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专业数字化大会心得体会范文(17篇)

时间:2023-10-31 12:05:35 作者:纸韵 专业数字化大会心得体会范文(17篇)

写心得体会可以帮助我们更好地整理和梳理所学的知识和经验。感谢以下作者分享的心得体会,让我们从中获得了很多有益的启示。

数字化大会心得体会

数字化时代的到来,已经对各行各业产生了深刻的影响。为了促进数字化领域的交流和创新,不少企业和组织纷纷召开数字化大会,汇集全球最顶尖的专家和行业领袖,以探讨数字化的趋势、应用和挑战。最近我参加了一场数字化大会,收获颇丰,在此分享一下我的心得体会。

第一段:会议主题和背景。

本次数字化大会以“数字时代的转型与升级”为主题,旨在探讨数字化技术和应用在商务、科技、金融、医疗等领域的发展和创新。会议期间,有来自美国、欧洲、亚洲等地区的专家和企业家分享了他们对数字化未来的看法和实践经验,为我们洞察数字化领域的前沿趋势和机遇提供了宝贵的思路和参考。

第二段:数字化的挑战与机遇。

数字化的到来,既给人们生产和生活带来了巨大的便利和效益,也给传统行业的发展和变革带来了巨大的挑战。数字化的快速发展和应用,几乎成为全球经济和社会发展的重要驱动力。数字化技术的广泛应用,使得企业通过网络、云计算、大数据等手段,创造更多的商业机会和价值,也为科学技术创新和医疗健康、教育、能源等领域的发展提供了更多更好的工具和条件。

第三段:数字化的趋势和发展。

数字化时代,未来将会是人工智能、可穿戴设备、大数据分析、物联网、虚拟现实、区块链等技术的不断融合和创新。这些新技术和应用将会把数据、信息、产业和人类生活更深地联系起来,并引领数字经济和数字化社会的快速发展。在数字化时代,企业要以上述这些技术创新为重点,实现数字化营销、数字化人力资源管理、数字化供应链管理等方面的转型和提升,以适应全球经济和市场的发展需要。

第四段:数字化的重要性和应用。

数字化的到来和发展,让市场竞争日趋激烈,企业面临着日益增长的业务难度和不断变化的市场环境。基于数字化技术的应用和转型,企业能够规避风险、提高效率和创造价值,实现经济的增长和社会价值的提升。例如,数字化应用在金融行业,能够加速支付、风控、投资等业务的流程化、自动化和智能化;在医疗健康领域,数字化技术、互联网和大数据,使医疗资源更加充分和有效地利用起来。

第五段:数字化的扩展和前景。

数字化发展的前景已经为我们揭示出一片广阔的未来。数字化大会不仅让我们了解到了数字化领域的核心技术与应用,也令我们直观体验到数字化经济、数字化政府、数字化环保等多种领域的数字化创新,这些创新与实践,让我们深刻理解到数字化对个人、企业和整个社会的影响和意义。数字化时代,无论从技术、管理、创新还是社会价值的角度思考,我们都不能避免跟随数字化的潮流和趋势。数字化的未来已经离我们很近,我们与它的接触和融合,已成为大势所趋。

数字化管理大会心得体会

随着信息技术的飞速发展和互联网的普及,数字化管理已经成为了企业管理的关键词。为了了解最新的数字化管理趋势和经验,我参加了近期举办的数字化管理大会,并深感受益匪浅。以下是我对此次大会的心得体会。

首先,数字化管理大会为我打开了一扇新的大门,让我更加深入地认识到数字化管理对于企业发展的重要性。在大会的主题演讲中,行业的精英们详细阐述了数字化管理的优势和挑战,解答了我长期以来的疑惑。我意识到,数字化管理不仅是提高企业生产效率的关键,更是企业转型升级的必然选择。只有借助信息技术和数字化手段,企业才能更好地适应市场变化,提供个性化的服务,从而赢得竞争优势。

其次,数字化管理大会给我提供了一个宝贵的交流平台,与来自全国各地的行业领袖和专家进行深入的研讨。大会设置了多个小组讨论的环节,让我有机会与同行们共同探讨数字化管理的实践经验和问题。通过与这些专业人士的互动交流,我不仅学到了他们在数字化管理中的成功案例,还解决了我在实践中遇到的困惑。这些交流让我更加清晰地认识到数字化管理的复杂性和多样性,也让我有了更多新的思路和方法来应对挑战。

第三,数字化管理大会为我展示了最前沿的数字化管理技术和解决方案。在会场的展览区,各大科技公司纷纷展示了他们最新的数字化管理产品和创新,其中有些产品甚至是我之前完全没有接触过的。这些技术和解决方案涵盖了企业内部管理、供应链管理、客户关系管理以及大数据分析等各个方面。通过与展商的交流和观摩产品的演示,我对数字化管理技术的发展动态和前景有了更深刻的了解,也激发了我进一步研究和应用这些技术的热情。

此外,数字化管理大会还为我提供了一个了解行业动态和发展趋势的机会。在各个行业领域的专题报告中,各位嘉宾详细分享了他们对于数字化管理的见解和展望。从这些报告中,我看到了不同行业数字化管理的实践案例,也了解到了行业未来的发展趋势。这些行业动态将对我未来的工作方向和决策产生重要的影响,并且为我提供了更多的思考和创新的空间。

综上所述,数字化管理大会让我对数字化管理有了更加深入的认识和领悟。我意识到数字化管理已经成为了企业发展的必备条件,无论是面对机遇还是挑战,数字化管理都可以发挥重要的作用。通过参加这次大会,我不仅学到了最新的数字化管理理念和技术,还结识了许多同行和专家,在与他们的交流中获得了宝贵的启发。我相信这次大会对于我未来的职业发展和个人成长将产生积极的影响。

数字化管理大会心得体会

数字化管理大会是当前企业界最热门的话题之一,我有幸参加了最近一场数字化管理大会,深感受益匪浅。在这次大会中,我不仅了解到了现代企业数字化转型的重要性,还学到了许多实用的数字化管理技巧和策略。通过这次大会,我深刻认识到数字化时代已经来临,而我们作为企业经营者,必须紧跟时代潮流,加快数字化转型的进程。

在数字化管理大会的开幕式上,主办方的代表发表了一篇演讲,详细介绍了数字化转型的背景和意义。他指出,数字化已经成为世界各个行业的共同趋势,无论是传统制造业还是服务业,都需要通过数字化手段提高效率和提供更好的服务。他还举了一些数字化转型成功的案例,让我们看到了数字化在企业发展中的巨大潜力。这个演讲让我深刻认识到,数字化转型不是可有可无的事情,而是每一家企业都必须面对和应对的挑战。

在大会的主题演讲环节,一些数字化管理领域的权威人士分享了他们的研究成果和实践经验。他们通过生动的案例和实用的工具,展示了如何利用数字化手段提升企业的运营效率和管理水平。他们提到了很多我们平时没有想到的数字化管理技巧,比如通过大数据分析来优化生产排程,通过人工智能技术来提升客户服务质量等等。这些技巧都是非常实用的,将来可以帮助我们更好地应对市场竞争和提高企业的盈利能力。

与会者之间的交流与互动是这次大会最令人难忘的部分。在大会期间,我们有机会与其他企业的管理者进行交流,分享彼此的经验和教训。这些交流给我留下了深刻的印象,我们不仅可以从别人的成功经验中学习,还可以通过分享自己的失败经历来寻求帮助和改进。这种开放的交流氛围让我感受到了数字化管理大会的独特魅力,也更坚定了我加快数字化转型的决心。

在数字化管理大会的闭幕式上,主办方的代表总结了整个大会的成果和亮点,并提出了未来数字化转型的方向。他指出,数字化转型是一个长期的过程,需要全体员工的积极参与和共同努力。他鼓励每一位参会人员将在大会中学到的知识和技巧付诸实践,用数字化的方式来推动企业的发展。他还强调了数字化转型的重要性,只有通过数字化手段,企业才能更好地适应变化的市场环境和不断升级的技术发展。

