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晒晒我们班的牛人写人(实用17篇)

时间:2023-12-28 17:53:15 作者:ZS文王

优秀作文是展示作者才华和思维能力的重要途径,我们应该多读、多写、多思考,努力成为一个出色的作家。现在,我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文,希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。

高一写人作文字:晒晒我们班的“牛人”

万千世界,奇妙事物千万。自然我们班的人也不是凡夫俗子,一个个都牛气冲天。啊,今天阳光明媚,晴空万里,就拉我们班的几位“牛人”出来晒晒吧!

一头对乒乓球情有独钟的牛。

“当当当!”欢迎我们班的乒乓球“牛人”兼语文科代表闪亮登场,她就是——王xx。瞧,那白色的、圆滚滚的小球就像一个灵活的小胖子,乱蹦乱跳,时上时下,时左时右,让你眼花缭乱,难以捉摸它的路数。这时候,王玟暄就像一个亲切温和的小姐姐,把这古灵精怪、调皮捣蛋的小家伙治得服服帖帖,只得乖乖地听小姐姐的话。看,对手面对这球的套路手忙脚乱、头昏眼花,不是被扣杀就是被抽杀,毫无招架之力。到最后,对手大汗淋漓,一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊划过,双手做投降状,已然放弃地说:“不打了不打了!你赢了你赢了!”脸上一副“我怎么就想不通和你打球呢”的神情。而王玟暄则一脸淡定,虽一副“我就知道结果”的样子,脸上却毫无骄傲之色。

之所以说“情有独钟”,不仅仅是她打球好,更因为她三句话离不开“乒乓球”。她和我聊天不是“你知道吗,最近有一个‘神球’,贼(特别)厉害……”就是“我和你说啊,我最近又学会了一种新的打法,哪天我给你看看……”像我这种对乒乓球一无所知的“门外汉”,只好做一个合格的倾听者了。

一头博览群书的牛。

每次的作文赏析课,必定会有她的作文。她的文字,如春一般,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;如夏一般,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;如秋一般,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;如冬一般,“墙角数枝梅,凌寒独自开”。她的文字极好,极美,总让我联想到某句古诗词或身临其境,沉浸在她创造的世界里,无法自拔。

且她的阅读理解能力极好,每次考试的阅读理解只扣一两分或三四分,甚至不扣分。让我这种大多数时候碰到阅读都是一头雾水,无从下笔的人着实打心眼儿里佩服。

一次偶然的机会,我问她:“大佬,你怎么语文这么好啊!我都要羡慕嫉妒恨了。我可不可以向你取取经呀?”“其实也没什么,可能是因为我经常读书……”当我得到她的书单时,看着上面密密麻麻犹如群蚁排衙般的书名,不禁赞叹道:真是一头博览群书的牛!唉,要是我呀,怕得读到猴年马月去,我也只有“望牛莫及”了吧。

不是说“物以类聚,人以群分”吗?我们班的“牛人”可不止这两个,个个都让我甘拜下风。欲知其他,且待下回。

晒晒我们班的牛人写人作文

晒晒我们班的牛人,话说我们班的牛人可真是不少啊,犹如漫天繁星点缀天空,犹如娇滴丛花点缀草地,犹如白云朵朵点缀蓝天,今天就让我来好好晒晒吧!

文学才子。

憨豆先生。

哈哈,一提到他真可谓是无人不知无人不晓,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都会捧腹大笑,侧头35度倾斜着,走路直僵僵的,远看着好像一个小老头,他总是说,哇哈哈哈哈哈,老子就这样你能怎么的,听到这魔性的笑声,我们怎能不哄堂大笑呢?你说他到底牛不牛。

数学天才。

说到数学,他可真谓是数学天才,每次数学老师提出五星级的难度问题,全班都鸦雀无声,只有他一个人的手举高在半空,而且每次都是正确的,这十分令我们敬佩,你说他到底牛不牛。

我们班的牛人可真不少,有文学派,幽默派,学霸派……你也来晒一晒!

