通知是一种用来传达信息、安排事项或提醒事务的文本形式。通过研究这些通知范文，我们可以发现通知的写作技巧和方法。
教科研成果奖励办法
第一条为了充分调动我校人员教科研工作积极性，发挥教科研在学校各项工作中的引领作用，根据国家有关科研法规和政策，结合本校实际制定本办法。
第二条以“湖北职业技术学院”为署名单位发表论文、著作等教科研成果，或以学校名义承接科研项目，获得成果奖励的本校人员，均为奖励对象。
第三条科研成果奖根据参评项目分设著作奖、论文奖、发明专利奖、文艺创作奖、教科研成果奖、学会奖等。不同类别及等次计以不同奖励金额。
第四条专业建设、课程建设、教学团队建设、实训基地建设、
国家示范项目建设等奖励办法另行规定。
第五条凡是未纳入奖励范畴的研究成果，若需列入奖励范围，原则上由成果完成者本人向所在院系或部门提交书面申请，并说明理由，院系或部门提交到科研处，再由科研处提交到校学术委员会或校长办公会讨论决定。
第六条与社会单位合作完成，学校排序处于第一位的，按相应标准的100%核算。学校排序处于第二位但含第一成果完成人的按30%折算。学校排序处于第三及其他序位的按10%折算。
(一)两人以上合作的著作(教材)，由第一主编按参编人员实际承担的编写任务提出分配方案;或按下表的“排序及分配比例”方法折算。
(二)合作完成的学术论文只取前两名。按第一作者70%，第二作者30%比例分配。
(三)合作完成的教科研项目、获奖成果、专利等，排名以项目立项时项目主持人提供的人员清单为核算依据，或按照项目评审书，或项目。
开题报告。
或最终成果的排名顺序按下表的“排序及分配比例”方法折算。
多人合作研究成果排序及分配比例表。
第八条同一成果多次获奖的情况按最高奖项统计，不重复计算。
第十条申报程序。
(一)每年年末科研处下发科研成果申报通知，各有关部门按要求组织本部门教职工如实填写《科研成果统计表》。当年科研成果未能计入当年统计的，计入下一年度，对上年度的科研统计不再调整。
(二)各有关部门必须指定专人对本部门所登记内容的真实性进行核实，并连同成果原件和有关证书原件，以及复印件一份上报科研处(编著、论文复印件含封面、目录页、版权页、封底)。
(三)科研处根据各部门上报的原件和复印件材料进行审查核实后退还原件。复印件汇总存档。《科研成果统计表》—式四份，经科研处确认后，由科研处、人事处、所在部门及个人各持一份，作为科研奖、科研津贴和科研工作完成情况的主要依据。
第十一条所申报的教科研成果等必须为当年度1月1日至12月31日取得，以出版物、鉴定书、奖项证书、通知文件等原件上标明的日期为准。
第十二条一般人员的成果由所在单位集中统计;校领导的成果由学校办公室集中统计;离退休人员的成果由学校离退休处集中统计;科研成果单位署名为“湖北职业技术学院”的外聘人员由用人单位统计。
第十三条申报的成果材料要实事求是，剽窃、侵夺他人成果，或者以其它不正当手段弄虚作假的，无论是个人还是集体，一经核实，由学校批准后撤销奖励并通报批评。
第十四条本办法自公布之日起施行，解释权属学校科研处。原有相关规定同时废止。如有争议报请学校学术委员会裁定。
奖励通知
营销中心全体员工：
为进一步鼓励公司营销人员加大市场开拓力度，调动新进员工业务拓展的积极性，经公司研究决定，在成都公司筹建期内对表现突出的员工予以激励如下：
一、奖励对象：
营销中心全体员工。
二、奖励类型：
优秀业绩奖(含：周、月度、年度奖励)、新人开单奖、开单“第一人”奖
三、奖励标准：
1、优秀业绩奖：
2) 月奖励：对于当月业绩前三名，第一名给予300元现金奖励(业绩总额需达到20万元)、第二名给予200元现金奖励(业绩总额需达到10万元)、第三名给予100元现金奖励(业绩总额需达到8万元)。
3) 年度奖励：每年年终表彰大会上对本年度业绩优秀的员工单独发放年度奖金，奖励金额按照公司盈利额按照一定比例计提后统一评选后在年会现场发放。
2、新人当月开单奖：
对于入职当月至下月结束前，与意向客户签订《服务协议》且客户支付预付款的员工，公司一次性给予100元现金奖励。
3、开单“第一人”奖：
从成都公司成立之日起，在整个营销团队中第一个与意向客户签订《服务协议》且客户支付预付款的员工，公司一次性给予666元现金奖。
四、奖励兑现方式：
所有奖励数据由营销中心内勤人员负责统计，统一拟定《奖金支付申请报告》，审批通过后在每周晨会(或每月工作例会)上现场兑现。
希望公司全体市场营销人员接再厉进一步拓展公司市场份额，在部门内形成一个爱岗、敬业、学优、争先的工作氛围，共同为公司20xx年的发展打开新的局面。
特此通知!
