写一篇优秀的作文，不仅需要有合理的结构和有条理的内容，还需要有独特的观点和精彩的词语。这些优秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情，每一篇都有其独特的风格和特点。
写生活中的启示四年级作文
生活是我们每个人都要经历的，可是这样的生活也可以带给我们一些启示。
记得刚上小学三年级的时候，我看着街上一些骑着自行车的人们，就十分羡慕。非常想学骑自行车，就缠着妈妈教我，妈妈答应了。
于是，妈妈就在平台上教我骑。可是，那时我还很小，平衡力还不是很强，所以妈妈先让骑四轮车，等到骑的流畅了，就将一个辅助轮卸掉，这样骑着骑着，渐渐地，另一个辅助轮也不需要了。就这样，我渐渐地会骑双轮自行车了。
通过学骑自行车，让我明白了凡事都要讲究方法，不能盲目的去学习的道理。
写生活中的启示四年级作文
第一件事是：今年的“五一”劳动节“劳动节那天晚上，我参加了国美电器商场的庆“五一”游戏活动，活动项目有抢椅子、拖音比赛，这两项比赛我都得了第一名，获得了两个长长的气球、两条毛巾和一个杯子。当我领了奖品准备下台时，突然看见一个小妹妹在哭，原来，她也想要一个气球。于是，我赶紧下台，将其中一个气球送给了那个小妹妹。小妹妹看见我给她的气球，立刻开心地笑了起来。我的心里也美滋滋的。通过这件事，我明白了：赠人玫瑰手有余香，给予是快乐的，将一个人的幸福分享给另一个人，这份幸福将变成两个人的幸福。
第二件事是：前年的10月6日下午，妈妈带我去买了一双溜冰鞋，一回家，我就迫不及待地穿上了溜冰鞋，可是，刚走几步，就摔了一跤，于是，我又爬起来重新走，谁知，每次都是没走几步就摔倒了，我有点失望了，干脆坐在地上不起来了。妈妈见我想放弃，就走了过来，对我说：“一个人无论做什么事都要有恒心，这样才会成功。”听了妈妈的话，我又一次重新站起来，继续练习，就这样，摔倒了又起来重新练习，反复练习了好久，虽然还是摔了很多次，但是，经过一个下午的刻苦练习，我终于学会了溜冰。我感到十分开心和自豪。经过这件事，我明白了：世上无难事，只怕有心人，做什么事都要有恒心和毅力，要坚持不懈，这样才能走向成功。
生活中的启示小学六年级作文
跌跌撞撞走过朦朦胧胧的童年道路，有些人发现自己长大了，独立了，而有的人依然不愿抛下童年美好的记忆。我的妈妈就像是一个贝，用自己的心血把我磨成了一个耀眼的珍珠。当别人称赞我的时候，妈妈只是默默的微笑，那笑中充满了爱，却默默无闻。
那是一个傍晚，我悠闲地一边看电视一边吃零食，而妈妈在一旁借着电视微弱的光在给我缝补衣服，是那样的专注，而我却全然不觉。过了一会，我感到肚子一阵疼痛，如刀绞一般，望着我难受的样子，妈妈立即站起来对我说：“宝贝，怎么了，哪里不舒服？”
我疼的满头大汗，说不出话来。妈妈二话没说，立即马上背起我就向医院跑去。过了好长时间，妈妈又把我背回家，上楼时，我心疼地对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，我已经好多了，我自己能上楼。”
我的话立马就被妈妈拒绝了：“不行，你太小，体质又这么差，还是我来吧。”
终于到家了，我猛然一回头：妈妈的脸憋的通红，豆大的汗珠从那张苍白的脸上划过。我内心升起了愧疚之情。是呀，妈妈养育了我这么多年，从来都没说过累，不管发生什么事情，但在我的.面前从来都是面带微笑，给我一种温馨的感觉。而我，给过妈妈什么？我连自己都不知道，我现在只有好好学习，才能不辜负妈妈对我的殷切希望。
