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青春演讲稿题目
巴金在《随想录》中说：“人不是用和平来点缀的，而是用工作来点缀的。正是因为有荆棘，我们才需要在荆棘中开路。”一个人来到这个世界，过一辈子是没有意义的。我们应该建立自己的世界，让自己成为主人。这一切都是无法想象的，只能通过实际行动、勇气、智慧和毅力来实现。但是这条路不容易。环顾四周，它若隐若现，只有一条荆棘丛生、蜿蜒崎岖的小路。为了实现我们的目标，磨练我们的意志，我们必须果断地选择这条路。
从我们出生的那一刻起，我们就注定要经历一场严寒。有些人想逃避苦难，结果被一点点寒意封杀。我永远不会后悔走在这条路上。我光着脚。我用手抠刺。荆棘的边缘一次次接触到我的皮肤。痛苦让我一次次动摇决心，但我坚守立场，从未动摇！忍住痛苦，依然义无反顾的向目的地前进。虽然痛苦经常让我痛苦。总结了很多经验，治愈后留下了很多疤痕。每一个伤痕都是挫折，都是经验的积累，都是成长的标志，所以我不难过，坚定的走下去。只有在这条路上，我才能充分挖掘自己的潜力。
荆棘不可怕。可怕的是他们没有信心，没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘路，没有挑战；没有挑战的生活毫无意义；没有意义的人生，胜过死亡！在荆棘路上，有勇气、有信心、有智慧、有梦想的人一定会实现！荆棘路上，磨炼人的意志，打磨人的梦想。走在荆棘的路上，我们用古人的经验告诫世人，成功的人一定有成功的路，成功的路一定坎坷不平，荆棘丛生，一定会让自己的心灵痛苦。
只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘不会阻碍我们成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，艰辛让我们更失意，更勇敢。在荆棘中开路！
我想穿过荆棘！
青春誓言！
青春励志演讲稿题目
亲爱的老师，同学们：
大家好！
青春如花如火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不同凡响的旋律，这旋律让青春的心更加跃动，让青春的血液更加鲜红，让青春的脚步更加充满活力。
早晨，闻着栀子花的香气，我们便抖掉了童时的幼稚，给自己披上了青春的.大衣，这意味着我们长大了，坚强了，便有了一种冲动，一种干劲，一种长大的自豪。青春不像老人般的丰厚，青春不像孩时的天真。青春是真真实实的纯真、是活活泼泼的动力，没有一点虚伪与装饰。
我们的青春我们自己做主。绝不能浪费青春。阿基米德用自己的青春谱写了知识的辉煌。他11岁离开父母到亚历山大利亚大学求学。他以年轻而又求知的心去追寻真理，打开了知识的大门。由于当时没有纸，他便用树枝在地上写画，可是字迹却不清楚，他想出了一种方法，用炉灰铺在地上，可是有时老天却不作美，一刮风，这种“纸”便被吹走了。
我们也要像阿基米德那样用求知的心去感悟青春。让自己的青春散发出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布，看生命在无悔的奔流间去体味之初的纯美。
观青春如观花海，看生命在蓬勃中迸发的美丽。
青春如歌，畅想青春，畅想未来！
我的演讲完毕。
青春励志演讲稿题目
大家好，我演讲的题目是《青春的使命》。
青春是什么？
难道是"当窗理云鬓，对镜贴花黄"的时髦装扮？还是"白日放歌须纵酒"的兴奋洒脱？是沉迷于"月上柳梢头，人约黄昏后"的花前月下，还是"为赋新词强说愁"的层楼惆怅？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要说：青春还可以是志向、理想、追求、责任；青春还可以定义为一段披荆斩棘、奋进探索的光辉乐章。