奖励通知
关于20xx年销售旺季加班销售业务奖励政策的通知 根据公司20xx年工作计划第二条规定，按照公司往年惯例，由于3月份为特殊旺季，故工作十分辛苦，对在3月份工作中超额完成任务，克服困难，自愿放弃正常休息，坚守岗位的员工不但给予精神上的鼓励并且还给予物资上的销售业务奖励，具体通知排如下：
1、 对在3月份主动放弃正常休息，坚守工作岗位的员工，公司将按照未休息的实际天数，给予双倍的加班费用，并且在4月6日前给予兑现。
2、 对于超额完成任务，绩效效益奖金幅大幅度度向坚守岗位，工作积极，任劳任怨，工作责任心强的倾斜。
3、 工作一年以上，无任何违规违纪和重大事故出现，并且工作主动积极、责任心强，有团队互助精神的，可在10月---11月份之间公司分批安排带薪出国旅游，公司承担出游团费。
4、 对于三月份自愿放弃休息的天数，可在淡季（7月15日-----11月30日）自己安排带薪补休（需提前一周找唐师核准确认）。 备注：1、对于销售业务奖励方面，3、4条款只能享受一项。
2、有违背公司管理条例，未经同意私自休假和私自离职者
3、工作效率低下，投机取巧，推卸责任者
4、爱编理由、找借口，对待工作消极怠慢者
5、爱做表面工作，对公司不服责任者
对存在备注中2—5条者，一旦公司发现，给予取消公司销售业务奖励政策的1—4规定。
********管理办
高中科研成果奖励制度
第一条 为奖励我市取得优秀教育科研成果的集体和个人，鼓励中小学教育工作者积极从事教育科研，提高我市教育科研水平和质量，制定本办法。
第二条 此奖项系江津市教育委员会中小学教育科研成果的最高奖项。
第三条 凡以学前教育、初等教育、中等教育、特殊教育为研究对象并具备下列条件的，可以申请江津市中小学教育科研成果奖。
三、经江津市教育委员会及以上批准立项的中小学教育科研课题（含一级子课题），江津市教育委员会和重庆市教育科研规划办批准立项或经结题鉴定或评审的研究成果。
第四条 江津市中小学教育科研成果奖设一等奖、二等奖或三等奖三个等级。特别突出的成果，由市教委批准授予特等奖。
第五条 对获奖的成果，由江津市教育委员会授予相应的证书和奖金；获奖成果记入获奖者的业务档案，作为评定职称、晋级增薪的重要依据之一。
第六条 每项获奖成果的主要完成单位不得超过三个，主要完成人不得超过五人。
第七条 江津市中小学教育科研成果奖评审工作由江津市教育委员会负责组织实施，由教研室承担评选推荐工作。
第八条 申请江津市教育科研成果的单位、个人，每两年一次以校为单位向江津市教育委员会提出评奖申请。其受理、初审、推荐的日常工作由教研室负责办理。申请江津市中小学教育科研成果奖的单位或个人要交纳一定的评审费。
第九条 弄虚作假或剽窃他人科研成果获奖的，其获奖资格由江津市教育委员会予以撤销，收回证书和资金，并按有关规定予以处理。
第十条 凡提出权属异议及举报弄虚作假者的单位或者个人，须以书面形式将其异议或举报内容函致江津市教育委员会教研室。单位应写明单位名称、联系人姓名、通信地址并加盖公章；个人应写明本人的真实姓名、工作单位、通信地址，并由本人亲笔签名。教研室对提出异议或举报的单位及个人予以保密。不符合上述规定的异义或举报不予受理。
第十一条 本办法由江津市教育委员会负责解释。
第一章 总则
第一条：为鼓励广大教师加强教育与教学研究活动，规范我校教育教学研究课题与成果的管理，提高教育教学研究的水平，促进我校教科研事业的繁荣与发展，更好地发挥教科研为基础教育改革与发展服务的作用，特制定本规定。
第二条：本规定所指的教育教学研究课题，是本校从事教育教学工作的教师、教研人员及其他个人在课程改革、学科教学、教学评价、教学管理、教学理论等方面进行学术研究的课题。
