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督导队演讲稿 督导的工作职责督导岗位职责(实用5篇)

时间:2023-09-05 11:27:10 作者:文轩 督导队演讲稿 督导的工作职责督导岗位职责(实用5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

督导队演讲稿篇一

一、基本工作职责:

1、负责每日店铺数据上传的准确性、及时性。

2、货品到货信息,根据各店销售状况合理配置货源,保证在库合理周转,有效的跟踪货品的补充,维修商品的跟进,各店的内仓整理在库的盘点工作作进行不定期抽查,并及时处理店铺的货品损益情况,防范内盗情况的发生。

3、对每日销售与上周同期销售数据进行对比分析,对升降幅度较大的店铺进行单店分析其原因。

4、对无电脑专柜每日进行销售录入、下单配货,并核实其配货数量与其销售、库存是否合理,进行正确下单。

5、到店检查相关工作,随时了解店铺情况。

6、根据各店铺的实际情况,与部门主管经理共同制定每月、每周和每日的任务,以及考核每月、每周和每日任务完成的达成率情况,并且评细分析各店铺畅滞销品(颜色、制材、款式),随时跟进货品的进货、销售、库存状况。

7、合理做好所管辖店铺人员管理,深入发掘具有潜制的员工,着重培养各店铺的资深店员,不断培养新人,为所属区域存储后备店铺管理层。严格监督店长有无包庇,徇私,舞弊员工的现象,合理公正的处理日常所属店铺事务,汇报店铺实际情况。

8、店铺督导不断的通过巡店,每月对店员要进行(服务,形象,个人业绩,陈列技巧,vip的每月达成率)培训考核,并协助部门主管经理共同评选出优秀店员,收集整理产品资讯,定期给店员进行产品培训及培训考核。

9、店面用品管理,每月店铺的办公用品等领用必须定期定时定量,杜绝铺张浪费,店铺督导做好统计后,交部门主管审核上报部门领导确认。

10、对外协商,沟通工作:店铺督导应做好店铺与公司的桥梁工作,及时的汇报店铺情况并安排好公司下达的指令,店铺督导应独立处理店铺投诉工作或店铺的现场突发事件,当职权范围不能解决时应及时通报部门领导或公司高层。

11、监督各所属门店按质、按时地实现工作任务目标,确保门店的销售工作进行,指导公司的各项方针政策在各门店的执行情况,负责对各门店内所有员工的训练、工作考核、薪资考核和工作热忱等事宜,指导各门店内新产品推出,负责各门店内员工福利和薪资程序的行政工作,包括向公司报告。

12、举行各门店店长例会、营业员意见调查和沟通座谈会,监督市场性的行销活动以及日常性的促销活动,确认各门店内递交的各项报表的准确性,协助行管科作好专卖店固定设施配备工作。

13、完成部门领导分派的其他任务。

二、 市场督导每周工作流程

1、周一查看所有店面一周销售、货源库存、上周活动、陈列、卫生、店面和人员的监督指导,及现在公司仓库配送中心存货等事宜,根据上周情况制定本周工作计划(本周二至下周一的工作计划事宜)。

2、周二查看店面同时做经营分析时总结分析上周工作情况、制定并实施本周工作计划及实施公司对所有店面的活动计划,跟进每日店铺数据上传的准确性、及时性,货品到货信息、发布到各店铺并跟进配货。

3、周三查看店面并与各店的店长开小例会,总结上周的货品、人员、活动情况。与店长探讨本周计划实施的进展情况,以及协调店长间进行交流和互动。并检查各店活动完成的效果情况。

4、周四到店面巡店检查,并要求店长反馈相关的店面货源、陈列、卫生、活动等信息,跟进店长是否把本周工作目标认真执行,执行效果如何,跟进店面问题是否都有相关人员去解决,再把所收集到的问题汇总找相关人员解决。

5、周五跟进本周末活动,店面货源准备情况,活动准备情况及加班人员安排。

6、周末到店协助销售,随时关注店面销售情况,并做好协调工作。

注:督导的责任就是在日常工作中维护所有店面的销售情况、人员管理考核、店面的陈列,店面的清洁卫生,产品的整洁与否和陈列,活动宣传品的张贴摆设情况和陈列道具的维护,还有临时出现的一些陈列问题。每周、每月都会根据店面绩效标准对店面和人员进行考核,保证店面和人员管理维护的执行力度。据《店铺陈列标准》、《店面人员绩效考核》、《店面人员工作考核奖惩制度》等定期对店面和人员作出考核管理,对其作出奖惩。

