尊敬的各位领导、亲爱的同事们，今天很荣幸能够担任主持人，为大家分享这个重要的时刻。为了帮助大家写出一篇优秀的主持词，我特地整理了一些经典范文，希望能对大家有所启发。
歌手大赛主持词结束语
女：请评委教师上台为七位获奖选手颁奖。
请xx教师为人气奖及获得季军的选手颁奖
请xx教师为获得亚军的选手颁奖
请xx教师为最终获得冠军的选手颁奖
男：让我们恭喜以上获奖的同学
女：最终，请允许我们宣布，xx大学歌手大赛圆满成功。
男：让我们期待下一次的相见，再见。
校园歌手大赛主持词结束语
4.大家：1234.晚上好！
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；
2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；
3.心有多大，舞台就有多大；
4.想得多远，我们就能走得多远；
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
1234：现在开始！
1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
2.他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。。
结束语：
1.一首首耳熟能详的校园歌曲；
2.一幕幕众人合唱的感情高潮；
3.一阵阵掌声雷动；
4.一声声喝彩助威；
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
2.感谢各位的陪伴祝大家：
1234.晚安。
校园歌手大赛主持词结束语
女：在优美的歌声中，我们即将结束今天的比赛;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
男：美好的童年会给我们留下美好的`回忆，共同祝愿同学们拥有一个美好的童年!
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌!
歌手大赛主持词结束语
女：悠扬的歌声，还萦绕在我们的耳边，谢谢你们，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是的，但你们的勇气，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了。每一个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱，我们的生命就绝对精彩。
男：热烈的掌声，久久不忍停歇，亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热烈支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白，我们信息系是团结友爱的大家庭，和你们在一起，;我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后我们的歌声一定会更加悠扬。
女：今天的这一切，凝聚着在坐每位同学的汗水，也是大家团结奋斗的硕果。
男：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们相信，经过我们的共同努力，我们一定会在xx大学“十佳歌手”大赛中取得好成绩。我们一定会笑得更加灿烂。
女：再见，亲爱的老师，在你们的带领下，我们会把人生的道路走得更好。
男：再见，亲爱的同学，让我们肩并肩，手拉手和我们信息系一起走向辉煌。
女：xx大学“十佳歌手”大赛
合：到此结束!
歌手大赛主持词结束语
男：悠扬的歌声，还在我们的耳边萦绕。
女：欢乐的气氛，还在我们的心中荡漾。
男：谢谢你们的参与!是你们，让我们真正明白了：每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
女：感谢你们的支持!是你们，让我们真正明白了：是个团结友爱的家园，和你们在一起，我们的明天将会更加美好。
男：尊敬的'各位领导、来宾，亲爱的各位选手、家人，让我们铭记今晚的愉悦与美好，期待明天的腾飞与辉煌!
女：歌手大赛到此结束,祝大家晚安!
男：朋友们，再见!
校园歌手大赛主持词结束语
女：在优美的歌声中，我们即将结束今天的比赛;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
男：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿同学们拥有一个美好的童年!
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌!
文档为doc格式。
歌手大赛主持词结束语
男：比赛进行到这里，就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计，在等待的过程，有请为我们唱一首歌，让我们一起用最热烈的掌声欢迎老师。
女：刚才的演唱是最精彩的时光，下面才是最激动人心的时刻。
男：下面我宣布获得xx中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是：xxx，掌声送给他们!
男：悦耳的声音依然萦绕，回荡的歌声洗涤我深处的灵魂;
女：精彩的瞬间历历在目，挥洒的激情充盈在我涌动的脑海;
男：xx中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了，在此，我们感谢各位工作人员的辛勤工作，感谢同学们的积极参与。
女：明年的今天，我们在这里再相聚。
合：再见。
歌手大赛主持词结束语
男：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年!
女：我们的激情在这里绽放，
男：我们的梦想在这里起航!
女：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，
男：朋友们，带上我们最最真挚的祝福，
合：去迎接美好的明天吧!