第三条：基础教育教学研究课题重视实践性，注重成果性。强调研究课题必须与教育教学第一线紧密结合，从实践中总结提炼，在实践中检查验证，以教育教学实际成效大小作为衡量课题研究成功与否的唯一标准。
第二章 确定研究课题的基本原则
第四条：对市、省乃至全国教育改革与发展具有现实意义和指导作用。
第五条：具有研究的必要性和可能性。立论充分，目标明确，内容具体，方法科学，步骤可行，有一定的创新与与特色。
第六条：符合教育改革与发展的趋向。针对现实问题，具有较强的理论价值和应用推广价值。
第七条：课题负责人和主要参加者有一定的理论素养和较强的研究能力，并在该课题领域已进行过前期研究，具备按计划完成课题的主客观条件。
第三章 课题的组织管理
第八条：校长室统一负责课题的规划、评审、立项、督导、鉴定和评奖等工作。学校教科室负责其日常工作。
第九条：立项课题由省、市、区教科研主管部门和申报人所在单位共同负责管理。日常研究工作在本单位进行管理。
第十条：课题承担者负责对本课题的实施进行管理。
第四章 研究课题的分类
第十一条：依据研究课题的'重要性，研究课题分为：重点课题和一般性课题；依据研究课题的研究时限，研究课题分为：规划课题和年度课题。依据研究课题的领域，研究课题分为：学科教学研究，课程研究，评价研究，教学管理研究，教研工作研究，教学理论研究。
第十二条：重点课题主要是指具有较高学术价值，对全市乃至全省、全国的教育改革与发展将产生较大影响的课题；一般性课题主要是指具有一定学术价值，对局部的教育改革能起到推进和促进作用的课题。
第十三条：规划课题主要是指具有较长的研究周期（2年以上），具有较强计划性和前瞻性的课题；年度课题主要是指研究周期一般为1—2年的课题。
第十四条：学科教学研究主要是指各学科开展的教学理论和实践研究；课程研究主要是指课程教材改革与建设研究，以及课程管理研究；评价研究主要是指针对学科或综合性教学质量评估开展的理论、方法、管理等方面的研究；教学管理研究主要是指教学业务管理、教师培养、教学研究活动的开展等方面的研究；教研工作研究主要是针对教研室工作的性质与职责，从提高工作效益与工作水平出发而开展的自身建设方面的研究；教学理论研究主要是指学科或综合性理论研究。
第五章 申报和申报人
第十五条：课题申报原则上实行限时受理、定期评议的办法。校级课题一般每年申报一次，申报时间为每年9月份。
第十六条：学校教科室负责全校教师教育教学研究课题的申报受理，并做好相关的服务工作。
第十七条：申报个人或单位须填写统一制定的《申报表》。《申报表》须经所属年级组和分管领导审核并签署明确意见。学校申报课题原则上先报送区教研室，个人申报由各教研组上报校教科室。
第十八条：重点课题或规划课题的申报人应具有高级专业技术职称（职务）；其它课题的申报人应具有中级以上专业技术职称（职务）。
第十九条：同一时间内同一申报者只能申报一项课题。
第二十条：没有充足理由未完成所负责课题者，2年内不得申报新课题。
第六章 规划、评审与立项
第二十一条：依据我校教育事业发展规划，制定《研究课题指南》，供研究选题参考。申报者也可自定其它课题。在每年立项课题中确定一批区重点课题。
第二十二条：申报课题经校教科室初审，由区教科室领导专家评审。经评审通过的，由区基础教育教学课题规划办公室下达《立项通知书》。
第七章 课题的日常管理
第二十三条：立项课题由校长室和教科室和课题负责人共同管理。
第二十四条：对所有立项课题，教科室将采用多种方式不定期进行检查，了解研究情况。每年的1月和6月底之前，每个立项课题必须向教科室提交学期内课题阶段性小结报告（内容包括阶段研究成果，实验开展情况及下阶段工作计划等）。
第二十五条：立项课题在研究时，应建立必要的档案和记录，以备查阅。
第二十六条：课题研究中，课题申报人应维护课题研究的严肃性，对“实施方案”确定的研究目的，主要内容，研究方法不能随意改变，如需作重大改变，则须书面报告，经课题主管部门同意后方可进行。
