51范文网

最新寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结(大全10篇)

时间:2023-09-06 16:46:04 作者:梦幻泡 最新寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结(大全10篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇一

***下辖两座日追,一座寺庙,分别是位于岩比行政村岩比自然村的真空日追,宁玛教派,占地6000平方米,建筑面积4100平方米,定编数10人,实有僧人10人,寺管会主任次旦曲空;位于德巴行政村额龙自然村的乐噶日追,宁玛教派,占地5700平方米,建筑面积4300平方米,定编数10人,实有僧人10人,寺管会主任次成罗布;位于格达行政村格达自然村的卓东寺,占地8700平方米,建筑面积9000平方米,定编数19人,实有僧人19人,寺管会主任西加。

(一)加强组织领导,贯彻落实寺庙管理制度。***联系乡干部分片包村、包寺工作制度,按照领导干部包寺制度,分别组成3个寺庙工作组开展工作,定点、定时赴各寺庙对寺庙工作进行检查、监督和指导。乡党委政府把寺庙的管理纳入全乡日常管理工作当中,将寺庙作为一级组织看待,加强对寺庙和僧尼管理,掌握好寺庙和僧人的动态。

(二)建立长效管理机制,严格寺庙管理措施落实。为不断加强寺庙管理工作,按照从属地管理原则出发,按照主体教育活动期间的要求和规定,结合实际,制定寺庙管理长效机制,并督促寺庙严格按照制度措施落实,各寺庙、日追必须严格遵守党和国家政策和法律法规,在政策和法律法规允许的范围内开展宗教活动。为加强对寺庙、僧人的动态掌控,制定了周汇报制度、月联系制度,随时随地掌握寺庙和僧人的情况。

(三)狠抓教育,引导僧人懂法、守法。

立足于法制教育,着眼于防范,是建立健全寺庙惩治和预防机制的重要措施。我们把夯实法制宣传教育基础为切入点,将寺庙管控防范机制纳入乡维稳工作主要内容,通过开展多种形式的法制宣传教育,大力弘扬祖国统一、民族团结、社会和谐,形成以稳定为荣的良好社会氛围。 同时加强建章立制工作,不断规范寺庙僧人的行为,从源头上防止寺庙不稳定现象的发生。

(四)加强乡政府班子自身建设,促进寺庙管理工作

1、树立全员学习、全程学习、终身学习理念,深入学习贯彻国家关于寺庙的法律和中国特色社会主义理论体系,坚持不懈地用科学发展观物质头脑,不断提高领导干部科学发展观的思想水平和素质。

2、加强作风建设,大力弘扬求真务实的良好风气,为寺庙管理工作做好带头作用。密切联系寺管会,强化寺庙管理措施落实,推动寺管会工作积极性和责任感。

3、选派工作业务能力强、思想政治水平坚定的机关干部到寺管会蹲点,强化党在僧人中的威信。同时对选派干部做好工作台帐,掌握选派干部的工作情况。

4、充实和完善规章制度,健全责任措施落实机制,切实做到分工明确、责任到人,以制度管僧人。

在乡党委、政府的严格管理和各寺管会的积极配合下,一年来,我乡三座寺庙均能严格落实乡党委、政府发热工作安排,能按照各项规章制度办事,能执行各项制度。没有发生一起因寺庙影响社会稳定的事故,没有组织过一次违反规定的宗教法事活动;通过平时的督导检查,平时的学习制度贯彻落实特别好,能按照一周两次组织僧人学习,很大程度上提高了广大僧人对社会主义新中国的认识,更进一步的了解了国家的民族宗教政策,提升了爱国主义理念,加强了遵纪守法意识。

当前,寺庙僧人在贯彻上级关于寺庙管理的重大决策,开展正常佛事活动上是比较好的。但在新形势的要求,我们又必须清醒地看到,寺庙管理的状况还远远不能令人乐观,面临的形势仍然相当严峻。一些僧人法制观念淡薄、形象不佳、作风不正,听取片面之词等现象还依然存在。

(一)要加强教育,通过教育提高僧人认识。

1、运用主题教育活动成果,狠抓僧人宗旨观念教育、法律法规教育,使僧人能明确行为规范,强化自律行为。

2、注意把握僧人教育的时机,突出教育的及时性、针对性,以身边的.案例、活生生的事件为教材,解剖典型、深挖根源,使僧人接受教训,得到警示。

3、积极探索教育的寺庙僧人新载体,突出教育的创新性,因地制宜,采用僧人易于接受、乐于参加、丰富多彩的教育形式和载体开展教育活动。

(二)要健全寺庙管理制度,通过制度规范僧人。建立健全并严格执行寺庙管理规则,强化寺管会行为的监督制约机制,确保重大决策和寺庙重大事项由寺管会会议讨论决定,防止由个人或少数人说了算。进一步建立健全和执行寺管会会议事制度,提高决策的透明度和准确性。进一步完善寺管会工作公开制度,制定切实可行的、规范的操作流程图,并强化监督制约,使公开的时间、地点、内容、形式、程序等形成制度,真正达到公开、透明、全面、真实。

