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四年级家长会心得体会如何写精选

时间:2023-07-10 09:03:51 作者:曹czj

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级家长会心得体会如何写精选篇一

我儿子现在终于算是一个爱读书的孩子了,他读书的速度之快是我始料未及的,而且朗读能力也有显著提高,在不断地练习中爱上了写作。这些并不能说明孩子有多么优秀,只能说明,这个孩子终于养成了一个好习惯----阅读。而这一点,是我一直以来迫切想要让他养成的习惯,也是老师让我在这里与各位家长一起分享心得的原因。

很多家长都问我孩子的作文写得好有什么诀窍,其实,要是说有所谓的诀窍那么就是多读书,读好书。我没有让孩子去上作文班,我总觉得加强孩子的词汇积累是更为重要的事情。现如今各类的作文班很多,有时我在想没有一定的词汇积累,只学会了那些作文的结构大框,就如一栋没有坚实基础的建筑,只能是一座空中楼阁。

下面言归正传,该怎样让孩子喜欢阅读?我们家长应该怎样做呢?

介绍几点前提条件吧:

1.如果想要孩子喜欢阅读,至少家长得是爱阅读的,孩子会常常看到你读书,这叫榜样效应。

2.每个孩子都喜欢拥有自己的图书,这些书不必还给图书馆,当他们想看的时候,可以随时翻阅。我不知道大家是否有每月都给孩子买书的习惯,我会很固定地给他买书。一直以来认为比起那些昂贵的服饰来说,我们能够给孩子最好的礼物就是图书,这是给他一辈子的财富。

3.为了让孩子爱上阅读,我在家里很多地方都设置了杂志架,包括厨房和卫生间。孩子的房间里有两个书柜。其目的就是营造一种氛围,让孩子随手就可以拿起一本书来看,很多书都是他在卫生间里看完的。

4.孩子的房间一定要有一个睡前的床头灯,其实,每个孩子都不喜欢睡觉,为了晚睡一会儿,他们宁可自己看会儿书。

5.如果条件允许,给他办一个图书证,经常带他去图书馆感受那里的氛围。

如果您的孩子一直不喜欢阅读,我觉得也不是操之过急的事情,不要逼迫孩子读书,现在的孩子逆反心理都强,你越是逼迫的事情,他越是会反抗,适得其反了。换一种方式,你可以试着给他朗读,一本优秀的图书,是很容易抓住这个充满好奇的年龄段的孩子的,有了开始,就不愁他不继续了。

朗读是一个很好的增加孩子词汇积累的时机,这些书面的语言,通过孩子的听觉系统进入他的大脑,可以促进他的图形智能以及语言智能的快速发展,当读到一些特别优美的字词的时候,我会停下来,有目的地感叹一下,再重念一遍,通过我这样朗读的过程中有意识的强化,让孩子吸收这些词语的效果很好。也使他逐渐地养成了一个习惯,就是很留意他看到或者学过的书中的好词好句,且注意应用到写作当中来。朗读的过程同时也是亲子互动的最好时机,你的观点可以在这个时候潜移默化地进入孩子的大脑,你也可以在孩子遇到不懂的词句的时候给他进行延伸性的讲解。假以时日,我们付出的这些努力一定会在孩子大脑中词汇的蓄水池中积少成多。当然,这是一个非常缓慢的过程,我们家长的心态一定要平和一些,这不是一个立竿见影的事情,我们与孩子的交流中也不要让孩子感觉我们的目的性有多强,其实,只要读书,就一定有收获。

有些家长认为孩子大了识字了该让他们自己看书了,其实,看与看懂的概念是不同的,研究儿童听力的专家表示,孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度,在这之前,通常听力比阅读能力强。也就是说,孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事。却无法自己看懂故事书。

当然,给孩子朗读只是一个手段,我们的目的是让孩子爱上阅读,所以,我家里的书都是分类的,一些词句优美,生僻字比较多的书,以及一些历史性的文集我选择朗读,而一些获得纽伯瑞国际童书大奖的小说,我都选择让孩子自主阅读。孩子曾经很依赖我的朗读,甚至不肯自己看书,发现了他这个毛病之后,我开始有意识地在朗读的过程中拿出一个章节让他给我读。孩子是特别愿意与家长一起做事情的,他很开心地给我读故事,且越读越多,这样无形之间居然练习了孩子的朗读能力。有一个阶段,经常在我们家能够看到这样一幕,我在厨房做饭,我儿子拿一本小说坐在对面的桌子前求我听他给我讲故事。其实,这是多么可笑的事情,曾经我们吆喝着逼孩子去看书,现在不费吹灰之力地让他求咱们看书。那时候,我自己就在想,姜还是老的辣!

