青春是生命中最美好的时光，它充满了朝气和活力，是梦想和希望的季节。青春是我们成长的见证，是我们奋斗的动力，让我们敢于追求自己的理想和激情。青春总结是我们回首过去、展望未来的机会，下面是一些青春总结范文，供大家参考。
作文
青春是早晨的朝阳，引领着我追逐远方;青春是午后的微风，让我迷恋它的清凉;青春是傍晚的霞光，舞动着七彩的光芒。而我的青春旋律是坚强。
早晨，睁开迷离的双眼，迎来了新的一天，放下昨夜忧伤阴霾，让青春的奋进步伐永不停息。面对繁多枯燥的作业，控制自己的情绪感受，让青春更加绚烂多彩。不要因为小小的挫败而止步不前，要不断克服自己的弱点战胜困难，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持去激荡青春的活力。
午后，阳光灼灼地刺入人们的心灵，照亮了前进的道路。运动场上鼓动人心的呼喊是自信的青春热情，摔倒了，爬起来，咬紧牙向着胜利的方向奔去。不要害怕，坚持就能胜利，不要退缩，敢拼就有希望。运动场上挥洒汗水，昂起头享受着午后微风的抚摸，舒服极了!
傍晚，周围笼罩着深沉、神圣的黄昏的平静。人生是一种体验，并不是享受，用精美的技巧来谱写激情的旋律，那才是青春。成功只会留给努力奋斗的人，我们要学会在青春中放飞活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。
午夜，点点星光洒进小屋，听着“沙沙”草树摇摆的声音，等待着美好的明天。反思审查着一天的行动效果和影响，坚定自己的目标和方向，幻想着美好未来需要我们的创造，插上飞翔的翅膀，助力青春成长，相信自己，果敢尝试，坚强向前，永不停息。“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志!”
青春是朝阳跃出海面的壮观，青春是春笋破土而出的生机，青春是鲜花迎春怒放的绚烂，青春是奋进进取，勇不退缩的坚强。
青春的主旋律作文
温暖，可以是冬日里的一抹阳光，可以是家人团圆在一起的时光，可以是遇到难题时朋友的帮助，也可以是疲惫时，一声亲切的加油。这些青春中无数的小温暖，让我的青春充满阳光。
好不容易等到了中秋节假期，我们一家人终于迎来了一个团圆之夜，为了这顿团圆饭，我们准备了一个下午。妈妈负责做主食，我负责打下手，姐姐负责切水果和摆盘，而不会做家务的爸爸和哥哥竟也布置起桌子来。终于，在晚上七点我们结束了所有准备工作，随着妈妈的一声令下，我们开始了晚餐。妈妈不断地给我们姐妹三人夹菜、夹肉，让我们多吃一些，又不断地提醒爸爸的体重上升了，让他少吃一点，引得我们捂着肚子大笑，我们谈论着各自最近的经历，享受着这难得的团聚时光。此刻，中秋之夜的月光显得格外温和，我心里也渐渐温暖起来。
上午第五节课是大家公认的写数学作业的时间，但因为跑操上课，题不会等种种原因，我们总会在放学之后留下来继续写作业。这时，每当谁有不会的题大家便一起为他解答，一起讨论更简单的方法，一起思索更加难的问题。教室里回荡着的都是大家讨论问题的声音，交流的声音，或是会了之后开心的笑声。每当这时，太阳从窗边倾泻下来，我心里感到格外温暖。
每当下午跑完操后，我和朋友都会在操场上加练。我们总是一起跳绳，注意着对方是否跳出格；我们总是一起跳远，观察对方动作是否标准；我们总是一起拉伸，在压腿时为对方多数几秒钟；我们总是一起跑步，用独特的方式——拍一巴掌，为对方加油。这时，清风吹起，将温暖吹进我的心底。
这些珍贵的，无价的温暖，便组成了我青春的主旋律。它们给我追梦的翅膀，给我前行的勇气，给我温暖的明天。
作文
在班上，我只是一个成绩平平，但总想着超越优秀学生的人，我总被好学生瞧不起。