【2】

工作职责

a、专卖店达标考核要求

1、熟练掌握专卖店考核的内容和评分细则;

2、积极宣传专卖店达标考核的重要性和紧迫性;

3、根据实际情况提出各片区专卖店考核的侧重点;

4、组织各片区人员学习有关达标考核的内容并按管理标准运行;

5、协助支持各专卖店的形象改造、日常管理,使之达到考核要求;

6、定期或不定期进行检查各专卖店是否达到考核要求。

b、对市场片管员工作考核

1、认真了解各市场片管员是否履行其工作职责;

2、检查所管的自营店总体营运情况;

3、督查所管辖的代理店总体营运情况;

4、定期或不定期拜访代理商及解决一些实际情况;

5、对市场管理有无提出新思路、新措施;

6、遵守营销公司规定的财务制度;

7、平时生活情况(不乱吃、乱拿代理商东西);

9、对公司有关政策贯彻执行情况。

c、对代理商的考察

1、了解代理商的忠诚度、信誉度;

2、了解代理商的基本资料;

3、了解代理商的资金实力、经营能力、管理能力如何;

4、督查该店总体营运情况;

5、对公司有关的政策落实情况;

8、对公司(办事处)提出建议和要求。

d、区域市场调查和分析(竞争品牌)

2、了解各品牌促销情况,对我们的经营有无影响;

3、了解同类品牌在当地广告投放情况(多种媒体、效果、资金投入);

4、提出该市场下一步广告投放的计划。

e、做好市场巡视与督导总结报告:

1、当地市场人文地理环境的表述

2、专卖店的基本情况并附带照片

3、自营店和代理商总体营运状况;

4、专卖店库存分析状况;

5、专卖店投资分析状况;

6、该市场的商圈分析和竞争对手状况分析;

7、对办事处、营销公司提出要求和建议;

8、 指出所存在的问题,并提出整改计划;

9、 总结。

督导队演讲稿篇二

依据市教育局《关于切实做好中小学防溺水宣传教育工作的通知》(教秘〔20xx〕号)精神,第二督学责任区计划在责任区内开展防溺水专项督导。

20xx年月24日至1日

第二督学责任区内相关学校

xxxxxxxxxxxx

1、学校防溺水知识宣传及普及;

2、《致学生家长的一封信》发放及“回执”收存;

3、学校有无防溺水方案。

专兼职督学,自主安排到挂牌联系学校自行开展。

4、督导学校接到通知后,要根据督导内容准备好书面材料(《防溺水方案》等)。

xx督学责任区

20xx年月2日

督导队演讲稿篇三

一年来,在区教育督导委员会的领导下,在区教育局督导室的指导下,我们紧紧围绕教育督导的中心工作,坚持“每月一主题”,对我所挂牌督导的五所校(园)扎实开展“八项经常性督导”和幼儿园办园行为督导工作,同时针对严峻的疫情和过重的学生课业负担,持续开展疫情防控、“五项管理”的宣传贯彻、“双减”工作和课后服务落实情况的专项督导,做到党建工作与教学工作同查看。

学习是从教者立身之本,也是督学工作的力量之源。为提高思想素质和专业水平,更有针对性地开展工作,我始终把学习研究放在首位。积极参加各级督学培训与学科教研活动。深刻领悟《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》、《教育督导问责办法》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《xx省教育督导条例》(修改稿)和教育部关于加强“五项管理“的通知等文件,深刻领会文件精神与党和国家的教育政策,增强责任意识、服务意识,不断提升督导站位和水平。

一年来,学校疫情防控形势和压力不小,各校都高度重视,把疫情防控工作放在首位。在我们的督导下,各校(园)疫情防控“两案”逐步完善、”九制”认真落实,校园常态防控工作有条不紊的开展。校园环境整治进一步加强,防疫知识宣传更加重视,防疫物质储备更加充足,配合卫生部门做好核酸检测与疫苗接种非常积极,真正做到了疫情防控常态化。