就在我在电脑上写这篇文字的同时,我和儿子正在进行着一个我今天刚刚想到的文字联想故事游戏。我给他五个毫不相关联的词语,让他通过这五个词语来完成一个有头尾的故事,要求所有的词语都必须在故事中应用到,为了让他不至于感觉是被我逼迫写作文,我让他也给我出五个词,我和他比赛着写。您一定不知道,看到孩子写的故事之后我的心情是怎样的激动。我没有想到我这样的一个拍脑筋的小主意,居然让儿子写出了一篇探险小说的雏形!而且在这天晚上,他居然不厌其烦地让我给他出了四次词语!我粗略计算了一下,第一篇故事他就写了近300字,而在短短的一个多小时的游戏过程中,孩子居然写了1000字以上的作文!这是不是会让我们非常吃惊?我们的目的达到了,只是我们稍微变通了一下方法而已。您不妨回家试试,每一个孩子都希望与家长共同做一件事情,和他一起做时,你也一定是快乐的!

至于该给孩子选择怎样的图书,我总认为孩子爱看的才是我们该给的。。当然,我们该有所把关,不能一味地都是漫画书,哪怕是报纸和期刊都会增加孩子的阅读能力。至少,我不会去逼着孩子读名著写读后感。孩子的阅读兴趣养成了,家里有什么书,不用你逼迫,孩子就会自己去看的,总有一天他会自己去读名著,因为那个时候的他已经自己需要读了。

最后,送给各位家长一段话,也是一直让我坚持了九年给孩子朗读的原因:所有的婴儿出生时都是平等的,没有人会说话,读书或写字,但这些孩子在进入幼儿园或读小学时却是不平等的,差异的原因在于,他们的父母是尽力培养他们,还是仅仅看着他们长大而已。

四年级家长会心得体会如何写精选篇二

习惯决定孩子一生,平时在家只关心孩子的吃穿,对孩子的言行、习惯、品德不管不问、听之任之,长此以往,必使孩子胸无大志、头脑空虚。在这个方面,自己在家庭教育中也做得不好,没有对孩子起到表率作用,对待孩子总是生活上关注多,行为上培养少。

对孩子的错误、坏习惯就要坚持让他们更正;对深思熟虑后制定的目标、计划就要坚持付诸行动;对原则性的东西就要坚持不放松。长此以往,必能使孩子养成好的学习习惯、行为习惯,这样的好习惯确会伴他受益终生。此点自问本人做的还不够,一些时候觉得是心疼孩子,而放弃了对孩子一些坏习惯的更正,其实这是害了孩子。

读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,以后在家里,每天晚上要有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读。

通过聆听这次讲座,让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,因为脾气的急躁、没有足够的`耐心,不仅一次又一次对孩子训斥,没有跟她好好进行交流。所以:一朝为父母,终身为老师。从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯。

四年级家长会心得体会如何写精选篇三

通过实验,让学生主动动手操作,发现问题,从而思考问题,带着问题进入课堂,找寻答案,更容易吸引学生的注意力。

通过小方块的制作,使学生实际的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物体的大小的不同。更加的具体形象,相信在后续学生完成“填入相应的单位”此类的题目就不会出错了。

善于鼓励学生,对于学生回答不足之处,能够及时的发现并纠正,对于每个学生的表现,能够给予恰当的评价。得体的语言,温暖着每一个孩子的心。如:你回答的非常棒。表扬勇敢的小组长;还没有举手,我相信大家都知道,只是还需要一些时间思考等等。还有一些励志性的语言,能够给予学生方向性的指引,如:你的声音,就是要别人听到;学数学要学会问,要会用等等。