又是周测，我带着失望的心来到教室，一听到是英语周测，我近乎绝望了，因为上一次英语周测的成绩惨不忍睹，令我至今想起来还心有余悸，但没奈何，我只好填完卷子交了上去。我还抱着侥幸拿高分的希望，但当老师公布几道题答案之后，我绝望了，因为那几道题我全错了，在返回宿舍的路上，我甚至想过放弃学习，眼眶充满了一颗颗泪珠，似乎马上就要夺眶而出。于是那一天晚上，我在绝望与沮丧中度过了，第二天早上，当老师发下英语卷子时，我看都没看就走了，因为我已经猜到了成绩，而一名想取笑我的好学生翻开了我的卷子，正当我想阻止他时，他却坐在了地上。满脸震惊的表情，我疑心顿起，翻开卷子后，我惊呆了，因为卷子上有一个十分显眼的数字——100，因此我重燃了当初的希望，开始更加努力地拼搏学习了，后来我的确实现每次考试前三的诺言，但我依然拼搏。
如果不拼搏，就没有现在这样优秀的我，虽然每一天过得很累，但我并不后悔，因为我的拼搏让我得到了我所希望看到的成果，所以，我愿意更加拼搏。
青春的主旋律作文
我们是青春，自信的青春，我们是初生牛犊，我们从不畏惧，因此，我们成为了青春的代言人，我们不畏艰险，勇往直前。我们信心满满，走在我们成长的道路上，边走边唱，体会收获的快乐。不管是刮风下雨，还是阳光明媚，只要我们抬起头，面对的只是湛蓝的天空，我们不惧怕失败，因为那是我们成长的考验；我们不惧怕成功，因为那是我们努力的成果，青春有什么不可以做呢？我们高喊我们的口号——我秀故我在！
我们是青春，狂妄的青春，疯狂的爱我所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做。我们从不拘束，从不害羞。我们一直以自己心中的目标所奋斗，在名牌大学。名牌高中。好文凭。好工作中，总有一个是我们的目标，在奋斗目标中，我们痴狂。在痴狂中，我们心安理得。是的，我们是狂人，因为我们有狂妄的资本，有梦想的追随！
我们是青春，个性的青春。我们是90后，是祖国的新一代，祖国的栋梁，有些人给我们贴上了标签——啃老族，而我们坚持我们目标，坚持我们的愿望，坚持我们的个性，我们就是举世无双的90后，我们就是独一无二的90后，我们就是掌控未来的90后。我们将来必定振兴中华，振兴中国，使世界各国为中国崛起而感到恐惧。
“天空没留下痕迹，但我已经飞过。我们是个性的青春，我们为了梦想，我们奋斗过，我们不会退缩。”
我们败不降，最坚强，泪擦之后挺起脊梁；
我们情无疆，胸坦荡，爱种在生命之战场；
我们勇敢闯，恕我狂，我们不是倔强张扬！
作文
正如一首歌唱的一样：“如梦如烟的往事，洋溢着芬芳……”童年是一段甜蜜的旋律，伴随我快快乐乐的生活;少年是一段清纯随我无忧无虑得成长;青春是一段蓬勃的旋律，送我自由自在得飞翔。
快乐，是我童年中不变的乐章，喜欢在春天中追蝴蝶，喜欢在夏天里数漫天的星星，喜欢在秋风中赶落叶，喜欢在冬日里看多多绽放的梅…更喜欢在母亲的怀抱中做那五彩斑斓的梦。小时候，总是天真地以为人生的道路总是顺利的，快乐的，总认为世上一切都是美好的，公平的。
岁月流逝，童年就像一张美妙的书签，匆匆插进人生书中一页。时光老人把生命之书翻到了少年一页，可梦的微澜还在荡漾。烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。繁多的课程，成堆的作业，时不时的考试，压得我透不过气。面对学习和考试的压力，我常常在夕阳的黄昏下，徘徊于田野，看夕阳西下，听鸟儿唱歌。此时，只好将儿时得梦悄悄埋在底，盼望日后能梦想成真。
年轮在转动，我也在成长，我逐渐地走向青春。也许，再也没有童年时的天真;也许，再没有少年时的浪漫。但是我多了一份成熟。面对挫折，我学会了坚强;面对挑战，我学会了勇敢;面对失败，我学会了释然。我学会了微笑面对生活，迎难而上，勇往直前，扬起自信的风帆，驶向理想的彼岸。