(三)加强监督,通过监督制约寺管会责任。

1、加强自上而下的监督,定期督促检查各寺管会执行民主决策制度情况。

2、强化寺管会成员在乡月例会上承诺制度。

3、强化寺管会和僧人民主监督,进一步落实各项监督制度,认真开好寺庙民主生活会和民族评议工作。

(四)强化责任追究,通过追究督促寺管会依法管理僧人。

1、坚持纠建并举的方针和谁主管谁负责的原则,按照寺庙建设管理责任制和有关责任追究的规定,抓住反映强烈的突出问题整治。

2、制订规范的责任追究制度和责任追究的具体实施办法,增强责任追究的威慑力。

3、及时认真处理群众的信访件、举报,定期收集各种苗头性、倾向性信息,密切注意动向,把问题解决在萌芽状态,对反映属实的问题,必须严肃查处。

(五)针对情况,领导班子要提出相关要求,其内容可以是:

一是各寺庙、日追民管会必须严格按照《江达县宗教管理八严禁七不准五必须》的规定和县民宗局及乡党委政府的要求,加强寺庙及僧人管理。

二是各寺庙、日追民管会在每月必须召集僧人进行集中学习,主要内容是党和国家宗教政策、民族区域政策、法律法规等。

三是各寺庙、日追就所开展的宗教活动必须提出书面报告,由乡党委政府和县民宗部门批准后,才能组织和开展宗教活动。四是未经乡党委政府和县民宗部门批准的宗教活动,乡党委政府将坚决予以取缔。

五是各寺庙、日追要严格僧人请销假制度,僧人外出必须写出书面报告,由民管会主任签字后,报乡党委政府和县民宗部门批准。未经批准,擅自外出的僧人,乡党委政府将予以严肃处理,到假不及时销假的,予以经济处罚。六是各寺庙、日追民管会在每月定期到乡里,对所开展的工作、学习和僧人在岗情况进行书面汇报。

中共江达县***委员会

20xx年4月23日

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇二

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。

本学期具体工作如下:

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》 《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

二、做好学生健康体质的检测工作

根据《条例》规定,九月份认真组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。

三、保持大小环境的整洁优美

狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。

四、督促做好教育卫生工作

做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率。 五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。 按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

六、 认真做好学校卫生常规工作。 认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真参加保健老师例会及业务培训,提高自己的业务水平,提高学校卫生工作的质量。

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇三

这种学习模式是前所未有的,是在疫情时期诞生的一种多方式学习模式。学校领导根据实际情况,结合师生特点,制定了新的课程表。周一到周五的上午主要是本校老师教学,下午是借助电视等平台进行省云教课堂内容的学习。这种教学方式到今天已持续两周多,以下是对于这种新教学模式的一些心得体会。

因为新冠肺炎疫情的影响,学生在家学习,相对于以往每天到校的课堂学习,学生接触网络的机会比之前多了起来。加之复工复产还未大面积展开,许多家长都在家陪伴着孩子。那么,对于老师教学来讲,有什么有利条件呢。没错,我们可以向学生展示更加丰富多彩的空中课堂。对我来说,小学语文的备课,有了丰富的资源。我借助四川省教育资源公共服务平台、国家中小学网络云平台以及微信小程序等等方式,进行备课。

借助钉钉软件进行线上教学,以直播的方式和学生一起遨游知识的海洋。语文五年级下册第一课是三首古诗。我借助ppt课件,引导学生对作者的认识。同时我对生字词,无论是字音还是字形,进行了讲解和强调。然后借助国家中小学网络云平台和学生一起在线观看《四时田园杂兴》(其三十一)的教学视频,观看期间,借助麦克风的特性,及时提醒学生做好笔记。还可以点名学生申请连麦,和老师现场对话交流。教学视频看完后,我引导学生对古诗内容和主题进行回忆总结,再次加深学生对知识点的印象。教学到这里,并没有完,只是结束了直播。

直播结束后,随即在钉钉家校本布置作业,并要求学生在相应的时间完成并提交。后续教学工作就是在家校本批改作业,利用“圈划批改”这一方式,用红笔清晰明了指出学生的错误。借助“优秀作业”这一操作方式,给予学生以鼓励和表扬。在下一节语文课前,就在直播间以屏幕分享的方式对作业进行评讲,学生端也能看到老师评讲的作业,图片的方式呈现,十分形象。

通过两周多的新课线上教学,从学生反馈的情况来看。这种教学方式许多学生都是适应的,也在学习中找到了乐趣。一些家长也是积极支持线上教学,还给我提建议,例如:多给一些时间点名学生连麦,让学生能够和老师大胆沟通交流,在师生互动中去学习。但是从学生提交的作业来看,也存在着一些问题。家长有时间监管的孩子,每天的作业是认真完成的,并且学习效果很好。然而,缺乏家长监管的孩子,有旷课、不写作业的坏习惯,长此以往,这部分孩子就丧失了对学习的兴趣,学习成绩更是不理想。如何拯救这少部分在课堂边缘的孩子,值得我思考,这也正是目前困扰我的问题。

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

防疫工作,防止、控制、消灭传染病措施的统称,分经常性和疫情后两种,包括接种、检疫、普查和管理传染源、传染途径和易感人群。下面小编给大家带来2022年学校防疫工作总结,希望大家喜欢!