写生活中的启示四年级作文
一天，我早早的起了床，吃完饭就开始写作业。
我拿出考词卷，做了起来。写了将近三分之二的时候发现一个没听到过的词语，我心想：“反正这个词我没听过，就看一眼吧，就一眼，应该没什么事！”于是我悄悄的拿出语文书，张望了一圈，妈妈没发现。我打开语文书，眼睛急切的寻找，终于找到了。我连忙写了上去，并把语文书放回了书包里。整个过程使我心中焦躁不安。
第二天，老师又考了一遍，写到这个词的时候，我怎么也想不起来，可这是考试我没法抄，只好空了他。
通过这件事，我发现抄了这次，下次你还不会，当你错的时候，你就会扎扎实实的记住。因为错误会帮助你不断进步。
写生活中的启示四年级作文
那天下午，天色有点阴沉，花儿和树木都显得有点无精打采，从表情上来看，董老师显得有些累。
快放学了，董老师吩咐我们收拾完书包以后，在自己的座位上坐好。只见董老师眉头一皱，好像有什么重要的事情要告诉我们。果然，我们这位是非分的特别明确的董老师表现出了从未有过的忧愁。这时，董老师说：“下一个月，我要去上学期去的那所小学教授一节美术课，”“我也给你们说过，那所小学的学生家境条件非常的贫困，连一个美术本、一支铅笔和一块橡皮都买不起。所以，我希望大家能献出一份爱心，买一个美术本。”董老师疲惫地说了这一篇长篇大论后，我们就放学了。
在回家的路上，我就想：用我的零花钱买一个美术本，总比买一些小零食有意义。可是，想起来容易做起来难。在我经过小商店时，我就把刚才的想法抛到九霄云外了，当我准备进商店买零食的时候，我就像发疯的野兔被闪电击中了一样，定在那一动不动。我想起了我的想法，站在原地进行左右脑的思想斗争。最后，理智获胜了。我收起了刚跨进店门的那只脚，离开了商店。
写生活中的启示四年级作文
星期天，我和几个同学到公园去比赛跑步。
当我们跑得满头大汗时，嘴里非常口渴，要是有一瓶水那该多好啊!我连忙仔细的翻着我的.口袋，哈哈!我从口袋里找到了一元硬币，我兴奋地走向路旁的小店里，我指着柜台上的牛奶说：“阿姨这瓶牛奶多少钱啊?”阿姨说：“一块五。”“啊，要一块五，可我只有一块啊!”慈祥的阿姨似乎明白了我的用意，以一元卖给了我，我高兴地接牛奶，“咦，怎没有这么多灰啊?”我奇怪的问。“是马路边灰尘较多的缘故吧。”反正又脏不到里面，我迫不及待地喝完了整瓶牛奶。
我刚走进家门，肚子就疼了起来，后来越来越疼，妈妈走了过来，说你一定吃了不卫生的东西，我仔细的回想着，到底是什么东西吃坏了肚子呢?难道是刚才的牛奶，我从垃圾桶里找出了瓶子，原来是一瓶过期的牛奶，怪不得卖得那么便宜。
小朋友们，你们要吸取我的教训，买东西的时候一定要注意保质期。
大自然的启示作文
四年级的学生怎么写关于大自然的启示。
作文。
呢?下面是小编收集的范文，欢迎阅读借鉴!
自古以来，大自然给予了人类许多知识，例如从鸟儿身上得到启示，发明了飞机;从鱼儿身上得到启示，发明了潜艇……而我从变色龙身上想到了一种奇特的东西。现在，就把我的想法讲给大家听听吧!
变色龙会变色，是因为它的皮肤中含有一种特别的细胞，当细胞“看到”周围的事物时，便会变成相应的颜色，把自己隐藏起来。这样做，既可以保护自己，不被天敌发现，又可以帮助自己捕食。这可真奇妙啊!躲在海底里的川蝶，也是这么一个原理。有一次，科学家把它放在棋盘上，它立刻变成黑白相间的颜色。
从变色龙身上，我得到了启示，我想发明一种变色汽车。这种汽车坚硬的表面，由一个个小方块组成，这种小方块里面含有丰富的色素。它可以像变色龙一样变色!