时间能磨炼一切，在成长的过程中，在人生的舞台上，我学会了珍惜，学会了体会人生，学会了坚强，学会了很多很多。现在，我终于可以站在人生的舞台上，用我对生命的执着，唱起那成长岁月中无悔的旋律。
青春的主旋律作文
各位同学，老师们：
“神明没收了人们的胆怯，少年的青春轰轰烈烈”这句话最近在网络上很火，所有人都知道青春是人一生中最难以忘怀的时光。因为那个时候是人最快乐的时光。你可以在校园的操场中奔跑、你可以在树阴下与同学畅聊，你可以在课下与同学一起嬉戏。那都是以后生活中所怀念的东西。
或许，你将会说，我将来也可以啊，但真的可以吗，父母会老去，无人再为你顶天立地，同学会一个个散去，有可能这辈子都再也见不到。而你也必须随波逐流，进入社会，被打压，被挤对，每天忙忙碌碌，完全抽不出时间去完成自己年少时所说所想，这时你还是那个青春的你吗？不是了。
青春，还是不留遗憾的好，有喜欢的人，想要的东西，追寻的目标，要去做的事情，为此竭尽全力，有朋友，有欢乐，有故事，有感情。这才是一个完整的青春。不要以后提起这段时光就唉声叹气。
青春总是人们心中最难忘怀的时光，它如果是一首歌，那活力一定是它的主旋律！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文
当绚烂的枫叶在空中悠悠地打几个卷，再轻轻落地的时候，校园里幸福的风儿正将我们萦绕，这是对生命最浪漫的诠释。
当正值花季的我们如一只只可爱的小绵羊，沐浴在知识的阳光下，汲取精神的养分时，这是对生命最可爱的诠释。
当为了花儿之倾心，为了大树之赞许，为了鸟儿之喝彩，我们努力奋斗着的时候，是对生命最铿锵有力的诠释。
青春的生命是世间最欢乐的旋律，在风中，在阳光下为我们打着成长的节拍……。
哆
在校园里，我常常被一位特殊可爱的同学所吸引，她是一名黑色素缺少的患者。可她却没有自卑，自信乐观的光芒永远照射着她。她与同学们竞争着班长职务，她同好友们昂首阔步地走向教室，她和朋友们一齐大声地叫着：“老师好!”一道多么动人的风景线。多么和谐充实的校园，在这儿，我们一同挥洒着洋溢的青春色彩!我崇拜雷锋，我也崇拜鲁迅，我更崇拜和我校友一样传播美丽生命的领头人，他们让我们校园更美丽和谐，他们让青春的生命更加光彩绚丽!
咪
友谊是校园的主旋律，是心灵的灯塔，是生命的灵魂。我欣赏王勃“海内有知己，天涯若比邻”的深情;我欣赏高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豁达;我更欣赏校园里情醇如酒的友情，令人寻味!
在5·12大地震中，一幅幅混乱的废墟图感动着每个人。顷刻间，他们的世界黑暗了。一位名叫向孝廉的初三学生被同班同学马健唤出了黑暗：马健跪在废墟上，用手刨着尖锐的水泥块，撕声裂肺地喊：坚持，坚持，你是我最棒的朋友!十个小时不停地呐喊与挖掘，孝廉终于获救了，此时，马健双手已经血肉模糊，他们紧紧地拥抱在了一起。未必同道而相益，未必同心而共济，同学的友谊是超乎道义，忠信之上的，它光华灿烂，它使生命的熠熠闪烁。
咪
当老师的飒爽英姿再三尺讲台上时，我们的心随着老师在知识的海洋里遨游，在另一个世界感受新鲜阳光。课间，到处一片灿烂笑声。师生间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气里飘动，大家的心都欢跳着。天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。我们的校园生活在老师的呵护下，一切那样自然，一切那样舒服，一切那样多彩!
