总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
青少年党史教育工作总结篇一
通过组织“学百年党史、庆百年华诞”知识竞赛这种生动活泼的形式，进一步深化党史学习教育，进一步增强“争做合格党员、争当干事先锋”的意识。
二、竞赛内容
竞赛内容以党史为主。
三、竞赛形式
1、竞赛采取现场知识擂台赛的形式。参赛队以管区为单位组成，共八支队伍，每队4名队员。
2、现场知识擂台赛采取必答题和抢答题两种形式。
其中必答题2轮共64题(8个参赛队中每位队员必答2道题，每题10分)，答对得分，答错不扣分;抢答题10题(每题20分)，答对得分，答错扣分。
3、参赛队队号顺序为1—8，由抓阄决定。
各参赛队的答题顺序为1-4号选手(序号自己商定)，必答题按1-8队中1-4号选手的排列顺序答题。
4、竞赛开始，每队基本分数为100分，在答题过程中，根据题目分值答对加相应分值，答错减相应分值;必答题限时在20秒内，必须开始作答，否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。
四、参赛单位及人员
参赛队以管区为单位组成，共八支队伍，每队4名队员。参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念，仪表端庄大方，说普通话，语言表达准确明白。
五、奖项设置
知识竞赛奖项按最后总分设置一等奖1个、二等奖2个和三等奖5个。
六、竞赛要求
知识竞赛要遵循公开、公正、公平的原则，努力使知识竞赛活动成为党员干部乐于接受，喜于参与的活动，这次活动时间紧、任务重、要求高、难度大，各位组长要加强对本次活动的组织领导，把知识竞赛活动与党史学习教育结合起来。
青少年党史教育工作总结篇二
为强化入职教师基本功，提高入职教师教学技能，促进入职教师专业发展，10月25日至26日，20xx年中小学入职体育教师教学技能比赛分别在乳城镇中心小学、乳源中学和县教师发展中心举行，来自8所不同学校的入职教师参加了此次比赛。
此次活动的主题是“展风采、强技能、促发展”，比赛主要从课堂教学、评课议课、微课展示等3方面进行。上课内容是50米加速跑与素质练习（小学组），站立式起跑及起跑后的加速跑（初中组）。这些上课内容，紧密联系《国家学生体质健康标准》测试项目，具有很强的针对性、实用性和操作性。
发挥自身优势，展示青春风采。在课堂教学中，有的参赛教师教学设计新颖、巧妙、独特，有的结构合理、层次清晰、过度自然，有的内容丰富、形式多样、梯度感强，有的注重培养学生的行为习惯、意志品质、团队意识，有的将音乐、韵律、色彩、造型、武术等元素巧妙地融入课堂。教学中，老师们善于运用游戏教学、小组合作、学生示范、限时比赛等方法组织教学；学生乐在其中、积极参与、兴趣高。学生的身体得到锻炼，意志得到锤炼，习惯得到培养。比赛中，选手们青春洋溢、激情四射、超越自我，很好地展现了新时代青年教师的精、气、神。
借助信息技术，创新教学方式。在微课展示中，根据中小学教师信息技术应用能力提升工程要求，结合*时的教学实际，参赛教师运用现代信息技术手段，充分利用图片、音频、视频、软件等，声情并茂地说明了动作要领、技术细节、辅助练习、易错问题、纠错方法等。他们有机地将静态教学与动态教学相结合，将慢动作与分解动作相融合，较好地体现了微课“小、短、精”的特点。
加强技术指导，引领专业发展。赛后，评委团进行针对性强的教学点评和技术指导。评课议课中，根据比赛情况，来自一线教学经验丰富的评委老师，不仅指出参赛教师的教学亮点，也指出存在的问题和不足，还提出建设性意见和建议。同时，评委们现场传授课堂教学技能和方法，很好地帮助入职教师快速成长。
这次活动，为入职教师搭建了教学交流和展示的*台，促进了入职教师的专业发展和成长，提高了入职教师的教学水*、技能和素养。入职教师的三年培养成果检验，从教学技能比赛开始，这是我县青年教师提升培训的一种新做法、新举措、新模式。
青少年党史教育工作总结篇三