由于具有了这样特殊的功能，汽车的颜色可以随着季节变化而自动变化。春天变成红色，让人感觉暖和;夏天它变成蓝色，让人感到凉爽;秋天便变成黄色，让人感觉身处丰收的现场;冬天它变成雪白色，让你仿佛在雪海中流连。此外，它还有军事上的用途。你只要按一下“变色键”，它便会弹出8个扫描器，感知周围的环境，马上进行变色，汽车便可“隐形”，敌人可不容易发现它。这样，它执行起任务来，可就方便多了。
我相信，人类会从大自然“老师”身上学到更多知识!
以前，爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼，有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、?、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、?……还有我叫不上名字的。
其中，大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型，体大而凶猛，而且抵抗力很强，体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖，那人们就不用害怕癌的袭击，癌就不会再成为“不治之症”了。
回到家，我翻书查找鲨鱼的资料，一看，令我大吃一惊：鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年，而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时，意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的，而且有小槽。过去人们认为，表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放，经过测试表明：这样，摩擦损失比光滑表面还要小10%，这项新发现如果利用在仿生学上，将飞机的外壳改进后，便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳，节省的燃料可达数十亿美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低，改善了地球的温室效应。
大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境!
在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧!
青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却“视而不见”，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。
科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。
在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。
有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。
看看现在!我们美丽的家园-地球都成了什么样了，我们要开始拯救地球了，再不快点儿的话，美丽的家园就会变成一个臭味的家园。
我们要开始植树，再不植树的话，很容易造成洪水，到时候，洪水会冲走一切的。我们还要造一个美丽的大森林，让新鲜空气停留在这里。
我们要阻止战争，不能让战争来到我们这个美丽的地球，我们要赶走它。据我统计，第一次世界大战造成1000万人死亡，3000万人受伤。看看，战争是多么恐怖啊!我们要让和谐来到美丽的地球。
看了我这篇作文，敢快行动起来，拯救我们的地球吧!
小学四年级作文：大自然的启示
在以前，我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号，我怀着好奇心就去问了爸爸说：爸爸，为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况，就会告诉“蚂蚁群”，当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家，天气在闷热的情况下，第二天就会下大雨，小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口，它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮，所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题，那就是：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说：“蚂蚁和我们人类是一样的，它们也会感觉到闷热，所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下，第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说：“人们只要看见蚂蚁搬家的话，明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语，那就是：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理，但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助，我又相信了一段话，那就是：他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋无边沙岸上的`一粒沙子。”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说：“你们不是最小的。”
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
动物的启示小学四年级作文
生活中的启示有很多，只是你没注意。团结有爱的启示给我了很好地榜样，而这种精神，只有小小的蚂蚁做到了。
我在我家的院子里玩，后来爸爸从超市中回来了，买了菜，也给我们买了零食。我拿了一包饼干，一不小心，一块饼干掉在地上了，我准备捡起来仍在垃圾桶里，突然，看到为食物四处奔波的蚂蚁，就把饼干放在蚂蚁的附近的地方，蚂蚁一起召集她姐妹搬饼干，最终把饼干搬到家里了。够让它们吃一顿大餐了！
现在想想和同桌吵架，真是后悔。如果当时我和同桌团结起来，像蚂蚁一样，就可以解决多少难题啊！
大自然的启示小学四年级作文
大自然是伟大的，也是神奇的，只要你认真去观察，研究大自然，就会发现它的神奇，就像今天，我就发现了啄木鸟的神奇。
有一次，我在动物园里看见了一只啄木鸟，只见它一直“当当当当”的在树上除虫，我很纳闷，它的头像机器一样不停的晃动，难道不晕吗？如果是我们人类，估计早就迷糊了。
于是一个大大的问号在我脑海里挥之不去。我回家的第一件事就是赶快问个清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身边，急切的问：“爸爸你说为什么啄木鸟的头不晕呢，我看它一直在树上吃虫子，频率高的赶上机器了”爸爸心不在焉的回答我说：“我也不知道啊！儿子你去问老师吧。”我失落的说了声：“好吧。”
第二天，我到学校后，利用老师课间休息的时间，赶忙问了老师。可是老师也无奈的告诉我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案会更有趣。”于是我回家找百度帮忙。
我在浏览器上输入了啄木鸟吃虫，哇！出现了好多资料，让我眼花缭乱的，我随便点击了第一条，就看到了一个讲述关于啄米鸟吃虫的信息。上面说：啄木鸟的大脑里面有一个非常富有弹性的头骨，就好像一个保护垫一样，可以有效的缓解外界对啄木鸟头部的打击，就像你带了一个很有弹性的帽子一样，我觉得这个信息讲的很清楚明白，于是我就给这个发布者点了个赞。
今天，我要好好学习争取成为一个生物学家和发明家，我要发明一个和啄木鸟一样的安全帽，这样就可以为建筑工人的生命加上一把锁。还有活在现场和地震灾难发生的其他地方都可以用它。
大自然真是我们的好老师啊！请大家保护大自然吧！
小学四年级作文,记我童年生活中的一个人
在今年暑假,最最令我难忘的就是在8月8日8时整的奥运会开幕式,为什么这届奥运会我们非常关注呢?大家都知道今年的奥运会并不只是单单的奥运会,这是我们中国举办的奥运会,从成功申奥,然后在七年之中又建筑鸟巢、水立方等，这一切一切，都反映出了我们对这届奥运会的重视;对外国游客、外国运动员的热情;对我们国家运动员的希望。
随着时间的推进，奥运会也离我们越来越近，终于等到了8月8日，我从一大早起来就精力充沛，在这一天内，我时刻告诫自己：“今天是奥运会的第一天，我一定要用全新的`热情来对待这一天。”
这次奥运会有喜有悲，我最关注的就是杜丽和程菲，她们在比赛中都发挥失常。杜丽她冲得首金没有成功，但她不灰心，后来坚持不懈，终于也获得了一枚金牌，程菲发挥始终不理想，好几枚估计百分之百能得到的金牌都与她失之交臂。不过中国最终还是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想对中国代表团的奥运健儿们说：“你们在这届奥运会上取得了优异的成绩，我希望你们在下一届奥运会上再创佳绩!”
