优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度，因此我们要多加练习，提升自己的写作水平。以下是一些经典的优秀作文欣赏，希望能给大家带来一些灵感和启发。
印象中的初中作文
我心目中的班级，应该是一个充满热情、充满友爱的。心目中的班级是整洁明亮、五彩斑斓有个性的。每个同学都能爱护班级卫生，从点滴做起，从身边做起。班级墙上有个性的黑板报和图片展示我们不同的精彩。我希望在这个班里的每个同学都能彼此团结友爱，有较强的集体荣誉感，具有活力、永不言败的品质。上课时能够认真听讲，尊重老师，创造一个良好的学习氛围。下课玩耍时大家在一起不吵闹，不打架。有竞赛比赛时，能一起出力为班级争光。学习上你追我赶，积极向上。我还希望从自己开始做一个有责任心的人，做好自己每天该做得事。我希望在未来，班级墙上可以挂满我们所获得的各种奖状，让我们可以一起回味那美好的时光。我相信只要从我做起，齐心协力，这些都是可以实现的。
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我印象中的苏东坡初中作文
万喜是改革开放前我们老家一个卖醋的师傅，无肉少油的艰难岁月里，醋是庄户人家必不可少的调味品，所以那时候，他在周达范围、十里八乡是家喻户晓、妇孺皆知、老少欢迎的人物，我们许多人都是吃万喜的醋调的饭长大的。万喜的村子叫牛毛寺，离我们村子有十几里路，但我觉得他老是在我们村子里转悠，和他的驴驮的醋垛子，当然，其它村子的人肯定也有这样亲切的感觉。
印象中，万喜也就三十多岁，成天文质彬彬笑眯眯的，穿一件打着补丁但干干净净洗得发白的蓝中山装，不像个生意人。那时候，只有学校的老师和公社的干部才这样穿。他说话慢声细语，干事慢条斯理，待人和颜悦色，脾气极好，因此，大人小孩都喜欢他。一开始，万喜是用一头黑毛驴驮着两个盛醋的木桶走村串户，我们叫万喜的醋垛子。一般情况下，驴笼头上都有缰绳，而万喜的驴不用缰绳，有时候驴走在前头，他跟在后面，好像是驴领着他卖醋，有时候他走在前头，驴跟在后面亦步亦趋，他背着手，优哉游哉。
他的那驴也随了主人，没有驴脾气，走起路来不紧不慢，似乎还通人性，知道主人是卖醋的，走到人家街门上就自觉停下，还把脖子上的铜铃铛使劲摇一摇，等于万喜的吆喝，街门里的人听见了，就说万喜来了，快去打醋，或者出来打一声招呼：万师傅，进来喝口茶，万喜赶上来，抚着驴耳朵说，亲戚一样，熟门熟路了，醋还有吧。驴看到这家人出来手里是空的，摇一摇脖子上铜铃掉过头又往前走，万喜也就挥一挥手，笑嘻嘻地跟上去,就这样走走停停，信驴由缰，醋也就卖的差不多了。
再后来，醋垛子换成了架子车，驴轻松了许多，万喜也能翘着腿坐在车辕上悠闲一下，但多的时候还是跟在后面。时间长了，万喜和他的醋垛子成了村子里不能缺少的形象，醋坛子快见底的时候，母亲就会念叨，万喜快来了吧，说不多久，果然万喜就来了，仿佛能掐会算、给大家供醋是他天经地义的责任似的。
万喜的.醋，是用小麦麸子酿制的，用现在的话说是真正的纯天然绿色食品，酸里带甜，甜中带香，苦苦菜用开水烫了，洒上盐，拌上醋，就着粗茶淡饭，布衣暖,菜根香,个中滋味长。
那时候，庄户人家没有用钱买醋的概念，以物易物，自然而然，一升麸子半斤醋，或者一碗麦子也行，有的时候，谁家一时不方便，连麸子也没有，万席二话不说，照样笑眯眯地揭开木桶盖子，满满的给打上几提子，过几天来了，还给他的麸子同样也是满满的，皆大欢喜。现在想来，在那个割资本主义尾巴的年代，万喜的醋坊就是最早的“乡镇企业”，他就是最早的“个体户”或者“农民企业家”，存在下来真不容易，他用他的醋滋润了多少乡亲们的生活啊！可是这十几年来，我却把他忘记了。
前几天和一位朋友相聚，言谈间，才知道他老家和万喜家是同一个村子，而且还有点亲戚关系，原来我们小时候都吃的是万喜的醋，感情更加亲切。我说，万喜还好吧？他忧伤地说，早已经去世了！座中一时无语。