2022年学校防疫工作总结1新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭,本次疫情在损害人们身体健康的同时,也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作,给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时,也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引,家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。

及时做好心学生的理疏导工作,老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识,不信谣、不传谣。理性接纳事实,既不盲目自信,也不焦虑恐慌。疫情期间,也是和孩子一起学习健康知识、养成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,预防病毒传染。同时,配合学校防疫工作的进行,按时申报健康情况。

学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护,让我们从自身做起,用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,积极面对、共克时艰!只有身心都健康、都安全,才能共同夺取防疫战的胜利。

2022年学校防疫工作总结2

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,我校深入贯彻_关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署,把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好,强落实、重督导,以有力的监督保障执行,牢牢守住校园疫情防控安全线,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

督查督导工作人员深入疫情防控一线,聚焦关键环节,开展全天候监督检查,紧盯各基层党组织、各单位和职能部门在疫情防控工作中的履职尽责情况,确保各项防控措施严格落实,为学校坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保障。

提高政治站位,强化责任担当。进一步提高政治站位,认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署,把做好学校疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验,切实履行职责,强化纪律监督,坚决落实疫情防控工作督查督导责任,全面监督检查学校疫情防控工作,以精准、有力、有效的监督执纪问责,压紧压实主体责任,督促相关部门做到守土有责、守土担责、守土尽责。

突出工作重点,强化监督检查。结合学校工作实际,高效履行监督职能职责,及时传达上级部门和校党委对疫情防控工作的指示要求,切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。通过电话询问情况、查阅工作动态、实地监督查看等手段,对学生防控、校园管制、宣传引导、物资保障、卫生整治、师生返校等工作责任落实情况和防控措施执行情况开展“下沉式”监督检查,督促各单位和职能部门切实履行工作职责,确保责任到位、人员到位、防控到位。

注重问题解决,强化督导问责。第一时间向学校疫情防控指挥部反馈疫情防控工作中亟待解决的问题,加强与指挥部各工作组之间的协调联动,确保责任到人、措施到位、快速整改。充分发挥督导引导作用,面向相关责任部门发布抗击疫情先进典型和防控不力受到组织处分的事例,引导党员听从组织召唤,积极投身疫情防控工作;引导广大干部职工主动对标检视,强化责任意识。对疫情防控工作中执行不力、造成严重后果者追究责任人责任;对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等造成严重后果的,严肃问责。

疫情防控工作责任重如泰山,学校将坚决贯彻落实上级有关决策部署和工作要求,强化督查督导,坚持底线思维,落实落细各项防控措施,把好关口,守住防线,坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战役。

2022年学校防疫工作总结3

根据教文体局的要求,我们从今天开始进行了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习,课下与孩子们交流,布置作业,尝试着用钉钉群进行网络交流与批改。

一、值得学习的地方是:

1、孩子们的学习热情还是非常高的,都早早地留意着学习的方法。课后,不论用哪种方式,都能够提交作业。这里可以看出来学习的积极性。

2、运用网络直播的形式学习解决了特殊时期教师手中资源匮乏的现象。老师们可以和孩子们一起学习,便于教师结合自己班级的现状进行作业布置和课后辅导。

3、授课的老师相对来说都是教学水平比较高超的,这也给我们这些老师提供了不出门学名师的机会,特别是对口班级,对口学科的学习,更容易提升老师的个人教学素养,以及对于课文的把握。

4、在课后,我们都会用钉钉给孩子们布置作业,批改作业,这样一种新的办公,改作业的方法还是非常值得我们学习的。

5、在教学方面,平时上课的时候,没有办法一个一个的去听的朗读,而现在采用钉钉提交作业时,家长把每一位的朗读提交上去,我一个一个的听过去,能准确的把握朗读课文的能力。在平时上课的时候,很难把握不同学习的进度,而网络学习对解决这个问题有一定的帮助。

二、出现的几点问题:

1、网络学习是一种新的教学形式,我们也非常积极地配合着。但是仍然出现了因为网速问题孩子们没有办法观看的情形。家长着急,老师也是慌乱。

2、虽然老师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进行打卡,提交作业。但是,从今天的情况来看,仍有许多问题:部分家长不知道如何提交作业,不知道如何打卡,这些问题还需要在以后的工作中慢慢练习使用。

3、最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本,虽然老师发了电子课本,但是是用手机观看的时候,就没有办法打开课本,这给语文学习造成了很大的不便。

2022年学校防疫工作总结4

学校第一道防线——安保培训。培训模拟学生和教职工入校时如何规范操作,如测体温,做记录,查看健康码。学习正常师生和体温异常师生的正确处理办法与流程,对于体温异常人员及时进行隔离,对其路径进行消毒处理,并及时报送安全科以及校领导。外来人员一律不得入校。

学校开展疫情防控实战演练。从学生测体温、消毒排队进入校园开始到发现异常时的处理方法,以及通知卫生院将其带到指定的隔离室再次进行检查。在此过程中,做到四个一律,并及时对教室进行整体消毒。