通过这次数字化管理大会,我对数字化转型有了更深入的理解,也学到了许多有价值的实用技巧和策略。我坚信,在数字化时代,只有通过数字化管理,企业才能取得长期的竞争优势。只有不断学习和创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此,我决心将大会中学到的知识付诸实践,带领我的企业顺利完成数字化转型,迎接更加充满挑战和机遇的未来。

数字化学习心得体会

一、数字革命和档案馆版权问题。

版权制度的宗旨是保护权利人(版权人、邻接权人)的合法权益,营造尊重智力成果的社会氛围,鼓励权利人创作既多又好的精神产品,还要构筑有助于作品传播利用的法律机制,促进科学文化事业的繁荣。可是,版权理论中始终存在着如何既保护权利人对作品的独占以承认其智力劳动价值,又能使作品得以充分造福于社会的矛盾。化解矛盾的着眼点是权利人与社会公众的利益平衡,这是版权制度的基石。

毫无疑问,许多……。

二、数字档案馆建设中几个具体的版权问题。

版权制度自诞生以来始终追随着新技术的前进步伐,数字技术的应用并没有改变版权因新技术的应用而不断扩张的趋势,这使得靠相关法律理念得以延续及其补充修正架构形成的版权制度捉襟见肘,许多传统的法律规范需要重新认识和界定。由干本文篇幅所限,下面仅就数字档案馆建设中涉及的.众多版权问题中的几个重要问题进行阐述。

(一)传统档案作品的数字化权。

数字档案馆不再是孤立分散的物理存在。是相互联合、协作、整体化的,充分实现资源共享的服务网络体系,数字技术与网络环境则提供了实现广泛的档案信息资源共享的条件和可能性。传统的以印刷,胶片等载体形式存在的档案作品上网传播的起始步骤是对其进行数字化,使其具备二进制数字状态,这就必须明确数字化权的权利归属问题.

依照版权法原理,权利人的财产权与作品利用方式是对应的,作品数字化的实质是增加了作品的利用方式,这甚至是网络环境中利用作品的惟一方式和必要条件,所以从保护权利人合法权益的角度出发,就应将数字化确定为权利人的一项专有权,1999年12月9日,国家版权局发布了《关于制作数字化作品的著作权规定》(以下简称《规定》),其第二条规定:“将已有作品制成数字化作品,无论已有作品以任何形式表现与固定,都属于《中华人民共和国著作权法实施条例》第五条第1款所指的复制行为。《规定》第三条规定:“除著作权法另有规定外,利用受著作权保护的他人作品制作数字化制品,应事先取得著作权人的许可,可以直接向被利用作品的著作权人取得许可,也可以通过著作权集体管理组织取得许可。”

无论是我国旧《著作权法》还是新《著作权法》,都没有明确规定权利人享有的数字化权,但是按照《规定》的解释,数字化权被包括在了复制权当中,按照《著作权法》第二十二条第8款的规定,档案馆为了陈列或保存的目的,将以传统载体形式存在的档案作品数字化无需取得授权,亦无需支付报酬,但除此之外其它目的的对传统档案作品的数字化,都要事先取得权利人的授权。

(二)数字化档案作品的法律地位。

需要明确的问题是,档案馆对以传统载体形式存在的档案作品数字化后,产生的数字化档案作品是否受到版权法保护及其权利归属。一件作品要受到版权法保护,必须同时具备“独创烂”与“有形形式复制”两个基本条件.传统档案作品被数字化,实际上是将该作品以数字化代码形式固定在磁盘或光盘载体上,改变的只是作品的表现和固定形式,作品的独创性与可复制性不会由于其被转换成数字编码形式而丧失掉。所以,对传统档案作品数字化后产生的数字化档案作品仍然受到版权法保护。2000年11月22日,最高人民法院言判委员会第1144次会议通过了《关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)。其第二条第1款规定:“受著作权法保护的作品,包括著作权法规定的各类作品的数字化形式。在网络环境下无法归于著作权法第三条列举的作品范围,但在艺术和科学领域内具有独创性并能以有形形式复制的其它智力成果,人民法院应予以保护。

由于作品被数字化后的独创。

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文档为doc格式。

数字化大会心得体会

近年来,随着互联网的深入普及,数字化已经成为了各行各业发展的趋势。在这种背景下,数字化大会应运而生,为广大企业提供了交流、学习和成长的机会。我在去年参加了一场数字化大会,对此深有感受。下面就让我分享一下我的心得体会。

第一段,数字化正逐渐成为不可或缺的趋势。数字化大会是把企业引导向数字化转型的良好平台。在数字化大会上,从现有的数字化应用到发展的技术路线,从数字化转型的重点到数字化战略的制定,都会有专业的人员对此进行详细的探讨和研究。通过参加数字化大会,企业能够快速了解业界动态和最新趋势,为企业的发展提供指导和帮助。

第二段,数字化大会跨越了行业和领域的限制。数字化大会涵盖了几乎所有行业和领域,涉及的主题也非常广泛,涵盖了人工智能、大数据、物联网、云计算、区块链等多个领域。这种多元化的内容,为企业提供了极大的便利,无论是哪一个行业,只要是数字化转型的需要,都能够在数字化大会上得到深入的交流和学习。

第三段,数字化大会提供了多种形式的参与和体验。数字化大会不仅仅是一个简单的会议,还设置了展示板块、嘉宾演讲、圆桌论坛、产业对接等多种形式的参与和体验。参与者可以通过演讲听取专家的干货分享,还可以通过展厅了解到最新的数字化技术和产品,同时还可以结交志同道合的业内人士,分享彼此的经验和见解。

第四段,数字化大会为企业提供了重要的成长机会。数字化大会不仅仅是一个交流和学习的平台,更是企业发展的重要机会。通过展示自己公司的可行性或创新性提出他们自己发展的解决方案,参与各大展示板块可以进一步拓宽企业的视野和网络资源,产业对接环节可以为企业开发新的商业机会。

第五段,数字化大会给我带来了很多的启示和收获。在数字化大会上接触了那么多的数字化领域的人,学习了那么多的前沿科技合理的运用。与业内人士见面,交换经验和意见,开拓了我的视野。让我更加深刻地认识到了数字化时代企业必须面对的挑战和机遇,同时也增加了我对人工智能、大数据等领域的兴趣。

综上所述,数字化大会是企业转型数字化时期的重要平台,为他们提供了一个收集信息、交流、创新、成长的场所,使企业更快更好的跟上数字化转型的步伐。同时也给广大参加者带来了很多的收获和启示。看来,我们要积极参与更多的数字化大会,为企业的数字化转型加油鼓劲。

数字化大会参观心得体会

近年来,随着科技的飞速发展,数字化已经渗透到我们生活的方方面面。数字化大会作为一个集中展示最新科技成果和交流创新思想的平台,吸引了众多行业专业人士及爱好者的参与。最近,我有幸参观了一场数字化大会,并从中收获颇丰。在这次参观中,我深刻感受到数字化对于社会生活和未来发展的巨大影响。以下是我对数字化大会的参观心得体会。

首先,数字化大会展示了许多令人眼花缭乱的科技创新成果。我走进会场,便被演示的机器人技术所吸引。这些机器人不仅外形逼真,而且能够和人类进行交互,表达自己的情感。在一个区域,展示了智能家居的应用,让我大开眼界。通过手机APP,我可以在离家远远的地方掌握家中的温度、湿度、灯光等信息,并可以远程操作家电设备。这些数字化创新使得我们的生活更为便捷和智能。

其次,数字化大会的参观给我带来了对数字化教育的思考。在教育展区,我看到了一些以数字化为核心的教学方法和工具。例如,通过虚拟现实技术,学生可以身临其境地参观古代遗址、探索海底世界。这种互动式的学习方式不仅增强了学生的学习兴趣,还提升了他们的学习效果。数字化教育的普及对于培养创新思维和适应未来社会发展趋势的能力至关重要。

第三,数字化大会也展示了区块链技术的深入发展。在会场的一个角落,我见到了一个名为“数字身份”的展示。通过区块链技术,人们可以创建一个完全属于自己的数字身份,实现信息的安全存储和隐私保护。这一技术的应用可以在各个领域,如医疗、金融中发挥重要作用,为社会的可持续发展提供支持。