印象中的初中作文
济南,位于北纬36度40分，东经117度00分，南依泰山，北跨黄河，属于暖温带大陆性季风气候区，四季分明，日照充分，年平均气温14摄氏度，年平均降雨量650到700毫米。
济南，又称“泉城”，是中国东部沿海经济大省—山东省的省会，是全省政治、经济、文化、科技、教育和金融中心，也是国家批准的.沿海开放城市和副省级城市。济南下辖六个区、三个县、一个县级市，总面积8227平方公里，人口596万，其中市区人口260万。济南是“全国城市综合实力50强”和“全国投资硬环境40优”的城市之一。
历史文化优势。已有四千多年历史的济南,是中华文明的重要发祥地之一，是国家公布的首批历史文化名城。中国最古老的石塔—隋代柳埠四门塔和被誉为“海内第一名塑”的灵岩寺、宋代彩塑罗汉，均位于济南。济南诞生了许多中国历史上的著名人物，名君大舜，神医扁鹊，名将秦琼，名相房玄龄，著名诗人李白、杜甫、黄庭坚，词人李清照、辛弃疾，著名小说家刘鹗，近代文豪老舍等都曾在济南生活工作游历，故有“海右此亭古、济南名士多”的佳誉。济南风景秀丽，泉水众多，城内72名泉争涌，尤以趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群久负盛名，自古享有“家家泉水、户户垂柳”之誉。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是济南的独特风光。
初中印象作文
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。就是在这样的节奏中，初中生活迎面而来。
初中第一要义自然是学习，那我就用学习的笔墨勾勒初中的场景：课程设置大不同，政史地、物化生，门门学问得弄清；独立思考要养成，自学能力不放松，意志培养要坚定，情感动机要分明，方法就是登山径，理解、识记加应用，勤记多思触类通，归纳总结善于听。
然而初中不仅是理性的，她还是感性的，她有血有肉，有故事有内涵，她是由一位位老师带着一群群学生共同编导谱写的圆舞曲，她是由一栋栋教学楼支撑起知识家园的山水画。那就让我们共同走进这个山水画演绎的圆舞曲，看一看我的初中。
记得开学第一课，上课铃声响，我走进新的教室，一眼望去，全是新面孔，此时，我心里有点忐忑不安，我找到座位坐下来，这时，进来了一位气质优雅的女老师，她学识渊博，干练利索，她自我介绍是我们的班主任兼语文老师。接下来，进来一位文质彬彬，朴实无华的男老师，听完他的自我介绍，我感觉到这位老师幽默，风趣又不失严谨。接下来，我陆续见到了我的各科老师，英语老师和我小学的英语老师很像，都是非常有亲和力的人。
下课铃声响起，原本我以为同学们会像小学时一样，一窝蜂地跑出教室，各种疯玩，但是，我发现，尽管依然是下课时间，放眼望去，有的同学在整理笔记，有的在清点书籍，有的在阅读，学习氛围非常好，我心想：在这样的环境下，自己肯定会越来越喜欢学习。
我好像突然间长大，开始有了对人和事的看法，看问题的方式和角度也有了很大的不同。一道数学题，在老师的花式讲解下变的那么简单有趣，我在用心思考后终于写出来答案时的那种成就感变得清晰而强烈，这些都是我在以前所不曾体验过的，或许这就是初中与小学的区别吧。“正是江南好风景，落花时节又逢君”，我第一次知道用“乐景写哀情”在诗歌中应用，发现古代诗人在相逢时那种伤感和悲情。老师甚至可以通过一篇古诗来述说那个朝代的兴盛与衰败，或许这就是年级层次的差异吧。
初中生活，如此紧张，确也如此奇妙。我将在初中三年不断努力磨练，成为更优秀的自己。这就是我对初中学习、生活、老师、同学的初步印象，初中，我发现我越来越爱你。
印象中的初中作文