晒晒我们班的“牛人”_初中写人作文

班级就是一个大江湖,每个班级里都有各式各样的人。今天,我就来晒一晒我们班的牛人。

她经常穿一身土色的衣服,他的嗓门都可以和大象相比了。每次上课有同学回答问题错了,他就会哈哈大笑起来。关键是声音还特别大,震的地都抖三抖。每次下课,他就特别疯。尤其是他大声说话的时候,教室里就被震的特别安静。然后自己又来一句:最怕空气突然安静。每次他喊我的时候,我都得离他八丈远,生怕耳朵被震聋了。

她五音不全,唱起歌来堪比猪嚎,甚至说猪都比她唱的好听。每次上音乐课,老师让她起来唱首歌。她的调就没在一个上,就好像照着歌词读的。但她却一直梦想成为一只百灵鸟。每次我们说她时,他都会翻一个大白眼,他翻白眼的样子特别可爱。

她就是我的同桌,说是同桌,一起学习的。但实际上我就像一个相机一样,记录下她所有的喜怒哀乐。她的表情特别多,每一个表情能传达出很多情态,有时还能逗到你。有一次上语文课的时候,老师让她起来回答问题。小马子同学极其缓慢地抬起头,眉毛向上挑的极高,小眼睛瞪得很大,眼珠似乎要掉下来一般。一副为什么又是我的表情。老师悠闲的说:来,展示一下。她悲壮的站了起来,却流利地背出了课文。

正是我们班拥有这些牛人,才让我们的学习生活其乐无穷!

晒晒我们班的“牛人”写人作文

我们班在信息、体育、口才、刻章四个领域中各具一位“牛人”,文、武结合构成了我们多样的11班。

信息“牛人”

说到我们班的信息“牛人”,不必多说相信大家也知晓;没错!他就是我们班的翁诗杰,他能自己制作diy话筒,能自己编造程序、网站,也能制得一手让人叹为观止的ppt。在课间、午休、清晨,在我们的讲台前,你总能看见他的身影,看见他面前每天都像有弄不完的程序,看见他那专注的眼神,似乎对于他而言,电脑有一种非比寻常的魅力。

体育“牛人”

谁说女子不如男?在我们班中女汉子比比皆是,虽说体育是女孩的弱项,可我们班的马露珊却不同,她跑起来可谓是如风一般,长跑、短跑、跳绳,样样精通,不愧姓“马”,“马”到成功啊!她也是年段体育部唯一的女兵,是体育部的得力干将,是我们班运动会的夺冠王牌之一。

口才“牛人”

“大家好,我是来自十一班的梁睿。”还记得上次竹坝联欢晚会上,那个搞笑、机灵、不失风趣的小子吗?嘻嘻,大家一定对他一点都不陌生,他就是我们的开心果——帅睿。他是我们班唯一一个以特长生身份考进来的。他以那幽默的言语,多变的神态,灵活的口舌赢得我们班中“最佳口才奖”冠军!而且除口才了得以外,他还画得一手漂亮的国画,是我们班文将大营中的一员猛将。

刻章“牛人”

橡皮章最早源于本班黄容之手,她是我们班橡皮章起源的“鼻祖”,人物是她最为擅长的领域,她还为我们班带出了一群橡皮章“能人”,同时也是橡皮章社的社长!她甚至能用别人一半的时间完成一幅相同的作品,可谓是“妙手生章”啊!刻刀在她手中如同在舞蹈在跳跃!看她刻章也甚是享受啊!

晒晒我们班的“牛人”写人作文

我们热热闹闹,藏龙卧虎,可谓是五花八门的“牛人”聚集地,每个人都各显神通,神采奕奕。

我的斜后桌是一班之长,是掌管我们的“头”,是帮助我们的“小老师”,是能说会道,善于表达的“演说家”。

作为一班之长的她,每当老师不在教室时,她总是能担起责任,整顿班级纪律。站在讲台上,一只手撑着讲台桌,另一只手抬到半空中,指着那乱乱哄哄,像菜市场一般的人群,头因为过度严肃而向一旁倾斜,脸上的笑容全然消失,留下的仅仅是一对皱着的眉,和一双凶神恶煞的眼睛,原本清秀的眼里此时充满了杀气。周边的气温不由得降低了二十几度,冷的瞬间让“有眼力”的人闭了嘴,而有一些“没眼力”的人呢?便会被她破口大骂,如果还不安静,便从粉笔盒中揪起一根粉笔在黑板上飘逸洒脱的写下他的名字,干净利落。有时候我觉得,她在管理班级的时候,比老师还凶呢!