每个人的青春只有一次，青春不是乐享美好年华，也不是叛逆与疯狂的代名词，它是人生的十字路口，是我们奋斗不息，成才成功的必经大门。同学们，把握青春时光，选择做正确的.自己，我们会因为青春的活力，收获不竭的力量源泉；会因为青春的绚丽，拥有不一样的精彩人生。
同学们，青春是美好的，没有使命感的青春是贫血的青春。在任何一个时代，年轻人都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，形势逼人，这就要求我们每个人正视自己，奋发自强。
我们每个人当下的付出，其实都有着非凡的意义。同学们，请不要认为"中华民族伟大复兴匹夫有责"这样的话，仅仅是领导开会时喊出一句口号。请你想一想，我们现在的面貌就是中国未来的面貌，我们现在的付出，就决定了中国的未来。
所以，我们写好每个字，做好每道题，讲好每句话，做好每件平常的小事，点滴之间都会影响到他人，影响到自己的未来，更会与将来中国的命运紧紧相连。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。同学们，千万不要小看自己，更不要再踌躇、彷徨、犹豫、徘徊，别再浪费时间，因为你的青春转瞬即逝！一年之计在于春。赶快振作起来吧！使自己的青春无愧于心，无愧于这个伟大的时代。
谢谢大家！
青春演讲稿题目
青春就像是一件奢侈品、稀有品，每个人都喜欢她热爱她。青春是我们必经的人生阶段，也是让人一辈子都念念不忘的曾今。青春的我们，此时或许迷茫踯躅不知所措，或许嘻嘻哈哈乐享其中。但不管我们是以一种什么样的姿态开放在这旖旎的时光里，都会是未来我们自己生命里的那一抹彩虹。
我刚上大一那会，对自己满心期待，设下了3个小目标：1完善自己的个性，做一个不太令人讨厌不令自己讨厌的人；2参加多姿多彩的校园社会活动；3谈一场轰轰烈烈的恋爱。但是，当我把大把的大一时光花费殆尽时，我终于意识到所谓的轰轰烈烈只是因为我看《还珠格格》的次数太多了。所以，我的目标就放在了1和2那完善自己的个性和参加丰富活动上面了。后来，我参演了一个话剧，我饰演的是祝英台，在此我想补充地说一句：我演的十分差劲，该哭的时候像是笑，笑的时候却像是哭。因此我深深地对不起痴于忠于爱情的英台，对不起和我一起参演的小伙伴们。（鞠一躬）再后来，我面试成功，在常州烈士陵园当了14天的志愿者讲解员。而且，我还有幸地成为其中唯一一个上常州电视台的被采访人。事后，我怀着无比兴奋激动的心情搜索了那期新闻，结果是电视制作人把我3分钟的说话内容浓缩为3秒钟。是啊，这不是什么了不得的事情，但是我就是觉得很开心很充实。
起来。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也总是挥之不去。
就是有一次，我们部门主管向我和艳秋谈起她大学时代爬山看日出的经历，骑车观光的经历等等精彩活动的经历。她讲得神采飞扬、，我听得心驰神往！我在那里实习了整整两个月，从来没有见过她笑得如此地情真意切。那不是仅仅地挂在脸上的微笑，是能够从她的眼神里、从她的牙齿缝隙里射出来的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意义是什么：青春的意义在于经历、在于回味！所以我想告诉我自己，告诉我们：请捧出我们的勇气，乘着青春之疾风，想飞往哪里就飞往哪里吧！！
或许，将来某一天我们会约上三五好友围坐一起，然后像那位部门主管一样兴致勃勃地开始回味着我们那一段领略游玩乐趣的青春，那一段深陷迷茫苦思的青春，那一段触到奋斗满足的青春。然后，一起举杯且豪爽大气地说一句：“干”！
青春演讲稿题目
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时间一天天过去，分针和秒针在互相追逐。我不禁觉得时间过得很快，但我的心还停留在小学。
