心得体会不仅可以帮助自己成长，也可以与他人分享，促进彼此的学习和进步。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望能够给大家提供一些参考和帮助。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会，包括学业成长、职场经验、个人成长等方面。希望大家能够通过阅读这些心得体会范文，从中汲取灵感和启发，进一步提升自己的写作水平和思维能力。快来一起看看吧，相信一定能够有所收获！
做好常态化疫情防控措施心得体会
近日，中共中央政治局召开会议，分析国内外新冠疫情防控形势，研究部署抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作;分析研究当前经济形势，部署当前经济工作。会议强调，必须倍加珍惜来之不易的防控成绩，巩固防控战果，绷紧疫情防控这根弦，抓紧抓实抓细常态化疫情防控。
疫情防控的常态化，是在综合当前国内国际疫情防控形势的基础上，作出的科学判断。而要抓紧抓实抓细常态化疫情防控，加快推进生产生活秩序全面恢复，还需要在“小”字上下功夫，做到以“小”见“大”，推动疫情防控工作走向全面胜利。
在护好“小人物”中汇聚战疫“大力量”。在这场突如其来的战疫中，许多平凡的人用看似微小的努力，拼出壮丽的英雄图景，以点点微光汇聚成星河照亮了战疫之路，令人动容。这里边有辛勤的快递小哥，有逆行的货车司机，有执勤的公安民警，有扎守的社区工作者，有质朴的农民……为了隔离在家的人能正常收到货，为了一线防控物资能正常供应，为了把好交通关口，为了守好群众“家门”，他们坚守岗位、勇毅逆行、无私奉献，用平凡的行动筑牢了联防联控、群防群治的严密防线。抓好常态化疫情防控离不开这些“小人物”的奉献，我们必须呵护好这些平凡的“守护者”，通过出台政策，制定针对性举措，努力让吃苦者不吃亏、让受累者减减压、让实干者得实惠，用实实在在的关爱，汇聚起坚决打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。
在保好“小企业”中扛起发展“大担当”。在各类市场主体中，中小企业虽然“小”，但十分重要，是吸纳就业的“主力军”，是满足市场需求的重要供应力量，直接影响着经济社会循环。而中小企业抗风险能力较差，受疫情影响相对更大，因为持续停产停业，许多中小企业直接面临着存亡考验。这个时候就需要各级政府切实扛起责任担当，千方百计为中小企业纾困解难，帮助其渡过难关。各地要根据实际，因地制宜出台金融、税收、用工等各方面政策，引导中小企业有序复工复产;要抓好激励政策的落地落实，避免“只喊口号不发糖”，切实帮助中小企业解决资金、用工、行政审批等各方面存在的困难;要坚定实施扩大内需战略，扩大居民消费，适当增加公共消费，将疫情中被抑制、冻结的消费释放出来，为中小企业发展注入活力。
在做好“小事情”中彰显为民“大情怀”。“于细微处见精神，于细微处也见品德。”在常态化疫情防控工作中，广大党员干部必须厚植为民的“大情怀”，着力办好群众关注的各项“小事情”。要扎实抓好脱贫攻坚工作，努力将疫情影响降到最低，在帮扶项目开工、贫困劳动力就业等方面加大支持力度;要扎实抓好就业工作，紧盯高校毕业生等重点群体，在拓展就业空间、稳定在岗职工等发面持续发力，托稳百姓“饭碗”;要扎实抓好民生兜底保障工作，加大对老弱病残等群体的帮扶力度，确保群众基本生活不受影响;要扎实做好春耕工作，保障好种子、农药等农耕物资的供应，同时，要保障好农产品等生活物资的正常市场供应，稳定市场价格，护好群众的“菜篮子”“米袋子”。
“尽小者大，慎微者著”。在常态化疫情防控中，我们必须在“小”字上下功夫，扎扎实实做好各项“小事情”，认认真真处理好各个“小细节”，为夺取疫情防控阻击战的全面胜利打下坚实基础。
大学生常态化疫情防控讲座心得体会
我深知，中国从不是所谓得天独厚、一帆风顺的国家，这里有天灾人祸，世事无常，但这个国家和她的守护者们，从不会让其人民只身置于危险和苦难中，而是逆着求生的道路，在危局中开辟生的走廊。青丘崖下，枫叶如丹。越千年，涿鹿一战，动天地，黯日月。而华夏初祖与八十一个兄弟团结不屈的战魂永存。斗蚩尤、斗猛兽、斗瘟疫、斗旱涝，炎黄子孙从古老的先民起便是凭借着这团结不屈的信念在与一场场天灾人祸的争斗中，度过悠悠千年，亘古岁月。
我们看不到病毒蛰伏在哪个角落，看不到病魔向我们露出的獠牙。对敌人的一无所知，让我们分外恐惧。但有些人不能怕！所以，一声呼喊，上千医生离开亲人冒死奔向灾区！他们具备专业的知识和技能同病魔对抗，他们要完成自己神圣的使命——救死扶伤。一声动员，数百挖掘机几天建立两所医院！他们知道自己建得更快一点更好一点，病人就能更早一天被隔离治疗，也就有了更多生的希望。一个求助，全国人民的数亿善款众多物资捐赠灾区！我们坚信一方有难八方支援，团结和不屈是流淌在中华民族血液中。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。
另外，我们还要学会如何做好防护措施:第一。尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩；第二要勤洗手；第三不要过度疲劳，这样会降低免疫力。不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起。
这次疫情让我发现了生活中很多平凡的人做着不平凡的事，疫情笼罩下的武汉，全国各地驰援的白衣天使们夜以继日地救死扶伤，基建一线民工不分昼夜地筑起小汤山医院，快递员放弃假期和休息奔赴在运送物资的路上。他们看似普普通通，却有着最耀眼的神性的光芒，正如塞涅卡所说的“真正的伟大，就在于拥有脆弱的凡人的躯体却具有不可战胜的神性”。作为一名武汉市民，我对他们深表感激！作为一个中国人，我感到无比骄傲！
我相信，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，这场阴霾一定会很快消散，因为在我们身后，有千千万万团结的国人，有一个强大的祖国！
做好常态化疫情防控措施心得体会
5月21日，是联合国确定的首个“国际茶日”，习近平总书记致信祝贺并指出，茶起源于中国，盛行于世界。联合国设立“国际茶日”，体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视，对振兴茶产业、弘扬茶文化很有意义。茶叶是古丝绸之路上的重要角色之一，由此传播至全球的茶文化也成为中国人民文化自信的重要部分。随着国内疫情防控形势持续向好，境外输入风险仍然存在其复杂性和严峻性。要抓好疫情常态化防控工作，当传承茶道中“温杯烫盏”“乌龙入宫”“分杯敬客”等精神，为加快恢复生产生活秩序创造良好保障。
“温杯烫盏”，拧紧人员思想“螺丝钉”。“温杯烫盏”是先以沸水温润茶盏，目的是保证泡茶时茶香味纯净持久。疫情阻击战中广大党员干部展现出的集体行动力和担当奉献精神，正如“温杯烫盏”一般传递至全国各地，凝聚成强大的中国力量、中国精神，展现出负责任的大国形象。但疫情防控越是取得了阶段性成果，生产生活秩序越是往正常化方向恢复，越要警惕部分党员干部“歇一歇”“松口气”的麻痹思想和厌战情绪，越要关注人口流动、人员聚集带来的反弹风险。应明确防控纪律规定，细化职责分工，收紧全体党员干部思想上的“紧箍咒”，防止身“沉”心“不沉”。坚持底线思维、风险意识，确保全体人员思想认识统一、战疫信心坚定、岗位职责明确，继续发挥中国特色社会主义制度集中力量办大事的制度优势。
“乌龙入宫”，筑牢信息机制“防火墙”。“乌龙入宫”是将茶叶置入茶杯的过程，茶叶品质好坏直接决定茶汤是否醇厚爽口。在这场疫情防控的人民战争中，全国人民合心聚力铸成了坚不可摧的战疫“茶汤”。然而，目前一些地区出现反弹倾向，反映出一些重点地区、重点人员的掌控情况还有疏漏。要继续配齐配强防疫党员干部队伍，细致排查隐患风险，确保人员防护无漏洞、场所消杀无死角，确保不落一户、不漏一人、不错一处。要针对潜在风险制定应急响应机制，完善排查、检测、治疗、观察、追踪全链条，做到指令清晰、执行有力。要继续加强防控政策措施宣传，普及卫生健康知识，增强居民防控意识，切断病毒传播可能。