每学期开学前及放假前,各校(园)都进行校园安全大排查,及时消除隐患。日常安全问题实行即发现即报告即解决。学校将食品卫生、心理健康、防欺凌、疫情防控、防溺水等安全教育融入教育教学与各种活动中。各校(园)均制定了安全工作计划和相关工作预案,制定了24小时值班和领导带班等制度,开展了防震减灾和消防应急演练,建有安全工作档案,资料规范。校园安全工作已形成课内课外、校内校外、线上线下的立体化管理。6月我们开展了校园及周边安全情况和学生交通、防溺水、防火安全情况督查,2022年元旦前后又开展了低温雨雪冰冻灾害防范应对工作落实情况的督查,及时检验校(园)安全工作落实情况。

一年来各校(园)高度重视师德师风建设工作,成立师德师风工作领导小组,举行了师德集体宣誓,签订了师德承诺书,紧紧抓住思想教育不放松。各校通过党建推动与定期召开师德师风学习主题教育和专题学习活动,树立先进典型,塑造教师形象,提升教师责任意识和使命感,各校通过师德评先和表彰活动的开展,通过师德先进和模范的宣传,教师争做“四有好老师”的心情更加迫切。各校将师德师风建设融入教育教学常规管理工作中,将师德考核纳入绩效考核有力推动了师德建设制度化。xx小学xxx等教师在20xx年xx区庆祝第38个教师节大会上被授予xx区“教书育人先进个人”荣誉称号。10月我们以“加强师德师风建设,提升教师专业素养”为主题开展了督导。

责任区各校(园),高度重视校园文化建设,校园整洁清新,文化氛围浓厚,师生精神面貌高昂。各校坚持立足本校,聚焦特色发展,推进校风、教风、学风建设,办学理念和办学特色鲜明,校园文化建设与“平安校园”建设高度融合,各校重视艺体工作,大课间活动内容丰富。夏集明德小学重视弘扬传统文化,腰鼓节目表演日臻成熟,陈集学校德育活动扎实开展,研学活动注重实效,网上祭英烈等红色文化经常开展,各校立足本校,聚焦特色发展校园文化建设亮点频出。1月我们开展了以“校风、学风、教风建设情况”为主题的督查工作。

各校(园)在开学初,均组织全体教师学习《xx市师德八条禁令》,学习《中小学教育惩戒规则(试行)》,各校对招生、收费、择校工作高度重视,严格落实阳光分班、不收学杂费书本费和就近入学政策。各校(园)结合校情,通过开展系列化主题性的教研活动,引导教师尊重教育规律,进一步规范教育教学行为,关心关爱每一位学生,尤其是特殊学生。我们分别在3月和9月开展了以“校务管理和制度计划执行情况”、 “招生、收费、择校情况”为主题的督导检查,各校(园)办学行为更加规范。

各校狠抓课堂教学主阵地,不断优化课程建设,坚持“五育”并举、全面发展,加强师资培训,有针对性开展教研,促进教师专业水平提升。加强学校特色课题研究,开展形式多样的教研活动,助力教科研与学科教学融合。夏集明德小学坚持集体备课制度,坚持听评课制度,坚持每月一次教案编写和作业布置与批改情况检查,并进行总结和反馈。在研、评、查过程中,做到负减质增。方尹小学各学科作业设计大赛,提高教育教学能力。教师借助现代信息媒体,借助智慧课堂,扩大课堂容量。开展以“优化作业设计与批改”为主题的教研活动,进一步规范作业管理。通过提高课堂教学效率和加强课后服务管理,有效减轻学生的作业负担。陈集学校完善作业管理办法,制定作业校内公示制度。学校还关注学生心理状况的需求,做好心理辅导工作,指导家长关注学生心理健康,学生作业管理,做到精简、优化,实现“控量和提质”的双目标。为更规范、完善责任区各校教学基本要求,加强常规管理,强化规范意识,提质增效。我们进行随堂听课,了解课堂教学情况,进行评课,走进教师办公室查看教案,查看作业批改,课间随机访谈学生,进行学生问卷调查,了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学“双减”落实情况;访谈学校教师,查阅有关资料,了解学校教育教学常规工作及学校办学特色。通过随机听课、参加评课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式对学校工作进行全面了解,与学校进行交流与指导,对教师教学进行指导,并对存在的问题提出具有较强针对性的整改建议,促进了教师专业化发展和学校管理水平的整体提升。xx镇xx德小学xxx、xxx分别被评为市级骨干教师和教坛新星,教学论文被市教研室评为一等奖。