进行核酸检测工作。在接到上级通知后,我校立即发布工作安排,各班主任及时传达。自3月12日起,我校教师做到核酸检测每日一检,学生20%核酸检测,共完成了四次全员核酸检测。为了保障检测工作顺利,有序,安全地进行,我校整个采集检测过程有序进行,师生都很积极地配合医务人员进行检测。本次核酸检测严格做到“应检尽检”,把控疫情“输入关”,为全体师生的生命安全和身体健康筑就一道坚不可摧、牢不可破的防线。

对食堂工作人员进行食品安全防疫培训。学校食堂是当前防疫和消毒工作的重要环节,要每日做到对食堂操作间、餐桌、食堂地面等区域进行全面彻底的清扫和消毒;张贴好“七步洗手法”等疫情防控须知。更进一步细化学校食堂疫情防控工作应急处置预案,全力做到科学有效地防疫控疫。

开展疫情防控工作会。会议要求每位教师要在思想上要高度重视,认清形势,高度警惕麻痹思想、厌倦情绪、侥幸心理,要始终绷紧疫情防控这根弦。确保将防疫工作抓到位,并根据上级要求严格落实好师生每日核酸检测工作,做到非必要不离莱,确保打赢疫情防控阻击战。

教育是使命,防疫是责任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定会坚定信心、精准施策,保持警惕。坚持疫情防控常态化,共同努力,为学生的健康成长保驾护航。

2022年学校防疫工作总结5

全国新冠肺炎疫情防控工作电视电话会议召开,为进一步落实上级关于学校预防新冠疫情防控工作精神,深入贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示,我校积极落实各项措施,扎实做好学校疫情防控工作,更加科学、更加精准、更加有效落实各项防控措施,坚决筑牢校园疫情安全防线。

_年3月14日上午我校校长___、书记___、副校长__、副校长___等对疫情防控工作进行了全面的监督检查及培训,___强调要全面精准排查风险隐患,共同筑牢校园防线,牢牢守卫校园安全。要持续强化学校管控力度,管控好重点区域、重点人群,密切做好精准监测和环境消杀,严防死守筑牢疫情防控防线。针对学校保安进行了培训,强调全面加强师生员工进校身份查验、必须主动进行扫码、亮码、体温检测,戴口罩,严格校外人员进校管理,严控校外无关人员入校,严把疫情防控校门关。

__利用国旗下讲话强调了全校师生要提高政治站位,深刻认识做好疫情防控工作的重要性,坚决扛起疫情防控的政治责任。明确“谁的人谁负责,谁出问题谁负责”压实主体责任和师生个人责任。

1、进一步做好常态化疫情防控工作。养成健康的卫生习惯和生活方式,筑牢校园疫情防控屏障。

2、积极做好风险排查工作。密切关注疫情形势和防控政策变化。非必要不出行。确因特殊情况需离攀的,出发前履行双报备程序,返攀后执行最新的风险管控要求。积极配合东区疫情防控应急指挥部落实人员排查、信息登记和健康监测等措施,并及时、准确、规范反馈排查情况。

3、全体师生员工必须熟知学校的疫情防控应急预案,明确疫情防控的工作职责,处置流程。加强一日三检,对因病缺课的师生一定要及时向校医报备,排查落实到位,返校时必须提供相关查验报告。

4、提醒广大师生非必要不网购、不寄件到校,接触快递、物流物品要做好个人防护,最大限度降低疫情传播风险,增强防护意识,落实防控措施。加强师生员工及其共同居住人员健康监测,特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返回的要第一时间报告。

5、严格落实学校食堂、教室等校内重点场所疫情防控要求,做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作。

校领导查看了学校后勤保障、隔离室、疫情物资储备室等情况,我校严格按照相应标准执行,物资储备有专门的储备室,面对严峻的疫情,所有的防疫物资储备齐全,做到相应工作人员心中有数。

;

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇五

抗击疫情,刻不容缓;共克时艰,众志成城!面对这场突如其来的重大疫情,____迅速行动,全方位防控疫情,携手共度难关。

高度重视,加强组织领导。1月23日,学校召开专题会议,成立了疫情防控工作领导小组,校长____任组长,其他校领导班子成员任副组长,体委处成员和全体班主任任组员。明确领导小组职责,统筹协调落实各项防控措施,并对防控工作情况进行督导检查。制定了《____关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》,确保学校疫情防控工作科学、规范、有序地开展。

积极筹措,备足防疫物资。学校积极筹措医用口罩、消毒液、医用酒精、测温仪、喷雾器等防疫医疗物资。建立了详细的消毒档案,科学开展校园内环境清洁整治行动,每天做好值班室、厕所等重点部位的消毒工作。尤其在师生返校前,务必要持续、深入开展环境卫生整治,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生向好发展,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。

广泛摸排,建立报告制度。一是做好师生健康管理工作,各班主任为本班责任人,每日在班级群里询问班级学生身体情况,班主任通过工作群及时反馈身体状况并督促学生认真填写《____一生一档登记表》。学校全体教职工(包括已退休教师和临时工)分成八个组,每个组由一名副校长任组长,负责统计本组教职工的详细体温,汇总完后上报县教育局。二是中层领导干部深入包保社区,积极联系包保户,排查有无从__返回或密切接触人员。做到每日摸排,当天汇总,及时上报,实行疫情“日报告”、“零报告”制度。

