作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中班规
班风：竞争、互助、共同提高
班级目标：用进取书写成长，用辉煌记录青春。
初中班级“八荣八耻”：
以维护团体荣誉为荣，以危害团体形象为耻；
以勤学深思进取为荣，以懒惰不求上进为耻；
以课上认真听讲为荣，以说话搞小动作为耻；
以独立完成作业为荣，以抄袭他人作业为耻；
以考试无人监考为荣，以偷看抄袭作弊为耻；
以爱清洁讲礼貌为荣，以扔废物说脏话为耻；
以上早操快静齐为荣，以拖拉散漫违纪为耻；
以尊师团结有爱心为荣，以傲慢无理自私为耻。
1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
进校说声教师好，相互问候有礼貌。
2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
各门功课同重要，书声琅琅气氛好。
3、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；
本本整洁字端正，保质保量按时交。
4、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；
思想觉悟要提高，班队活动少不了。
5、升旗：升旗仪式很重要，热爱祖国第一条；
齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
6、课间：课间休息不吵闹，礼貌整洁要做到；
勤俭节俭爱公物，遵循公德要重要。
7、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
8、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；
每一天眼操认真做，持之以恒视力保。
9、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
耳眼手口心齐到，尊敬师长听教导。
10、生活：爱惜粮食要记牢，节俭水电少浪费；
服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
11、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
横穿马路站看行，安全法规要记牢。
12、目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
共同约定要做到，学风班风自然好;
全班同学共努力，全面发展争第一！
初中班规
穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
见到教师问声好，做到礼貌有礼貌。
勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
语文英语同重要，书声琅琅气氛好。
出操整队快静齐，动作规范做好操；
天天锻炼身体好，身体好学习才好。
进取举手敢发言，尊敬师长听教导。
课间休息不吵闹，下课书本准备好；
勤俭节俭爱公物，遵循公德很重要。
各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环相扣才生效。
审清题意独立做，格式规范不抄袭；
课本整洁字端正，保质保量按时交。
迟到早退缺课旷课咱不会，
打架骂人脏话绰号咱不做。
个人卫生很重要，公共卫生也要搞；
奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
相逢点头笑，礼貌问声好；
求人要说“请”，走开“再见”不能少。
值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
横穿马路站看行，安全法规要记牢。
不打游戏，不上网吧，课外管好自我好学生。
目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
共同约定要做到，学风班风自然好；
全班同学共努力，全面发展齐奋进！
一、上课
1、下课活泼，上课严肃；
2、不随意打断教师讲话，有急事或教师要求方可举手示意，教师许可后方能站起来讲话；
3、上课是辛苦的，战胜疲劳就是战胜自我，绝不向睡觉低头；
4、上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动；
5、好记性不如烂笔筒，上课要做好课堂笔记。
二、课间
1、教室是学习的场所。不追打嬉闹；
2、下了课，不串门；
3、不在走廊、楼梯、教室内打球
4、预备铃响，及时归位，等待教师的同时，做好上课准备
中班种植心得体会
近年来，园艺种植越来越受到人们的关注，越来越多的人开始尝试自己在家中种植一些蔬菜和花草，让生活更加多姿多彩。在幼儿园中，种植也成为了一项必不可少的活动，中班幼儿也跟着老师一起开始了自己的种植之旅。在这个过程中，他们不仅收获了美丽和健康，还学到了一些关于生命和成长的道理。本文将从个人经历出发，总结中班种植的心得和体会。