第二十七条：研究过程中，因各种原因无法进行时，课题负责人应主动及时以书面的形式向教科室提交报告，阐明理由，并提出终止要求。
第二十八条：出现以下情况的课题将作中止研究处理。中止研究的课题按本规定第十九条处理。
1、课题立项后，无故不提交学期内课题阶段性小结报告；
2、在规划到期后，没有形成成果，或者形成的成果与预期目标太远的。
第八章 课题的经费
第二十九条：研究课题经费原则上由课题负责人及其所在单位自行解决。
第三十条：课题负责人应本着精打细算，厉行节约的精神，合理地编制研究经费的开支计划（经费预算）。经费开支范围限于该课题研究所必需的支出。
第三十一条：在财政制度规定的范围内，课题负责人有权按照研究计划和研究经费预算支配经费。
第三十二条：课题研究完成后，应以书面形式报告经费使用情况，并接受必要的财务审核。
第三十三条：对于被撤销的课题，根据性质终止或追回课题经费。
第九章 课题结题与鉴定
第三十四条：课题负责人应按计划完成课题研究工作。课题完成了符合《申报表》中所承诺的课题成果，即可结题。每年的1月和6月为全校课题结题工作月，由教科室统一安排结题工作。
第三十五条：研究课题结题时，课题负责人应对研究结果进行总结，并写出结题报告。必要时可组织专家进行鉴定。课题负责人应向市基础教育教学课题规划办公室递交《课题研究记载册》，内附课题研究的主体报告和附件；附件包括主要研究成果、反映研究过程的主要资料（包括文字、图表、音像、实物等）。结题报告经审核通过，发给结题证书。
第三十六条：课题研究成果的形式分为：研究报告、科研论文、专著、教育产品（仪器、教具等）等。
第三十七条：已立项的课题，到期因故不能完成，课题负责人应以书面的形式主动向市基础教育教学课题规划办公室提出延长课题研究的要求，经同意批准后方可延长。原则上延长时间不超过一年。未能按时（含延长期）结题的课题，将被撤销。
第十章 成果推广与评奖
第三十八条：成果的推广是进行课题研究的一项重要内容，也是体现课题价值，产生出效益的一件十分有意义的工作。课题负责人应重视成果的推广工作，并制定出相应的措施，确保研究课题的推广。
奖励通知
公司各部门及全体员工：
在刚刚过去的xx月份，公司涌现出了一批敢于拼搏、全力以赴的优秀员工，在公司内部起到了模范带头的积极作用。为树立典型，进一步调动广大员工的积极性，经公司考核，评选以下5名优秀员工，并通报表扬：
业务员王xx：她是入职不到一年的新员工，出差过程中她积极主动，任劳任怨；工作中她勤奋好学，刻苦钻研，想尽一切办法提高自己的工作技能和每个电话的通话质量；她的敢于拼搏、全力以赴的精神，换来了自己的快速成长和超高的业绩，也得到了公司领导和全体员工的一致认可！在xx月份的考核中，王莉被评为优秀员工第一名，特提出表扬，并奖励人民币n元！
网络部美工杨x：她总是积极进取，踏实肯干；她对本职工作兢兢业业，认真负责。她在完全胜任编辑工作的同时，善于利用业余时间自主学习，终于通过自己的努力由编辑转为美工，但无论在哪个岗位上她都能不断努力，不断进步。她的努力得到了公司领导和全体业务部的认可。在xx月份的考核中，杨柳被评为优秀员工第二名，特提出表扬，并奖励人民币n元！
招商部网业务员赵xx：她脚踏实地、竭诚奉献，全力贯彻公司“不断学习，快速提升”的要求，提升自己的业务技能；她始终坚持“客户有效益，我们才能生存”的服务理念，想客户所想，急客户所急，把客户的产品当成自己的产品，使客户的效益最大化。在xx月份的考核中，赵会敏被评为优秀员工第二名，特提出表扬，并奖励人民币n元！