老师，你愿我的双眸闪亮着希望之光，不会在人生的岔路口深深地彷徨。您为我们的青春染上了绚烂的一笔。
只有奋斗拼搏、积极向上的人才是在描绘最美的生命。
太阳把光明传递给了月亮，于是生命就诞生了;生命把活力传递给了青春，于是青春便浓郁芬芳了。
珍惜所拥有的青春，珍惜最美的生命。
作文
每个人的青春旋律都有所不同。
一个人想要在社会上立足，必须要先学会文明礼貌。课本上说每个人都想受到他人的尊重，这一句话说得没有问题。但是在让别人尊重的情况下，也要先学会尊重他人。打招呼是最基本的札仪，但是在这一点上面，我做得十分不好，我是一个太腼腆的女孩!其实，我也有过和别人说话打招呼遭到了别人的厌恶和不喜欢的经历，所以，每次，我最害怕的事情就是在外边遇见认识的人，每次我都会十分焦虑，好不容易鼓足了勇气去招手，去开口，却最终败下阵来。恰好，别人又正好离开转身了没有看见我，这些都让我认为十分尴尬和无助。我也十分羡慕那些即使尴尬但也总能缓解气氛，笑笑就好了的并且心态好的女孩子。我真想要窃取他们的秘诀，让我也变得这么快乐起来。
当然，想要在社会上立足，不仅要文明礼貌，还需要一个一技之长。
大约在二个月前，我对钢琴十分感兴趣，只要触碰黑、白键就可以发出优美动听的乐音，看起来学习也十分地简单。不到一个星期、我就准备好学习钢琴的准备了，我信心满满地抵达琴房，看到一位漂亮大方的老师，温文尔雅，坐在钢琴旁，就是我梦想的模样。我就更加地喜欢钢琴了。前三节课，学习的曲目指法挺简单的，每周六上午就算走再长的一段路，我都是兴奋的。但是到了几星期后，学习的曲目更难了，老师也变得严格了，让我感到紧张，再加上家里的人逼着我去练琴，我都快要崩溃了。但是姐姐说过，你自己选择的路，就算是跪着也要走完。渐渐地，我把老师的严厉和家人的逼迫当作是一种被催促的幸福。
趁着这个青春，让我们付出努力。毕竟，这一生当中就这一个青春。天不负有心人，只要努力，我一定会变得更加优秀!
作文
班级：高一(3)执教老师：孔爱云。
时间：9月23日。
主题：校纪校规教育。
目标：配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。
主持人：谢菁(甲)刘欢(乙)。
参加对象：高一(3)班全体同学，班主任老师，支部书记魏虎根。
一、主持人开场白：
甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。
乙：制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。
甲：我们憧憬美好的未来!
乙：我们要从现在做起!
甲乙合：高一(3)班校纪校规教育主题班会现在开始。
二、制定班级公约。
甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。
乙：我把这一条班规写在黑板上。
1、早晨、中午准时到校。
2、校服统一着装;不佩带首饰，不染发，不烫发;男生不留长发。
3、早操出场做到快、静、齐，两操规范。
4、自休课保持安静，课间不追逐打闹。
5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话。
6、黑板、讲台保持干净整洁。
7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍。
8、作业认真，按时完成，不抄袭。
9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处。
10、热爱劳动，做好值日工作。
11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问。
12、热爱班级体，有团结精神。
甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗?