一、 成功的喜悦。在园艺种植过程中，最让人开心的就是看到自己栽培的植物生长茁壮、开出花朵或结果。在中班孩子的成长过程中，成功的体验对他们来说尤为重要，有助于增加自信心和挑战性。在种植的过程中，孩子们经常会为了争取那几片光线而去调节盆中植物的方向、甚至会一个人默默地换盆、揭枯叶、浇水。当植物生长并且开花结果时，孩子们也感到自己的努力没有白费，这样的经验对于日后的学习和生活也是起到了一定的推动作用。
二、 接受种植中的失败。种植不仅仅是一重要的生活技能，更是一种心态的培养。在完成一次次的失败后，孩子们学会了接受失败，相信再努力一点点总会取得成功。在中班孩子们的生活中，也不能总得到完美和成功，正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。在种植中，孩子们有机会感受到失败的痛苦，从而学会自我调整和自我认知。他们在经历失败的同时，也会去发问“为什么”，进而试图解决问题、找到原因，这种探索的乐趣和道路也是中班孩子成长的重要因素之一。
三、 关爱和沟通。培养孩子的生态意识和人的社会性意识是园艺种植的重要目标。在中班种植的过程中，孩子们将观察、思考、分析，以便发现和探究植物和其他周边现象的关系，增进对生态环境的了解。与此相对应，学会尊重、领悟他人的艰难或快乐，也是培养孩子社会性意识的重要过程。园艺种植过程中，孩子们交流和合作的机会增多，调节自己情绪、了解和尊重他人的感受也是不可忽视的一个点。
四、 常绿，品质良好。在很多人的心中，种植是一件短暂的事情，种完收获，过了这个时期就不再重复。但是，园艺种植的真正价值在于让孩子们明白生命在不断地成长和变化，就像绿叶和花朵一样，永不枯萎，常绿不败。这种“不放弃”的精神，对日后的成长和建设有着重要的启示。同时，植物在这个过程中也需要合理、科学的管理和周到的关爱，这样会促使孩子们培养一种负责任的品质。
五、 教育孩子的用途。总之，在中班种植的过程中，孩子们不仅收获了美丽和健康，更获得田园风光和绿色生活的熏陶。幼儿期的孩子们具有机遇式学习和探索社会的天性，正是在这个年龄段定下如此美好的生活基础，日后才更容易保持对美好事物的热爱，并继续深入探究。而我们的教师则秉持着“以生命为本”的教育理念，带领孩子们一起种植，一起成长，让他们学会从小事学习大道理，为接下来的人生奠定基础。
在园艺种植的过程中，中班孩子们学到了很多关于生命和成长的道理，如“成长需要耐心付出”，“接受失败，寻找新方向”，“合作沟通，关爱他人”，“常绿不败，品质良好，用好用途”。这些经验和体会都将加强孩子们的学习和生活中的信心和勇气，让他们寻找到自己的人生价值。
中班管理心得体会
中班教育是幼儿园教育的重要组成部分，在这个阶段我们需要通过科学的管理和有效的教学让每个孩子都能良好发展，这是我们每个老师的职责。在中班教育中，除了专业水平外，管理心得也非常重要。我作为中班管理者，通过日常的工作实践，获得了一些管理心得体会，现在结合个人实践经验，分享给大家。
第二段：团队管理
一个团队的有效沟通、协作和配合，是保障美好中班教育的前提条件。我认为管理中班最重要的一点就是团队管理。班级管理是一个团队协作的过程，需要及时、准确地沟通，共同制定规章制度、安排任务，以及及时汇报工作进展。我在团队管理中的体会是：要注重平等交流，尊重每个人的意见和想法，建立信任，减少误解和矛盾。
第三段：家园共育
家长是孩子成长的重要导师，家长教育和学校教育的协作是中班阶段成功的关键之一。我认为家园共育是中班管理一个无法忽略的环节。与家长沟通，深入了解孩子的家庭背景、爱好、性格特点等，这些信息帮助我们更好地了解孩子，以便制定更好的教学计划。同时，与家长保持及时联系，及时反馈孩子学习状况，让家长能够更好地参与孩子的成长过程，共同关注孩子的成长。
第四段：创新管理
管理需要不断创新，创新是管理上得以真正实现进步和提高的根本保证。我在管理中班的实践中感受到，创新的管理方法，能够提高管理效率，增强班级的凝聚力，有效激发学生兴趣，激发学生的学习热情。例如，我在班级内探索引入游戏元素，让孩子们玩游戏、学知识，这样能够提高孩子们学习的积极性，同时也增强他们的社交能力。而在班级管理工作中，我也尝试采用数字资料储备等科技手段，提高管理效率，更好的了解学生的学习情况。这样的创新，不仅增强了班级的凝聚力，也让我在管理中感受到了更多的成就。
第五段：总结
最后，我认为管理中班的经验与管理其他班级的经验很大程度上是一致的：注重团队管理，秉持家园共育的理念、创新管理方法、关注孩子的成长。中班管理需要注重教育的细节，加强教育的针对性，帮助孩子们全面发展。管理中班是艰巨、繁忙的工作，但通过对这个阶段孩子们的关怀、监控和教育，每位管理者也会感到收获满满。
高中班规
一、活动主要目的：
1．本次活动使同学们知道我们正直青年，朝气蓬勃，有着美好的向往，对未来有着很详实的规划。
2．让学生明白懂得珍惜我们的花样年华，勇于追求自己的梦想，不抛弃不放弃，展现我们90后的风采。