“分杯敬客”，打通经济发展“大动脉”。“分杯敬客”展现了中华民族“以和为贵”的文化精髓，也与习近平总书记提出的“构建人类卫生健康共同体”具有相似性。随着全球疫情防控的进一步升级，外贸企业生产一度陷入停滞，部分服务业中小企业线下销售渠道受阻，普遍面临现金流短缺、产业链中断等经营风险。发挥我国大数据、云计算等新业态优势，积极响应习近平总书记在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上宣布的中国支持全球抗疫的六点建议、五大举措，向非洲等受疫情影响较严重地区提供多方面支持，协助筑牢疫情防线，解决资源冗余难题。重点打破国内人才、市场、技术壁垒，畅通内部业务往来，打通物流堵点，以此为契机推动传统产业转型升级。以“直播带货”“出口转内销”“线上线下消费券”等创新形式进一步激活“供产销”链条，挖掘居民消费需求，培育壮大新型消费、升级消费，寻求疫情防控常态化下经济发展突破口。
常态化校园疫情防控心得体会
近段时间，新冠状肺炎肆虐，我们既要防控，又要组织学生学习。在教育局组织下开始了网上授课。现将本班英语学科授课及学习情况总结如下:。
1、提前一天备课，准备课堂练习题，制作课件。由于市局组织的授课老师皆是业务能力过硬的优秀教师，所以我的课堂主要是以总结归纳及课堂练习为主。
2、开课前通过钉钉、微信及qq群通知学生直播时间、上课内容、预习内容及课堂注意事项。通过钉钉群检查学生的报到情况，对于没有及时报到的学生通过微信、钉钉及打电话的形式通知其尽快报到。
今天的英语直播课准时报到32人，2人迟到。另有2人因家长上班原因不能用手机观看直播，请假说明观看回放，4人未参加，情况不太好。课堂上我利用连麦，在线回复的形式在检查知识掌握情况的同时，观察学生上课在线率，大部分学生都能及时回复。每节课利用大约15分钟的时间来总结短语、句型以及背诵。网上教学不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。所以课堂上的背诵落实就只能作为作业，需家长配合在线提交了。今天作业提交情况。
网上直播学习可以让学生接受更多优秀教师的教导，对部分优秀且自律的学生是好事。但同时也存在着问题。
1、课前督促学生在线上课费时费力，且有个別学生不论采取何种方法，总是不上课。疫情过后，这类学生必然学习退步很大。
2、课堂上不能与学生面对面互动，部分学生挂机现象严重。
3、作业反馈总是有学生迟交，甚至第二天才上交，个别学生不上交的情况。作业批改之后，对于要求改正的置之不理。
1、对不按时上课的学生，多次联系家长，力求家长重视起来，督促其按时上课。
2、备课要做到目标简要明确，着重于知识落实，对重要的知识点不仅要总结背诵，还要利用课堂时间让学生在练习中掌握。
3、课后作业量少且精，要做到适宜大部分学生能力，对不能完成的学生，根据其能力大小，酌情减少作业，尽量让每个学生都有收获。
在余下的线上教学中，我将服从学校及上级的安排，认真做好自己的本职工作，上好每一节课。
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保学校师生生命安全和身体健康，教导处根据上级“停课不停学”的文件精神，精心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动，开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到“停课不停学，成长不停歇”。
为了确保学生在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级文件精神和学校的实际情况，部署“停课不停学成长不停歇”工作，制定《“停课不停学成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引》、《桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可行性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学生实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。
在线学习第一天，老师们早早地出现在各自的班级学习群中，给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，老师们协助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐心解释，回答学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去鼓励，帮学生检查作业，及时反馈。这个特殊的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮助学生成长的心是在一起的。
这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着老师的文字指令，大多数学生能够有序进行“在线学习”，参与网上升旗仪式，观看教学视频，阅读有趣的图书，聆听美妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操……积极参与，乐于分享，经历了一段美好的学习时光。
家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的配合和指导下，许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。
为做好疫情防控，帮助学生增强自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防护人，体育科设计了《停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引》，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。
在线教育教学受许多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难：
1.学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数学生利用手机进行线上学习，家长白天上班带走手机，学生无法进行学习;家长晚上回家后，学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生，需要轮流看，很不方便。如果家长要用手机做事，学习就得中断;如果家长需要晚上加班，学生就无法参与线上学习。
2.线上学习需要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生需要家长督促和提醒，但有的家长不太重视，所以这部分学生在线学习的效果不理想。
3.受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。
4.受白天无手机学习的影响，老师白天要指导能在线学习的学生，晚上也要指导只能在晚上学习的学生，导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题，老师要回复答疑，还要逐一检查作业，反馈情况，跨班教学的老师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。
5.线上学习使用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。