女：在新的一年里，祝愿大家，家和人乐满园春，壮志亦随春意来。
男：在新的一年里，祝愿学校，燕舞莺歌喜遍地，桃欢李笑春满园。
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
女：xx中学歌手比赛到此结束!
男：再次祝大家新年快乐，
女：万事如意
男：心想事成
合：朋友们，再见!
歌手大赛主持词
合:晚上好！
a：我是主持人xxx，
b：我是主持人xxx。
a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬！
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光！
a:为进一步丰富学校文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。
b:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
（还要介绍评委）。
b：以及我们的评委教师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：下头，让我们以最热烈的掌声有请xxx领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）。
b：感激xxx领导的精彩致词！
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一齐感受青春的节拍。
a:让我们一齐领略古韵的驿动，激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
（合：此刻开始！）。
b：首先我们先向在座的各位评委教师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手能够演唱一首自我最拿手的歌曲。
b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，期望今日每位选手都能发挥出自我的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
a:中国移动公司将为本次学校歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。
b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取，且仅有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！
a：下头进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下头，有请一号选手上场。
b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下头请欣赏舞蹈表演《千红》。
a：感激演员们为我们带来的精彩表演，下头让我们进入今晚的观众互动环节。
b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。
b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情景是。
b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演《》掌声有请。
b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？
a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，此刻评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下头我宣布：晋级下一轮的组合是(xxxxx)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委教师告诉我们答案。
a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！
b:下头就让我们一同进入今日比赛的第二轮互动环节。
a：接下来将进入我们今日最令人期待的冠军争夺赛环节。
b：有请第一位选手登台！
a：有请！
（三位选手冠军争夺赛）。
a：感激大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的进取响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。
b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来，所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。
ab：（xxx系列子活动颁奖）。
由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖。
由为第二届学校主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖。
由为“演绎学校人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖。
由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖。
由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖。
由为“展学校文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖。
a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
（现场要公布各选手得到的信息投票数）。
a：下头我们将宣布的的是今晚学校歌手大赛的比赛结果：
荣获最佳人气奖的选手是（1名）：xxx。
荣获三等奖的选手是（3名）：xxxx。
荣获二等奖的选手是（2名）：xxxx。
荣获一等奖的选手是（1名）：xxx。
b：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
a：最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
b：梦想舞台，因我们的付出而活力昂扬。
a:承前启后，我们用青春告诉历史。
b：继往开来，我们用青春告诉未来。
a：教师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音。
b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创立一个更加辉煌的未来!
a:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
b：最终我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了，感激演员同学的精彩演出，也感激大家对晚会的支持！
a：再见！
合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）。
歌手大赛主持词结束语
（女）一声声喝彩助威。
（男）飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
（女）熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
（男）今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，
（女）今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
（男）最后，请允许我宣布：七年一班首届歌手比赛圆满成功！
歌手大赛主持词
合你们好吗。
a今日的舞台是如此闪耀。
b今日的歌声是如此嘹亮。
a亲爱的同学们，你感受到了吗。
我们的身上正燃烧着青春的热火。
我们期望让每一个同学都能充分展示自我的聪明才智，释放自我的青春活力。
b本次的学校歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了。
a：今日的16位选手经过了层层选拔，最终从79位选手中脱颖而出。
b：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，今日他们会有怎样的表现呢让我们拭目以待吧。
a...x学院...x学校歌手大赛决赛正式开始。
b首先请允许我为大家介绍一下今日到场的领导教师。
他们是：
a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
b下头由我来介绍今日比赛的评委。
他们是：
a大家掌声欢迎。
a那我们话不多说，相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了。
b好的，那我们立刻开始第一轮的比赛，请看大屏幕。
a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节。
感激商正的精彩表演，同学们，选手的晋级名单已经在我手中了(打开)。
到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢。
请大家拭目以待吧。
出列。
(你们觉得今日发挥的怎样样够梦想吗。
很遗憾没有直接晋级。
不要气馁接下来还有机会，期望你们在第2论的比赛中发挥出色，好吗。
此刻紧张吗。
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的比赛是否能够更努力的展示自我能吗。
可是……恭喜你们顺利晋级)。
请第三组的...和...上前一步(……)。
恭喜你们顺利晋级，那么同时...和...选手没有直接晋级。
请选手们退场，我们第二对的比赛会更加精彩!