衔泥燕帮助冬老人收起他最后一缕胡须，一夜春雨后，春姑娘迈着轻盈的步伐敲响了春天的大门，把久违的绿色带给大地。当我们借助春光还在忙于整理冰冻思绪的时候，借助春光还在忙于整理冰冻思绪的时候，端午节轻轻拍了一下我们的肩膀打开了我们尘封的记忆借助春光还在忙于整理冰冻思绪的时候，端午节轻轻拍了一下我们的肩膀打开了我们尘封的记忆。
端午节的第三个传说，是为纪念东汉(公元23--2)孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。
春秋战国时期的爱国诗人屈原提着他的诗句静静地走过，留下一串风俗陪伴我们走过几个世纪，粽子带着扑鼻的香气爬上你的饭桌，延续至今它已经不再是那个给鱼虾充饥的食物，豆沙、花生、腌肉、红枣不知道从何时起钻进了粽子里,拴住了你的胃，瞧！那位孩子的口水已经打湿了衣襟。懵懂的孩子们手上的五彩线放飞着快乐的心，那是父母的祝福，银铃般的笑声响彻云霄！龙舟张开了翅膀飞行在静静的湖面上。屈原杯龙舟赛开赛了！老人、小孩、男人、女人、中国人、外国人、连湖中的金鲤也不远万里赶来参加盛会。中国的端午节由此闻名世界.
今年的端午节是个特别的节日，中国经过了冰冻、天崩地裂、盛世狂欢、成功。一路走来爱心充满空气中的每个氧离子。做一个吉祥、快乐、祝福、追忆的粽子吧，包容起每一份甜蜜，借爱心作翅膀，随风飘向世界的每个角落！
初中印象中的端午作文
农历五月初五端午节，是我国的传统节日之一。端午节亦称“端阳节”、“诗人节”，是为了纪念爱国读者诗人屈原的。
因为屈原当时的皇帝不但不采纳屈原正确的的主张，反而还把他拘禁起来，在无可柰何情况下，屈原才以死相争，跳下了滚滚的汨罗河。老百姓被屈原的爱国精神所感动，纷纷往汩罗河撒米，希望鱼儿不要吃屈原的尸体，后来为了世世代代纪念屈原，人们把米包成粽子扔进河里，并把每年的五月初五——屈原跳河的日子作为端午节。这就是端午节的来历，端午节的来历不简单吧！端年节到了，妈妈带我去了姥姥家，结果，弟弟和姐姐她们早到了。
过了一会儿，大人们把准备工作准备好，就开始包粽子了。我对妈妈说：“我想知道粽子是怎么包成的，所以想请您教我包粽子。”妈妈说好呀！于是，我就开始跟妈妈学包粽子了。妈妈拿了一张粽叶，用手一卷便成一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，也拿了一张粽叶，想把它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏住粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点之下，我卷好了粽叶。接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺一些米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插一根筷子，放好米，可摇动筷子时不是把粽叶弄破了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子的时候要轻一些，把粽叶捏紧些，你看，——”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。
通过这次包粽子，我懂得了一个道理，要学好一种本领，就必须诚心、细心，还要有恒心。我的端午节过真充实啊！
印象中的初中作文
如果没有遇见，你就无法看见它的魅力，初进欧派的大门，迎接你的是高山流水的磅礴。高高矗立的集团展厅，丰富多彩的日常活动，我想你以后会爱上那里。集团展厅的门前是涓涓流水，它似乎有一种神秘的力量，当你的内心烦闷，精神紧绷，或者思念家乡，你都能够走近它，我想你必须会有所收获。赶走你的所有不开心，它也象征着欧派一向在用一种润物细无声的精神一向影响着接近它的人。