无论在哪个阶段，总有一件事让你刻骨铭心，念念不忘。
初入七年级时，脑子里完全集中在abc上，渐渐喜欢上了小说。当时我班上有一股“小说热”。每当我忍不住偷偷把手塞进抽屉，摸索着找一本小说，然后低着头看。有时捂着嘴偷笑，有时偷偷哭，为故事里的主人公难过，抱怨上帝的不公。
教室里，老师在讲台上讲得很爽快，我们在下面渴望睡觉；上面老师讲得很开心，下面我们津津有味的看小说；上面老师说的是渴，下面我们做自己的事；当老师在上面感慨万千的时候，我们为下面的故事流下了两行清泪。
青春是一个朦胧醉人的季节。很多关于青春的事情，都是值得回忆和品味的。
青春=爱情
为一个个青春结，这颗萌芽的力量太大了，以势不可挡之势住进我们的心，我们已经无法扼制住这颗芽儿了，只能任凭它恣意的生长，我们已经无法控制住自己的心了。封心，显然不是一个有效地办法。校园爱恋是最美的、最纯洁的爱恋，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的银薇，洁白无暇不时散发着迷人的花香，任何人都没有权利玷污它。
爱恋=真心
你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我们就分道扬镳，井水不犯河水。两人相恋，要以真心对待对方，不得夹杂任何欲望。你可曾知道，一个人最脆弱的就是心，你可以伤害他的肉身，但不能摧残他的灵魂，更不能划碎他的心。以心待人，才能让这份感情长长久久，哪怕日后不能在一起了，至少回忆起来是幸福的，是甜蜜的，流下的眼泪也不会品尝到苦涩的味道。
青春=奋斗
在享受甜蜜生活的同时，也别忘了奋斗。青春是人生的一个转折点，青春时期的奋斗与收获是成正比的。就算失败了，但奋斗过了便是无悔，变不是遗憾。我们现在奋斗的过程，就是人生路上的一个景点，我们要让这个景点是值得欣赏的，回味无穷的，而不是满心的懊恼与悔恨。
奋斗=勤奋
勤奋是通往成功之路的铺路石，今日洒下辛勤的汗水，待明日收获丰足的硕果。我们要趁着这大好时光，勤奋学习，青春是美好的，它是这一生中最享受的阶段，我们要给这段值得品味的时光画上一个圆满的句号，不妨就用勤奋来作为一个结束的句号吧。
青春演讲稿题目
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
多少次的挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是让心声装满着期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，载着青春的挑战。青春容易让我们迷茫，让我们失去自我，但是青春，也是一笔宝贵的财富，拥有了青春，就拥有了我们人生的第一桶金，也就拥有了梦想。是的，梦想，今天，我是带着我的梦想来的，而此刻，站在这个舞台、正值青春的我，并不迷茫，我想通过自己的努力成为一名优秀的档案人员。用自己的实际行动来谱写一个普通档案人员不平凡的赞歌。
今天，是我第一次走进南通档案馆，当我见到一排排高大密集的档案架，里面全是整齐的档案盒，档案盒里放着一本本装订成册的案卷，成千上万，数不胜数，那时，我仿佛沉浸在岁月的年轮中，接受着历史的洗礼，岁月，侵蚀了我们的青春，却增加了历史的厚重感，而这份厚重感，却是历经了千千万万档案人员的手，那是一双神奇的手，几张薄薄的纸片，几份零散的材料，几本旧得发黄的老书，却在档案人员的手中变得整齐、精致，如艺术品一般。
或许，档案人十年如一日，埋头苦干，任劳任怨的酸甜酷辣不为人知，但是他们仍用辛勤的双手无私奉献着，他们让我学会了三个“心”，耐心、细心和责任心。
有人说，耐心播种，你会有一个丰收的秋天，耐心倾听，你会得到别人的尊重，耐心是一种高尚的秉性，也是一种伟大的气质。从每一份案卷的文字要求到档案章的清晰地填写再到每一个钢钉端正装订，无不体现出档案人的极致耐心。都说细节决定成败。档案工作极其细致，一个字，一个标点符号，甚至一个钉子都会影响到档案的质量，档案人员的细心，可能会挽回上百万元的损失，甚至抹去他人多年的冤屈。