5月市教育局转发了《关于转发国务院教育督导委员会办公室组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》。在区教育局督导室的组织下,我们认真学习了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》等5个教育部文件以及国家、省、市督导办的督导通知。结合责任区学校的校情,及时制定了切实可行的督导计划。6月中下旬通过访谈问卷、随堂听课、实地察看、查阅资料,及时有效的对本责任区学校进行了全方位全覆盖的精准督导。督导中,按照督导45个要点逐一检查,认真填写督导记录表,并对学校不完善的地方及时跟进,督促落实整改,做到发现亮点及时推广,发现问题立即纠正。

通过第一轮督查,我们发现本责任区学校在落实“五项管理”工作中,认识到位、行动快捷、方法多样、形式灵活,都能针对本校的生情、学情、校情,开展丰富多样、扎实有效的落实工作。陈集学校制定“五项管理”工作实施方案,下发致家长一封信,宣传“五项管理”的意义和学校做法,重视家校合作、携手共育,共同促进孩子的心身健康成长。在作业管理模式上进行了新探索,守正出新,使分层作业逐渐替代传统作业,成为现阶段布置作业的主流模板。在设计作业时,既兼顾基础性训练,又注意形式的多样性,让学生带着愉悦的体验完成作业,作业形式灵活多样、生动有趣,让学生有新鲜感,使教学更有针对性和实效性。

xx镇xx小学在“五项管理”工作中严格对照督查要点,逐项逐条进行自查,对已落实的进一步夯实管理力度,对待加强的加快完善整改,切实从学校层面“管到”、在家长层面“说到”,在学生层面“做到”,扎实有效减轻学生课业负担、保障学生充足睡眠、加强校园手机使用管控、倡导文明绿色读物、增强阳光体育运动,真正使“五项管理”落地生根,深入人心。大课间活动内容丰富,上午广播操、健身操、眼保健操三操联动,下午美术室,音乐室、图书室室室坐满。

xxxx小学及时制定方案,加强宣传,开展自查,将“五项管理”逐一落实。学校借力全国青少年校园足球特色学校,以足球为载体,以“快乐足球、健康成长”理念,建立“练、赛、展、评”为框架的校园足球活动体系。足球成为学生的伙伴,通过足球活动打开孩子封闭的空间、广泛交往,让学生在足球活动中更快乐、更健康、更团结、更自信、更阳光。

5月份我们开展了“学生学习、体育锻炼和课业负担情况”督查,6月份和11月份又开展了“五项管理”工作的专项督查。

20xx年9月1日,“双减”工作正式实施,减轻义务教育阶段学生的作业负担和课外辅导负担,是国家做出的一项重大决策部署,事关少年儿童身心健康,事关义务教育高质量发展。区教育局坚决落实并付诸行动,要求义务教育学段的学校组织学习文件,及时制定相关实施方案,做到学习、宣传、动员、行动四同步,10月区教育局党委书记xxx亲自带队督查“五项管理”和“双减工作”的落实情况。责任区各校根据本校校情,科学制定方案,成立领导小组,确定人员,行动到位,并呈现了各校的特色和亮点:夏集明德小学高度重视“双减”工作,提高政治站位,融汇教育智慧,“认识到位、行动到位、责任到位、措施到位”,将双减与学校常规工作融合,推进“双减”工作落地。学校通过:“双减”研在备课。“双减”研在课堂。“双减”研在作业。“双减”研在课后服务等路径,为学生提供了更加丰富的课程资源。学校探索课后服务“三段式”方式,努力开展兴趣活动,满足学生多样化需求。

xx小学紧紧围绕“为党育人、为国育才”这一根本立足点,全面贯彻国家教育方针,落实立德树人根本任务,推进“双减”工作,切实减轻学生过重负担,全力营造有利于学生德智体美劳全面发展的健康成长环境。

xx学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改革为主阵地,以强化德育、提升自主学习能力为重点,深入探索增效的策略、方法和途径,逐步建立和完善“双减”的长效机制,推进学校科学内涵发展,稳步提高素质教育实施水平。