全班：能做到!(声音整齐、响亮)。
乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)。
三、表演节目。
1、诗歌朗诵：《真情》。
2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。
分两组辩论，每组四人。在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。
3小品表演：批判乱丢垃圾的现象。
4歌曲演唱：《童年》。
5数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。
四、请魏书记讲话：
(奖励这次主题班会表现突出的同学，颁发奖品。)。
魏书记：很高兴能够参加高一(3)班的主题班会，我们同学很有热情，多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。
五、班主任总结：
我们的主题班会气氛热烈，形式多样。大家参与意识强，参与人数多。明确了校纪校规，达到了理想的效果。希望大家言行一致，在实际行动中完善自我。
青春的主旋律作文
凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出咔嚓咔嚓的声音。地上干枯的落叶，被风卷上了天，在天空的高处飘舞着。
我静静地站在公交站台上，看着马路上红绿灯的一次次重复，耳边回荡着“滴答滴答……”的声音，落叶轻轻飘舞，带走了美好的岁月。一年又一年，一日复一日，我逐渐成长。蓦然回首，才感知我早已不是曾经那个脆弱的我。成长，才是我如今的青春主旋律。
曾经的我，是一个极易害羞的孩子，虽然小学时的班主任给予过我无数次在大众面前表现的机会，但每一次上台之前我都会坐立不安，令她一次又一次的担忧与无奈，逐渐这成为了我和她之间的默契：上台之前我紧张的红透了脸，她默默坐至我身边，替我加油鼓劲。我再在老师期待的目光下勇敢的走上舞台。那时候的我，还没有成长。
初中前两年，我经历过成功，也习惯了老师和同学们对我赞赏的眼神，逐渐地，我以为自己已经成长的足够自信。偶尔的失败，也不足以击垮我，似乎失败后老师的慰藉已经成为了一种习惯，莫名的，有点儿依靠老师对我的帮助。那时候的我，还没有成长的足够强大。
青春的作文：奋斗才是青春的主旋律
每个人都有梦想，当然，我也不例外。
从上幼儿园时，我就爱上了唱歌。虽然只是那么几首儿歌，却也埋下了一颗梦想的种子。
记得在上幼儿园中班的时候，我的音乐老师就开始建议妈妈给我报声乐课，她说我的声音条件很好，在唱歌方面很有天赋，认为我应该坚持唱歌。但是我妈妈并没有太在意，只是每天为自己的工作忙碌。
现在，我已经是初中生了，我的妈妈从音乐老师那里再次收到了相似的信息，终于给我报了声乐课!为了这堂课，我等了八年啊!
我的声乐老师是非常优秀的，她从专业的音乐学院毕业，现在任教于一所很厉害的中学。我很佩服她，也很喜欢她，所以无论她让我做什么练习，我都会听她的。
自从上了初二，我就开始担心自己以后的事：我怕自己因为文理科的成绩差，得不到普通学校的录取通知书，或是因为在音乐方面不那么棒而不能被心仪的音乐学院看中。于是，我决定为了自己的音乐梦而努力，努力歌唱，努力学习乐理知识。
在我的青春里，我想主旋律就是音乐吧。
因为它开拓了我的眼界，成为我的梦想。
我愿，追逐这梦想，无悔这青春!
青春的主旋律作文
我们是青春，自信的青春，我们是初生牛犊，我们从不畏惧，因此，我们成为了青春的代言人，我们不畏艰险，勇往直前。我们信心满满，走在我们成长的道路上，边走边唱，体会收获的快乐。不管是刮风下雨，还是阳光明媚，只要我们抬起头，面对的只是湛蓝的天空，我们不惧怕失败，因为那是我们成长的考验；我们不惧怕成功，因为那是我们努力的成果，青春有什么不可以做呢？我们高喊我们的口号——我秀故我在！
我们是青春，狂妄的青春，疯狂的爱我所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做。我们从不拘束，从不害羞。我们一直以自己心中的目标所奋斗，在名牌大学。名牌高中。好文凭。好工作中，总有一个是我们的目标，在奋斗目标中，我们痴狂。在痴狂中，我们心安理得。是的，我们是狂人，因为我们有狂妄的资本，有梦想的追随！
我们是青春，个性的青春。我们是90后，是祖国的新一代，祖国的栋梁，有些人给我们贴上了标签——啃老族，而我们坚持我们目标，坚持我们的愿望，坚持我们的个性，我们就是举世无双的90后，我们就是独一无二的90后，我们就是掌控未来的90后。我们将来必定振兴中华，振兴中国，使世界各国为中国崛起而感到恐惧。