有一种责任心，它不仅仅是担当，更是对自身的考验，正因为这种责任，让档案人员具备了高度的保密意识，也是因为这种责任，才让中国五千年的灿烂文化得以传承到今。
耐心，细心，责任心，在档案馆，面对如艺术品一般整齐精致的档案，我知道那离不开千千万万档案人员耐心的整理，细心的分类，他们用责任心告诉我，档案是有生命的，它需要我们用真心去对待，用爱心去呵护，也告诉我们，青春，因为拼搏而精彩，因为付出而无悔。
路，还在继续；心，依旧燃烧，梦，也在不断延伸，拥有梦想，让青春飞翔！我相信纵使没有鲜花为我绽放，纵使没有众人为我鼓掌，但是额头的汗水，跋涉的足迹，终将会以最豪迈的歌声为我歌唱！
歌颂青春的诗歌题目
一路笑语，
一路播洒阳光的心情。
向着理想，
向着明天，
我们演绎飞扬的`青春。
青春的脚步，
踏响动人的旋律;
青春的舞姿，
流露火热的激情;
青春的歌喉，
唱出时代的强音。
飞扬吧，青春!
一路鲜花，
一路掌声，
一路挥洒耕耘的汗水。
满腔热情，
满怀信心，
我们演绎飞扬的青春。
青春的誓言，
描绘美好的前景;
青春的火焰，
照亮人生的旅程;
青春的舞台，
演绎精彩的人生。
飞扬吧，青春!
青春演讲稿题目
亲爱的老师、同学们：
大家好！
青春，对于我们每个人来说都不陌生，提起青春，总会引起人们无限遐想，激情，奋发，向上……青春就好像那从地平线上缓缓升起的一轮红日，它燃烧着好像永远不会熄灭的炽热火焰，照亮了我们每个人的心。
仍然记得刚刚升入初中的我们，那是的我们懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年级的政治课上，老师告诉我们“青春是一个人一生中最为辉煌的时刻它代表着朝气蓬勃，昂扬向上，代表着我们在无意间成长”从那时起，我对青春有了最初的认识。
初二初三的学长说：青春是艰苦的，在这个试卷满天飞的时代，想真正体验青春的甜蜜，是何等的不容易，那时我想“青春真的那么苦么？”一载春秋过后，随着九年级的离去，我们也踏入八年级的教室，当我真正捧起八年级的书本，对以后的生活依旧充满了好奇“青春究竟是怎样的呢？”
一个月后，才真正体验到青春的苦。
握着漫卷的红叉卷纸，望着课桌上成堆的课本，我深深叹了一口气，初中真苦啊，再苦也得抗啊。
每次经过七年级的教室，总会看见同学们三三两两的在打闹，只到老师进班他们才安静下来，可是红扑扑的脸上仍然挂满了汗水和笑容；然后听到老师的大声训斥，我不然停下了脚步，心中再一次的回荡着“青春到底是什么？”
回到家，问爸爸，“青春是什么？”爸爸听后拍拍我的脑袋笑着说：“青春，需要你自己去体会，解开谜底的钥匙，就紧握在你自己的手中。”
时间在飞速运动的笔尖流逝，慢慢地，我好像从中读懂了什么，运动场上的努力拼搏，考场的全神贯注，个人心理的成长……成长中的每一件小事，我好想体会到了什么，一种不一样的感觉，这种感觉，那样陌生有那样熟悉。
珍惜所拥有的青春。
题目青春的演讲稿
各位老师，同学，早上好：
还记得的12月份，我和十几名年轻的同仁带着一份激情，带着一份骄傲，选择了学军中学，学军也选择了我们。自此开始了艰巨而光荣的教师生涯。很多人问我，研究生毕业为什么要当一名老师，我觉得这主要是受我高中时代老师的影响，人生在世的意义取决于他的价值观，对职业的选择决定着一个人的追求。正是这份追求让我选择了教师这个职业。