11月份和12月份我们开展了“双减”工作和课后服务落实情况的专项督查。

11月我们对xx镇中心幼儿园开展了办园行为督导评估区级认定,指导了该园网上申报和资料建设,促使该园顺利通过了xx市市级督导评估。同时对xx幼儿园也进行了区级办园行为督导评估,及时指导该园补缺补差,力争2023年通过办园行为市级督评。

近年来国家大力支持办学条件的改善,义务教育办学条件从基本均衡向优质均衡迈进,各校都配有“班班通”设备、音乐室、美术室、图书室、科学探究室、理化生实验室、计算机室和智慧课堂。为督促各校管理好、使用好这些资源,更好的为教学服务,2022年4月与11月我们重点对教育装备管理与使用情况进行了专项督查。大部分学校都能重视这些装备的管理与使用,xx小学、xx学校、xx小学通过教师学习与培训,智慧课堂教学应用能力也得到了极大提升,教学效果明显提高,教育装备起到了应有的作用。

1.部分学校教师教学观念需要进一步更新,教学方式需进一步转变。要把“讲堂”变为“学堂”,留给学生自读、自悟、自学的时间,培养学生的自主、合作、探究的能力。要充分合理利用现代信息技术,提高教学的实效性。

2.聘用教师较多,教学能力参差不齐。教育主管部门要加大教师招聘力度,为学校缺少教师排忧。学校还需制定教师专业发展规划,通过各种活动提升教师水平,不断创新培养方式,整合扩大培训资源,激活教师自我发展的内驱力,促进不同教师不一样的发展。

3.家校共育同步有待于进一步加强。“留守儿童之家”建设需进一步加强,关爱活动品质需进一步提升,学校对家庭教育的引领作用要充分发挥。

4.“五项管理”需进一步加强,课后服务需进一步规范。个别学校对“五项管理”宣传不到位,师生知晓率不高,个别学校课后服务只做到作业辅导,兴趣活动开展较少,不能满足学生多样化需求。

新时代赋予督学人新的时代答卷,责任督学对教育改革发展起到了积极作用。因为“责任”,我们真督实干,不断实践、思考、再实践、再思考;我们始终坚持且读且思、且辩且思、且写且思和且行且思,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。力争我们的报告能为主管部门决策提供真实的资料。

督导队演讲稿篇四

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!竞争出人才,竞争出活力。

感谢组织为我们创造了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的好机会。

参加今天的竞聘活动,我的心情非常激动。

因为这不仅是对公开参与竞职勇气的一次考验,更是对我学识水平、工作经验和综合能力的一次全面检验。

我叫xx-x,1966年出生,——文化程度,中共党员。

1985年参军入伍,1990年调建委,先后任城建科副科长、办公室副主任等。

我这次竞聘的职位是督导科科长,我主要有以下三个方面的优势:

一是在建委工作时间较长,具有较丰富的工作经验。

自进入建委工作以来,无论在哪个岗位,我都兢兢业业,恪尽职守,对各科室、各单位的工作情况比较熟悉,积累了一定工作经验,为做好督导工作打下了一个较好基础。

督导科是我委新成立的一个科室,它的主要职责是,监督指导全委各科室、各单位工作效能,准确、快捷地领会、落实委党组决议,做好领导参谋和助手,协助领导及时掌握工作新动态,为领导决策提供真实可靠的依据。

因此,我认为,有自己多年的工作经验做基础,完全有能力履行好这一职责。

二是长期在办公室工作,在工作的组织协调上具有较强能力。

我自——年到办公室工作,已担任办公室副主任——年。

办公室在全委各科室、各单位中特有的枢纽作用,使我在组织协调能力上得到了极大锻炼,能够与各科室、各单位进行较多地接触,在交流中积累了较丰富的工作经验。

要做好督导、施工安全和城建管理工作,个人必须具备较高的组织协调能力,而在办公室的工作经历,使我具备了这方面的优势。

工作中,我将认真、全面贯彻委党组决议,作为上下级的的桥梁和纽带,加强沟通,最大限度地使委党组工作部署落到实处,促进各科室、各单位工作协调健康发展。

三是部队的培养和锻炼,使我具有办事果敢、深入扎实的工作作风。

因为督导科、施工安全科和城建科特有的工作性质,需要从科长到一般工作人员,都必须具备较高的政治业务素质,其中最重要的一条,就是必须做到坚持原则,不怕吃苦,不怕得罪人,同时,在工作中要追求高效率,做到雷厉风行,办事果敢,而我在部队的特有经历,使我早就具备了这一素质。