2020年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信一定能找到化解的办法，春天会来，花儿会开，我们会继续组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。
经过两天的在线教学运行，发现了很多线上授课的优点和缺点。优点是：线上课程资源丰富;学生参与度透明化。缺点是：学生上课有时有卡顿现象，很难顾及到每位同学的实际情况。针对这些线上授课的优缺点，本着一心服务学生的初衷，充分利用线上资源的优势，竭尽解决线上授课的不足。本人结合了大学青少年的心理特点及线上授课的优缺点主要从以下几方面各个突破：
1、一定要做到熟知课本教材内容、通看学习通上传视频、ppt等课件，同时结合学生的基础情况对知识框架做到调整和预构。针对普招学生、对口及文科学生的差异性，在有关课堂知识补充的群聊中会有难易的区别，因此在适当处会作出舍弃或详细说明。如，在17日第一节大物课中对对口、文科生舍弃了极坐标的要求，细讲了坐标系的建立及位置的求解。
2、提前设计线上课堂上的各种教学活动。如，充分利用小测验、问卷、抢答等功能，这样既增加了教学内容的趣味性，又巩固了线上视频中学到的知识点。
1、心理上。
由于网课主要靠学生的自觉性，因此在课堂前会不断强调课堂活动参与度的重要性及其与线上成绩的联系。结合学习通上学生参与度的透明化，在保护学生隐私的前提下向学生展示了部分功能的强大性，这在一定程度上提高了学生学习的积极主动性。
2、工具选择上。
充分利用学生可用的沟通资源。学习通等学习软件势必会在高峰期拥堵，这是不可避免的，但是我们还可以很好的利用诸如微信、qq等软件。这样就将学生分在了两片区域，而教师端就可以一起利用手机、电脑、平板等多管齐下，多方面的沟通和交流既显示了教师的亲和力，又解决了学生对知识点提出的疑难问题。
3、学生兼顾上。
如何在有效的时间内兼顾每位学生的问题解决?打字太慢?提问太多?那就写下来，拍上去。针对个别问题教师端亦可拍照或者语音解决;对于共性问题，则可录成音视频统一解决。
以上只是本人的一些拙见，线上教学课堂中定存在其他的不妥及待改进之处，期待各位同事给予指正及建议。
方法总比问题多，众人拾柴火焰高，集思广益，在这场无形的“战疫”面前，相信众人的力量，我们必定会战胜艰难险阻，共创美丽的明天。
大学生常态化疫情防控讲座心得体会
3月9日下午美术与艺术设计学院积极组织全院师生通过人民网、人民智云客户端、咪咕视频客户端等平台在线学习了本次思政大课。
本次思政大课特别邀请了艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，生动引用了许多抗疫一线的感人故事。这场特别的思政课堂在师生中引发了强烈反响，直播过后，师生们通过各种方式展开了大讨论。
王老师谈到：“疫情当前，在中国共产党的领导下，更加验证我国的治理体制、治理效能的优越性，党的领导优势得到了充分的展现。新冠状病毒虽然是人类的新考验，但这次考验使得全国人民上下一心，同舟共济。”
16级12班杨同学说：“在疫情面前，我深深感受到了中国的强大。我们的祖国也一直是经历磨难的国家，在这场没有硝烟的战争中，我们看到了许多90后00后带着稚气勇敢的人们，其实这个世界上从来没有什么盖世英雄，都是责任的担当。虽然我不能像九五后汶川女孩奔赴‘战场’，但爱国是的责任担当。能够维系五千年的绵延发展的历史长河，只有我们中华民族。作为接班人，我们应该有责任有担当。四名教授的思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。”
17级4班张同学表示，中华民族从来没有被磨难压垮，我们从磨难汲取经验和信心。感谢自己生于华夏，一个坚强而勇敢的民族。每当危机关头，都能激发人们的爱国情怀。这次疫情当下，看到了中国团结，中国财力，中国效率。这次疫情过后，作为一名当代大学生，我们应该拒绝食用野生动物，爱护环境，与大自然共生。
18级4班袁同学说：这次抗击疫情斗争中，反映了人与自然、动物关系，人类与自然是一个有机的整体，必须认识到这一点，推动形成绿色发展方式、生活方式，改变食用野生动物的陋习。作为当代大学生的我们，做好疫情防护的同时，我们也该思考自己人生的价值所在。奋斗，是实现大写青春的路径。疫情将安，我们青年人的奋斗征程却还只是刚刚开始。一场疫情的教训，一次思政课的教诲，让我们懂得，唯有充实自己，才能更好地保家卫国，成为建设时代、保护时代的一份子。
中央常态化疫情防控工作心得体会
近日，中共中央政治局召开会议，分析国内外新冠肺炎疫情防控形势，研究部署抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作；分析研究当前经济形势，部署当前经济工作。会议强调，必须倍加珍惜来之不易的防控成绩，巩固防控战果，绷紧疫情防控这根弦，抓紧抓实抓细常态化疫情防控。
疫情防控的常态化，是在综合当前国内国际疫情防控形势的基础上，作出的科学判断。而要抓紧抓实抓细常态化疫情防控，加快推进生产生活秩序全面恢复，还需要在“小”字上下功夫，做到以“小”见“大”，推动疫情防控工作走向全面胜利。
在护好“小人物”中汇聚战疫“大力量”。在这场突如其来的战疫中，许多平凡的人用看似微小的努力，拼出壮丽的英雄图景，以点点微光汇聚成星河照亮了战疫之路，令人动容。这里边有辛勤的快递小哥，有逆行的货车司机，有执勤的公安民警，有扎守的社区工作者，有质朴的农民……为了隔离在家的人能正常收到货，为了一线防控物资能正常供应，为了把好交通关口，为了守好群众“家门”，他们坚守岗位、勇毅逆行、无私奉献，用平凡的行动筑牢了联防联控、群防群治的严密防线。抓好常态化疫情防控离不开这些“小人物”的奉献，我们必须呵护好这些平凡的“守护者”，通过出台政策，制定针对性举措，努力让吃苦者不吃亏、让受累者减减压、让实干者得实惠，用实实在在的关爱，汇聚起坚决打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。
在保好“小企业”中扛起发展“大担当”。在各类市场主体中，中小企业虽然“小”，但十分重要，是吸纳就业的“主力军”，是满足市场需求的重要供应力量，直接影响着经济社会循环。而中小企业抗风险能力较差，受疫情影响相对更大，因为持续停产停业，许多中小企业直接面临着存亡考验。这个时候就需要各级政府切实扛起责任担当，千方百计为中小企业纾困解难，帮助其渡过难关。各地要根据实际，因地制宜出台金融、税收、用工等各方面政策，引导中小企业有序复工复产；要抓好激励政策的落地落实，避免“只喊口号不发糖”，切实帮助中小企业解决资金、用工、行政审批等各方面存在的困难；要坚定实施扩大内需战略，扩大居民消费，适当增加公共消费，将疫情中被抑制、冻结的消费释放出来，为中小企业发展注入活力。
在做好“小事情”中彰显为民“大情怀”。“于细微处见精神，于细微处也见品德。”在常态化疫情防控工作中，广大党员干部必须厚植为民的“大情怀”，着力办好群众关注的各项“小事情”。要扎实抓好脱贫攻坚工作，努力将疫情影响降到最低，在帮扶项目开工、贫困劳动力就业等方面加大支持力度；要扎实抓好就业工作，紧盯高校毕业生等重点群体，在拓展就业空间、稳定在岗职工等发面持续发力，托稳百姓“饭碗”；要扎实抓好民生兜底保障工作，加大对老弱病残等群体的帮扶力度，确保群众基本生活不受影响；要扎实做好春耕工作，保障好种子、农药等农耕物资的供应，同时，要保障好农产品等生活物资的正常市场供应，稳定市场价格，护好群众的“菜篮子”“米袋子”。
“尽小者大，慎微者著”。在常态化疫情防控中，我们必须在“小”字上下功夫，扎扎实实做好各项“小事情”，认认真真处理好各个“小细节”，为夺取疫情防控阻击战的全面胜利打下坚实基础。
常态化疫情防控讲座心得体会
4月16日上午，为提高教师们对新冠肺炎的了解以及相关防疫知识，应创新实验学校邀请，昌乐县人民医院重症监护科xx主任及相关专业人士一行三人，来校对教师开展新冠疫情防控知识讲座。xx校长主持。