提问举手的同学,同时也关注到没有举手的同学,并去提问他,给予适当的指导及鼓励。

信其师则重其道,此次听课使我明白了教师作为课堂的一条主线,指引着学生前行,学生是课堂的主题,让学生在轻松愉快的课堂中要充分发挥学生的主动性,动手、动脑,积极自发的探索。

四年级家长会心得体会如何写精选篇四

忙忙碌碌中,时间总是过得很快。转眼,开学已经三个月了,针对近期发生的一些针对中小学的恶性伤害事件,我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生在校的安全,做好学生的安全、学习、思想工作,促进学生的全面发展,在学校的统一安排和组织下,我们在5月15日上午8点召开了家长会,并达到了预期的效果。

一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生63人,除9名家长外,其余家长全部到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

二、我及语文任课教师zz老师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施,希望引起家长的重视,能够亲自接送孩子,不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教师对家长提出一些建议:如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。

四、家长对学校、教师的建议

1、学校加强了学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,这些方面做得非常不错,希望学校能够继续下功夫,把孩子的安全放在第一位。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。

4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。

通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

四年级家长会心得体会如何写精选篇五

在学校领导的重视下,在四年级全体班主任和任课教师的精心筹备和组织下,5月22晚我们成功举行了四年级家长会,在全体教师的努力下,达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,出勤率达97%,各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,不论是集中会议时、还是分班会议时,家长会的秩序很好,气氛一直热烈。

集中会议时由葛家生副校长向家长们介绍了学校的整体情况以及向家长提出了相关要求,他们的发言,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。

在随后的分班会议上,在各班主任的有序组织下,首先进行了签到,接着各家长阅览了孩子的作业及试卷;然后由班主任和任课教师介绍了班级、各学科的学习情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们的认同。接下来还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。到了晚上9点还有不少家长都没有回家的意思,还在和老师们交谈。

为什么会有这么好的气氛?这得感谢四年级全体语、数、外教师,特别是班主任老师,他们之前付出了许多:比如布置教室,有针对性的准备发言稿,事先把每位学生开学以来所做的作业及试卷整理好放在孩子的座位上接受家长们的检查等等,由于各教师的准备充分,使得家长会的过程至始至终都非常有序。四年级语、数、外教师共十一名,当天到会十人,一人请假。

此次家长会也存在着一些不足:

1、通过调查反馈,家长一致反映,在集中会议时要给家长讲话的机会。

2、学校组织开家长会时,可以将学校的荣誉及班级任课老师的荣誉简介发给每位家长,让家长对学校及任课教师有个更深的了解。

3、家长会上光展示学生的作业本、考试成绩还远远不够,各班最好做幻灯片向家长们展示一些具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获,让家长们真切得感受到孩子们的成长。

4、形式不够多样,家长会的形式不妨“创新”一下,不要拘泥于一种。比如,采用座谈会的形式,把教室里的桌椅围成一个圆桌,拉近彼此的距离。再比如,请家长代表发言,交流经验,比你空洞的宣讲更有说服力;还可以请不同层次的孩子对家长说说自己的心声,架起沟通的桥梁……不同形式的家长会,会带给家长不同的感受,给大家留下美好的回忆。

最后谈一谈家长们对学校及老师们的建议,通过家长会反馈表,整理如下:

1、家长们非常关注孩子在校的学习、生活情况,希望学校能多开展“家长开放日”、“家长会”、“家长学校”等形式,也可以通过“家校联系本”加强家庭与学校之间的联系,共同教育好我们的孩子,很多家长都想真正目睹孩子一天在校的学习、生活情况。

6、加强学校周围环境整治,特别是校门口接送孩子的秩序,建议划出区域。

四年级家长会心得体会如何写精选篇六

在上周五,我班召开了家长会。家长会结束后,自我感觉比以前更努力了。你们可能认为我在自夸,但,这是真的。

在家长会之前,我的作业做完后,都要经过妈妈逐字逐句的审批,所以每次作业都会拖到十一二点才能完成。也是在家长会时,妈妈听取了罗中正爸爸的建议,最好是少检查,或者不检查,不然孩子会产生依赖的心理。妈妈的签字由作业已检查变成了作业已完成。果然,双休的各科作业我书写整齐,质量也提高了许多。其实,独立完成作业后主要就是自我检查,检查出来的错误比家长发现错误要好的多,容易理解的多。逐渐,我养成了自我检查作业的好习惯。

这样,在考试的时候,也发挥到了事半功倍的作用,这难道不是一举两得吗?第二是认真,在以前可能会想,反正到最后家长总是要检查的,做快一点也没什么大事,所以每次都错一些不该错的题,而独立完成作业,会增加认真程度,如果你不认真,到最后检查时,还得改一遍。早改晚改都得改,与其这样,还不如一次性把它做好呢!抱着认真的态度,不仅我的作业妈妈不操心了,还能保证充足的睡眠了!