而作为帮助我们的“小老师”的她,真是诲人不倦,和蔼可亲。有一次,我做数学题时遇到了一个“羁绊”,不知如何是好,问老师又怕老师觉得这题简单让我独立思考,问同学又怕他们嘲笑我这种题都不会。她接完水从我身边路过,看我撑头思考便过来询问,见到是画图题,便给我在草稿纸上画一个图,一步一步地引导我,她讲完后,我似乎觉得简单极了。“以后你有不会的就问我,我一定告诉你怎么写。”简单的一句话,却让我觉得十分温暖。

最后啊,她还是个“演说家”呢!开学不久的那天竞选班长,其他同学都认认真真照稿子读,唯独她一人脱稿参加,我心想:连稿子都没有,还参加什么呢?但她开口的时候,我被震惊到了,不用稿子也可以说得有理有据,真是可谓的“牛人”啊!

对于她,我的心中可是充满了敬佩和赞美,对我而言,她是我们班数一数二的“牛人”,因为她,我的课余生活丰富多彩,五彩缤纷。

晒晒我们班的“牛人”写人作文

我们班有不少牛人,历史上有三苏,三曹,而我们班有“三牛”。

首先就要来说第一牛:“自律标兵”。他就是我的同桌“老魏”,他个子不算高,头发梳理的整整齐齐,脸上镶嵌着一双比葡萄干大不了多少的眼睛。平时在课堂上,他总是全神贯注地听讲,始终跟着老师的思路走。做到了“听课零低头,做题零抬头”,除此之外,他还是我们班的卫生委员,平时做值日时,他总是认真完成作业,从不对付,真是个牛人啊!

第二牛便是“演说家”“老清”,他是我们班一级演说家,在班会上,他总能滔滔不绝;而在课上,他还能迅速组织好语言,并第一个举手,准确无误,逻辑清晰地说出标准答案。有时,一些地方他所想和老师讲的不同,便会下课去找老师说明自己的看法,并得出与老师截然不同的结论,让老师也为之一震,真是个牛人啊!

最后一个就是被好多人称为“飞毛腿”的我。我这个称号可是名副其实,每当站在起跑点上,和我一组的人都打趣儿地让我跑慢一点儿,放点水,而我则会假装愁眉苦脸的说:“我尽力吧。”一声哨响,开跑了,我的脚下仿佛安上了哪吒的风火轮,耳边只有风声作响,向着终点冲去。其实,这是因为儿时的我很爱玩,你随便说出一个体育上的玩具,比如:旱冰、滑板、独轮车,没有一个是我不会的!真是个牛人啊!

瞧!这就是我们班上的“牛人”们,当然,在这些“牛人”和暂时深藏不露的同学们的共同努力下,我们班必将一路凯歌,牛气冲天。

晒晒我们班的牛人写人作文

我觉得班里而每个人都身怀绝技。但是最令我佩服的还是我们班的班长一刘鹏锐。

他长着一张憨厚的脸,还有一副壮实的身躯,看上去就会有一种满满的安全感。他要是戴上-副眼镜,就会有种博士的即视感吧!

他是我们班的历史课代表。他当历史课代表也是有原因的。他的脑袋里装满了战国到五代等一些丰富的历史知识。他很容易把一些课堂“篡改”成历史课,他在别的课堂上讲起历史故事时,总会有同学喊一句“这不是历史课"!之后就会引起全班哄堂大笑,只剩刘鹏锐-脸无奈。

他不仅是历史课代表,还是我们的班长。作为班长,他尽职负责。让我印象最为深刻的就是这件事了:-一天下午的英语课上,老师有事外出,让刘鹏锐和英语课代表-起管理班级。因为老师不在,我们这些“神兽”和另外一一些“身怀绝技”的人开始各显“神功”,-眼望去整个班级好不热闹,在这喧器的气氛中,时不时会夹杂着一两句刘鹏锐嘶哑的声音,“别吵了,能不能安静一点!”可我们总是看他一眼,就继续“表演”。

到了下课,我才发现他的眼睛已经被眼泪浸湿了。感觉对不起他,他很努力地在管理班级,我们却不搭理他,自顾自地干自己的事情。

晒晒我们班的“牛人”写人作文

高手出武林,“牛人”在我班。说起我们3班,那可是全校师生闻名的班级。这是为什么呢?那是因为我们3班可谓是牛人聚集,在班上有学神、睡神、歌神……各路大神聚集。

学神——鲁瑞芝

在课间,如果你恰好来到我们3班,除了一群嬉戏打闹展示青春活力的同学,你还将会看到一股清流:一个可爱的少女,捂着双耳,正在认认真真消化上节课所学的内容。那股投入的劲,似乎周围的喧闹都与她无关。