科学宣传,加强健康教育。一是学校充分利用教师工作群、微信群、班级群、电子显示屏等各种宣传渠道,对全体师生宣传疫情防控知识。二是抽调专职人员配合县委政府参与社区劝返工作,通过喇叭、音响等设备,积极宣传疫情防控知识,让防控理念入脑入心,让全体师生及居民及时了解疫情、认识疫情、掌握自我防控的基本常识,提高他们自我防护意识和自我保健能力。

加强值守,密切监控校园。学校强化值班值守和应急机制,坚持学校校长、值班人员、疫情防控领导小组和保安人员全员到岗,严格排查每日校园安全,禁止无关人员及车辆进入,同时,坚持值班汇报制度,如有紧急情况及时报告。

严明纪律,确保防控成效。在特殊时期,要求全体教师提高政治站位,切实履行疫情防控工作责任,推动疫情防控措施落实到位;强化担当作为,充分发挥党员先锋引领作用;强化执纪问责,切实以严明纪律推动责任落实。对疫情防控期间懈怠、推诿、渎职等行为,视其情节轻重,给予全校通报批评或上报主管部门、纪委监委处理,严肃追责问责,确保防控措施执行到位,以严明的纪律为疫情防控工作保驾护航。

周密部署,筹备线上教学。根据县教育局“停课不停学”的工作要求,结合学校实际,制定《____关于疫情防控期间组织师生开展在线教学实施方案》,科学制定教学计划、课程表,明确学生学习任务清单、学习时间安排及要求以及教师在线教学工作要求等,确保学生在家学习有效果,最大程度降低疫情对新学期教学的影响。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。本次战疫情,____全体党员干部、教师各尽其能、各尽其责,服从安排,积极行动,为坚决打赢这场防疫人民战、全局战,攻坚战做出应有的贡献。

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇六

一年来防保组认真执行《20__年文昌市疾病预防控制工作方案》。在办事处的支持与协助下,在市疾病控制中心的业务指导下,在院长的直接领导下全面开展五大卫生工作取得满意的成果。

一.卫生宣传教育工作

1.疫情报告与管理,主动监测,收集.分析.调查.核定传染病疫情信息,及时上报,并实行零报告制度,每日及时准确完整的报告疫情,没有小儿麻痹症,病例为“0”报告门诊诊病有日记,上报传染病报告卡存查,凡发现流行性乙型脑炎,流脑,百日咳,破伤风,小儿麻痹症,狂犬病等传染病均进行个案调查!并且整理归档,麻疹,登革热流行时进行流行病学调查。凡发现霍乱病号上报告疫情,并进行现场消毒处理,做到逢泻必报,逢泻必检。20__年度腹泻病人搜样肛试子送检39份。

发生。

20__年共报告74例传染病,74例全部是丙类传染病其中急性出血性结膜炎65例.腮腺炎2例.水痘6例其他感染性腹泻1例,无甲乙类报告。无突发公共卫生事件。

全面执行国家《疫苗流通和预防接种管理条例》抓好规范化计免免疫的建设,搞好儿童预防接种册,卡,证的建,管,用,对20__年出生的儿童全部造册每月逢6~8日进行一次冷链运转,每两个月进行自查补漏一次,全年冷链运转36次,自查补漏6次,每次运转前都统计好接种对象人数,领取相对应疫苗。

疫苗接种情况如下:

20__年共134名儿童入册。

20__年基础免疫应种135人,实种134人,接种率99%。

20__年加强免疫应种__7人,实种__6人,接种率99%。

20__年a+c免疫应种__6人,实种__4人,接种率98%。 20__年糖丸免疫应种__2人,实种__0人,接种率98%。20__年百破二联及a+c流脑应种__6人,实种__2人,接种率96%。对辖区0~6岁儿童强化麻疹共768人。对辖区未服满3次糖丸的儿童共强化20名儿童。

三.食品卫生

对辖区内从事饮食,副食,食品加工的从业人员做食品卫生知识培训,定期对各店户进行食品卫生监督,并做好资料归档。

四.公共卫生

积极配合爱委会抓好本地的爱国卫生运动的落实工作,掌握本辖区内公共场所服务行业的基本情况,并定期进行卫生监督和备案存档。

五.学校卫生工作

掌握本办事处管理区内7间中小学校的基本情况,对本办事处管区内的儿童进行入托入学验证工作,小学体检566人,中学体检235人。

湖山卫生院防保组

20__年0__月05日

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇七

本人是去年3月担任xx工业园党工委副书记、管委会主任的。同年7月,再次被任命为xx区政府区长助理,连续挂职三轮四年专门专职服务南北挂钩工作。

1、努力当好招商员。

领导干部要带头招商,工业园区领导干部更要积极招大商大招商。本人是这样认识的,也是这样去做的。今年以来,我能够主动当好园区主要领导的参谋,认真梳理招商信息,积极整合招商资源,请进来走出去多元联动推介招商,先后直接参与接待和拜访客商60多批次近300人次,形成亿元意向项目4个,签订亿元合同项目2个(工业项目1个,房地产开发项目1个),落户亿元开工项目2个,竣工开业三产服务业亿元项目1个(苏州东吴农商行宿城支行),总投资近17亿元。个人引进的项目有两个,一个是去年10月开工的江苏中创科技有限公司,由苏州中创铝业有限公司独资兴办,注册资金2500万元,总投资亿元,是落户xx工业园的第一个高科技外向型节能环保项目;另一个是今年11月签订的合同项目友邦华亿宿迁实业,由福建联盛纸业和成都友邦华亿合资建设,注册资金万元,总投资亿元,近期可商请开工。