以上三个方面的优势,使我有信心和决心做好督导科工作。

如果这次竞聘成功,我将按照以下思路开展工作:

一是扎实工作,全面贯彻落实委党组决议。

严格按照委党组对全委各科室、单位工作要求,认真贯彻落实委党组各项决议,做好上传下达,加强沟通,以求真务实、深入扎实的工作作风,当好领导参谋助手,做好督导工作,确保施工安全生产,促进建设工作的顺利开展。

二是严于律己,切实加强队伍建设。

在严格要求自己、不断提高自身政治业务素质、充分发挥模范带头作用的前提下,强化全科室人员的政治业务学习,提高全体人员政治素质和业务能力,同时,建立健全科室内部各项管理制度,带领全科室人员团结拼搏,圆满完成领导交给的各项工作任务。

记得香港首富李嘉诚说过,他在用人方面不喜欢“大材小用”,也不喜欢“量才适用”,而是喜欢“小材大用”。

因为“大材小用”纯属浪费,“量才适用”容易让人自满、使人懒惰,只有“小材大用”才有利于激发员工的潜能,促进工作的'创新,从而达到事业和个人的共同发展的目的。

如果各位领导、各位评委、各位同仁给我一个“小材大用”的机会,我将尽我所能,做好科长的工作!

我的演讲结束了,谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好! 首先感谢学校领导和老师们给予我这样一个毛遂自荐,竞职演讲的机会。

我竞聘的岗位是督导室主任。

今天,承蒙大家的信任,让我站在这个演讲台上, 这让我内心充盈着激动和感动!回首我们一起走过的日子,难忘而美好,我深 深地感受到了实验中学这个集体的魅力所在:这个集体,温暖而和谐;这个集 体,蓬勃、富有朝气;这个集体,能锻炼人,富有希望! 20xx-20xx 年我承担的是 20xx 级级部副主任一职,主要负责学生的管理工 作。

在领导们、同事们的关怀、鼓励下,尤其是在周主任和宫主任帮助和指导 下,我逐渐成熟起来,逐渐成长起来。

20xx 级在中考中取得了全市中考成绩前 100 名我校学生过半的可喜成绩。

我班的学生在全市中考成绩中全市前 10 名有 4 人。

20xx 年至今我承担的是 20xx 级级部主任一职, 主要负责级部的全盘工作。

工作中,我兢兢业业,勤勤恳恳,敢说敢做,大胆管理,工作有思路、有方法, 为了学生健康成长想尽一切办法,唯恐稍有懈怠,对不起领导的信任,对不起 学生家长的厚望,更对不起 20xx 级我们这个团队成员对我的支持。

经过大家的 共同努力,20xx 级在今年中考中取得了可喜的成绩。

如果说我在工作中还取得 了一点点成绩,说实在的,功劳应该属于在座诸位。

在这里我要感谢张校长对 我们九年级团队的极大的信任,我要感谢刘校长作为分管校长对我们九年级的 帮助,我更要感谢各位领导对我的鼓励、九年级所有团队成员以及所有老师对 我工作上的支持与帮助。

谢谢! 成绩仅仅代表过去,未来仍任重道远。

在人才济济的实验中学,我本着锻炼自己,服务师生的宗旨参加竞聘,竞 聘督导室主任,目前,学校督导室的建立在我校还是一项新的工作,请允许我 谈谈我对督导室的理解:我们常说,一个好校长就是一所好学校。

同时,一个 好学校还需要一个好制度。

学校的管理,只有决策和执行是不够的,对决策和 执行情况必须严格监督,及时反馈,这其中的工作需要督导室来完成。

学校督 导室是指学校内督导组织及其成员根据教育科学理论和国家的教育法规政策及 学校的各项规章制度,运用科学的手段和方法,对各处室、年级组、教研组的教 育教学和管理工作进行的监督、检查、评价和指导,以促使学校的教育质量和效 益得到提高。