此外,数字化大会还让我更加深刻地感受到了数字化对于传统行业的冲击和改变。在展览会的一个区域,我看到了一些传统行业通过数字化转型实现了突破和改进的案例。例如,在农业领域,数字化技术的应用改造了传统农耕方式,提高了农作物的产量和质量。这一改变不仅促进了农业的可持续发展,也提升了农民的收入水平。数字化对于传统行业的影响不可逆转,我们应该积极应对数字化带来的挑战和机遇。

最后,数字化大会使我深刻体会到数字化的大势所趋和不可阻挡。科技的进步和信息时代的到来使得数字化已成为推动社会发展的重要力量。数字化的发展不仅改变了我们的生活方式,也深刻影响着各行各业。在数字化大会的展示和交流中,我看到了更多的可能性和未来的发展方向。数字化大会的参观使我对未来充满了希望和信心。

通过这次数字化大会的参观,我深刻认识到数字化对于社会生活和未来发展的巨大影响。数字化不仅给我们的生活带来了便利和智能化,还为教育、金融等领域带来了新的机遇。数字化大会的参观让我看到了创新和变革的力量,也激发了我对数字化未来的期待。我相信,随着数字化的不断发展,我们的生活将变得更加美好和丰富多彩。

双碳数字化心得体会

近年来,双碳数字化已逐渐成为企业数字化转型的重要趋势。在实际操作中,企业面临着诸多挑战,需要借助先进的技术手段和管理方法来实现数字化转型。在实践过程中,我逐步摸索出了一些心得体会,希望能够对正在进行数字化转型的企业提供一些借鉴。

一、清晰的数字化目标。

任何一项工作的成功都需要一个明确的目标。数字化转型同样如此。企业在数字化前需要明确自己的数字化目标,这有助于组织和管理数字化转型流程。数字化目标通常包括提高工作效率、降低成本、提高客户满意度等。在确定数字化目标时,我会结合企业的实际情况和需求,制定定制化的数字化转型计划。

二、先进的技术支持。

数字化转型需要借助先进的技术支持,比如大数据分析、云计算、人工智能等。通过对这些技术的运用,企业可以更加高效地管理业务操作、提高员工工作效率、降低成本、实现创新等目标。尤其是人工智能技术在企业数字化转型中的应用,可以取得令人瞩目的进展。企业应该充分利用这些技术,从而实现数字化转型的目标。

三、有效的组织管理。

数字化转型需要通过合理的组织管理,才能够推进,这包括流程管理和人员管理两个方面。在流程管理方面,需要对数字化转型过程中的每个环节进行逐一分析,确保各个部分之间的协作和衔接。在人员管理方面,需要通过培训、合理激励等手段,提高员工数字化技能水平和工作热情,从而提升企业数字化转型的效率和质量。

四、数据规范化和数据隐私保护。

在数字化转型过程中,数据是公司的重要资源。数据和信息的规范化和保护可以帮助企业更好地管理数据,保护数据的安全性和隐私性。因此,企业在数字化转型的过程中,应该注重数据和信息的规范化和规范化的相应措施。

五、持续跟踪和优化。

数字化转型并不是一次性的过程,而是一个需要不断跟踪和优化的过程。企业在数字化转型之后,应该对数字化转型的各方面进行评估和跟踪,发现问题和不足之后,及时进行调整和优化。通过持续跟踪和优化,企业可以不断提高数字化转型的效率和质量,并为企业的未来发展奠定基础。

总之,双碳数字化已经成为企业数字化转型的重要趋势。在数字化转型的过程中,企业需要明确数字化目标、利用先进的技术、建立有效的组织管理、规范化和保护数据安全和隐私以及持续跟踪和优化数字化转型过程等方面的工作,以实现数字化转型所需的各项目标。各类企业应该充分认识数字化转型的意义和重要性,为企业的未来发展打下坚实的基础。

数字化心得体会

数字化教学简单的说就是指在教学中充分应用和发挥现代数字教学载体的作用,利用多媒体设备和课堂教学软件来展开教学。数字化教学并不是指现代化数字技术在课堂教学中的形式上的简单套用,而是从根本上利用数字教学载体,改革教学思路,重新设计教学模式,通过数字化教学进一步提高学生的学习兴趣与动手能力。

根据课程的教学内容,知识要点对课程进行重新设计,采用适当的数字教学载体开展教学,把数字化教学与课程紧密的结合起来。把几个相关的知识点结合在一起,形成新的模块,以一个数字教学载体展现出来,既有利于学生的直观认识,也有利于教学内容的展开,既将数字教学融入课程,也提高了教学效果。

在课堂教学中,要充分利用多媒体数字技术。在课件准备中,充分使用视频,动画,声音等多媒体信息,丰富教学内容,活跃课堂气氛。在教学过程中充分利用教学软件,并能利用数字技术开发系列课件,开发教学软件等。

利用网络平台开展网络教学,实现资源共享,加强与学生的沟通交流。还可以充分利用先进的信息化技术,把例如博客,微薄等载体作为交流平台,充分使用智能移动终端,促进学生的学习。数字化教学与传统教学比较,最本质的区别就是改变了学生的学习方式。

在传统教学模式中,一直都是教师讲,学生听,教师问,学生答,学生处在一种被动学习的状态中,而在数字的教学中,学生才是教学的主体,学生主动学习才是最好的教学模式。在数字化教学中,多媒体信息的引入,使学生对问题有了直接的认识,对教学内容的兴趣提高了,更愿意去思考问题的解决方法。重新设计过的教学模块,能够引导学生更好的进行学习。教学软件的引入,提高了学生学习的积极性,锻炼了学生的动手能力。课外的数字资源平台,为学生的课后复习与课外自学提供了条件,锻炼了学生的自学能力。当然,传统教学方法手段中的一些优点,也应该继承下来,与数字化教学结合起来更好的开展教学。比如,在我们在教学过程中使用ppt课件,动画视频的时候,适当的讲解辅助适量的板书,能够更好的帮助学生去理解问题,解决问题,这是需要充分结合起来的。

销售数字化心得体会

随着科技的不断发展,数字化已经成为了各个行业的必然趋势。销售行业也不例外,面对数字化时代的挑战和机遇,销售人员需要不断提升自身的数字化能力,以适应市场的需求。在我个人的销售工作中,我深切体会到了数字化对销售工作的重要性和影响。在此,我将分享我在销售数字化方面的心得体会。

首先,数字化为销售工作带来了更高效的销售渠道。传统的销售方式主要依靠线下渠道,需要大量的人力和物力投入。然而,在数字化时代,通过互联网和移动设备的普及,销售人员可以利用在线平台和社交媒体,直接与潜在客户进行互动和沟通。这一数字化的销售渠道,不仅可以节省时间和成本,还可以实现更精准的客户定位和个性化营销。销售人员只需在电脑或手机上与客户交流,便可轻松扩大销售范围,提高销售效率。

其次,数字化为销售工作提供了更详尽的数据分析和决策支持。通过数字化工具和软件,销售人员可以追踪客户的浏览记录、购买偏好等数据,进而进行更有针对性的销售和精准营销。销售人员可以通过数据分析,了解客户的需求和兴趣,针对性地推荐产品或服务。此外,数字化还可以帮助销售人员进行销售目标的设定和绩效评估。通过对销售数据的分析,销售人员可以了解自己的销售情况和潜在问题,并及时进行调整和改进,提高销售业绩。

再次,数字化为销售人员提供了更多的自我学习和提升的机会。以往,销售人员主要通过培训和工作经验来提升自己的销售能力。然而,在数字化时代,销售人员可以通过各种在线学习平台、社区和博客等方式,获取更广泛、更及时的销售知识。销售人员可以学习数字化营销的技巧和策略,了解行业的最新动态,不断更新自己的知识储备和技能。数字化还为销售人员提供了交流和分享的平台,销售人员可以与其他同行进行经验交流和互动,相互学习、相互促进。