2、努力当好服务员。

本人能够正确处理好主角与配角、挂职与任职的关系,既当配角,也做主角,一心一意服务南北挂钩工作。一是服务园区共建。促成xx工业园开发有限公司增资扩股,注册资本由4月的2000万元增加到2月的5000万元。以提高工业园项目接纳能力、建成产业集聚高地为目标,坚持基础设施先行,配套设施跟进。建园两年多来,启动区共拆迁143户民房,铺设4条3700米区内城市主次干道,建成3万平方米标准化工业厂房(一期),路灯、绿化、通讯、给排水、桥梁、泵站及河道生态驳岸护坡等配套设施也全面竣工。积极协调宿迁特别是宿城区有关部门关心关注园区共建,支持配合xx经济开发区派来援建同志开展工作,基本做到零距离、零阻力、零成本。二是服务对口交流。主动代行宿城区驻xx办事处的职能,为宿城区在xx的各级各类访问交流活动提供方便,累计服务数百人人次;积极推进xx两地开发区、工商联(商会)、乡镇街道结对互动,着力打造“高层互访、基层互动”工作机制。从争取资金帮扶、产业帮扶拓展到教育、劳动等领域,xx区已连续五年每学期选派30名骨干教师到宿城15所中小学任教,我区也经常安排教师到xx区培训。据不完全统计,xx区企业录用宿迁地区劳动力数量已近万人。

3、努力当好学员。

真挂职,就要真学习;不学习,就是不称职。在202月与仓集镇党委工作脱钩之前,作为党委书记,我对镇党委理论学习中心组的学习活动抓得比较紧,个人也能注意带头自学;外出挂职后,回来参加集体学习比以前少了,更多的.还是按照理论武装的要求和个人自学计划,结合南北挂钩产业转移项目合作实际,及时“充电”、“增氧”,努力“扩容升级”以胜任挂职。去年3月担任宿城区政府办党总支书记(不参加分工)、xx工业园党工委副书记、管委会主任后,在往来南北两地、服务挂钩合作的过程中,不忘政治理论和业务学习。坚持用科学的理论武装头脑,注意挤出时间原汁原味地学习党的^v^报告、^v^理论、三个代表重要思想和科学发展观重要论述,牢固树立科学发展观;注意研究苏州特别是xx区又好又快发展的生动实践,认真学习开发区建设与管理以及招商引资等方面的业务知识,努力提高自己的业务水平和工作本领;坚持理论联系实际,把党的路线、方针、政策与南北挂钩产业转移的实际结合起来,同自己的挂职实践结合起来,从而转化为推动园区共建项目合作的强劲动力,为xx工业园获批“省南北挂钩共建苏北开发区”,进而提升宿城乃至宿迁的知名度和美誉度做出了积极贡献。近三年均自己撰写领导干部年度调研文章并按时上报。

工作中存在的主要问题和不足:

一是主动回来参加宿城区委、区政府重大活动偏少,对领导指示的全面领会和工作节奏的精准把握还显得不够,满足于自觉、自律,疏于超前、超负荷:二是自己过分拘泥于组织上要求挂职必须与本单位工作脱钩,一直未能主动参与区政府办公室党总支的工作,给分担这方面工作的同志带来了不少麻烦和额外负担,本人深感不安。

述廉(廉政)方面

坚持自省、自警、自励,慎独、慎言、慎行,时时处处注意维护宿城区干部规范肯干的良好形象。特别是到苏州xx挂职以来,不当挂名干部,常年吃住在xx区委党校,扑下身子独挡一面开展工作,并坚持艰苦奋斗勤廉挂职,前两年两轮挂职期间出行大多乘坐高速巴士、城市公交,尽量压缩公务支出;担任园区管委会主任后,更是注意洁身自好,勤俭建园,团结xx同志一道认认真真做事,清清白白做人,干干净净做官。

(1)有无违反规定收送现金、有价证券、支付凭证及收受干股等行为,或以其它交易形式非法收受请托人财物?本人没有。

(2)有无利用职务便利相互请托,为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利,谋取不正当利益?本人没有。

(3)有无利用和操纵招商引资项目、资产重组项目,为本人或特定关系人谋取不正当私利?本人没有。

(4)有无利用职权违反规定干预和插手建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动?本人从不参与此类活动。

(5)有无因公出国(境)活动中超时绕道、超额开支以及公款出国(境)旅游等行为?没有,本人今年未曾因公因私出国(境)。

(6)有无违反规定在本机关或下属单位设立“小金库”?没有,共建园区财务收支统由宿城经济开发区(南区)财政局代管,xx方面有关领导负责审批把关,无“小金库”。

(7)有无违反规定经商办企业或在企事业单位兼职、兼职取酬、投资入股以及从事有偿中介活动?本人没有。

(8)有无“跑官要官”行为,以及借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利?本人从不“跑官要官”,也没有借机为自己或他人谋取私利。