学校安全领导小组非常重视“全省中小学生安全知识网络竞赛”。5月26日下午召开行政专题会议，学习传达了“关于参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知”，讨论制定了《“安全知识网络竞赛”实施方案》。工作安排细致，责任到人，为确保本次活动取得良好效果奠定了坚实的基础。
5月30日升旗仪式上，王拴虎宣读了《“安全知识网络竞赛”实施方案》，要求各班采取多种形式，积极参加安全知识网络竞赛。王拴虎老师将注册并打印的参赛账号、密码下发到各位教师、班，并对网上参赛的操作程序进行培训。赛前的培训、准备为师生参赛奠定了基础。尤其是手机参赛，做了重点培训。
竞赛期间，一方面让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识，另一方面班主任严格按照学校安排。不少师生在此次竞赛中都取得了好成绩。
此次安全知识竞赛，既让师生在答题中巩固了平时所学的安全知识，又让师生懂得了如何灵活处理日常生活中的突发事件，增强了师生防护能力。 “安全第一，预防为主” 。我们把“平安”的种子撒播进师生的心田，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福与安宁。
青少年党史教育工作总结篇四
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
一、宣传发动，统一思想，营造创建学校消防安全工作氛围
学校领导高度重视学校消防安全工作，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即一堂“消防课”、一次全校“消防疏散演练”和一名消防安全辅导员，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。
二、健全组织，落实责任，探索创建学校消防安全工作新机制
学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、德育处、总务处主任及安全主任和各年级负责人、各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人，各层次负责人分别和下属各部门责任人签订消防安全责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。
三、以人为本，加强消防消安全知识教育工作
1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据区要求，本周每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课。
2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，让学生学会应急避险的常识和技巧。
3、在校园内有永久性消防安全宣传标语，并开辟1个消防安全教育宣传栏。
学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。
青少年党史教育工作总结篇五
为了积极营造“兴趣为先”的学习氛围，培养本院学生的学习积极性，进一步提升大学生的专业知识水平，xx大学水势协会于十一月初启动“踏浪寒水，扬帆远洋”xx大学第三届寒区水文地理知识竞赛项目。
本次活动得到了我院本科和研究生、院团委的大力支持和各年级师生的积极响应。直到11月25日20：00止，决赛落下帷幕，比赛三个阶段均进行得非常顺利。
这次比赛得到了主办方相关方领导的重视和帮助，决赛现场更是特邀黑龙江大学水利电力学院副院长兼寒区地下水研究所所长戴长雷老师，黑龙江大学团委志愿实践部、社团工作部部长闫玉亮老师，水利电力学院团委书记，17级辅导员谭蕾老师，以及部分研究生学长学姐作为嘉宾。