xx主任系统讲解了当前疫情防控形势，以及如何预防新冠疫情的传播等知识。鉴于目前疫情防控特别是无症状感染的难预防性，陈主任强调“不论怎么细防严防都不为过”。针对学校特点，他督促教师们在学校期间务必做到三点：
一是要保持安全距离，不聚集，不扎堆；
二是要坚持戴好口罩，勤洗手，勤消毒，门窗保持通风；
三是有任何不舒服的情况，尤其是发热、咳嗽要及时报告。讲座结束后，还专门为老师们演示了口罩的`正确戴法以及使用后口罩的正确丢弃方式。
因为防疫需要，讲座很短暂，但是却把疫情防控知识很好的传递给老师们，达到了很好的效果。
疫情防控常态化工作心得体会
近日，中共中央政治局召开会议，分析国内外新冠肺炎疫情防控形势，研究部署抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作;分析研究当前经济形势，部署当前经济工作。会议强调，必须倍加珍惜来之不易的防控成绩，巩固防控战果，绷紧疫情防控这根弦，抓紧抓实抓细常态化疫情防控。
疫情防控的常态化，是在综合当前国内国际疫情防控形势的基础上，作出的科学判断。而要抓紧抓实抓细常态化疫情防控，加快推进生产生活秩序全面恢复，还需要在“小”字上下功夫，做到以“小”见“大”，推动疫情防控工作走向全面胜利。
在护好“小人物”中汇聚战疫“大力量”。在这场突如其来的战疫中，许多平凡的人用看似微小的努力，拼出壮丽的英雄图景，以点点微光汇聚成星河照亮了战疫之路，令人动容。这里边有辛勤的快递小哥，有逆行的货车司机，有执勤的公安民警，有扎守的社区工作者，有质朴的农民……为了隔离在家的人能正常收到货，为了一线防控物资能正常供应，为了把好交通关口，为了守好群众“家门”，他们坚守岗位、勇毅逆行、无私奉献，用平凡的行动筑牢了联防联控、群防群治的严密防线。抓好常态化疫情防控离不开这些“小人物”的奉献，我们必须呵护好这些平凡的“守护者”，通过出台政策，制定针对性举措，努力让吃苦者不吃亏、让受累者减减压、让实干者得实惠，用实实在在的关爱，汇聚起坚决打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。
在保好“小企业”中扛起发展“大担当”。在各类市场主体中，中小企业虽然“小”，但十分重要，是吸纳就业的“主力军”，是满足市场需求的重要供应力量，直接影响着经济社会循环。而中小企业抗风险能力较差，受疫情影响相对更大，因为持续停产停业，许多中小企业直接面临着存亡考验。这个时候就需要各级政府切实扛起责任担当，千方百计为中小企业纾困解难，帮助其渡过难关。各地要根据实际，因地制宜出台金融、税收、用工等各方面政策，引导中小企业有序复工复产;要抓好激励政策的落地落实，避免“只喊口号不发糖”，切实帮助中小企业解决资金、用工、行政审批等各方面存在的困难;要坚定实施扩大内需战略，扩大居民消费，适当增加公共消费，将疫情中被抑制、冻结的消费释放出来，为中小企业发展注入活力。
在做好“小事情”中彰显为民“大情怀”。“于细微处见精神，于细微处也见品德。”在常态化疫情防控工作中，广大党员干部必须厚植为民的“大情怀”，着力办好群众关注的各项“小事情”。要扎实抓好脱贫攻坚工作，努力将疫情影响降到最低，在帮扶项目开工、贫困劳动力就业等方面加大支持力度;要扎实抓好就业工作，紧盯高校毕业生等重点群体，在拓展就业空间、稳定在岗职工等发面持续发力，托稳百姓“饭碗”;要扎实抓好民生兜底保障工作，加大对老弱病残等群体的帮扶力度，确保群众基本生活不受影响;要扎实做好春耕工作，保障好种子、农药等农耕物资的供应，同时，要保障好农产品等生活物资的正常市场供应，稳定市场价格，护好群众的“菜篮子”“米袋子”。
做好常态化疫情防控措施心得体会
第一次上网课时，心情异常激动，因为曾经从未有过这样的经历。以前从未定过闹钟的我破例了。进入网课，一派熟悉的画面，屏幕中的ppt总是勾起我的回忆，老师富有磁性的声音总能吸引我的注意，同学连麦的面孔使我久久不能忘记。但熟悉中也夹杂着陌生，那连麦的操作是我为之一叹，那聊天框的设置使我心感设计师的高超技术。几次，老师指导我在电脑屏幕上标注，紧张的手微微颤抖，是我发挥失常，屏幕上一片红色笔迹。
感之充实。
在家上网课不能逊于在学校上课，我们拿出十足的努力，同时，也应把家当做教室，学习的收获也应想在学校那样充实。上课期间老师为我们悉心讲解，如遇困惑，可在聊天框里输入问题，有时，这也是回应老师的一种方式，就像老师在屏幕前布置任务，完成后我们可以回复，方便快捷。连麦功能也不能埋没，点击连麦，同学的脸蛋便呈现在电脑屏幕上，进行一系列的问题解答。一节课下来，整张的笔记，课后题的轻松都使我感之充实。
感之怀念。
随着网课教学时间不断变长，我大脑之中逐渐浮现学校的一幕幕。看到电脑屏幕中的ppt总能忆起校内师生互动之景;听到老师磁性的声音，总能想起老师给予的叮嘱;看到同学们的脸蛋，总能记起与同学们在操场肆意奔跑的样子。事与愿违，疫情影响，只得在家学习，我们唯一可做的，必须去做的只能是在家安心学习网课。网课虽充实，但下一个阳春三月我希望可以赏到学校的花朵，嗅出那令人心醉的气味。
加油吧同学们，希望网课后的你不是含苞欲放，而是已然姹紫嫣红。
常态化疫情的防控措施
会议开始一天前由会议工作组向疫情防控组提供参会人员及工作人员姓名、身份证号码及手机号码等信息。所有参会人员及工作人员均须在会前进行核酸检测，并通过“xx医疗微信公众号申报系统”如实进行健康申报，健康申报正常并取得健康码（或通行码）绿码者、核酸检测结果阴性方可参加会议或进行会议服务工作。经审查，健康申报情况有异常的，由专家根据卫生健康、公安等部门相关数据进行诊断和评估，确定其是否可以参会。
若14天内有国外旅居史，国内疫情中、高风险地区旅居史的禁止参会。
（二）会场和准备
1.会议举行前对会场、就餐地点相关场所严格做好通风消毒工作，并配备相关疫情防控物资。
2.会场、就餐地点应设置临时隔离场所。临时隔离场所设于相对独立区域，与会场、就餐区不在同一楼栋或同一楼层，尽可能保持间隔距离，避免人流交叉。临时隔离场所内配备必要的个人防护用品、洗手卫生设施、消毒药械，产生的垃圾按照医疗废物处置。
3.会场外增设废弃口罩专用垃圾桶，用于投放使用过的口罩，并及时清理。洗手间配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常使用。
（一）会场要求
在进入主会场的相关通道外围设置体温检测岗，配置体温检测设备，外围设置医疗岗和卫生防疫岗。会场内座位的摆放尽量增加间距或隔位坐人。全体会议上，会场主席台座位原则上保持1米以上设置，大会主席台与会人员不戴口罩。主席台下座位隔位而坐，参会人员需佩戴口罩，休会期间尽量避免长时间交谈，近距离接触时也应佩戴口罩。所有工作人员在会议服务期间均需佩戴口罩。如会场容量有限，可将参会人员分散安排在几个分会场，与主会场间以视频方式进行连接，尽可能减少人员聚集。实行分时分批组织参会人员进场退场，所有人员进入会场时实行“亮码+测温”，体温正常且持健康码绿码的方可进入。会场应加强开窗通风换气，必要时通过机械方式加强通风。
（二）就餐要求
（三）车辆保障
接送的车辆、司乘人员固定，所有人员全程戴好口罩，尽量开窗通风，一般不开空调。小型车辆一次仅坐2人（不含驾驶员），大型车辆隔位坐人，实行实名登记乘车。车辆配备免洗手消液。
（四）健康监测
会议场所入口实行进门测体温制度，所有参会人员出示核酸检测阴性证明、绿色健康码且体温检测正常后方可进入会场。如有体温高于37.3℃或有咳嗽、乏力、腹泻等症状者一律禁止进入会场。
（五）通风与消毒
加强会场和就餐地点的日常通风消毒，尤其是电梯间、电梯按钮、自动扶梯扶手、卫生间、公共休息区等重点部位的消毒工作。不使用集中空调通风系统，首选自然通风。
如在会场、就餐地点发现健康异常人员，迅速转送至临时隔离场所，立即报告驻点医务人员，并开展医学排查、流行病学调查、采样检测、疫情处置等工作（发热人员处置流程详见附件）。