(9)有无参加赌博、为赌博提供条件或者为赌博活动提供保护等行为,以及利用职务上的便利为请托人谋取利益,通过赌博方式收受请托人财物?本人没有。

(10)有无违规集资建房、超标准建房及以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房?本人没有。

(11)有无违反公务宴请活动有关规定,接受可能影响公正执行公务的宴请,以及违反规定在工作日午间饮酒?本人没有。

(12)有无利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办,借机敛财?本人没有。

(13)有无违反规定超标准配车、借用下属单位或服务对象车辆、公车私用以及无公务用车准驾证擅自驾驶公车等行为?本人没有。

(14)有无其他违反领导干部廉洁自律规定的情况?没有。

以上述职述廉报告,敬请组织审查。欢迎领导和同志们多批评多帮助,本人一定愉快接受,并努力改正自身缺点和错误,从而更好的为党和人民工作。

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇八

危难时刻担使命众志成城战“疫”情

新年伊始,一场“雾霾”笼罩着祖国大地,新型冠状病毒来势汹汹,牵动着亿万人中国人民的心。阿坝县^v^民宗寺庙管理干部坚决响应党委、政府的号召,以战“疫”为己任,用军令如山、舍我其谁的战斗和奉献精神,全员全域参加战“疫”阻击战、遭遇战、攻坚战,用生命与热血、忠诚与担当书写战“疫”最美人生。

火速回援冲在前。军号响、战鼓擂,39名离县探亲人员放下了团年的碗筷、放弃了与亲人团聚的机会,舍小家、顾大家,讲政治、守纪律,挥手告别父母、妻儿、兄弟姐妹,从四面八方火速回援防疫前线。大年初二从成都返岗的拉日甲说:“大灾大难面前,我的岗位在寺庙、我的亲人在寺庙,和大家同甘共苦、同舟共济,这个春节我过得安稳踏实”。

舍我其谁勇担当。战“疫”打响十五天以来,身为民宗局分管宗教工作的副局长桑青,肩护维“稳”抗“疫”两大任务,十九天如一日,“5+2”“白+黑”,43座寺庙留下了他战“疫”的呐喊声与铿锵的脚步声。同寺庙民管会共同值守郎依寺的寺庙管理干部王小强,已经值守寺庙门禁整整15天,没有1名外来人员从他手上进入寺庙,没有1名无特殊情况的僧人从他手上走出寺庙。寺庙民管会戏称他是郎依寺防疫战“疫”请来的“护法神”。参与联动联控、群防群控的麦昆乡寺庙管理干部罗祖佳说“最大心愿意就是痛痛快快地洗次澡、睡个囫囵觉”。尼姑寺管理干部哈德带着一个不满3岁的孩子,上操寺务、下管家务,成为尼姑寺最暖人心的“集体保姆”。赛格寺管委会干部米道鑫坚持内业外业两手抓,协调上下两不误,每天跑出了一个马拉松。县委^v^部阿普是寺庙系统防疫工作铁面包公,任何问题、任何细节、任何漏洞都逃离不了他的“火眼金睛”。居家隔离观察的各莫寺干部德尕通过微信告诉同事“最大的痛苦就是不能在关键时刻同大家并肩战斗,这或许就是自己人生最大的遗憾”。

危难时刻担使命,众志成城战“疫”情,阿坝县寺庙管理队伍将把疫情防控工作作为当前压倒一切、高于一切、重于一切的政治任务,坚决坚定贯彻落实^v^、^v^和省委、省政府、州委、州政府和县委、县政府决策部署,以守土有责、守土负责、守土担责的使命和责任担当,扬鞭策马、接续发力,争做战“疫”先锋队、排头兵、尖刀连,争做守护“神山净土、秘境阿坝”一方平安的忠诚卫士和钢铁堡垒。

报:州委^v^部、州民宗委、县防控工作指挥部

送:苏均书记、宝华县长、尕让当周部长、书俊副县长

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇九

为了打赢新冠疫情防控阻击战,全国各地的中小学校都执行了延长假期的政策。在这个加长版的寒假面前,“停课不停学”已经成为宅家学生假期生活的主旋律,我作为本市八千多中小学教师的一员,也踊跃加入了线上授课的队伍。

以前我备新课时,一般是都是和本校的几位语文老师进行新课交流,基本没有机会和其他学校的老师共同教研,交流看法或者分享课件。这段时间,市教研室语文教研员,扩建了2000人规模的超大教研交流群,邀请了全市所有城乡小学的语文教师加入。教研员还将襄阳市教研室组织全市名师、骨干老师录制的近300多节网课,依次发布至群中,让大家选择下载使用。这些网课图文并茂、制作精美、生动活泼、短小紧凑,我将其全部下载后转发至班级群中,让全班同学反复观看,学生纷纷表示,就像坐在教室里面对面聆听老师讲课一样,轻松有趣又有效果。

在市小语教研群中,教研员还将各册的电子课本、教师用书、导学案题目及答案、每一课的精选课件、单元测试题分别推荐给老师们,一下子让我们手头的资源丰富起来,备课、上课、布置作业方便极了。

各个学校的年轻教师也很活跃,纷纷将自己搜集到的新鲜有用的资料都毫无保留地发在群里,让大家共享。我在备课中遇到疑难问题,在群中求助,立刻有很多热心的老师及时地展开讨论,帮忙解答,让我十分感动。一次疫情,一个教研群,让我们全市的小语教师从来没有如此团结过,亲近过。

网络教研真正打破了学校的壁垒,让我能向其他学校的优秀老师交流和学习,给了我一个更高的起点,帮助我这样的中年教师开阔思路,从而备好课、上好课,更好地服务于学生,真是众人拾柴火焰高!