在xx大学寒区地下水研究所和水势协会积极支持下，小组赛前就对场地进行了多次勘察，就现场的客观条件进行了合理的调整和科学的安排。并就赛前的抽签、选手彩排、场地布置，包括引导、板报、候场、答题、设备、签到都做了具体的布置，热情、周到、严谨、敬业、专业，得到了参与者的一致好评。
从比赛开始，各方领导亲临现场，与参赛选手以及工作人员一起坚守岗位，到赛事全部结束。在决赛现场冠军的评选过程中，领导为获奖选手颁奖并致词，为最后的评选工作付出了辛勤的劳动。由于各方重视，在前两届知识竞赛基础上，比赛进行的更加有序规范。
由于本次比赛与以往比赛有所不同，与往年相比，本次竞赛在组织形式、参赛选手、选题层次、活动影响等方面均有所突破，并初步实现了培养大学生学习兴趣、提升大学生专业知识水平的预期效果。本次比赛包括初赛、复赛、决赛在内，包括答题形式2种，赛制8种。人员分工包括宣传组的郭洋、梁兆卿；题库组的欧阳甫成；场务组的刘佳骏、周洋；技术组的文楷；主持组的李翔、蚁殷翔；道具组的唐伟民、张宇6个小组。
协会大部分人员都为初次参加组织工作，致使前期编排难度相当大，且时间紧，人手少，面对上述这些困难，水势协会核心成员精心组织，利用比赛间隙，集中安排、分配任务，策划比赛，几经修改方案后，才做出详细的竞赛安排，保证了比赛的顺利进行。在人员安排上，由于有水势协会的老成员费俊源、李静甚至是已经毕业的远在千里之外的资深级成员景惠龙的支持，协会采用新老结合的传统，各司其职、有条不紊，全员上阵，参与了本次比赛的各种工作。
由于本次比赛项目多，时间紧，所以利用了双休日进行，以避免选手影响学业，小组成员放弃了休息，克服身心疲劳，发扬连续作战的精神，所有成员都能任劳任怨，认真投入做好每一场比赛，才促成了本次比赛的圆满成功。
青少年党史教育工作总结篇六
党史知识竞赛主持词
*市“奋斗百年路，启航新征程”党史知识竞赛主持词1
女:秘密聚集在上海法租界的一栋二层小楼里，举行了一次后来被称之为开天辟地的会议。
男:从此，一个闪耀着光芒的革命政党——中国******诞生了!
女:当时，没有人会知道，一个未来的人民共和国将从这里开始悄悄的扬帆起航。
男:南昌起义的枪声，打响了武装斗争的第一枪!女:秋收起义的号角，激励着工农红军浴血奋战!
男:井冈山的红旗，迎风招展，革命根据地万山红遍。
男女同声:中国人民从此站起来了!
女:100年的风雨历程，一次又一次的挫折失败，星星之火终成燎原之势!
男:100年的求索奋进，一步一个脚印的艰难迈进，中国终于屹立在世界东方!
女:在中国******100周岁生日即将到来之际，我们特举办这次“学党史、知党情、感党恩、跟党走”党史知识竞赛活动，以缅怀先烈们的革命精神和丰功伟绩。
男:同时，通过这次活动，让大家重温中国******光辉历程，了解党领导人民建立新中国和进行社会主义现代化建设的伟大成就，激励大家好好学习，奋发向上。
女:正式比赛开始前，请全体起立，唱国歌。
男:请坐下。
女:下面，我们宣布:党史知识竞赛活动正式开始!(合)男:担任今天比赛的评委老师有:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:接下来，让我们认识一下参赛的六支代队伍，
男:首先，让我们了解一下此次比赛的规则:每队5位选手，基础分100分。第一环节(具体内容从大屏幕上读)女:第二环节(具体内容从大屏幕上读)
女:第四环节(具体内容从大屏幕上读)
男:首先让我们进入第一环节:基础必答(规则再读一下)请各代表队按照抽签顺序。..。
每人读5题
中间部分按序进行，最后得分出来后
女:公布获胜方
男:请颁奖嘉宾颁发荣誉证书
女:祝愿我们的祖国繁荣昌盛
男:再一次感谢同学们的支持参与，
女:今天的党史知识竞赛到此结束，谢谢大家!
**市“奋斗百年路，启航新征程”党史知识竞赛主持词2
女:一百年的风雨兼程，铸就了华夏儿女过人的意志
男:一百年的披荆斩棘，锻造了中华民族钢铁的脊梁
女:今天，我们在这里以知识竞赛的方式缅怀先烈、歌颂伟绩
女:尊敬的各位领导，各位来宾!
男:各位参赛选手，同志们，大家
合:下午好!