随着你的脚步缓缓地走进欧派，慢慢的你就会发现它深厚的底蕴、活泼阳光的氛围。办公楼前郁郁葱葱的大树，见证着欧派的历史与成长，散布在每个建筑前面的绿色花带，给欧派带来了些许随意与自由，文化墙设计的多样、资料的丰富，无一不展示着欧派的年轻与活力，在广东这样夏季漫长的地方，走进欧派就会给你带来一股凉爽的气息，让人愿意在那里徘徊，久久不愿离去。
如果说欧派优美的环境能给你带来身体的舒展，能够缓解你忙碌一天的疲劳，那么与欧派员同事之间的相处，必须能给你带来一份沁人心脾的舒爽。在那里你会发现每个人的脚步都是匆忙而坚定的，每个人的脸上都是自信的，插肩而过的瞬间，相视一笑的温暖，在每个清晨像初生的太阳一样用自己的朝气感染你，有的人可能素不相识，但是大家聚集在欧派这个大家庭就是一种无言的缘分。
初进一个新的环境，大家都会感到陌生并且有些拘谨，欧派就很好的为大家解决这个问题。公司会定期举办新员工培训大会，在培训中，老师会给大家讲述欧派的发展历程，让你深深地为自己是一名欧派的员工感到自豪。户外拓展训练，会让你收获满满，老师精心设计的游戏环节，让每一个参与培训的员工都参与进来。在这个过程中会让你忘了你是在新的环境应对的你未谋面的陌生人，在游戏会让你迅速的认识你身边的小伙伴并且和他熟络起来，这样你正式工作起来，在部门肯定也能够很快的和同事熟悉，成为并肩作战的小伙伴。
人们常说和乐观的人交往，你的人生会充满欢笑；和向上的人交往，你的.人生必须是用心的；与勤奋的人交往，你的人生肯定是充满收获的。如果你的身边是一群技能满满、努力工作、力求上进的朋友，我想他们对你的影响必须很大，当你情绪沮丧想要放下的时候，想想身边的朋友你必须会有所收获，在你的这群激情满满的同事身上学到不服输、不放下的精神。
人生最完美的事情就是在最完美的时候遇见最完美的事物。当我们正是青春年少，当我们正是年华正茂，当我们正要寻找一个平台来实现自己的梦想与抱负时，很幸运的是我们遇见了欧派，欧派是一个能让你干、敢让你干、鼓励你去干的大家长，它鼓励你去创新，鼓励你去拼搏，并且也欢迎你的挑战，欧派给人的从来就不是一个做梦的平台，而是一个敢于造梦勇于圆梦的舞台，我为自己能够成为这个大家庭的一员感到自豪与兴奋。
我印象中的苏东坡初中作文
光阴似箭，岁月如梭，在xx小学这个校园里，不知不觉，我已经度过了四个春秋。对这里的一草一木，都有一种亲切感。
学校东北角的花坛可好看了，花坛呈扇形。
春天迈着轻快地步伐跑来了，小草从土里探出头来，花坛的边缘上盛开着美丽的迎春花，花瓣是淡黄色的，像是在告诉我们春天到了。有的迎春花还是花骨朵儿呢！只开了一两朵淡黄色的小花，这时正下着蒙蒙细雨，花儿在雨中显得更加娇嫩。花瓣上沾着几滴露珠，好像晶滢剔透的玛瑙。瞧！茶花开的正艳，而且千姿百态，有的彬彬有礼，有的`羞羞答答，有的一枝独秀，美极了！茶花的颜色很多，如红的似火，粉的似霞……一阵风拂过，便能闻到淡淡的清香。花坛的四周贴满洁白的瓷砖，仿佛给花坛增添了一丝色彩。
转眼间，夏天到了。月季又开始争相怒放。花瓣一层一层的，紧紧的包在一起，花蕊是淡黄色的，在花瓣的簇拥下，月季如此娇艳、美丽。颜色众多，有时会让人看的眼花缭乱。它的香气更是沁人心脾。那清雅的幽香，轻轻慢慢的散开，隔的很远也能闻到。
秋天静悄悄地来临了，橘子树上挂满了几个小“灯笼”，黄登登，甚是可爱，摸上去很光华，我无意间看过它开过的花。白白的，小小的，非常小巧。像是一位杰出的雕刻家精心雕琢的。
秋天走了冬天又来，石楠树的叶子春天时新叶红艳，夏季转为绿色，冬季又呈红色，这些石楠树陪伴着我，一天天长大，一天天变化。
校园的花坛如此的美丽多彩，陪伴着我度过一个又一个春夏秋冬。
初中印象作文
北京是好是差，我来评一评。
北京的建筑是古老的，那儿有悠久的历史和文化。