线上有很多优质的课程资源,比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“乐课”网络直接课堂、“一起学”网校等,以前由于硬件条件有限,不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等,但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源,经过筛选后择优推荐,引导学生进行学习,有利于提高学习内容的质量。也增加了学生灵活选择的空间,给了学生很大的自主性。

我们这所学校处于城乡结合部,有很多学生的家长都是做生意或外出务工的,平时他们没有时间监管自己孩子的学习。这次假期,我考虑到家长们绝大多数都呆在家中,陪伴孩子,便把大量的网课视频资源发在群里,让一些平时成绩较差的家长,督促孩子反复观看,遇到问题与老师在群里交流,或私下向老师请教。

我在上完每一课后,会利用“一起学”中的资源,给全班同学布置线上作业 ,还根据学生学习水平的不同,分梯度地向他们推送其他平台上的各种题型,做到有的放矢,因材施教,受到了家长们的一致肯定和积极配合。

平时上班,我要参与到繁琐的学生管理中,比如值班照看学生午休、就餐,大课间跟操,处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了很多的时间和精力,再加上批改作业和上课等,使得备课时间非常紧张。现在网上授课,学生在家里,我省去了不少现场管理学生的时间;另外上课可以几个班的学生拉进一个直播间,或组合成一个大群,每个教研组几位教师分工协作备课,我又省去了每节课都要逐一准备的功夫。

借助“一起学”布置作业,大大提高了作业的检查、批改速度,平台程序很方便地将学生作业的情况做了数据反馈,既精准又全面,我只需要发布在群里,敦促学生改正错题,分析讲解重难点,提醒学生注意加强注意就可以了,这样一来也节省了很多时间。于是,我每天可以有充裕的时间静下心来钻研教材,精心备课,在网上学习别人的优秀教学案例和设计,完善自己的教学设计,提高专业能力。

利用网络教学节约的时间,我又探讨线上线下相结合的思路,针对线上作业的缺陷和班上同学的实际,每课有针对性地设计一些线下练习,如背诵课文在群里录音,抄写生字词语拍照上传,让老师察看。在我的督促下,每位家长都给孩子配备了一台平板或电脑,因此这些任务学生都能完成后及时上传,我也能随时了解他们的学习情况。

寺庙防疫工作总结 寺庙工作总结篇十

新春佳节、万家团圆之际,却因一场来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,显得格外的壮烈,武汉“封城”,医护人员“请战出征”,全民“戒备”,不断攀升的确诊数字与,时时刻刻都牵动着亿万华夏儿女的心。

“国家兴亡,匹夫有责”。面对疫情,除了对疫情的关心与关注,无数的人都发出这样的疑问,我能做什么?我可以做些什么?才能为抗击疫情出把力。其实不论是“在家宅”用微小力量抗击疫情,还是“不传谣”用自信凝聚前行合力,我们每个人都可以成为抗击疫情的“急先锋”。

把最紧缺物资给最需要的人。面对新型冠状病毒,“戴口罩”是防护的第一关。然而,即便是口罩生产企业放弃春节休假,马不停蹄保供应。口罩、消毒液等防护医疗设施设备仍然短缺。那么,就请我们能不外出的尽量不外出,整合购买生活必需品,尽量减少外出,把有限的口罩集中供给医护人员,供给为保障我们正常生产生活,仍奋战在第一线的“战士们”,因为他们比我们更需要,是他们在帮我们“过关”,更需要防护。

把关怀送给最需要善待的人。“隔离病毒,但不隔离爱”,请善待因为春节或者其他原因回乡的x人。或许他们正在焦虑地自我隔离,或许他们正在饱受疾病的煎熬,作为家乡人,作为中国人的我们,才是他们最后的依靠。与他们保持安全的隔离,但不是嫌弃或谩骂;让他们及时登记预防,但不是人肉搜索,公开他人隐私;面对病毒,他们也不过是受害者,让我们始终满怀真善美,善待我们身边的每一个人。

把爱心献给最需要帮助的人。“一方有难、八方支援”,历来都是我们中华儿女的传统美德,不论是抗震救灾时的“爱心善款”,还是危难时刻的“特殊党费”,让我们共同伸出援手,奉献爱心,让一笔笔善款,一点点心意,汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”,构建起抗击疫情“钢铁长城”。

“抗击疫情,人人有责”。党员干部义不容辞,广大群众更要紧紧跟上,让我们携手同心,众志成城,用信心构建起抗击疫情的“长效疫苗”,用实际行动贡献自己的点滴力量,让爱凝聚抗击疫情的强大合力,迎战疫情,胜利必将也一定属于我们!