己足以一个人去面对所有事情,去解决所有问题。用大人们常说的话说就是:翅膀硬了。我想,“自我感觉翅膀硬了”这八个字才真正写出青春的我们吧。

这个时候的我们,越发的讨厌家长老师们的唠叨,有时,即使表面上很认真的在听,可能只有我们自己知道,这其实是左耳进右耳出。我们开始喜欢我行我素,不听任何人的建议,只是由着自己的性子来,因为我们总以为自己是对的。直到有一天,事实证明,我们的做法是错误的。这时,我们下定决心,以后要多听家长的话,但是,过了这会儿,这决心,也过去了。

青春的我们,情绪多变。我们可以因为一次好成绩高兴地几天合不拢嘴,也可以因为和好朋友的一点小矛盾而连续几天乌云密布,有时还会莫名其妙的想要发脾气。

呵呵,这就是吧,起伏激荡,却不失那一抹美丽的色彩。

青春的旋律

我们年轻时热情奔放,年轻时个性鲜明,年轻时豪情无限,世界因我们而精彩。

我们的青春魅力,去哪里,哪里都会闪现一道美丽的风景线。我们“青少年不知道悲伤的滋味”。我们是快乐的天使。无论我们走到哪里,到处都会有欢乐。

我们年轻而心胸开阔,“首相能撑船入肚”是我们内心的写照。我们会用微笑来化解生活中的坎坷,并“从海洋和天空中后退一步空”让我们的生活处处充满阳光。

我们对失败并不年轻,我们跌倒后爬起来,坚持我们的座右铭“失败是成功之母”,再次接受新的挑战。我们不怕权威,敢于问为什么一切。我们不坚持旧的规章制度,敢于率先创新。我们不是懦夫,敢于用我们的肩膀来背负这个重担。

我们年轻,我们充满激情,我们是年轻的歌手,唱着我们年轻的歌。我们也是强大的演员,随时随地向世界展示我们的力量和美丽。我们有远大的抱负,我们充满青春,我们有勇气取得进步,我们的未来是无限的。站在时代的最前沿,青年是我们的首都。岁月会变老,但我们的心永远不会变老。

天空空是蓝色的,白云是白色的,青春是多彩的。生命因年轻而难忘,世界因我们而多姿多彩。

如此美妙,让我们有一个美好的经历。

青春的旋律

青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。频幕一:早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!频幕二:青春的我们喜欢秋的.气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾??不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。频幕三:青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让从此唱起!

青春的旋律

青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。

青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。

频幕一:

早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!

频幕二:

青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾——不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。

频幕三:

青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。

青春的旋律

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春像一张透明的白纸,任你走笔描绘,任你着色添彩,只有走过花季,付出汗水,奉献出最真诚的才智,青春才会呈现出姹紫嫣红。

15岁的花季是一抹璀璨无比的阳光,它照亮了每个花季少年的心,虽然很快就会消逝,但遗留下的美好却永远抹不掉。15岁的我们朝气蓬勃,昂首挺胸,怀揣着梦想和美好的憧憬,自信的走向成功的彼岸。

品尝青春,快乐并彷徨着,因为青春多彩,多味。

品尝微涩。

在迷惘彷徨中,品尝青春。一股白花花的清流夹着惆怅和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿越我卑微的青春。每一次,我都不厌其烦地回头张望,驻足我走过的日子,然后,时光和开心都狠心地扔下我,轰轰烈烈地追逐着自己的脚步。张望自己走过的路,自己历经的风风雨雨,像一场没有被惊醒的梦,一切都像是虚幻的。你看,小雨淅淅沥沥的下着,它的脚步似乎放慢了,它害怕赶不上时间的脚步,小雨飘入屋檐,沾湿了青春的扉页,天空是灰沉沉的,品尝青春,是微涩的。

品尝清纯。

在蓝色清纯的天空下,品尝青春。青春它在指缝间流逝,时间卷起了许多纯净的美好。每一次,抬头仰望天空,一股清灵的气息就涌入我的心底,荡漾着青春的涟漪,承载着青春的梦想。透过青春那透明的薄膜,我看到了青春的张扬,她像孩子纯洁的心灵,又像孩子水灵灵的眼睛,充满着纯洁,充满着童真,充满着渴望,充满着梦想,充满着对未来的憧憬。一个人静静的品尝青春那股激流,你感觉到了吗?是淡淡的,浅浅的,清纯的味道。

青春多彩多味。青春充满希望和憧憬,多少希望的种子要在青春中播种,多少美丽的梦想要在青春中实现,多少清纯的小流要在青春中汇聚,用理想,用信念编织青春的花环,用勇敢,用激情拥抱青春的美好。青春,有汗水在挥霍,有热血在沸腾,有清泉在涌流。青春花季短暂无比,快乐与彷徨并存,喜悦与烦恼交织,清纯与微涩共享。

用自己的汗水,热情和努力,去谱写,去描绘青春的画卷。品尝青春,这种感觉真好!