假如大家选择了我,我决不辜负领导和同事对我的信任和支持,努力成为 学校的服务员、信息员、联络员和质量监督员。

督导工作做到实事求是、公正 合理、善意科学。

在督与导的过程中,遵循“到位绝不越位,建议绝不决策, 指导绝不领导,参与绝不指挥”的处事原则,遵守工作纪律,未经同意,要求督导室成员不得以任何形式泄露督导评估意见。

不滥权、谋私、打击 报复、包庇他人,侵害他人权益。

我深知,这是一项充满着挑战意味的工作。

但我相信,按照规章制度办事, 维护学校领导集体的决定。

遇到事情,不消极,不推诿,积极主动解决问题。

以绝大多数老师的利益为重,做好代表者,敢于坚持,适时建议。

我会胜任这 份工作的,不管结果如何,在今后的工作中,我仍然会立足本位,踏实做人, 用心做事。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

首先感谢学校领导和老师们给予我这样一个毛遂自荐,竞职演讲的机会。

我竞聘的岗位是督导室主任。

今天,承蒙大家的信任,让我站在这个演讲台上,这让我内心充盈着激动和感动!回首我们一起走过的日子,难忘而美好,我深深地感受到了实验中学这个集体的魅力所在:这个集体,温暖而和谐;这个集体,蓬勃、富有朝气;这个集体,能锻炼人,富有希望!

在领导们、同事们的关怀、鼓励下,尤其是在周主任和宫主任帮助和指导下,我逐渐成熟起来,逐渐成长起来。

2015级在中考中取得了全市中考成绩前100名我校学生过半的可喜成绩。

我班的学生在全市中考成绩中全市前10名有4人。

2015年至今我承担的是2015级级部主任一职,主要负责级部的全盘工作。

工作中,我兢兢业业,勤勤恳恳,敢说敢做,大胆管理,工作有思路、有方法,为了学生健康成长想尽一切办法,唯恐稍有懈怠,对不起领导的信任,对不起学生家长的厚望,更对不起2015级我们这个团队成员对我的支持。

经过大家的共同努力,2015级在今年中考中取得了可喜的成绩。

如果说我在工作中还取得了一点点成绩,说实在的,功劳应该属于在座诸位。

在这里我要感谢张校长对我们九年级团队的极大的信任,我要感谢刘校长作为分管校长对我们九年级的帮助,我更要感谢各位领导对我的鼓励、九年级所有团队成员以及所有老师对我工作上的支持与帮助。

谢谢!

成绩仅仅代表过去,未来仍任重道远。

在人才济济的实验中学,我本着锻炼自己,服务师生的宗旨参加竞聘,竞聘督导室主任,目前,学校督导室的建立在我校还是一项新的工作,请允许我谈谈我对督导室的理解:我们常说,一个好校长就是一所好学校。

同时,一个好学校还需要一个好制度。

学校的管理,只有决策和执行是不够的,对决策和执行情况必须严格监督,及时反馈,这其中的工作需要督导室来完成。

学校督导室是指学校内督导组织及其成员根据教育科学理论和国家的教育法规政策及学校的各项规章制度,运用科学的手段和方法,对各处室、年级组、教研组的教育教学和管理工作进行的监督、检查、评价和指导,以促使学校的教育质量和效益得到提高。

假如大家选择了我,我决不辜负领导和同事对我的信任和支持,努力成为学校的服务员、信息员、联络员和质量监督员。

督导工作做到实事求是、公正合理、善意科学。

在督与导的过程中,遵循“到位绝不越位,建议绝不决策,指导绝不领导,参与绝不指挥”的处事原则,遵守工作纪律,未经同意,要求督导室成员不得以任何形式泄露督导评估意见。

不滥权、谋私、打击报复、包庇他人,侵害他人权益。

我深知,这是一项充满着挑战意味的工作。

但我相信,按照规章制度办事,维护学校领导集体的决定。

遇到事情,不消极,不推诿,积极主动解决问题。

以绝大多数老师的利益为重,做好代表者,敢于坚持,适时建议。

我会胜任这份工作的,不管结果如何,在今后的工作中,我仍然会立足本位,踏实做人,用心做事。

谢谢大家!