小学四年级《生活中的负数》教学设计
本单元主要是使学生认识生活中一些常见的负数，对此学生已经积累了比较多的生活经验。本单元教材中安排的主要内容是两个方面：
1、温度。这部分教材主要引导学生了解零下温度的表示方法。
2、负数。这部分教材主要引导学生了解生活中常见负数的实际意义。
会用负数表示一些日常生活中的题。
引导学生把对负数的理解从感性认识升华为理性认识。
引导学生在数据的收集过程中，认识负数在日常生活中的应用；当学生对负数有了感性认识，并且有了一定的理性认识后，教师要让他们带着这种理性认识去观察生活中的负数并组织学生交流他们观察到的现象。
在熟悉的生活情境中，了解日常生活中负数的意义，表示方法，会用负数表示一些日常生活中的问题。
温度（了解零下温度的表示方法）。
课本第84页“温度”教学内容及“试一试”；课本85页“练一练”1、2两题。
1、了解天气预报中零下温度的表示方法，并会正确地读写。
2、会比较两个零下温度的高低。
了解天气预报中零下温度的表示方法，并会正确地读写。
让学生经历调查气温的活动过程，从中积累感性认识，并通过讨论、交流，把感性认识升华为理性认识。
教师先给学生布置作业，对全国各大城市的气温进行调查。
一、引入课题。
教师创设教学情境，导入教学内容，并板书课题。
二、探索新知。
1、引入负数。
让学生说说课后对全国一些大城市的气温的调查结果。引入负数。
2、认识负数的读写法。
-2°c，让学生在练习本上写出-2°c。）。
（2）练习。让学生写出一个用负数表示的温度，并说一说这个负数表示的意义，再读一读，同桌两位同学互相说一说、读一读后，教师组织学生进行全班交流。
（3）试一试。引导学生完成课本90页“试一试”练习题。
三、巩固练习。
指导学生完成“练一练”中的1、2题。
四、全课小结。
1、本课你学到了什么？
2、把自己学到的知识和同学互相交流。
五、布置作业。
1、完成课本第91页“小调查”。
2、布置适量的课后作业。
课本第92页至93页“正负数”教学内容及“试一试”1、2题；“练一练”1、2、3题。
1、在熟悉的生活情境中，进一步体会负数的意义。
2、会用负数表示一些日常生活中的问题。
银行存折卡、天气预报图。
一、引入新课。
二、探索新知。
1、认识正负数。
出示教学情境挂图。让学生观察。
（1）提出问题怎样把图中出现的温度进行分类？，让学生独立思考后在小组内讨论。
（2）组织交流指名汇报讨论结果，通过交流，引导学生认识：温度有零上和零下温度，还有零度，零度既不是零上温度，也不是零下温度。以前学过的数只能够表示零上温度或零度。我们刚认识的-2，-5，-20等负数可以表示零下的温度。
（3）归纳概括。
教师指出：像5、7、6、20、100……都是正数；有时在正数前面添上“+”号，如+5，+7，+6，+20，+100；像-2，-3，-4，-5，-20，……都是负数。
教师强调：0既不是正数，也不是负数。
2、教学正负数的读写法。
（1）举例说明。
教师以+5和-2为例子说明正负数的读写法。
（2）自主练习让学生随意写出两、三个正负数，并读一读。
3、试一试指导学生完成课本第92页“试一试”中的1、2题。
三、巩固练习。
指导学生完成课本第87页“练一练”中的1、2、3题。
四、自学“你知道吗？”
（1）让学生先自学课本第87页“你知道吗？”
（2）指名说一说通过自学知道了什么，有什么体会？
通过交流使学生受到爱祖国、爱科学的教育。
五、全课小结。
六、布置作业。
小学四年级作文：大自然的启示
大自然是一个神奇的世界，它带给了我很多启示，通过学习第三单元的课文，让我知道了大自然就像我们的老师，给我带了启示。
一次偶然的机会，我发现了狗为什么会在热天里不停地伸出舌头来。一次，妈妈给我买了一只小哈巴狗，它长的很憨厚，两只大耳朵耷拉在脑袋下面，眼睛黑溜溜的想一个玻璃球一样，圆圆的，嘴巴小小的。我经常带它去楼下溜达。
一次，这是一个大热天，我带着小哈巴狗下来玩，就看这只小哈巴狗往地上一趴，还不时的伸出大大的舌头来，我十分好奇的想：“哈巴狗为什么会不停的伸出舌头来呢?”我低下头来苦想着。
我一直想不出这其中的道理，于是，我就去了新华书店看《十万个为什么》这本书，终于找到了问题的答案，原来，哈巴狗也和人一样知冷知热，因为它身上没有毛细血孔散热，所以它靠舌头来散热。
在大自然中，只要留心观察，爱与思考，就可以从大自然中得到许多启示。让我们一起探索大自然的奥秘吧!