最后,数字化还为销售工作带来了更好的客户体验和满意度。在数字化时代,客户更加追求便捷、个性化和快速的购物体验。通过数字化工具和平台,销售人员可以实现更迅速、更及时的客户服务。销售人员可以通过直播、在线咨询等方式,与客户实时互动,解答客户的问题和疑虑。销售人员还可以通过数字化工具,为客户提供在线下单、支付和物流跟踪等服务,提高客户的购物体验和满意度。这些数字化的创新,让销售人员能够更好地满足客户的需求,提高客户忠诚度和二次购买率。

总而言之,销售数字化对销售工作产生了重要的影响和变革。通过数字化,销售人员可以开拓更高效的销售渠道,实现精准营销;可以利用数据分析和决策支持,提高销售绩效;可以通过自我学习和提升,不断更新自己的知识和技能;可以通过提供更好的客户体验,提高客户满意度。在数字化时代,作为销售人员,我们要不断提升自己的数字化能力,抓住数字化带来的机遇,应对数字化带来的挑战,实现个人和企业的双赢。

数字化心得体会

今天下午,阳光明媚,天高云淡。学校组织我们三至六年级全体师生看电影《跑出一片天》,我们异常兴奋,可以好好品尝一下文化“营养餐”,这也是全校师生盼望已久的事。

这部电影故事情节很不错,我们都看得津津有味。主要讲了主人公李小天十分喜欢跑步,并很快认识了“大眼仔”这个朋友,“大眼仔”真名叫邢风,曾经是男子四百米小学生纪录的保持者,现在是小天的教练。“大眼仔”带着小天参加夜跑的比赛,经过“大眼仔”和小天共同努力终于战胜了夜跑之王,找回了小天失去的信心。后来,小天主动向主任请求参加北京小学生运动会男子四百米跑。但主任要求他跑进一分钟,通过“大眼仔”对小天严格的指导和小天的'顽强训练,小天终于如愿以偿地跑出了59秒的好成绩,可是小天最强的对手马晓已经跑出了57秋的成绩。小天为了超越自己强大的对手,还要加倍努力,每天训练结束后,他还要练习至直深夜才回家。

运动会开始了,他听到了爸爸的鼓励和艺丹阿姨的加油。他精神大振,最终跑出了55秒的成绩,战胜了马晓。

这部电影不仅内容十分精彩,而且它更贴近我们生活,让我这个小观众思绪万千。小天向主任请求参加北京中小学生运动会男子四百米跑,可主任却要求他跑进一分钟才能参加比赛,小天并没有被吓倒,而是知难而进,坚持不懈的训练,最终他成功了,看了这这个瞬间,我被小天这种执着的精神折服。而我在学习上,遇到一点点小难题就退缩了,不认真地去思考,便去问爸爸,请别人帮助。

还有一个片段也让我感动:小天为了超越自己强大的对手。从下午到晚上一直一个人在训练,“大眼仔”看到之后说小天已经做地很好了,但小天还是坚持要独自锻炼;这时,爸爸发现小天的脚肿,也不让他训练了,但是小天说他不累,他还要继续练习,小天这种坚持不懈地精神值得我们学习。

想想平时的我,我可真羞愧,有时候,看到别人做一件事十分简单,便也想去做,但自己真正做起来的时候,便觉得很难,就放弃了。

在这部电影中,有这样一句台词让我感动:“就像人生,输在起跑线,嬴在终点。”是啊,人的一生就是这样的,所有的一切只有靠自己去争取,即使一开始输了,但是最后,只要自己努力,就一定能嬴!

一个人生活的环境是不可以变的,但可以改变今后自己人生的志向,改变不是靠嘴说说就可以的,而要付出自己的真实行动,就电影里的主人公李小天那样,用自己的脚,跑出一片属于自己的天空!

数字化培训心得体会

我感到荣幸能有机会参加这次的数字化培训。这次的培训地点在我们公司的技术中心,持续了五天。我带着对新技术的好奇和热情参加了这次培训。

这次培训的主要内容涵盖了数字化技术的多个方面,包括云计算,大数据,人工智能,物联网等。讲师们用深入浅出的方式,让我们理解这些复杂的概念,并实际操作,让我们更好地掌握这些技术。

在培训过程中,我最大的收获是对于这些新技术的理解有了显著的提升。我明白了这些技术如何互相作用,如何推动我们的工作更有效率。例如,我通过学习云计算和大数据,理解了如何使用这些技术来优化我们的数据管理,提高工作效率。

此外,这次培训也让我了解了一些新的工具和技能。例如,我们学习了一些新的编程语言和开发工具,这让我对于编程有了更深的理解。同时,我们也学习了如何使用新的数据分析工具来处理大数据。

总的来说,这次培训对我来说是一次宝贵的学习经历。我不仅提升了对于新技术的理解,也提升了我的实际操作能力。我更加清楚地认识到这些新技术如何改变我们的工作方式,也更加明白如何将这些技术应用到实际工作中。

在未来,我计划将这些学习到的知识和技能应用到我的工作中,例如使用新的云计算和大数据技术来优化我们的数据分析。我相信,通过持续的学习和提升,我将能够更好地适应和应对日新月异的数字化工作环境。

销售数字化心得体会

随着科技的不断发展,数字化已经成为各行各业的共同话题。而对于销售行业来说,数字化的到来无疑给销售工作带来了巨大的变化。作为一名销售人员,我在数字化销售中积累了一些心得体会,希望能够与大家分享。

第一段:数字化给销售带来了便利和效率的提升。

数字化平台的出现,使得销售人员的工作方式发生了翻天覆地的变化。过去的销售过程往往需要频繁地与客户进行面对面的沟通和会面,而现在我们可以通过电子邮件、社交媒体或者在线会议等方式与客户进行沟通,大大节约了时间和成本。同时,通过数字化平台,我们可以随时随地地与客户沟通,无论是在家还是在外出差,都能够保持销售的工作的连续性。这些数字化工具迅速地将客户的信息整合起来,销售人员可以更方便地了解客户需求,进行精确的销售推荐,提高销售成功率。

第二段:数字化为销售提供了更多的渠道和机会。

随着互联网的普及,越来越多的人开始通过网络来获取产品和服务。这意味着,销售人员不仅可以通过传统的门店等渠道进行销售,还可以利用数字化平台拓展销售渠道,开拓新的销售机会。比如,利用社交媒体平台来发布产品信息和广告,吸引更多的潜在客户;利用电子商务平台提供在线购物服务,方便客户进行购买。数字化销售的渠道的多样化,为销售人员提供了更多的机会和选择,使得销售工作更加灵活和多样化。

第三段:数字化需要销售人员具备新的技能和素质。

数字化的到来让销售工作更具挑战性和复杂性。销售人员不仅需要具备销售技巧和产品知识,还需要具备数字化技能和相关知识。比如,掌握数字化平台的使用技巧,了解网络推广和在线广告的原理和方法等。销售人员需要不断学习和提升自己的数字化能力,才能适应数字化销售的需求。此外,数字化销售的工作往往需要团队合作,销售人员需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。数字化销售既是个人的战斗,也是团队的合作,需要销售人员具备更全面的能力和素质。

第四段:数字化销售需要保持专注和创新精神。

尽管数字化带来了便利和机会,但同时也带来了激烈的竞争。在数字化销售中,销售人员需要保持专注和创新的精神。专注意味着销售人员需要紧紧抓住客户的关注点,了解客户需求,提供专业化、个性化的销售服务。而创新意味着销售人员需要不断地更新自己的销售思路和方法,利用数字化平台的特点进行创新的销售方式。只有保持专注和创新,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

第五段:数字化使销售人员更加关注客户体验和售后服务。

数字化销售不仅改变了销售方式,也改变了销售的重心。过去的销售工作更注重的是交易本身,而现在销售人员更加关注客户体验和售后服务。通过数字化平台,我们可以更方便地与客户进行沟通和反馈,及时解决客户的问题和需求。这为销售人员提供了更多的机会来了解客户的心声和需求,提高售后服务质量,增加客户忠诚度,带来更长远的销售效益。