一提起教师，人们常常用园丁、春雨、蜡烛、绿叶、铺路石等一系列美好的字眼来比喻她，赞美她，还有人把教师的工作概括为“三尺讲台，一腔热血”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。但学生时代的我丝毫体会不到老师的辛劳，甚至还觉得当老师还挺轻松，只要讲讲课就好，而且一年之中还有两个假期。但当我正式踏上这三尺讲台之后，感觉一点都不轻松：短短40分钟的课，却要用一天的时间来准备;既要从学生的思维角度出发带着大家找到解决问题的钥匙。又不能只从学生的角度出发单纯做题，还要把握整体的知识结构，找到重点难点和疑点。不能以其昏昏，使人昭昭;总之，一句话：当老师真的很辛苦!当一个优秀的老师就更难。
但苦中也会有甜。每当听到学生亲切而又尊敬的问好时，那种为人师的喜悦便让我兴奋不已，感到无比的欣慰。每当课堂上讲到有趣的地方，学生的目光都集中到老师身上时，会感到很有成就感;点点滴滴，朝朝暮暮，被学生的爱戴与友情包围着，让你觉得轻松，愉快，幸福，身心的疲惫感也就烟消云散了。
进入学军，每天都被老教师严谨、敬业、忘我投入的精神感动着，时时都被学军的学风、教风、校风熏陶着。每一次备课他们都是一丝不苟，孜孜以求，思考着怎么把课上得生动、有趣，怎么激发学生去思考，充分调动学生的积极性，让他们真正的参与到学习活动中去。同时，老教师还在关心着我们年轻教师的成长，把他们多年积累的经验毫不保留地传授给我们，用他们人生经历和工作实践帮助我们度过初做教师时的难关，用他们默默无闻，勇于奉献的高尚人格引领我们。
作为教师，在新学期里，我们依然会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取。我们愿倾我们所有，全力以赴，因为选择了这个职业，就注定了我们的梦想荣誉与你们连在一起。你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的。老师是平凡的，但我们希望我们的学生不平凡，希望你们能够出人头地，希望你们能够成为国家的栋梁之材。不想让学生超越自己的老师，不是一个好老师;不想超越老师的学生，不是一个好学生。
同学们，人生非坦途，让我们做好充分的心理准备，拿出你们的信心，拿出你们的毅力，拿出你们的勇气，去克服学习中的困难与挫折，去迎接人生风雨的洗礼。我们将更加努力的学习和工作，为你们的成才保架护航。为学军的春天增添一抹新绿。最后祝同学们新学期学习进步，祝老师身体健康，工作顺利!
青春的演讲稿题目
尊敬的各位领导、评委，同事们，亲爱的同学们：
晚上好。我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春 》
“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。
面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰 ，就勇敢地吐露真诚 ;既然目标是地平线 ，留给世界的只能是背影 。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。
如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭， 事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。
拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。
如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。
保尔柯察金曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们，坚定自己的选择，让青春绽放出美丽的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴;是一株小草，你就增添一份春色;是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜;是雄鹰，你就搏击万里长空;是一名教师，就要修得桃李满园，香飘四方。