xx健委设疫情防控专班，由xx任指挥长，负责组织协调会议期间新冠肺炎疫情防控相关的重点人员、重点场所、重点部位的风险监测、技术指导、应急处置等工作。
疫情防控常态化防控工作方案
4、持续改善：负责数据分析工作，要求相关部门做出纠正和预防措施，对措施提出审核意见，并提出后续改善建议。
5、体系审核：负责组织内审、管理评审、接待外审等工作；
6、体系教育与培训：协助人资开展质量管理的教育和培训，确保公司员工的质量意识和水平得到提升。
7、质量及标准化方面工作的推进。
疫情常态化防控总结
为认真贯彻落实中央、省、市、县会议精神，进一步抓好当前疫情防控常态化工作。镇高度重视，快速反应，落实常态化疫情防控工作。现总结如下：
镇高度重视，快速反应，及时召开党政联席会，防疫专题会，启动问责机制，镇主要负责人第一时间深入村（居）开展疫情防控工作督查。
全镇把境外拟回国人员信息摸排和远端防控、边境口岸及重点地区返（来）舒人员管理作为常态化疫情防控工作来抓，对各村、社区严格要求，要求所有村（居）深入摸排，力求做到“一人不漏”对摸排到的信息第一时间上报，对境外及重点地区已返舒来舒人员及时上报，纳入健康管理。
截至目前，镇已摸排上半年拟返舒来舒人员29人。对北京返（来）舒人员已摸排62人，已纳入管理。
一是镇由于是县委县政府驻地，人口多，工作量大，全镇人口近20万人，人员流动量大，境外务工、上学、旅游等情况十分多。摸排难度大，由于社区工作人没有执法权，有很多居民对社区上门宣传和采集信息不配合，二是社区干部防护工具简单，几乎所有干部上门只有一个薄薄的口罩，也易形成交叉感染。
一、建议境外返舒来舒人员由出入境管理部门严格监控管理，乡镇积极做好配合和服务;。
四、组织防疫物资，对一线干部加强身体防护；
五、强化督查，由镇防控指挥部制定督查方案，对各村（居）常态化疫情防控工作各项措施落实情况开展督查，并及时通报，对因工作不到位、防控措施不力，造成疫情反弹，要依法依规追究领导责任和直接责任人责任。
常态化疫情防控措施
为深入贯彻省市关于进一步贯彻落实新冠肺炎疫情常态化防控措施，加强对中、高风险等疫情重点地区流入人员的追踪、排查与管控等工作要求，汲取近期x和x突发疫情的教训，坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理、厌战情绪和松劲心态，强化问题导向和底线思维，外防输入不放松、内防反弹不松懈。巩固疫情防控成果，确保疫情不出现反弹，自查自纠排查报告如下：
1、成立领导小组。疫情防控工作是一项长期的政治任务，不能有丝毫的懈怠心理，针对上级在平台或钉钉群下发的各级文件，我校都组织学校领导、相关人员进行了全文传达，认真领会文件精神，落实责任到个人。学校成立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、政教处、总务处、教导处负责人为成员的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组。
2、不断修订、完善方案、预案。根据疫情发展态势和各级文件最新规定，不断完善、更新学校各项方案预案，并将应急预案下发中小学教师及学生，统一思想行动，研究部署落实防控措施，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。全校部门之间分工合作，严密部署、责任到人，坚决打好疫情防控工作安全保卫战。
3、层层签订责任状，落实主体工作责任。建立“疫情防控群”，由校长担任群主，靠前指挥、亲自部署，随时布置防控工作，提高工作时效性。同时开展现场督导检查、现场演练总结活动，由组长亲自带队，各部门分管领导全程参与，深入检查工作落实情况，对督导中发现的问题要求立即整改，确保疫情防控工作万无一失。
4.合理制定防控方案。当疫情发生后，学校在市疫情防控指挥部和教体局疫情防控领导小组的指导下，确立了"防为先，学不松，防学并重”的工作思路，迅速制定并逐步完善了学校疫情防控工作方案、应急预案等制度文件。
5.准备物资充足。按照疫情防控的要求，家校储备充足的口罩、酒精、xx消毒液、额温枪、温度计等防控物资，对酒精等具有安全隐患的物资实行专门存储，坚持用多少，取多少的原则。学生洗手区域配备香皂和洗手液及七步洗手法标示图，落实各项防控工作细节。
6消毒通风到位。学校安排专门人员对学校进行彻底、全面的消毒，不留卫生死角，对消毒人、消毒时间、消毒地点、消毒方式进行记录。并制定相应的通风制度，按时通风。每个教学楼一层设置废弃口罩专用垃圾桶，做到废弃口罩专人管理。
7.合理设置隔离区域。学校在每个教学楼及校门口，设置临时留观室，室内环境干净、温馨，内配消毒液、隔离服、温度计等防疫物资。
8.严密排查入校人员。按照上级要求做好教师、学生、工勤身体情况和出行情况的摸排工作，与其签订旅居史、接触史、身体状况承诺书，对外出探亲、旅游等情况要及时汇总上报。严格落实晨午晚一日三检和缺课登记追踪制度，实行校外师生"两点一线"管理。严格食堂配餐管理，就餐实行错时取餐、分开用餐，落实x米安全线和同向流动等措施。
9做好健康知识宣传。利用网络平台，宣传健康教育知识。通过学校微信公众号、班级微信群推送疫情防控的相关知识，让全体师生系统的掌握新型冠状病毒防控的知识与能力。
10.做好饮食安全。按照单人单桌、顺向就餐的要求，提前做好场地、人员、设备、就餐流程的准备。餐桌间隔距离，学生间隔取餐、顺向就餐，物品摆放有序，餐具按时消毒，餐厅定期消毒。
11.进行疫情应急防控演练。制定了管理区《突发疫情防控应急演练方案》，进行区内观摩交流，明确应急报告、处置、排查、上报、消毒、评估、善后等工作流程。通过演练进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力。
1、学校无专职校医，上学期xx医院只安排了兼职卫生工作人员，本学期卫生员多数时间不在校，同时缺乏系统的卫生健康和疫情防控专业性科学知识。
2、部分教师、学生存在思想懈怠的情况，认为疫情离我们还远，无需重视。
1、主动与镇卫生院取得联系，如果不能通过，则建议上级部门积极协调、沟通，有效利用卫生系统的专业资源，安排专业性人员到校进行专业培训和科学指导或者安排专门医生到校办公。
2、强化宣传报道，及时公布各级各部门疫情发展动态，通过鲜活的案例、事实向师生说明目前事态的重要性，加强教育引导，对极个别教师和班主任进行单独谈话，思想引领，严防思想松懈，依法科学开展各项疫情防控工作。
1.进一步加大做好学生防护宣传教育工作，引起全体师生员工及家长的高度重视。
2.重点做好外来人员管理和近期有过x、x地区旅居史的师生员工排查，做好师生体温检测和报告工作，落实“四早”要求，建立健康台账，外防输入，确保师生健康。
3、继续查找工作中的不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。
疫情防控常态化防控工作方案
建国xcx周年大庆，是全党全国人民政治生活中的一件大事，根据山西省教育厅8.25关于做好国庆期间安全稳定工作会议精神和临汾市委、市政府8月28日安全生产电视电话会议的要求。切实做好国庆两节期间的安全稳定工作，构建校园安全长效机制，建立稳定和谐的校园环境，特制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标。
认真落实中央、省、市关于做好国庆期间安全稳定工作的一系列指示和要求，以强化组织机构，逐级落实责任为抓手;以排查学校各类安全隐患为重点，组织动员各方面力量，消除不安全、不稳定因素，确保建国60周年大庆期间学院的和谐稳定。
在此期间要实现“六个确保”：即确保不发生暴力恐怖袭击事件，确保不发生危害国家安全和社会稳定的重大政治事件，确保不发生大规模群体性事件，确保不发生影响恶劣的重大刑事案件，确保不发生群死群伤重大治安灾害事故和安全生产事故，确保各项庆祝活动安全顺利进行。做到“四个到位”：即思想认识要到位，排查整治要到位，安全防控要到位，责任落实要到位。
二、组织领导。