十分感激...的雨醉江南，让每个人都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中。
有请刚才的八位选手上台，此刻第二对的选手晋级名单已经在我手中了，谜底立刻揭晓。
首先请...和...上前一步……。
b知识问答环节，由8名待定选手进行比赛，8名选手分为两组带着自我的自画像上台回答问题，根据选手的表现决定谁将获得最终两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)。
a首先有请前8位同学上台，你准备好了吗。
好，请听下头这段音乐稍后回答我提出的问题，请同学们也坚持安静。音乐开始……选手请听题，请问……你有10秒中的思考时间，倒计时开始……确定吗恭喜你回答正确。
a此时学校十佳歌手的名单已经产生了他们是。
b恭喜你们。
a，今日的比赛真是紧张刺激啊，到比赛那里就要结束了多谢大家的支持，祝大家……。
b，哎哎哎我们的比赛还没有结束呢跟往年不一样，我们今年还要评选前三强。
a啊你是说十佳歌手还有更精彩的比赛。
第三轮【十强pk】。
学校十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲，评委在他们演唱结束之后进行打分。
学校十佳歌手前三名，这就是我们今年歌手大赛的异常之处了。
我们话不多说比赛立刻进行，首先有请第一位选手。
a感激十佳歌手的精彩演唱。
b选手们的成绩还在紧张的统计当中。
接下来让我们进入今日的附加环节。
主持人大赛颁奖环节。
a诶，...你明白xx月xx日在那里举行的第一届...x学院主持人大赛吗。
b当然明白啊，我还是参赛的选手呢，那次比赛可真是激烈阿。
a那你明白么，主持人大赛的最终颁奖环节来到了我们的学校歌手大赛现场，可谓双喜临门。
我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单，他们是：
恭喜你们。
a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……。
b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，感激颁奖嘉宾。
a请选手们退场，xx，恭喜恭喜啊。
我明白你此刻很激动可是，不要忘记我们今日的比赛阿，回到我们学校歌手大赛的决赛现场。
b好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了。
a快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。
b好的我们的十佳学校歌手成绩分别是。
a那么获得第三名的选手是。
第二名。
获得学校歌手大赛十佳歌手第一名的选手是xx。
b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字，是的他就是...恭喜他们~。
a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖。
b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。
同时感激颁奖嘉宾。
结束。
a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。
感激每一位参赛的选手，是你们的歌声，你们的勇敢，你们的活力燃烧了这个夜晚。
b是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
a:热烈的掌声，久久不忍停歇。
亲爱的教师同学们，多谢你们的热情支持。
b:是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了，...x学院是团结友爱的大家庭。
a:欢乐的时光总是那么短暂，就在美妙的歌声中记住这完美的时刻吧。
b:共同体会完美的时光，就让我们将这份欢乐带给明天带给未来。
a;我们相信，有了大家的共同努力，...x学院的明天。
合：会更加辉煌。
合到此结束。
同学们我们明年再见~~。
歌手大赛主持稿
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在那里活力飞扬!
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的教师、亲爱的同学们：
男女合：大家好!
女：那里是南充数控工程学校学校歌手大赛的比赛现场。
男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地;。
女：走进四月的学校，我们充满活力!
男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声;。
女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘!
男：我们相聚在一齐，绽放灿烂的笑容;。
女：我们相聚在一齐，凝聚我们的勇气!
男:四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女:在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自我的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
女:让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符，为我们的梦想插上翅膀;让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
女:南充数控工程学校第二届学校歌手大赛此刻开始!