女:为迎接中国******百年华诞，回顾党的光辉历程，营造学党史、知党情、跟党走的浓厚氛围，进一步丰富党史学习教育内容，引导全市广大党员干部真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，达到“学党史、悟思想、办实事、开新局”!今天，我们欢聚在这里，用这样的方式献礼建党100周年。
女:这次全市党史知识竞赛自4月下旬启动以来，共有4万余名党员干部参加，经过层层选拔，83支参赛队伍最终有8支队伍、24名选手脱颖而出，进入今天的决赛，充分展现了他们高超的水准和顽强的精神，也体现了全市广大党员干部奋发有为、拼搏向上的精气神。
男:为充分体现“公平、公正、公开”的原则，今天所有参赛队的桌号由各队代表在赛前抽签决定，赛题均为现场抽取，下面为大家介绍参加此次决赛的队伍，他们分别是，一号台xxx代表队，欢迎你们(请站起来和大家打个招呼)二号台xxx代表队，三号台xxx代表队，四号台xxx代表队，五号台xxx代表队，六号台xxx代表队。七号台xxx代表队,八号台xxx代表队。
女:各参赛队均由了名队员组成，并按顺序分别编号为1号、2号、3号，依次就坐。让我们对参加决赛的8支代表队表示热烈的欢迎，并预祝他们取得好的成绩!
xxx
xxx
xxx
女:比赛试题分个人必答题，团队必答题，抢答题和风险题四种形式。今天的决赛总共分为四个环节:第一环节是个人必答题，第二环节是抢答题，第三环节是团队必答题，第四环节是风险题。第一、二环节穿插进行，即每队的一号选手全部回答完毕之后，进行第一轮抢答，抢答题共10题，每题10分;每队的二号选手全部回答完毕之后，进行第二轮抢答，抢答题共10题，每题10分;每队的三号选手全部回答完毕之后，进行第三轮抢答，抢答题共10题，每题10分;第一环节的个人必答题全部完成之后，进行第三环节的团队必答题。最后是风险题环节，风险题分为10分题、20分题、30分题，每个分值共8题。
男:本次竞赛采取积分制。各参赛队基础分为100分，得分、减分在此基础上进行。
女:若代表队积分相同，无法确定名次时，则积分相同的代表队进行附加赛，附加赛采取抢答形式。两个代表队积分相同，加赛3题，三个代表队积分相同，加赛5题。
女:三、选手回答问题时，请起立并用普通话回答问题;
男:四、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改。
女:五、答题正误由主持人裁定，如存在争议，主持人无法判定时，由主持人请求评委裁定，结果以评委裁定为准。
男:六、竞赛的具体规则在各比赛环节中详细说明。竞赛规则宣读完毕。各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。….好，都清楚了。
女:好，现在我宣布，**市“奋斗百年路，启航新征程”党史知识竞赛，
合:正式开始!
女:首先我们进行第一环节，个人必答题的比赛。个人必答题共设24道题，由每名参赛队员按座次顺序依次回答，每人一道题，答对一题得10分，答题时间(从主持人说“开始答题”起)不得超过30秒，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的，均不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分。
男:好，接下来，请一号台的一号队员抽题，请听题: ……
开始答题 回答正确，加10分(回答错误，不能得分);
女:请二号台的一号队员抽题，请听题:……开始答题
男:请三号台的一号队员抽题，请听题::……开始答题
女:请四号台的一号队员抽题，请听题::……开始答题
男:请五号台的一号队员抽题，请听题::……开始答题
女:请六号台的一号队员抽题，请听题::……开始答题
男:请七号台的一号队员抽题，请听题::……开始答题
女:请八号台的一号队员抽题，请听题:……开始答题
男:按照比赛流程，接下来我们进行抢答题的比赛。下面我宣读抢答题的比赛规则:参赛队在听到“开始”后可抢答，可由队中任意一名队员独立作答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规扣10分。抢答被确认后，选手在30秒内答题，超时按回答不正确扣分。抢答题回答正确的得10分，错误的扣10分。各代表队对本环节的竞赛规则都听清楚了吗?….好，听清楚了!