综上所述,数字化销售给销售工作带来了巨大的变化,既带来了便利和效率的提升,又提供了更多的销售机会和渠道。然而,数字化销售亦对销售人员的素质和能力提出了更高的要求。只有具备专注和创新的精神,关注客户体验和售后服务,才能在数字化销售中取得更好的成绩。我相信,随着数字化的不断发展,销售工作将会变得更加智能化和人性化,为销售人员带来更多的机遇和挑战。

数字化转型心得体会

如今,利用计算机既提高工作效率,又可以达到资源共享。多媒体教学已成时尚。运用多媒体,不仅给学生提供了丰富的感性认识,也使课堂教学目的完成、教学难点的突破更省时、更省力、更有效。多媒体在教学中的应用也越来越广泛。在此谈谈我在开放周的心得体会。

一、在多媒体教室上课,更容易激发学生的学习兴趣。由于多媒体教学是集图像、声音、图片、文本、动画,影视等多种媒体为一体,用图文并茂,声像俱佳,动静结合的表现手段向学生展示学习内容,大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。俗话说“兴趣是最好的老师”,只有学生对学习有了深厚的兴趣,在教学中,老师讲得轻松,学生学得自如,在教学中遇到的很多困难也就迎刃而解了。

二、利用多媒体进行教学,在教学中很多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地展现在学生面前,便于学生理解和接受。多媒体教学以一种动态的方式向学生展示,在多种感官的刺激下,能更好地开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间,在多姿多彩的图片展示下,学生犹如身临其境的感觉,更能体会所学内容,这样的新鲜感也可在一定程度下消除学生由于长时间坐着上课而带来的疲备,也能调动学生学习的主动性,参与性。

三、利用多媒体进行教学有助于加快教学速度,在课堂上有充足的时间让学生练习巩固。在普通的教室里上课,老师要用粉笔板书教学内容、习题、解题过程等,这样浪费了太多的时间。利用多媒体,预先制作好课件,充分利用好课堂上的每一分钟。增加教学的密度;还可以即时反馈,体现反馈的广度。

总之,利用多媒体进行教学,有助于提高教学效果,合理利用好课堂时间,在相同的时间内让学生掌握更多的知识,又促进我们老师学习,提高教学能力。当然我清醒地认识到它也有弊端,应该如何发挥它的用处,扬长弊短,这也是我所要思考的。

作为教师,应该充分利用现代化的技术再结合现代化的思想在教学中去勇于创新,探索出更好的教学方法。在日常的教学过程中,把多媒体教学与传统教学相结合,充分发挥多媒体教学与传统教学的长处,灵活地运用多媒体,让它在教学中起到画龙点睛,恰到好处的'作用。

数字化心得体会

上开展讨论。每个学生都可以享受区域内最好的教师的课程资源,这可以大大缓解家长和学生对优质资源的渴望在数字化的.课程环境下,可以实现这些区域学生之间的即时互动和交流,让课堂学习更加富有魅力。

在这次活动中,我们这个组的成员互相帮助,互相鼓励,使得我们共同进步。让我受益匪浅,这次活动不仅让我学到了知识,更让我懂得做事的重要途径——重在实践,只有靠自己的双手才能成功地做好每一件事,自己付出努力才能得到回报,才能得到收获。只有自己勤动脑勤动手,才能真正感到成功之喜悦,即使失败了,也不要灰心,因为有失败才会有成功,有奋斗才会有结果。不过最重要的是精诚团结,一个人的成功,需要其他人来帮助、支持、鼓励,所以说团结是成功的保证!

数字化心得体会

20xx年7月18号至7月23号我参加了xx省职业学校信息化教学能力培训班,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我认识到信息技术的综合运用不应只停留在课件的制作上,感受到做为一名合格的教师,应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。

与全省同行们的交流更是开阔了我的视野,找到了自己的不足。可以说这样五天的培训对于我来说是一次难得的机会,来得及时,来得实在,我觉得受益匪浅,深受启迪。

随着教育信息化的发展,信息技术以前所未有的速度进入课堂,越来越多的学校管理者要求教师不断学习新的知识和技能,特别是通过变革学习方式,以促进学习者发展适应信息时代所需的知识、能力和素养,并逐步探索新型信息化教学模式,以适应这种新的变化和挑战。

开班仪式上,省职教所马所长除了给我们明确了组织此次培训班的目的和要求,他说“这次的培训不能像温水煮青蛙,而是希望能给我们大家一个刺激”。

我在听完了刘大君等老师的成果演示后,我想马所长的目的是达到了。那些优秀的作品提升了我的视野,感觉到先进的多媒体应用在教学上的巨大魅力,我憧憬未来教育信息化时代的到来,更激发了我深入钻研信息技术的信心和决心。以前我以为信息化技术只是做做课件,甚至认为信息化是计算机老师的事,在听了钱东东院长的一席话后,我了解了信息化是个内涵丰富的领域,它不仅仅是计算机老师的事,它应该是每个老师要去努力的方向,利用信息技术服务于教学,达到资源网络化、学习自主化、活动协助化、情景虚拟化、媒体数字化。

培训的第二天,张义兵老师给我做了《信息技术支持下的知识创新教学》讲座,他给我们提出了职业教育需要创新教育的观念。他以知识论坛为例给我们介绍了创新知识教学,知识论坛是以观点为中心的,而传统的建构主义则是以活动为中心的。传统教学重在传授,以教材、教师、课堂为中心,以教代学,教给知识重结论,轻过程,缺少教与学的互动,忽视学生充分的思维过程,使教学过程难以成为创新能力的培养过程。

传统教学重经验、轻创新,教师凭经验教学,形成思维、行为定势,缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研究、创新。传统教学还具有封闭性,缺少师生之间的交流与合作的机会。教学创新所要体现的就是要变传授式教学为研究性教学,变经验教学为反思性教学,变封闭性教学为开放性教学,要充分体现学生的主体地位。

计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段,对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的,掌握一定的计算机多媒体技术,提高自己的信息化教育水平对教师来说势在必行。可以说每一天的培训都使我在观念上有一个更新。

在这几天的培训中,几位专家都提到了网络学习,这一点我颇有感想,网络学习这样一种新型的学习形式,有他不可替代的特点,将是未来教育发展的方向。网络学习在降低成本的同时保证质量,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。

二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

网络学习可以自我决定学习时间和地点,这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

网络学习还可以按需学习,网络学习的特点是学生能根据自身发展需要进行选择性地学习。网络学习还有一个特点是每个学生能与优秀教师开展互动。

在此次培训中,有位专家给我们介绍了国外的信息化技术案例,让我看到了信息化环境下的教育教学新模式。最后一个讲座上陆经理为我们介绍了教学设计开发工具,我这软件对于我们进行信息化教学都有很大的帮助。

作为一名教育工作者,我感受到教育教学工作的艰巨。信息素养是终生学习者具有的特征,在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;才能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

这次的培训不仅仅为我们提供了很好的学习信息化教学能力的机会,也为我们提供了与全省同行交流讨论的机会。在交流中我看到了我校在教育教学中的优势,比如我校的实训实验条件较好,校领导比较重视教师的专业成长。同时也发现了各地的差异和我校的不足。

本次信息技术培训虽然只有短短五天的时间,但是通过这五天听报告,团队合作讨论信息化教学设计,上网交流感悟或每天写心得,使我对信息技术的运用有了一个质的飞跃,一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想,而要积极采用信息技术与我所教的学科进行整合,相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。这次培训是我信息化教学的一个新的开始,培训给我的更多的是一种理念,在今后的教学中,我还要去学习给你更多的信息化教育技术,用信息化技术来服务我的教学,提升我的教育教学质量。