为做好我院安全稳定工作，学院决定成立国庆期间安全稳定工作领导小组。负责及时处置国庆期间突发的重大安全稳定紧急事件。
组长：秦国杰。
副组长：武丙云(负责全院的安全保卫、食堂、疾病防疫等安全稳定工作)。
周锦明(负责全院的学生思想、网络安全、宣传保密工作)。
成员：高运昌马温才梁培福梁吉平郝普安段宏川。
成明祥刘晋洪刘凤鸣苏保卫许敏张存祥。
王丽明孟安黎陈志强龚根宝赵志轩杨丽青。
张洪红。
三、工作重点。
1、加强大学生思想政治工作，建立反渗透的长效机制。关注学生的思想动态，及时发现异常行为，如有异动,迅速启动《学院突发事件应急预案》。
2、进一步加强学院的值班工作。认真落实领导带班制度，坚持做好总值班、保卫巡逻值班、班主任值班、后勤保障值班等工作。
3、做好安全隐患排查工作。对各有关单位防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查，重点检查消防设施、灭火和应急疏散通道预案制定及演练、消防安全责任制、存放易燃易爆化学物品以及安全出口等符合国家有关标准的落实情况。对各食堂操作间、小卖部卫生设施、餐饮设施、日常饮用水源的管理情况;食品卫生许可证领取情况;食堂从业人员的健康状况等进行全面检查，重点检查学院食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。
4、新生入学的安置工作。认真做好新生入学的资格认定与审查工作，保证迎新工作的顺利进行,做好应届毕业生的就业和毕业证发放工作。
5、安排好假期(两节期间)滞留学生的学习和生活及安全教育。
6、搞好建国60周年系列文化活动。
四、保障措施。
(一)加强领导。各单位党政一把手作为安全稳定工作的第一责任人，主管领导为直接责任人，领导班子其他成员作为“一岗双责”责任人，都要切实承担起保障安全、维护稳定的政治责任。
(二)明确责任。按照要求，明确任务，突出重点，强化责任，搞好沟通。要把各项工作目标、任务和措施进行细化和分解，逐一落实到具体单位、具体领导和具体人员身上，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
(三)加强信息反馈。建立定期报告制度，各单位于每周三下午16时前定专人将本单位的安全稳定情况以书面形式汇报学院办公室，学院办公室汇总后，于每周四下午16时前向省教育厅稳定办报告情况，有事报情况，无事报平安，并及时上报整治行动各阶段的进展情况，重要情况随时报告。
常态化疫情防控措施
9.紫外线灯：使用30分钟即达到消毒杀菌效果，适用于对空气、水和工作服消毒杀菌，主要用于备餐间、食品加工间和更衣间，使用时应避开直接照射人体。
1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染;
2.最大程度减少公用餐具使用，鼓励自备餐具，提供足量一次性餐具;
3.不得重复使用一次性餐用具。
4.消毒后的餐用具应及时放入密闭的.餐用具保洁设施内。
1.手消毒剂
多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的手消毒剂于手心，双手互搓使均匀涂布每个部位,作用时间1分钟。
2.75%乙醇
常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮肤消毒，因有较强刺激性，不可用于黏膜和大创面的消毒。直接使用不再稀释。
3.碘伏
药店购买的碘伏一般为5g/l(w/v)，可直接用于皮肤、粘膜的消毒。
4.84消毒剂
84消毒剂是常见的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。
浓度为250mg/l-500mg/l的84消毒剂，可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭，也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶)，倒入水盆中，再加入2满盖(约16ml)84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确，适当搅拌均匀，即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用30分钟以后，台面可再用清水擦拭。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可使用20000mg/l的84消毒剂直接覆盖或者浸泡。配置时以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶(500ml)取1.5l水(3瓶)，倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混匀后使用。
5.过氧化氢消毒剂(双氧水)
日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用，常用浓度为3%，擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡，用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。
特别提醒：
2.84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康。
3.配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品(比如酒精、洁厕灵等)混用，这样既不能增强功效，更可能会导致严重的毒副作用。
4.含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。
疫情防控常态化防控工作方案
表达和维护广大教职工利益作为工会工作的出发点和落脚点，以加强学校民-主管理，推进和-谐校园建设，提高教职工队伍素质为重点，按照市教育工会和学校党委的工作部署，切实履行工会职责，在组织教职工、引导教职工、维护教职工合法权益中发挥积极作用，团结全校广大教职工为推进学校又好又快发展贡献力量。具体:。
(一)加强民-主政治建设，促进学校和-谐发展。
提高广大教职工对新形势下加强民-主管理重要性的认识。进一步完善以教职工代表大会为基本形式的学校民-主管理制度。按时规范开好教代会，不断提高教代会质量，充分发挥教代会代表的作用，做好教代会的提案落实工作。进一步拓宽工作视野，创新工作思路，保障教职工享有更多更切实的民-主权利，提高学校民-主、科学管理水平。配合行政、纪委做好校务公开工作。
(二)强化工会服务意识，依法履行维权职能。
把教职工最关心、最直接、最现实的利益问题作为工会维权的重点。主动、及时了解教职工思想动态，加以正确引导。加大源头参与力度，增强维权工作的实效。认真贯彻落实市教育局和学校《关于以人为本关心教职工生活的意见》，以弱势群体为重点，做好“送温暖”活动。关心教职工身心健康，维护女教职工特殊权益，引导广大教职工养成健康的生活工作理念，为教职工创设愉悦的工作环境，使工会组织真正成为教职工的贴心人、知情人和帮助人。
(三)强化师德考核监督，促进教工队伍建设。
配合党政做好教职工思想政治工作，加强师德学习教育，引导广大教职工树立崇高的职业理想，增强教职工的职业幸福感。贯彻落实省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，按照淄博五中师德规定60条和考评方案的要求，抓好师德考核监督工作。开展好师德教育主题月活动，做好师德标兵评选工作，抓好创建学习型职工、岗位练兵、建功立业等活动，为教师的成长发展搭建平台，提供服务。
(四)加强工会自身建设，提高工作能力水平。
加强工会自身建设，增强工会组织的凝聚力和工作活力。组织工会委员认真学习政治、业务理论，用科学发展观统领学校工会工作，全心全意为教职工服好务，努力提高工会组织服务教职工的能力和水平，不断提高工会在促进学校科学发展、和-谐发展中的作用。