3．通过主题班会，让同学们懂得规划自己的未来从我做起，从小事做起，并担当起“为梦想奋斗”的义务宣传员、监督员的角色。
二、活动时间：
三、活动地点：教学楼317
四、活动安排：
1。由班长和团支部书记先做好初步工作
通过学习，学生认识到我们需要用美好的青春成就美好的梦想。
2。通过小组讨论决定班会形式。
3．提前要求每小组收集一个古今我国为梦想不段奋斗的事例和一个古今我国成就理想的事迹。
4。由南8307寝室协助，制作本次班会的ppt，其余小组成员负责收集资料。
5。班会的召开
五、参加活动人员：10财管3班全体成员
六、活动内容：认识梦想正当午，我们的青春正在燃烧，我们为我们的美好未来正奋斗着。。。
七、开展活动如下：
1。 由班长、团支书上台组织今天的班会。
2。 班长向同学们讲述了这个事件。同学们认真听取。
3。 同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法。
4．由团支书宣布班会结束，在掌声中结束了这次的班会，大家颇有收获。
八、活动总结：
青春是人类说不完的话题，因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。
这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了，是时候身上应要担负点责任了，我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。
青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。
但是身在现代社会的我们，我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。
在班会上班主任提到了学校即将举行的10周年校庆，到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观，我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。
这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。
班长对本次主题班会进行了总结并号召大家在以后的学习和工作中用朝气蓬勃的标准要求自己，真正实现自己的承诺。本次青春与梦想主题班会就此圆满结束。
初中班规
班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。
一、仪表：
（1）回校必须要穿校服，不穿校服扣2分。
（2）无正当理由不佩带胸卡的扣1分。
（3）穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。
（4）凡导致班团体评比扣分的，罚值日一天。
二、出勤
1、早晨
（1）7：15前必须到校并吃完早点。科代表收作业，如违反则扣1分。
（2）7：15开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者（包括做作业），扣1分。
2、中午
（1）中午在校吃饭的同学在教室进行午休或学习，坚持教室的安静违反则扣1分。
（2）中午所有同学13：30前到教室保证午睡时间，违反扣1分
3、晚修
（1）按照学校规定按时回来晚修，无故不晚修的扣1分。
（2）无故不参加学校或班级团体活动（课间操）的，每次扣1分，并扫教室一天。
（3）无故旷课，有事不请假扣3分；无故早退、迟到扣1分。
1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应当树立坚定的信心。
励志：要磨练自我的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到团体的力量和团结的重要性。
竞争：树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。
2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。
3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮忙、共同提高、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
三、课间纪律
（1）下课时间禁止疯赶打闹；少说废话。违反者扣0.5分。
（2）零食皆禁止进入教学楼，需吃完后方可进入教室。（矿泉水除外）能回收的废品要回收作班会费。违反扣0.5分。
（3）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。
（4）不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分；涂改值日日记的扣1分；情节严重的由班主任个别处理。
（5）班委、科代表、小组长不负职责同学反应强热的扣1分。