这就是我们3班的学神鲁瑞芝,无时无刻不处于学习状态。她在课堂上的优异表现自然不用说,聚精会神地听讲,认真做笔记,关于老师的提问有自己独到的见解,课后有不懂的及时找老师同学探讨。

作为学神,自然不放过任何学习的机会,打饭排队的时候在背古诗,做课间操的路上在记单词,甚至在去厕所的时候也要先瞟一眼书才去。正是因为这股努力学习的劲,每次考试,鲁瑞芝都是名列前茅。

睡神——袁涵

睡神,顾名思义,此男同学极其能睡。一听到下课铃响,其他同学都争先恐后跑出教室活动筋骨,而我们的袁涵同学则坐在座位上倒头便睡,瞬间便开启了和周公约会的模式。短短的课间十分钟,他能睡到打呼噜,真乃一睡神下凡呀!

下课酣睡不算什么,最神奇的是袁涵能在课堂上也开启和周公的约会模式。而且睡姿极其令人迷醉,在老师讲课的过程中,袁涵是正襟危坐的。当然,慢慢的便进入睡眠模式,眼睛是闭上了,估计还有一根神经是清醒的,因而身体并没有趴到桌子上。大部分神经已经沉睡时无疑了,因而袁涵的头就像小鸡啄米一般,极具观赏性。有时我们师生都会停下来,一起看着他小鸡啄米般的睡姿。师生都喜欢跟他开玩笑说:袁涵啊,桌子撞坏了是要赔的。

袁涵虽然被称为睡神,神奇的是处于小鸡啄米状态的袁涵,如果突然被老师叫起来回答问题,他大部分时候都能对答如流。虽然被称为睡神,但袁涵的成绩还是处于中上,因而师生们都佩服睡神。

这便是我们班的学神鲁瑞芝、睡神袁涵,也是我们3班众多牛人中的代表。在这些牛人的.感染下,班上有了越来越多的牛人,我们的班级也越来越优秀。

晒晒我们班的“牛人”

说起我们班的老w同学,那可是无人不知、无人不晓。你要是随便从我们班拉一个人,问他:“老w是个怎样的人?”他的第一反应绝对是哈哈大笑。为什么?唉,还不是那“高超”的表演水平“拖累”了他!

突然,人群中传来一声大喊:“老师,我来!”我们回头一看,嘿,是老w!只见他笑得一脸猥琐,扭动着自己的“水桶腰”站了起来,一手端着书,一手掐着兰花指,尖着嗓子说:“唉,我说祥子,你听我的,准儿没错!你把这钱放在手里,是多少还是多少,要是放出来,那是能钱‘生’钱的!”他特意把“钱生钱”这三个字加了重音,“还有,咱得看好了人,别是那种无赖,到时候期一到,他还能不还?哼!‘新新’!”末了,还朝空中抛了个媚眼,然后华丽丽地一扭头,坐下了。整个过程语速极快,一气呵成,京味儿极浓,两条八字眉在说话时皱成一团,兰花指在空中上下摇晃,脸上的肥肉随着动作一颤一颤,时不时加几声不屑的鼻音,最后那个“新新”更是点睛之笔,完美地体现了一个中年妇女的泼辣,简直是“高妈在世”!全班为他的演技折服,笑得前仰后合,套用d老师的一句话,就是:“老w很适合演中年妇女啊!”

他,就是我们班的老w。肥胖的身躯,长长的八字眉,还有那“高超”的演技。他的表演总是能在让人爆笑的同时完美地体现人物的性格,决不只为搞笑而搞笑。我们知道,表演,他是认真的!搞笑,他也是认真的!