古老的天安门，在古时候，只是一座城墙，在战争时候，它依旧保存了下来，真是一个奇迹！虽然经过多年的维修，还是能够看出时光留下的裂痕。一年一换的毛主席头像，悬挂在门上，那画像就像施了魔法，无论我们站在哪一边，毛主席总是亲切地望着我们微微笑笑，眼睛注视着我们。
北京是“陈旧”的，一些小商店的门头就只是在墙上“挖”了一个洞，就当成一个店铺了。在那些店里，招牌都贴在玻璃上，看上去不是很美观。妈妈告诉我，老北京最大的特色就是胡同了，北京政府不允许大家有很大的改动，要最大限度地保持北京“原味”。
北京是有文化的，不愧为一个文化古都。北大、清华都在这里，有100多年的历史了。两个校区都是又大又漂亮。我们主要参观了清华大学，清华大学有小河流水，有小桥荷花，学生们热情大方。妈妈带着我体验清华大学的食堂生活，可是食堂需要饭卡，妈妈向一个大哥哥借了一张饭卡，大哥哥二话不说就热情地借给了我们，真是值得我们学习！食堂很大，墙上贴着“光盘行动”，可是食堂给的饭也很多，3个人两碗饭都吃不光，以后我们要少拿一点！虽然是周日，清华大学人最多的是图书馆，大哥哥大姐姐都来看书，“难道书那么好看，我也要去看看，可惜我进不去！”我心里想。
北京是繁华的，大街小巷密密麻麻的人。但是环保非常不错，有很多野生动物。小八哥由于太胖而“飞不高”，高飞的大雁，排成“人”字，象征着中国繁荣又富强。
北京是文化古都，历史悠久的故宫，美丽曲折的颐和园，各个胡同，百年大学，都让我非常喜爱。我爱首都北京！
初中印象作文
就在上一年的九月，我踏入了初中的校门，成为了一名初中生。你可别看“初中生”和“小学生”只有两个字的差别，但它却给我留下了非比寻常的印象。
小学刚刚毕业时，我认为初中的学习一定十分的轻松，为此放松了警惕。但是到了初中之后，我才意识到我错了！初中的学习和小学截然不同，单单是学科就从三科增加到了语文、数学、英语、道法、历史五科。其中，历史可成了我的死对头。记得我第一次历史午间练的成绩可真是让人“大跌眼镜”。考前信心满满，还以为我这次要一鸣惊人了呢！结果考后却是大失所望，不用说是否达到了优秀分数；也不用说是否达到了班级平均分；就是及格线也没有达到哇！那次考试的失利让我十分沮丧，但之后，我开始学会总结经验，掌握方法，努力的学习历史。终于“功夫不负有心人”，我的历史渐渐的从不及格变成了班级前列。
初中给我留下深刻印象的还有丰富多彩的活动。
在初中的第一个学期，我就和我的同学们一起经历了热火朝天的军训，让人热血沸腾的校运会，别有风趣的啦啦操比赛，还有新奇无比的跳蚤市场。其中，让我的印象最深刻的还是非跳蚤市场莫属。那一天，整个操场上人山人海，小学部天真可爱的弟弟妹妹们和初二、初三的哥哥姐姐们都来了。不得不说，还是我们班的人最有商业头脑了。一位同学提前设计了宣传单，将宣传单交给大家分发，大家还一起制定了合理的打折、赠送计划。才刚开始不一会儿，我们班的档口就已经挤满了人。当然，其他班的档口也毫不逊色，商品真是琳琅满目，真让我难以选择。最后，我买了一个浅绿色的捕梦网，大家都羡慕极了。
初中是人生发展的一个新阶段，它是如此的多姿多彩，我要努力的提高自己的学习能力，积极参加学校开展的活动，努力成为更好的自己！
初中印象
升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。
杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。
不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
初中印象作文
很多年没回老屋子里去了，今年已是第七个年头。在我依稀可数的记忆里，它是装载着我美好童年的记忆瓶。正如一首歌所唱：“我在这里欢笑，我在这里哭泣……”