女:下面，我们来测试一下抢答器，请一号台按抢答器，好，正常;请二号台按抢答器，好，正常请三号台按抢答器，好，正常;请四号台按抢答器，好，正常;请五号台按抢答器，好，正常请六号台按抢答器，好，正常;请七号台按抢答器，好，正常;请八号台按抢答器，好，正常。抢答器测试完毕，请各位队员做好准备，答题开始。
男:接下来我们进行抢答题的比赛。各代表队请听题:……
开始 x号台，请回答…回答正确!加10分(回答错误，扣10分;x号台抢铃，扣10分)
女:经过紧张激烈的角逐，让我们再来看一下各队的得分情况:一号代表队xx分;二号代表队xx分;三号代表队xx分;四号代表队xx分五号代表队xx分;六号代表队xx分;七号代表队xx分;八号代表队xx分。
男:接下来，请各代表队的二号队员进行必答题环节，上次我们从一号台抽题，这次我们从八号台开始抽题，接下来请八号台的二号队员抽题，请听题:…… 开始回答 回答正确，加10分(回答错误，不能加分)。
女:请七号台的二号队员抽题，请听题:…… 开始回答
男:请六号台的二号队员抽题，请听题:…… 开始回答
女:请五号台的二号队员抽题，请听题:…… 开始回答
男:请四号台的二号队员抽题，请听题:…… 开始回答
女:请三号台的二号队员抽题，请听题:…… 开始回答
男:请二号台的二号队员抽题，请听题:…… 开始回答
女:请一号台的二号队员抽题，请听题:…… 开始回答
男:接下来我们进行这个环节的抢答题比赛。
女:各代表队请听题:…… 开始x号台，请回答,回答正确!加10分(回答错误，扣10分;x号台抢铃，扣10分)
男:接下来，请各代表队的三号队员进行必答题环节，请一号台的三号队员抽题，请听题:…… 开始答题回答正确，加10分(回答错误，不能加分)。
女:请二号台的三号队员抽题，请听题:…… 开始答题
男:请三号台的三号队员抽题，请听题:…… 开始答题
女:请四号台的三号队员抽题，请听题:…… 开始答题
男:请五号台的三号队员抽题，请听题:…… 开始答题
女:请六号台的三号队员抽题，请听题:…… 开始答题
男:请七号台的三号队员抽题，请听题:…… 开始答题
女:请八号台的三号队员抽题，请听题:…… 开始答题
男:接下来我们进行这个环节的抢答题比赛。
女:各代表队请听题:…… 开始 x号台，请回答，回答正确!加10分(回答错误，扣10分;号台抢铃，扣10分)
女:经过紧张激烈的角逐，我们再来看看各队的得分情况:一号代表队xx分;二号代表队xx分;三号代表队xx分四号代表队xx分;五号代表队xx分;六号代表队xx分;七号代表队xx分;八号代表队xx分。
男:按照比赛的流程，我们接下来进入团队必答题环节。我来宣读一下竞赛规则:团队必答题共8道题，由每个参赛队按顺序依次回答，每队一道题，答对一题得10分，答题时间(从主持人说“开始答题”起)不得超过30秒，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的，团队其他队员可提示或补充，超出规定时间不允许答题。这次，我们从八号台开始抽题。请八号台抽题，请听题: …… 开始答题好，回答正确，加10分(回答错误，不能加分)。
女:请七号台抽题，请听题: …… 开始答题
男:请六号台抽题，请听题: …… 开始答题
女:请五号台抽题，请听题: …… 开始答题
男:请四号台抽题，请听题: …… 开始答题
女:请三号台抽题，请听题: …… 开始答题
男:请二号台抽题，请听题: …… 开始答题
女:请一号台抽题，请听题: …… 开始答题
女:好，团队必答题的比赛进行完毕。让我们看一下各代表队的得分情况:一号代表队xx分;二号代表队xx分;三号代表队xx分;四号代表队xx分;五号代表队xx分;六号代表队xx分;七号代表队xx分;八号代表队xx分。
男:按照比赛的流程，我们接下来进入风险题环节。我来宣读一下竞赛规则:风险题共设24道题，分别为10分、20分、30分三个分值各8道题，每轮每组只选一道题，各参赛队每队选择不同分值题，共有两次答题机会，答题时间(从主持人说“开始答题”起)10分值的为60秒，20分值的120秒,30分值的180秒，可由任意一名队员自行答题，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题、回答不完整或不能回答倒扣相应的分数。答题情况有异议的由评委裁定。