数字化学习心得体会

舞蹈制品的网络传播、交流虚拟表演、教学以及舞蹈的远程互动表演形式的出现迎来了另一个全新的舞蹈呈现平台。网络的传输和数码摄影制作的低廉、特殊效果的光幻而且与观者使一些科技化手段平民化足够使更多的舞蹈创作者的独立化和舞蹈观念表达的个体化。特别是软件的普及例如flash和shockwave等动画软件是许多艺术家在网络中极其自我和个体的进行创作而且在闪烁的显示器前和电子信箱里得到的也是最自我的回馈和互动以及掌声。另一方面舞蹈的数字化技术高端发展则是需要耗费大量的财力、物力和人力。需要精心的策划和熟练的操作需要专业的技术人员参与和创作是某种大型的工业化流程和项目制度。除了商业化的音乐电视和舞蹈电影之外高科技在舞蹈影像制作的使用具有学科研究的前瞻性和学科建设的价值例如动作采集系统的使用将是不久的未来用于更多的舞蹈学科当中的一项工具系统和创作系统我们将舞蹈的记录和教学舞蹈人体媒介的生命意义也将从另一个镜像当中被提升和被认识但是一套动作采集系统的不菲价格也只有学院教学和电影制片场可以问津。包括大型电视集团、媒体集团进行和投资的舞蹈影像制作诸如此类的高端的技术含量、高投入的物质标准这一切与个体化的制作形成巨大的对比却都在寻求新的方式给自己或是这个时代的舞蹈以答案和揭示寻求更多人更多舞蹈表达的完善和更新或是完善个体小我的生命价值和个体封闭的艺术探索。不能否认技术不仅没有消亡舞蹈的本体意义和力量而且帮助了更多的人来参与舞蹈包括残障人士或是非专业的舞者这比空谈舞蹈民主的概念要更积极也更多的手段技术支持。数字舞蹈的内容至今已经扩展到舞蹈数字影像、舞蹈的动作采集、舞蹈网络互动和远程技术、以及舞蹈的网络阅读和动作交流。

数字化的舞蹈表面上以技术的名义冲淡了剧场和人性的力量,另一方面也以多样的手段延伸和扩充着人们的感知。很多人涉及到技术的因素而抱有成见和观望的态度,但数字化舞蹈或是多媒体舞蹈不是一个神秘的事物,随着录影技术的数字化,所谓多媒体的舞蹈概念也在更大范围或是在数字化艺术范畴之中得到发展。舞蹈电影和录像舞蹈(下简称舞蹈录影)的创作者之间的合作和相互激发,舞蹈多媒体中的更多技术因素和设计的加入,使媒介改变了我们的生活,改变了我们的创作方式,同时舞蹈的创作也在改变媒介的性质并赋予了媒介涵义。

作为影像的舞蹈。

不可否认,如今我们与舞蹈的第一次亲密接触,越来越多的发生在电视机、投影和网络的媒体之中了。舞蹈电影录像的发展、历史和主要人物对于舞蹈自身的发展都产生了巨大的影响。舞蹈影像波及范围及其快捷程度都远远超过了舞台的形式,并且传播了舞台舞蹈,推广了现当代舞蹈,同时产生全新的艺术形式。关于舞蹈录影的说法众说纷纭,定义的方式已经不太适合某些艺术的发展,或许说明它的来源和范围更为客观,更有助于新形式的发展。德国著名的科隆舞蹈电影和录像节提到了以下的几种关于舞蹈录影的说法:

1、舞台、摄影棚的拍摄记录stage/studiorecording完整记录舞台行为,用一台到两台摄像机对舞蹈进行记录,不对舞蹈本身,及编舞进行改变,保持记录的原汁原味。

2、镜头改编camerare-work为了适合镜头的角度,而对原有的舞蹈作品进行改编和删剪。

3、为录影而编舞screenchoreography专门为拍摄而设计构思而编排舞蹈,用镜头语言的思维角度以及互动的交流为主。

所以有了上面的几种分类,也就明晰了记录、改编和创作之间的区别。舞蹈录影在中文当中似乎比舞蹈电视更能够体现这种舞蹈媒体艺术种类,体现舞蹈与影像之间的介质关系,舞蹈录影原文是videodance,其实更包括了电影和录像两种手段和介质,通称为videodance即舞蹈录影。舞蹈录影把舞台舞蹈和电影交融出了一种新的艺术形式。舞蹈录影的意义早已超出了记录舞蹈的局限,成为了参与到某种编舞行为和影像角度的独特观察,是创作性的。

而某些文献和研究资料当中,涉及到了更多的舞蹈影像内容,都融入到泛化的舞蹈录影影像的内容当中。他们分别涉及到好莱坞的歌舞电影、励志型的舞蹈电影、介绍舞种的舞蹈电影、音乐电视中的舞蹈、舞蹈作品当中的投影影像、舞蹈排练厅中的排练影像、为了编舞而做的舞蹈录像笔记等等。其中象好莱坞歌舞电影《出水芙蓉》、《一个美国人在巴黎》、(又名《花都舞影》)、《雨中曲》、音乐剧电影《西区故事》、《歌舞线上》等,《周末狂热》、《霹雳舞》更是风靡一时,麦克尔.杰克逊的音乐舞蹈录影《月球漫步》更是带领了新的舞蹈风格和舞蹈录影的模式,当代的街舞和流行舞步的推广,都离不开音乐电视中舞蹈的帮助。90年代的法国《舞者》、西班牙的《弗拉明戈》、美国的《中央舞台》、《比利.艾略特》到最新的上榜之作《热力四射》都是优秀的舞蹈电影,印度更是一个歌舞片产量惊人的大国。当代的舞蹈电影可以是商业操作的歌舞娱乐,同时也可以是使用胶片为介质的艺术舞蹈,不仅在舞蹈的种类和样式的呈现上着色,更是对舞蹈精神的描绘,强调舞蹈对人个性和命运的改变,在人类精神中的地位。舞蹈不仅以身体的愉悦凸现,更以精神的自足面对世人。

舞蹈录像艺术的发展,是更为个性化的历程。在中国被称之为“舞蹈电视”,由于借用了音乐电视的称谓,舞蹈电视的流行借助中央电视台的舞蹈电视比赛传播到全国。舞蹈影像从欧美40年代发展以来,跟随者录像艺术的脚步,实验电影运动家的作品、后现代编舞家的趣味和实践,以及多媒体高科技技术的发展。从一开始就不是什么记录性的艺术行为,而是完全创造和互动的双向对话。

美国的默斯.堪宁汉、比尔.t.琼斯、英国dv8身体剧场、乔纳森.贝劳斯(原为英国皇家的舞者),加拿大人类脚步啦啦啦、法国的安德林.普雷约卡伊、鲁道夫.努日耶夫、德国编舞家皮娜.鲍希、sasha.waltz、瑞典的马茨.埃克等等,都是当代较为活跃的舞蹈录影编舞家和观念的先导。这些是作为舞蹈录影创作的舞者和编舞家,体现着和延伸着他们的舞蹈观念和舞蹈形式,同时有更多的舞蹈录影的录影导演的参与,表现着他们的合作精神和创作观点。

更有早期的始作俑者实验电影美女先驱玛雅.德润用16毫米胶片在1945拍摄了短片《舞蹈录像编舞研究》和1958年的以芭蕾为题材,反转效果的《夜之睛》,开创了舞蹈录影方面的先河,虽然她本人更多的作为先锋电影的人物,但与舞者的合作,制作的无声舞蹈影像,场景之间的切换,动作与镜头的默契关系,屋中舞蹈和自然环境的跳接,都令人耳目一新,确是一部启蒙灵感之作。

玛雅作为美国战后的先锋艺术人物和实验电影的独行者,这部研究舞蹈的短篇,却成为了舞蹈录影发展史上的重要的一部经典文本。1968年由加拿大蒙特利尔的动画制作艺术家、摄影师诺曼.麦克拉伦创作的“双人舞”更是呈现了动画幻觉的摄影术和剪辑技巧,更是以抽象简约、接近动作本质,近似在黑夜里感受动作的神秘和温度一样的风格,深深影响了舞蹈界的舞蹈录影的视觉观念。在90年代末,默斯.堪宁汉《手绘空间》、比尔.t.琼斯《魂灵捕》都是创造了结合更新的电脑技术作品,动画、三维到动作采集,作品不仅在意念上越走越远,同时在技术水平上也钻研雕琢。