环顾四周，静谧、悠扬。如今，古色古香老屋的外观也发生了天翻地覆的变化：断垣残壁，枯枝摇曳，土色土气。
纯粹古老，淡雅幽深，这便是老屋一生的写照。越过熟悉的门槛，我进到了里屋，屋内物件保存较完好，床、桌椅、书等依旧还是原来的样子……还有一个小篮球！这便是我6岁时伴我度过日日夜夜的“小巧积木”，现在想起来，真觉得自己有些幼稚，却也回味无穷！再往里走，便是我再熟悉不过的小花园。花草早已枯萎，杂草却极其旺盛，与各种昆虫相处友好，在弹奏着悠扬的交响曲。再往里走，下了几级楼梯便是地下室。它最独特之处便是宽敞整洁，虽然如今有些破旧，但在我看来，还是具有观赏价值的。
老屋，不管是古色古香的外建筑，还是破旧不堪的里屋，还是生气勃勃的小花园，无不向我展示着它们的古老。
坚强。也许，这就是老屋留给我的印象：破旧的印象，生机勃勃的印象，古色古香的印象，古老的永久的印象。
印象初中作文
古色古香的青石板路，精美的盛唐建筑，幽静的小桥流水。这就是禅意十足、仙气连连的小镇——拈花湾。
白天，你可以穿着汉服在禅意十足的小镇中漫步观光：在拈花塔下，福田阁中观赏着各式各样的唐风建筑；吃着吹糖人，看着舞狮表演，瞬间穿回了大唐，体验一番古代人的生活。
入夜之后的拈花湾，城隍庙的集市，灯火错落，才是真正的大唐盛世。那层层点亮的拈花塔灯如漫天落霞，五灯湖里绽放的朵朵莲花，灯会上的盏盏花灯营造了一个流光溢彩的梦境。十几场现代灯光秀，场场震撼人心。铁树银花，满天星辰开，又如天上宫殿般的绝世盛景展现在眼前。加上300多架无人机的高科技表演，果然像广告说的“拈花一笑”。
禅意、唐风，拈花湾就是让你穿越回大唐的“时空飞船”。
初中印象
刚开始进入中学我发现其实中学生活并不算太累。因为开始几天需要军训，可是我觉得军训并没有表哥说的那么可怕，那么累。因为开始几天新生要在学校就餐，我觉得这是一个很好的认识大家的机会。第一个星期都在军训，军训结束后小脚就很痛，好在过了几天就好起来了。
月中——开始适应。
军训结束后就开始上课了，也就是要开始写作业了。第一天可能是因为老师心痛我们的缘故并没有给我们布置太多作业，不过九点作业便全部写完。只剩下老师布置给我们一项很有意思的作业：大声朗读打卡，开始几天是发语音的，老师强调了几次要发视频，班上大部分同学都将脸露了出来，我也一样。随着作业渐渐增加我们的生活变得，“若不堪言”每天晚上十一点多睡觉已经成了常态。
月末——已能适应。
就这样日复一日，很快就到了月末。此时的我上课不打哈欠了，眼皮不沉了。写作业的速度快了好几倍。不向母亲抱怨初中生活的苦了，因为我知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”就像政治老师说的：努力，是实现梦想与现时之间的桥梁，也像语文老师说的：努力只是为了将来有选择的权力，还像储琛妈妈说的：努力是为了将来社会需要你的时候你能站出来。
初中，在我印象中，不再有恐惧，多的只有幸福和满足：校园里有细心的老师，美丽的风景和浓郁的书香氛围，还有哪些温婉的学哥学姐，构成了初中的完美。
初中印象作文
今年暑假，我跟小伙伴们一起参加了为时七天的梅州日报社举办的“走进黄埔军校小特种兵夏令营”。
还没来黄埔军校的时候，我对夏令营的印象就是玩，可来到黄埔军校后，我才知道“严格”二字怎么写。
在来到这里的第一天，教官就把这里的规矩和穿着跟我们讲了一遍，并让我们立即去执行，一旦有人拖拖拉拉，教官便会大声的训斥，让他们下次不再拖拉。
除了教官外，各班都有一位生活老师。我们的生活老师——钟老师，比较平易近人，喜欢跟我们聊天，也经常跟我们开玩笑。但一到训练的时候，她就会像教官一样严格。
我们的宿舍一共有十个人住，在这里，我学会了跟陌生人打交道、并成为朋友，同时也学会了在陌生的环境生活。