女:风险题开始，首先请1号代表队选题。
男:1号代表队所选分值为x分，请听题，确!加x分(回答错误，扣x分)。(1号代表队选择不回答风险开始答题回答正题)
女:请2号代表队选题，2号代表队所选分值为x分，请听题开始答题回答正确!加x分(回答错误，扣x分)。(2号代表队选择不回答风险题)
男:请3号代表队选题，3号代表队所选分值为x分，请听题开始答题回答正确!加x分(回答错误，扣x分)。(3号代表队选择不回答风险题)
女:请4号代表队选题,4号代表队所选分值为x分，请听题 …… 开始答题回答正确!加x分(回答错误，扣x分)。(4号代表队选择不回答风险题)
男:请5号代表队选题，5号代表队所选分值为x分，请听题 …… 开始答题回答正确!加x分(回答错误，扣x分)。(5号代表队选择不回答风险题)
女：请6号代表队选题，6号代表队所选分值为x分，请听题……开始答题回答正确!加x分(回答错误，扣x分)。(6号代表队选择不回答风险题)
男:请7号代表队选题,7号代表队所选分值为x分，请听题……
开始答题回答正确!加x分(回答错误，扣x分)。(7号代表队选择不回答风险题)
女:请8号代表队选题,8号代表队所选分值为x分，请听题……开始答题回答正确!加x分(回答错误，扣x分)。(8号代表队选择不回答风险题)
女:风险题的环节到此就结束了，我们来看看场上各队的得分情况:一号代表队xx分;二号代表队xx分;三号代表队xx分;四号代表队xx分;五号代表队xx分;六号代表队xx分七号代表队xx分;八号代表队xx分。
女:(由于场上x号代表队和x号代表队的积分相同，这两支代表队我们进行附加赛，附加赛为抢答题，附加赛共3题，这两支代表队请听题……开始x号台回答正确，加10分。(回答错误，扣10分;x号台抢铃，扣10分)
男:各位观众，经过紧张激烈的比赛，截止目前，所有比赛环节已结束，请工作人员进行分数统计(核对)。请各位选手离席休息。
女:在名次即将公布之时，让我们来欣赏一首歌曲。有请xxx为大家带来歌曲《xxx》。
男:经过计分人员的紧张工作和各位评委的统一评定，下面我宣布:
获得本次比赛优秀组织奖的单位是:……
获得本次比赛三等奖的单位是:……
获得本次比赛二等奖的单位是……
获得本次比赛一等奖的单位是……
祝贺你们。
女:下面进行颁奖环节，
1、首先,请获得优秀组织奖的单位上台领奖,他们是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，有请xxx同志为获奖单位颁奖。
2、下面，请获得三等奖的单位上台领奖，他们是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，有请xxx同志上台为获奖单位颁奖。
3、请获得二等奖的单位上台领奖，他们是xxx、xxx，有请xxx同志上台为获奖单位颁奖。
4、请获得一等奖的xxx上台领奖，有请xxx同志上台颁奖。最后，让我们以热烈的掌声向以上获奖单位表示祝贺。
男:百年恰是风华正茂，
女:未来仍需风雨兼程。
男:同志们，朋友们!今年是中国******成立一百周年，也是十四五规划开局之年，在这个重要的时间节点上，党***立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，做出了在全党开展党史学习教育的重大决策。
女:************在党史学习教育动员大会上强调:一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。让我们更加紧密地团结在以******同志为核心的党***周围，永葆初心、牢记历史、不负重托、砥砺前行，为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗，以更加优异的成绩献礼建党100周年!