晒晒我们班的“牛人”

在我看来,这个人的牛气在教室这弹丸之地简直没有派上用场。只要“逃”出教室踏上操场,他就如猴王到了花果山,72变无所不能。

首先就是长跑。常年的训练使他的心肺功能十分强大,一旦跑起来,就没有减速这一回事了。我曾经试着跟他跑了一段,但马上就不得不停下来稳定自己的心跳。他呢,仍然在不紧不慢的跑着,双臂一前一后的挥舞和一前一后运动着的不知疲倦的双腿让人羡慕嫉妒恨。于是结果就是,他站在终点线笑呵呵地招呼好友,同时轻蔑地看着一个个耍小聪明抄近道走回来的人。我想。他一定对那些人充满了不屑。

其次,三大球里的篮球足球他也是精通的。每次中午只要下楼,便看得见他,带着球一会左拐一会右拐,撕开两道防线冲到篮下上篮,一整套动作行云流水跟玩似的。足球他也照样不含糊,当得了前锋中场富裕后卫甚至守门员也照样胜任——只不过喜欢“单打独斗”,只要球在他的脚下就有至少两个人冲过来抢,足可见他的影响之大,在我们班中占据着领导地位。

然后,便是引体向上。这是我们最忌惮的一项,因为极少有人可以做15个以上,到了二十更是常人难以想象的奇迹,相对于我来说,这简直“不科学”。但是,创造奇迹的又是他。上一次的体育课测试,在等了许久之后终于轮到了他。他向那杆子望望,下蹲助力,一眨眼的功夫,双手就准确地钩住了高杆。随后,两只腿向下蹬一下,就开始了一上一下的运动。要不是小臂上的肌肉块如此明显,从他自然的动作里是感受不到他在用力的整个身体上下翻动,就像一架永不疲倦的机器,极其有节奏和规律。我们在下面仰望他的身影看的目瞪口呆,嘴上数着数,心里除了嫉妒还是嫉妒。最后,他终于体力不支,两只脚开始以游泳的速度蹬上蹬下,脸上终于皱起了眉头,越皱越紧,节奏终于越来越慢——他终于跳了下来,我们活动了下发酸的脖子,数字停在了神一般的27个。当他听说三班的袁伟贵是28个时,颓废地坐在地上心有不甘地大喊:“你怎么不早告诉我?我还可以再来一个!”

晒晒我们班的“牛人”

声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽,微笑着回到座位上了,只留下目瞪口呆的我。

以上便是我在今天早上所经历的,要说起我们班的这位“牛人”,还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢!说起侯霖的长相,没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了,这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子,你一定想,侯霖既然有高个子,那么他打篮球一定不错吧?不,你这个问题我也问过侯霖,可侯霖只说他从不打篮球,问他为什么他也不说什么,要我猜,他一定是脑袋太大,一跳起来手和篮球都没碰到篮框,脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻,哈哈。侯霖其他的外貌特征,就与常人无异了,我就不再多说了,不然以后侯霖看到我这篇作文时,该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。

算熬到了体育课,我们本以为可以放松一下,可体育老师竟然要测八百米跑!唉,没办法,我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米,等跑完之后,我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了,我和侯霖各买了一瓶水,然后咕咚咕咚一饮而尽,呼,真爽快。喝完之后,我看着水瓶发了愁,垃圾桶还在很远的地方,要是跑过去,我那嗓子眼又要变成煤气灶了,。我便随手扔到了地上,这时侯霖看了我一眼,什么也没说,捡起水瓶,就向垃圾桶跑去了,我心里暗笑他的迂,可等他回来,他对我说:“你为什么不扔到垃圾桶里?”“反正值日生会扫嘛。”他又说:“既然你可以去扔,又为什么要靠值日生呢?”啊,他这几句话让我无言以对,更无地自容,看来我要向他多学习了。

晒晒我们班的牛人

我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.

就是我们这些学渣学习的榜样我就先简单介绍一下我们班的才子他学习绝对一流就不说了关键是他写的一手好字几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹他呢弹的1手琴弹1手好琴其实没啥关键事人家是自学的!说起才子的平时他绝对不是书呆子!绝对是1个话多性格活泼的人一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣。

第一类!学习好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.

第二类!平时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生。

第三类!学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸.

才女蛮?恩.大班长肯定入选.脾气好学习好人品好.绝对三号学生!副班长为啥不入选?在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.

哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班.才子才女不多但是温馨的一个家.