最令我印象深刻的还是那次真人cs野战。我们分为进攻方和防守方，而我分到了防守方。进攻方只要将防守方全部包围就算赢，而防守方只有拖到时间结束才能获得胜利，当任何一方全员阵亡时就算另一方赢。玩前，我觉得很容易，不就是打个枪嘛，有什么难的！但是当我真正走上“战场”时，我才知道没那么容易！我紧张得连枪都拿不稳。突然，我发现一名敌军冲到了我们的领地，我马上拿起枪对他乱扫一通，但是一枪都没有打中……最后，时间到了，我们防守方赢得了胜利。大家玩得不亦乐乎。
黄埔军校虽然严格，但也是为了让我们学会坚强，学会如何在社会中立足，令我受益匪浅。
初中印象
我已经读初二了，教过我的教师很多，但我印象最深的一位教师是付教师，她是我上初中以来的第一个语文教师。
记得刚刚入学的时候，我在门缝中看见了一个高高的教师那时我还不明白她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级，我看见了许多陌生人，这使我感到很孤独。可是当我做在座位上听付教师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神，令我感到无比的温暖，仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。
渐渐地我“喜欢”上了她，因为她总是能给我带来温暖，那温暖犹如火炉一般在我心头。
她的教学方法和性格。其实付教师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃，但她并不是严厉的人。
有一次，付教师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了，写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心，付教师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗资料写的都对了仅有作者写错了，伸出手来我把左手伸了出来付教师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了，但我没有哭因为我明白教师是对我好，谁让自我不争气呢。
下课了这节课是课间操，教师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看见红红的一片，大概是肿了吧！我的好几个同伴都挨打了，我们都没有怪教师都是说自我不争气。
从这次以后我们吸取了教训，第二次教师让我默写古诗的时候我一个没有错，还有别的同学也都没错，付教师看到了也很高兴，跟上次我们都错了的表情截然不一样，教师夸奖了我们我们也格外的高兴。
是啊，我们如同付教师的孩子，每一天我们提高一步她总是脸上流露出笑容。
教师我懂您的辛苦，你每一天为我们操心，头上长出了几丝白发。教师，您是我的第二个母亲。
付教师，您辛苦了，我爱您，我必须会好好学习，不然您失望。
初中印象作文
在江南有这样一座城，那里有最明媚的阳光，最清澈的湖水和最美丽的园林。
今年夏天，我有幸进入这座城，踏入那片神话中才有的园林。
迈上那片土地的第一步，我深吸一口气，嗅到了未干的露水和青草的味道，还有阳光照射下泥土的芬芳。接着，更多的景物映入眼帘：白墙、青瓦、镂空的窗、窗边的水、水上的桥、桥边的栏、栏下的石，一切的布局都是那么的恬静自然，不论从哪个角度去看，都像是一幅画，令人有一种行走在画中的错觉。
走着走着，我在一座亭前慢下了脚步，仍然是雪白的墙、青灰的瓦，几株纤细的竹子依偎在墙边的山石上，阳光穿过竹叶和细枝，在白墙上投下斑驳的竹影。几只不知名的鸟雀在屋檐上立着、跳着。一阵和着水与草香气的风缓缓吹过，带动了我的衣衫，摆动了那几株细竹，墙上的投影也跟着舞动起来。小鸟沿着风的轨迹，展开翅膀，抖抖羽毛，叽叽喳喳着飞走了。