（6）中午在校吃饭者最好不要带零食进教室。
（7）违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣5分。并责令家长领回教育。
（8）故意损坏学校或班级公物的，每次扣1分；情节严重的扣2分，并责令赔偿罚款。
（9）在学校骑自行车上下坡的扣1分。
（10）眼保健操不做的扣1分；无故不参加体育训练的扣2分。
（11）其他违反校规校纪，违反一条扣2分。情节严重的由班主任个别处理。
（12）放学后遵守交通规则，在家认真预习，复习；不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所，违反一条扣2分。
（13）在学校班级场所进行赌博活动的扣1分；情节严重的扣2分，并责令家长领回教育。
（14）骂人、在教室、走廊打闹和打球各扣1分，情节严重的扣2分；（8）说谎话欺骗教师、家长的扣2分。
（15）偷窃他人财物的扣2分，并责令家长领回教育。
（16）未经允许乱动他人东西的扣1分，并责令向同学道歉。
（17）在班级、学校吸烟喝酒的扣2分，并责令家长领回教育。
四、上课纪律
（1）预备铃响后，应及时进教室做好课前准备工作，并坚持安静，无正当理由不进教室的扣1分。
（2）预备铃后该科科代表上讲台维持纪律，并带领同学们进行课前预习，每位同学遵守纪律且配合科代表。
（3）上课或自修被教师公开点名批评的扣1分；仍不改正的扣2分。
（4）课堂顶撞教师，影响教师上课的视其程度不一样扣分（最少扣2分），并责令向教师作书面检查。
（5）课上应认真听课、进取发言，不开小差不搞小动作不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自我的情景下互相监督：（班干部讲话严惩）。
（6）上课看与学习无关课外书、听随身听、打游戏机的扣1分，并没收物品。
（7）上课非身体健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分；提醒仍不改正扣2分。
（8）故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣1分，情节严重的扣2分；课堂、自修随意走动、随意讲空话、哼歌（除音乐课）的扣1分；课堂、自修传纸条和写信的扣1分。
五、作业
（1）如果字迹潦草的话，重做；如果态度未端正的话，扣1分。
（2）未完成作业者，放学后留下完成且扣1分。
（3）凡早晨到校补作业者皆以未完成作业而论。
（4)没有按时完成作业（包括背诵任务）或抄袭作业者扣1分；
六、卫生
早上，负责人自动进行清查；课间，每位同学管理好自身周围的清洁卫生；中午，在校同学负责好班级卫生；午时，一组同学精诚合作，待卫生委员检查后方可放学。课后及时清理自我周边的垃圾。
（1）乱扔纸屑、随地吐痰、在课堂和自修吃零食等破坏教室卫生的行为；值日生不尽职责的；各扣1分、并罚值日一天。
七、总惩
第一条：出现一周扣除5分者，要全班通报并书面检讨（检讨书的字数按每扣1分二百字算）。
第二条：出现连续2周扣除10分者请家长领回家教育，写出书面保证，回校后罚值日一周。
第三条：出现一周扣除10分者，通报家长，写出书面检讨，并罚值日三天。
八、加分情景
(1)为班级赢得荣誉的，加2分。
(2)为班级着想并作出贡献的，视情景加分。
(3)班报小组成员每次认真负责地出一期班报加1分，宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加0.5分(其中班报主编、宣传委员不加分)。
(4)担任班长的加3分、其他班委的加2分、小组长、科代表加1.5分（兼职的再加0.5分）。
(5)主动帮教师做事，关心同学的，视情景加分。
(6)在思想和学习上有明显提高的加1分。
(7)课任教师反映上课认真进取的加1分。
(8)参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情景加分。
(9)主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分。
(10)月考或期末考试总分居年级前100名，加3分；级排行每提高10名加0.3分（上限5分）。
(11)做其他有益于社会、学校、班级的事，视情景加分。
注释
1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自我。
3、量化管理分每星期公布一次，所有被扣5分或以上者都要写检讨书，说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书的字数按每扣1分二百字算，检讨书交班主任保管。情节严重的通报家长并上报学校处分。
4、半学期结束后公布量化管理总分，加分居前5的由班级给予必须的奖励；按规范分数高低前25%为a、30%为b、30%为c、15%为d。扣分居前10名的，给予相应处罚。（加分和扣分不抵扣）
5、有事有病须先向班主任请假，有急事先回家的要打电话给家长同意方能离校。