晒晒我们班的牛人

我们班可真是实力强悍,在参加学校活动各项比赛中,第一名总光顾我班,这得真佩服我们同学的“牛”。

书法小王子。

说到书法,那“凤舞扬天”可是一级棒。我常翻开他的作业本,我觉得我的字逊色爆了!他的字一撇、一捺、一横、一竖,都好像大自然的鬼斧神工。不仅仅如此,他的粉笔字更是妙绝。

我们数学教师要求每一天在黑板上写一则名言,这个任务当然是“凤舞扬天”同学去做喽。有时,他有意写字写得慢,所以引起了很多同学围观。有一次我观察他写“棒”字。他拿起粉笔,在黑板上左右涂几下,定格好位置,再写一横,咦!他写的横怎样跟我不一样?他写的横左低右高,好似一把禅杖,有力量。我又观察他写一竖。咦!他写的又跟我不一样,他写的竖上头用力,下头好似一把针。反正,班上的书法方面的事全交由给他,咱们不操心了。

兵乓球大师。

“帅酷萌”同学很会打兵乓球,他的那块好拍子更是让他如虎添翼。每逢节假日,我们经常聚在一齐玩兵乓球。起初,我不明白他在让我,一向跟我玩“雕雕球”,结果被我打败。

这时,只见他狡黠一笑,把拍举起,弓着腰,把球一扔,在快落地时一拍,我想:这有什么难接的,还不就是换了种发球方式?我顺手一接,没想到这球却不听话,飞了出去。我气急败坏,但又奈何不得,就这样我一向输,最终他告诉我,他发的是旋转球,就我,想接住球,还嫩了点。

太平洋警察。

说到一个班要强大,纪律是要保证。我们班就有位管纪律的高材生,我们称他为“太平洋警察”。午休时、自习时,他拿着根棍子,在教室里转来转去,一脸严肃,嘴里还叨唠着“别讲话,抄班规啊”等令人恐惧的话语。

有一次午休,我们班的人不听他的话,异常是“蛋蛋黄”。于是“太平洋警察”拿出一张王牌,只听“太平洋警察”对压低声音狠狠地说:“出去,罚你站一午休,我还要扣你10分。”没办法,“蛋蛋黄”同学只能屈服。

我们班真是人才济济,怎样样,佩服他们吧!当然像这之类的“杰出人才”还有很多人才,我就此省略。真要解吗?哈哈!

晒晒我们班牛人

天津作家冯骥才有一本小说《俗世奇人》,里面写的人个个都身怀绝技,凭本事在码头混日子,真可谓“八仙过海、各显神通”。我们班也有这么个牛人,虽是一名女将,但跑起步来毫不逊色,拥有惊人的耐力和超人的意志。

“加油!加油!张瑛琪冲刺!”在一片呐喊声中,只见她咬紧牙关,双臂更加卖力地前后摆动,迈开了双腿好像要与耳边呼呼作响的疾风比谁快。终于,在一片欢呼声中她第一个冲向了终点。老师快速按下秒表,脸上盛满了笑意,好似他自己获得了长跑冠军一般,响亮地报出了她的成绩,她又一次超越了自己,竟比满分还快了三十多秒!大家都不可思议地看着她个个都瞪大了眼睛,嘴巴也张成了“o”字型。在一片惊叹声中她只是面带微笑地慢慢走着,微风拂过她的脸颊,为她抹去了晶莹的汗珠,眉眼中丝毫没有骄傲的神色。

“牛人”的称号送给她,真是绝配,长跑时总能带领全班不断超越自我,她的长跑成绩也一次次地让老师惊喜,同学惊叹。与此同时,她也成为了我们心中的追风少年。

俗话说“台上一分钟,台下十年功”,她的长跑如此厉害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老师组织的长跑训练营,由体育课代表她来组织。在每晚放学,她都会和我们一起来到操场,认真负责地点完名后,才让我们开始跑,从来没有提前离开过。即使她长跑那么厉害,完全不用再练,可她每次都身先士卒跑在前面,为我们做表率。每次跑过她身边,习习的凉风下一张自信的笑脸都会把我的目光紧紧吸引,仿佛路灯昏黄的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的脸上,让那一抹笑更加光彩夺人,也更加温暖心房。

我曾经对她这样说过:“你每天陪我们跑三四圈,肯定很累吧!我终于知道你做课代表的辛苦了。”她的回答却令我出乎意料。“不会啊。”她说着,眼中闪出某种坚定的光,“跑步不仅锻炼身体,而且每次我不高兴的时候就会跑跑步,心情就会舒畅很多呢!”刹那间,我犹如醍醐灌顶,现在望着她挺拔坚韧的背影,我终于明白了,她是真正地热爱跑步,仿佛它已经成为生命中不可分割的一部分。

我心里不禁由衷地感叹道,成功源于热爱。

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晒晒我们班的“牛人”