“天空没留下痕迹，但我已经飞过。我们是个性的青春，我们为了梦想，我们奋斗过，我们不会退缩。”
我们败不降，最坚强，泪擦之后挺起脊梁；
我们情无疆，胸坦荡，爱种在生命之战场；
我们勇敢闯，恕我狂，我们不是倔强张扬！
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我的青春主旋律作文
我们从小学到初中在到高中；我们从少先队再到共青团。一路走来，我们由稚嫩走向成熟，由无知的少年走向充满激情的少年。
青少年期充满无畏、勇敢、冲动、热血的情绪，给我们的一生留下难忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用来释放的。如果说少年是一条平缓的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而热烈，充满了对世界的探索和对美好生活的幻想。我们的青春值得我们自豪。
我们在共青团的领导下，渐渐由小眼界向外的扩展。我们即将走向社会，脱离学校，在共青团的引领下，我们已学会如何的接待这个社会。
我做主的青春，可能会由于我的叛逆，冲动而令我终身后悔。共青团的存在就像是黑的胸怀；而有的人的青春充满苦涩，因为他没有用心去发现。现在呢！让我给大家讲一下我的青春吧！
其实，我的青春很简单它有三种色彩，分别是红色蓝色和黄色，红色代表刚强，蓝的代表梦想，黄的代表坚持。
红色—刚强。
刚强，是每个人应有的品质。因为它可以让我们打败挫折。我就有类似的经历：一次，由于成绩不好被老师批评：最近上课不认真，马虎。回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说，每个人要有一种品质叫刚强，只有有了这种精神，才能战胜挫折，正处于青春时光的你应该用你的毅力去改变你现在的自己。听完，我觉得，我应该用自信和刚强去书写我人生的最美篇章。
蓝色—理想。
有人说，理想是成功的标准之一。只有有了理想，才能有机会闪亮你人生的舞台。我的梦想是当一名演员，每次看见电视上一个个演员穿着华丽的服装，登上自己的舞台，我总会心潮澎湃，想着：我也要亲手为我的梦想点上美丽的色彩。
黄色—坚持。
俗话说得好：坚持是人生的.永恒。有了坚持才能实现自己的人生价值。坚持其实很简单，坚持就是从你认真完成作业中得到的；坚持就是从你有一个良好的生活习惯得到的；坚持就是从你在校园文明用语得到的。
虽然每一个人的青春都是不同的，但是青春使我们憧憬美好和未来，同时青春也是多彩的。我相信，我只要坚持，刚强，有理想，一定可以让我的青春绚丽多彩！
青春的主旋律作文
你看，那墙上的钟表只要上紧发条，就会不停的转动，它见证了时间的流逝，最终带走了我们弥足珍贵的青春年华。就普通悄悄消逝的昨天，无论你对他是否还有依恋，也只能成为一个珍贵的回忆。
珍惜现在的时光吧！去做那些想做还有没有做的事情，去完成你可以完成但总是用借口推脱的目标，不要把时间浪费在睡大觉上，而是要行动起来，为自己的青春做最后的冲刺，少给青春留点遗憾。
有多少抱怨过：“如果我以前努力，现在就不会这样了。”可是，那只是“如果”，并不是实际行动，我们要珍惜现在的大好时光，不要让今天成为明天的遗憾！
明代诗人钱福曾说过：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎。”对呀，我们每个人都认为：不着急，明天再做吧！可是世界上哪有那么多的明天，我们应该懂得珍惜大好光阴，不要让青春留下遗憾！
也许有人会问：“难道你就没后悔过吗？”当然不是，我还幻想过，如果我比牛顿早出生一天，那么地球引力就有可能是我发现的呢！历史老师说过：“过去的就是历史。”与其唉声叹气，不如想想下一步该干什么！
我们是青少年，是祖国的栋梁之才，在转瞬即逝的光阴里，我们应该懂得珍惜时间，把想做却没有做的事做出来。我们还年轻，还有机会，我们要为自己的未来打下一片艳阳天。
青春主旋律作文
班级：高一(3)执教老师：孔爱云。
时间：9月23日。
主题：校纪校规教育。
目标：配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。
主持人：谢菁(甲)刘欢(乙)。
参加对象：高一(3)班全体同学，班主任老师，支部书记魏虎根。
一、主持人开场白：
甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。
乙：制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。
甲：我们憧憬美好的未来!