欧洲在舞蹈录影上的发展似乎更加多元,更加天马行空,无拘无束。德国皮娜.鲍希的舞蹈录像更是充满反思的沉重和戏谑的力量。80-90年代英国bbc中心的舞蹈频道制作的大批舞蹈录像作品,风格多样,象《男孩》、《反转》、《清一色男人垂死梦》、《手》、《暴风雨》等等作品,涉及到各种年龄的人群、社会问题、爱情、传说、抽象理念、动作游戏等等。这一大批的作品对于舞蹈录像艺术的发展影响颇深,也提供了研究舞蹈录像风格特性的文献。

诸多的舞蹈影像展或是舞蹈电影节更是推动了舞蹈录影的发展。美国的舞蹈电影协会、德国的科隆舞蹈电影录像节、洛杉矶西部舞蹈影像艺术节、加拿大的舞蹈电影节,英国的“荧幕上的影像”艺术节、舞蹈荷兰世界舞蹈电影节、挪威、阿根廷、西班牙都有诸如此类的舞蹈影像艺术节。其中以维也纳世界音乐中心为基础的世界舞蹈影像比赛为著名,从1990-分别在法兰克福、里昂、科隆、摩纳哥等地举办过舞蹈影像比赛,并发展出摩纳哥舞蹈录影论坛等等系列,成为世界巡回举办和展示的舞蹈录影艺术节。

最近出现在众多的舞蹈电影录像节上的舞蹈电影作品,《为了摄影机的舞蹈》(又名《舞照》)用舞蹈电影新生代的六部经典之作,强调和表明了舞蹈与镜头之间的关系。其中的作品选自欧洲和北美电影艺术节,这些舞蹈电影向我们呈示了别样的幽默、美丽、戏剧性、内在节奏……完全不同于舞台上的某种力量,对于舞者和摄影机来说,都是充满了挑战性的视觉体验。作品包括:瑞士的派斯克尔.迈格尼《白昼皇后》,美国的33种眩晕咒语《衡量》,英国、荷兰的安尼克.万姆《平静中安息》,加拿大的劳拉.泰勒《乡村三部曲》,麦克尔.唐宁《死角》,瑞士的派斯克尔.迈格尼《对侧伤》。

这六部作品长短不一,有的20分钟,有的只有5分钟,每个作者的角度都很坚定和独特,也成为了当代舞蹈录影艺术中鲜活的例证。《白昼皇后》由田园的静寂慢慢苏醒,三对散漫却好动的男女,在倾斜山坡的青草上,失重的快乐着,全是呼吸,身体滚动的声音,下坠,滑落,然后向山顶继续奔跑。简单的快乐里,睡意朦胧的小动作,在自然的景色当中,透出了一点悲情。舞蹈在失重和滚动当中完成,一次次美丽的冲撞。一些游戏打闹亲昵的小动作构成了轻松的情爱气氛,也在唤醒这每个观者回忆爱的味道和动作。凌乱舞步到清晨水中的寂静之舞,烛光遍布的水面,三位少女为舞蹈而动容,为舞蹈而虔敬,或者说是我们对舞蹈的某种感动,感动舞蹈之人在未可名状的命运面前的坦然和纯真。《衡量》则在一个走廊之中玩耍着同一组的动作游戏。同一组动作,我们想象的角度,在安静和踢踏的变奏当中,影像在特写、透视里似乎在预言着某种被我们忽略的发生。生效的力量凸现得很生动。《平静中安息》用一个葬礼的寓言让我们回到了记忆的深处,死亡带给我们的是悲伤和恐惧之外,还有很多留给在世之人的意外和真实。《乡村三部曲》则是一场群体的诗意合唱,黑白粗糙的影像,空旷的工厂,梦境恍惚的丛林,一些非职业的普通人在田园的寂静、欢乐和阳光中翩翩起舞。《走投无路》利用黑白影像,一个方向错乱的墙角,在玩耍视觉游戏。人在倒错的空间里慌乱惶恐。《对侧伤》则是一部都市的情感变奏,温情和暴力共存,记忆和现实对抗,偶然和命运相爱,在愤怒咒骂,用舞蹈来替代暴力之后,一切依然无法恢复平静。

虽然舞蹈影像的制作和活动已经有一百年的历史,但是关于其技术的发展以及舞蹈影像作品的文献资料却是凤毛麟角。主编朱蒂.米托玛整理出《电影和录像中的可视化舞蹈》这样一本至今为止,最为全面的囊括了舞蹈录影的有影响力的作品,从大制作到低成本,都在这本书的视野之内,包括早期的先驱人物作品,同时也最大限度的包容了“可视化的范围”,不限定于舞蹈录影的作品意义,而是把歌舞电影、舞蹈记录片都包容进来,也不失为一本详尽的资料。其中又介绍了书中所列作品的制作背景和流程,可读性极高。

《舞蹈电影和录像作品指南》则是towers,deirdre发表于1990,其中的作品和名字术语,都已过时,但是超过部的`舞蹈电影录像作品的记录文献,却具有珍贵的资料性和使用价值。美国《为录影而舞蹈――舞蹈电影录像指南》则是spain,louise主编作品。在台湾,焦雄屏著书《歌舞电影纵横谈》也是详实地记述和分析了好莱坞歌舞电影的类型发展和时代意义。

舞蹈录像的制作教学,在西方的艺术教育当中,很早就存在于艺术系中的视觉艺术或影视制作当中。至今在综合大学艺术系的舞蹈学科中,已经有颇为系统的教学体系和详实丰富的资料咨询。12月美国加州大学艺术系的舞蹈博士丽莎.玛丽.纳格尔和约翰.克劳福德曾到广东亚视举办舞蹈录影制作的工作坊,对于中国这方面的教学亦有建设性和拓荒性的贡献。短短的两周时间,从舞蹈录影艺术的渊源流变到实际操作,都进行了快捷的普及和交流。他们在加州大学亦有11周严密科学的舞蹈电视课程,舞蹈电影和录像的认知、作品的观后感、从舞蹈电视编舞、舞蹈录影脚本的写作、分析舞蹈电影和录像的镜头语言、学习设备和剪辑、完成作品等等,有很多文本和资料可参考。目前,他们将软件工程、技术言语融入舞蹈录像新作――《上升》,以及其他为数不多的媒体作品和动画制作作品。

北京舞蹈学院近年也在中国大陆首次开设了舞蹈电视专业,蓄势迎接一个舞蹈的数字化时代。

舞蹈视频游戏和大众化创作。

电脑指示舞动到主动的进行加工创作,完全是人本的某种改变,舞蹈创作成为了某种本能的反映,从手忙脚乱、受制于高难度的节奏和步伐变化,到不满足于征服和完成动作,而是加上了自己的风格和喜好,增加了机器之外的难度,准确地说,是乐趣,创作的乐趣。

随着韩国街舞和流行文化的大举复兴,韩国的“爱舞”网站推出了著名的三维动画人物舞蹈教学和舞蹈桌面的系列,人物制作精美,而且不厌其烦的重复动作,可以慢放,可以从不同角度观看,并且动画人物带有韩语的动作解说。舞者跳舞的场景可以自由转换成地铁、舞厅、城市街头、舞台等等。而且按照音乐电视中流行舞蹈的完整套路进行教学。在“爱舞”网站的舞蹈软件有些名气的时候,网站的互动,无限制下载就变成了会员制,付费下载新的舞蹈段落和舞蹈人物,包括舞蹈背景等等。按照商业化的路线扩大和稳定。舞蹈游戏有时也是舞蹈形象的推广。许多著名的舞蹈演出,比如“大河之舞”的网站也推出了踢踏舞的舞步记忆游戏。电子技术的进步和电子游戏的普及,舞蹈也在通过着全新的形式接近大众,通过全新的媒介和大众对话。

舞蹈的网络阅读和网络互动。

网络舞蹈的发展借助于动画制作、互动网络艺术的影响和网络速度的大幅度提升,主要体现在形象宣传和提供与观众交流窗口;利用数字化技术在网上提供教学,提供大量的网上舞蹈资源;提供观众参与创作的互动界面,改观创作观念;利用网络传输进行的远程舞蹈的现场创作。网上舞蹈的模式集合了讨论舞蹈、观看舞蹈、学习舞蹈、创造舞蹈等多种交互功能一体,体现了全新的接触舞蹈的形式。