办公室王xx：在公司日常管理工作中，她总是积极主动，对本职工作兢兢业业，；她踏实认真，总是快速高效的完成领导交办的紧急任务；她交际能力强，成功组织公司的各项活动，为公司内部的团结和稳定作出了突出贡献！她爱岗敬业，锐意进取的精神得到了全体工作人员的肯定！在xx月份的考核中，王艳丽被评为优秀员工第三名，特提出表扬，并奖励人民币n元！
网站编辑陶xx：他性格活泼开朗，工作积极主动，认真负责；他利用公司提供的学习机会，从一点一滴学起，已经成长为酒网不可缺少的编辑；面对业务部的工作单，他没有一丝抱怨，而是每天加班加点，全力以赴的做好自己的每一份工作，保证了业务部对客户的服务质量。在xx月份的考核中，陶湘杰被评为优秀员工第三名，特提出表扬，并奖励人民币n元！
王xx、杨xx、赵xx、王xx、陶xx敢于承担、拼搏进取的工作精神，在公司内部发挥着积极的模范带头作用，公司号召全体员工以他们为榜样，团结协作、努力进取，为公司稳固、健康发展贡献自己的力量；同时希望以上获奖人员在今后的工作中更加勤奋、努力，取得更加辉煌的业绩！
特此通知
xxxx有限公司
20xx年xx月xx日
科研成果奖励通知
尊敬的xx：
为充分调动我院教师从事教科研活动、勇于创新，积极开展高水平科学研究，取得高层次科研成果，发挥国家示范性高职院校在科技创新上的引领示范作用，促进学院科研工作稳步前进，我院于20xx年11月组织开展了2015年度学院科研成果奖励工作。
本次奖励工作申报的项目包括精品资源共享课程、专利、教材、论文、科研成果获奖五大类，共收到各部门申报的科研成果104项。按照《黑龙江农业工程职业学院科研成果奖励暂行办法》规定，经科研开发处对教师上交的材料进行资格审查、学院学术委员会评审，最终确定符合成果奖励要求的项目共计62项，拟奖励金额205460元。其中，拟奖励专利23项、国家级十二五规划教材6本、四大检索论文3篇、核心期刊发表论文21篇、复合影响因子0。3（包括0。3）以上期刊发表论文2篇、省级科研成果获奖7项。
现将拟奖励结果予以公示，公示期7天。公示期内，如果对公布的结果持有异议，异议者须以实名、书面形式（包括必要的证明材料）向科研开发处提出，逾期不予受理。公示期满后，兑现奖励。
联系电话：xxxxx5xxxx5708。
20xx年十二月八日。
科研成果奖励通知
各部（系）、处、室、馆、所（中心）、工会、团委：
根据学院《科研成果奖励暂行办法（修订）》（陕行院发[xx]37号）文件的精神，进一步调动教师和科研人员的积极性，提高学院的科研水平和决策咨询能力，使我院科研工作多出成果，出好成果，决定对我院教职工在xx年度取得的科研成果进行评奖。
凡我院教职工在xx年1月1日至xx年12月31日期间取得的优秀科研成果均可申报。科研成果奖励的范围请参阅《科研成果奖励暂行办法（修订）》（陕行院发[xx]37号）以及《决策咨询工作管理办法（暂行）》（陕行院发[]27号）内容。期刊分类以当年陕西省教育厅职改办《核心期刊目录刊名检索手册》为准。
为了保证评奖工作的公正性、科学性、严谨性，鼓励在更广的'范围中展现我院的科研成果，在同一名称刊物上，一个评奖年度内，同期或多期发表一篇或多篇文章的，只能申报一项奖励。
申请参评的成果须提供下列材料：
奖励通知
各部门及全体员工：
生产部李xx自入职以来，勤奋好学、刻苦钻研，想尽一切办法提高自己的工作技能。在工作中积极主动、一丝不苟、任劳任怨;工作岗位上兢兢业业、认真高效，能够积极的完成班组长交给的生产任务。在产品质量上都能达到品质要求，做出了很好的成绩。
为公司发展贡献了力量，为公司树立了学习榜样，达到发扬成绩、总结经验、引导全体员工比学赶帮，共同进步的目的，在全公司范围内形成一个爱岗、敬业、学优、争先的工作氛围，经公司领导研究决定：评选李xx为优秀员工。奖励150元。
公司号召全体员工以他为榜样，团结协作、努力进取，为公司稳固、健康发展贡献自己的力量。
奖励通知
尊敬的xx：