青春之殇为题目
还依稀记得昨日飘落的雪花，虽然只是一阵，却还是让我想起了大学里那雪花飘落的时光，那时的我们是那么的无牵无挂，那么的无忧无虑；生活简单得不浊一丝世俗杂念，可以尽情的嬉笑，可以淡纯的恋爱，可以放肆地等待毕业，可以安心地投身考研。
孤灯滴碎泪，殇思落梦呓，家人的关怀总是会让身处异地的自己感动的热泪盈眶，可曾想跟自己相处了一个半月的姐妹也是让自己很是觉得温暖，我只想真诚去待每个在我生命中走过的人，不管是不是会停留，如此足够。
又是雪花飘落的季节，不知道五年的路程是否已经够漫长，一路走走停停，怀疑过，因此也彷徨过，可是却看不到曙光，也许……想起曾经在微博上看到的一句话：人之所以痛苦，在于追求了错误的东西。不知道世界末日是不是真的会来临，如果会，我希望生命的最后一刻是在跟家人在一起；如果不会，我希望自己该好好对自己剩下的人生负责了。悲催的是，对别人的生活洞若观火，对自己的生活却一塌糊涂！可悲！
奋斗者正青春题目
春草生，春水盛，春风十里。伴随着风中飘扬的鲜花和笑声，我们高举班旗，迎着风高昂着头，开始了一次不寻常的春游。18岁，就像这个季节，朝气蓬勃。我们都一样，充满希望。
在韩主席的命令下，我们出发了。在风和日丽的天气里，走在清费河上，有花，有绿树，有蓝天，有红旗，有学生高昂而激昂的歌声，让我觉得有点幸福。作为一个大四学生，很难有机会这样放松。回顾去年走在这条路上，不同的同学，不同的心情，不禁让我想起了那句诗“花年年相似，人年年不同”。幸运的是，我获得了一些真诚的朋友，还有这个一直和我们一起拍照的可爱的老同学。如果你问我：什么是幸福？那么我想告诉你：幸福是你正在拥有的青春，是身边人的陪伴和朋友的关心，是头顶的蓝天白云和满是堤岸的河流，是现在。
一路谈笑风生，期待着目的地的到来。虽然路很远，但没有人被落下。我一直担心，弱的同学下不去，但都坚持下来了。一路上，每个人都玩得很开心，并告诉他们的好朋友他们的感受。时间一分钟一分钟向前。我们到达了目的地：洪飞大桥。
按照安排，我们去了指定的地方看节目。会场里有欢快的音乐，大家都在享受微风。随着主持人的隆重介绍，第一期节目开始了。音乐优美的舞蹈和快节奏的作曲将观众的情绪推向高潮。之后，琵琶演奏、相声、烧弦曲和我们的合唱《ifyou》，一系列精彩的表演，消除了我们旅途的疲劳。高水平的人才，高水平的藏龙卧虎让我大开眼界。
我还记得这首歌《ifyou》，我当时写的中文歌词，献给青春，也献给日夜陪伴我们的老师和同学。今天，我唱了。唱诗班每个学生都有折百合，应该献给喜欢的人。完了之后，我赶紧跑去找我的女神惠丽，感谢她的辛苦和照顾。她笑起来像个孩子和天使。在我们每一个青春里，心里一定有一个重要的人，想说点什么，却不好意思开口，却又有感同身受。她知道你想说什么。
回来的路上，班里在玩捡歌的游戏，气氛很愉快，不觉得累。傍晚的凉风，遥远的夕阳，我们在路上。在距离高考的71天里，我们对未来充满信心，互相鼓励加油。我从这次远足中获益匪浅。作为班长，我为三班每一个同学的团结友爱和超级集体观念感到骄傲。作为即将到来的高考考生，我更加坚定了前进的决心。
我们都一样，年轻有为。前路漫漫，我们携手同行。
静静却不孤单，依赖也是一种温暖；
我们的小心肝总是互相填满；
单纯的快乐充满了温暖的时光。
青春之殇为题目
有多少人生可以重来
不经意瞥见青涩的青春总忍不住揪心地疼——大学时代的闺蜜masy的`签名，像颗子弹击中我心，恍惚间，一种叫眼泪的液体奔涌而出。
我们都是丑小鸭，却用尽了力气也没变成白天鹅；勤奋地生活、虔诚地去爱，坚信这个世界上总有一个人能读懂我们平凡的美丽，为此我们洁身自好、努力向上，以便能更配得上那个等待的男子；初入社会，还是天真地相信什么都要靠自己，要和喜欢的人一起打拼，有爱就有一切。终究是年轻啊……当所有的青春岁月被耗尽，才发现自己的选择和坚持才是使自己生活掉入泥淖的原因，那种失败感，盘桓在心，想倾诉，却发现自己连忧郁一下的资格都没有了。