(五)积极开展文体活动，增强教工队伍凝聚力。
充分发挥工会的组织教育优势，围绕服务教育教学、服务教师成长，广泛开展群众性文体活动，丰富教职工文化生活，增强教职工的凝聚力。深入开展以青年教师为主体的岗位练兵活动，培养、提高青年教师的职业道德、教学技能，组织参加市第五届青年教师基本功大赛。组织好“三八”国际妇女节教师节庆祝活动，组织参加好市教育系统各类文体比赛。
疫情常态化防控总结
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，我校深入贯彻关于疫情防控工作的重要精神和党中央、国务院决策部署，把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好，强落实、重督导，以有力的监督保障执行，牢牢守住校园疫情防控安全线，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
督查督导工作人员深入疫情防控一线，聚焦关键环节，开展全天候监督检查，紧盯各基层党组织、各单位和职能部门在疫情防控工作中的履职尽责情况，确保各项防控措施严格落实，为学校坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保障。
提高政治站位，强化责任担当。进一步提高政治站位，认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署，把做好学校疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验，切实履行职责，强化纪律监督，坚决落实疫情防控工作督查督导责任，全面监督检查学校疫情防控工作，以精准、有力、有效的监督执纪问责，压紧压实主体责任，督促相关部门做到守土有责、守土担责、守土尽责。
突出工作重点，强化监督检查。结合学校工作实际，高效履行监督职能职责，及时传达上级部门和校党委对疫情防控工作的指示要求，切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。通过电话询问情况、查阅工作动态、实地监督查看等手段，对学生防控、校园管制、宣传引导、物资保障、卫生整治、师生返校等工作责任落实情况和防控措施执行情况开展“下沉式”监督检查，督促各单位和职能部门切实履行工作职责，确保责任到位、人员到位、防控到位。
注重问题解决，强化督导问责。第一时间向学校疫情防控指挥部反馈疫情防控工作中亟待解决的问题，加强与指挥部各工作组之间的协调联动，确保责任到人、措施到位、快速整改。充分发挥督导引导作用，面向相关责任部门发布抗击疫情先进典型和防控不力受到组织处分的事例，引导党员听从组织召唤，积极投身疫情防控工作;引导广大干部职工主动对标检视，强化责任意识。对疫情防控工作中执行不力、造成严重后果者追究责任人责任;对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等造成严重后果的，严肃问责。
疫情防控工作责任重如泰山，学校将坚决贯彻落实上级有关决策部署和工作要求，强化督查督导，坚持底线思维，落实落细各项防控措施，把好关口，守住防线，坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战役。
常态化疫情的防控措施
全面落实“外防输入、内防反弹”总体防控策略和省、市、县关于疫情防控的相关要求，建立健全联防联控常态化管理机制，继续抓紧抓实抓细各项防控工作，加快推进生产生活秩序全面恢复，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
（一）加强社区（村）防控
优化完善社区（村）防控措施。进一步压实社区（村）属地责任，立足防控常态化特点，强化群防群治、联防联控，加强社区（村）网格化管理，以党员干部为主要力量，用好社区（村）防控志愿者队伍，发挥监督作用，筑牢防控安全屏障。进一步加强进出人员管理，严格落实进出社区（村）人员“身份必问、体温必测、信息必录、口罩必戴”，凭健康码“绿码”有序出入。配合做好流行病学调查，深入推进农村环境卫生整治，广泛开展爱国卫生运动，积极倡导文明卫生习惯和健康生活方式。（责任单位：乡组织办，各村、社区）
（二）加强重点场所管控
强化特殊场所防控和人员防护措施。继续加强沙河乡福利院风险防范，开展预防性卫生防疫，落实体温检测、健康监测、日常消毒、亲属探视、人员出入管理等制度，保障防护物资供给，重点防控输入性疫情和内部疾病传播，确保不出问题。（责任单位：乡民政办、乡福利院）
强化各类公共场所管控。对网吧、培训机构、农贸市场、商场、超市、餐馆等重点公共场所落实进入人员“扫码+测温”管理，采取措施限制客流量，推荐群众自助购物、自助结算，科学调整排队时间，减少人员聚集。各类公共场所要按规定做好环境、物体表面清洁消毒，加强室内通风，完善手消毒设施配备。对各类经营生鲜、冷冻肉品及冰鲜冰冻水产品的市场经营户实行全面排查，重点加强冷冻畜禽肉类，海鲜、水产品制品及其冷链物流环节的监管，督促市场开办方和经营户落实索证索票来源管理责任，排查海鲜、冷冻肉类食品来源检验检疫情况。（责任单位：乡市场监管所、李店社区）
强化企业日常防控。按照“谁经营谁负责、谁用人谁负责”的原则，压实全乡各企业主体责任，全面落实上岗人员合理佩戴口罩、体温检测、健康登记、场地消毒、发热人员转运等措施，周密做好办公区域、车间、宿舍、食堂等场所防控，加强室内通风、环境清洁消毒等日常管理，严防出现疫情传播。完善企业内部疫情防控体系，指定专人具体负责本单位疫情防控工作，及时报告疫情并配合做好调查处置。（责任单位：乡项目办、各企业）
强化学校疫情防控工作。坚持做好环境整治、卫生消毒、物资储备、校医配备、隔离场所建设等工作。加强校园封闭管理、健康监测、就餐管理、住宿管理、卫生管理、安全管理及应急处置。（责任单位:乡学区、各学校）
强化医疗机构管理。完善门急诊预检分诊管理，做好患者的分诊分流和风险管控，对所有进入医院的患者、陪护及其他人员进行实名登记、测温及流行病学调查，严格落实“双分诊”，实施“双缓冲”。加强发热门诊设置管理，按照规范化、标准化的要求，加快医疗机构发热门诊建设，独立设区，出入口与普通门急诊分开，通风良好，有醒目标识，有独立卫生间，有醒目的标识和备用诊室，并设立独立的医护人员工作区域、专用通道和隔离留观室。落实院感防控责任制，实行医疗机构分区管理，开展全员感染防控培训，做好消毒、隔离、预防职业暴露、医疗废弃物处置管理等工作，严防院感风险。推行非急诊预约挂号、预约检查，引导患者分时段就诊，科学间隔每名患者就诊时间，严格执行“一人一诊一室”，降低人员密度。（责任单位:乡卫生院）
强化“孝感场所码”推广应用。继续加大宣传引导力度，扩大“孝感场所码”知晓度和使用范围，督促各类公共场所引导群众在出入时主动扫码，提升使用率。（责任单位：各村、社区，各重点场所主管部门）
（三）加强中高风险地区返乡人员排查管理
加强境外及中高风险地区来云人员排查和管理，严格落实申报登记制度。计划来云的入境人员，其本人、亲友应当提前72小时向目的地社区（村）报告其身份信息、入境时间、来云方式等情况。所有入境人员来云后，应当在到达目的地时立即向所在社区（村）申报登记。各社区（村）应在获取入境来云人员及中高风险信息后，第一时间上报，配合领导小组办公室做好每日重点地区入云人员排查及信息上报工作，协助做好相关人员对接、接送、核酸检测和隔离相关工作。对发现的确诊病例、疑似病例、无症状感染者，配合做好流调排查。（责任单位：乡领导小组办公室，各村、社区）
（四）加强重点人员服务管理