上课认真听讲,是保证学习的前提条件。有的时候,我听着听着,思想就开小差了,甚至想睡觉了。一次英语课,黄老师津津有味地教我们读单词,忽然停了下来,站在我面前问下一个单词怎么读?幸亏认真听讲了,回答了老师的问题,不然会出洋相了。

上课想睡觉怎么办呢?一次在地理课上,因为中午做作业没休息,导致下午睡魔来袭,眼睛都睁不开,这时候,我想起妈妈教的方法,使劲捏自己的胳膊来清醒自己,一阵疼痛,睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的话,还可以选择勇敢地站起来,你会发现,一会你就精神饱满了,等瞌睡虫跑了,你就可以坐下。看,现在我再也不担心上课听讲问题了。

少壮不努力,老大徒伤悲,成功等于努力加汗水,我一定进一步地努力,获得最大的收获!

四年级家长会心得体会如何写精选篇七

俗话说:凡事预则立,不预则废。开学的第一次家长会将是我们走向开元盛世的第一个起点,也是学校实施“七个一”所鸣响的第一声礼炮。“而今迈步从头跃”,要想搭起这座家校互通的桥梁,就必须从细处筹划,从深处思量。因此班主任会议一结束,老师们便开始认真解读学校制定的家长会总纲目。经过一番热烈的讨论之后,我们四五年级全体教师很快达到共识,大家一致认为四五年级学生正处心理成长的转型期,学习习惯养成教育的关键期,要让家长配合学校实施高效率的教育,必须首先统一家长思想认识,帮助家长走出家庭教育的误区,所以大家议定了“手牵手,心连心”的中心议题,并迅速行动起来。由五年级负责确定流程和操作方案,四年级则出台信息资料以及相关的ppt。

说干就干大家分头行动起来。一个星期之后各班就拿到统一格式的ppt以及家长会所需的各种资料。(如何做好现代家长?语文学习中的思维训练等)老师们还联合美术老师利用美术课的时间引导学生专门制作了爱心卡,每个学生都在上面为自己的父母留下了深情的话语。

二、操作过程

我们都知道:认真做事只能将事情做好,而用心做事才能将事情做精。所以我们每一位老师并没有简单地copy,而是根据各自的实际情况,在统一框架下做了许多新的改进和突破,将家长会搭建成了一个个性展示的大舞台。比如一班的余虹霞老师是接班以来第一次开家长会,于是她根据班级特点加入了学生主持以及个别展示的环节,还将当周理财教育的主题也融进了家长会中,引起了家长极大的兴趣。

而语文老师志伟、思佳和我不仅为家长准备了新书推介,还将开学以来的优秀作文打印合集,分发给家长。让家长切实感受到了学生在学校的成长与变化。

为了积极推进“七个一”中的英语特色和国际特色,英语老师们也都积极行动起来泽普、陈秀和宝辉主动进入各自任课的班级,向家长们宣传英语教学的目标、规划以及有关的实施细则。

真是一花独放不是春,百花争艳春满园。

三、纵观成效

1、家长参与率高。

全年级共142人,到会家长120人。与会人数比率为89%。对于没有来的家长,各班主任也没有忽略。老师们在第二天都分别与家长电话沟通,将此次家长会的中心议题和指导思想及时传达给家长,并将资料交与学生转送给家长。

2、会后家长普遍反映很欣赏学校关于“七个一”的发展方向。

尤其对学校的英语特色表现出极大的兴趣,并表示愿意支持学校的各项工作,推动学校的改革和品牌提升。家长也诚恳地提出希望学校适当改进硬件设施。例如:提高投影仪的投影效果,照顾学生的视力状况,替换陈旧的桌椅等等。各班已将调查表及时反馈给学校,希望学校予以解决。