回想过去那一段一段的路，青春那么好，我们却那么傻，如果多一点点心机，懂一点点谋划，是不是今天就是另一番天地？而人生终究不能重来，剩下的只能是一地心碎。在无人能懂的情绪中，狠狠地为我们那卑微爱过、天真活过的青春哭泣。
奋斗者正青春题目
看花谢花开，云卷云舒。在白昼与黑夜的流转中，我们正青春。
青春是人生最美好的时期，它有着奋发向上的动力，有着顽强拼搏的精神。青春的我们，总会充满着无限的活力与热情。总会充满着无尽的希望和好奇。
就像我们在操场上那随着音乐，随着节奏而不停跳动的身影一样，即使音乐的节奏越来越快，我们依然坚持不停歇。记得初三临近中考体育加试的日子，每天的课间大休息，校园里的旷地，总会变成我们初三学子的训练场。绕着教学楼一圈一圈的跑，一次次挑战自己的极限，哪怕汗水打湿了额前的碎发，沾湿了单薄的衣襟，也不愿停下自己的脚步，只为了自己的那一个信念。
很多人喜欢登山，享受登山过程中的风景与登上山顶之后的喜悦。我觉得，其实青春也一样。
起初时候，我们好奇青春的样子，在懵懵懂懂的情况下，带着年少的稚嫩，带着初始时的冲动，跨入了青春的大门。在青春的旅途中，我们经历挫折与困苦，流下眼泪与汗水，但最终都让我们成长。如同爬山过程中遇到的陡坡，在经历是我们很痛苦，很埋怨，但当我们翻越陡坡后，发现周围的景色更加秀美时，我们会感到自豪，感到激动。再继续向上攀登的过程中，我们会有一种动力，一种信念去支持我们不放弃。
现在的我们正值青春，面对高中生活带来的压力与不适，难道要就此放弃吗？一定不！重拾信心，正是远方，以青春为资本，带着热血与激情，去寻找！去拼搏！趁着阳光正好，趁着微风不躁，趁着时光未老，趁着我们正青春。
青春梦想演讲稿的题目
久伫于窗前，思绪不由随着我青春的梦想飘散开来。
小时候，我们都有许多梦想，大多数都是想当一个科学家，可能小时候太纯真，所以梦想太天真。而随着我们年龄的变化，梦想也随之改变了。
青春是人生一个美好，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们美好的梦想吗?每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说美好，但不努力，就不能实现。
对我来说，梦想似乎太遥远。但有时又触手可即，我不停的在追求梦想，总想有一天会实现，不停的幻想，却忘记了自己该做什么，这样以来，我对梦想好像更遥远了。
我长大了，知道了我的梦想，我的梦想没有别人的广阔，但也包括了许多学者的心声，我先由近再慢慢考虑未来，每达到一个梦想，我就会再制定下一个梦想。
青春是一个想象的世界，展开自己的思维，尽情沐浴阳光，每当早上站在房顶上，看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光，它挥洒大地，从不向人类索取什么，只是一味的付出。这也是我们所要的，一天新的开始，怎么也会让我多一份热情对待新的事物，每一天我都朝着梦想出发，无论是失败还是成功，我都会笑一笑对自己说，加油，不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃，无论是清晨还是黄昏。
青春的颜色，让人琢磨不透，有人说青春是红色，炽热的心燃烧着，有人说青春是蓝色，展开翅膀自由的在蓝天飞翔，有人却说青春是紫色，有着各式各样新奇的事，……这一切不同争论，让我得到了答案，青春其实是彩色。而且丰富。
我想我对青春已经了解，青春是梦想的起点。是金色年华。我们应该好好珍惜。
梦想，让我们打开青春的大门自由飞翔吧!
久伫于窗前，思绪不由随着我青春的梦想飘散开来……