乡卫生院（发热门诊）要发挥哨卡作用，加强发热病人监测，严格落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的“四早”措施，严格执行预检分诊制、首诊负责制、发热病人登记转诊报告制。村卫生室、个体诊所不得接诊发热病人。通过体温筛查、96120、医疗机构发热诊室发现且难以排除的发热病人，统一由专用车辆转运至县中医院预检分诊。要按照上级要求，根据疫情防控需要，抓好相关人群核酸检测工作及“五类人员”管理工作，落实“应检尽检”“愿检尽检”要求，全力排查疫情感染传播风险隐患。（责任单位：乡卫生院，各村、社区）
（五）切实加强宣传教育
加强健康教育，以群众喜闻乐见的形式，开展卫生防疫知识的普及。因时因势调整宣传重点，统筹推进疫情防控和经济社会发展等方面宣传工作。注重加强新冠肺炎患者及家属、病亡者家属、困难群体、一线工作人员等重点人群心理疏导、心理干预和心理服务。加强疫情相关舆情信息处置，突出正确舆论引导，及时回应社会关切，疏导群众情绪。（责任单位：乡宣传办，乡卫生院，各村、社区）
（六）深入开展爱国卫生运动
加强健康教育，以群众喜闻乐见的形式，开展卫生防疫知识的普及，引导公民个人和家庭提升防护意识，增强“戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手”的自觉性，严格遵守公共场所文明秩序。广泛深入开展爱国卫生运动十大专项行动，不断改善乡村卫生环境，切实把爱国卫生运动作为疫情防控的突出任务和基础性工作抓紧抓实抓细抓好。（责任单位：乡城建所，乡宣传办，各村、社区）
（一）压实防控责任。各村（居）要落实属地责任，建立健全高效的防控网格化队伍，明确分工，压实责任，确保将防控措施落实到户、落实到人，村（社区）党组织书记对本地常态化防控工作负总责。乡疫情防控指挥部要发挥联防联控牵头协调作用。各部门要按照“管行业、管防控”原则，负责分管领域的防控工作。
（二）加强宣传引导。科学开展疫情常态化防控宣传，及时发布上级向社会公布突发公共卫生事件防控信息，积极主动回应社会关切，提高政府公信力。加强舆情研判和引导，加快虚假信息甄别，及时消除负面影响，传播弘扬正能量。大力开展爱国卫生运动，持续推进环境卫生综合整治，倡导并践行文明健康绿色环保生活方式。
(三)强化工作督导。乡新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部要加强防控工作指导和督导，乡纪委、派出监察室要加强防控纪律督查，对责任人不到位、工作不落实、应对不及时、上报不及时、处置不妥当，造成恶劣影响和严重后果的，要严肃进行追责问责。
常态化防控篇心得体会
随着新冠疫情的不断蔓延，疫情常态化防控已经成为了全社会的共识。在这种新的情况下，我们每一个人都应该认真思考一下，如何才能够有效地做好疫情常态化防控工作，防止疫情再次爆发。在这篇文章中，我将分享我自己的一些心得体会，希望能够对大家有所启示。
首先，在疫情常态化防控中，我们必须要有正确的心态。疫情常态化防控是一项长期的任务，要想取得好的成果，我们必须要有耐心和恒心。我们不能够抱有侥幸心理，认为疫情已经得到了有效的控制，从而放松了警惕。反之，我们要时刻保持警惕，不能够掉以轻心。
其次，在疫情常态化防控中，我们应该要做好个人防护。如果每个人都能够正确佩戴口罩，并且勤洗手、常通风、保持社交距离等，那么疫情的传播风险就会大大降低。因此，我建议每个人都应该购买一些口罩、携带手消毒液，以便在需要的时候，随时进行个人防护。
第三，在疫情常态化防控中，我们应该要避免聚集。近期，我们多次看到了因为聚集而引发的多起疫情爆发事件，这再次提醒我们，在疫情面前，我们不能够掉以轻心。因此，如果没有必要，我们应该尽量避免去人流密集的公共场所，不参加一些人多的聚会、活动等。
第四，在疫情常态化防控中，我们应该要与家人、朋友、同事等共同防控。疫情不分国界、不分阶层，我们每一个人都有责任和义务防控疫情。因此，我们需要认真履行自己的防控义务，从而避免感染病毒。同时，我们还应该要督促身边的人认真做好个人防护，让他们了解常态化防控的重要性。
最后，在疫情常态化防控中，我们应该要做好信息甄别。当前，网络传播已经成为了信息传播的主要渠道。因此，我们应该要对我们接收到的各类信息进行甄别，只信可靠渠道发布的信息。不要相信并传播未经证实的谣言，也不要恐慌、盲目跟风。
总之，常态化防控是一项长期而复杂的工作，需要我们每一个人都做出积极的努力。只有我们合力防控疫情，才能够避免疫情再次爆发。让我们共同努力，守护每一个人的健康和生命。
常态化疫情防控措施
据悉，为巩固全市中小学疫情防控成果，全力做好“外防输入，内防反弹”工作，近日，市教体局结合我市实际，在省教育厅印发《关于切实做好20xx起恢复执行测量体温等措施，同时坚持“四个持续”，早筹划、早部署，努力保障秋冬季师生的健康安全。
通知要求，各单位要坚决克服松懈麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，认真落实常态化疫情防控措施，扎实做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。深刻吸取个别地区疫情反弹教训，思想上一刻不放松，措施上一点不松懈，持续增强疫情防控意识，继续通过各种方式加强对师生及学生家长疫情防控的宣传教育工作，教育引导师生及学生家长尽量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。
各中小学校要对逐人建立的健康档案进行动态管理，每日（含暑期）根据师生健康、活动变化情况对健康档案进行更新，精准掌握每一名学生和教职员工的健康状况及出行、校外人员接触情况。紧盯“重点人”和“重点单位”，紧盯假期及双休日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员，一旦发现异常立即采取相关措施。紧盯人数较多、师生来源广泛的学校和幼儿园，在思想认识上进一步提高，在防控措施上从严要求。
开学后，持续落实校园全封闭管理，恢复校门口测量体温措施，体温正常的方可入校园，体温超过37.3℃的人员及时上报主管部门。开学前15天持续落实学生居家健康状况摸排，开学后持续落实上午、下午师生进入校园和教室的健康监测制度。坚持学校晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度，人数较多的学校持续落实“错峰”制度，持续落实物资保障制度，持续落实校园卫生管理制度，大力开展校园爱国卫生运动。持续做好应急处置工作，校园内出现发热、咳嗽的人员时，立即转至学校隔离观察室，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长或教职员工家属跟进。对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无遗漏。
各县区要切实落实属地管理责任，县区教体局要切实落实教育主管责任，各级各类学校切实落实第一责任人责任，将学校纳入整体防控工作体系中，持续落实联防联控机制。各学校、幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组，建立校级领导包抓年级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机制，做到守土有责、守土担责、守土尽责。持续强化党建引领，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用；持续强化督导检查，成立监督检查组，采取暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构工作落实。
市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示，我市将严格落实好省教育厅印发的《关于切实做好2021年秋季学期疫情防控工作的通知》，各地各校时刻保持应战状态，克服麻痹松懈思想，持续做好秋冬季常态化防控，全力确保广大师生生命安全和身体健康。