乙：我们要从现在做起!
甲乙合：高一(3)班校纪校规教育主题班会现在开始。
二、制定班级公约。
甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。
乙：我把这一条班规写在黑板上。
1、早晨、中午准时到校。
2、校服统一着装;不佩带首饰，不染发，不烫发;男生不留长发。
3、早操出场做到快、静、齐，两操规范。
4、自休课保持安静，课间不追逐打闹。
5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话。
6、黑板、讲台保持干净整洁。
7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍。
8、作业认真，按时完成，不抄袭。
9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处。
10、热爱劳动，做好值日工作。
11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问。
12、热爱班级体，有团结精神。
甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗?
全班：能做到!(声音整齐、响亮)。
乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)。
三、表演节目。
1、诗歌朗诵：《真情》。
2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。
分两组辩论，每组四人。在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。
3小品表演：批判乱丢垃圾的现象。
4歌曲演唱：《童年》。
5数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。
四、请魏书记讲话：
(奖励这次主题班会表现突出的同学，颁发奖品。)。
魏书记：很高兴能够参加高一(3)班的主题班会，我们同学很有热情，多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。
五、班主任总结：
我们的主题班会气氛热烈，形式多样。大家参与意识强，参与人数多。明确了校纪校规，达到了理想的效果。希望大家言行一致，在实际行动中完善自我。
文档为doc格式。
青春的主旋律作文
小时候无忧无虑嬉闹玩耍是童年的主旋律。长大了，阳光正好，奔跑向前是少年的主旋律。后来啊，乌云密布，暴风骤雨是彩虹的主旋律。而现在，风和日丽，扬帆起航是青春的主旋律。
每个人都有一段金色童年。在记忆的深处。描绘着一帆纸船。在那个无忧无虑的时间，我们在一起嬉闹，一起玩耍。当然还有一些人或是自命不凡，或是不甘落后，早已抛开起点，探索未知的道路。我们都喜欢折小船在水池中谁游的远，可是只有一些向前起航，大多数均在原地打转，当然那段时间便是一个水池，我们都是里面的小船或前行或停止。
长大的我们，纷纷步入学校的大门，蓝色的地面，白色的鞋子，在一阵欢呼雀跃中迈进了新的时间节点——校园。
随着年龄的增长，我们更向往自由，向往一望无际的大海。在前行的过程中。我们遇到了各种困难，勇敢，拼搏成为了我们仅有的工具。
面对棘丛时，他们便成为了我们披荆斩棘的利剑，面对风雨时他们便成为了我们遮风挡雨的雨衣，面对问题，他们便成了我们答疑解难的良师，经过千锤百炼的锻造，我们终于看见了暴风雨后的彩虹。那是梦想的港湾，我们这时才发现我们的船已然成了钢铁巨人轮，地图上的终点被标记为梦想，唯一不变的是越来越多的船只停靠在岸，甚至有些早已扬帆起航。
过去，现在，未来载着梦想的船只始终陪着我们向前行驶。
扬帆起航。他是梦想产生的标志，是向前出发的指令，是对梦想的执着追求，他是，我的青春主旋律！
拼搏我的青春主旋律作文
不知从何时起，我便养成了在自习课看天空，在每个忙里偷闲的日子里细数青春的葱茏岁月，感念所有不曾遗忘的纯真。