为充分调动我院教师从事教科研活动、勇于创新，积极开展高水平科学研究，取得高层次科研成果，发挥国家示范性高职院校在科技创新上的引领示范作用，促进学院科研工作稳步前进，我院于20xx年11月组织开展了20xx年度学院科研成果奖励工作。
本次奖励工作申报的项目包括精品资源共享课程、专利、教材、论文、科研成果获奖五大类，共收到各部门申报的科研成果104项。按照《黑龙江农业工程职业学院科研成果奖励暂行办法》规定，经科研开发处对教师上交的材料进行资格审查、学院学术委员会评审，最终确定符合成果奖励要求的项目共计62项，拟奖励金额205460元。其中，拟奖励专利23项、国家级十二五规划教材6本、四大检索论文3篇、核心期刊发表论文21篇、复合影响因子0.3（包括0.3）以上期刊发表论文2篇、省级科研成果获奖7项。
现将拟奖励结果予以公示，公示期7天。公示期内，如果对公布的结果持有异议，异议者须以实名、书面形式（包括必要的证明材料）向科研开发处提出，逾期不予受理。公示期满后，兑现奖励。
联系电话：
科研开发处。
20xx年十二月八日。
奖励通知
由于企业业务发展迅速，用工需求增大，现号召全体员工向企业推荐优秀人才，企业给予推荐员工奖励，具体实施办法如下：
一、奖励对象：企业全体人员（人事部除外）
二、奖励方案：
1、被介绍进企业的新员工只能有一名介绍人；
2、奖励费以现金或随同次月工资发至工资卡的形式给予；
3、被介绍人通过企业面试正式上班满1个月，给予介绍人（在职员工）奖励费的50％；
4、被介绍人上班满3个月，给予介绍人（在职员工）奖励费的50％。
三、奖励金额：
转播工程师1000元，销售代表/主管20xx元，研发工程师/经理、销售总监：3000元。
四、奖励发放流程：
2、人事部按照本方案，对符合奖励条件的介绍人（在职员工）办理奖金领取手续；
3、财务部按本方案发放相应奖金。
五、推荐流程：
1、直接向人事部推荐企业所需优秀人才，福利待遇请至企业面谈。
2、介绍人在推荐应聘者时，请提示应聘者在《应聘登记表》填写推荐人姓名，以便人事部核实并发放介绍奖励。
望全体员工发挥人脉优势，踊跃推荐，为企业发展贡献一份力量。
奖励通知
各单位、各部门：
为了激励先进，充分调动全体员工的.工作积极性，经公司研究决定对在**活动中(在**月份/季度)成绩优秀的员工给予奖励。
获得这次奖励的人员名单是：**部xxx、**部xxx、**部xxx等。奖品是每人一辆自行车。请与**日到人力资源部xxx处领奖品!
希望获奖人员在新的一年里，发扬成绩，继续做出新的贡献。同时，号召公司全体人员向他们学习，为公司多出力、多做贡献，力争在新年度受到表扬。
**股份有限公司。
20xx年*月*日。
奖励通知
洗煤厂各部门及全体员工：
20xx年6月份，公司涌现出了一批为公司发展不辞辛劳、全力以赴的优秀员工，在公司内部起到了模范带头的积极作用。为树立典型，进一步调动广大员工的积极性和创造性，经公司考核，评选以下4名优秀员工：
以上获奖的员工有着积极进取的工作精神，在公司内部发挥着积极模范带头作用，公司号召全体员工以他们为榜样，团结协作、努力进取，为公司稳固、健康发展贡献自己的力量；同时希望以上人员在今后的工作中更加勤奋、努力，取得更加辉煌的业绩！！
特此通告。
xx洗煤厂。
奖励通知
各位员工：
公司因生产需要，生产一线各工段需招聘一批员工，为鼓励在职员工积极推荐亲朋好友或介绍社会上需要求职的人员到公司工作，经公司研究决定：
凡经公司在职员工推荐或介绍的人员，通过测试，被公司录用到磨浸、萃取、成品、电铜、氧化钴、机电等六个工段中任一工段，且被录用员工在以上六个工段累计工作满6个整月的，公司给予推荐者一次性奖励500元人民币。
欢迎广大员工见通知后相互转告并大力引荐。
特此通知，时间自通知下发之日起执行。
公司办公室。
二?xx年五月二十七日。