男:同志们，朋友们!我宣布，本次**市“奋斗百年路，启航新征程”党史知识竞赛决赛，到此圆满结束，感谢大家的大力支持和热情参与!
女:祝大家工作顺利，万事如意!
合:再见!
青少年党史教育工作总结篇七
为把“通畅杯”养护管理竞赛活动落到实处，使该项活动深入广泛开展，结合我段养护工作实际情况，成立了活动领导小组。组长：张邦毅，副组长：刘宁川，成员：各股室负责人及各班班长，由政工股负责活动的日常工作。
活动中，我段始终坚持“以强化日常养护管理，确保道路安全”为重点，结合汛期养护工作的实际情况，抓好以路面为中心的日常养护管理工作。
1、我段组织工程技术人员对各线路的路面沉陷、坑槽等病害进行了调查分析，制定了修补方案，对病害进行了及时修补，并狠抓质量管理，降低养护成本，延长公路的使用周期。汛期中，要求各基层班组加大路肩、水沟的清理力度，截止9月中旬，全段累计清理边沟16476m、路肩32479m2、修补路面坑凼14425m2、清理塌方3649m3、修复水毁（挡土墙）455m3，全段平均好路率69.6、综合值69.5，使公路环境得到了极大的改善，有效地保证了道路交通安全。
2、对各线路的危桥、险道、危房，加大巡查力度，及时采取安全保障措施，设立警示标志，实施专人监控，由班组派人具体负责巡查，发现隐患及时报段，将安全隐患消灭在萌芽状态，使实地监控的责任落实到具体的人头和作业点。各班组坚持雨中“三查”制度，及时清除路面障碍物，最大限度地保障路面无堆积物、无行车障碍。
3、加强对班组生产任务的检查指导工作，每月段组织相关股室人员对班组的当月养护工作进行全面细致的检查，包括养护生产、安全管理、精神文明建设等各项内容，并以《公路巡查通报》及时将检查情况反馈到班组，对班组存在的问题及时纠正，并严格实施奖惩逗硬，有效地促进了班组的养护生产工作，取得了较好的效果。
4、认真组织职工进行业务培训，我段针对职工业务素质偏低的情况，积极组织对职工的业务素质培训工作。今年4月，我段将各班的班长、原始记录员召集起来，对班组的内业资料，包括图表、会议记录、报表等各项工作进行系统的培训，使我段的内业资料质量得到了很大地提高。
我段针对点多、线长，安全隐患较多的实际情况，以养护管理竞赛活动为契机，对道路隐患积极地抓整改，添措施，挤出资金进行整治。
1、针对各线路路面病害较多，严重影响到行车安全的实际情况，按照先干线后支线的原则，对国道212线进行修补，以维持改造前的通车，对沿兴路、沿乐路及其它线路采备片石560m3，突击修补坑凼14000余m2。
2、对危桥、险道及时增设警示标志10余块，对各线路处理路基缺口45m3/25处，对路基滑坡地段，采取设警示桩的方式控制路面行车。
3、对沿中路、沿三路、万中路等六条线路危险路段，我段安装了警示桩2700余根，共计5公里，对沿三路、沿中路、万龙路的水毁工程及时进行修复，共计安砌挡土墙455m3，极大改善了道路交通环境。
4、对华封、烈面道班房，按照市公路处要求，及时安排资金10万余元进行修缮，对仁和、普兴等道班房，段挤出资金2万余元进行整治，以消除存在的安全隐患，切实改善职工的生活条件。
5、在加强隐患整改的同时，建立健全各项规章制度，制定了《养护管理考核办法》，建立了安全巡查制度，并要求各班认真做好养护生产的各项基础性工作，及时报送各类报表及信息，做到规章制度上墙成册，坚持例会制，使养护生产工作做到月初有安排、布置，月底检查、奖惩逗硬。
我段通过发动全段干部、职工广泛参与，使该活动开展得有声有色，形成了良好的工作氛围。活动中，各班紧紧围绕活动的主题，认真细化目标责任，使该项工作落到了实处，取得了阶段性的成果。我段将在积极巩固活动成果的基础上，继续开展好此项活动，号召全段干部、职工以高昂的斗志，积极进取的心态为完成全年目标任务而努力工作，以优良的成绩，迎接交通部的检查验收。
二00五年九月十二日
青少年党史教育工作总结篇八
根据河南省教育厅中国人民银行郑州中心支行国家开发银行股份有限公司河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知（教资助〔20xx〕670号）要求，结合学生处《关于举行河南省大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知》，我系开展了大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识竞赛工作。为加强国家助学贷款知识宣传教育工作，进一步增强大学生诚信意识，树立正确的荣辱观，形成诚信为荣的良好校园氛围，推动社会诚信制度建设，促进国家助学贷款业务的持续健康开展。
古人云：“信者，行之基也”。诚信，不仅反映出一个人的品行，还构成了其为人处事的道德标准。为构建和谐校园，宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识等相关知识，提高大学生的诚信意识和观念，形成以诚信为荣的良好校园氛围，以此推动社会征信制度建设，促进我校资助工作的持续。我系学生报名踊跃并于3月16日晚上7点在十号楼305教室举办了了以“携手诚信，相伴成功”为主题的诚信校园行预选赛。