小学四年级作文生活启示
在我的童年中经常发生许多有趣的事，这些事情宛如漫天繁星点点，陪伴着我长大，但有一件事仍然使我难以忘怀。
那是我上大班的时候，老师让我们帮助大人做一件力所能及的事情。我回到家坐在沙发上一直在想：我该帮助大人做一些什么事情呢？突然，我看到阳台上有一双爸爸的皮鞋，又看到写字台上的墨水。这时，我灵机一动，想为什么我不能帮爸爸刷皮鞋呢？于是，我迅速地把墨水、刷子、皮鞋都带到水池旁。
开工，我先把墨水全部倒在盆里，再加一点水，然后，我又把刷子沾点墨水用刷子在皮鞋上面来回地擦，发出了清脆的“沙沙”声。我不禁哼起了歌：“我是一个好孩子……”时间一分一秒地过去了，安静也越来越干净，变得又黑又亮，并且还散发出一股墨水的味道，好看极了。
可是我觉得还缺了点什么，于是我跑到厨房找了一点食用油，上在皮鞋上面，这时皮鞋变得更光亮了，我不禁高兴地跳了起来。就在这时，我爸爸突然看到了，爸爸看见了他的皮鞋，爸爸说：“这是不是你干的？”我开心地说：“是的！”我以为爸爸会表扬我，但是爸爸不仅没表扬我还批评我。后来，我才知道皮鞋不能用墨水擦，应该用鞋油擦才行，我恍然大悟。
这就是我的童年趣事，伴着我长大。
小学四年级作文：大自然的启示
仙人掌、蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.
你是否看过一群小小的'蚂蚁,在墙壁爬动著?它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了.我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇.
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何.这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说：「天下无难事,只怕有心人.」就是这个道理.
小学四年级作文：大自然的启示
在卫生间里，黑暗的地方，总有一个小身影闪过——蟑螂。
对于蟑螂，大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子，爱在家中走来走去。当我发现它们时，会拿起扫把，在它身追来追去，可它倒好，向左向右轻松地躲开，让我防不胜防，给我来了一个睁眼瞎，一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪：“我大步子跑不过小步子，小蟑螂居然轻松躲过，这是为什么？”
这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息，它居然有两个脑袋，可这也不是理由，两个头难道比一个头跑得快吗？或许跟地铁一样，一头控制一方向？带着好奇心，我上网络查到了资料。
原来，蟑螂跑得快是因为：蟑螂的神经中枢不在头部，在大脚根部，六条腿上长有细毛，能探知极其微小的震动，所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它，原来是它早知道我要来了。看到这儿，我想到了一个极赞的发明：
把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上，再装在小手表上，把它发给每个孩子，当有坏人来时，荧光屏就会“咚咚”的发红，当好人经过时，荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个，世界上就没有儿童被拐卖了！
蚂蚁的启示的小学四年级作文
在生活中，有数不清的哲理等你去发现，只要你细心，就自然可以发现足以影响你一生的哲理。
早就听说蚂蚁搬运东西的能力在昆虫界可谓“空前绝后”，它们能搬运比自己重六倍的东西，是名副其实的“大力士”，我便打算去一睹蚂蚁的风采。
那天，我在院子了玩。突然，一个黑色的小圆点进入了我的视线，只见它快速的.移动到了半块饼干旁边。我好奇的蹲下来仔细的观察着这只小蚂蚁。只见它先用纤细的触角顶顶饼干，可这庞然大物却依然纹丝不动的躺在地上，然后，它又想用前脚推着饼干前进，可饼干就是没有反应，最后，它用后背艰难的扛起了饼干，可刚刚有了一点起色，小蚂蚁又吃不消了，饼干顿时像一座大山似得把小蚂蚁压在了身下，过了一会儿，小蚂蚁艰难的从“山”下爬了出来，显然，它有些气馁了，便悻悻得爬走了。我本以为它要会动，但出乎意料的是《不一会儿，一大团黑压压的部队——蚂蚁军团迈着齐刷刷的军步向饼干走来，团长正是刚才那只小蚂蚁。只见蚂蚁分成两队，一队大蚁兵用“坚实”的脊背用力的顶住饼干，而另一队小蚁兵却高高抬起触角稳稳的保持平衡，经过它们的不懈努力，饼干终于被蚂蚁们抬了起来，可是，在它们回洞时，饼干一次又一次的掉落下来，它们一次又一次的重新把它顶起来。我一直注视着饼干盒那群小蚂蚁，看着它们消失在碧绿的草地上。
这件事给我留下了深深的启示：蚂蚁虽然渺小，但是，却那样的齐心协力，团结一致，它们坚持不懈，不轻言放弃。是啊！“人心齐，泰山移”，“众人拾柴火焰高”。蚂蚁的这种精神值得我们学习。