督导队演讲稿篇五

聚焦沿街店铺突出火灾隐患,集中开展排查整治,严格落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“属地管理”工作要求,通过沿街店铺消防安全隐患排查整治“清雷”行动,全面开展“七个一”活动,竭力防范化解消防安全风险,提升消防安全本质水平,坚决遏制各类亡人火灾事故发生。

本次专项行动整治对象主要为全县范围内涉及生产经营的沿街商铺。

即日起至20xx年3月31日前。

(一)开展一次物理防火分隔。住宿与生产、储存、经营场所不得设置在同一建筑物内,确需设置在同一建筑物内时,住宿与其他使用功能之间应设置有效的防火“硬隔离”,不得相互连通。

(二)开展一次电气线路整治。确保电气线路敷设要进行套管保护,严禁私拉乱接电线,杜绝使用花线,严禁多个插线盘串联使用。

(三)开展一次“生命通道”治理。疏散通道、安全出口、楼梯间顶部及墙面不得使用可燃材料装修,应当保持畅通,严禁停放电动自行车或者为电动自行车充电,不得堆放物品影响人员安全疏散;通向屋顶阳台的门应保持畅通,窗户不得设置防盗窗等影响逃生和灭火救援的障碍物,确需设置的,应当设置1米×1米的开口并确保内部可开启措施。

(四)开展一次人员清理活动。发现有人员住宿的,不能采取有效物理防火分隔的,要限期一周内搬离或停止使用生产、储存、经营部分。

(五)开展一次宣传“敲门”行动。要积极发动村(社区)干部、网格员、志愿者开展消防安全常识宣传,主动进门入户宣传,通过农村大喇叭、村(社区)消防宣传点等加强提示性宣传,依托网络、电视、广播等渠道集中播放各类消防安全警示内容。

(六)开展一次重点区域守护。对排查中发现有重大隐患不能及时整改到位的,要划定出重点区域,同时要安排专人专班进行守护,直到隐患整改到位为止。

(七)开展一次消防力量排查。要对辖区内消防力量(专职队、志愿队、微型消防站)进行全面排查。要明确各队伍的负责人,清楚消防设施配置情况及确保完整好用,加强日常实战化训练,春节前组织一次消防灭火演练,确保辖区内初期火灾能处理到位。

(一)隐患排查阶段(2月5日前)。各乡镇(街道)联合相关部门单位,严格落实属地、行业管理职责,按照“逐条街道、逐个村居、逐家单位、逐栋建筑、逐个场所”的要求,全面开展大排查大整治工作,彻底摸清沿街商铺消防隐患情况,由各乡镇(街道)填写《浦江县沿街商铺消防安全隐患排查情况登记表》(见附件1)单位自行留档备查,《浦江县沿街商铺消防安全隐患排查情况汇总表》(见附件2),于2月5日前报送至县消安委办公室(联系人:邵一江,钉钉:13655890368,qq邮箱:898676651@)。

(二)集中整治阶段(3月10日前)。各乡镇(街道)联合相关部门单位要在全面摸清底数的基础上,边查边改,做到隐患排查一家,整改落实一家。要督促有关单位和个人落实整改措施。对拒不整改的单位或个人,由属地乡镇(街道)和相关职能部门依法依规严肃查处。并将《浦江县沿街商铺消防安全隐患整治情况汇总表》(见附件3)报送至县消安委办公室。

(三)巩固提升阶段(3月31日前)。县消安委根据各乡镇(街道)报送的隐患整治情况,牵头组织开展督查检查,防止隐患反弹,确保消防安全隐患整治彻底有效。

各乡镇(街道)和部门单位要充分认清当前沿街商铺消防安全形势的严峻性和隐患整改工作的紧迫性,进一步压实属地、行业监管职责,精心组织、周密部署、协同推进,切实做到“验收一家,合格一家,放心一家”,有效解决一批影响沿街商铺消防安全的突出问题。主要领导要亲自抓,实行分片包干,逐级分解责任,确保“清雷”行动不走过场,取得实效。整治期间,县消安委办将牵头开展明查暗访,对工作推进不力的,适时予以警示、约谈、通报。同时将沿街商铺消防安全排查整治纳入20xx年乡镇(街道)消防责任制考评。

“清雷”行动结束后,各乡镇(街道)和相关行业主管部门要认真分析研判,形成辖区、行业系统火灾形势分析报告,于3月31日前报送至县消安委办公室。