我们班有49个同学,他们各有各的“闪光点”,每个人都有属于自己的优点、长处。下面就让我来介绍介绍我们班的“牛人”。

我首先要介绍的就是我们班的班长—索菲菲。她身上有许多优点,可谓是“全才榜样”。比如﹕她学习好,口才一流,上课积极再加上她有很关心、帮助同学,可以算得上是班上的顶尖人物!她最令我敬佩的是帮助同学和积极。

记得远足时,我们到长河公园吃饭。田立志没有带吃的,而跟他一组的孙智鑫不仅不帮助田立志,反而还让田立志帮他拿垃圾。这可让索菲菲看不下去了。于是,她立马站了起来,对孙智鑫发动了“语言攻击”,她一句接一句的放“连珠炮”,把孙智鑫说的是一愣一愣的,让孙智鑫没有丝毫的“反抗之力”,只好败下阵来。之后,索菲菲还把食物分给了田立志。这件事让我们全班同学看在眼里,佩服在心啊!我们都不由得在心里暗暗佩服她的口才和仗义。

至于索菲菲的积极那可是无人可比,不管上什么课,不管她的答案是否正确,她总是第一个举手的人。如果老师不叫她,或者她认为有别的答案,她会很着急的伸长胳膊,把手举过头顶,并不断地喊着:”老师,我,我,我”。直到老师叫她,她才舒一口气起来回答问题。如果回答错了,她会仍不罢休的坐下继续想,直到有了正确答案。倘若换了别人一次又一次的答错问题,恐怕他们的自信心早已经不住打击了吧。这就是不怕打错问题的索菲菲,不得不令人敬佩啊!

接下来我要介绍的是一位积极性可以与索菲菲媲美且数学超好的人。他是数学世界中的学霸,也可以说是半个数学老师。没错,他就是魏士振。

每次上数学自习课,当我还在慢悠悠的理思路、解过程时,这位“数学天才“,此时此刻已经把题做完了。魏士振每次都是全班第一个做完数学题的,且答案也是正确的。这不能不让我佩服他做题之快,正确率之高!做完题之后,魏士振便开始主动地帮助有问题的同学,给他们讲题,每节数学自习都会看到他绕着全班给同学讲题的身影,这又让我敬佩起他的的热心!在课下的时候,魏士振会常常跑到办公室与数学老师讨论数学,不愧是“数学狂”。

最后,我要介绍的是与以上两位性格完全不同的人物—袁莎莎。袁莎莎的性格是十分安静的,有时一天听不见她说几句话,我们都说她是全班唯一的淑女。我们班常常发生搞笑的事,有时老师都仍俊不禁,可看她却是面不改色,依然是那样的镇静,那样的平静,仿佛什么也没发生似的。

晒晒我们班的牛人

新学期刚开始,我们班就转来了一个新同学,他叫陶冶。

陶冶很瘦,白皙的脸蛋,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来文质彬彬不爱说话的样貌。之后才明白他真的不爱说话。

开学第一天,他睡,睡了一节课;第二天,他睡,睡了两节课;第三天,他睡,睡了三节课;第四天,第五天……他睡得一天比一天多,一天比一天长。他上课睡,下课睡,自习也睡;语文课睡,英语课睡,数学课夜睡;趴着睡,坐着睡,站着也睡……凡所应睡,无所不睡。

于是“睡神”的称号渐渐出现了,更有称其“陶睡”的。

可是他的智商好像也很高。

考试,数学科,试卷出奇的难,连“学霸“都急得抓耳挠腮,其他同学更是心急如焚了。只见“睡神”不慌不忙的从书包里掏出一瓶“乐虎”,轻轻拧开盖,咕嘟咕嘟喝了几大口,顿时像打了鸡血一样两眼放光了起来拿起笔在那三下五除二起来。大于二十几分钟,他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉!真是太不珍惜时间了,我在心里默想着。

第二天,试卷发下来了。

“陶冶,七十五分。”随着教师的声音,“哇……”底下一阵惊叹。这试卷这么难,他竟考了那么高,还似睡似醒的,我花费那么多精力才考了七十分。只见陶冶晕晕乎乎的走上讲台,又摇摇晃晃的走下来,把试卷往桌肚一塞,眼镜一摘,又趴在桌上睡着了。唉!满座一片叹息。

晒晒我们班的“牛人”

说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

瞒天过海。

这一计是专们对付老师的。

事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀。

这一计是专门对付不让他抄作业的人。

事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳。

这一计是专们对付老师留他补作业的。

事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!