记忆里骑单车的少年，摔倒了爬起来笑着哭，侧脸倔强的线条瞬间融化在流质的夕阳里。任裹狭着强大气流的台风呼啸着吞没了身后成片的芦苇。还有那坐在秋千架上裙裾摇曳的落寞侧影，粉嫩的花颜在发侧落落繁华，路过的风在唇边留下灼痛的错觉。这些都是记忆中最美的时光。坐在操场上，轻嗅那迎面而来的风，那风中的浓郁草香，绚丽的朝阳，掺杂着新翻的泥土气息，想起了那个牵我手奔跑在绿草上，白篱笆边的女孩子，甜美的笑挂在嘴边，轻盈如振翅的蝶，当青春的记忆消失在来路上时，我才明白越长大越孤单，没有谁能永远陪着谁。
语文课，依旧是我中意的学科之一，当语文老师最终讲出那位从三流高中走出来的'北大生时，我却笑了，我从来没有轻视过那些文字突然给我带来的震撼。那一刻我才明白，原来，一直都是我们在犹豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的认为青春是藏在春天里，看不见，便无法感知因为时光的流逝，所以我们被滞留在最后的最后。
正能量，小青春，我们应该用无尽的挫折来磨平我们的锐角，逐渐圆滑，逐渐成熟。青春是叛逆的，却充满着热血;青春是疯狂的，却富有激情;青春是执拗的，却总是沐浴着阳光。每个人都有不同的标准，所以青春才如此绚丽多彩，只有自己带着疑惑迈开脚步，跟着时钟清脆的“滴答”声去大胆寻找，切身体会，方可知其中的奥妙。
这一路，时有鸟语花香，亦有弯路荆棘侵扰。也许你会感到疲惫不堪，也许你被刺的鲜血淋漓，也许你会觉得苦不堪言。但千万不要放弃，阳光是那么好，时间是那么早。只要你咬紧牙关，奋力披荆斩棘，前方等待你必定会是绿草如茵。
累了，有长着青苔的石块给你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜饮。
青春是一扇铺满落叶的门，打开了就再未合的住。成长是一段路程，沧海桑田般拥有，如果地老天荒得太早，我们与青春是否还来得及道别?所以我们应该以青春为骨，努力为翼，在广袤的天空中越飞越高，越飞越远。
只要勇敢，只要努力，明天才会变得更加美好，别再留恋已逝的过去，展望未来。
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青春的主旋律作文
——题记。
“青春”，一个多么美妙的字眼啊！青春，是我们所共同拥有的，而它又是看不见、摸不着的。转眼之间，美好的青春时光已一点一滴逝去，未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹，只幻化为那一幕幕永恒的回忆！
青春是什么？
青春是一曲动听的歌谣，她拨动人们的心弦，奏起优美的乐章；
青春是一团燃烧的火焰，她融化人们的心灵，驱散忧伤的阴霾；
青春是一束妖娆的玫瑰，她释放迷人的馨香，绽放绚丽的色泽……。
传说：摩天轮的每个格子里都装满了幸福，当我们仰望摩天轮时，就是在仰望幸福！而青春就是传说中的摩天轮，随着摩天轮一圈圈地转动，青春的花蕾也随之悄然绽放、悄然成长，伴着那无言的幸福溢满我们的心房。
踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着那斑斑驳驳的快乐、幸福与莫名的忧伤，带着家人老师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。
青春的c小调，浪漫与幸福同在！
青春的作文：奋斗才是青春的主旋律
在5岁那年，我开始学习练钢琴，直到现在我越来越酷爱，尽管在这中途，我经历了不少曲折。
我人生中第一次比赛是在8岁时，我练习再练习，终于到了那一天，我站在后台，看着台下的人，又看着这边的人渐渐离开，时不时冒冷汗……然而轮到了我，这中间四十多分钟，我觉得很快。
我的思绪被拉了回来，充满自信地走了上去，开始弹奏，我觉得这一场可能很快就过去了，但出乎意料，我因为指法的错误，弹错了好几个音，磕磕绊绊，台上的几个同学发出“嘘”声，我的内心充满恐惧，在琴键上的手颤抖起来。直到我失落到极点，我干脆直接放弃好了，手缓缓抬起，可能被我们一个琴房的姐姐看到了吧，我也不知道她何时来到我身边，凑到我身边对我说了几句话，又想到老师对我的信心，我心中觉得有些对不住他们，咽了口气，又将手放在琴键上，开始弹奏。
台下寂静了几秒，接着就有了掌声，越来越激烈。我激动地走下台，本想她还在，结果不知道去了哪儿，连一声谢谢都没来得及说。
之后，我经历了很多比赛，也许害怕过，但想起她给我的鼓励，我就坚持了下来。坚持不懈，让我在弹钢琴的路上，越走越远，越走越好。
坚持不懈是我的青春旋律。