3、班主任与各科任教师思想统一,步调一致,对学生学习习惯提出了具体要求,取得了家长的一致认可,家长们都认为这是一次非常成功而又务实的家长会。

会后每一位老师都与需要沟通的家长做了个别的交流。会议一直延续到九点半以后。刘桂莲老师和郑亚波老师离开校园时几近十点。

4、不足之处,因为这次家长会的主题比较统一、目的明确。所以在形式上没有做太多的创新,学生的展示过少。

总体来讲,这次家长会达到了预期的效果。留心观察,我发现其实到场的家长大部分都是行动型和表现型的家长,他们用他们的行动向我们传达了支持和配合的信息。而我们最应该留心的是那些思考型的家长。我想他们才是我们留生和招生的关键吧。

四年级家长会心得体会如何写精选篇八

一直以来与大多数家长一样,总是感觉陪伴孩子读书学习是一件特别痛苦的事情,但是周六参加家长会时张老师说的一句话让我幡然醒悟,她说:陪伴是对孩子学习成长最好的帮助。是的,说的特别对,之前只是一味的要求孩子从没意识到这一点,而且我还体会到另外两个字的重要性那就是:坚持!坚持在日常生活中、坚持在每个环节上、坚持在时时刻刻、要持之以恒的陪伴。

学校请来的教育专家特别强调:家庭教育对于培养孩子有重要的影响力,听的时候特别有感触,平时下了班回到家第一句话就会问:写完做业了吗?如果没有写完立刻就会火冒三丈、暴跳如雷,总认为这点作业拖拖拉拉写这么慢;如果说写完了就会问:检查了吗?如果写完没检查就又会发火甚至会打她,总想着让她养成写完作业就检查的习惯,这样考试的时候就是自然而然的检查了;再如果看到有不会的题目讲一两遍不会,就会像发疯一样的怒吼,总觉得这么简单的题目居然不会,从没有想过像她们这么大的孩子不会是很正常的,我应该像张老师说的那样要用十足的耐心给孩子讲解,直到她学会为止。现在想来我这些简单粗暴的做法是及其不恰当的,虽然这些做法的初衷是为了孩子好,但是从没意识到孩子也会在无形中学习家长处理问题的方式,并且会在长时间的打骂中渐渐的失去对学习的兴趣甚至讨厌学习。

老师和专家都说家庭环境会影响孩子的学习和成长,这一点是毋庸置疑的,比如说:玩手机,其实一直都知道玩手机对孩子影响不好,但总也改不掉,总是想下一次一定陪孩子读书,却总有无数个下一次,一有空就玩手机,还给自己找借口说上班太累了。只要给孩子检查完作业签完了字就会拿起手机,然后还命令孩子去读作文书,去吹胡芦丝,不想去还挨骂,其实就算被动去学习了也达不到效果,因为都在玩手机只有她在学习,肯定会心里不服的,学也学的心不在焉的,纯粹是浪费了时间,我造就的这种环境也就十分严重的影响了孩子的学习和性格的成长。

曾经看到过一篇文章提出了家长层次论有五层:

第一层次:舍得给孩子花钱

第二层次:舍得给孩子花时间

第三层次:家长开始思考教育的目标问题

第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己

看到这篇文章时令我十分汗颜,我只做到了第一层次却逼着孩子成为最好、最优秀、最懂事的自己,自己做不到事情却要求孩子做到;总以为是为了她的将来考虑,却没有考虑到她这个年龄段孩子的心情;总是以爱的名义有意或无意中伤害着孩子,影响着孩子生理和心理上的健康成长。

好在这次家长会开的比较及时,现在修正还来得及,我要尽我所能做一个理性的家长,尽可能用平和的方式与孩子沟通,减少她的压力,让她自觉自愿的往优秀的道路上前行,最终成为她真正的最好的自己。

最后我想感谢四年级一班的全体老师对孩子们尽职尽责的辛苦培育;感谢张老师在家长会上的发言使我意识到了作为家长的诸多不足;还要感谢这次的专家讲座使我明白了家庭教育对孩子现在和将来影响的重要性。