男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：
女：接下来介绍一下本次学校歌手大赛的比赛流程和比赛规则：
男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最终得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。
男：我一向都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原先躺在你手上。
女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌可是夜里，最温柔的月光。
男：请欣赏由一号选手_级12班任涛带来的《残酷月光》。
男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。
女：今日_级3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。
女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在那里相遇，叙写了流传千年的感情神话，请欣赏三号选手来自_级9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。
男：假如感情能够解释，誓言能够修改，
女：假如，你我的相遇，能够重新安排。
男：那么，我今日的经历，又有些什么不一样，曾让我那样流泪的感情。
女：在回首时也可是恍如一梦，请欣赏由_级10班杜重洋带来的《来生缘》。
男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒便是天若有情，也一样渐老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自_级4班丁志为大家演唱《好久不见》。
女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地平线，划出一句离别，感情进入永夜。
男：请欣赏由_级12班袁瑞为大家带来的《黄昏》。
男：风吹过，大树依然存在;浪埋过，礁石依然存在;。
女：阳光晒过，海洋依然存在;浮云遮过，光明依然存在;。
男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏_级1班张富源演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。
女：我们一齐用心捧起晶亮的雨滴，我们一齐用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。
女：请欣赏由_级4班袁楠、为大家带来《星月神话》。
男：下头请9号选手，来自_级6班的白雷为我们深情演唱《什么都能够》，大家掌声欢迎。
男：以往有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。
女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的`翅膀;我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。
男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由_级1班杨毓欢带来的《水手》。
男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。
女：请欣赏由_级7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。
女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。
男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏10级1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。
男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。
女：记忆是阵阵花香，一齐走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。
男：请欣赏_级3班王进、何建林带来的《花香》。
男：下头请欣赏由_级12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男：你答应我的我都记得，可是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。
女：可是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。
男：请欣赏由_级5班刘浪带来的《你的承诺》。
男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。
女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。
男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。
女：请欣赏由_级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看，请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。
女：今夜的繁华散尽，_级和_级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的感情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男：悲莫悲兮，生别离;而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽!
女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今日，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的梦想。
女：今日，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的教师、同学们，南充数控工程学校第二届学校歌手大赛到这儿就全部结束了!
合：再见!
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歌手大赛主持词
3.大家:。
（合）晚上好!
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。
2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
3.现在我宣布，医学分院新生才艺大赛——歌手大赛:。
（合）：现在开始！
1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,他们分别是。
2.让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
3.今晚共有11位选手参加比赛。接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。
1.首先有请1号选手王梦迪为我们带来歌曲《红豆》。
2.下面有请2号选手戚彩莹为大家带来歌曲《心墙》。