风停了，竹子停止了摇摆，白墙上浅灰的影子也回到了初见时的那个瞬间。屋檐和房顶上又栖上了另外几只小鸟，依然那么慵懒地、随性地跳动着。我又呆呆地站了一会，接着转身离去。
如今我有时还会想起那个场景。那个亭子也许还在园林中那个不知名的角落，白墙上布满了竹影，几只小鸟在青瓦排列的屋檐上歇脚，停了一会，便顺着风飘走了。
这就是我对于苏州的印象，没有多么壮丽、宏大的景观，也没有什么刻骨铭心的经历，它只是亭前的一个驻足，迂回的小路旁划过树梢的一抹阳光，亦或是溪水旁假山下的一株兰草，在我记忆的深处，闲适而快乐地生长着。
初中印象作文
又是一年除夕到，玉鼠追冬去，金牛送春来。在春风中，我们即将和玉鼠再见，向金牛报道。阖家团圆除夕夜，来看看我家的除夕·印象。
镜头一――叫声里。
大年三十一大早，我就被鸡叫声唤醒了。我起床想看个究竟，只见爸爸从楼上拎下来一个大篮子，鸡叫声不断。我仔细一看，里面有三只大公鸡，都瞪大眼睛盯着我。我家的大公鸡有火焰般的鸡冠，精神抖擞，双眼炯炯有神，嘴巴尖尖的。它们身上的毛是红棕色的，尾部黑色的毛翘起来，好像一个老练的哨兵，时刻保持机警的状态，不停地叫着，仿佛预知道了自己的命运。
来到楼下，爷爷已经摆好阵仗迎接它们了。爷爷徒手抓住一只鸡，无论它怎么扑腾，爷爷都紧紧地扼住了它命运的喉咙。我和弟弟站在一边，看着此等场面，瑟瑟发抖。接下来，爷爷和妈妈分别抓住鸡的头和脚，爷爷用刀割破了鸡的喉咙，鲜血一滴一滴地滴下来，鸡的翅膀还时不时地挣扎几下。血流完了，爷爷把鸡放在地上，我以为它死了，凑上前去看，没想到它又跳起来，吓得我连连后退，跑上了楼。现在想起来，仍心有余悸。
镜头二――香味中。
酒足饭饱，弟弟拉着大家在客厅坐下，神秘地拿出一个玩具，是他在幼儿园做的玩具龙。他说要给我们表演一个舞龙。他举着一米长的龙，绕着客厅跑。弟弟得意地上下舞动着龙，还叫我们给他鼓掌。
镜头三――爆竹声里。
我们在自己房间里看春晚，看了这么多年的节目，还是觉得春晚最好看，最温暖。接近十二点时，窗外爆竹声声，虽然不能放鞭炮，但大家都放电子炮来表达自己对新年的祝愿。
我和弟弟都收到一个大大的压岁钱红包，藏在枕头底下，也藏着满满的希望。
伴随着零点的钟声，我们跨入辛丑牛年，祝愿新年和顺致祥、幸福美满！
初中印象作文
伴随着钟表的“滴答”声，我以一名初中生的身份步入了中学的大门，这里的一切都令我好奇，让我欣喜。
以前，我还在小学的时候。就总能听到父母对我的种种不满：“快点儿，都要迟到了，这时候的初中都已经上课了。你书包还没背呢！丢三落四的，到初中怎么能行？”聪明的你也许会发现，这些语句里都含有相同的两个字：“初中！”也许是因为父母都是初中老师，可能初中的压力真的很大。总之，初中这个词早已被父母贴上了“重要”二字！
而现在，我终于可以体验到初中的生活了，不知初中到底是怎样的呢？
印象初中作文
在没进初中以前，常常对这些未知的事物有许多猜想：作业会不会异常多？教师会不会很严肃？同学之间是不是基本不交流？但在我进入初中以后，我对初中生活有了全新的认知。
在新生报到时，我第一次走进赤峰三中这所学校，高高的教学楼、茂盛的柳树、宽阔的操场，一切都是那么新奇。第一次见到教师和同学们，孟教师不怒自威，同学之间显得其乐融融。第一次坐在教室里，我打量着这个房间许久，倒是生出些熟悉与亲切来。第一天，我收获了对初中生活的向往。
九月，正式开学。大家都穿上了统一的校服，代表初一新生的绿色领子白体恤衫。没几天，周围的同学就都相互熟悉了，大家聚在一齐三五成群，各自讨论着感兴趣的话题，热闹得很。
在这些天的初中生活里，我们逐渐认识了各个学科的教师，对于初中生的学习节奏也有了更深刻的认识，每个同学都在调整自我，让自我尽快适应初中生活。
虽然，我们只是迈出了初中生活的一小步，可是只要我们坚持着一小步一小步地走下去，我们终会走出属于自我的人生坦途。