四年级家长会心得体会如何写精选篇九

今天,我们四,二班召开了一年一度的家长会,我深有感触,也获益颇多。

四年了,我们家长之间,家长和老师之间已经由陌生变为熟悉,有的还成为了朋友。所以整个家长会在轻松而积极的气氛下进行着。不论是许老师的如何培养孩子的学习习惯和数学学习方法指导精彩演讲,还是赵老师关于语文各方面分析和语文学习方法指导的面面俱到,无不看到她们的用心良苦和对孩子的殷切期盼,和不希望任何一个人掉队的心情。

1,心理懈怠。感觉孩子已经步入正轨,心理上麻弊大意,得过且过。有些老师的学习要求只口头求证,没有付诸行动,实际上有时孩子并没有达到目标,而我们浑然不知。

2,缺乏交流。平常认为孩子只要完成作业就万事大吉。有没有不会的?哪里是重点?我们都没问过孩子,没有与孩子学习的交流。

3、监督不力。有时孩子做作业时,我们忙东忙西,既影响孩子注意力,又不能对孩子的学习好好监督,以致于作业不认真或丢三落四。

在今后的学习中,我会弥补自身教育上的漏洞,给孩子养成良好的学习习惯,让孩子的学习再上一个台阶。

家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。家庭教育和学校教育相辅相成,缺一不可。在以后的学习中,我定配合老师,家校共育,共筑孩子成长之路。

四年级家长会心得体会如何写精选篇十

召开家长会,可以加强学校跟家长之间的联系。本文是本站小编为大家整理的四年级家长会心得体会,欢迎参考!

一、前期准备

俗话说:凡事预则立,不预则废。开学的第一次家长会将是我们走向开元盛世的第一个起点,也是学校实施“七个一”所鸣响的第一声礼炮。“而今迈步从头跃”,要想搭起这座家校互通的桥梁,就必须从细处筹划,从深处思量。因此班主任会议一结束,老师们便开始认真解读学校制定的家长会总纲目。经过一番热烈的讨论之后,我们四五年级全体教师很快达到共识,大家一致认为四五年级学生正处心理成长的转型期,学习习惯养成教育的关键期,要让家长配合学校实施高效率的教育,必须首先统一家长思想认识,帮助家长走出家庭教育的误区,所以大家议定了“手牵手,心连心”的中心议题,并迅速行动起来。由五年级负责确定流程和操作方案,四年级则出台信息资料以及相关的ppt。

说干就干大家分头行动起来。一个星期之后各班就拿到统一格式的ppt以及家长会所需的各种资料。(如何做好现代家长?语文学习中的思维训练等)老师们还联合美术老师利用美术课的时间引导学生专门制作了爱心卡,每个学生都在上面为自己的父母留下了深情的话语。

二、操作过程

我们都知道:认真做事只能将事情做好,而用心做事才能将事情做精。所以我们每一位老师并没有简单地copy,而是根据各自的实际情况,在统一框架下做了许多新的改进和突破,将家长会搭建成了一个个性展示的大舞台。比如一班的余虹霞老师是接班以来第一次开家长会,于是她根据班级特点加入了学生主持以及个别展示的环节,还将当周理财教育的主题也融进了家长会中,引起了家长极大的兴趣。

而语文老师志伟、思佳和我不仅为家长准备了新书推介,还将开学以来的优秀作文打印合集,分发给家长。让家长切实感受到了学生在学校的成长与变化。

为了积极推进“七个一”中的英语特色和国际特色,英语老师们也都积极行动起来泽普、陈秀和宝辉主动进入各自任课的班级,向家长们宣传英语教学的目标、规划以及有关的实施细则。

真是一花独放不是春,百花争艳春满园。

三、纵观成效

1、家长参与率高。

全年级共142人,到会家长120人。与会人数比率为89%。对于没有来的家长,各班主任也没有忽略。老师们在第二天都分别与家长电话沟通,将此次家长会的中心议题和指导思想及时传达给家长,并将资料交与学生转送给家长。

2、会后家长普遍反映很欣赏学校关于“七个一”的发展方向。

尤其对学校的英语特色表现出极大的兴趣,并表示愿意支持学校的各项工作,推动学校的改革和品牌提升。家长也诚恳地提出希望学校适当改进硬件设施。例如:提高投影仪的投影效果,照顾学生的视力状况,替换陈旧的桌椅等等。各班已将调查表及时反馈给学校,希望学校予以解决。