2：说到黄梅戏，我想我们大家一定都不陌生，旧时我们称她为黄梅调或采茶戏。
3：黄梅戏来自于民间，是我们安徽省的主要地方戏曲剧种。她以其浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染着观众。
2：接下来让我们有请12护高14班的李慧给我们带来的黄梅戏《到底人间欢乐多》。
3.满天星在坠落之后，我祈祷别走。
2那温度已无法保留爱已经冷透，我的心愿和你共有。
3下面有请12级影像版的万柯鑫为我们带来歌曲《着魔》。
1.··你有没有发现随着时代的发展，如今中西方的文化交流已经是越来越密切了。
3.当然了，这是世界趋势的必然啊，那咱们也不能落后啊，一首英文歌《godisgirl》送给大家。
1.有请12级护理五班的李媛。
1.当我遇见你，我发现尘埃很美，因为我属于你，你属于我。
2.请你不要在窗外踌躇，因为我只在乎你，我怒再是一只囚鸟。
1.下面请欣赏由12级护理14班时敏为我们带来歌曲《囚鸟》。
2当我们挥动双手，当我们变化脚步，当我们旋转飞舞，我们总能感觉到一种青春的力量。一种创造的激情，一种永不停止的追求。
3请欣赏由12助产1班何靖我们带来歌曲《爱的主打歌》。
2.狂风为什么逐渐温馨？
1.因为那是爱的力量。
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;1.最后，请允许我宣布：医学分院新生才艺大赛圆满成功！
歌手大赛主持词
1、敬爱的'老师。
2、亲爱的同学们。
合：大家下午好。
1、在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
2、在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
1、在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律。
2、我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。
1、这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。
2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。
1、心有多大，舞台就有多大。
2、想得多远，我们就能走得多远。
1、来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来。
2、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
1、现在我宣布，杜皮中小学校首届校园十佳歌手大赛。
合：现在开始！
1、首先让我们用热烈的掌声欢迎出席决赛的各位评委老师的到来！
2、经过激烈的预赛，今天共有16位选手参加决赛。
结束语。
1、一首首耳熟能详的校园歌曲；
2、一幕幕众人合唱的感情高潮；
1、一阵阵掌声雷动；
2、一声声喝彩助威；
1、飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
2、熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
1、今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
2、今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响1最后，请允许我宣布：
合：杜皮中小学校首届校园校园十佳歌手大赛圆满结束！
1、感谢各位的参与，最后祝各位领导老师工作顺利、身体健康、
2、祝各位同学学习进步、健康快乐。
歌手大赛主持词
女：敬爱的老师及评委，亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
男：欢迎大家来到08级烹饪技术系“魅力之星，歌手大赛”决赛的现场。
男：近几年来，我系的文化活动搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。
合：这一切一切，充分展现的是我系学子的青春活力，展现的是当代青年的精神风采。
女：下面请欣赏歌曲——。
结束语。
男：精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何？是否有些意犹未尽？但是，美好的时光总会过去得很快的。今天的晚会将要结束了。
男：轻松活泼的烹专校园，永远是一道亮丽的风景线，有你我的共同参与，将会更加的美丽。
合：最后，让我们以最热烈的掌声献给表演的同学们，同时也把掌声留给自己，让我们拥有美好的明天！谢谢大家！活动到此结束！
歌手大赛主持稿
李：亲爱的老师们。
吴：同学们，大家——。
合：晚上好。
徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
大家好，我是主持人xxx。
安：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xxx。
李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。
大家好，我是主持人xxx。
吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。大家好，我是主持人xxx。
徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。
安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。
李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。
吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。
徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是。
安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：
李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎！
徐：下面请允许我为大家介绍本次大赛的比赛规则及评分细则：比赛规则。
徐：选手自选歌曲演唱，歌曲时间限制在5分钟以内，形式自选，可以自带伴舞或以自己喜爱的'形式演唱。
总成绩前三名选手分别为冠、亚、季军，表现突出的选手由评委选出潜力奖，舞台奖，人气奖，最后选出九名优秀奖。
安：本次安顺学院校园歌手大赛决赛由组委会邀请的若干专家进行评分，比赛采用每6位参赛选手公布一次得分的方式，待所有参赛选手比赛完毕后，由主持人最后统一公布其得分及获奖名次。
李：本次安顺学院校园歌手大赛采用百分制，评委所评分数精确到小数点后一位，最后成绩取各位评委总分的平均分并精确到小数点后一位；每位选手演唱时间须控制在5分钟之内（不得超过5分钟），超时扣0。2分。
吴：比赛选手须严格遵守比赛规则，比赛过程中若发生异议或争议，参赛选手应于比赛结束前向大赛组委会提出，由大赛组委会裁定，各参赛选手必须服从组委会决议。如有对决议肆意纠缠而影响比赛顺利进行者，当场取消其比赛资格，并在赛后进行处理。
如遇相同分数，如不影响排名的则取相同名次；如涉及影响最终排名的，则由网络人气票数进行最后排名。
本规程的最终解释权归安顺学院校园歌手大赛组委会所有。
徐：评分细则（演唱技巧20分、音色音质20分、舞台效果20分、歌曲难度20分、观众反响10分）。
吴：现在我宣布20xx年安顺学院“梦想起航，乐青春越动听“校园歌手大赛决赛——。
合：正式开始。