比赛共分成必答、抢答、风险三个环节。首先，通过抽签方式将选手们分为四组组，每组八位选手。比赛开始前由主考官宣读考试规则。在必答环节中，每位选手依次回答一道题，大家沉着应答，正确率都很高，看来是有备而来。而在接下的抢答环节，考场开始变得紧张，很多选手几乎同时举手，表现的格外积极，力争为自己加分。负责主考的工作人员也是聚精会神，公平公正地执行规则。最后的风险题原则是答对加分，答错扣分。选手们依然胸有成竹，勇于挑战。整场比赛有序而生动，最终十名选手脱颖而出，将代表艺术系参加学校初赛。此次活动的举办不仅为同学们提供了展示自己才华的机会，而且增长了同学们的诚信知识，使其养成良好的道德品质，对个人的自身发展、和谐社会的构建及实现中华民族的伟大复兴都具有十分重要的意义。
从“大学生诚信校园行”的各项活动中可以看出，我系的生对开展此活动热情很高。；每个班级都开展了“诚信在我身边”的主题班会，有些班级开展了“用心灵呼唤诚信”的主题演讲比赛，有些班级围绕“大学生与诚信”为主题开展了辩论赛。
本次“大学生诚信校园行”活动是在校有关部门的关怀和我系领导的大力支持下开展的，本次活动将对我系学生产生深远的影响。对强化同学们诚信意识，促进同学们更好地成长成才将产生积极的推动作用。
我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动，通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来，还将开展“诚信”在大学生中闪光的自我教育，将诚信落实到行动中，落实在学习与做事上。进一部丰富我系“修德、博学、求实、创新”的内涵，为国家培养合格人才。
青少年党史教育工作总结篇九
建党xx周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹 和优良品质。
我院将通过组织以“纪念中国共产党成立xx周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。
回顾党史，加强党员思想政治 教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
东昌学院所有物理 系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
暂定xxxx年9月，具体时间、地点另行通知 。
聊城大学东昌学院物理工程系团总支
活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)
(一)选择题(40分)
每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒。
(二)小组必答题(20分)
每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会
(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令 后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。
(三)抢答题(20分)
每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。
规则:
(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时30秒。
(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。
(四)风险互动题(简答题)20分
此风险题每题20分,答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒。
1.初赛(9月初前完成)
(1)党支部组织全体党员重点学习
(2)党支部组织知识竞赛
2.决赛(9月中旬)
决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。
3.表彰(9月下旬)
1.本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。
2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审
活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
1.高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党xx周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施 ，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。
2.广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党xx周年“学党史，跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。
3.认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。