在线服务的发展,虚拟现实(vr)技术的进步,世界上的各个知名或是不知名的团体都可以借助网络宣传自己的舞蹈,散播自己的舞蹈影像,无论是皇家的芭蕾舞团,还是当代的小型舞团,无论大型的舞蹈节宣传,还是个体的作品展示,网络成为了一个平等的活跃的表演空间。“舞蹈之声”、“伦敦舞蹈”等网站都存有一定的当代舞蹈家的舞蹈作品片断。舞蹈作品的片断和舞蹈教学的片断在网上颇为流行,“另类爵士”则是以不断更新的舞蹈组合片断吸引着舞者和学习者的兴趣。舞蹈网站“电子芭蕾”,也曾经用简单的三维人物不停地重复每一个基本的芭蕾动作。网络舞蹈以媒体流(舞蹈作品),以过去时的状态,进行网上传播交流互动之外,还有实时当下的呈现,还有进行状态的跟进。很多观众对舞蹈排练很感兴趣,舞者也在期待着某种了解。所以无论是作品的需要,或是魅力的噱头,很多舞团的排练场安装着摄像头,网络实时在线播放着舞者的排练。这些令我想起了曾经路过的一个网站,网站上可以24小时看见纽约广场某个角落的场景。上班族,车辆,游客,日复一日的生活,摄像头平静地展示着生活的脸孔,没有表达,波澜不惊,网络的舞蹈和心灵,只是你在观看和关心别处的心灵。

互动和数字化的另一个影响,就是企图改变与观众的审美关系,以极端的自我去争取最大的民主创作,企图放弃所谓的艺术创作的完整性。观赏还是创作,主动还是被动,网络舞蹈的主要焦点放在了“分享”或是“共享”。共享资源,共享创意,共享记忆和情感,共享过去和生命中的某一刻。允许观众的情感经验和灵感的介入,在共同主题之下的某种分享。笔者在参与的杜赛尔多夫舞蹈剧场的作品“卡夫卡研究”和后续作品中,也是通过在舞蹈团体的网站上大量的公开排练计划,排练内容和进程,通过论坛采取网民的意见,不断的改进作品。

远程舞蹈创作是基于网络在线播放和传输技术之上,使几个不同地域同时发生的舞蹈表演发生关系。现场投射的远程影像和现场表演的当地舞者,时间和空间在这里发生了某种错变和重组,远程舞蹈并非是传输影像的形式,而是在追问舞者现时的发生,追问在传输的过程当中我们的表达是否还那么真实和可信,我们再次怀疑和质问这自己。

诸多的动画艺术家利用舞蹈的形象进行互动的网上艺术。“飞翔的木偶”网站是一个用shockwave软件制成的互动动画网站,互动艺术家尼古拉斯.克劳斯早期的主要作品都是围绕着舞者的形象和舞蹈的形式感去创作的。象“月亮部落”、“苦行僧之花”、“连奏”,舞者的轨迹和动作始终都跟随着光标的移动,光标的点击位置的改变而产生新的场景、队形、节奏、背景,进行即兴的编舞,甚至产生不同的音效。进入不同的背景,就像陷入某种记忆的漩流,蛮荒交织着梦境,舞蹈显得伤感而又超现实的美丽。动画互动的舞蹈从线条、平面两维到立体的三维全景,互动的场景越来越真实。不久的将来,网上的参与者便可穿上传感服装,通过虚拟现实(vr)的交互与感知,在虚拟的环境体验舞蹈的快乐。

视频点播和实时视频,舞者的观念和观者的介入、呼应的张力和窥见的隐私、时空交错和遗失中碰撞出的哲学意味,什么是真实,什么是虚幻,什么才是我们真正的感知和情感,我们在被潜移默化地改变着,我们无法熟视无睹。也许这会是舞蹈与技术结合的新的话题和使命,在社会进程当中,是掌握技术,而不是被技术迷惑或控制,我们的行为习惯、动作形态和情感模式是不是已经面目全非?与其说数字化是某种舞蹈通过新的技术媒介的反思,不如说是本能的想认识自己,看到未来的诱惑。现代舞在上个世纪初的舞蹈理想,那种反传统和推陈出新、穷竭想象和作怪之能事、内省与玩乐大张旗鼓、崇尚个性和唯一的梦想,在当代的数字化和互动化的影响下,发现了更广阔的偶然和人生,更多的创新组合的机会,更多的认识自己和他人的方式,游荡和静思的灵魂从此有了更深入的交流。如果我们彼此在时间流离走失和相遇,就给你看这一秒美丽的幻觉。

双碳数字化心得体会

在过去的一年里,全球双碳目标已经成为了政策制定者和企业界的热门话题。正因为此,双碳数字化便成为了一个新热点。双碳数字化是指将数据和数字技术应用于低碳和减少碳排放的决策制定和推动中。在我所服务的公司中,我们经历了数字化转型的过程,并且在此过程中学到了不少关于双碳数字化的经验和教训。本文旨在分享我们的心得体会,希望可以为其他公司和组织提供有用的启示和建议。

二段:介绍数字化转型的实践。

数字化转型需要在多个方面进行,包括技术、人才、文化和治理等。为了实现数字化转型目标,我们采取了以下措施:

1.确定数字化战略目标和执行计划。

在我们的数字化转型过程中,我们先制定了一个完整的数字化战略,明确了数字化转型目标、执行计划和关键绩效指标。我们致力于通过提高员工的数字素养和采用最新的数字技术来实现双碳目标。

2.选择合适的数字技术。

在数字化转型过程中,我们选择了一些最新且最有前途的数字技术,如大数据分析、人工智能、物联网、区块链等,以支持我们的双碳目标。我们还使用了数据管理和协作工具,以便更好地跟踪、分析和评估我们的碳足迹数据。

3.培训和招募具有数字素养的人才。

我们开展了一系列培训、教育和进一步的职业发展计划,以提高员工的数字素养,从而使他们适应数字化环境。我们还通过聘请具有数字素养的员工和被公认为数字化先锋的专业人士来不断提高我们的团队。

三段:数字化转型过程中遇到的挑战和解决方案。

我们在数字化转型过程中遇到了各种挑战。具体来说,我们经历了以下困难:

1.数据集成。

我们需要在不同部门、不同系统、不同格式的数据中做出高质量的决策。为此,我们建立了一整套数据集成方案,并使用了数据治理和数据管理工具,以便更好地管理数据和共享信息。

2.缺乏创新意识。

在大多数人看来,数字化转型是一个充满创新可能性的新兴领域,但是我们看到了一些人对数字化模式的依赖性和保守性。因此,我们鼓励员工参与开展数字化项目,尝试新的技术和工具,并推广他们的好处和优点。

四段:数字化转型的成功指标。

数字化转型的成功可以通过多个角度来衡量。我们认为以下指标能够反映我们数字化转型的成功:

1.提高员工效率和生产力。

在数字化转型之后,我们的员工更加高效,更有生产力,能够更快地完成任务,同时也能够更好地为客户提供服务和支持。

2.双碳目标的实现。

我们通过数字化技术的运用改变了过去的碳排放水平,成功达到了双碳目标,同时也实现了财务效益。

3.提高客户满意度和转化率。

通过数字化转型,我们提高了客户满意度和转化率。我们能够更快地响应客户需求,提供更好的服务和解决方案。

五段:总结。

数字化转型是我们公司的一个重要转型项目。我们经历了具有挑战和机遇的数字化转型过程,并付出了很多努力。我们通过制定数字化策略和计划,选择最新的数字技术,培训和招募具有数字素养的人才,解决了数据集成和创新意识等挑战,并成功实现了双碳目标,提高了员工和客户的满意度。我们始终认为,在数字化转型过程中,我们需要时刻保持思考和创新,不断地探索和尝试,才能实现数字化转型的成功。