3、班主任与各科任教师思想统一,步调一致,对学生学习习惯提出了具体要求,取得了家长的一致认可,家长们都认为这是一次非常成功而又务实的家长会。

会后每一位老师都与需要沟通的家长做了个别的交流。会议一直延续到九点半以后。刘桂莲老师和郑亚波老师离开校园时几近十点。

4、不足之处,因为这次家长会的主题比较统一、目的明确。所以在形式上没有做太多的创新,学生的展示过少。

总体来讲,这次家长会达到了预期的效果。留心观察,我发现其实到场的家长大部分都是行动型和表现型的家长,他们用他们的行动向我们传达了支持和配合的信息。而我们最应该留心的是那些思考型的家长。我想他们才是我们留生和招生的关键吧。

忙忙碌碌中,时间总是过得很快。转眼,开学已经三个月了,针对近期发生的一些针对中小学的恶性伤害事件,我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生在校的安全,做好学生的安全、学习、思想工作,促进学生的全面发展,在学校的统一安排和组织下,我们在5月15日上午8点召开了家长会,并达到了预期的效果。

一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生63人,除9名家长外,其余家长全部到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

二、我及语文任课教师zz老师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施,希望引起家长的重视,能够亲自接送孩子,不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教师对家长提出一些建议:如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。

四、家长对学校、教师的建议

1、学校加强了学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,这些方面做得非常不错,希望学校能够继续下功夫,把孩子的安全放在第一位。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。

4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。

通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

在学校领导的重视下,在四年级全体班主任和任课教师的精心筹备和组织下,5月22晚我们成功举行了四年级家长会,在全体教师的努力下,达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,出勤率达97%,各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,不论是集中会议时、还是分班会议时,家长会的秩序很好,气氛一直热烈。

集中会议时由葛家生副校长向家长们介绍了学校的整体情况以及向家长提出了相关要求,他们的发言,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。

在随后的分班会议上,在各班主任的有序组织下,首先进行了签到,接着各家长阅览了孩子的作业及试卷;然后由班主任和任课教师介绍了班级、各学科的学习情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们的认同。接下来还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。到了晚上9点还有不少家长都没有回家的意思,还在和老师们交谈。

为什么会有这么好的气氛?这得感谢四年级全体语、数、外教师,特别是班主任老师,他们之前付出了许多:比如布置教室,有针对性的准备发言稿,事先把每位学生开学以来所做的作业及试卷整理好放在孩子的座位上接受家长们的检查等等,由于各教师的准备充分,使得家长会的过程至始至终都非常有序。四年级语、数、外教师共十一名,当天到会十人,一人请假。

此次家长会也存在着一些不足:

1、通过调查反馈,家长一致反映,在集中会议时要给家长讲话的机会。

2、学校组织开家长会时,可以将学校的荣誉及班级任课老师的荣誉简介发给每位家长,让家长对学校及任课教师有个更深的了解。

3、家长会上光展示学生的作业本、考试成绩还远远不够,各班最好做幻灯片向家长们展示一些具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获,让家长们真切得感受到孩子们的成长。

4、形式不够多样,家长会的形式不妨“创新”一下,不要拘泥于一种。比如,采用座谈会的形式,把教室里的桌椅围成一个圆桌,拉近彼此的距离。再比如,请家长代表发言,交流经验,比你空洞的宣讲更有说服力;还可以请不同层次的孩子对家长说说自己的心声,架起沟通的桥梁……不同形式的家长会,会带给家长不同的感受,给大家留下美好的回忆。

最后谈一谈家长们对学校及老师们的建议,通过家长会反馈表,整理如下:

1、家长们非常关注孩子在校的学习、生活情况,希望学校能多开展“家长开放日”、“家长会”、“家长学校”等形式,也可以通过“家校联系本”加强家庭与学校之间的联系,共同教育好我们的孩子,很多家长都想真正目睹孩子一天在校的学习、生活情况。

6、加强学校周围环境整治,特别是校门口接送孩子的秩序,建议划出区域。